Gua Trabajo Colaborativo No. 1 Curso: lgebra, Trigonometra y Geometra Analtica Temticas que se revisarn: En este trabajo se revisarn los captulos nmeros 1, 2 y 3 que servir de apoyo para el desarrollo de la Unidad No. 1. Aspectos generales del trabajo: Como siguiente paso en el reconocimiento del curso, se profundizara y revisar el trabajo individual y grupal (colaborativo), por tal motivo se les solicita resolver de forma colaborativa los ejercicios planteados en la Actividad No. 6. Estrategia de aprendizaje propuesta: Aprendizaje basado en problemas. Peso evaluativo: 46 puntos. Producto(s) esperado(s): Informe o documento escrito con los ejercicios resueltos, en formato Word o PDF, trabajo de construccin grupal que incluya: portada, introduccin, contenido (ejercicios resueltos), conclusiones y referencias usadas segn normas APA. Cronograma de la actividad: Apertura: 4 Marzo 2014 - 00:00 am / Cierre: 2 Abril 2014 - 11:55 pm. Gua de actividades: Objetivo del Trabajo Colaborativo: Evaluar e implementar la teora vista durante el desarrollo del mdulo. Descubrir los temas especficos que se necesitan dominar en el entendimiento del curso. Desarrollar habilidades inter-personales para lograr un desempeo ms alto en equipo colaborativo. Mejorar habilidades de comunicacin Establecer y defender posiciones con evidencia y argumento slido Volver el razonamiento ms flexible en el procesamiento de informacin y al enfrentarse a las obligaciones adquiridas en un trabajo en grupo Practicar habilidades que necesitar para su desempeo laboral
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de Ciencias Bsicas, Tecnologa e Ingeniera Gua Trabajo Colaborativo No. 1 Curso: lgebra, Trigonometra y Geometra Analtica Actividades Previas: Con esta actividad se pretende darle al estudiante una aproximacin a la experimentacin de los contenidos vistos en la Unidad No. 1 del curso: ACTIVIDAD No. 6: 1. Encuentre una de las soluciones reales de las ecuaciones:
a)
b) 3x (x + 2) + x = 2x (x + 10) + 5 (x 10) - 27
2) Resuelva los siguientes problemas y halle el conjunto solucin:
a) La diferencia de los cuadrados de (5 + 7x) y (1 8x) vale 79. Hallar el valor de x.
b) Cul es el valor conveniente para b, tal que la ecuacin x 2 bx + 24 = 0 y que una de las races sea 6.
3) Resuelva las siguientes inecuaciones y halle el conjunto solucin:
a)
b) 3 (x - 5) 2 12 0
4) Encuentre la solucin para la siguiente ecuacin:
5) Encuentre la solucin para la siguiente inecuacin:
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de Ciencias Bsicas, Tecnologa e Ingeniera Gua Trabajo Colaborativo No. 1 Curso: lgebra, Trigonometra y Geometra Analtica Si encuentra algn inconveniente en el desarrollo de este trabajo, por favor emplee el Foro destinado a la misma Unidad para comunicarlo y darle oportuna asesora. En el mismo foro podr desarrollar la intercomunicacin con su grupo de trabajo. Producto: Entregue un documento final con los resultados obtenidos. Portada, Introduccin, Contenido del trabajo, conclusiones y referencias usadas segn normas APA. Este documento debe colgarse en el foro, indicando que es el trabajo final del Grupo, de la siguiente forma: Trabajo Final RC_ (Va el nmero del grupo respectivo al cual pertenecen). Este producto deber ser subido en el recurso Actividad # 6: Trabajo Colaborativo No. 1 Foro, en el grupo al cual perteneces que se ha diseado para la actividad de trabajo Grupal en el link Interaccin y Produccin Intelectual. Nota importante: En el documento oficial entregado debe relacionarse quienes SI participaron en el foro respectivo. No incluyan a quien NO particip de manera apropiada en esta actividad colaborativa.
