1

Anex la ordinul ministrului educaiei, cercetrii i tineretului

nr. 2573/09.11.2007

METODOLOGIE
PRIVIND MICAREA PERSONALULUI DIDACTIC
DIN NVMNTUL PREUNIVERSITAR

CAPITOLUL I

CONSTITUIREA, NCADRAREA I VACANTAREA
POSTURILOR DIDACTICE/CATEDRELOR DIN NVMNTUL
PREUNIVERSITAR, CA URMARE A APLICRII PLANULUI-CADRU

Art. 1. (1) Constituirea posturilor didactice/catedrelor din nvmntul
preuniversitar se face pe baza planurilor-cadru de nvmnt aflate n vigoare pentru
anul colar 2008-2009, aprobate prin ordin al ministrului educaiei, cercetrii i
tineretului.
(2) a) Prin unitate de nvmnt, n sensul prezentei Metodologii se au n vedere:
unitile de nvmnt cu personalitate juridic, unitile de nvmnt conexe,
palatele i cluburile copiilor i elevilor i Palatul Naional al Copiilor, centrele
judeene/al municipiului Bucureti de resurse i asisten educaional, centrele colare
pentru educaie incluziv, centrele logopedice intercolare i cabinetele logopedice,
centrele i cabinetele de asisten psihopedagogic.
b) Absolvenii ciclului de studii universitare de licen pot ocupa posturi didactice
n nvmntul precolar i preuniversitar obligatoriu, cu condiia deinerii a minimum
30 de credite de studii transferabile din programul de pregtire psihopedagogic oferit
de departamentele pentru pregtirea personalului didactic. Personalul existent n
sistemul de nvmnt, care nu deine cele 30 de credite de studii transferabile din
programul de pregtire psihopedagogic, este obligat s le dobndeasc n maximum
trei ani.
Absolvenii nvmntului superior de scurt durat, care ndeplinesc condiia
prevzut de art. 68 din Legea nvmntului nr. 84/1995, republicat, cu modificrile
i completrile ulterioare, pot ocupa posturi didactice/catedre n nvmntul gimnazial,
coala de arte i meserii i anul de completare.
2
Absolvenii nvmntului superior de lung durat care ndeplinesc condiia
prevzut de art. 68 din Legea nvmntului nr. 84/1995, republicat, cu modificrile
i completrile ulterioare, pot ocupa posturi didactice/catedre n nvmntul gimnazial,
liceal i postliceal, precum i n coala de arte i meserii i anul de completare.
Personalul didactic care dup maximum trei ani de la angajare n sistemul de
nvmnt preuniversitar nu deine cele 30 de credite de studii transferabile din
programul de pregtire psihopedagogic sau nu ndeplinete condiia prevzut de art.68
din Legea nvmntului nr. 84/1995, republicat, cu modificrile i completrile
ulterioare este ncadrat ca personal fr studii corespunztoare postului
didactic/catedrei.
c) Ca urmare a restructurrii reelei colare, a transformrii unor uniti de
nvmnt n uniti de alt nivel i a schimbrii denumirii unitilor de nvmnt,
inspectoratele colare vor revizui deciziile de restructurare a reelei colare i n baza
acestora i a art. 11 alin. (5) din Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului
didactic, cu modificrile i completrile ulterioare vor emite noi documente de numire
pentru personalul didactic titular afectat de aceste schimbri.
d) Norma didactic, a personalului didactic din unitile de nvmnt, de
predare-nvare, de instruire practic i de evaluare curent a precolarilor i a elevilor
n clas potrivit art. 43 din Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic,
cu modificrile i completrile ulterioare, cuprinde ore prevzute n planul de
nvmnt la disciplinele corespunztoare specializrii sau specializrilor nscrise pe
diploma/diplomele de licen, de absolvire sau pe diploma/diplomele/certificatul/
certificatele de absolvire a unor cursuri postuniversitare, cu durata de cel puin un an i
jumtate, aprobate de Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului, n conformitate cu
prevederile art. 1 lit. a) din Ordonana Guvernului nr. 103/1998, aprobat i modificat
prin Legea nr. 109/1999, ale art. 7 i ale art. 44 din Legea nr. 128/1997 privind
Statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare i cu actul de
numire/transfer pe post/catedr.
(3) a) Norma didactic a personalului didactic din cluburile sportive colare se
stabilete n conformitate cu art. 43 lit. (e) i 45 alin. (1) din Legea nr. 128/1997 privind
3
Statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare. Norma
didactic a profesorului/antrenorului este de 18 ore/sptmn, respectiv 16
ore/sptmn pentru profesori cu gradul didactic I i cu o vechime n nvmnt de
peste 25 ani. Aceast norm se constituie conform Regulamentului de organizare i
funcionare a cluburilor sportive colare, aprobat prin ordinul ministrului educaiei i
cercetrii nr. 5035/14.11.2001.
b) Pentru ocuparea funciei de antrenor n cluburile sportive colare sau n palatele
i n cluburile copiilor i elevilor/Palatul Naional al Copiilor se cere absolvirea cu
diplom a unui liceu i a unei coli de antrenori ori a unei instituii de nvmnt
postliceal sau superior de profil autorizate s funcioneze/acreditate, cu specializarea n
ramura de sport respectiv i ndeplinirea condiiei prevzute la art. 68 din Legea
nvmntului nr. 84/1995, republicat, cu modificrile i completrile ulterioare, n
conformitate cu art. 7 alin. (5) i coroborate cu art. 44 alin. (5) din Legea nr. 128/1997
privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare i ale
Centralizatorului privind disciplinele de nvmnt, domeniile i specializrile, precum
i probele de concurs, valabil pentru ncadrarea personalului didactic din nvmntul
preuniversitar, numit n continuare Centralizator.
(4) Norma didactic a personalului didactic din centre, cabinete colare i
intercolare de asisten psihopedagogic se stabilete potrivit prevederilor art. 43 lit.(e)
i art. 45 alin. (1) din Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu
modificrile i completrile ulterioare i conform Ordonanei Guvernului nr. 103/1998
privind modificarea structurii normei didactice n nvmntul preuniversitar,
aprobat cu modificri prin Legea nr. 109/1999. Cadrele didactice ncadrate la centre,
cabinete colare i intercolare de asisten psihopedagogic desfoar n coal
obligaia de norm n specialitate la catedr de 2 ore, conform prevederilor
Regulamentului de organizare i funcionare a centrelor judeene/al municipiului
Bucureti de resurse i asisten educaional, aprobat prin ordin al ministrului
educaiei, cercetrii i tineretului.
(5) a) n unitatea de nvmnt n care nu exist personal didactic de specialitate
pentru predarea unei limbi moderne, a religiei sau a curriculum-ului de limb matern,
4
consiliul de administraie al unitii de nvmnt decide, dup consultarea efului
comisiei metodice/de catedr de specialitate, care dintre nvtorii atestai pot preda i
la alte clase din ciclul primar, n condiiile art. 16 alin. (4) din Legea nr. 128/1997
privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare. Orele
respective se pltesc n conformitate cu prevederile legale n vigoare.
b) n aceleai condiii ca la lit. a) pentru predarea unei limbi moderne/materne, a
educaiei plastice, a educaiei muzicale, a educaiei fizice sau a religiei la nivel
gimnazial pot fi ncadrai institutori cu a doua specializare, n condiiile art. 16 alin. (4)
din Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i
completrile ulterioare. Orele respective se pltesc n conformitate cu prevederile legale
n vigoare.
c) n nvmntul primar, orele de educaie fizic prevzute n planurile de
nvmnt sunt predate de profesori cu studii superioare de specialitate/institutori cu a
doua specializare educaie fizic, fiind incluse n norma acestora sau prin plata cu ora
ori cu cumul.
n situaia n care predarea orelor de educaie fizic nu se poate face de profesori cu
studii de specialitate/institutori cu a doua specializare educaie fizic, acestea sunt
predate de nvtorul/institutorul clasei.
(6) a) Disciplina cultur civic face parte din norma personalului didactic avnd una din
specializrile: istorie-filosofie, filosofie-istorie, filosofie, istorie, drept, tiine juridice, tiine
juridice i administrative, tiine administrative, pedagogie, psihologie, sociologie,
psihosociologie, sociopsihopedagogie, comunicare i relaii publice, tiine politice, administraie
public, studii europene i relaii internaionale - n concordan cu Centralizatorul.
b) n situaia n care pentru disciplinele socio-umane nu se pot constitui catedre
dintr-o singur disciplin, profilul acestora se stabilete n funcie de disciplina cu
numrul predominant de ore i acestea pot fi predate de personalul didactic avnd
specializrile prevzute n Centralizator.
c) Cadrele didactice titulare, care au nscris pe diploma de licen specializarea
filosofie, aflate n imposibilitatea constituirii catedrelor cu ore n specialitate, pot avea
5
n componena catedrei i ore de sociologie, psihologie sau economie, cu condiia s fi
avut n ncadrare, n anii ulteriori titularizrii, ore la aceste discipline.
d) Disciplinele economie, economie aplicat i educaie antreprenorial sunt
predate de absolvenii avnd una din specializrile prevzut n Centralizator la aria
curricular Om i societate, disciplinele economie i educaie antreprenorial.
Orele de la disciplinele educaie antreprenorial i economie aplicat pot fi predate i de
cadrele didactice care au nscris pe diploma de licen specializarea filosofie, n
concordan cu Centralizatorul.
e) Disciplina istoria i tradiiile minoritii naionale este predat de absolveni care
au nscris pe diploma de licen una dintre specializrile: limba i literatura matern a
minoritii naionale respective sau istorie linia de studiu n limba matern a
minoritii naionale respective.
f) Disciplina studii sociale din nvmntul liceal intr n norma de predare a
personalului didactic avnd una dintre specializrile prevzute n Centralizator.
(7) Disciplina tiine n nvmntul liceal este predat de absolveni ai
