EL GRUPO: Concepto y estructura. Dinmicas grupales.

DINAMICA DE GRUPOS Y TRABAJO EN

EQUIPO
M Jos Prieto y !ntonio Gamonal Garc"a.
EL GRUPO: Concepto y estructura. Dinmicas grupales.
Concepto de Grupo
No existe una definicin de !"u#o $ue sea ace#tada #o" todos %os auto"es&
#o" esto& of"ece'os di(e"sas)
*Con+unto de o"!anis'os en $ue %a existencia de todos es
necesa"ia #a"a %a satisfaccin de cie"tas necesidades
indi(idua%es, - Catte%./Moti(aciona%/
*,Existe un !"u#o cuando %os o0+eti(os de cada uno est1n
inte"conectados con %os de %os de'1s #o" a%!2n o0+eti(o
co'2n, - Bass. 3O0+eti(os/
*Unidad co'#uesta #o" 4 o '1s 'ie'0"os $ue ent"an en
"e%acin #a"a %o!"a" un o0+eti(o co'2n, -Mi%%s.
*Unidad consistente en cie"to n2'e"o de 'ie'0"os
se#a"ados& $ue tienen una #e"ce#cin co%ecti(a de su unidad 5
$ue #oseen ca#acidad #a"a actua" 56o $ue act2an
efecti(a'ente de 'odo unita"io, - S'it7. 3 Pe"ce#cin de
unidad de !"u#o/
8a existencia de un !"u#o esta (incu%ada a %a existencia de
no"'as co'#a"tidas 5 "o%es socia%es inte"conectados $ue
de0en su"!i" es#ont1nea'ente -Ne9co'0.
Siste'a o"!ani:ado de dos o '1s indi(iduos $ue
inte"co""e%acionan de 'odo $ue e% siste'as %%e(e a ca0o una
funcin& ten!a un con+unto dete"'inado de "e%aciones ent"e
sus 'ie'0"os 5 #osea un siste'a de no"'as $ue "e!u%en %a
funcin de !"u#o 5 de cada uno de sus 'ie'0"os, McDa(e 5
;a"a"i.
E% as#ecto esencia es %a inte"de#endencia - 8e9in.

*Un !"u#o es un con+unto de #e"sonas en inte"accin "eci#"oca

5 es esta #"oceso de inte"accin e% $ue distin!ue un !"u#o de
un a!"e!ado, - Bonne".< 3"e%acin ent"e %os 'ie'0"os/
Dos o '1s #e"sona inte"act2an 'utua'ente & de ta% 'odo $ue
cada una inf%u5e en todas %as de'1s 5 es inf%uida #o" e%%as<
- -S7a9.
* Un !"u#o es una "ea%idad en %a 'edida $ue existen
inte"acciones ent"e %as #e"sonas& una (ida afecti(a co'2n&
unos o0+eti(os co'unes 5 una #a"tici#acin de todos& inc%uso si
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no existe ni %a ex#"esa nin!una o"!ani:acin socia%, - R<
Muc7ie%%i.<
Intentando "eco!e" todas estas Pa%o'a A"anda 5 A%fonso
Cuad"os #"o#onen) * Con+unto de indi(iduos $ue inte"accionan
con una est"uctu"a 5 unos o0+eti(os co'unes& 5 $ue tienen %a
#e"ce#cin co%ecti(a de unidad, - A"anda 5 Cuad"os.
Tipo de Grupos. Segn S. Cooley
Primario. Son %os con+untos $ue se ca"acte"i:an #o" una asociacin o
"e%acin de coo#e"acin *(is a (is,& una "ea%cin di"ecta con una
identificacin 'utua en nosot"os ) !"u#o fa'i%ia"& de a'i!os & de (ecinos&<<<
Secundario Se ca"acte"i:an #o" "e%aciones indi"ectas & conciencia de %os
de'1s !%o0a% o (a!a & en e% $ue %a #e"tenencia to'a #a"te de% *sa0e", - 5o
s= $ue t"a0a+o con ta% e'#"esa& (i(o en ta% ciudad&<<<. '1s $ue %a existencia
efecti(a cotidiana& %as co'unicaciones son a t"a(=s de inte"'edia"ios<
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Ventajas e Inconvenientes del trabajo en grupo
Ventajas Inconvenientes
A corto
Plazo
Favorece la rele!i"n
Ideas m#s constructivas
Incrementa comunicaci"n
Aumenta motivaci"n escolar
Conoces distintos puntos de vista
$!ige m#s preparaci"n al proesor% a
Incrementa conlictos interpersonales
Puede anular a personas del grupo con
menor capacidad de comunicaci"n
$!ige mayor grado de organizaci"n&
espacio& material.
