Scienza e Conoscenza, Editing snc, trimestrale, novembre 2009 , n.30, Poste Italiane SPA, Sped. in Abb. Post.

DL 353/2003 (Conv. in L. 27/02/04 art.1 Comma 1. DCB Forlì n. 67/2009

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Anno 8 Numero 30 - IV trimestre 2009 - € 7,40

e
Per una scienza del
ditoriale
vivere e del morire
L
a morte è stata definita dal giornalista Michael Brooks
una delle 13 anomalie scientifiche a suo parere più
intriganti o come meglio specifica nel suo libro una
delle 13 cose che non hanno senso (13 things that don’t make
sense, ed. Profile Books).
E la vita ce l’ha? Vasco Rossi in una delle sue note canzoni
dice di no. Certo Vasco Rossi non è uno scienziato oppure a
suo modo lo è, come tutti noi, come abilmente ci sollecita a
pensare Giovanni Degli Antoni nel suo articolo, all’interno di
questo numero.
Scrive inoltre il giornalista di cui sopra: “Nella scienza un’im-
passe può essere segno che stai per fare un gran passo avanti.
Le cose che non hanno senso, in un certo qualmodo, sono le
sole che importino”. Scienza e Conoscenza ama indagare que-
sto tipo di impasse, ama esplorare le cose che importano o
quelle che non hanno senso. Per dare loro un senso? No, piut-
tosto per stimolare intorno a tali “cose” dei gesti sensati.
La scienza, dicono alcuni, ha da interessarsi di morte biologi-
ca, ovvero del cessare dei battiti, e la conoscenza? Conviene
separarle o piuttosto, è sensato?
E conviene separare la scienza del vivere e quella del morire,
quando chi muore è il vivo? Finisce la scienza del morire lad-
di Elsa Masetti
dove viene registrata la morte biologica dei battiti?
O quella cerebrale? Sembra di no, poiché non possiamo igno-
rare grandi tradizioni tanatologiche seppure d’oriente – visto
che si è persa l’efficacia fisiologico-anatomica e di accompa-
gnamento della nostra estrema unzione – che come propone la
breve testimonianza a pag. 57: «quando l’Occidente crede che
il malato “non senta” e “non capisca” più niente, per noi inve-
ce egli sente e capisce, con modalità che progressivamente
mutano a mano a mano che la vita si ritira…». Ops direte voi,
si finisce nel campo religioso. No, se per religione s’intende
ciò che religa, riunisce, in questo caso la vita e la morte.
E non c’è niente di religioso nel senso comune del termine
nelle ricerche e negli esperimenti scientifici di un
Dan Winter, che parla anche di successfull death
(morire bene, N.d.R.) nella lunga intervista dedicata
ai suoi studi.
Quando si parla di morte, o si preferisce parlarne il
meno possibile (a parte il reality show mediatico) o si
opta per affidare il discorso a un misterioso-intrigan-
te-consolante reame soprannaturale dove solo la con-
fessione istituzionalizzata può far da padrona. Non è
in questo modo che affronta l’argomento Vittorio
Marchi, riportando sperimentazioni con sofisticati
macchinari scientifici che provano il continuum della
vita, sancito oggi perfino dagli studi della fisica
quantistica.
Ignorare la necessità di una scienza del vivere e del
morire vuol dire negare alla morte il suo essere “seg-
mento di vita”, come dice Marco Ferrini, che vive
l’esperienza di accompagnamento dei malati termina-
li e ben argomenta nel suo articolo il fatto che: “Nel
complesso contesto umano, sociale e scientifico
diventa sempre più importante, e oramai urgente,
offrire informazioni e insegnamenti sul processo del
morire […]. Operando con sensibilità e riguardo,
affinché ciascuno possa costruirsi – liberato da intru-
sioni o pregiudizi culturali – una chiara visione del
proprio volere e darne esplicita ed altrettanto chiara
indicazione attraverso il testamento biologico e altri
utili strumenti che la società potrà individuare e desti-
nare a questo scopo”.
Lungi dal voler creare un ennesimo concetto della morte ci
auguriamo, tra l’altro, di contribuire a sfatare quel luogo
comune che vede la morte come una disgrazia: «È morto, che
sfortunato!».
Dimenticando, che ha avuto la fortuna di vivere e… di mori-
re. E di apprendere, come ci ricorda Ignazio Licata, che
affronta, apparentemente, tutt’altro argomento.
Scienza e Conoscenza 1
INDICE
LA FACCENDA DELL’ETERE FORME DI VITA ESTREMA
a cura di Vincent Gambino 6 A cura di Corrado Ruscica 13