nvmntului superior de lung durat care au nscris pe diploma de absolvire/licen
una din specializrile: fizic, biofizic, inginerie fizic, chimie, biochimie, radiochimie,
inginerie chimic, tehnologie chimic, tehnologia substanelor anorganice, tehnologia
substanelor organice, tiina i ingineria materialelor oxidice, tehnologia silicailor i
compuilor oxidici, biologie, ecologie, ecologie sau protecia mediului, n concordan
cu Centralizatorul, precum i de absolveni ai studiilor postuniversitare de specializare
Predarea integrat a tiinelor cu durata de cel puin trei semestre.
(8) La clasele cu predare intensiv/bilingv, limbile moderne se predau de regul
pe grupe, cu condiia ncadrrii n numrul de norme/posturi didactice aprobat la nivelul
inspectoratului colar.
n mod excepional n unitile de nvmnt n care predarea limbilor moderne se
reorganizeaz, limbile moderne pot fi predate pe grupe, cu aprobarea inspectoratului
colar, fr a depi numrul de norme/posturi didactice aprobat la nivelul
inspectoratului colar.
6
(9) a) Ora din trunchiul comun din aria curricular Consiliere i orientare de la
clasele I-XII/XIII, ct i la coala de arte i meserii (clasele a IX-a i a X-a)/anul de
completare reprezint ora de dirigenie, care se nscrie obligatoriu n schema orar a
claselor, dar nu se cuprinde n norma didactic de predare a cadrului didactic, n
conformitate cu art. 45 alin. (3) din Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului
didactic, cu modificrile i completrile ulterioare.
b) Dirigintele/nvtorul va parcurge tematica din programele n vigoare, aprobate
prin ordinele ministrului educaiei i cercetrii nr. 5286/2006 i 5287/2006, pentru aria
curricular Consiliere i orientare vocaional, conform ordinului ministrului
educaiei i cercetrii nr. 5288/2006.
(10) Prevederile art. 51 alin. (4) din Legea nr. 128/1997 privind Statutul
personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare, privind dirigenia, se
aplic la forma de nvmnt seral. La forma de nvmnt cu frecven redus
indemnizaia prevzut la art. 51 alin. (4) din Legea nr. 128/1997 privind Statutul
personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare se acord numai pentru
lunile n care se organizeaz sesiunile de predare - evaluare.
(11) Conform ordinului ministrului educaiei naionale nr. 4409/1998, personalul
didactic de conducere, ndrumare i control nu poate efectua ore de consiliere i
orientare vocaional i nici ore de dirigenie.
n mod excepional, personalul didactic de conducere poate ndeplini i funcia de
diriginte n condiiile art. 51 alin. (4) din Legea nr. 128/1997 privind Statutul
personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare, numai n situaia n
care nu exist suficiente cadre didactice calificate titulare sau suplinitoare, cu avizul
consiliului de administraie al inspectoratului colar. n caz contrar, se aplic art. 115 -
123 din Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i
completrile ulterioare.
(12) Disciplinele: informatic, tehnologia informaiei i comunicrii, informatic-
tehnologii asistate de calculator, tehnologia prelucrrii informaiei, elemente de
informatic aplicat i informatic aplicat, din nvmntul liceal/coala de arte i
7
meserii (clasele a IX-a i a X-a)/anul de completare, intr n norma de predare a
personalului didactic avnd una dintre specializrile prevzute n Centralizator.
(13) a) Posturile didactice din nvmntul special pot fi ocupate de cadrele
didactice care ndeplinesc prevederile art. 7 alin. (2) din Legea nr. 128/1997 privind
Statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare - n
concordan cu Centralizatorul.
b) Posturile didactice din nvmntul special pot fi ocupate de absolvenii
nvmntului superior avnd una din specializrile: psihopedagogie special,
psihopedagogie, psihologie, pedagogie, pedagogie social, psihosociologie,
filosofie-istorie (absolveni ai promoiilor 1978-1994), limba romn, limba i literatura
romn i kinetoterapie, precum i de absolveni ai colegiilor pedagogice cu
specializarea educator de psihopedagogie special sau care au parcurs n formarea
iniial un curs de psihopedagogie special de cel puin 56 ore, ai colilor postliceale
care pregtesc nvtori-educatori pentru nvmnt special sau ai colilor postliceale
cu profil pedagogic, specializarea nvtor/educatoare care au parcurs n formarea
iniial un curs de psihopedagogie special de cel puin 36 ore i ai liceelor pedagogice,
fr s fie necesar stagiul atestat de pregtire teoretic i practic n educaie special,
prevzut la art. 7 alin. (2) din Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului
didactic, cu modificrile i completrile ulterioare.
c) Posturile de educatoare/educator, educatoare/educator de sprijin/itinerant din
nvmntul special pot fi ocupate de absolveni ai liceelor pedagogice, ai colilor
postliceale sau ai colegiilor pedagogice, care ndeplinesc, dup caz, condiiile prevzute
de art. 7 alin. (1) lit. a) sau lit. c) din Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului
didactic, cu modificrile i completrile ulterioare, precum i condiiile prevzute de
art. 7 alin. (2) din Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu
modificrile i completrile ulterioare ori cele prevzute la lit. b), avnd nscris pe
diplom una din specializrile: educatoare, educator de psihopedagogie special,
institutor pentru nvmnt precolar - n concordan cu Centralizatorul.
d) Posturile de nvtor/nvtor itinerant/de sprijin din nvmntul special pot
fi ocupate de absolveni ai liceelor pedagogice, ai colilor postliceale sau ai colegiilor
8
pedagogice, care ndeplinesc, dup caz, condiiile prevzute de art. 7 alin. (1) lit. b) sau
lit. c) din Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i
completrile ulterioare, precum i condiiile prevzute de art. 7 alin. (2) din Legea nr.
128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile
ulterioare ori cele prevzute la lit. b), avnd nscris pe diplom specializarea nvtor
sau institutor n concordan cu Centralizatorul.
e) Posturile de nvtor-educator din nvmntul special, pentru activitatea de
dup-amiaz la clasele I-X, pot fi ocupate de absolveni ai liceelor pedagogice, ai
colilor postliceale care au pregtit nvtori-educatori pentru nvmnt special sau ai
colegiilor pedagogice, care ndeplinesc, dup caz, condiiile prevzute de art. 7 alin. (1)
lit. b) sau lit. c) din Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu
modificrile i completrile ulterioare, precum i condiiile prevzute de art. 7 alin. (2)
din Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i
completrile ulterioare ori cele prevzute la lit. b), avnd nscris pe diplom una din
specializrile: nvtor, nvtor-educator, educator de psihopedagogie special,
institutor n concordan cu Centralizatorul.
f) Posturile de profesor/profesor de psihopedagogie special pentru o catedr de
educaie special/profesor itinerant/de sprijin din nvmntul special, pot fi ocupate de
absolveni ai instituiilor de nvmnt superior care ndeplinesc condiiile prevzute de
art. 7 alin. (1) lit. d) sau lit. e) din Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului
didactic, cu modificrile i completrile ulterioare, precum i condiiile prevzute de
art. 7 alin. (2) din Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu
modificrile i completrile ulterioare ori cele prevzute la lit. b) - n concordan cu
Centralizatorul.
g) Posturile de profesor psihopedagog din nvmntul special i din cadrul
structurilor de nvmnt special integrat pot fi ocupate numai de absolveni ai
nvmntului superior cu una din specializrile: psihopedagogie special,
psihopedagogie, psihologie, pedagogie, pedagogie social, psihosociologie,
filosofie-istorie (absolveni ai promoiilor 1978-1994), limba romn, limba i literatura
romn - n concordan cu Centralizatorul.
9
h) Posturile de profesor logoped din cadrul structurilor de nvmnt special
integrat, conform art. 47 alin. (1) din Legea nvmntului nr. 84/1995, republicat, cu
modificrile i completrile ulterioare, pot fi ocupate numai de absolveni ai
nvmntului superior cu una din specializrile: psihopedagogie special,
psihopedagogie, psihologie, pedagogie, pedagogie social, psihosociologie,
filosofie-istorie (absolveni ai promoiilor 1978-1994) - n concordan cu
Centralizatorul.
i) Posturile de profesor-educator din nvmntul special, pentru activitatea de
dup amiaz la clasele I-X, pot fi ocupate de absolveni ai colegiilor pedagogice i ai
instituiilor de nvmnt superior care ndeplinesc, dup caz, condiiile prevzute de
art. 7 alin. (1) lit. c), lit. d) sau lit. e) din Legea nr. 128/1997 privind Statutul
personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare, precum i condiiile
prevzute de art. 7 alin. (2) din Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului
didactic, cu modificrile i completrile ulterioare ori cele prevzute la lit. b).
j) Posturile de profesor preparator (nevztor), din nvmntul special, pot fi
ocupate de profesori nevztori absolveni ai instituiilor de nvmnt superior care
ndeplinesc condiiile prevzute de art. 7 alin. (1) lit. d) i lit. e) din Legea nr. 128/1997
privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare,
precum i condiiile prevzute de art. 7 alin. (2) din Legea nr. 128/1997 privind Statutul
personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare ori cele prevzute la
lit.b). n situaia n care nu exist nici un candidat nevztor, postul de profesor
preparator (nevztor) poate fi ocupat pe perioad determinat i de alte cadre didactice
care ndeplinesc condiiile de studii.
k) Activitile de pre-profesionalizare i instruirea practic n nvmntul special