Puede provocar 'ue se anule la creatividad
si se imponen metodolog(as o lideres
autoritarios
A largo
Plazo
Aprenden a ayudarse
Aprenden a cooperar y cola)orar
*ejora la relaci"n y la amistad
Aprenden a respetarse y
organizarse
*#s c"modo y a+orra tiempo al
ormador% a
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VARIABLES A TENER EN CUENTA A LA HORA DE
TRABAJAR CON GRUPOS
> De los mem!ros del "rupo# V$r$!les co"nt%$s & mot%$con$les#
NECESIDAD DE INCLUSI'N
NECESIDAD DE CONTROL
NECESIDAD DE A(ECTO
NECESIDAD DE PERTENCENCIA
> Del conte)to & de l$ t$re$
TAREA De#endiendo de su co'#%e+idad faci%ita"e'os una fo"'a de
t"a0a+o u ot"a< 8os ti#os de ta"eas & se!2n ;ac?'an& #ueden se"
dife"entes)
De #"oduccin& de discusin o de so%ucin de #"o0%e'as<
A*BIENTE (+SICO 8a dist"i0ucin es#acia% de% !"u#o condiciona
nota0%e'ente e% "endi'iento 5 %as inte"acciones de %@s #a"tici#antes<
RECURSOS
> Del "rupo
OBJETIVOS Que es %o $ue nos inte"esa faci%ita" ) P"oduci"& de0ati"&
%%e!a" a un consenso& #"o(oca"<<<
ESTRUCTURA# 8a est"uctu"a se "efie"e a %as #autas o"!ani:aciona%es
(i!entes de% !"u#o< Pode'os 7a0%a" ade'1s de est"uctu"as ,orm$les
-o"!ani:aciona%es. e n,orm$les - %as $ue se fo"'an #o" si'#atAa&
afinidad&<<<a% 'a"!en 5 coexistiendo con %as fo"'a%es.<
CLI*A SOCIAL # Confo"'a e% est"uctu"a info"'a% & %a
co'unicacin 5 #a"te de %a 'oti(acin de% !"u#o #ues cu0"e %as necesidades
de #e"tenencia 5 "e%acina%es<
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TIPO DE ESTRUCTURAS (OR*ALES#
# DE COMUNICACIBN
CIRCULO CADENA- ESTRELLA *ALLA
RAPIDE. ESCASA GRANDE GRANDE GRANDE
CIERTA
DISTORSI
BN
E/ACTITUD ESCASA GRANDE GRANDE6 GRANDE
ORGANI.ACI'N INESTAB8E ESTAB8E
68ENTA
ESTAB8E
6RAPIDA
ESTAB8E
6RAPIDA
PAPEL DEL
COORDINADOR
INDECINIDO C8ARO MUY C8ARO MUY C8ARO
SATIS(ACCI'N MUY GRANDE ESCASA MUY
ESCASA
GRANDE
# ;ORIDONTA8ES Y EERTICA8ES - DE PODER.< Es un continuo
no son (a%o"es dicot'icos& #ueden se" #i"a'ida%es & #%anas& Se #uede
dina'i:a" %a (e"tica%idad
# MECFNICAS Y ORGANICAS En %as 'ec1nicas todos %os 'ie'0"os
7acen ta"eas si'i%a"es& c"ecen cantidad En %a o"!1nica son "e%aciones
dife"enciadas 5 "e%aciones a"ticu%adas& c"ecen en ca%idad 5 co'#%e+idad
& son co'#ati0%es con %a Ma%%a&
# OCU8TAS Y EGP8ICITAS
# RHGIDAS O C8EGIB8ES
# COOPERATIEAS O COMPETITIEAS
# PARTES INTERDEPEDIENTES O AUTONOMAS
# DE DOMINACIBN& NEGOCIACIBN O DE ENCUENTRO
#
VALORES 0 NOR*AS 8as no"'as son %as *"e!%as de conducta, $ue
es#ecifican c2a% es %a conducta ace#ta0%e #a"a e% !"u#o<