VIBRAZIONI PARANORMALI I NEURONI DEL BUONUMORE

Massimo Corbucci 18 A cura di Laura Mazzolini 16

INPHINITO SEGMENTI DI VITA

A cura di Elsa Masetti 26 Marco Ferrini 32

CONSIGLI DI LETTURA
IL SEMPRE VIVENTE
A cura di Macrolibrarsi 42
Vittorio Marchi 34
EMPATIA
QUEL BLEEP DI UN BARDO
A cura della Redazione 57
Annalisa Faliva 38
APPUNTI SULLA COERENZA
FUMETTI PER LA MENTE
Giovanni Degli Antoni 46 A cura di Davide Fiscaletti 72

A SCUOLA DI COMPLESSITÀ
Ignazio Licata 50

DNA ED EVOLUZIONE NOVITÀ IN LIBRERIA

A cura di Mario Di Felice 58 A cura di Macro Edizioni 14
A cura di Bis Edizioni 24
IL RUOLO DELLA FITOTERAPIA A cura di Arianna Editrice 44
A cura di Valerio Pignatta 62 A cura di Macro Video 45

DOSSIER INFLUENZA
A cura di Giorgio Gustavo Rosso 68

VIAGGI NEL TEMPO, REALTÀ O ILLUSIONE?

Samantha Fumagalli e Flavio Gandini 74

Il nostro periodico è aperto a tutti coloro che desiderino collaborare nel rispetto dell’articolo 21 della Costituzione che così re-
cita: «Tutti hanno diritto di manifestare il proprio pensiero con la parola, lo scritto e ogni altro mezzo di diffusione», non costi-
tuendo pertanto tale collaborazione gratuita alcun rapporto di lavoro dipendente o di collaborazione autonoma.

