6obriel Je oroujo

SYW

LAPORAN AKHIR
PRAKTIKUM ILMU UKUR TANAH I






Disusun Oleh:

GABRIEL DE ARAU1O
(09/290417/TK/36083)



1URUSAN TEKNIK GEODESI GEOMATIKA
FAKULTAS TEKNIK
UNIVERSITAS GAD1AH MADA
2009

6obriel Je oroujo
SYW


HALAMAN PENGESAHAN


Laporan praktikum ini disahkan pada tanggal






























6obriel Je oroujo
SYW


KATA PENGANTAR


Puji syukur kami panjatkan kepada Allah yang Maha Kuasa karena dengan
rahmat-Nya lah kami dapat menyelesaikan tugas laporan akhir praktikum ilmu
ukur tanah ini dengan baik. Sukses yang kami dapat pada mata kuliah ini dan jga
paraktikum ilmu ukur tanah ini tidak terlepas dari kerja keras kami dan kesabaran
dosen pengampu Ilmu Ukur Tanah 1, Asisten Ilmu Ukur Tanah 1, dan penjaga lab
Ukur Tanah.

Kami mohon maaI jika laporan akhir ini banyak kesalah dan
kekurangan,kami penyusun laporan ini telah berupaya keras unutk menyusun
laporan akhir ini dengan sebaik-baikya. oleh karenanya kritik dan saran dari
pembaca sangat kami harapkan. Kepada pihak-pihak yang telah banyak
membantu penyelesaian laporan ini kami ucapkan terima kasi yang setinggi-
tingginya mudah-mudahan laporan ini bermanIaat untuk berbagai pihak.







Yogyakarta, Desember 2009

Tim penyusun




6obriel Je oroujo
SYW


DAFTAR ISI


KATA PENGANTAR ............................................................................... . 2

DAFTAR ISI ................................................................................................ 3


1 PENDAHULUAN . ................................................................................. 5
1.1 latar belakang....................................................................................................... 5
1.2 maksud dan tujuan............................................................................................... 6
1.3 dasar teori............................................................................................................ 6
2 PENGENALAN ALAT........................................................................... 7
2. 1. Alat dan bahan.................................................................................... .. 7
2. 2. Cara pelaksanaan .................................................................................... 8
2. 3. Hasil dan pembahasan ........................................................................... 9

3. PENGUKURAN 1ARAK LANGSUNG............................................. 14

3. 1. Pendahuluan.......................................................................................... 14
3. 2. Tujuan ................................................................................................... 14
3. 3. Teknik pelaksanaan.............................................................................. 14
3. 4. Hasil dan pembahasan ........................................................................ 15

4. PENGUKURAN 1ARAK LANGSUNG PADA BIDANG MIRING...... 20
4. 1. Pendahuluan................................................................................................. 20
4. 2. Tujuan.......................................................................................................... 20
4. 3. Teknik peaksanaan...................................................................................... 20
4. 4. Kesimpulan ................................................................................................ 25

5. PENGUKURAN LANGSUNG PADA BIDANG TERHALANG............ 26
5. 1. Pendahuluan ............................................................................................... 26
5. 2. Tujuan ........................................................................................................ 26
5. 3. Teknik pelaksanaan..................................................................................... 26
5. 4. Hasil pembahasan........................................................................................ 28
5. 5. Kesimpulan.................................................................................................. 30

6. PENGENALAN ALAT UKUR SUDUT TEODOLIT........................... 31

6. 1. Pendahuluan ............................................................................................... 31
6. 2. Tujuan ........................................................................................................ 31
6. 3. Teknik pelaksanaan..................................................................................... 31
6obriel Je oroujo
SYW

6. 4. Hasil pembahasan......................................................................................... 33
6. 5. Kesimpulan................................................................................................... 36

7. CARA PEMBACAAN SUDUT PADA TEODOLIT.................................. 37

7. 1. Pendahuluan ................................................................................................. 37
7. 2. Tujuan ...........................................................................................................37
7. 3. Teknik pelaksanaan....................................................................................... 37
7. 4. Hasil pembahasan.......................................................................................... 38
7. 5. Kesimpulan................................................................................................... 39

8. PENGUKURAN SUDUT HORIZINTAL DENGAN SERI
RANGKAP............................................................................................... 40

8. 1. Pendahuluan ................................................................................................. 40
8. 2. Tujuan .......................................................................................................... 41
8. 3. Teknik pelaksanaan...................................................................................... 42
8. 4. Hasil pembahasan........................................................................................ 43
8. 5. Kesimpulan................................................................................................. 43

9. KESALAHAN INDEKS VERTIKAL DAN KOLIMASI........................ 44

9. 1. Pendahuluan .............................................................................................. 44
9. 2. Tujuan ........................................................................................................ 44
9. 3 Dasar teori................................................................................................... 44
9. 4. Teknik pelaksanaan.................................................................................... 44
9. 5. Hasil pembahasan...................................................................................... 47
9. 6. Kesimpulan................................................................................................. 50


10. PENGATURAN ALAT SIPAT DATAR................................................. 51

10. 1. Alat dan bahan......................................................................................... 51
10. 2. Cara pelaksanaan...................................................................................... 51
10. 3. Hasil dan pembahasan.............................................................................. 53

11. PETA PLANIMETRIS TAMAN GEOLOGI.......................................... 54

11. 1. Alat dan bahan........................................................................................ 54
11. 2. Cara kerja ............................................................................................... 54
11. 3. Hasil dan pembahasan............................................................................. 56
11. 4. Kesimpulan dan saran............................................................................. 57




6obriel Je oroujo
SYW


BAB I
PENDAHULUAN

I.1 LATAR BELAKANG
Ilmu Ukur Tanah merupakan salah mata kuliah dari jurusan Teknik
Geodesi. Mata kuliah ini sangat penting bagi mahasiswa harus menguasainya
karena ini merupakan dasar untuk menerapkan ilmu-ilmu lain dibidang Teknik
Geodesi.
Di dalam bidang ilmu Teknik Geodesi mempunyai dua maksud yaitu:
1. Maksud alamiah yaitu menunjukkan bentuk permukaan bumi.
2. Maksud praktis yaitu membuat bayangan yang dinamakan peta dari
sebagian besar atau kecil permukaan bumi.
Dalam Ilmu Ukur Tanah mempelajari cara-cara pengukuran di bumi untuk
berbagai keperluan seperti halnya pemetaan, penentuan posisi relatiI di atas atau
di bawah permukaan bumi dan lain-lain. Jadi dapat dikatakan bahwa Ilmu Ukur
Tanah mempunyai maksud praktis dari ilmu Geodesi. Karena diabaikannya
kelengkungan bumi maka sistem proyeksi orthogonal dimana sinar-sinar
proyektor saling sejajar satu sama lain.
Pekerjaan pengukuran tanah (surveying) selalu melibatkan pengukuran
unsure-unsur jarak, sudut, dan arah. Kesemua pengukuran tersebut selalu
menggunakan peralatan/instrument khusus yang perlu dikenal dengan baik oleh
mahasiswa. Di dalam pengukuran selalu terdapat kesalahan yang bersumber dari
kondisi alat,kondsi alam dan Iactor manusia/operator/surveyor. Guna menguragi
Iaktor kesalahan tersebut maka mahasiswa hrus mengerti betul tentang kondisi
alat yang baik dan cara penggunaannya.

I.2 MAKSUD DAN TU1UAN
Penyusunan laporan praktek Ilmu Ukur Tanah I mempunyai maksud dan
tujuan antara lain:
1. Sebagai syarat kelulusan mata kuliah Ilmu Ukur Tanah I.
6obriel Je oroujo
SYW

2. Mengetahui sejauh mana pemahaman mahasiswa terhadap mata kuliah Ilmu Ukur
Tanah I dari materi-materi yang sudah disampaikan dikelas.
3. Mengetahui kemampuan mahasiswa dalam menerapkan ilimu yang dapat dikelas
untuk diterapkan dilapangan.
4. Mengetahui apakah mahasiswa sudah menguasai Ilmu Ukur Tanah I baik secara
teori maupun praktek.

