NATIONAL UNIVERSITY COLLEGE

PROGRAMA DE EDUCACIN GENERAL

GUA TEMTICA

TTULO : Humanidades I
CODIFICACIN : HUMA 1010
CRDITOS : Tres (3)
PREREQUISITOS : Ninguno
COREQUISITOS : Ninguno
DURACIN : Un (1) trmino
HORAS CONTACTO : 45 horas de teora
TRABAJOS ASIGNADOS
FUERA DEL
SALN DE CLASES : 90 horas estimadas

Profesor: Juan R. Gerena Ortiz E-mail: jugerena@nuc.edu

Horas de Oficina: 9: 15-10: 15 AM
y 4: 00-5: 00 PM (lunes y mircoles) Telfono: (787) 840-4474.

I. DESCRIPCIN:

En este curso el estudiante analizar aspectos fundamentales sobre la
evolucin de la humanidad y su importancia en la actualidad. Explicar
el desarrollo de movimientos sociales, econmicos, polticos, religiosos
y culturales de las civilizaciones antiguas y cmo estas han
influenciado la evolucin y el desarrollo de la civilizacin occidental.
Asimismo, evaluar la importancia de los valores que muestra la
evolucin y desarrollo de la civilizacin occidental.

II. RESULTADOS DE APRENDIZAJE ESPERADOS:

Al finalizar el curso, el estudiante ser capaz de:

1. Analizar aspectos fundamentales sobre la evolucin de la
humanidad y su importancia en la actualidad.
1.1 Explicar la importancia del estudio de las Humanidades en la
formacin profesional y personal del individuo.
1.2 Comparar y contrastar las teoras sobre el origen del hombre y
la evolucin.
1.3 Clasificar los aportes humansticos de las primeras
civilizaciones a la humanidad.

2. Explicar el desarrollo de movimientos sociales, econmicos,
polticos, religiosos y culturales que han tenido influencia sobre la
evolucin y el desarrollo de la civilizacin occidental.

2



2.1 Identificar las caractersticas histricas y culturales
desarrolladas en la civilizacin griega.
2.2 Analizar el desarrollo histrico de la civilizacin romana desde
la Monarqua al Imperio.

3. Evaluar la importancia de los valores vitales que muestra la
evolucin y desarrollo de la civilizacin occidental.

3.1 Juzgar el legado humanstico de la Grecia Antigua al entorno
cultural occidental.
3.2 Argumentar cmo los valores adquiridos a travs de la
civilizacin romana han impactado a la sociedad occidental.

III. CONTENIDO DEL CURSO

Tema Fecha y Mtodos de Evaluacin
Unidad I. Introduccin a las
Humanidades
Aspectos
o Humansticos
o Histricos
o Sociales
o Econmicos
o Culturales

26-08/2-09/2013: Presentacin de la clase
(conferencia): 26-08-2013
Definicin de los siguientes trminos (para
entregar 2-09-2013):
1. Humanidades
2. Historia
3. Cultura
4. Civilizacin
5. Hombre
Unidad II. Origen del
hombre y la Prehistoria
Teoras sobre el origen
del hombre
o Big Bang
o Seleccin natural
o Creacionista
Perodos de la prehistoria
o Paleoltico
o Neoltico
o Edad de los metales

4-09/11-09/2013: Presentacin de la clase
(Discusin de un bosquejo relacionado y que
aparece en la lista de materiales en reserva de
profesores, en la biblioteca): 4-09-2013
Prueba corta: 11-09-2013
Unidad III. Primeras
civilizaciones
Civilizaciones
mesopotmicas
o Acadios
o Amoritas
o Hititas
o Asirios
o Caldeo-babilnicos
Civilizaciones del cercano
oriente
o Hebreos
o Fenicios
16-09-23-09/2013: Presentacin de la clase
(Discusin en clase, tomando como
fuente el artculo La justicia en la
Mesopotamia antigua, de Enrique Nardoni
[vase bajo Referencias]): 16-09-2013
Ensayo argumentativo: Cul es la importancia
de los cdigos mesopotmicos para la
actualidad?: 23-09-2013
3

o Persas
Civilizacin egipcia

Unidad IV. Origen y
desarrollo histrico de la
civilizacin griega
Geografa de Grecia
Culturas prehelnicas y
helnicas
Edad arcaica y formativa
o Colonias griegas
o La Polis
o Las guerras mdicas
Esparta y Atenas
Pericles y la hegemona de
Atenas
Guerra del Peloponeso
Hegemona de Esparta
Hegemona de Tebas
Hegemona de Macedonia
o Helenismo