Scienza e Conoscenza 5
 A conversazione con Roberto Monti
La faccenda
dell’Et
E altre faccende, come il modello dellʼatomo,
la tavola periodica, la trasmutazione degli elementi,
compresi quelli che costituiscono le scorie radioattive
È
passato circa un anno dal mio ultimo incontro
con Roberto Monti, il fisico eretico che ha
fatto più volte parlare di sé per le sue teorie e i
risultati sconcertanti che violano più di uno dei
postulati della scienza contemporanea. Meglio
rinfrescarci la memoria... Lessi di Roberto Monti la
prima volta sulla rivista Nexus, un breve articolo in
cui rivelava poco di sé, ma suggeriva un insolito
esperimento pratico per trasmutare del mercurio in
oro. L’esperimento era semplice e ripetibile da
chiunque con pochi mezzi, e dal punto di vista della
scienza ufficiale aveva del rivoluzionario, perché non
solo contraddiceva le leggi di Lavoiser, ma riapriva
un capitolo di storia ritenuto chiuso dagli scienziati,
o scientisti, contemporanei: l’Alchimia.
Ho avuto modo di incontrare Roberto Monti e di
poterlo conoscere un po’ meglio. E’ un uomo senza
peli sulla lingua, parlandogli traspare subito la
profonda conoscenza della materia fisica e della sua
storia. Probabilmente è uno dei pochi fisici
contemporanei che sostiene l’esistenza dell’Etere,
quel mezzo onnipervadente che incredibilmente da
Einstein in poi viene archiviato come fantasia
arcaica, precludendo gli sviluppi della “Free energy”
e molto altro.
Il dott. Monti sostiene le sue idee basandole su una
conoscenza che riposa su fatti concreti che possano
essere misurati e riprodotti, anche quando si tratta di
concetti e fenomeni che la maggior parte dei fisici
teorici contemporanei reputano impossibili.
Così il suo studio dell’Etere non è vago e confuso,
scopro che vi sono proprietà, metrologie precise e
formule studiate e conosciute dell’etere; e la sua
alchimia, che dell’Ars Regia ha tuttavia solo una
6 Scienza e Conoscenza - n. 30, ottobre/novembre/dicembre 2009
piccola parte, è scienza sperimentale che lo porta
tramite l’intuizione e la sperimentazione a risultati
che hanno dell’incredibile e dell’incredibilmente
utile, quali l’abbattimento completo delle scorie
radioattive.
Chi legge troverà nella figura del dottor Monti il
coraggio del libero ricercatore e la sua ebrezza.
S&C: Quando è iniziata la sua ricerca e quali sono
stati da subito gli argomenti che l’hanno toccata
di più?
RM: Ho iniziato a occuparmi dei temi che più mi
affascinavano sin dal liceo, avendo a disposizione
nella biblioteca scolastica dei testi sia di fisica
atomica che di relatività.
Di seguito ho poi deciso di studiare fisica ed arrivato
al secondo anno, raggiunta una libertà di studio
maggiore, potei affrontare questi argomenti in modo
diretto.
Uno era la relatività, in quanto mi aveva seccato
l’idea che non si potesse superare la velocità della
luce e volevo vedere quali fossero stati i motivi
dietro questa affermazione.
L’altro riguardava la fisica atomica; visto che volevo
fare diverse cose in fisica atomica ricordo che
quando lessi per la prima volta, mi pare Bohr, non
c’era niente che mi andasse nel suo modello
d’atomo.
Quindi, atteso il secondo anno, cominciai allora da
un testo di Baker che comprendeva un capitolo sulla
relatività. Finalmente giunsi in contatto con quello
che era ed è tutt’ora considerato il fondamento della
relatività, ovvero l’esperimento di Michelson e
Morley. Ora, avevo preso come abitudine ogni
 A cura di Vincent Gambino

Dell’Etere noi possiamo misurare delle proprietà!

Cioè la permittività elettrica dell’Etere0 (epsilon –
zero) e la permeabilità magnetica dell’Etere0 (mu –
zero). Precisamente: V = 1/00. E ce n’è anche una
terza nota oltretutto.

S&C: E che cos’è esattamente?