I.3 DASAR TEORI
Ilmu ukur taanh adalah bagian dari ilmu geodesi yang mempelajari cara-
cra pengukuran di permukaan bumi dan di bawah tanah untuk berbagai keperluan
seperti pemetaan dan penentuan posisi relative pada daerah yang relative sempit
hingga unsur kelengkungan bumi dapat diabaikan.
Unsur-unsur yang selalu terkandung dalam Ilmu ukur tanah adalah jarak,
sudut, dan arah. Ketiga unsur tersebut yang akan selalu diukur dalam Ilmu ukur
tanah. Alat-alat yang digunakan dalam ukur atanh yang sederhan adalah pita ukur,
teodolit, sipat datar, BTM, statiI, unting-unting, dan tripod.Ada tiga hal yang
harus diperhatikan dalam pengukuran lapangan yanga sangata mempengaruhi
hasil pengukuran, yaitu kesalahan blunder, keslahan sostematik, dana kesalahan
acak. Kesalahan blunder adalah kesalahan yang berasal dari pengukur dana
hendaknya dapat diminimalisir dengan selalu teliti dalam setiap pengukuran.
Kesalahan sistematik adalah kesalahan yang berasal dari alat dan untuk
mengatasinya dalah dengan cara mengoreksi alat yang digunakan dan memastikan
alata yang digunakan dalam keadaan baik. Kesalahan acak adalah kesalahan yang
muncul diluar dugaan kita, jika sudah meminimalisir kedua kesalahan diatas tapi
tetap ada kesalahan maka kesalahan tersebut kesalahan acak.
Praktikum Ilmu Ukur Tanah membutuhkan pemahaman teori yang cukup baik
agar dalam pelaksanaannya tidak terjadi kebingungan dan meminimalisir
kesalahan yang terjadi. Setelah kita mampu memahami teori tersebut, baru kita
mencoba mempraktekkannya. Realitasnya, kadang antara teori dan praktek dalam
Ilmu Ukur Tanah belum tentu sama, jadi kreativitas dan pemahaman kita terhadap
materi Ilmu Ukur Tanah harus benar benar muncul saat kita terjun ke lapangan.
6obriel Je oroujo
SYW

Ilmu Ukur Tanah I dalam semester ini, mempraktekkan hampir lebih dari 5
praktikum, dan tugas dari Ilmu Ukur Tanah I adalah peta planimetris. Dari ke
semua praktikum itu, teori menjadi landasan yang kuat bagi mahasiswa dalam
mengimplementasikan ilmu yang didapat dalam setiap praktikum. Jadi,
Sinkronisasi teori dan praktek menjadi bagian penting dalm Praktikum Ilmu Ukur
Tanah I.

























6obriel Je oroujo
SYW %



BAB II
PENGENALAN ALAT


II.1 PENGENALAN ALAT

II.1.1 Alat dan Bahan
a. Pita Ukur 50 m
b. Roll meter 3 m
c. Jalon
d. Rambu Ukur 1 macam (kayu)
e. Pen Ukur
I. Pen Koreksi
g. Unting-unting
h. Kompas
i. StatiI


II.1.2 Cara Pelaksanaan
a. Amati dan kenalai alat-alat tersebut dengan seksama
b. Buat sket/gambar alat-alat tersebut, jika ada lukurannya diuraikan
c. Sket atau gambar harus jelas
d. Kegunaan dari alat dijelaskan

6obriel Je oroujo
SYW %

II.1.3 Hasil dan Pembahasan
1. Nama alat : Pita ukur
Kegunaan : Digunakan untuk mengukur jarak secara langsung
Deskripsi : Pita ukur terbuat dari plastik ( dan kadang-kadang
juga terbuat dari Iiberglassss, plastic, dan lain-lain).
Panjang alat ini adalah berkisar 20 sampai 50 m,
lebar antara 1 sampai 2 cm dan tebal antara 0,1
sampai 0,2 mm. Pembagian terkecil 0,5cm sampai 1
mm. Pita ukur umumnya digulung dalam piranti
penggulung khusus, ada yang terbuka dan ada yang
tertutup dalam selongsong.
Sketsa alat :




2. Nama alat : Jalon / anjir
Kegunaan : Untuk pelurusan saat pengukuran jarak langsung.
Deskripsi : tongkat kayu, alumunium atau besi berdiameter 1,5
-3 cm dengan panjang 1,5-3 m yang runcing di
bagian bawah dan di cat merah putih atau hitam
putih setiap 20 sampai 30 cm, digunakan untuk
pelurusan
Sketsa alat :







6obriel Je oroujo
SYW

3. Nama alat : Rambu ukur
Kegunaan : Untuk pengukuran jarak optis
Deskripsi : Alat ini terbuat dari kayu ataupun alumunium,
panjang 3 meter. Alat ini dapat dilipat menjadi 2.
Alat ini memiliki 2 sisi pembagian skala. Yang
pertama dengan angka tidak terbalik dan yang kedua
dengan angka terbalik. Panjang E pada alat tersebut
5 cm, setiap 5 cm selalu ada huruI E (berwarna
merah). Lebar dari alat ini adalah I 6,5 cm.
Sketsa alat :













4. Nama alat : Pen ukur
Kegunaan : Untuk menyatakan adanya suatu titik di
lapangan/memberi tanda di lapangan.
Deskripsi : Alat ini berupa besi dengan ujung runcing
menyerupai patok agar alat tersebut dapat menancap
di tanah. Bagian atasnya berbentuk lingkaran.
Panjang 47 I cm
Sketsa alat :
6obriel Je oroujo
SYW

5. Nama alat : Pen koreksi
Kegunaan : Sebagai obeng
Deskripsi : Alat ini terbuat dasi jeruji sepeda, bagian ujungnya
runcing dan membengkok, di bagian atas terdapat
ulir seperti mur.
Sketsa alat :






6. Nama alat : Unting-unting
Kegunaan : Untuk memproyeksikan suatu titik secara vertikal
ke bawah
Deskripsi : Alat ini berbentuk kerucut, terbuat dari besi, bagian
atasnya diikat dengan benang kasur (panjang
benang diabaikan).
Sketsa alat :











6obriel Je oroujo
SYW

7. Nama alat : Kompas
Kegunaan : Untuk mengukur azimuth
Deskripsi : Alat ini terbuat dari besi dan terdapat busur derajat
360
o
(berbentuk lingkaran) diameter lingkaran I 10
cm, alat ini mempunyai jarum penunjuk dan
terdapat sekrup pengunci jarum serta nama arah (W,
N, O, S).
Sketsa alat :











8. Nama alat : Statip
Kegunaan : Untuk menegakkan teodolit
Deskripsi : Alat ini terbuat dari besi/alumunium dan terdapat
elemen kayu (mirip kaki 3 pada kamera). Alat ini
untuk menopang teodolit, berupa tatakan terbuat
dari besi (berbentuk lingkaran), kaki 3 buah terbuat
dari kayu dengan ujung dilapisi besi dan runcig.
Terdapat kunci untuk mengikat teodolit agar tidak
bergeser.
6obriel Je oroujo
SYW

Sketsa alat :
















































6obriel Je oroujo
SYW


BAB BAB III
PENGUKURAN 1ARAK LANGSUNG
Pendahuluan
Jarak merupakan panjangan terpendek antara 2 titik dilapangan pada bidang
horizontal. Jarak dapat diukur secara langsung dan tidak langsung. Cara
langsung dilakukan dengan membentangkan pita ukur sepanjang garis yang
akan diukur,dan untuk cara tidak langsung dapat dilakukan dengan metode
jarak optis,elektro optis dan elektronis.
LApangan yang diukur bervariasi, yakni berupa lapangan mendatar
atau lapangan miring

X

A B A Y

1 Lapangan Mendatar

x Jarak AB pada lapangan mendatar



B
ii lapangan
miring
y jarak ab pada
lapangan miring


I. Tujuan
Mengukur suatu jarak pada lapangan yang mendatar dengan menggunakan
pita ukur dengan memperhatikan ketelitian pengukuran ( dimana ketelitian
pengukuran haruslah lebih kecil atau sama dengan
2000
1
)

II. Teknis Pelaksanaan
A. Alat
Alat-alat yang digunakan antara lain :
a. Pita ukur
b. Jalon / anjir
c. Pen ukur
d. Paku
e. Unting-unting
I. Alat tulis

B. Prosedur dan pelaksanaan
1. Menentukan 2 titik yang akan diukur jarak antara keduanya.
2. Melakukan pelurusan antar 2 titik yang akan diukur jaraknya
6obriel Je oroujo
SYW



Pelaksanaan pelurusan adalah sebagai berikut :
O Tancapkan jalon / anjira
1
di A dana
2
di B
O Seseorang berdiri dibelakang anjir a
1
memberi aba-aba kepada
orang yang membawa anjir a
3
, dan menggerakan anjir
a
3
kekanan / kekiri sedemikian sehingga orang yang berada di
belakang anjir a
1
tidak melihat lagi anjir a
3
dan anjir
tersebuttampak menjadi satu ( segaris) antara anjir a
1
, a
3
,dan a
2.