pot fi desfurate de cadrele didactice care ndeplinesc condiiile prevzute de art. 7
alin. (1) lit. f) i de art. 7 alin. (2) din Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului
didactic, cu modificrile i completrile ulterioare sau cele prevzute la lit. b).
(14) a) Posturile didactice din nvmntul artistic pot fi ocupate de cadrele
didactice care se ncadreaz n prevederile art. 7 alin. (1) lit. d) sau lit. e) din Legea
10
nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile
ulterioare - n concordan cu Centralizatorul.
b) Posturile didactice/catedrele de specialitate din unitile de nvmnt cu clase
de arte plastice, decorative, ambientale, arhitectur, design se constituie avnd n vedere
finalitile educaionale i specializrile filierei vocaionale. Disciplinele fundamentale,
care se predau la clasele a IX-a i a X-a, studiul formelor i desenul, studiul formelor i
al culorii, studiul formelor i al volumului, studiul compoziiei, crochiuri, elemente de
perspectiv, desen proiectiv, interdependene funcionale n relaia om form
ambient sunt discipline complementare strict necesare formrii limbajului plastic i a
percepiei vizuale, ce constituie o form de pre-orientare, n cunotin de cauz, spre
una din specializrile profilului.
La unitile de nvmnt cu clase de arte plastice, decorative, ambientale,
arhitectur, design nu se constituie catedre vacante titularizabile numai cu ore din
disciplinele fundamentale care se predau la clasele a IX-a i a X-a.
c) Disciplina educaie artistic este predat de absolvenii nvmntului superior
de lung durat avnd una din specializrile prevzut n Centralizator la aria
curricular Arte, disciplinele arte vizuale, muzic, teatru i coregrafie.
(15) a) Disciplina educaie tehnologic la clasele V-VIII poate fi predat de:
absolveni ai nvmntului superior cu specializarea educaie tehnologic, n
concordan cu Centralizatorul.
absolveni ai nvmntului superior cu specializarea n profilul tehnic, silvic,
economic sau agricol.
b) La disciplina educaie tehnologic, absolvenii nvmntului superior cu
specializarea n profilul tehnic, silvic, economic sau agricol pot fi ncadrai prin
suplinire numai n lipsa absolvenilor nvmntului superior cu specializarea educaie
tehnologic.
c) ncepnd cu anul colar 2003-2004 cadrele didactice cu studii medii titularizate
pe o catedr de educaie tehnologic i completeaz studiile printr-o form de pregtire
universitar n domeniul tehnic, silvic, economic sau agricol.
11
n perioada completrii studiilor, cadrele didactice menionate mai sus, care se afl
ntr-o form de pregtire universitar n domeniul tehnic, silvic, economic sau agricol
sunt considerate calificate, dac pot dovedi cu documente faptul c au absolvit cu
diplom nvmntul superior n domeniul tehnic, silvic, economic sau agricol sau c
se afl cel puin n anul cinci de studii, n anul universitar 2007-2008. n perioada
completrii studiilor, norma didactic de predare pentru aceste cadre didactice se
stabilete n conformitate cu prevederile art. 43 lit. (d) i 45 alin. (1) din Legea nr.
128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile
ulterioare, iar salarizarea acestora se face conform studiilor absolvite.
Dup absolvirea nvmntului superior cu examen de licen/absolvire norma
didactic de predare pentru aceste cadre didactice se stabilete n conformitate cu
prevederile art. 43 lit. (c) i 45 alin. (1) din Legea nr. 128/1997 privind Statutul
personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare, iar ncadrarea i
salarizarea acestora se va face corespunztor funciei didactice de profesor la catedra de
educaie tehnologic ocupat.
Cadrele didactice, cu studii medii, titularizate pe o catedr de educaie tehnologic,
care, pn la data soluionrii restrngerilor de activitate, nu fac dovada frecventrii
cursurilor universitare n domeniul tehnic, silvic, economic sau agricol, cel puin n anul
cinci de studii, n anul universitar 2007-2008, vor intra n restrngere de activitate, fiind
transferate pentru restrngere de activitate pe catedre de pregtire/instruire practic n
specialitate.
Cadrele didactice, cu studii medii, titularizate pe o catedr de educaie tehnologic,
care nu se afl cel puin n anul cinci de studii ntr-o form de pregtire universitar, n
anul universitar 2007-2008, n domeniul tehnic, silvic, economic sau agricol sunt
considerate necalificate i retribuite corespunztor.
d) Disciplina "Educaie tehnologic" la clasele V-VIII se pred cu clasa ntreag.
(16) a) Disciplinele/modulele tehnologice de la filiera tehnologic din structura
nvmntului liceal (clasele IX-XII/XIII)/anul de completare/ colile de arte i meserii
(clasele a IX-a i a X-a) pot fi predate de absolveni ai nvmntului universitar tehnic,
silvic, economic i agricol de lung durat, precum i de absolveni cu studii academice
12
postuniversitare, cu diplom de studii aprofundate sau studii postuniversitare de
specializare cu durata de cel puin un an i jumtate, cu ndeplinirea condiiilor
prevzute de art. 68 din Legea nvmntului nr. 84/1995, republicat, cu modificrile
i completrile ulterioare.
b) Disciplinele/modulele tehnologice de la colile de arte i meserii (clasele a IX-a
i a X-a)/anul de completare pot fi predate de absolvenii nvmntului
universitar/postuniversitar prevzui la lit. (a) i (b), precum i de absolveni ai
nvmntului universitar tehnic, silvic, economic i agricol de scurt durat.
(17) n nvmntul postliceal, ncadrarea pe discipline/module se face n
conformitate cu prevederile art. 7 alin. (1) lit. e) din Legea nr. 128/1997 privind
Statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare.
(18) Pregtirea/instruirea practic poate fi realizat de cadrele didactice care
ndeplinesc condiia prevzut la art. 7 alin. (1) lit. (f). Cadrele didactice care se
ncadreaz n aceast categorie sunt considerate personal didactic calificat, dac profilul
i specialitatea la care sunt ncadrate cu ore de pregtire/instruire practic coincid cu
specializarea/specializrile de pe diploma/diplomele de studii.
b) Categoriile de cadre didactice prevzute la lit. (a) trebuie s ndeplineasc
condiia prevzut de art. 68 din Legea nvmntului nr. 84/1995, republicat, cu
modificrile i completrile ulterioare.
c) Salarizarea cadrelor didactice cu studii universitare de lung i scurt durat
ncadrate pe catedre de pregtire/instruire practic se face similar funciei de institutor
cu studii superioare de lung i scurt durat, conform ordinului ministrului educaiei i
cercetrii nr. 4788/2005 pentru salarizarea funciei de maistru instructor cu studii
superioare de lung i scurt durat.
(19) a) La disciplina pregtire/instruire practic, ncadrarea cadrelor didactice se
face n funcie de modul de organizare a acestei activiti pe niveluri de nvmnt.
b) Pregtirea/instruirea practic se efectueaz pe clase la ageni economici sau pe
clase/grupe n atelierele proprii, n funcie de resursele materiale existente i de
prevederile din conveniile/protocoalele de parteneriat ncheiate ntre unitile de
13
nvmnt i agenii economici, cu ncadrarea n numrul de posturi didactice aprobat
la nivelul inspectoratului colar.
c) n unitile de nvmnt preuniversitar, prevzute n ordinul ministrului
educaiei i cercetrii nr. 437/2007, asistate n cadrul programelor de modernizare a
nvmntului profesional i tehnic PHARE VET RO 9405, PHARE TVET RO 0108
PHARE TVET RO 2003 i PHARE TVET RO 2004, precum i n unitile de
nvmnt implicate n proiectele Ministerului Educaiei, Cercetrii i Tineretului de
colaborare bilateral cu Austria ECONET i TOURREG prin KULTURKONTAKT
Austria i de colaborare bilateral cu Frana pregtirea/instruirea practic se organizeaz
n atelierele proprii, pe grupe de elevi, constituite n condiiile legii.
(20) a) Personalul didactic titular pe un post/catedr de corepetitor/acompaniament,
din liceele vocaionale i din unitile cu nvmnt integrat i suplimentar de art,
precum i cel din palatele i cluburile copiilor i elevilor/Palatul Naional al Copiilor
rmne ncadrat ca personal didactic titular, n conformitate cu actul de numire/transfer
pe post/catedr, n aceeai unitate de nvmnt.
b) Personalul didactic menionat la lit. a) beneficiaz de toate drepturile
personalului didactic, conform art. 5 alin. (1) lit. c) din Legea nr. 128/1997 privind
Statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare.
(21) a) Norma didactic a personalului din serviciile specializate aflate n
subordinea direciilor judeene de asisten social i protecia copilului, transferat
conform Ordonanei de urgen a Guvernului nr. 26/1997 privind protecia copilului
aflat n dificultate, aprobat cu modificri prin Legea nr. 108/1998, este de 25 de
ore/sptmn, potrivit Ordonanei Guvernului nr. 103/1998 privind modificarea
structurii normei didactice n nvmntul preuniversitar, aprobat prin Legea
nr. 109/1999, n raport cu care se stabilesc drepturile salariale.
b) Personalul didactic menionat la lit. a) beneficiaz de toate drepturile
personalului didactic, conform Legii nr. 128/1997 privind Statutul personalului
didactic, cu modificrile i completrile ulterioare.
(22) Posturile didactice de profesor documentarist pot fi ocupate de absolveni ai
ciclului de studii universitare de licen sau ai nvmntului superior de lung sau
14
scurt durat n profilul postului ori de absolveni cu diplom ai cursurilor
postuniversitare cu durata de cel puin 3 semestre, aprobate n acest scop de Ministerul
Educaiei, Cercetrii i Tineretului - studii aprofundate, studii academice
postuniversitare, studii postuniversitare de specializare n profilul postului, care
ndeplinesc condiia prevzut la art. 68 din Legea nvmntului nr. 84/1995,
republicat, cu modificrile i completrile ulterioare, n concordan cu