ere
RM: Cos’è di preciso nessuno lo sa, anche perché da
Einstein in poi sono stati bloccati tutti gli studi
sull’Etere.
All’epoca di Michelson le due proprietà conosciute
erano appunto epsilon – zero e mu – zero. Poi se ne
introdusse un’altra, precisamente la conducibilità
elettrica, sigma zero, che è misurabile, io l’ho
misurata.
Nelle equazioni di Maxwell ci sono tutte e tre queste
formule, ma la terza è trascurata, anche perché si
misura solo quando si costata che le galassie hanno
qualvolta mi trovavo di fronte ad un problema, di uno spostamento verso il rosso, che dal punto di
rifare completamente il calcolo da solo. Partivo dal vista della fisica elementare dell’epoca era ben
punto di domanda e sviluppavo il calcolo fino comprensibile. Il mezzo esiste e quindi la luce che
alla fine. non è un moto perpetuo, perde un po’ di energia nel
suo percorso, a
S&C: Mi ricorda causa della
cosa cercava di resistenza
calcolare questo dell’etere. Se parte
esperimento? blu, mettiamo, dopo
RM: La possibilità milioni
di misurare la di anni diventa
velocità della terra rossa. Il Red Shift
attorno al sole. Quel viene scoperto
che a me non intorno al 1912.
tornava era la stessa
formula con la quale S&C: Quindi
Michelson prima e Einstein dipinge
Michelson-Morley uno spazio che è un
poi calcolavano la vuoto astratto,
variazione delle sprovvisto di un
frange mezzo...
d’interferenza. RM: Esatto, dice
Secondo loro, che l’etere non
questa dipendeva esiste!
dalla somma dei
cammini ottici. S&C: Ad oggi
Secondo me invece stiamo vedendo che
dipendeva dalla differenza dei cammini ottici, infatti, per calcolo matematico deve esserci una forma di
così diventava semplice comprendere come mai materia ed energia “oscure” altrimenti i
utilizzando braccia uguali per questo esperimento, il calcoli non tornerebbero, lei che cosa
risultato fosse piccolo. Non solo questo, nessuno dei ne pensa?
risultati degli esperimenti che successivamente RM: I calcoli... Qui non torna proprio un bel niente!
avevano sviluppato aveva niente a che fare con le Semplicemente osservano qualcosa che non sanno
formule che loro stessi avevano elaborato all’inizio. misurare e ostinatamente restano su posizioni
sbagliate.
S&C: L’etere, che è qualcosa di universalmente Ricapitolando, quello che Einstein ha fatto è di
accettato e suggerito da ogni tradizione, basare la sua teoria su un esperimento
soprattutto da quelle più antiche… esiste o non (Michelson e Morley) che sappiamo benissimo non
esiste?! Lei mi può spiegare un po’ meglio di che essere mai stato nullo, e per giustificare questa sua
cosa si tratta? teoria aggiunge che i tempi di andata e ritorno
RM: È un mezzo che ha delle proprietà fisiche e della luce sono identici, per definizione, ovvero
queste sono misurabili! senza alcuna verifica sperimentale, altrimenti

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 A conversazione con Roberto Monti
Non esiste, di fatto, alcuna verifica sperimentale
che evidenzi che la velocità della luce sia
insuperabile
sarebbe possibile sapere se si sta andando
in una direzione o in un’altra. Non esiste, di fatto,
alcuna verifica sperimentale che evidenzi che la
velocità della luce sia insuperabile.