PARTICIPACI'N 1%a #"o0a0i%idad de $ue e% !"u#o sea efica: au'enta
en %a 'edida en $ue cada 'ie'0"o de% !"u#o sea sensi0%e a% es#acio
#e"sona% de %os de'1s 'ie'0"os,<
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TA*A2O DEL GRUPO) E% nI de #e"sonas $ue inte!"an un !"u#o es una
cuestin a conside"a"< 8a cuestin es $ue 7ace'os ante !"u#os nu'e"osos)
Eenta+as Des(enta+as
Ma5o" nI de !ente #a"a t"a0a+a"<
Ma5o" o#o"tunidad de conoce" #e"sonas
inte"esantes<
Ma5o" nI de conoci'ientos 5 7a0i%idades
Ma5o" o#o"tunidad de a#a"icin de %ide"es
Ma5o" anoni'ato
P"o0%e'as de o"!ani:acin
Ma5o" #"o0%e'as de fo"'acin
de su0!"u#os<
Meno" #a"tici#acin indi(idua%
CRITERIOS OBJETIVO
Son a$ue%%os $ue intenta'os conse!ui" 'ane+ando %as t=cnicas de
!"u#o 5 teniendo en cuenta %as (a"ia0%es ante"io"es<
Rendi'iento
Pa"tici#acin
Consenso
Moti(acin
Re%acin Positi(a
Coo#e"acin 5 sine"!ia
A#"o(ec7a'iento de %os "ecu"sos indi(idua%es #a"a e% !"u#o<
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*O*ENTO (ASE DEL GRUPO
*ETODO 0 *ANEJO DE T3CNICAS 8as t=cnicas nos a5udan a "educi"
%as des(enta+as 5 #otencia" %as (enta+as< Co'o (e"e'os estas a5udan a
faci%ita" una o"!ani:acin $ue faci%ite %a #"oduccin& c"ea" es#acios #a"a %a
"ef%exin #a"tici#acin indi(idua% 5 "e!u%a" e% conoci'iento 5 e% inte"ca'0io
ent"e %os #a"tici#antes<
A %a 7o"a de fo"'a" %os !"u#os de t"a0a+o 7a5 $ue tene" en cuenta %as
a!"u#aciones $ue "ea%i:a'os 5 si son !"u#os de dos& t"es o '1s #e"sonas
HISTORIA DE APRENDI.AJE DE LOS *IE*BROS
4entren$mento5###6 8o ent"enado $ue est=n en t"a0a+a" en !"u#o& sus
conoci'ientos so0"e %os #"ocesos& su ex#e"iencia< Un !"u#o ex#e"i'entado
sa0"1 "e!u%a" 'e+o" %os #"ocesos !"u#a%es 5 *cont"o%a", '1s %os conf%ictos<
CO*POSICI'N e nter$cc7n A%udi'os a %a co'#osicin de %os
!"u#os en cuanto su 7o'o!eneidad 5 7ete"o!eneidad "es#ecto a distintas
(a"ia0%es) ni(e% cu%tu"a%& cu%tu"a de o"i!en& edad& J
LIDERA.GO Es uno de %os "o%es -funcin de cada #a"tici#ante de% !"u#o
dent"o de =ste 5 $ue %os de'1s es#e"an de =%. en un !"u#o<
PRODUCTIVIDAD
> De% coo"dinado"
E/PERIENCIA & *OTIVACI'N Nos "efe"i'os a %a ex#e"iencia&
conoci'ientos 5 7a0i%idades en e% 'ane+o de %os !"u#os< Cada t=cnica 5
cada !"u#o exi!i"1 a% fo"'ado"6 a un ni(e% #"e(io de #"e#a"acin< Co'o
fo"'ado"@s es 0ueno $ue cono:ca'os nuest"as %i'itaciones 5 nuest"o
ni(e% de 'ane+o de situaciones de !"u#o #a"a #%anifica" consecuente'ente<
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CRITERIOS OBJETIVO
Son a$ue%%os $ue intenta'os conse!ui" 'ane+ando %as