Centralizatorul.
Art. 2. (1) Nu se constituie catedre vacante titularizabile pentru concurs cu ore
opionale, exceptnd unitile de nvmnt cu un singur rnd de clase, unde se pot
constitui catedre vacante titularizabile cu 1-2 ore opionale i unitile de
nvmnt/clasele cu predare n regim intensiv/bilingv/n limbile minoritilor, n care
se pot constitui catedre vacante titularizabile cu 1-4 ore opionale.
(2) Posturile didactice/catedrele vacante/rezervate se public n conformitate cu
Centralizatorul.
(3) n unitile de nvmnt cu mai multe niveluri de nvmnt (clase
I-XII/XIII, clase V-XII/XIII, grupuri colare), posturile didactice/catedrele vacante se
public pentru nivelul de nvmnt cel mai nalt corespunztor unitii de nvmnt
i postului didactic. n mod excepional, pentru soluionarea restrngerilor de activitate,
n unitile de nvmnt cu mai multe niveluri de nvmnt pot fi publicate catedre
vacante de nivel gimnazial (clasele V-VIII) sau coala de arte i meserii (clasele a IX-a
i a X-a).
Art. 3. Proiectul de ncadrare, elaborat n funcie de proiectul planului de
colarizare adoptat, se aprob de consiliul profesoral, se avizeaz de consiliul de
administraie al unitii de nvmnt respective i se nainteaz spre verificare i
validare comisiei de mobilitate a inspectoratului colar.
Art. 4. (1) Constituirea posturilor didactice/catedrelor i ncadrarea cadrelor
didactice pe posturi didactice/catedre se realizeaz asigurndu-se, cu prioritate,
continuitatea activitii didactice de predare la aceleai clase sau grupe de elevi.
15
(2) Lista posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate comunicate de ctre
unitile de nvmnt este validat de ctre comisia de mobilitate a personalului
didactic i comunicat n scris consiliului de administraie al inspectoratului colar.
Art. 5. n nvmntul gimnazial/coala de arte i meserii (clasele a IX-a i a X-a)
din mediul rural, cu acordul cadrului didactic, norma didactic de predare a personalului
didactic se poate constitui, n mod excepional, din cel puin 1/3 ore n specialitate i
restul din alte ore dect cele corespunztoare specializrii/specializrilor de pe
diplom/diplome cuprinse n planul de nvmnt, cu meninerea drepturilor salariale.
Pentru cadrele didactice aflate n aceast situaie se recomand ca n termen de trei ani,
s se specializeze n a doua disciplin dominant, care nu este n concordan cu
specializarea/specializrile de pe diplom/diplome, prin cursurile cofinanate de Banca
Mondial n cadrul Proiectului pentru nvmntul Rural, componenta 2, formare
profesional sau prin alte forme de conversie n cadrul instituiilor autorizate/acreditate.
Art. 6. (1) Soluionarea n consiliul de administraie al inspectoratului colar a
cererilor de ntregire a normei formulate de cadrele didactice titulare n dou sau mai
multe uniti de nvmnt, prin pretransfer i transfer pentru restrngere de activitate
ntr-o singur unitate, se poate realiza conform specializrii/specializrilor de pe
diploma/diplomele de studii. Aceast categorie de personal beneficiaz de toate
drepturile personalului didactic prevzute de Legea nr. 128/1997 privind Statutul
personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare.
(2) La propunerea directorului unitii de nvmnt, n baza solicitrii i cu
acordul cadrului didactic, prin decizia inspectorului colar general se dispune
completarea normei didactice pe durata unui an colar, cu respectarea art. 1 din
prezenta Metodologie, astfel:
a) cu ore n specialitate n unitatea de nvmnt respectiv la alt/alte discipline;
b) cu ore la alt/alte uniti de nvmnt de acelai nivel.
Completarea normei didactice se propune pentru cadrele didactice care rmn n
ncadrare cu cel puin jumtate de norm n specialitate, potrivit art. 1 din prezenta
Metodologie, conform actului de numire/transfer pe postul didactic/catedr, cu excepia
situaiilor prevzute la art. 5 din prezenta Metodologie.
16
(3) n mediul rural completarea normei didactice, conform
specializrii/specializrilor de pe diplom/diplome sau n alte uniti de nvmnt, cu
acordul cadrului didactic, se poate realiza pe durata unui an colar sau pe durat
nedeterminat n uniti de nvmnt de acelai nivel, fapt consemnat n decizia de
numire.
(4) Completarea normei didactice n alte uniti de nvmnt se realizeaz n
edin public organizat de ctre comisia de mobilitate judeean/a municipiului
Bucureti n perioada prevzut de Calendarul micrii personalului didactic din
nvmntul preuniversitar, numit n continuare Calendar.
Ierarhizarea cadrelor didactice, care particip la edina public pentru completarea
normei didactice se face pe baza punctajului rezultat din evaluarea activitii, pe baza
criteriilor menionate n anexa nr. 2, care face parte integrant din prezenta
Metodologie.
Soluionarea completrilor de norm n alte uniti de nvmnt se face, n
ordinea descresctoare a punctajului, pe catedre incomplete i n mod excepional cnd
s-au epuizat acestea completarea se poate face pe fraciuni din catedre complete.
Cadrul didactic, care nu poate participa la edina public de soluionare a
completrilor de norm didactic, are dreptul s desemneze, prin procur notarial n
original, un mputernicit care s i reprezinte interesele. n cazul n care cadrul didactic
nu este prezent personal sau printr-un mputernicit la edina public, comisia i atribuie
din oficiu un post didactic/catedr din lista afiat, conform punctajului.
Art. 7. n cazul n care n unitatea de nvmnt exist cadre didactice titulare
pentru care nu se pot constitui catedre potrivit art. 1 din prezenta Metodologie, n mod
excepional, completarea normei didactice de predare se face prin decizia inspectorului
colar general, pe un an colar, cu acordul cadrului didactic, la uniti de nvmnt
compatibile cu nivelul studiilor, dup cum urmeaz:
a) cu ore la specializarea/specializrile pe care cadrele didactice au dreptul s le
predea, potrivit art. 1 din prezenta Metodologie;
b) prin realizarea de catedre combinate la liceu, coala de arte i meserii (clasele
a IX-a i a X-a)/anul de completare i gimnaziu, din ore la specializarea principal din
17
diploma de studii la liceu/anul de completare i din ore la specializarea principal sau
secundar la coala de arte i meserii (clasele a IX-a i a X-a)/nivelul de nvmnt
secundar inferior;
c) din ore n specialitate, potrivit art. 1 din prezenta Metodologie, la uniti de
nvmnt de acelai nivel din aceeai localitate/comun/sector/municipiul Bucureti
sau din localiti apropiate.
Art. 8. n cazul existenei a dou sau mai multe cadre didactice titulare la aceeai
specialitate, pentru stabilirea cadrului didactic cruia i se completeaz norma didactic
la nivelul unitii de nvmnt, conform prevederilor art. 7 din prezenta Metodologie,
se aplic criteriile de punctaj de la restrngerile de activitate, prevzute n anexa nr. 2
care face parte integrant din prezenta Metodologie. Fac excepie cadrele didactice care
se ncadreaz n prevederile art. 13 alin. (4) lit. (c), art. 101 i art. 106 alin. (1) din
Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i
completrile ulterioare.
Art. 9. (1) Declararea posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate complete i
incomplete se face dup ncadrarea titularilor pe posturile didactice/catedrele de baz i
soluionarea ntregirilor de catedr.
(2) Lista cuprinznd posturile didactice/catedrele declarate vacante/rezervate
complete i incomplete se afieaz la inspectoratele colare conform Calendarului.
(3) Directorul fiecrei uniti de nvmnt poart ntreaga responsabilitate pentru
vacantarea posturilor proprii i are obligaia de a afia la unitatea de nvmnt toate
posturile didactice/catedrele vacante/rezervate, n termen de cel mult 72 ore, dup
aprobarea ncadrrii de ctre consiliul de administraie al inspectoratului colar.
(4) Inspectoratul colar are obligaia de a face public, prin afiarea la inspectorat
i la unitile de nvmnt vizate, lista posturilor didactice/catedrelor supuse
restrngerii de activitate, conform Calendarului. Directorul unitii de nvmnt
rspunde de afiarea la sediul acesteia a listei posturilor didactice/catedrelor supuse
restrngerii de activitate din unitate, la data prevzut n Calendar.
(5) Schimbarea profilului unui post din cluburile sportive colare, precum i din
palatele i cluburile copiilor i elevilor, se poate face numai cu acordul conducerii
18
inspectoratului colar judeean/al municipiului Bucureti, respectiv cu acordul
Ministerului Educaiei, Cercetrii i Tineretului pentru Palatul Naional al Copiilor, de
regul n perioada ntocmirii proiectului planului de colarizare.
Art. 10. (1) Cadrele didactice titulare care solicit continuarea activitii n
nvmnt, conform art. 128 din Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului
didactic, cu modificrile i completrile ulterioare, pot fi meninute ca titulare n funcia
didactic peste vrsta standard de pensionare la 1 septembrie 2008, numai dac a fost
asigurat numrul necesar de posturi didactice/catedre vacante corespunztoare pentru
soluionarea restrngerilor de activitate. Consiliul de administraie al inspectoratului
colar aprob meninerea n activitate n funcie de: evoluia demografic, planurile de
colarizare, dinamica resurselor umane, politicile de personal i evoluia planurilor de
nvmnt.
(2) Cadrelor didactice titulare pentru care nu s-a aprobat meninerea n funcia
didactic peste vrsta standard de pensionare la 1 septembrie 2008, conform art. 128 din
Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i
completrile ulterioare i care nu solicit pensionarea n condiiile legii, li se aplic
prevederile art. 58 i ale art. 61 din Codul Muncii aprobat prin Legea nr. 53/2003 cu
modificrile i completrile ulterioare.