O Lakukan hal yang sama untuk anjira
4
dan anjir yang berikutnya.

3. Melaksanakan pengukuran jarak.
Setelah selesai dlaksanakan pelurusan, maka dilakukan pengukuran
jarak, dengan membentangkan pita ukur dan mengukur pada tiap-tiap
penggal yang telah dibuat dengan anjir dan pelurusan.

4. Mencatat hasil pengukuran.

III. Hasil dan Pembahasan

Pengukuran I

Pergi

Titik Jarak Yang Sketsa
Dari Ke Terukur
A A 16,886 m
A B 24,644 m
B C 23,426 m
C D 18,878 m
D E 17,102 m
E B 9,908 m
% 110,844 m




Pulang
Titik Jarak Yang Sketsa
Dari Ke Terukur
B F 28,302 m
F G 25,538 m
G H 22,828 m
H I 16,158 m
6obriel Je oroujo
SYW

I A 18,042 m
% 110,856 m


Jarak AB
2
868 , 110 844 , 110 m m
Beda pulang pergi 110,868 110,844
0,024 m

2
712 , 221

110,856 m
Ketelitian
rata rata
selisih

856 , 110
024 , 0


4619
1


Pengukuran II
Pergi

Titik Jarak Yang Sketsa
Dari Ke Terukur
A A 13,646 m
A B 44,068 m
B C 23,584 m
C B 32,268 m
% 113,566 m





Pulang

Titik Jarak Yang Sketsa
Dari Ke Terukur




B D 18,118 m
D E 22,748 m
E F 18,452 m
F G 25,032 m
G H 16,696 m
H A 12,508 m
% 113,554 m


6obriel Je oroujo
SYW

Rata-rata
2
554 , 113 566 , 113
selisih 113,566 113,554
0,012 m

2
20 , 227

113,560 m ketelitian
rata rata
selisih

560 , 113
012 , 0


3 , 9463
1







Pengukuran III
Pergi

Titik Jarak Yang Sketsa
Dari Ke Terukur
A A 19,528 m
A B 16,596 m
B C 23,052 m
C D 32,752 m
D B 19,526 m
% 111,454 m


Pulang

Titik Jarak Yang Sketsa
Dari Ke Terukur




B E 19,768 m
E F 44,552 m
F A 46,128 m
% 111,448 m


Rata-rata
2
448 , 111 454 , 111
selisih 111,454 111,448
0,006 m

2
902 , 222

6obriel Je oroujo
SYW %

111,451 m ketelitian
rata rata
selisih

451 , 111
006 , 0


575 . 18
1


Pembahasan hasil hitungan

a. Pengukuran I
Jarak pergi : 110,844 m
Jarak pulang : 110,868 m
Selisih 0,024 m
Jarak rata-rata
2
868 , 110 844 , 110

110,856 m

Ketelitian
856 , 110
024 , 0


4619
1

b. Pengukuran II
Jarak pergi : 113,566 m
Jarak pulang : 113,544m
Selisih 0,012 m
Jarak rata-rata
2
554 , 113 566 , 113

113,560 m

Ketelitian
560 , 113
012 , 0


3 , 9463
1


c. Pengukuran III
Jarak pergi : 111,454 m
Jarak pulang : 111,448 m
Selisih 0,006 m
Jarak rata-rata
2
448 , 111 454 , 111

111,451 m

Ketelitian
451 , 111
006 , 0

6obriel Je oroujo
SYW %


575 . 18
1




Analisa

Dari hasil hitungan diperoleh ketelitian yang lebih kecil dari ketelitian yang
disarankan, yakni,
2000
1
, oleh karena itu, hasil pengukuran dalam praktikum dapat
dikategorikan teliti.

IV. Kesimpulan

Dari praktikum dan analisa data, diketahui bahwa ketilitiannya sangat lebih
kecil dari
2000
1
, hal itu sangatlah jarang terjadi, karena alat yang digunakan
sangat sederhana, yakni pita ukur, oleh karena itu, ada kemungkinan
kesalahan-kesalahan yang trjadi pada waktu pengukuran, baik karena
orangnya, alat ataupun yang lain. Maka dala pengukuran, diperlukan suatu
ketelitian dan keseriusan dalam pencatatan hasil data, karena hal tersebut bila
tidak digunakan atau diabaikan, akan berakibat banyak kesalahan dan
kesalahan tersebut akan merambat ke kesalahan-kesalahan berikut. Dan akan
sangat tidak baik apabila diterapkan dalam kehidupan nyata.



Kesimpulan yang di dapat :

1. Dalam pengukuran tidaklah bisa didapat hasil pengukuran yang benar,
hal ini dapat diketahui dari jarak pergi dan pulang yan sama.
2. Titik yang di ukur pada saat pergi dan pulang mengalami perubahan
posisi atau letak.
3. Kesalahan pada saat pelurusan.







6obriel Je oroujo
SYW








BAB : IV
PENGUKURAN JARAK LANGSUNG PADA BIDANG MIRING
1. Pendahuluan
Jarak adalah adalah panjang terpendek antara dua titik dilapangan pada bidang
horizontal. Jarak dapat diukur secara langsung dengan membentangkan pita ukur
sepanjang garis yang akan diukur menggunakan pita ukur, sedangkan cara tidak
langsung dilakukuan dengan metode jarak optis, elekro tipis dan elektronis.
Lapanggan yang diukur bisanya bervariasiyang berupa lapanggan mendatar dan
lapaanggan miring. Dan untuk mengukur kali ini digunakan lapangan miring.
2. Tujuan
Untuk mengukur jarak secara langsung dengan pita
ukur pada lapanggan yang miring

3. Teknik pelaksanaan
a.Alat alat yang digunakan:
O Pita ukur
O Jalon/anjir
O Pen ukur
O Unting-unting
b. Prosedur pelaksanaan






a.1
a.2
a.3
a.4
6obriel Je oroujo
SYW





Pelaksanakan pelurusan antara dua titik yang akan diukur jaraknya. Pelaksanaan
pelurusan adalah sebagai berikut:
1. Tancapkan anjir a
1
pada A dan anjir a
2
pada B
2. Seseoran berdiri dibelakan g anjir a
3
untuk berggerak ke kiri /ke kanan
sehingga orang yang berdiri dibelakang anjir a
1
tidak melihat lagi anjir a
3

dan anjir tersebut tampak menjadi satu segaris antara a
1
, a
3
, a
2

3. Lakukan hal yang sama untuk anjir a
4
dan seterusnya
4. melaksanakan pengukuran jarak Setelah selesai pelurusan, maka
dilaksanakanlah pengukuran dengan membentangkan pita ukur.

