Ejercicios de Fonetica

Prctica n. 3
Transcribir fonolgica y fonticamente: casa, piso, beso, popa, lima, sima, toro.
/ksa/ [ksa] casa; /piso/ [pso] piso; /bso/ [bso] beso; /ppa/ [ppa] popa; /lma/ [lma]
lima; /sma/ [sma] sima; /tro/ [tro] toro.
Prctica n. 4
Transcribir fonolgica y fonticamente: mimo, nena, un hematoma, mil, mono, cuna, mesa.
/mmo/ [mimo] mimo; /nna/ [nna] nena; /N ematma/ ['nmatma] um hematoma;
/mil/ [ml] mil, /mno/ [mno] mono; /kna/ [kna] cuna; /msa/ [msa] mesa.
Prctica n. 5
En la secuencia /iu/, cul de las dos vocales puede ser ncleo silbico? Y en /ui/ ?
La que presente mayor intensidad: [ j] o [u]; [w] o [i].
Prctica n. 6
En lo usa forman diptongo /o/ /u/? Y en lo us?
No en lo usa: /lo sa/ [lo sa]
S en lo us: /lo us/ [lo us].
Prctica n. 7
Cuntas slabas hay en situado, acutico, porfie, bienio, bixido, diedro, diario, rema,
rehso, continuo, continu, vitico?
Situado = 4; acutico = 4; porfie = 3; bienio = 3; bixido = 4; diedro = 3; diario = 3; rema = 3;
rehso = 3; continuo = 3; continu = 4; vitico = 4.
Prctica n. 8
Transcribir fonolgica y fonticamente: pie, pe, pi, ley, lei, hoy, o, auto, peine, piano, cuatro,
muela, miel, lo us, lo uso, rehso, fe, fi, pas, rey, re, baha, me uno, bal, saco, paria,
tiene, siete, muri, Mario, diurtico, sueco, su eco, muy, Luis, vacuo.
/pi/ [pj] pie; /pe/ [pe] pe; lpil [pi] pi ; /li/ [li] ley; /le/ [le] le; /i/ [i] hoy; /o/ [o] oi;
/uto/ [uto] auto; /pine/ [pine] peine; /pino/ [pino] piano; /kutro/ [kwtro] cuatro;
/mula/ [mwla] muela; /mil/ [mjl] miel; /lo us/ [lo us] lo us; /lo so/ [lo so] lo uso;
/reso/ [reso] rehso; /fe/ [fe] fe; /fi/ [fi] fi; /pas/ [pas] pas; /ri/ [ri] rey; /re/ [re]
re; /baa/ [baa] bahia; /me no/ [me no] me uno; /bal/ [bal] bal, /sako/ [sako] saco;
/pria/ [prja] paria; /tine/ [tjne] tiene; /site/ [sjte] siete; /muri/ [murj] muri; /mriol
[mrjo] Mario; /diurtiko/ [djurtiko] diurtico; /suko/ [swko] sueco; /su ko/ [su ko] su
eco, /mu/ [mw] muy; /ls/ [lis] Luis; /bkuo/ [bkwo] vacuo.
Prctica n. 9
Cmo se realizan normativamente /-p/ y /-b/; /-t/ y /-d/; /-k/ y /-g/?
Como fricativas sonoras bilabiales, dentales y velares, respectivamente.
Prctica n. 10
Existen en espaol muchas oposiciones con oclusivas postnucleares o implosivas? Dar algn
ejemplo.
No. Ejemplos: apto/acto; recta/repta; octo/opto; absorcin/adsorcin.
Prctica n. 11
Definir articulatoriamente: /i/, /b/, [b], [] o [b], [e]. [], /a/, /t/, [t].
/i/: fonema voclico, alto, anterior.
/b/: fonema consonntico, bilabial, sonoro.
[b]: consonante, oclusiva, bilabial, sonora, alfono de /b/.
[] o [b]: consonante, fricativa, bilabial, sonora, alfono de /b/
[e]: vocal, media, anterior, oral, tona, alfono de /e/.