25-09/2-10/2013: Presentacin de la clase
(conferencia): 25-09-2013
Respuesta rpida: Defina el
trmino polis: 25-09-2013
Examen parcial 1: 2-10-2013
Unidad V. Cultura y
herencia de la civilizacin
griega
Ideales griegos
o Arte
o Msica
o Deporte
Religin
o Mitologa
Filosofa
Ciencia
Literatura

7-10/14-10/2013: Presentacin de la clase
(Mapa de Grecia en la pizarra): 7-10-2013
Prueba corta: 14-10-2013
Unidad VI. Historia de la
civilizacin romana
Geografa de Italia
Primeros habitantes
Los latinos y la fundacin
de Roma
Organizacin social
Evolucin histrica de
Roma
o Monarqua
o Repblica
o Imperio

16-10/23-10/2013: Presentacin de la clase
(conferencia): 16-10-2013
Respuesta rpida: Los tres perodos
principales de la historia antigua de Roma
fueron: (16-10-2013)
Examen parcial 2 y entrega de monografa: 23-
10-2013
Unidad VII. Cultura
romana
28-10/13-11/2013: Presentacin de la clase
(documental, cuyo ttulo se anunciar): 28-
4

Arte
o Arquitectura
o Escultura
o Pintura
Religin
o Filosofa
o Derecho
o Lengua
o Literatura

10-2013
Portafolio e informe oral: 13-11-2013

IV. Metodologa

Este curso se ofrecer en la modalidad presencial. Es importante los
estudiantes sigan las fechas correspondientes a las respectivas unidades del
curso, y cumplan con las fechas establecidas para las lecturas, asignaciones,
discusiones, pruebas cortas y exmenes. La comunicacin se llevar a cabo
en la clase y a travs de correos electrnicos.

V. Estrategias Instruccionales
A. Conferencias
B. Trabajo Independiente (Asignaciones, informes orales, monografa)
C. Trabajo Grupal (Debates para repaso)
D. Recursos accedidos de internet
E. Lecturas breves con instrucciones de asignacin

VI. Mtodos de evaluacin

Criterios de Evaluacin %
Actividades de interaccin 10
Asignaciones/Tareas 10
Tareas de assessment 10
Ensayo argumentativo 20
Proyecto final / Tarea para portafolio

20
Exmenes (Pruebas cortas, exmenes
parciales)

30
Total 100


VII.TRABAJOS ASIGNADOS FUERA DEL SALN DE CLASES

Tarea Tiempo Estimado
Completar lecturas de libros
de texto y trabajos
relacionados.
*Aproximadamente 10 horas a travs del
trmino.
Acceder y utilizar recursos
adicionales identificados por
el profesor y/o a travs de la
investigacin de los
estudiantes.
*Aproximadamente 2.5 horas por semana.
35 horas a travs del trmino.
5

Completar trabajos o
proyectos con o sin
calificacin y escritos
finales.
*Aproximadamente 10 horas.

VIII. Se utilizar la curva estndar:
100-90 A
89-80 B
79-70 C
69-60 D
59-0 F


Texto Principal: *Reynal, V. (2008). Civilizaciones de Occidente: Curso
de Humanidades. San Juan: Editorial Plaza Mayor
(este libro est disponible en la biblioteca, y ser el
que utilizaremos como texto).

*Se le requerir al estudiante la utilizacin del texto principal.

