PIM 3101

Pengenalan Kurikulum Pendidikan Islam (SR)

TAJUK 10
Pelaksanaan Program Pendidikan Islam Enam
Bulan Pertama Tahun Satu
10.1 Sinopsis
Pelajar-pelajar yang dikasihi
Semoga anda terus ersemangat untuk mengkaji dan memahami isi pelajaran
dalam topik-topik erikutnya! "alam tajuk ini# eerapa aspek penting yang
memin$angkan kandungan Pendidikan Islam dalam kurikulum lama iaitu K%SR
( Kurikulum %ama Sekolah Rendah) dan kurikulum aru yang dikenali seagai
K&SR (Kurikulum &aru Sekolah Rendah)! Kurikulum Pendidikan Islam di
Malaysia terus dimantapkan melalui KSSR ( Kurikulum Standart Sekolah
Rendah)!
10.2 asil pem!ela"aran
Pada akhir tajuk ini# pelajar-pelajar diharapkan dapat'
i Menghuraikan latar elakang pelaksanaan Program Pendidikan Islam
(nam &ulan Pertama!
ii Menjelaskan ojekti) dan kumpulan sasaran pelaksanaan Program
Pendidikan Islam (nam &ulan Pertama!
iii Menghuraikan langkah-langkah dan prosuder pelaksanaan Program
Pendidikan Islam (nam &ulan Pertama!
121
PIM 3101
Pengenalan Kurikulum Pendidikan Islam (SR)
10.# Kerangka Ta"uk
10.$ %atar !elakang Pelaksanaan Program Pendidikan Islam Enam Bulan
Mesyuarat Penyelarasan Pelaksanaan Kurikulum Pendidikan Islam K&SR dan
K&SM pada *1 +anuari 1,,- telah ersetuju supaya murid tahun satu sekolah
keangsaan dieri penekanan Pendidikan al-.uran dengan menggunakan
kaedah I/ra0 dalam jangka masa 1 ulan mulai sesi persekolahan 1,,-21,,3!
Kementerian Pendidikan Malaysia melalui surat siaran KP!3*0123210 +ld!3 (-)
yang dikeluarkan pada 1 Ma$ 1,,- telah memaklumkan pelaksanaan kaedah
I/ra0 dalam tila4ah al-.uran di sekolah! "alam jangka masa 1 ulan terseut
murid-murid hendaklah dipastikan dapat menguasai a$aan al-.uran!
Pada tahun *003 sedikit peruahan dari segi pelaksanaan +a4i dan al-.uran
K&SR dan K&SM dilakukan! Mengikut surat siaran (+5PIM) 3*012-2-!1 +ld! * (-)
ertarikh 3 +anuari *003 telah memaklumkan eerapa mekanisma aru
perlaksanaan terseut antaranya'
Murid tahun satu dieri tumpuan khusus dalam 1 ulan pertama
persekolahan! 6uru hendaklah memeri tumpuan khusus kepada
penguasaan kemahiran menulis dan mema$a +a4i dan al-.uran!
122
PIM 3101
Pengenalan Kurikulum Pendidikan Islam (SR)
Selepas 1 ulan guru oleh meneruskan pengajaran dan pemelajaran
Pendidikan Islam erpandukan 7uraian Sukatan Pelajaran 8ahun Satu
yang disediakan oleh Kementerian Pendidikan!
"alam tempoh ini juga perkara-perkara yang erkaitan Rukun Iman#
Rukun Islam dan Solat hendaklah diajar seperti iasa manakala ahagian
5da dan 5khlak Islamiah diajar se$ara merentas!
Selepas 1 ulan pertama persekolahan guru hendaklah melaksanakan
pemulihan dan pengayaan se$ara erterusan!
9ntuk murid tahun * dan seterusnya serta sekolah menengah akti:iti
pemulihan dan pengayaan +a4i dan al-.uran diuat se$ara erterusan di
semua peringkat rendah dan menengah!
8ulisan +a4i digunakan dalam akti:iti pengajaran dan pemelajaran
Pendidikan Islam dan ujian serta peperiksaan Pendidikan Islam di
peringkat sekolah!
5kti:iti-akti:iti khusus# latih tui dan kerja rumah serta searang entuk
pertandingan dan seagainya meliatkan tulisan ja4i di peringkat ilik
darjah dan sekolah dilaksanakan agi memperkukuh dan meningkatkan
penguasaan kemahiran terseut!
10.$.1 &!"ekti'
Meningkatkan kualiti Pendidikan Islam dengan mempastikan setiap murid
menguasai kemahiran al-.uran dan +a4i terutama di peringkat a4al
persekolahan!
123
PIM 3101
Pengenalan Kurikulum Pendidikan Islam (SR)
Murid-murid dapat menguasai a$aan al-.uran dalam masa 1 ulan
pertama tahun satu!
Penguasaan a$aan al-.uran melalui kaedah I/ra0# sekaligus memantu
murid-murid dapat mema$a dan menulis ja4i dengan )asih dan etul!
