Captulo 2: EL ENTREVISTADOR CLNICO

1.- Elabore un resumen mnimo de una cara.

El entrevistador gua al paciente hacia la auto-comprensin o auto-aceptacin
El remedio es el terapeuta como ser humano, no su habitual tcnica (Otto
Pank)
El xito de la entrevista depende de la experiencia clnica del psiclogo y de
sus conocimientos de psicodinmica y psicopatologa (Garfield)
La importancia de la relacin paciente terapeuta, es asumida por la mayora de
las orientaciones tericas, aunque no todas le conceden la misma relevancia.
(Avira 1985) en esta relacin la variable ms importante es la experiencia del
entrevistador, as como semejanza cognitiva y de valores con el entrevistado.
El objetivo es buscar cambios en el entrevistado, las cuales se van a producir
tomando en cuenta la relacin interpersonal que se ha suscitado.
Esta ayuda se moviliza a travs de tres reas:
1. Informacin o ampliacin de sus conocimientos
2. Mayor conciencia de s mismo y de personas que lo rodean.
3. Un mayor desarrollo y crecimiento como ser humano
El entrevistador clnico es un profesional que ejerce su funcin en forma activa, lo
que no quiere decir que habla mucho, si no que acta de tal manera que el
entrevistado lo siente presente durante la entrevista.
El entrevistador tiene autoridad y la emplea para estimular al entrevistado a que
enfrente con autenticidad sus problemas, no para demostrar sus conocimientos
cientficos y acadmicos o lo que es peor, ponerse el como ejemplo; emplea su
autoridad para despertar la confianza en el paciente a fin de que este encuentre su
propio camino y direccin.
2.- Explique la importancia y el objetivo central de la entrevista y que reas
valoriza para intentar cambiar a la persona (ejemplo)
La importancia de la relacin paciente terapeuta, es la variable ms importante
ya que dependen de mucho de la experiencia del entrevistador, as como
semejanza de conocimientos y de valores con el entrevistado.
El objetivo es buscar cambios en el entrevistado, las cuales se van a producir
tomando en cuenta la relacin interpersonal que se ha suscitado.
La reas que valoriza son:
1. Informacin o ampliacin de sus conocimientos
2. Mayor conciencia de s mismo y de personas que lo rodean.
3. Un mayor desarrollo y crecimiento como ser humano
Ejemplo:
Para ser psiclogo y dar un buen Dx debemos de llenarnos de mucha
informacin ya que esta ayudara a que nuestros conocimientos a travs de
la prctica con los evaluados, llegar a que las mismas tengan conciencia de
mismo.
Hay que tomar conciencia de que el evaluado nos busca para recibir ayuda,
en la cual se debe tomar conciencia del sujeto.
3.- Como se debe emplear su autoridad de entrevistador (ejemplos)
autoridad se debe emplear para estimular al entrevistado a que enfrente con
autenticidad sus problemas, no para demostrar sus conocimientos cientficos y
acadmicos o lo que es peor, ponerse el como ejemplo; se be emplear su
autoridad para despertar la confianza en el paciente a fin de que este encuentre su
propio camino y direccin.
Ejemplo:
Cuando un paciente que llega con cierta timidez y no nos quieres decir
absolutamente nada acerca de su problema, como entrevistador deberamos crear
un clima emptico para ganarnos la confianza y luego tratar de ejemplizar acerca
de algunos casos para llamar su atencin y as poder hacer que nuestro paciente
tome conciencia de los dems problemas y nos comente de que es lo que le
sucede.
Luego de que el paciente comente sobre su problema hacer que este tome
conciencia de que lo que est bien y lo que est mal, a fin de que este se d
cuenta y cumplan con lo que se acord en la entrevista.








4.- mapa conceptual.
EL ENTREVISTADOR CLNICO
Gua al paciente hacia la autocomprencion
La variable ms importantes es la experiencia del entrevistador, as
como su semejanza cognitiva y de valores con el entrevistado
EL OBJETIVO:
buscar cambios en el entrevistado las cuales se van a producir tomando en
cuenta la relacin interpersonal que ha suscitado.
El entrevistador clnico es un profesional que ejerce su funcin de forma activa,
no quiere decir que hable demasiado, si no que de tal manera que el
entrevistado lo sienta presente durante la entrevista