19
CAPITOLUL al II-lea

ORGANIZAREA I DESFURAREA PRETRANSFERRII I
TRANSFERRII PERSONALULUI DIDACTIC TITULAR DISPONIBILIZAT
PRIN RESTRNGERE DE ACTIVITATE SAU PRIN RESTRUCTURAREA
REELEI COLARE

Seciunea I
Dispoziii Generale

Art. 11. Pretransferarea i transferarea pentru restrngere de activitate a
personalului didactic titular se organizeaz n baza prevederilor art. 9, ale art. 10
alin.(1) lit. a) i b), ale art. 13 i ale art. 18 din Legea nr. 128/1997 privind Statutul
personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare, cu respectarea
prevederilor art. 15 din Legea nvmntului nr. 84/1995, republicat, cu modificrile
i completrile ulterioare.
Art. 12. (1) La sesiunea de ocupare a posturilor didactice prin pretransferare i
transferare pentru restrngere de activitate sau prin restructurarea reelei colare
particip numai cadrele didactice titulare din unitile de nvmnt preuniversitar de
stat.
(2) Personalul didactic titular care, ulterior titularizrii, dobndete prin studii
finalizate i alte specializri didactice poate solicita trecerea n noua specializare, cu
pstrarea statutului de personal didactic titular, n condiiile respectrii prevederilor
art.10 alin. (1) lit. a) i b) din Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului
didactic, cu modificrile i completrile ulterioare i prezentei Metodologii. Au
prioritate cadrele didactice aflate n restrngere de activitate, conform art. 7 alin. (5) din
Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i
completrile ulterioare.
(3) Cadrele didactice titulare care se ncadreaz n prevederile art. 101 i art. 106
alin. (1) din Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile
i completrile ulterioare nu intr n restrngere de activitate, dect la solicitarea i cu
20
acordul persoanelor n cauz, conform art. 13 alin. (4) lit. c) din Legea nr. 128/1997
privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare.
(4) Personalul didactic titular transferat conform Ordonanei de urgen a
Guvernului nr. 26/1997 privind protecia copilului aflat n dificultate, aprobat cu
modificri prin Legea nr. 108/1998, care funcioneaz n structurile specializate din
subordinea direciilor generale pentru asisten social i protecia copilului, poate
participa la sesiunea 2008 de restrngere de activitate sau pretransferare, cu respectarea
prevederilor art. 10 alin. (1) lit. a) i b) din Legea nr. 128/1997 privind Statutul
personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare i prezentei
Metodologii.
Art. 13. Pretransferarea i transferarea prin restrngere de activitate sau prin
restructurarea reelei colare se realizeaz innd seama de prevederile art. 7, art. 44 din
Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i
completrile ulterioare i ale Centralizatorului.