Murid-murid tidak akan rasa dieani dengan sukatan pelajaran yang
erat di peringkat ini!
Program ini disertakan dengan program transisi Pendidikan Islam agar
murid-murid tidak menghadapi kejutan udaya!
Panduan ini diharapkan dapat memantu guru meran$ang pengajaran
dan pemelajaran Pendidikan Islam untuk 1 ulan pertama tahun satu
mengikut surat siaran yang diedarkan!
10.$.2 Kumpulan Sasaran dan (aktu Pem!ela"aran
Kumpulan sasaran ialah semua murid tahun satu sekolah keangsaan
dan sekolah jenis keangsaan ermula tahun *003!
Masa yang diperuntukkan dalam 4aktu pemelajaran seminggu adalah
seperti erikut'
i! 5sas 9lum Syariah ialah 30 minit (1 4aktu)
ii! Pelajaran +a4i ialah 10 minit (*4aktu)
iii! 5suhan 8ila4ah al-.uran (I/ra0) ialah ,0 minit (34aktu)
Pelajaran +a4i diajar dengan menggunakan &uku Sayang ja4i 1# &uku
Sayang +a4i * dan &uku Kemahiran Menulis yang disusun mengikut
Sukatan Pelajaran +a4i K&SR!
124
PIM 3101
Pengenalan Kurikulum Pendidikan Islam (SR)
10.$.# %angkah Penga"aran
6uru mengenalpasti murid di dalam sesuatu kelas dari segi kuantiti# kualiti
pen$apaian murid dan latar elakang keluarga se$ara ramang!
6uru hendaklah merangka strategi pengajaran dengan mengenalpasti
satu kaedah yang akan digunakan seumpama kaedah erkumpulan atau
indi:idu! +ika sekiranya ilangan murid adalah ke$il# adalah leih
erkesan digunakan pendekatan pengajaran se$ara indi:idu! 8etapi
sealiknya jika murid meleihi kuantiti yang se4ajarnya guru oleh
mengenalpasti murid yang mahir untuk memantu proses pengajaran dan
pemelajaran!
Pengajaran dan pemelajaran oleh erasaskan tauran pengajaran dan
pemelajaran yang di$adangkan dalam panduan ini!
Penilaian pertama terhadap pen$apaian murid hendaklah dilakukan
selepas tiga ulan pengajaran dijalankan! Penilaian ini hendaklah
menggunakan orang penilaian yang dilampirkan!
6uru mesti memuat analisis pen$apaian murid dan seterusnya
merangka strategi sehingga tempoh 1 ulan erakhir!
+ika terdapat murid yang tidak men$apai tahap yang diharapkan dalam
tempoh terseut# pemulihan mesti dijalankan agar tidak ada pelajar yang
$i$ir!
Selepas tamat tempoh 1 ulan satu lagi entuk penilaian keseluruhan
hendaklah diuat agi mengenalpasti semua pelajar dapat mema$a al-
125
PIM 3101
Pengenalan Kurikulum Pendidikan Islam (SR)
.uran dengan aik# mema$a dan menulis ja4i dengan etul dan )asih
serta erada!

10.$.$ Tindakan Susulan
Pemantauan erterusan Sektor Pendidikan Islam dan Moral negeri agi
memastikan program ini erjalan lan$ar dan dapat men$apai tahap
kejayaan yang diharapkan! Pemantauan ini adalah ertujuan memeri
imingan kepada guru-guru dan memuat penamahaikan dari aspek
pelaksanaan!
Sektor Pendidikan Islam dan Moral ;egeri juga dikehendaki menyediakan
laporan lengkap yang menunjukkan prestasi guru dan murid serta
kekangan-kekangan yang dihadapi semasa pengajaran dan pemelajaran
dijalankan! %aporan terseut hendaklah dihantar ke &ahagian Pendidikan
Islam dan Moral# +aatan Pendidikan Islam dan Moral!
6uru mestilah menyediakan laporan lengkap prestasi pen$apaian murid
dalam 8ila4ah al-.uran# Pelajaran +a4i dan perkemangan lain! <ontoh
orang maklumat prestasi murid dilampirkan! %aporan terseut hendaklah
dihantar kepada &ahagian Pendidikan Islam dan Moral# +aatan
Pendidikan Islam dan Moral dan salinan kepada Sektor Pendidikan Islam
dan Moral ;egeri!
10.$.) arapan
Mudah-mudahan usaha murni semua pihak termasuk guru akan memuahkan
hasil yang diharapkan! Kegigihan guru-guru menjalankan akti:iti pengajaran dan
pemelajaran amat diharapkan! Malah kejayaan program ini anyak ergantung
kepada semangat dan moti:asi para guru yang erdedikasi! Peranan +urulatih
126
PIM 3101
Pengenalan Kurikulum Pendidikan Islam (SR)
9tama (+9) hendaklah distrategikan agi memaksima penyaluran dan
penyampaian maklumat kepada semua guru-guru Pendidikan Islam!