I. HASIL DAN PEMBAHASAAN
1. Data hasil pengukuruan
Pengukuran I
Pergi:
Titik Jarak
Terukur
Sketsa
dari ke
A a 16,492 m
A
B
a
b
c
d
e
f

a b 23,318 m
b c 7,868 m
c d 9,898 m
d e 9,042 m
e F 21,036 m
F B 13,092 m
Total jarak terukur 100,246 m




6obriel Je oroujo
SYW







Pulang :
Titik Jarak
terukur

sketsa

dari ke
A
B
g
h
i
j
k
l
m

A g 14,018 m
g h 20,976 m
h i 8,168 m
i j 8,612 m
j k 8,642 m
k l 16,942 m
l m 12,282 m
m A 10,982 m

Total jarak terukur 100,222 m
Pengukuran II
Pergi
Titik Jarak terukur sketsa
dari ke
A 1 20,326 m
A
B
2
3
4
5
1
6
1 2 15,624 m
2 3 7,968 m
3 4 6,872 m
4 5 10,642 m
6obriel Je oroujo
SYW

5 6 19,368 m
6 B 22,146 m
Total jarak terukur 102,766 m


2. Hasil hitungan
a. Pengukuran I
Jarak terukur untuk pergi 100,246 m
Jarak terukur untuk pulang 100,222 m
Jarak rata rata (jarak AB)
]uuk pcg+]uuk puIung
2


100, m+100,222 m
2

100,234 m
Selisih jarak pergi pulang jarak pergi jarak pulang
100,246 m 100,222 m 0,024 m

Ketelitian
scIsh
oro roo-utu


0,024
100,234

Titik 1arak terukur sketsa
dari ke
B 7 12,702 m
A
B
7
8
9
10
11
12

7 8 15,632 m
8 9 13,298 m
9 10 13,182 m
10 11 12,028 m
11 12 18,872 m
12 A 17,020 m
Total jarak terukur 102,734 m
6obriel Je oroujo
SYW

1
,42

b. Pengukuran III
Jarak terukur untuk pergi 102,466 m
Jarak terukur untuk pulang 102,734 m
Jarak rata-rata (jarak AB)
]uuk pcg+]uuk puIung
2


102,766 m+102,734 m
2


205,500 m
2

102,750 m
Selisih jarak pergi pulang jarak pergi pulang
102,750 m 102,734 m
0,032 m
Ketelitian
ss
oro utu-utu


0,032
,750


1
,94

3. Analisa dan pembahasaan
Pada pengukurn jarak yang pertama, diperoleh batas ketelitian
1
,42
dan
untuk jarak yang kedua diperoleh ketelitian
1
,94
pada dari ketentuan
diberikan batas toleransi ketelitian sebesar
1
2000
maka hasil dari pengukuran
tersebut telah masuk kategori dan memenuhi kriteria dan batas ketelitian yang
telah diberikan.






6obriel Je oroujo
SYW








4. Kesimpulan
Pengukuran bidang miring pada dasarnya sama dengan pengukuran bidang
mendatar, yakni mengukur jarak secara horizontal. Namun dalam
pengukuran bidang miring diperluhkan suatu kecermatan yang lebih.
Dalam pengukuran bidang miring kesalahan yang terjadi biasanya berawal
karena :
a. Kurang lurusnya perentangan pita ukur
b. Pelurusan yang keliru/salah/kurang tepat
c. Kurang cermatnya pembacaan pada pita ukur.






6obriel Je oroujo
SYW

BAB :V

PENGUKURAN JARAK LANGSUNG PADA BIDANG TERHALANG

1.PENDAHULUAN
Jarak merupakan panjangan terpendek antara dua titik di lapangan pada bidang
horizontal.pada dasarnya jarak dapat di ukur secara langsung dan tak langsung.cara
langsung dengan membentangkan pita ukur sepanjang garis yang akan di ukur dengan
menggunakan pita ukur,sedangkan cara tidak langsung dapat dilakukan dengan
metode jarak optis,elektro optis,dan elektronis.
Lapangan yang di ukur pun bervariasi,mulai dari lapangan mendatar ,lapangan miring
dan juga pada bidang atau daerah yang terdapat atau ada halangannya misalnya danau
gedung dan bukit,hal ini semua akan berpengaruh terhadap pelaksanan pengukran

2.TUJUAN
Untuk mengetahui cara pengukuran pada bidang yang terdapat halangannya dan untuk
mengetahui jarak pada pada bidang tersebut

3.TEKNIS PELAKSANAAN
a. alat dan bahan
1. pita ukur
2. jalon/anjir
3. unting-unting
4. pen ukur
5. paku payung
6. alat-alat tulis dan
7. materi pratikum

6obriel Je oroujo
SYW

b.prosedur pelaksanaan





1. ditentukan terlebih dahulu titik-titik pada bidang yang akan di ukur.
2. melakukan pelurusan pada garis A-B,seperti pada pengukuran jarak mendatar
dengan menggunakan penggal-penggal garis dengan bantuan anjir atau jalon.
3. kemudian untuk jarak pada bidang terhalang,digeser terlebih dahulu titknya ke
arah samping sehingga tidak ada bidang terhalang.(pada sketsa terlihat titik a
digeser ke titik b dan titik d digeser ke titik c).
4. membuat agar garis A-a dam B-d sejajar 'b-c.agar garis 'bc sejajar garia
'A-a dan 'B-d , maka dibuatlah siku-siku dititik a dan dengan segitiga
phytagoras sehingga di dapat segitiga sikuu-siku dan mengakibatkan garis 'b-
c akan sejajar dengan garis 'A-a dan garis 'B-d (pada sketsa)
5. melakukan pengukuran dari garis-garis yang telah di tentukan
6. jarak terukur adalah jumlah dari pengukuran garis-garis tadi(pada sketsa,jarak
terukur merupakan jumlah dari jarak garis 'A-a,garis 'b-c dan garis 'd-B)
Bidang
penghalang
6obriel Je oroujo
SYW %

4. HASIL DAN PEMBAHASAN
a.Hasil pengukuran
*pergi
titik jarak terukur sketsa
dari ke
A
a
c
d
e
g
a
b
d
e
I
B
10,702 m
6,668 m
16,222 m
15,356 m
15,852 m
15,676 m


b.pulang
titik jarak terukur sketsa
dari ke
B
i
j
k
m
n

h
j
k
l
n
A
15,662 m
19,838 m
13,882 m
13,712 m
8,866 m
8,528 m


b.hasil hitungan
pergi
pada jarak pergi terhitung sebesar 80,476 m. Untuk membuat agar garis 'c-I
sejajar garis 'AB maka pada garis 'A-b-c dan B-I-g dibuat siku-siku di titik b dan
g dengan menggunakan rumus atau aturan phytagoras.dengan membuat suatu tiitik di
antara garis 'A-b dan 'B-g kemudian di hubungkan dengan masing-masing titik
'b,c dan 'g,I sehingga terbentuk suatu segitiga siku-siku di titik b dan g serta
dengan jarak 'b-c dan 'g-I adalah 4 meter.
Bidang
terhalang
Bidang
terhalang
6obriel Je oroujo
SYW %

.pulang
pada jarak pulang dihitung sebesar 80,506 m.
Kemudian sama seperti pada saat pengukuran pergi, maka agar garis 'A-m dan B-h
sejajajar dengan garis 'l-i dibuatlah siku-siku pada masing-masing titik yakni di titik
pada m dan h dengan cara yang sama seperti pada pengukuran pergi.dan dengan jarak
'm-l dan 'h-i adalah 4 meter.

Jarak terukur pada saat pergi 80,476 m
Jarak terukur pada saat pulang 80,506 m
Jarak rerata
2
5:lang farak 5ergi farak


2
506 , 80 476 , 80


2
982 , 160

80,491 m

Selisih jarak pergi-pulang jarak terukur pergi- jarak terukur pulang
80,476 80,506
0,03 m
30 mm

Ketilitian
rerata farak
farak selisih


491 , 80
03 , 0


683 . 2
1
6obriel Je oroujo
SYW

analisis dan pembahasan
pada pengukuran jarak langsung di dapat jarak pergi 80,476 m dan jarak pulang
sebesar 80,506 m. Sehingga jarak rerata adalah 80,491 m, dan diperoleh ketilitian
sebesar
683 . 2
1
. Dengan standar batas toleransi ketilitian sebesar
000 . 2
1
, maka
ketilitian
683 . 2
1
termasuk dalam standar tersebut.sehingga pengukuran tersebut dapat
diterima.