Seciunea a II-a
Condiii de realizare a pretransferrii i transferrii personalului didactic din
nvmntul preuniversitar disponibilizat prin restrngere de activitate
sau prin restructurarea reelei colare

Condiii generale

Art. 14. (1) Pretransferarea se realizeaz la cererea cadrului didactic, respectnd
urmtoarea ordine:
a) n aceeai localitate, n ordinea descresctoare a punctajului;
b) n localitatea de domiciliu, n ordinea descresctoare a punctajului;
c) pentru apropiere de domiciliu, n ordinea descresctoare a punctajului.
(2) a) Cadrele didactice aflate n situaiile de la alin. (1) punctele (b) i (c), vor face
dovada domiciliului pn la data de 28 martie 2008, data publicrii listei posturilor
didactice/catedrelor vacante pentru sesiunea de pretransferare i transferare pentru
restrngere de activitate, cu buletin, carte sau adeverin de identitate.
21
b) Cadrele didactice, aflate n situaia de la alin. (1) lit. (c) nu sunt condiionate de
domiciliul n localitatea unde solicit pretransferul, dar trebuie s aib domiciliul n
judeul n care solicit pretransferul; la punctaj egal, dac postul didactic e solicitat de
dou sau mai multe persoane, are prioritate cadrul didactic care este i titular i are i
domiciliul n judeul n care solicit pretransferul.
(3) Pretransferarea personalului didactic titular prin schimb de posturi se realizeaz
pe baza consimmntului scris al solicitanilor, fr a fi condiionai de domiciliu, dac
acetia ndeplinesc cumulativ urmtoarele condiii:
a) provin din acelai mediu: urban - urban; rural - rural;
b) funcioneaz ca titulari n uniti de nvmnt echivalente.
Art. 15. (1) n conformitate cu prevederile art. 10 alin. (1) lit. a) i b) din Legea
nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile
ulterioare, pretransferarea i transferarea personalului didactic titular pentru restrngere
de activitate sau prin restructurarea reelei colare se realizeaz n limitele aceluiai
regim de mediu (respectiv urban - urban, rural - rural, ori din mediul urban n mediul
rural), n uniti de nvmnt echivalente sau ntr-o treapt inferioar de nvmnt.
(2) Structura sistemului de nvmnt preuniversitar este urmtoarea:
a) nvmnt precolar: grupa mic; grupa mijlocie; grupa mare, pregtitoare
pentru coal;
b) nvmnt primar: clasele I-IV;
c) nvmnt secundar, care cuprinde:
1. nvmnt secundar inferior, organizat n dou cicluri care se succed: gimnaziu,
clasele V-VIII, i ciclul inferior al liceului sau coala de arte i meserii, clasele IX-X;
2. nvmnt secundar superior: ciclul superior al liceului, clasele XI-XII/XIII,
precedat, dup caz, de anul de completare;
d) nvmnt postliceal.
(3) Prin uniti de nvmnt echivalente, n sensul prezentei Metodologii, se
nelege:
a) nvmnt precolar: grdinie, grdinie speciale, structurile specializate din
subordinea direciilor generale pentru asisten social i protecia copilului;
22
b) nvmnt primar: clasele I-IV, nvmnt special (clasele I-IV), structurile
specializate din subordinea direciilor generale pentru asisten social i protecia
copilului;
c) nvmnt secundar inferior: gimnaziu, clasele V-VIII, coala de arte i meserii
(clasele a IX-a i a X-a), coala de arte i meserii din nvmntul special, nvmnt
special secundar inferior, Palatul Naional al Copiilor, palate i cluburi ale copiilor i
elevilor, structurile specializate din subordinea direciilor generale pentru asisten
social i protecia copilului, centre i cabinete de asisten psihopedagogic
colare/intercolare, centre i cabinete logopedice colare/intercolare, centre
judeene/al municipiului Bucureti de resurse i asisten educaional.
d) nvmnt secundar superior: clasele IX-XII/XIII, anul de completare,
nvmnt secundar superior special; cluburi sportive colare;
e) nvmnt postliceal: coli postliceale i coli de maitri.
Art. 16. (1) n cazul restrngerii activitii unei uniti de nvmnt se respect
prevederile art. 13 alin. (4) din Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului
didactic, cu modificrile i completrile ulterioare, renunndu-se n ordine la:
a) activitatea prestat prin cumul, prin plata cu ora sau prin suplinire;
b) activitatea prestat de personalul didactic care ndeplinete condiiile legale de
pensionare pentru limit de vrst.
c) activitatea prestat de personalul didactic care solicit plecarea din unitate pe
motivul restrngerii postului n specialitate.
(2) n cazul n care restrngerea de activitate vizeaz dou sau mai multe persoane
de aceeai specialitate, n afara situaiei prevzute la art 13 alin. (3) din Legea
nr. 128/1997, cu modificrile i completrile ulterioare, se procedeaz la evaluarea
obiectiv sau la organizarea unui concurs, conform hotrrii consiliului de administraie,
la propunerea directorului adjunct. Evaluarea, respectiv concursul, se realizeaz de
ctre o comisie, numit de inspectorul colar general, al crei preedinte este inspectorul
colar de specialitate. Din comisia de evaluare/concurs face parte, n mod obligatoriu,
directorul unitii de nvmnt. Evaluarea obiectiv, convertit n punctaj unitar
stabilit de ctre Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului, const ntr-o inspecie
23
colar la clas, cumulat cu: nivelul studiilor, gradul didactic sau titlul de doctor, media
de absolvire, pentru stagiari, progresul colar al elevilor, activitatea didactico-tiinific,
lucrri tiinifice, studii, articole, programe i manuale colare, material didactic
omologat, experimente didactice. Dac rezultatul evalurii obiective nu conduce la
departajare, se aplic, n ordine, urmtoarele criterii socioumanitare: soul/soia s
lucreze n nvmnt n aceeai localitate; so/soie cu domiciliul n localitate; prini cu
domiciliul n localitate; motive de sntate care nu permit prsirea localitii,
soul/soia s lucreze n nvmnt, alte cauze obiective dovedite cu acte, ca de
exemplu: minori n ntreinere, prini bolnavi, proprieti imobiliare n localitate.
Concursul se organizeaz conform prevederilor art. 9 din Legea nr. 128/1997, cu
modificrile i completrile ulterioare. Contestaiile se rezolv potrivit dispoziiilor art.
12 din Legea nr. 128/1997, cu modificrile i completrile ulterioare. Reprezentanii
organizaiilor sindicale reprezentative la nivel de ramur particip ca observatori la toate
etapele pretransferrii i transferrii pentru restrngere de activitate.