S&C: Che cosa cambierebbe se l’etere fosse
reintrodotto nella fisica contemporanea?
RM: Che ci sarebbe da ritornare su i propri passi e
riprendere tutti i lavori di Throwbridge e di Tesla.
Nel 1897 John Trowbridge il cui nome Einstein
avrebbe potuto incontrare nell’ultima pagina del
lavoro di Michelson Morley comunica l’indagine:
The electrical conductivity of the Ether al
Philosophical Magazine.
La conduttività elettrica dell’Etere fu considerata
trascurabile da Maxwell. Inoltre crollerebbe la teoria
del Big Bang. Infatti Einstein all’inizio fece una
teoria che descriveva un universo stazionario, cosa
abbastanza evidente, e fu solo dopo la scoperta dei
Redshift che il suo universo si mise in moto. Aveva
solo due possibilità per salvarsi, o accettava che i
Redshift dipendessero da una proprietà fisica
dell’etere, sigma zero, o accettava l’espansione
dell’universo ovvero l’interpretazione dell’effetto
Doppler, che mostra ancora una volta una grossolana
ignoranza. Questo, Infatti, dipende dalle proprietà
fisiche dell’Etere. Le formule di Doppler non
possono prescindere dalle proprietà
8 Scienza e Conoscenza - n. 30, ottobre/novembre/dicembre 2009
epsilon zero e mu zero, che sono a tutti gli effetti
proprietà comprovate dell’etere.
S&C: E quindi cosmologicamente parlando
l’universo che prevede il concetto di Etere...
RM: Non ha una fine né un inizio, concetto non
semplice da accettare...
L’universo non si espande da nessuna parte.
S&C: Ed è finito o infinito?
RM: Infinito presumibilmente, ma questo non ci
interessa in questo momento, ci interessa sapere che
ha delle proprietà fisiche e quindi ci sono tutta una
serie di esperimenti da fare, e sono tanti, bloccati
dalla teoria di Einstein, che ha indirizzato
la scienza nella direzione sbagliata.
S&C: Di Tesla che mi può dire? Trova sia stato
uno scienziato interessante?
RM (Ride annuendo): Certo, infatti Tesla – come il
grande fisico Walter Nernst (Nerst dimostra che un
mezzo esiste e che la luce perde un po’ di energia
nello spostarsi attraverso tale mezzo) – non
ha mai preso in considerazione la teoria
di Einstein, la trovava semplicemente ridicola.
Come poteva altrimenti, uno che con l’etere
ci lavorava? Addirittura era riuscito a far
andare una macchina sfruttando l’Etere!
(E tra le altre cose pare dalle prestazioni
notevoli in termini di velocità, N.d.A.).
S&C: Questo come è possibile?
RM: Perché l’etere è una fonte di energia illimitata.
L’universo è pieno di energia che non cogliamo ma
che nondimeno c’è! Non a caso era capace di
generare quei fulmini megagalattici, hai mai visto
qualche foto? Dove credi che la prendesse
quell’energia lì?
È questione di trovare le giuste frequenze
e raccogliere energia. Si tratta di una
forma di energia che può essere trasformata
in energia elettrica.
S&C: Ma che energia è esattamente? Non è
magnetica o elettrica, quindi?
RM: È un’energia che sicuramente pervade tutto lo
spazio esistente, anche i nostri corpi.
Un’ultima cosa, Einstein riteneva teoreticamente
impossibile un giroscopio ottico. Cosa che sappiamo
bene non essere vera. Infatti adesso questi aggeggi
che violano costantemente i postulati di Einstein
stanno nel palmo di una mano!!!! Quella che viene