5.KESIMPULAN
1. dalam pengukuran bidang terhalang dapat di gunakan aturan phytagoras untuk
mengukur jarak pada bidang terhalang.
2. dibutuhkan ketilitian yang lebih tinggi dalam pengukur tersebut.
3. kemungkinan kesalahan yang akan terjadi pada pengukuran ini bisa di
karenakan : a. Tidak tepatnya pergeseran titik
b. tidak siku-sikunya pada saat pergeseran titik.
c. kurang tepatnya pembacaan pita ukur.

6obriel Je oroujo
SYW

BAB : VI


PENGENALAN ALAT UKUR SUDUT THEODOLIT

1.PENDAHULUAN
Dalam disiplin ilmu geodesi,terdapat berbagai instrumen peralatan yang nantinya
digunakan dalam pratikum dilapangan.misalnya pita ukur,teodolit,total station,dan
peralatan elektronik digital lainnya serta alat-alat bantu lainnya yang diperlukan
dalam pengukuran di lapangan(misalnya : rambu ukur,pen ukur dan lain sebagainya)
Sesusai ddengan perkembangan teknnologi, alat-alat ukur dalam ilmu geodesi juga
mengalami perkembangan, mulai yang dulu hanya tradisional manual hingga
sekarang yang digital elektronik. Dan yang termasuk dalam alat ukur yang ada pada
perkembangan awal ilmu kegeodesian adalah theodolit. Theodolit adalah alat ukur
yang digunakan untuk mengukur sudut.

2.TUJUAN
Agar mahasiswa dapat mengetahui,memahami serta mengenal bagian-bagian pada
alat ukur teodolit serta cara penggunannya

3.TEKNIS PELAKSANAN
a. Alat dan bahan
1. Teodolit Iennel kassel
2. Unting-unting
3. Tripot/kaki tiga
4. Paku payung
5. Payung
6. Materi pratikum dan
7. Peralatan alat tulis

b. prosedur pelaksanan :
1. didirikan dahulu statip /kaki tiga dengan sebaik mungkin dan usahakan
mendatar
2. letakan/dirikan alat teodolit di atas statip dengan sebaik mungkin
3. kencangkan baut pengunci pada tripod agar teodolit tidak tergoyang atau jatuh
4. pasangkan unting-unting ditempatnya pada tripot
5. perhatikan secara seksama teodolit,kemudian di gambarkan sketsanya dan
diberi nama dan Iungsi masing-masing bagian pada teodolit
6obriel Je oroujo
SYW

Sketsa gambar alat teodolit:



Keterangan :
1. Visir 11. Centring optis
2. Teropong 12. Sekrup gerak halus horisontal atas
3. Sekrup pengunci gerak vertical 13. Sekrup gerak halus pengunci atas
4. Sekrup okuler 14. Sekrup pengunci grk halus hz bwh
5. Kaca penerang 15. Sekrup gerak halus horisontal bwh
6. Teropong pembaca sudut 16. Lensa penerang
7. Sekrup obyektiI 17. Nivo kotak
8. Sekrup gerak halus vertikal 18. Tribarch
9. Nivo tabungu 19. sekruppenyetel
10. Sekrup mikrometer 20. StatiI

6obriel Je oroujo
SYW

No nama deskripsi Iungsi
1


2

3

4



5



6



7



8





9
Sekrup pengerak halus limbus



Sekrup pengerak halus
vertikal




Sekrup pengerak halus
alhidade vertikal


Sekrup klem alhidade
horizontal


Plat dasar



Sekrup pengerak halus
alhidade horizontal


Cermin pemantul cahaya



Statip/kaki tiga





Baut statip
O Sekrup
merupakan yang
ada hanya pada
teodolit repetisi.
O Akan berIungsi
bila klem
dimatikan.


O Terletak di bawah
teropong


O Letaknya
dibawah bacaan
piringan
horizontal.

O Terdapat pada
teodolit bagian
bawah

O Terdapat pada
teodolit subagian
tengah.

O Suatu kotak
lempengan kecil.



O Suatu instrumen
yang berbentuk
kaki tiga,terbuat
dari kayu,metal.



O Terletak di bawah
statip,bentuknya
ada yang kecil dan
ada yang besar.
untuk mengatur
kedudukan piringan
horizontal.
Untuk menjadikan
gerakan halus secara
vertikal.



Mengerakan piringan
vertikal.



Untuk mengunci
gerakan alhidade
horizontal.

sebagai
dasaran/tumpuan
pada alat teodolit.

Untuk membuat
gerakan halus secara
horizontal.

Untuk menerangi
pembacaan pada
bacaan sudut.


Sebagai tempat untuk
meletakan/menaruh
alat teodolit di
atasnya.



Untuk mengunci alat
teodolit supaya tidak
jatuh.
6obriel Je oroujo
SYW



no nama deskripsi Iungsi

10




11



12




13




14



15





16



17




18

Lensa okuler




Ransel teropong



Klem teropong




Nivo teropong




Sekrup pengerak
halus vertical
teropong


teropong





Lensa obyektiI



Sekrup ABC




Visier/alat bantu
pembidikan

O Merupakan lensa negative
pada teropong.


O Pembuat Iocus pada lensa
central/tengah.


O Klem yang letaknya dekat
teropong dapat di
gerakan,dibuka dan
dimatikan.


O Merupakan nivo (tabung
berisi air) yang letaknya di
atas teropong.


O Merupakan sekrup yang
berbentuk silinder.


O Berbentuk tabung
silinder,terdapat dua lensa
okuler dan obyektiI.


O Merupakan lensa positiI
pada teropong.


O Merupakan sekrup yang
terdiri dari tiga buah yaitu
sekrup A,B dan C.


O Letaknya di atas
teropong,berbentuk
tonjolan silinder seperti
paku/tabung silinder kecil.

Untuk memperjelas obyek/benda
yang di bidik.


Untuk memperbesar gambar
obyek/benda yang di bidik.



Pengunci teropong supaya tidak
bergerak.




Untuk mengatur kedudukan
teropong.



Untuk mengerakan teropong
secara halus bila sekrup di putar.

Untuk melihat suatu obyek
bidikan agar terlihat jelas dan
dekat.


Agar menjadikan suatu bayangan
nampak besar dan dekat.

Mengatur gelembung nivo tabung
dan gelembung nivo kotak
berada di tengah(sehingga sumbu
2 vertikal)

Membantu dalam mengarahkan
garis arah bidikan.
6obriel Je oroujo
SYW

19






20
Nivo tabung






Pembaca piringan
horizontal
O Berbentuk
silinder/tabung,berisi
cairan yang terdapat
gelembungya.


O Dilengkapi dengan
micrometer,dan bersatu
dengan pembaca
lingkaran vertical.
Membatu pengaturan dalam
membuat sumbu 1 vertikal.



Untuk membaca lingkaran
horizontal.


Diskusikan soal-soal berikut ini :
1. syarat apa yang harus dipenuhi dalam penggunaan teodolit?
Jawaban

Syarat: a. sumbu 1 vertikal
b. sumbu 2 tegak lurus sumbu 1
c. garis bidik/kolimasi tegak lurus sumbu 2
d. tidak ada kesalahan indeks vertical

Cara penggunaan :
1. centering serta mengaturr sumbu 1 vertikal
2. mengatur sumbu 1 dan 2 tegak lurus
3. mengatur garis bidik tegak lurus sumbu 2.

2.apa yang harus dilakuan saat menetukan bacaan piringan horizontal kea rah target
tertentu pada bacaan 90
3
?

Jawaban : buka pennutup bacaan piringan horizontal, kemudian matikan klem limbus
posisikan sudut horizontal ke angka bacaan 90
3
,setelah itu buka kembali sekrup
limbus, dan klem horizontal dimatikan. Arahkan ke titik bidik teropong dan skrup di
limbus ditutup dan klem horizontal di buka.