[]: vocal, media, posterior, nasal, tona, alfono de /o/
/a/: fonema voclico, bajo, central.
/t/: fonema consonntico, oclusivo, dental, sordo.
[t]: consonante oclusiva, dental, sorda, alfono de /t/.
Prctica n. 12
Cul es el resultado de la neutralizacin de -t/-d?
Y de -k/-g?
Y de -p/-b?
El archifonema /D/, que conserva como rasgo comn de los fonemas neutralizados la
dentalidad.
El archifonema /G/, cuyo rasgo comn con los fonemas neutralizados es la
velaridad.
EI archifonema /B/, cuyo rasgo comn es la labialidad.
Prctica n. 13
Transcribir fonolgica y fonticamente: bomba, boba, tromba, trova, tumbo, tubo, comba,
coba, mundo, mudo, toldo, todo, venda, veda, bando, vado, venga, vega, mango, mago,
lengua, legua, angosto, agosto, luengo, luego.
AFI RFE
bomba /bNba/ [bmba] /bNba/ [bmba]
boba /bba/ [ba] /bba/ [b6a]
tromba /trNba/ [trmba] /trNba/ [trmba]
trova /trba/ [tra] /trba/ [tr6a]
tumbo /tNbo/ [tmbo] /tNbo/ [tmbo]
tubo /tbo/ [to] /tbo/[t6o]
comba /kNba/ [kmba] /kNba/ [kmba]
coba /kba/ [ka] /kba/ [k6a]
mundo /mNdo/ [m'ndo] /mNdo/ [m'ndo]
mudo /mdo/ [mo] /mdo/ [mo]
toldo /tldo/ [tldo] /tldo/ [tldo]
todo /tdo/ [to] /tdo/ [to]
venda /bNda/ [bnda] /bNda/ [bnda]
veda /bda/ [ba] /bda/ [ba]
bando /bNdo/ [bndo] /bNdo/ [bndo]
vado /bdo/ [bo] /bdo/[bo]
venga /bNga/[biJga] /bNga/ [bga]
vega /bga/ [bya] /bga/[bga]
mango /mNgo/ [m'go] /mNgo/ [m'go]
mago /mgo/ [myo] /mgo/ [mgo]
lengua /lNgua/, [lgwa] /lNgua/ [legwa]
legua /lgua/ [lywa] /lgua/ [lgwa]
angosto /aNgsto/ [gsto] /aNgsto/ [gsto]
agosto /agsto/ [aysto] /agsto/ [agsto]
luengo /luNgo/ [lwgo] /luNgo/ [lwgo]
luego /lugo/ [lwyo] /lugo/ [lwgo]
Prctica n. 14
Transcribir fonolgica y fonticamente: el fiato, un goto, ese gato, ven!, el beso, un beso, ese
beso, el dedo, un dedo, ese dedo, dos dedos.
AFI RFE
el gato /el gto/ [el yto] /el gto/ [el gto]
un gato /N gto/ [' gto/] /N gto/ [' gto]
ese gato /se gto/ [se yto] /se gto/ [se gto]
ven! /bN/ [bn] /bN/ [bn]
el beso /el bso/ [el so] /el bso/ [el 6so]
un beso /N bso/ ['m bso] /N bso/ ['m bso]
ese beso /se bso/ [se so] /se bso/ [se 6so]
el dedo /el ddo/ [el do] /el ddo/ [el ddo]
un dedo /N ddo/ ['n do] /N ddo/ ['n ddo]
ese dedo /se ddo/ [se o] /se ddo/ [se ddo]
dos dedos /ds ddos/ [ds os] /ds ddos/ [ds ddos]
Prctica n. 15
Transcribir fonolgica y fonticamente: setta, taxi, examen, ertraccin, expulsar, admite,
absoluto, atlas, sptimo, aplique, ignoro.
AFI RFE
secta /sGta/ [syta] /sGta/ [sgta]
taxi /tGsi/ [tysi] /tGsi/ [tgsi]
examen /eGsmeN/ [eysmn)
extraccin
expulsar
admite
absoluto
atlas
sptimo
aplique
ignoro