Normas del saln

A. PROHIBIDO mascar chicle o ingerir alimentos en el saln
B. PROHIBIDO usar celulares y radios en el saln.
C. PROHIBIDO salir del saln sin permiso.
D. PROHIBIDO hablar todos a la vez en el saln.
E. PROHIBIDO hablar lenguaje obsceno en el saln.
F. PROHIBIDO entregar un trabajo a manuscrito (en este caso,
ser a computadora).
G. Acomodo razonable
National University College est comprometido a ofrecer
acomodo razonable a todo estudiante con alguna necesidad
especial. Para lograrlo, se requiere que el estudiante lo
notifique inmediatamente a sus profesores y se comunique con
la Oficina de Consejera y Orientacin para estudiantes
presenciales y en el caso de estudiantes en lnea con su
Academic Advisor para determinar junto con el estudiante,
opciones disponibles. Para ms detalles comunquese con el
Consejero(a) o Academic Advisor.
H. Integridad acadmica
Declaracin de poltica: Los principios de integridad acadmica
de NUC no tolerarn actos de falsificacin, falsa representacin,
deshonestidad intelectual, ya sea intencional, no intencional o
engao. Los actos de deshonestidad intelectual incluyen, pero no
estn limitados a, copiarse, plagiar, inventar datos o citas, robo
de exmenes, vender o distribuir exmenes robados, utilizar
ediciones de textos de libros de miembros de facultad sin
autorizacin, tomar un examen por otro estudiante, utilizar
tecnologa para diseminar preguntas y contestaciones de
exmenes, manipular el trabajo acadmico de otro estudiante,
mala utilizacin de fondos de becas o institucionales, facilitar
actos de deshonestidad acadmica de otros estudiantes, sabotaje
6

acadmico y volver a someter trabajo completado en otro curso
(con la excepcin de compilar trabajo de curso previo, si aprobado,
dentro de un Proyecto de Investigacin Dirigido).
El estudiante ser responsable de leer y cumplir con la poltica
de integridad acadmica disponible en la Pgina de Internet de
la Institucin.

Referencias

Libros

Aristteles (1986). La poltica. Mxico: Espasa Calpe.

Cabrera, R. (1996). Caminos de la humanidad: historia de la
civilizacin occidental. Guaynabo: Ediciones Santillana.

Fernndez, A. (1996). Formacin humanstica. Barcelona: Ediciones
Vicns Vives.

Garca, Morente, M. (1964). Lecciones preliminares de filosofa.
Mxico: Darie.

Harrison, J. B., [et al.] (1991). Estudio de las civilizaciones
occidentales. Vols.I-II. Bogot: McGraw Hill Interamericana,
S.A.

Ibez, J. C. (1975). La antigedad y la Edad Media. Buenos Aires:
Troquel.

McNeill, W. (2000). La Civilizacin de Occidente: Manual de Historia.
6a. ed. San Juan: Editorial de la Universidad de Puerto Rico.


*
Reynal, V. (2000). Civilizacin de occidente: Introduccin a las
Humanidades. Madrid: Editorial Plaza Mayor

________. (2001). Las humanidades en la Era Digital. San Juan:
Editorial de la Universidad de Puerto Rico.

Spielvogel, J. (2004). Civilizacin de occidente. Volumen A. 5a. ed.
Mxico: International Thomson Editores.


Revistas acadmicas
CONUCO
Digitalia
eLibro
eRevistas
Films on Demand
Handbook of Latin American Studies

* Est en la biblioteca
7

Hathi Trust Library
International Journal of Cultural Studies
*Nardoni, Enrique. (1993-1994). La justicia en la Mesopotamia
antigua, en Revista Bblica (Argentina). 55, no. 52: 193-214.

Referencias disponibles en nuestra Base de Datos EBSCO

American Journal of Education
Educational Research Quarterly
International Journal of Cultural Studies
Journal of Humanistic Counseling, Education & Development
Journal of Humanistic Education & Development
Journal of World History
World Politics Review

*Esta gua temtica est sujeta a cambios
*Si usted necesita acomodo razonable debe comunicarse con la profesora
y traer evidencia de su necesidad. Haremos los arreglos necesarios de
acuerdo con la disponibilidad de recursos.