misurata è la variazione della luminosità dei fasci di
interferenza. Tutti gli aerei contemporanei montano i
giroscopi ottici! Nati per scopi militari, per anni sono
stati tenuti top secret, venduti solo a nazioni amiche
dagli americani e senza mai rivelare tutti i dettagli.
Nell’87 avevo concluso le mie ricerche sulla base
“traballante” della relatività e decisi di occuparmi
Non ha una fine né un inizio, concetto non
semplice da accettare...
L’universo non si espande da nessuna parte
della struttura dell’atomo.
Consultai tutti i testi a riguardo e mi resi conto che
facevano acqua da tutte le parti. Soprattutto il
modello planetario, impostosi a partire da Bohr, da
un punto di vista chimico, non sta né in cielo né in
terra. Innanzitutto dobbiamo dire una cosa; gli
elettroni furono messi in orbita perché carichi
negativamente e quindi il nucleo positivo dell’atomo
li avrebbe risucchiati, e l’unico modo per farli stare
in piedi fu metterli in moto, così che la forza
centrifuga li avrebbe mantenuti lontani.
E qui c’è un piccolo particolare.
Una carica in movimento crea delle onde
elettromagnetiche. Perché gli elettroni in orbita non
le emettevano?
A questo punto Bohr ebbe una pensata tipo quelle di
Einstein. Per Definizione, se gli elettroni stanno
entro orbite predefinite non emettono energia.
Questo, naturalmente, fu criticato dai fisici classici in
quanto si sapeva benissimo che una carica elettrica in
movimento emette onde elettromagnetiche. Bohr se
la cavò alla Einstein, Per Definizione.
Andò contro l’evidenza sperimentale. Ora, il suo
modello funzionava per un atomo d’idrogeno, cioè
con un elettrone solo. Già con un atomo di elio
diventava un gran casino, visto che erano due
Pensa invece all’uranio che di elettroni ne ha 20!
Un miscuglio incredibile senza senso.
Ho solo immaginato un modello di atomo tale che
potesse soddisfare una reazione chimica, perché,
vista la velocità con cui avviene il mescolamento di
due liquidi in un bicchiere, di differenti qualità,
colore etc. la velocità di mescolamento è tale che
pensare che tutti gli elettroni in orbita si debbano
fermare per fare la reazione chimica per me è
semplicemente ridicolo.
Non solo, all’epoca avevo fatto già tre anni di
esperienza in un istituto di chimica, lavorando con i
raggi x, e ai raggi x potevo benissimo costatare che
gli elettroni sembravano belli stabili intorno al
nucleo. Così m’immaginai un atomo senza elettroni
in orbita, costituito di pezzi, molto ben definiti e
semplici che potessero combinarsi in modo
altrettanto semplice.
Gruppi strutturali di protoni, elettroni e neutroni.
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A cura di Vincent Gambino
Mi occorreva un solo dato sperimentale, come fare a
produrre neutroni.
S&C: Mi scusi ma vorrei interromperla un attimo,
ma come fanno allora gli elettroni a non venire
risucchiati dal nucleo atomico se non stanno in
orbita?
RM:Vedi, allora è stata trascurata una cosa
fondamentale, una proprietà di elettroni e protoni.
Sono muniti di campo magnetico e quindi se
posizioni di equilibrio elettrostatico non sono
possibili, posizioni di equilibrio elettromagnetico
lo sono!
La prima domanda che mi venne in mente fu: “Che
cosa è un neutrone?”. Sapevo che aveva vita breve e
decadeva in un protone + elettrone. La cosa più
banale era anche che si potesse formare con un
protone + un elettrone, dovevo provare tale
affermazione.
Prima di me vi fu un altro ricercatore che aveva
provato, Don Borghi, fisico e prete del secolo scorso.
Suscitò grandissimo scandalo nel mondo scientifico a
lui contemporaneo. Don Borghi riuscì a formare
neutroni facendo passare delle frequenze
elettromagnetiche particolari tra protoni ed elettroni,
generando così neutroni. Riuscì nei primi test e
verificava, vedendo che questi neutroni, che sono
estremamente reattivi, producevano degli elementi
nuovi una volta formati.
Naturalmente questa cosa non fu accettata, neanche
quando la riproposi nell’89 e Don Borghi, che fu in
seguito allontanato dall’Italia, dopo la sua morte è
stato praticamente dimenticato.
Continuando nella mia ricerca ho avuto modo di
conoscere i testi di Kervran, quali Prove delle
trasmutazioni a debole energia in biologia e in
fisica, e altri. Mi accorsi subito della loro
straordinaria coerenza. Soprattutto perché
presentavano un modello di atomo assolutamente