3.bagaimana cara membaca piringan horizontal dan vertical pada alat yang anda
pakai?
Jawaban :
a.horizontal : baca dengan menggunakkan lensa pembaca sudut horizontal jika
belum jelas putarlah sekrup pada lensa okuler tersebut lalu baca sudutnya.

b. vertical ; baca dengan menggunakkan lensa pembaca sudut vertical jika belum
jelas putar sekrup pada lensa okuler lalu baca sudutnya.
6obriel Je oroujo
SYW


Secara umun pembacaan piringan horizontal dan piringan vertical adalah :
1. alat dalam keadaan centering
2. tentukan teropong kea rah bidikan
3. dikunci klemnya agar teodolit tidak bergerak-gerak dan
4. baca piringan horizontal atau vertikal



5. KESIMPULAN
a) teodolit merupakan alat yang diggunakkan untuk mengukur sudut
b) sebelum mneggunakkan alat teodolit maka haruslah di penuhi
syarat-syarat penggunanya agar hasil ukurannya akurat.
c) Haruslah dimengerti Iungsi dari bagian-bagian alat pada teodolit

6obriel Je oroujo
SYW

BAB VII
CARA PEMBACAAN SUDUT PADA TEODOLIT

I. Judul praktikum
Cara pembacaan sudut pada teodolit.

II. Pendahuluan
Dalam bidang ilmu ukur tanah dikenal alat untuk pengukuran sudut
yang disebut dengan teodolit. Keunaan dari alat ini adalah yang palig
utamanya untuk alat ukur sudut horizontal / vertical dan teropongnya
dapat digunakan untuk pengukuran jarak optis. Dalam alat ini
diutamakannya dengan pengukuran sudutnya.ada pula untuk mengukur
jarak. Dalam praktikum kali ini mahasiswa di ajarkan pengukuran
sudut dengan posisi biasa dan luar biasa.

III. Tujuan
Praktikum ini diharapkan setiap mahasiswa untuk bias menggunakan
alat teodolit dan mahasiswa juga diharapkan kompeten dalam car
pembacaan sudut pada teodolit.

IV. Teknik pelaksanaan
1. Alat dan bahan
a. Teodolit Iennel kessel
b. Unting-unting
c. Statip
d. Payung
2. Pelaksanaan
a. Dirikan statip dengan kokoh (kaki statip menancap pada tanah),
pasang teodolit diatasnya, gantungkan unting-unting di kepala
statip. Pemasangan harus dilakukan dengan benar karena bila
tidak dapat merusak alat teodolit.
6obriel Je oroujo
SYW %

b. Centering adalah menempatkan sumbu I alat ukur tepat di atas
suatu titik yang ada di tanah. Untuk mengatur sumbu I
digunakan sekrup ABC sekrup ABC terdiri dari tiga buah.
Sekrup tersebut disesuaikan agar posisi gelembung nivo kotak
berada di tengah. Berarti sumbu I sudah vertikal.
c. Mengatur sumbu II dan sumbu I tegak lurus.
d. Mengatur sumbu I menjadi vertical
e. Membidikan suatu titik dan membaca skala noniusnya
I. Membidik titik yang sama dengan posisi teropong luar biasa,
yaitu teropong diputar 180S
g. Hitunglah kesalahan yang terjadi.

3. Hasil dan pembahasan
Face right (pengukuran biasa)
Horizontal : 351S 51`00
Vertikal : 270S 20`30
Face leIt (pengukuran luar biasa)
Horizontal : 171S 59`20
Vertikal : 91S 20`30

Perhitungan
orono S

orono S9 -
9S

vctkuI270S4230
vctkuI91S2030
179S00





6obriel Je oroujo
SYW %

V. Kesimpulan :
Jadi dalam cara pembacaan sudut dalam teodolit harus sangat teliti
karena untuk mendapatkan hasil percobaan yang teliti. Selisih yang
masih diterima dalam pembacaan sudut teodolit adalah 20. Dan juga
kita harus memperhatikan dosen yang sedang mengajarkan praktikum
ini. Agar praktikum tidak mengalami kesalahan dalam pembacaan
sudut.
























6obriel Je oroujo
SYW

BAB VIII
PENGUKURAN SUDUT HORIZONTAL DENGAN SERI
RANGKAP

I. PENDHULUAN
Sudut horizontal adalah sudut yang diperoleh dengan mengurangkan
bacaan scalar arah horizontal piringan mendatar suatu teodolit.
Demikian pula sudut horizontal dapat diperoleh dengan mengurangkan
azimuth dua buah garis / sisi pembentuk sudut pengukuran sudut
dengan kedudukan teropong biasa dan luar biasa dan luar biasa dari
sebuah sudut tunggal seperti pada gambar disebut satu seri rangkap
pengukuran. Apabila jumlah seri pengukuran akan ditambah guna
meningkatkan ketilitiannya. Maka penempatan posisi pembagian skala
lingkaran horizontal pada teodolit repetisi dapat dirubah-rubah dan
ditabelkan. A


O u B
Gambar 4.6 pengukuran sudut tunggal


Jumlah Seri Posisi Pembagian Skala
1 0S
2 0S,90S
3 0S,60S,120S
4 0S,45S,90S,135S


6obriel Je oroujo
SYW

II. Tujuan
Agar dapat mengetahui dan memahami cara-cara pengukuran sudut
dalam hal sudut tunggal.
III. Teknis pelaksanaan
1. Alat dan bahan
a. Teodolit
b. Statip
c. Tripod
d. Payung
e. Paku
I. Unting-unting

Prosedur Pelaksanaan
A. Alat ukur teodolit di dirikan diatas titik, dibuat sentering kemudian sumbu
I dibuat vertical
B. Gambar sketsa dari kedudukan titik-titik AOB yang harus mendekati
keadaan sebenarnya.
C. Dengan teropong teodolit dalam kedudukan biasa arahkan teropong ke
target di A, jika patok dan paku tampak jelas, yang diamatinya paku,
sedangkan jika patok dan pakunya tidak tampak yang diamatinya benang
unting-unting untuk menempatkan benang diagIragma ke paku atau
unting-unting untuk menempatkan benang diagIragma ke paku atau ke
benang unting-unting digunakan sekrup penggerak halus alhidade ke
benang unting-unting digunakan sekrup penggerak halus alhidade
horizontal maupun vertical pada saat menggerakan sekrup gerak halus
semua klem pengunci teodolit dikencangkan.
D. Pembacaan arah horizontal ke A dicatat pada Iormulir.
E. Sekrup pengunci alhidade horizontal dibuka,alat diputar terhadap sumbu I
dan bidikkan ke target di B.setelah mendekati target sekerup pengunci
alhidade dikencangkan gunakan penggerak halus horizontal dan vertical
6obriel Je oroujo
SYW

untuk mengimpitkan benang silang dengan target kemudian pembacaan
arah horizontal ke B dicatat.
F. Putar balik teropong sehingga menjadi kedudukan luar biasa pengukuran
dimulai dari titik B ke A. Pengukuran sudut horizontal tersebut di atas
dengan kedudukan biasa dan luar biasa sebanyak satu pengukuran (biasa)
dan luar biasa disebut satu seri.

IV. Hasil dan Pembahasan
Titik arah Biasa Luar Biasa Besar Sudut

0S

A 161S03`00 344S54`20 86S14`20
B 74S48`40 238S38`00 86S16`20"

90S
A 74S54`20 254S03`40 87S17`20
B 347S37`00 167S47`20 86S16`20
_ 346S04`20


u
346S0420
4


86S31`05


Analisa dan pembahasan
Dari hasil pengamatan dapat diketahui bahwa sudut yang di dapat adalah
86S31`05 ini didapat dari rerata dari jumlah besar sudut yang diperoleh pada saat
pengamatan tapi pada pengukuran ini kesalahan yaitu pada 87S17`20.

6obriel Je oroujo
SYW

V. Kesimpulan
Pada praktikum ini pengukuran sudut horizontal dengan seri rangkap
degn pembacaan sudut yang benar dan prosedur pelaksanaan yang baik
agar tidak terjadi kesalahan.


























6obriel Je oroujo
SYW

BAB IX
KESALAHAN INDEKS VERTIKAL DAN KOLIMASI

I. Pendahuluan
Teodolit merupakan alat pengukur sudut yang dalam penggunaanya
ada syarat-syarat yang harus dipenuhi agar teodolit bias digunakan
dengan baik pengusaan alat teodolit sangat penting sebagai acuan alat-
alat yang lebih modern karena dengan menguasai penggunaan alat
teodolit yang lebih modern dan canggih pun tidak terlalu sulit.

