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UNIDAD CENTRAL DEL VALLE DEL CAUCA

TALLER SOBRE MANEJO DE TABLAS TERMODINMICAS


Octubre 2 de 2011
1. En un refrigerador domstico, el refrigerante R134a se
evapora a -280 C dentro de los tubos de evaporacin que rodean el
compartimiento del congelador. Se condensa a 40 0 C en los tubos
condensadores en la parte posterior del refrigerador. Determine la
presin dentro del elevador y dentro del condensador. Adems, si
al evaporador
entra lquido saturado, y de ste sale vapor
saturado, cul es el aumento de volumen especfico del R134a?

2
1

compreso
r
3

helado

1. Vlvula de expansin. 2. condensador con el serpentn del refrigerador


eliminando calor. 3. Evaporador en el compartimiento del congelador
recibiendo calor del helado.
2. Cinco kilogramos de vapor a 200 Kpa ocupan un volumen de (a) 2.60 m 3,
(b) 5.20 m3. Determine la temperatura en cada caso y la calidad para
cualquiera estado de dos fases.
3. Como parte de una prueba de una maquina enlatadora al vaco, se llena
un recipiente con un volumen de 0.0011 m3 con vapor saturado seco a
una presin atmosfrica de 95 Kpa. Luego se sella y enfra hasta
alcanzar la temperatura ambiente, 250 C. Si el volumen del recipiente no
se modifica, cul es la presin final en el recipiente? Cunto vapor se
condensa?
4. Llnense los espacios en blanco de la siguiente tabla para las
propiedades del agua
P, KPA
a
b
c
d
e
f
g

300
300

T, 0C

V,
m3/kg

200
65
200

10000
20000
101.325

X, %

120
100
120

0.1050
0.0584
0.620

5. Llene los espacios en blanco en la siguiente tabla para las


propiedades del R134a.
P, Psia
a
b
c
d
e

120
20

T, 0F

X, %

V,
ft3/Lbm

140
35
100

200
120

0.290
0.250

70

6.

7. Para cada uno de los cinco estados del Refrigerante R134a, llene
los espacios en blanco en la siguiente tabla con los valores de las
propiedades o con M o con I (Significando Sin sentido e
indeterminado):
Estado
P(kpa)
T(o C)
X, %
V(m3/kg)
P(Psia)
T(o F)
X, %
V(ft3/Lbm)

1
-10
40

2
270
0

0.240

50
60

5
400

0.090

0.025

30

180

70
0.00750

60

4
250

-10
34

100
0.105

Entregar resuelto prximo jueves 4 de octubre en hora de clase, formar


grupos de cinco estudiantes para resolver el taller. Presentan quizz de
manejo de tablas el mismo jueves 4 de octubre.

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