t=cnicas de !"u#o 5 teniendo en cuenta %as (a"ia0%es ante"io"es<
Rendi'iento
Pa"tici#acin
Consenso
Moti(acin
Re%acin Positi(a
Coo#e"acin 5 sine"!ia
A#"o(ec7a'iento de %os "ecu"sos indi(idua%es #a"a e% !"u#o<
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(ASES DEL GRUPO
Segn Manuel Pallares:
> O"ientacin
> Esta0%eci'iento de No"'as
> So%ucin de Conf%ictos
> Eficiencia
> Cina%
Segn Mucchielli:
> Se!u"idad en %a situacin
> Se!u"idad en %a confian:a inte"#e"sona%
> Desa""o%%o de %a #a"tici#acin
> Est"uctu"acin de% !"u#o
> Auto/"e!u%acin de% funciona'iento de% !"u#o
Otros:
> Co"'acin
> Conf%icto
> Confian:a
> Desa""o%%o
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Liderazgo
A%!unos conce#tos #"e(ios so0"e e% 8ide"a:!o)

8ide"a:!o K 8Ade"
> Lder$8"o9 Es una funcin dent"o de% !"u#o& se "efie"e a% con+unto de
inst"ucciones $ue 'ue(en a un !"u#o<
> L:der -(a"ias definiciones.)
> 8a #e"sona $ue constitu5e e% #unto foca% de %a conducta de% !"u#o<
> 8a #e"sona ca#a: de conduci" a% !"u#o 7acia sus o0+eti(os<
> A$ue%%a #e"sona $ue no'0"an co'o ta% %os 'ie'0"os de% !"u#o<
> 8a #e"sona $ue tiene una inf%uencia de'ost"a0%e so0"e %a sinta%idad de%
!"u#o< Sinta%idad co'o "endi'iento 'ensu"a0%e de% !"u#o -Catte%%.<
> Una #e"sona $ue desa""o%%a conductas de %ide"a:!o<
> Es %a #e"sona a#o5ada #o" %os 'ie'0"os de su !"u#o 5 $ue es ca#a: de
inf%ui" en %a conducta de estos sin a#e%a" a una auto"idad exte"io"< Po"
consi!uiente es a$ue%%a #e"sona $ue e+e"ce una inf%uencia #ositi(a so0"e
%@s "estantes #e"sonas de% !"u#o& o a$ue%%a #e"sona $ue e+e"ce un
inf%u+o #ositi(o su#e"io" a% $ue =stos e+e"cen so0"e =%<
> Lder$8"o stu$con$l) E% esti%o de %ide"a:!o 5 %a #e"sona $ue %ide"a e%
!"u#o de#enden en cada 'o'ento de %a situacin en %a $ue se encuent"a
e% !"u#o<
8Ade" K Jefe
> Je,$tur$ ) Ro% $ue se (e a#o5ado #o" fue":a exte"nas a% !"u#o d1ndo%e
una #osicin de #ode" "es#ecto a =% $ue #uede o no funciona" co'o
%Ade"<
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> Per,l del L:der)
> C%exi0%e anta %os ca'0ios de% ento"no '5 ante %os ca'0ios
o"!ani:aciona%es
> O"ientado a %a ta"ea #"i'a"ia de %a o"!ani:acin
> Puente 5 cana% de co'unicacin ent"e %os "e$ue"i'ientos exte"no e
inte"nos<- situacin est"at=!ica.<
> Se" consciente de% o"i!en de su #ode"- #otestad 5 auto"idad. 5 de sus
efectos<
> Moti(ado"& 0uen co'unicado"& ca#a: de de%e!a"&<<
> Eu%ne"a0%e 5 a%a (e: %o suficiente'ente fue"te co'o #a"a so#o"ta" %a
so%edad de% %Ade"<
> B$se le"tm$dor$ del lder$8"o)
> Auto"idad
> Status -#ode".