Condiii specifice

Art. 17. (1) Personalul didactic titular transferat pentru restrngere de activitate sau
prin restructurarea reelei colare din uniti de nvmnt din mediul urban n uniti
de nvmnt din mediul rural, ca urmare a aplicrii dispoziiilor art. 27, din
Metodologia aprobat prin ordinul ministrului educaiei i cercetrii nr. 4927 din
14.11.2002, poate participa la pretransferare pe un post didactic/catedr n mediul
urban.
(2) a) Cadrele didactice titulare la centre i cabinete colare/intercolare de
asisten psihopedagogic n nvmntul preuniversitar pot participa la sesiunea de
pretransferare i transferare pentru restrngere de activitate pe un post la un alt cabinet
colar/intercolar, indiferent de nivelul unitii de nvmnt unde funcioneaz
centrul/cabinetul, cu condiia s ndeplineasc prevederile art. 5 alin. (2) lit. (b) din
Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i
completrile ulterioare i cu respectarea regimului de mediu.
24
b) Cadrele didactice titulare n nvmntul liceal/gimnazial sau n coli de arte i
meserii care se ncadreaz n prevederile art. 5 alin. (2) lit. (b) i care ndeplinesc
condiiile de studii prevzute la art. 7 alin. (1) i alin. (3) din Legea nr. 128/1997
privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare,
precum i ale Centralizatorului pot participa la sesiunea de pretransferare i transferare
pentru restrngere de activitate n vederea ocuprii unui post de profesor n centre i
cabinete de asisten psihopedagogic, cu respectarea regimului de mediu.
c) Cadrele didactice titulare la centre i cabinete colare/intercolare de asisten
psihopedagogic n nvmntul preuniversitar pot participa la sesiunea de
pretransferare i transferare pentru restrngere de activitate n vederea ocuprii unui
post didactic sau a unei catedre n nvmntul precolar/primar/gimnazial, n coli de
arte i meserii, n nvmntul special precolar/primar/gimnazial, n coli de arte i
meserii speciale sau pe un post de profesor logoped cu respectarea regimului de mediu,
a prevederilor art. 7, art. 44 din Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului
didactic, cu modificrile i completrile ulterioare i ale Centralizatorului.
(3) a) Institutorii titulari, absolveni cu examen de diplom ai unui colegiu
universitar pedagogic, ai liceului pedagogic sau ai unei coli echivalente urmate de
absolvirea unei instituii de nvmnt superior cu diplom de absolvire/licen, pot
participa la sesiunea de pretransferare i transferare pentru restrngere de activitate n
vederea ocuprii unei catedre de specialitate n nvmntul gimnazial, cu respectarea
regimului de mediu. Excepie fac absolvenii colegiilor universitare de institutori cu a
doua specializare, n sensul c acetia nu pot fi transferai pe un post didactic n
nvmntul preuniversitar, n a doua specializare dobndit prin absolvirea colegiilor
universitare de institutori.
b) Institutorii titulari, absolveni cu examen de diplom ai unui colegiu universitar
pedagogic, ai liceului pedagogic sau ai unei coli echivalente urmate de absolvirea unei
instituii de nvmnt superior cu diplom de absolvire/licen care ndeplinesc
condiiile de studii necesare pentru ocuparea unui post de profesor logoped, profesor n
centre i cabinete de asisten psihopedagogic, profesor psihopedagog, n conformitate
cu Centralizatorul, pot participa la sesiunea de pretransferare i transferare pentru
25
restrngere de activitate n vederea ocuprii unui astfel de post didactic, indiferent de
nivelul unitii de nvmnt special sau al unitii de nvmnt unde funcioneaz
cabinetul/centrul logopedic, cu respectarea regimului de mediu.
(4) n mod excepional, cadrele didactice titulare pe posturi didactice/catedre de
nivel gimnazial sau coala de arte i meserii (clasele a IX-a i a X-a), care particip la
etapa de transferare prin restrngere de activitate, se pot transfera la o unitate de
nvmnt liceal, inclusiv grup colar, unitate de nvmnt cu clasele I-XII/XIII sau
V-XII/XIII, dac exist o catedr vacant publicat, de nivel gimnazial-clasele V-VIII
sau coala de arte i meserii (clasele a IX-a i a X-a).
(5) n situaiile prevzute la alin. (3) i (4), decizia de transfer cuprinde n mod
obligatoriu, n scris, meniunea nivelului de nvmnt pentru care s-a fcut transferul,
indiferent de nivelul de nvmnt din care provine solicitantul.
(6) a) Maitrii-instructori titulari n nvmntul gimnazial pe o catedr de
educaie tehnologic, care nu au studiile corespunztoare postului, intr n restrngere
de activitate i se pot transfera pe o catedr de pregtire/instruire practic n coala de
arte i meserii.
b) Maitrii-instructori titulari n nvmntul preuniversitar de stat cu studii
superioare pot participa la sesiunea de pretransferare i transferare pentru restrngere de
activitate n vederea ocuprii unui post didactic/catedr conform specializrii, cu
respectarea prevederilor art. 10 alin. (1) lit. a) i b) din Legea nr. 128/1997 privind
Statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare i prezentei
Metodologii.
(7) Cadrele didactice titulare care solicit post didactic/catedr n sesiunea de
pretransferare i transferare prin restrngere de activitate, n uniti de nvmnt avnd
clase speciale de limbi strine cu program intensiv i/sau bilingv, avnd clase cu predare
n alt limb dect cea n care cadrele didactice i-au fcut studiile, precum i n uniti
de nvmnt cu profil artistic (specializarea muzic, coregrafie, corepetiie i arta
actorului), arte plastice, decorative, ambientale, arhitectur, design, sport, catedre de
informatic, tehnologia informaiei, informatic-tehnologii asistate de calculator (pentru
profil tehnic i servicii), instruire practic, activiti de pre-profesionalizare,
26
catedre/posturi didactice din cluburi colare sportive, palatele i cluburile copiilor,
susin o prob practic/oral eliminatorie, n profilul postului didactic solicitat. Fac
excepie cadrele didactice titulare transferate de pe posturi didactice/catedre similare.
(8) a) Pretransferarea i transferarea pentru restrngere de activitate a cadrelor
didactice titulare pe posturi didactice/catedre n unitile de nvmnt special se
realizeaz numai pe posturi didactice/catedre echivalente din nvmntul special
conform art. 15 alin. (3), cu respectarea prevederilor art. 1 alin. (13) din prezenta
Metodologie i a regimului de mediu. n situaia n care restrngerea de activitate nu
poate fi soluionat pe posturi didactice/catedre echivalente din nvmntul special, n
mod excepional, cadrele didactice titulare pe posturi didactice/catedre n uniti de
nvmnt special aflate n restrngere de activitate se pot transfera la o unitate de
nvmnt echivalent conform art. 15 alin. (3), cu respectarea regimului de mediu i a
prevederilor art. 7, art. 44 din Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului
didactic, cu modificrile i completrile ulterioare i ale Centralizatorului.
b) Cadrele didactice titulare pe un post de profesor psihopedagog/profesor logoped
n nvmntul special sau n centrele logopedice intercolare ori n cabinetele colare
logopedice, care solicit transferul de pe i pe posturile didactice de profesor
psihopedagog din nvmntul special sau de profesor logoped n cabinete/centre
colare/intercolare logopedice, pot participa la sesiunea de pretransferare i transferare
pentru restrngere de activitate, indiferent de nivelul unitii de nvmnt special sau
al unitii de nvmnt unde funcioneaz cabinetul/centrul logopedic, cu condiia s
ndeplineasc prevederile art. 1 alin. (13) lit. (g) din prezenta Metodologie i cu
respectarea regimului de mediu.
c) Cadrele didactice titulare pe un post de profesor psihopedagog/profesor logoped
n centrele logopedice intercolare ori n cabinetele colare logopedice, pot participa la
sesiunea de pretransferare i transferare pentru restrngere de activitate n vederea
ocuprii unui post de profesor n centre i cabinete colare/intercolare de asisten
psihopedagogic n nvmntul preuniversitar cu respectarea regimului de mediu.
d) Cadrele didactice titulare n nvmntul liceal/gimnazial sau n coli de arte i
meserii care ndeplinesc condiiile de studii prevzute la art. 1 alin. (13) lit. (g) sau (h)
27
din prezenta Metodologie, pot participa la sesiunea de pretransferare i transferare
pentru restrngere de activitate n vederea ocuprii unui post de profesor psihopedagog
din nvmntul special sau de profesor logoped n cabinete/centre colare/intercolare
logopedice, indiferent de nivelul unitii de nvmnt special sau al unitii de
nvmnt unde funcioneaz cabinetul/centrul logopedic, cu respectarea regimului de
mediu.
e) Profesorii-educatori titulari din nvmntul special, care ndeplinesc condiiile
de studii prevzute la art. 1 alin. (13) lit. (f), (g) sau (h) din prezenta Metodologie, pot
participa la sesiunea de pretransferare i transferare pentru restrngere n vederea
ocuprii unei catedre de profesor/profesor de psihopedagogie special pentru o catedr
de educaie special/profesor itinerant/de sprijin, respectiv ocuparea unui post de
profesor psihopedagog/profesor logoped n nvmntul special cu respectarea
regimului de mediu.
(9) Personalul didactic care ndeplinete funcii de conducere ocupate prin concurs,
se poate pretransfera, la cerere, cu prioritate, condiionat de avizul Ministerului
Educaiei, Cercetrii i Tineretului, numai pe un post didactic vacant n unitatea colar
unde ndeplinete funcia de conducere, cu respectarea prevederilor art. 10 alin. (1)
lit. a) i b) din Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu
modificrile i completrile ulterioare.
(10) Personalul didactic titular care a fost transferat n etapa de restrngere de
activitate 2008 va reveni pe postul didactic/catedra avut() anterior, n situaia n care la
data nceperii anului colar se constat c postul didactic/catedra a fost renfiinat(),
inspectoratul colar avnd obligaia s comunice n scris cadrului didactic decizia de
revenire pe postul/catedra deinut() anterior. Posturile didactice/catedrele eliberate se
ocup prin detaare, suplinire, cumul sau plata cu ora, cu respectarea prevederilor
prezentei Metodologii.