differente da quello comunemente accettato: elettroni
e protoni stabili intorno al nucleo.
Contemporaneamente Oshawa, ricercatore
giapponese era riuscito con successo a produrre del
ferro partendo da carbonio + ossigeno con l’utilizzo
di una piccola corrente elettrica.
Uno dei primi esempi di sperimentazione della
fusione fredda, o meglio relativamente calda perché
utilizzava un po’ di corrente elettrica, ma niente
rispetto ai milioni di volt supposti per questo tipo di
reazione. Carbonio più ossigeno uguale ferro, mi
dissi: «proviamo!». Iniziai anche a studiare vari testi
di alchimia, con mia grande soddisfazioni trovai un
 A conversazione con Roberto Monti
...l’etere è una fonte di energia illimitata.
L’universo è pieno di energia che non cogliamo
ma che nondimeno c’è!
senso, una logica in quel che veniva proposto,
fisicamente parlando.
Pur venendo da un’educazione fisica classica decisi
almeno di provare alcuni degli esperimenti suggeriti
e ebbi successo!
Ebbi occasione in quel periodo di incontrare John
Bokris, un chimico di fama internazionale, e grazie
ai sui contatti di partecipare a delle sperimentazioni
negli USA.
Ora, c’è da dire che io partecipavo agli esperimenti
ma non li dirigevo, e chi li dirigeva sfortunatamente,
non ne sapeva molto di alchimia. Io, allora di
nascosto agli operai facevo diverse modifiche e i
risultati arrivavano. Da prima una pallina d’oro, poi
una bella mazzetta. Ma ancora niente di
commercialmente proponibile, costava in sostanza
più farlo che comprarlo.
In tutti i testi alchemici si trovano riferimenti agli
effetti stagionali! Primaverili e autunnali etc., per
certi tipi di esperimenti.
Quando arrivai in USA era l’aprile del 1992,
stagione giusta...
S&C: Da che dipendono, questi effetti?
RM: Ah, questo non lo so, però ci sono! (ride)
Per un fisico è una cosa impensabile, ma la natura ne
offre a iosa di esempi come questi, basti pensare alla
nascita e maturazione dei frutti, come suggerito da
Kervran. Tradizionalmente è cosa comune e risaputa,
un anno semini e cresci delle piante e l’anno dopo
devi cambiare coltura, in quanto hai esaurito il
terreno di una certa componente ma l’hai arricchito
di un’altra. Iniziai a collezionare i vari testi
10 Scienza e Conoscenza - n. 30, ottobre/novembre/dicembre 2009
alchemici disponibili, adesso ho una biblioteca quasi
completa; come la Storia dei Filosofi Chimici
pubblicata nel 1646 all’incirca.
Testi ben noti a Lavoiser! È incredibile pensare come
Lavoiser potesse dire che questi “poveri illusi” erano
folli a pensare di poter trasmutare metalli meno
nobili in oro, e che gli elementi non trasmutano!
Gli studi di alchimia iniziarono a essere ridicolizzati
intorno a quel periodo, precedentemente erano molto
diffusi e vi era una grande mole di conoscenza.
Questi alchimisti tentarono anche di far trapelare
qualche cosa, ma era troppo per la maggioranza di
quelle epoche. Con la Pietra Filosofale non solo si
trasmutavano gli elementi in Oro, ma si potevano
ottenere dei risultati terapeutici strabilianti, roba da
rivoluzionare l’intera storia del pianeta!!!
Tra i vari testi consultati ho potuto conoscere la
figura di quello che viene chiamato Geber, in realtà
non è l’arabo Geber, ma un francescano di nome
Paolo di Taranto. Scrisse un testo meraviglioso di
alchimia sperimentale.
Consigli pratici su esperimenti alchemici che ho
potuto ripetere con mia grande soddisfazione,
costatandone la veridicità.
In quel periodo ero preso tra le altre cose
dall’abbattimento delle scorie radioattive.
Infatti già allora sapevo abbattere le scorie
radioattive. Partendo da una preparazione chimica,
mediamente in tre giorni le scorie radioattive trattate
scompaiono, lasciando al loro posto altri
elementi. In particolare delle grandi quantità di
Argento!
S&C: Mi può parlare, per favore della sua tavola
periodica?
RM: Quando facevo la tavola periodica avevo troppi
neutroni che non sapevo dove mettere.
Pensai a quella canzoncina: 44 gatti in fila per 6 col
resto di 2… Mi venne un lampo! Era semplicissimo, e
così li misi in fila per 4, ecco il tetraneutrone!
E tornava tutto, si spiegava come si formavano gli
elementi, in quale serie, perché certi elementi erano ad
alto potenziale energetico e altri no...
Insomma, fu il quattro che mi colpì, infatti, sono
quattro particelle formulate: tetraneutrone, trineutrone,