> Ex#e"to/ Ca#acidad
> Ca"is'a
> Reso%uti(@
> A'#%ificado"
> Afecti(@
Le&es del Lder$8"o<
Se" 'ie'0"o de% G"u#o<
Re#"esenta" una "e!in de a%to #otencia% en e% ca'#o socia%<
Ada#ta"se a %a est"uctu"a de% G"u#o<
Reconoce" $ue e% %ide"a:!o inc"e'enta su #otencia% con e% costo de una
"educcin en %a %i0e"tad de% 8Ade"&
(uncones del L:der
Defini" o0+eti(os 5 'antene" e% "u'0o 7acia %a 'eta
P"o(ee" %os 'edios #a"a a%can:a" %a 'eta<
Mantene" %a est"uctu"a de% !"u#o<
Caci%ita" %a inte"accin ent"e %os 'ie'0"os de% G"u#o<
Mantene" %a co7esin de% G"u#o 5 %a satisfaccin de sus 'ie'0"os<
Caci%ita" e% "endi'iento de% G"u#o en sus ta"eas<
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Principios bsicos para el Trabajo en Equipo.
Existen unas no"'as 01sicas $ue faci%itan e% $ue e% c%i'a socia% de% E$ui#o
de T"a0a+o sea adecuado 5 no a#a"e:can tensiones ent"e %@s
#a"tici#antes de% !"u#o< Se!2n Costa 5 8#e: -LM. estos se"Aan %os
si!uientes)
N< Refo":a" disc"i'inati(a'ente %os co'#o"ta'ientos o"ientado a
%a ta"ea 5 a% %o!"o de un c%i'a socia% adecuado<
4< E'#ati:a"
O< Escuc7a" acti(a'ente
P< P"o#o"ciona" info"'acin 2ti% a% co'#aQe"o #a"a %a "ea%i:acin
de ta"eas 5 ca'0ios en e% co'#o"ta'iento faci%itado"es de un
c%i'a socia% adecuado<
R< Res#eta" e% #"oceso %!ico de %a so%ucin de #"o0%e'as<
M< Uti%i:a" un cdi!o descif"a0%e #a"a tod@s<
S< Pa"tici#a" en %a To'a de Decisiones
L< P"o#o"ciona" 'ode%os adecuados<
T< Caci%ita" %as ex#ectati(as de eficacia 5 "esu%tados<
NU< Dist"i0ui" adecuada'ente %as ta"eas<
NN< E(ita" %a satu"acin de %os cana%es de co'unicacin<
N4<Ase!u"a" $ue %@s #a"tici#antes de% !"u#o cono:can %os efectos
de su t"a0a+o<
NO< Caci%ita" %a at"i0ucin inte"na de %os "esu%tados
NP< Cont"asta" %a info"'acin< No a%i'enta" "u'o"es e info"'acin
no cont"astada<
NR< Caci%ita" %a To'a de Decisiones "es#ecto a% esta0%eci'iento de
no"'as $ue "e!u%en e% co'#o"ta'iento de% e$ui#o<
NM< Ga"anti:a" $ue %as no"'as est=n accesi0%es 5 (isi0%es
NS< No eti$ueta"<
NL< E(a%ua" e% c%i'a socia% 5 o"!ani:aciona%
NT< Dis#one" de tie'#os 5 contextos #a"a inte"ca'0ios
"efo":antes - i" de cena& to'a" a%!o&etc.<
4U<Ga"anti:a" e% #"ocesode fo"'acin 5 "ecic%a+e de %@s
#a"tici#antes de% e$ui#o en %a ad$uisicin de estos #"inci#ios 5
7a0i%idades<
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CONCEPTO DE DINAMICA DE GRUPOS
Co'o estudio de %os fen'enos de %os fen'enos de% !"u#o 5 su
funciona'iento<
Co'o con+unto de t=cnicas de ani'acin 5 estudio de%os !"u#os<
T;cnc$s de "rupo
De an1%isis de %a Rea%idad
Dafo
E% '=todo De%#7i
Estudio de casos
G"u#os est"uctu"ados) G"u#o de discusin G"u#o foca%&
G"u#o No'ina%<
De #"oduccin 5 de0ate
# Co'isiones
# Ref%exin P"e(ia
# Re(isin de su#uestos
# Pane% #"o!"esi(o
# Pane% "e!"esi(o
# Pane% inte!"ado
# Discusin esca%onada
# P7i%%i#s MM
# Cuc7ic7eo
# Rueda
De c"eati(idad