II. Tujuan
Agar mahasiswa tahu tentang kesalahan indeks vertical,kesalahan
kolimasi dan mengecek apakah kondisi benang silang yang ada pada
teropong dan cara mengoreksinya.

III. Dasar Teori
Kesalahan kolimasi adalah kesalahan yang disebabkan oleh garis bidik
yang tidak tegak lurus sumbu II. Kesalahan ini bisa diketahui dengan
selisih antara bacaan biasa dan luar biasa yang tidak sama dengan 180S
. Kesalahan indeks vertical terjadi jika garis bidik teropong tidak betul-
betul mendatar, hal ini disebabkan belum diaurnya nivo alhidade
vertical atau kesalahan garis bidik pada alat yang tidak mempunyai
nivo alhidade vertical. Cara mengetahuinya dengan menjumlah bacaan
teropong luar biasa dan biasa, jika hasilnya tidak sama dengan 360S
maka terdapat kesalahan indeks vertical.Cek benang silang pada
teropong biasanya sudah benar yaitu titik yang dibidik jika sudah
berada pada titik tengah garis silang kalau benang silang vertical tegak
lurus sumbu II dan benang silang mendatar tegak lurus sumbu I.



6obriel Je oroujo
SYW

IV. Teknis pelaksanaan
1. Alat dan Bahan
a. Teodolit Iennel kessel
b. Statip
c. Payung
d. Unting-unting

2. Waktu dan pelaksanaan
Tempat : lingkungan sekitar geodesi
Waktu : 24, November 2009,Selasa, 08.00-10.00 WIB

3. Prosedur pelaksanaan
a. Buka ketiga klem kaki statip,dirikan statip di atas patok
dengan merentangkan ketiga kaki statip hingga ketiga
ujung kaki statip membentuk segitiga sama sisi dengan
patok sebagai pusatnya. Tarik statip bagian atas hingga
tinggi kepala statip kira-kira sedikit di bawah dada dan
kepala statip mendatar.
b. Gantungkan unting-unting pada baut instrument hingga
unting-unting tepat berada di atas patok dengan
mengatur ketinggian kaki statip kokohkan kedudukan
statip dengan menginjak pijakan di ujung bawah statip,
kemudian kencangkan ketiga baut statip.
c. Pasang teodolit di atas statip,hubungkan dengan cara
memutar baut instrument di lubang dratnya pada plat
dasr instrument.
d. Lakukan sentering dengan unting-unting, usahakan
unting-unting hamper menyentuh titik. Bila belum
geser-geser teodolit dengan cara menekan plat dasarnya
yang menempel diatas kepala statip sedemikian hingga
6obriel Je oroujo
SYW

ujung unting-unting tepat di atas tanda titik di atas patok
dan perhatikan posisi gelembung nivo kotak.
e. Mengatur sumbu I vertical dengan cara, misalnya mula-
mula kedudukan gelembung nivo kotak pada posisi 1,
kemudiaan bawalah gelembung pada posisi 2 dengan
memutar sekrup penyetel A dan B bersama sama kearah
luar atau dalam. Kemudiaan bawalah gelembung pada
posisi 3 (tengah) dengan memutar sekrup penyetel C.
Putar teodolit pada sumbu I hingga nivo tabung sejajar
dengan skrup penyetel A dan B (posisi 1) seimbangkan
gelembung nivo dengan memutar skrup penyetel A dan
B. Putar teodolit pada sumbu I 180S (Nivo pada posisi
2). Apabila gelembung bergeser setengah pergeseran
ditengahkan dengan skrup penyetel A dan atau B dan
setengah pergeseran sisanyadengan memutar skrup
koreksi nivo dengan pen koreksi putar teodolit pada
sumbu I sebesar 9 (posisi 3). Apabila gelembung
tidak ditengah tengahkan dengan memutar sekrup C.
cek putar teodolit pada sumbu I sembarang apabila
gelembung seimbang, berarti sumbu I telah vertical.
Tetapi bila gelembung masih belum seimbang, maka
ulangi lagi hingga pada posisi sembarang, gelembug
nivo tabung tetap seimbang.
I. Mengatur sumbu II tegak lurus sumbu I, tapi biasanya
sudah dibuat tegak lurus.
g. Membuat garis bidik tegak lurus sumbu II
h. Tentukan titik yang akan dibidik dan cek apakah posisi
benang silang sudah benar atu tidak.
i. Baca bacaan horizontal dengan posisi teropong biasa
dan luar biasa dan baca baca juga piringan vertical.
j. Catat hasilnya.
6obriel Je oroujo
SYW


V. Hasil dan pembahasan




Pada gambar terlihat titik tetap berada pada benang setelah awlnya berada tepat di
tengah benang silang walaupun teropong dgeser ini berarti benang silang vertical
tegak lurus sumbu II.

Sketsa Pembacaan Piringan Horizontal
BIASA (B)

1.



236S42,5`00

O Vertikal




92S10`0



LUAR BIASA(LB)


2. horizontal
56S42,5`00
6obriel Je oroujo
SYW %


O Vertikal
267S50`0





Pengukuran II

O horizontal





235S53`00

O Vertikal




89S50`00



LUAR BIASA(LB)


2. horizontal
O horizontal
55S53`00

6obriel Je oroujo
SYW %


O Vertikal
270S10`00


Data hitungan
1. Horizontal Vertikal
B : 236S42,5`00 B : 92S10`00`
LB : 56S42,5`00`` LB : 267S50`00

Rumus kesalahan

=
I - -8S

=
56S42,500-236S42,5-180+360
2


0


2.

=
S -9S - 8

-2S10`00


Analisa dan pembhasan

Pada pembacaan pertama terdapat kesalahn kolimasi sebesar 0S dan pada
pembacaan kedua terdapat kesalahan -2S10`00. Hal ini dimungkinkan salah
pembacaan dari praktikan atau kekurang telitian pembaca piringan horizontal
maupun vertikal.


6obriel Je oroujo
SYW


Rumus kesalahan indeks vertikal
P
360S-LB-B
2

1. P
360S-55S5300-S530
2

34S7`0
2. P
360S-270S1000-89S500
2

0

Analisa dan pembahasan
Pada pembacaan B dan LB yang pertama terdapat kesalahan indeks vertikal
sebesar 34S7`0 dan pada pembacaan yang kedua tidak punya kesalahan.

VI. Kesimpulan
Dalam praktikum ini kita banyak belajar tentang kesalahan koliasi dan
kesalahan indeks vertikal dan kita harus benarbenar membaca dengan
benar agar tidak terjadi kesalahn-kesalahn indeks vertikal maupun juga
kolimasi dan cek benang silang biasanya terpenuhi yaitu benang silang
vertikal tegak lurus sumbu II. Jika kondisi ini belum terpenuhi lakukan
koreksi dengan skrup koreksi diaIragma dalam menggunakan skrup ini
kita harus berhati-hati karena diaIragma bisa pecah atau miring.