il dineutrone e l’altro è il mononeutrone o neutrone.
E poi, c’è un’altra immagine che mi ha molto
affascinato, il cubo di Rubik. Semplice e intuitivo, un
meccanismo simile avviene con gli atomi.
Tu cambi struttura e muta la proprietà degli elementi!
Sposti i componenti di questo microscopico lego che
sono gli atomi, e hai nuovi elementi!
S&C: Curioso, tavola periodica con periodo 4…4
per 4 = 16 per 4 = 64 come gli elementi dei geni
formatori della tradizione cinese... E poi come è
arrivato alla codificazione dell’abbattimento
delle scorie?
RM: Vedevo quali erano gli elementi necessari alla
creazione di altri elementi e poi, naturalmente,
attraverso la sperimentazione, che niente può
sostituire, io provavo e vedevo i risultati reali.
S&C: Cosa è riuscito ad abbattere?
RM: Il Torio, l’Uranio, che mi procuravo tramite
l’Enea. Ho tutti i risultati sperimentali dettagliati e
disponibili. Il Plutonio è difficile da trovare in quanto
viene riciclato e quasi nessuno te lo venderebbe!
Per quel che riguarda il Torio riesco ad abbattere
l’80% subito con il primo passaggio.
All’inizio della sperimentazione arrivavo solo al 30%,
poi cambiai gli elementi della formula di partenza e
ottenni più del 50%, basta poi ripetere l’operazione
per un abbattimento totale delle scorie. Si tratta di una
serie di passaggi.
S&C: Qual è il prospetto dei futuri cambiamenti
nella scienza grazie alle sue scoperte?
RM: Tutto da rifare!!!
Il sito di Roberto Monti:
http://www.lowenergytransmutations.org/
Leggo e approfondisco
Per approfondire i dettagli dell’esperimento
Michelson-Morley – uno dei più famosi esperimenti
della storia della fisica – e di seguito l’indagine e il
tipo di calcoli e formule attraverso cui il fisico
Roberto Monti lo destruttura, mettendo in dubbio il
risultato, leggere su:
http://www.pluriversity.com/allegati/therealeinsteinit.pdf
Scienza e Conoscenza 11
Ogni giorno richiede immancabilmente nuove deci-
sioni e nuovi obiettivi. Spesso non abbiamo le idee
chiare sul da farsi, perdiamo la capacità di affrontare
le cose con giocosità e fiducia e non utilizziamo la
nostra componente intuitiva. Ci capita dunque di
rimandare, di accontentarci del nostro quotidiano, non
trovando il coraggio di coltivare nuovi obiettivi che
potrebbero ridare gioia alla nostra vita.
In realtà, è la vita stessa che racchiude in sé il cam-
biamento: niente rimane immutato, tutto si trasfor-
ma. Cambiamento significa crescita; il cambiamento
creativo è evoluzione e la sua mancanza comporta in un
certo qual modo una perdita di interessi, conoscenza,
capacità vitale, nella stessa misura in cui qualsiasi orga-
nismo biologico decade quando non riceve più nuove
informazioni. L’unica vera conoscenza alla quale è
necessario ambire, dunque, è l’auto-conoscenza.
L’evoluzione si manifesta solamente se siamo noi
stessi a cambiare e il nostro cambiamento dipende a
sua volta dall’uso consapevole della nostra forza
creatrice. Con i nostri pensieri e le nostre azioni
costruiamo la nostra realtà e siamo creatori della
nostra vita. E quando ne diventiamo consapevoli, ci
occorre solamente un passo per raggiungere il nostro
obiettivo più alto: prendere in mano la nostra vita
e farne un capolavoro...
Con CreativEvolution ti offriamo un metodo assolu-
tamente geniale ed innovativo che facilita l’accesso al
tuo enorme potenziale di risorse.
La tecnica è rapidamente assimilabile nel corso di un
seminario intensivo di 3 giorni e mezzo, in cui viene
insegnato come sincronizzare l’emisfero cerebrale
sinistro razionale-analitico, con quello destro imma-
ginifico-intuitivo. Ciò consente di modulare l’atten-
zione verso campi morfici individuali e collettivi allo
scopo di ricevere informazioni di ordine superiore, alta-
mente risolutive nei confronti di problematiche che
investono il quotidiano.
Tra i molti vantaggi ottenibili: individuare e rag-
giungere gli obiettivi in modo ottimale; scoprire e sti-
molare talenti nascosti; aumentare sensibilmente la
creatività e la capacità di risolvere problemi; speri-
mentare a livello psichico diverse esperienze possibi-
li per scegliere quella ideale.
Ecco le date dei prossimi seminari:
05-08 novembre
27-30 dicembre
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80 Scienza e Conoscenza - n. 30, ottobre/novembre/dicembre 2009
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