# 8%u(ia de ideas - B"ai'sto"'in!& To"'enta de ideas<<<.) con
ta"+etas& con "ef%exin #"e(ia<<<<
# *Seis so'0"e"os #a"a #ensa",
# E% #asado 'aQana
# EstA'u%os a% A:a"
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De so%ucin de conf%ictos 5 To'a de decisiones
De fo"'acin 5 autoa#"endi:a+e de !"u#o
Ro%%e P%a5in!& ensa5o de conducta<
8a Pece"a
D"a'ati:aciones
De co'unicacin 5 encuent"o de% !"u#o
E'isin de c"Aticas cont"o%ada<
Rueda de "efue":os
<<<<
De !"andes fo"os T=cnicas de ca"1cte" '1s fo"'a% #a"a
de0ates en Jo"nadas& P"esentaciones&<<<
# Si'#osio<
# Co'isiones
# Mesa Redonda<
JUEGOS DE GRUPO
Son %os 7e"'anos 'eno"es de %as t=cnicas& 'enos co'#%e+os en su
fo"'u%acin 5 desa""o%%o 5 sue%en tene" un sentido en %os #"ocesos de
fo"'acin de %os !"u#os 5 en e% c%i'a
De distensin<
De autoafi"'acin
De co'unicacin
De "<s c
De coo#e"acin
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$jercicios de Sesi"n
FAS$S ,$- G./P0
Completa la siguiente ta)la segn los discutido en la sesi"n
*0*$1T0S CA.ACT$.ISTICAS F/1CI01 ,$-
-I,$.2P.0F$
T3C1ICAS A
/TI-I4A.
M Jos Prieto y !ntonio Gamonal Garc"a.
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Ventajas e Inconvenientes del trabajo en grupo
Ventajas Inconvenientes
A corto
Plazo
A largo
Plazo
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> Que haras:..
> Aca)as de iniciar el curso 'ue o)jetivo para el tra)ajo de grupo te plantear(as y
'ue tipo de t5cnicas o juegos utilizar(as...
> 6uieres provocar discusi"n 'ue t5cnicas y m5todos utilizar(as. 6uieres tra)ajar el
tema del reparto de tareas en casa y la sociedad desde la perspectiva de g5nero.
> Tra)ajas el tema de la democracia espa7ola& 'uieres +acerlo de tal orma 'ue
tod8s participen y tra)ajen de orma cooperativa.
> 9ay conlictos respecto a los motes en clase como lo tra)ajar(as grupalmente.
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QUE HACE UNA CHICA COMO T EN UN SITIO
COMO ESTE
Busca entre las presentes una persona que:

Sea %a #e"sona $ue '1s ce"ca (i(a de ti
//////////////////////////////////
Se#a cua% es e% a"!u'ento de *8a so'0"a de% (iento, //////////////////
Piense $ue es un6una +ue"!ista
//////////////////////
8e !uste sa%i" a 7ace" *t"e?in!,
/////////////////////////////////
;a5a ido a es$uia" en (acaciones de Na(idad
////////////////////////
Tiene e% 'is'o ta'aQo de 'ano $ue tu
//////////////////////////////
Se 7a co"tado e% #e%o en esta 2%ti'a se'ana
//////////////////////////////
;a (isto *Na"nia ,
////////////////////////////////
8e !uste e% 'is'o de#o"te $ue a ti
///////////////////////////////
Ten!a una 'anAa cu"iosa 5 te %a cuente
///////////////////////////////
Odie a Pio%An
////////////////////////////////
M Jos Prieto y !ntonio Gamonal Garc"a.