6obriel Je oroujo
SYW

BAB X
PENGATURAN ALAT SIPAT DATAR

II.3.1.1 Alat dan Bahan
a. Sipat datar otomatis
b. Statip
c. Rambu ukur


II.3.1.2 Cara Pelaksanaan
1. Mengatur garis arah nivo tegak lurus sumbu 1
a. Dirikan sipatdatar pada statipnya
b. Seimbangkan nivo kotak dengan menggunakan kaki
statip sebagai pendekatan
c. Seimbangkan dengan menggunakan sekrup ABC
d. Pengaturan telah selesai bila seluruh nivo tetap seimbang
di semua posisi
2. Mengatur atau mengecek posisi benang silang
a. Dirikan alat pada statipnya dan seimbangkan seluruh
nivonya
b. Cek posisi benang silang apabila miring dilakukan
koreksi dengan cara
O Bidikkan teropong mengarah ke suatu titik di tembok
atau di pohon. Tempatkan bidikan titik dipinggir
kiri/kanan tepat berada pada garis mendatar benang
silang. Selanjutnya putar / gerakkan teropong secara
horizontal ke kiri atau ke kanan dengan sekrup
penggerak horizontal pada alat .Perhatikan apakah
posisi titik bergeser/menyimpang terhadap benang
silang mendatar. Apabila posisi titik bergeser dari
garis mendatarnya benang silang, maka posisi benang
6obriel Je oroujo
SYW

silang perlu diatur agar benang mendatarnya tegak
lurus dengan sumbu 1.
O Pengaturan benang silang dapat dilakukan dengan
menggunakan sekrup koreksi diaIragma kendorkan
semua sekrupnya kemudian diaIragma diputar
secukupnya.
c. Gambarkan sketsa akhir kenampakan benang silang
setelah koreksi dilakukan

0 20
40 60
M M M M

2
A
B
2
1
B A
1


d. Seharusnya nilai bacaan (a
1
b
2
) (a
2
b
2
), jika tidak
maka ada kesalahan (k). Hitung k dengan rumus:
K (d
1
d
2
).((a
2
b
2
) ( a
1
b
1
))
d
K 60 ((a
2
b
2
) (a
1
b
1
))
40
e. Jika nilai k cukup besar berarti ada kesalahan garis bidik
tidak sejajar garis nivo, berikan koreksi dengan
mengarahkan teropong ke rambu A (posisi terakhir) pada
nilai bacaan a2-k dengan cara geser posisi benang silang
sehingga mengarahkan ke nilai bacaan b2k dengan
sekrup koreksi diaIragma.
6obriel Je oroujo
SYW

h. Sebagai kontrol akhir, kita tempatkan alat pada posisi
sembarang selanjutnya membidik rambu nilai (a
1
b
2
).
Berarti pengaturan telah selesai.


II.3.1.3 Hasil dan Pembahasan
a. Mengatur garis arah nivo tegak lurus sumbu 1
Pada sipat datar otomatis ini kondisi garis arah nivo tegak
lurus sumbu I lebih mudah didapatkan dengan
menyeimbangkan nivo kotak alat.
b. Mengatur/mengecek posisi benang silang
c. Mengatur/mengecek garis bidik sejajar garis arah nivo


6obriel Je oroujo
SYW

BAB XI
PETA PLANIMETRIS TAMAN GEOLOGI

II.8.1 Alat dan Bahan
a. Pita Ukur
b. Jalon
c. tali benang kasur
d. Penggaris Skala
e. Patok dan Paku Payung
I. Kertas Gambar dan Pensil
g. Kertas A0


II.8.2 Cara Kerja
a. Lakukan survey terlebih daahulu untuk meninjau lapangan
sekaligus menentukan patok dan metode basis dalam menentukan
kerangka peta.
b. Setelah selesai meninjau lapangan, kita membuat garis basis yang
dibutuhkan dalam kerangka peta serta menentukan titik dan garis
control dalam kerangka peta.
c. Setelah selesai pembuatan kerangka peta, kita mengukur
kerangka peta, dan garis kontrolnya.
d. Dalam mengukur kerangka peta kita harus melakukan checking
toleransi apa jarak pulang- pergi telah memenuhi toleransi
(
3000
1
)
e. Dalam pengukuran kerangka peta ini, kita mengukur penggal-
penggal garis yang telah ditentukan dan agar lebih
mempermudah kita dalam mengukur.
I. Setelah selesai pengukuran kerangka peta, kita melakukan
pengukuran detil dengan menggunakan kombinasi 3 cara, yaitu
6obriel Je oroujo
SYW

penyikuan, pengikatan, dan interpolasi.sesuai dengan kondisi
lapangan dan posisi detil.
g. Dalam pengukuran detil dan kerangka peta, sebaiknya sket
lapangan dibuat dengan rapi dan menggunakan skala
pendekatan/kasar. Digunakan skala pendekatan dengna maksud
supaya penggamabaran jarak yang ada tampak
proporsionaldengan jarak sesungguhnya.
h. Dalam penulisan data langsung pada sketsa lapangan, ditulis
searah jalannya pengukuran. Ketentuan penulisan jarak terukur
ada tanda (-) yang berarti jarak masih berlanjut dan ada tanda ()
yang berarti berhenti untuk control ukuran jarak atau penulisan
pada ukuran diagonal.
i. Setelah selesai pengukuran kerangka dan detil, maka langkah
selanjutnya kita melakukan penggambaran peta.
j. Penggambaran peta dilakukan dengan prosedur diawali
penggambaran kerangka peta kemudian baru penggambaran
detil. Dalam penggambaran ini, kami menggunakan skala 1 : 100
k. Penggambaran peta dimulai membuat kerangka peta dan garis
control, kemudian baru jaring segitiga-segitiga dibuat.
l. Setelah kerangka peta dibuat, maka kita membuat gambar detail
dengan langkah :
- untuk detil yang diukur dengan penyikuan, penggambaran
dengan membuat sudut siku sesuai skets dan data ukur yang
ada, di sini digunakan penggaris dan busur derajat atau
segitiga siku-siku.
- untuk detil yang diukur dengan interpolasi, digambar
berdasar data ukur dengan menggunakan penggaris saja.
- untuk detil yang diukur dengan cara pemotongan, posisi titik
detil digambar dengan bantuan jangka/steek paset dari dua
posisi titik tempat mengikat detil tersebut dengan data ukuran
lapangan
6obriel Je oroujo
SYW

m. Setelah penggambaran kerangka peta dan detil selesai, kita
membuat inIormasi tepi peta baik skala, legenda, pihak yang
membuat peta, tanggal pembuatan peta, yang mensyahkan, dan
hal lain.
n. setelah selesai inIormasi tepi, semua gambar kerangka maupun
garis yang mengikat detil dihapus sehingga di dalam peta A0,
hanya ada peta situasi tempat yaitu taman geologi.

II.8.3 Hasil dan Pembahasan
a. Hasil Survei Pendahuluan
Daerah yang akan di petakan adalah daerah taman geologi,
taman ini berbatasan langsung dengan teknik Iisika dan teknik
geologi,. Setelah meninjau lokasi, praktikan sudah memiliki
gambaran mengenai penempatan patok-patok dan disesuaikan
dengan kerangka peta.

b. Pembuatan dan Pengukuran Kerangka Peta
Kerangka peta pada pembuatan peta planimetris prinsipnya
adalah membagi daerah yang akan dipetakan, karena kerangka
yang digunakan adalah segitiga-segitiga, maka pembagiannya ke
dalam bentuk segitiga-segitiga dimana antar titik yang berurutan
saling terlihat. Pengukuran kerangka diukur dengan cara ukuran
pergi-pulang, data yang didapat dapat dilihat pada data terlampir.

6obriel Je oroujo
SYW

PENUTUP


III.1 Kesimpulan
Dari rangkaian praktikum yang kami lakukan, dapat diambil kesimpulan
bahwa :
1. Diperlukan kecermatan, ketelitian, kesabaran guna kelancaran praktikum.
2. Penggunaan alat dalam kondisi baik akan sangat membantu kelancaran
praktikum.
3. Memperjelas pemahaman kami mengenai mata kuliah ilmu ukur tanah 1
baik teori maupun praktek.

III.2 Saran
Guna tercapainya keberhasilan dalam praktikum yang akan datang maka
kami memberikan sedikit saran yang mungkin dapat berguna :
1. Sebelum melakukan praktikum hendaknya para praktikan mempelajari
dahulu teori-teori yang nanti dipraktikkan.
2. Seyogyanya memperhatikan petunjuk-petunjuk yang diberikan asisten.
3. Dalam penggunaan alat hendaknya diperhatikan ketentuan-ketentuan
penggunaannya untuk menghindari terjadinya kerusakan.
4. Setelah selesai praktikum mintalah persetujuan asisten, agar kesalahan
yang dilakukan dapat segera diperbaiki.









6obriel Je oroujo
SYW %


DAFTAR PUSTAKA

Anonim, 1999, !et:nf:k !raktik:m lm: &k:r %anah , Laboratorium Ilmu Ukur
Tanah Jurusan Teknik Geodesi Fakultas Teknik UGM Yogyakarta
Basuki Slamet, Ir, M.Si, 2006, lm: &k:r %anah, Gadjah Mada University Press
Yogyakarta