You are on page 1of 10

SEKOLAH :

..

TAHUN

MODUL MENTOR
MENTEE

TAHUN 6 ( 2014 )

NAMA MENTEE :
..

NAMA MENTOR :
.

endyshamsul@yahoo.com

Perjumpaan 1
MATLAMAT BELAJAR

Bagi peperiksaan UPSR saya pada 2013, matlamat saya adalah untuk memperoleh
keputusan seperti berikut :

BIL

MATAPELAJARAN

BAHASA MELAYU KEFAHAMAN

BAHASA MELAYU PENULISAN

BAHASA INGGERIS

MATEMATIK

SAINS

TARGET/KEPUTUS
AN

Tiga sebab utama saya perlu mencapai keputusan tersebut ialah :


1.

2.

3.

Saya boleh Berjaya kerana :

..

endyshamsul@yahoo.com

Dengan ini saya


berjanji
akan berusaha bersungguh-sungguh dan berterusan dari sekarang.

Tandatangan :

Tarikh :

Perjumpaan 2
SEMAKAN PENCAPAIAN MENTEE

PEPERIKSAAN

BMK
M

BMP
G

BI
G

MATE
G

SAINS
M

TOV
ETR
UJIAN JANUARI
UPI
UJIAN APRIL
UP2
PENGESANAN
PERCUBAAN

PERMASALAHAN :
BM K:

BMP :

endyshamsul@yahoo.com

BI :

MATE :

SAINS :

NASIHAT MENTOR :

Perjumpaan 3
BIMBINGAN/ MOTIVASI MELALUI LATIHAN

Dengan bimbingan guru, cuba anda senaraikan apakah faktor luaran ( gambar A ) dan
faktor dalaman ( gambar B ) itu ?

endyshamsul@yahoo.com

Faktor luaran ( gambar A )


1. .
2. .
3. .

Faktor dalaman ( gambar B )


1. .
2.
3.

endyshamsul@yahoo.com

Pada pendapat anda, faktor yang mana antara keduanya yang lebih member kesan ke
atas motivasi diri anda untuk melakukan sesuatu dengan lebih baik?
..

Bagaimanakah untuk menjadikan diri lebih bermotivasi?


berikut adalah beberapa cara untuk meningkatkan motivasi diri
1.

2.

3.

4.

5.

6.
...

endyshamsul@yahoo.com

SEKOLAH :

..

TAHUN

MODUL PANDUAN
GURU ( MENTOR
MENTEE )
TAHUN
6 ( 2014 )

NAMA MENTOR :
.

NAMA MENTEE : 1.
.
2.

3.
...

endyshamsul@yahoo.com

TANGGUNGJAWAB MENTOR

Antara tanggungjawab mentor ialah :


1. Bertindak sebagai motivator yang berciri-ciri sebagai seorang yang boleh
dipercayai, bertanggungjawab dan berpengetahuan.
2. Memberi dorongan dan bimbingan terancang kepada murid agar mencapai
kejayaan cemerlang dalam peperiksaan seperti yan ditargetkan.
3. Mewujudkan suasana berbentuk keberanian dalam pembelajaran, keterbukaan
dan kemesraan sehingga akhirnya mendorong murid kearah lebih positif.
4. Membimbing dan mendorong mentee supaya menjadi murid yang bermotivasi dan
berpekerti tinggi dan berakhlak mulia.
5. Mengurangkan, dan sekiranya mampu, menghapuskan masalah murid termasuk
masalah keluarga, peribadi dan pelajaran.
PENGISIAN PERJUMPAAN MENTOR MENTEE
YANG DICADANGKAN KEPADA MENTOR-MENTOR

JANGKAMA
SA

PERKARA

KAEDAH/ PERLAKSANAAN

Semakan pencapaian
peperiksaan

Perbincangan TOV dan


setiap UP murid ( lihat
modul ).
Setiap mentee menetapkan
matlamat belajar masingmasing ( lihat modul ).
Memberikan motivasi melalui
aktiviti/latihan ( lihat modul ).
Penerangan konsep belajar
berkumpulan kepada murid.
Persediaan asas.
Persiapan kerohanian.
Senarai tugasan penting
menghadapi peperiksaan

Menetapkan matlamat
SEPANJANG
PROGRAM Motivasi
BERLANGSU
NG
Belajar berkumpulan
Persediaan
menghadapi
peperiksaan

endyshamsul@yahoo.com

Perjumpaan 1

Tarikh

: ..

Hari

: .

Masa

: .

Panduan guru / mentor :


1. Guru /mentor membantu murid dalam menetapkan matlamat / target
mentee masing masing.
2. Guru / mentor memberi dorongan dan memotivasikan mentee masingmasing bahawa matlamat / target mereka boleh dicapai dengan
syarat, mereka haruslah berusaha mencapainya.

Perjumpaan 2

Tarikh

: ..

Hari

: .

Masa

: .

Panduan guru / mentor :


1. Guru / mentor membuat semakan keputusan peperiksaan
bersama mentee.
2. Guru / mentor berbincang masalah mentee dlm setiap subjek.
3. Guru / mentor member cadangan atau nasihat.

Perjumpaan 3

Tarikh

endyshamsul@yahoo.com

: ..

Hari

: .

Masa

: .

Panduan guru / mentor :


1. Guru / mentor meminta murid melengkapkan latihan yang telah tersedia di
dalam modul mentee bagi Perjumpaan 3.
2. Guru / mentor membimbing murid melengkapkan latihan dengan
mengadakan perbincangan secara tidak langsung.
3. Guru / mentor member motivasi kepada murid berdasarkan latihan
tersebut
Jawapan latihan perjumpaan 3
Faktor Luaran
1.
2.
3.
4.
5.

Ibu bapa
Guru
Rakan - rakan
Kemudahan
Persekitaran & lain lain yang difikirkan sesuai

Faktor Dalaman
1.
2.
3.
4.
5.

Sikap
Semangat
Cara berfikir
Ilmu pengetahuan
Matlamat / cita cita / Keinginan

Cara memotivasikan diri


1. Membina / tetapkan matlamat diri
2. Sentiasa bergaul dengan orang yang bermotivasi
3. Berfikiran positif, bersih, cantik dan masyhur

endyshamsul@yahoo.com

You might also like