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8e !uste e% 'is'o #%ato de co'ida $ue a ti
////////////////////////////////
Te #a"e:ca si'#1tico6a
////////////////////////////////
Su co%o" #"efe"ido sea e% A'a"i%%o
///////////////////////////////
No %e !uste e% in(ie"no
/////////////////////////////////
;a (isto *Tene" o se", ///////////////////////////////////
<<<<<<<<<
Te di!a e% no'0"e 5 %a "a:n de% #"ofe $ue '1s %e inf%u5o //////////////
Se c"ea %a #osi0i%idad de una escue%a con #%ena
#a"tici#acin<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<
M Jos Prieto y !ntonio Gamonal Garc"a.
EL GRUPO: Concepto y estructura. Dinmicas grupales.
$1T.$VISTA A :
NOMBRE EDAD)
SUS EGPERIENCIAS)
SUS SABERES)
SUS P8ACERES)
8O QUE TE PEDIRIA)
8O QUE TE OCRECERHA
8O QUE PIDE A8 CURSO
8O QUE 8E OCRECE
SU SECRETO
SU ANVCDOTA PERSONA8 QUE REC8EJE SU PERSONA
8O QUE 8E GUSTA DE 8A GENTE
8O QUE NO SOPORTA
OTROS
SU RETRATO)
M Jos Prieto y !ntonio Gamonal Garc"a.
EL GRUPO: Concepto y estructura. Dinmicas grupales.
B!lo"r$,:$ Dn<mc$ & T;cnc$s de Grupo 9
N< A%0e"t 5 P< Si'on< *8as "e%aciones inte"#e"sona%es, ;e"de" < Ba"ce%ona
NTSL<
4< Antons& W%aus<,P"1ctica de %a din1'ica de !"u#os, ;e"de" < Ba"ce%ona< NTSL
O< Bustos& C"istinaX Mo"eno& Antonio< *8os e$ui#os< Co'o t"a0a+a" sin ti"a"nos
%os t"astos, Cundacin Es#%a5<4UUU<
P< Ce'0"anos& Ce"nando X Medina& Jos= Fn!e% ) * G"u#os Inte%i!entes< Teo"Aa
5 #"1ctica de% t"a0a+o en e$ui#o,Edito"ia% Po#u%a" & S<A< 4UUO<
R< De'o"5& B< *C'o di"i!i" 5 ani'a" %as "euniones de t"a0a+o,< Deusto<
Bi%0ao&NTLR<
M< B"unet 5 Ne!"o Cai%de< *Tuto"Aa con ado%escentes< Ediciones SPx< NTLT
S< Pa%%a"es& Manue% *T=cnicas de G"u#o #a"a educado"es, Pu0%iC< ICCE< NTLL<
L< S7a9& Ma"(in< *Din1'ica de !"u#os, Edit< ;e"de"< NTST
T< Ea"!as& 8au"aX Busti%%os& G"acie%%a 5 Ma"fan Mi!ue%< *T=cnicas
#a"tici#ati(as #a"a %a educacin #o#u%a", Edito"ia% Po#u%a" NTTL<
NU< Eo#e%& Y< W%aus< *Manua% #a"a e% ani'ado" de !"u#os, Edito"ia% CCS< NTTR
NN< Costa 5 8o#e: *8os sec"etos de %a di"eccin,< Edit< Pi"1'ide<4UUU
*$nu$les de Jue"os
N< Gascon& PacoXMa"tAn& Ca"%os * 8a a%te"nati(a de% +ue!o I 5 II,< Asociacin
P"o de"ec7os ;u'anos<
4< De%!ado& Cide% *E% +ue!o Consciente,< Inte!"a% ediciones< NTLM<
O< O"%5c?& Te""5< *Jue!os 5 de#o"tes coo#e"ati(os,< Edito"ia% Po#u%a"<
M Jos Prieto y !ntonio Gamonal Garc"a.
EL GRUPO: Concepto y estructura. Dinmicas grupales.
P< Eo#e%& Y< W%aus< *Jue!os de Inte"accin #a"a niQos 5 #"eado%escentes,
Edito"ia% CCS< NTTS
M Jos Prieto y !ntonio Gamonal Garc"a.