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de Ciencias Bsicas, Tecnologa e Ingeniera Gua Trabajo Colaborativo No. 1 Curso: lgebra, Trigonometra y Geometra Analtica Rbrica de Evaluacin:
tem Evaluado
Valoracin Baja
Valoracin media
Valoracin alta
Mximo Puntaje PARTICIPACIN INDIVIDUAL DEL ESTUDIANTE EN EL GRUPO DE TRABAJO El estudiante Nunca particip del trabajo de equipo dentro del grupo asignado.
(Puntos = 0) El estudiante participo del foro, pero sus aportes NO son significativos para la construccin del trabajo. Se limito a distribuir el trabajo y animar a sus compaeros, pero no realizo puntos del trabajo.
(Puntos = 4)
El estudiante particip de manera pertinente con la actividad.
(Puntos = 8) 8 ESTRUCTURA DEL INFORME El grupo de trabajo no tuvo en cuenta las normas bsicas para la construccin de informes. El trabajo no contiene Portada, Introduccin, Contenido del trabajo, conclusiones y referencias usadas segn normas APA.
(Puntos = 0) Aunque el documento presenta una estructura base, la misma carece de algunos elementos del cuerpo solicitado. A el trabajo le falta alguno de estos cinco aspectos: portada, Introduccin, contenido del trabajo (ejercicios), conclusiones y referencias.
(Puntos = 2)
El documento presenta una excelente estructura. Contiene portada, Introduccin, contenido del trabajo (ejercicios), conclusiones y referencias.
(Puntos = 4) 4 REDACCIN Y ORTOGRAFA El documento no presenta una adecuada redaccin y ortografa.
(Puntos = 0)
El documento presenta deficiencias en redaccin y errores ortogrficos.
(Puntos = 2) La redaccin y ortografa son excelentes, los procedimientos son claros y adecuados.
(Puntos = 4)
4 DESARROLLO DEL PUNTO No. 1a y 1b El trabajo no da respuesta adecuada al problema planteado en la actividad propuesta.
(Puntos = 0) Aunque se resuelve el problema propuesto, el procedimiento presenta falencias.
(Puntos = 3) Se resolvi el problema adecuadamente con el procedimiento adecuado.
(Puntos = 6) 6 DESARROLLO DEL PUNTO No. 2a y 2b El trabajo no da respuesta adecuada al problema planteado en la actividad propuesta. (Puntos = 0) Aunque se resuelve el problema propuesto, el procedimiento presenta falencias. (Puntos = 3) Se resolvi el problema adecuadamente con el procedimiento adecuado.
(Puntos = 6) 6
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD Escuela de Ciencias Bsicas, Tecnologa e Ingeniera Gua Trabajo Colaborativo No. 1 Curso: lgebra, Trigonometra y Geometra Analtica
DESARROLLO DEL PUNTO No. 3a y 3b El trabajo no da respuesta adecuada al problema planteado en la actividad propuesta.
(Puntos = 0) Aunque se resuelve el problema propuesto, el procedimiento presenta falencias.
(Puntos = 3) Se resolvi el problema adecuadamente con el procedimiento adecuado.
(Puntos = 6) 6 DESARROLLO DEL PUNTO No. 4 El trabajo no da respuesta adecuada al problema planteado en la actividad propuesta.
(Puntos = 0) Aunque se resuelve el problema propuesto, el procedimiento presenta falencias.
(Puntos = 3) Se resolvi el problema adecuadamente con el procedimiento adecuado.
(Puntos = 6) 6 DESARROLLO DEL PUNTO No. 5 El trabajo no da respuesta adecuada al problema planteado en la actividad propuesta.
(Puntos = 0) Aunque se resuelve el problema propuesto, el procedimiento presenta falencias.
(Puntos = 3) Se resolvi el problema adecuadamente con el procedimiento adecuado.