Pemantauan +P; juga se$ara erterusan amat perlu agi mengesani masalah-
masalah semasa pelaksanaan dan erusaha untuk menanganinya se$ara
erkesan!!
8ahniah# kerana anda telah erjaya menamatkan pemelajaran unit ini
dengan jayanya=
!
1! &in$angkan sejauhmanakah keerkesanan program j-.5> Model Perluasan
&ahasa 5ra Komunikasi di sekolah anda!
*! +elaskan agaimana Model Perluasan &ahasa 5ra Komunikasi dapat
memantu meningkatkan kemahiran erahasa 5ra di kalangan anak didik
anda!
3! &in$angkan dalam kumpulan # agaimanakah peranan anda seagai guru
Pendidikan Islam dalam memantu guru-guru j-.5> melaksanakan program
Kem &estari Solat di tempat anda ertugas!
-! Seagai seorang guru Pendidikan Islam yang erpengalaman anda perlu
memuat suatu analisa program Pendidikan Islam enam ulan pertama tahun
satu dan perandingannya dengan program j-.5> enam ulan pertama khatam
5l .uran!
127
%ATIA* + TU,ASA*
PIM 3101
Pengenalan Kurikulum Pendidikan Islam (SR)
-UJUKA*
5dullah &asmih# (1,?3) Ta'sir pimpinan Ar -ahman kepada pengertian Al .uran
&ahagian +aatan Perdana Menteri! Kuala %umpur
5dullah 5l-.ari in 7aji Salleh# (1,,1) Kursus .ari dan .ariah # <etakan ke 1?#
8eritan Pustakan 5man Press # Kota &haru# Kelantan
5hmad Mohd! Saleh# Pendidikan Islam/ 0alsa'ah/ Pedagogi dan 1etodologi ( 1,,@)#
Shah 5lam # Selangor ' >ajar &akti Sdn! &hd!
5hmad Mohd! Saleh# Penga"ian Agama Islam + "2.A0 1etodologi dan Pedagogi
Pendidikan untuk KP%I (*00?) Shah 5lam# Selangor ' AB)ord >ajar sdn! &hd!
5hmad Mohd Salleh Kurikulum/ 1etodologi dan Pedagogi Penga"ian Islam/ 320114
(disi Kedua# Shah 5lam # Selangor ' AB)ord >ajar Sdn!&hd!
(e 5h Meng# Pedagogi 1 / Kurikulum dan Pengurusan Bilik 5ar"ah 3 Semester 1 4
( 1,,@ ) Shah 5lam# Selangor ' >ajar &akti Sdn! &hd!
(e 5h Meng# Pendidikan di 1ala6sia 1/ 0alsa'ah Pendidikan/ ,uru dan Sekolah#
( Semester 1 ) ( 1,,1 )# ! Shah 5lam# Selangor' >ajar &akti# Sdn! &hd!
+aatan Pendidikan Islam dan Moral! Buku Panduan 5asar/ Perlaksanaan dan
Pengurusan Kurikulum "2.A0 3200$4.
+aatan Pendidikan Islam dan Moral! J2.A0' Buku Panduan Perlaksanaan 1odel2
1odel Penga"aran dan Pem!ela"aran dan KoKurikulum 3200$4.
Kementerian Pendidikan Malaysia# Sukatan Pela"aran Pendidikan Islam Sekolah
-endah
Kementerian Pendidikan Malaysia#uraian Sukatan Pela"aran Pendidikan Islam
Sekolah -endah!
Kementerian Pendidikan Malaysia# Sukatan Pela"aran Pendidikan Islam
Sekolah -endah/ Kurikulum &ersepadu Sekolah Rendah! "e4an &ahasa dan
Pustaka!*00*
Kementerian Pendidikan Malaysia# uraian Sukatan Pela"aran Pendidikan
Islam Sekolah -endah. Kurikulum &ersepadu Sekolah rendah! "e4an &ahasa
dan Pustaka *00*!
128
PIM 3101
Pengenalan Kurikulum Pendidikan Islam (SR)
Kementerian Pendidikan Malaysia# Buku Teks Pendidikan Islam/ Tahun 12 7
Mok Soon Sang# Ilmu Pendidikan KP%I 3 semester 1 4 3 1888 4/ Kuala %umpur '
Kumpulan &udiman Sdn! &hd!!
Mok Soon Sang # Penilaian/ Pemulihan dan Penga6aan dalam Pendidikan (1,,-)#
Kuala %umpur' Per$etakan Sentosa ( K% ) S"n! &hd !
444!saah!edu!my
444!ppdhl!net2:*2images2102CPanduanCPelakasanaanC&!5ra
444!)p!utm!my2ePusatSumer2pd)ail
444!-shared!$om2)ile2)2ukuCPanduanCPelaksanaanCModel!html
444!pi!edu!my
129
PIM 3101
Pengenalan Kurikulum Pendidikan Islam (SR)
130