28
Seciunea a III-a
Organizarea i desfurarea aciunii de pretransferare i transferare
pentru restrngere de activitate

Art. 18. (1) Pretransferarea i transferarea pentru restrngere de activitate a
personalului didactic din nvmntul preuniversitar de stat se organizeaz la nivelul
inspectoratelor colare judeene/al municipiului Bucureti de comisia de mobilitate a
personalului didactic, numit prin decizia inspectorului colar general.
Comisia de mobilitate a personalului didactic are urmtoarea componen:
a) preedinte - inspector colar general adjunct cu atribuii n domeniul
managementului resurselor umane;
b) vicepreedinte - inspector cu atribuii referitoare la managementul resurselor
umane/inspector colar cu managementul instituional/inspector colar de specialitate
(dup caz);
c) secretari - inspectori cu atribuii referitoare la managementul resurselor
umane/inspectori colari cu managementul instituional/inspectori colari de
specialitate/directori de liceu;
d) membri - inspectori colari de specialitate/inspectori colari/profesori metoditi
(cte unul pentru fiecare specialitate), consilierul juridic i analistul programator de la
inspectoratul colar judeean/al municipiului Bucureti.
Inspectorul colar general i preedintele comisiei de mobilitate rspund de
corectitudinea organizrii i desfurrii activitilor de micare a personalului
didactic, validarea concursurilor de ocupare a posturilor didactice/catedrelor
vacante/rezervate i de calitatea lucrrilor derulate n cadrul comisiei de
mobilitate.
(2) Reprezentanii organizaiilor sindicale reprezentative la nivel judeean/al
municipiului Bucureti particip ca observatori la toate etapele micrii personalului
didactic din nvmntul preuniversitar. n aceast calitate au acces la documentele
comisiei de mobilitate a personalului didactic, au dreptul de a semnala preedintelui
comisiei de mobilitate a personalului didactic eventualele nerespectri ale prevederilor
legale i semneaz mpreun cu membrii comisiei documentele finale.
29
Art. 19. (1) Lista, cuprinznd posturile didactice/catedrele vacante pentru etapa de
pretransferare i transferare prin restrngere de activitate (n list sunt menionate, n
mod expres, posturile didactice/catedrele vacante necesare soluionrii
restrngerilor de activitate), se realizeaz de ctre comisia de mobilitate a
personalului didactic, se valideaz de ctre consiliul de administraie al inspectoratului
colar judeean/al municipiului Bucureti; lista se aduce la cunotin persoanelor
interesate, cu 30 de zile naintea declanrii procedurilor de pretransferare i transferare
prin restrngere de activitate, prin afiarea la inspectoratele colare i la unitile de
nvmnt respective, precum i pe INTERNET conform prevederilor art. 10 alin. (2)
din Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i
completrile ulterioare (lista cuprinde meniunile din anexa nr. 1, care face parte
integrant din prezenta Metodologie). n presa central i local se va publica numrul
total de posturi didactice i locul de afiare al listei.
(2) Posturile didactice/catedrele vacante pentru etapa de pretransferare i
transferare pentru restrngere de activitate se public n conformitate cu Centralizatorul.
(3) n unitile de nvmnt cu mai multe niveluri de nvmnt (clase
I-XII/XIII, clase V-XII/XIII, grupuri colare), posturile didactice/catedrele vacante se
public pentru nivelul de nvmnt cel mai nalt corespunztor unitii de nvmnt
i postului didactic. n mod excepional, pentru soluionarea restrngerilor de activitate,
n unitile de nvmnt cu mai multe niveluri de nvmnt pot fi publicate catedre
vacante de nivel gimnazial-clasele V-VIII sau coala de arte i meserii (clasele a IX-a i
a X-a).
(4) a) Pentru sesiunea de pretransferare se constituie catedre vacante, n
concordan cu Centralizatorul, fr ore opionale n una sau dou uniti de nvmnt
de acelai nivel, exceptnd unitile de nvmnt cu un singur rnd de clase, unde se
pot constitui catedre vacante cu 1-2 ore opionale i unitile de nvmnt/clasele cu
predare n regim intensiv/bilingv/n limbile minoritilor pentru care se pot constitui
catedre vacante pentru sesiunea de pretransferare cu 1-4 ore opionale.
30
b) Posturile didactice/catedrele vacante necesare soluionrii restrngerilor de
activitate, menionate n mod expres n list, nu pot fi ocupate de cadrele didactice care
solicit pretransferare.
Art. 20. (1) Posturile didactice/catedrele devenite vacante n timpul sesiunii de
pretransferare, organizate la nivel judeean/al municipiului Bucureti, se includ n lista
posturilor didactice vacante la nivel judeean/al municipiului Bucureti i se ocup de
personalul participant la aceast sesiune. Fac excepie posturile didactice/catedrele de la
unitile de nvmnt n care exist restrngeri de activitate la specialitatea respectiv,
dovedite prin adrese emise de conducerea unitii de nvmnt. n acest sens, la
cererea de nscriere, candidaii anexeaz i o adeverin care justific situaia postului
propriu (structura pe ore i discipline a catedrei i nivelul de nvmnt).
(2) Nu se includ n lista posturilor didactice vacante pentru etapa de pretransferare,
la nivel judeean, posturile didactice/catedrele eliberate de cadrele didactice titulare n
judeul respectiv, participante la sesiunea de pretransferare n alte judee/municipiul
Bucureti. Aceste posturi didactice/catedre se includ n lista posturilor didactice vacante
pentru etapele ulterioare ale micrii personalului didactic din nvmntul
preuniversitar.
(3) Nu se includ n lista posturilor didactice vacante pentru etapa de pretransferare
din municipiul Bucureti, posturile didactice/catedrele eliberate de cadrele didactice
titulare n municipiul Bucureti, participante la sesiunea de pretransferare n alte judee.
Aceste posturi didactice/catedre se includ n lista posturilor didactice vacante pentru
etapele ulterioare ale micrii personalului didactic din nvmntul preuniversitar.
(4) Posturile didactice/catedrele rmase vacante dup etapa de restrngere de
activitate vor fi publicate pentru etapele ulterioare ale micrii personalului didactic.
(5) n mod excepional, comisia de mobilitate a personalului didactic poate
constitui catedre compuse n dou sau mai multe uniti de nvmnt de acelai nivel
ori mai multe specializri pentru soluionarea restrngerilor de activitate.
Art. 21. (1) Pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor din nvmntul
alternativ, cadrele didactice care particip la sesiunea de pretransferare i transferare ca
urmare a restrngerii de activitate sau prin restructurarea reelei colare vor anexa la
31
cererea de nscriere documentul, care atest parcurgerea modulului de pedagogie
specific, eliberat de federaiile, asociaiile, centrele care organizeaz alternative
educaionale n Romnia (Waldorf, Step by Step, Montessori, Freinet, Planul Jena,
pedagogie curativ etc.).
(2) a) Pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor vacante la disciplina religie,
candidaii anexeaz, la cererea de nscriere, avizul cultului respectiv.
b) Pentru posturile didactice/catedrele vacante de la seminariile/liceele teologice i
disciplinele teologice, candidaii anexeaz, la cererea de nscriere, avizul special al
cultului respectiv, n baza Protocolului semnat cu Ministerul Educaiei, Cercetrii i
Tineretului.
c) n unitile de nvmnt n care funcioneaz i clase cu profil teologic, avizul
cultului se solicit numai pentru disciplinele teologice.
(3) Pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor vacante de la liceele militare i
unitile de nvmnt subordonate Ministerului Justiiei, candidaii anexeaz, la
cererea de nscriere, avizul Ministerului Aprrii Naionale, respectiv al Ministerului
Justiiei, ca instituii care, n acest sens, au ncheiat protocoale cu Ministerul Educaiei,
Cercetrii i Tineretului.
Art. 22. Pentru pretransferare i transferare ca urmare a restrngerii de activitate
sau prin restructurarea reelei colare, personalul didactic titular n nvmntul
preuniversitar depune la inspectoratul colar judeean/al municipiului Bucureti o cerere
tip, elaborat de Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului, conform anexei nr. 13,
care face parte integrant din prezenta Metodologie, nsoit de documentele menionate
n aceasta i o adeverin eliberat de conducerea unitii de nvmnt unde este
titular, pentru situaiile de restrngere de activitate, n care s se menioneze cauzele
pentru care postul didactic/catedra a ajuns n aceast situaie.
Art. 23. (1) Personalul didactic cu studii superioare care s-a titularizat n
nvmnt pe posturi de educatori/educatoare/nvtori, conform Legii nr. 6/1969
privind Statutul personalului didactic i nu a absolvit liceul pedagogic sau o coal
echivalent/colegiul universitar pedagogic, poate participa la sesiunea de transferri
pentru restrngere de activitate pentru ocuparea unui post didactic vacant/unei catedre
32
vacante corespunztor/corespunztoare specializrii dobndite prin studii numai n
nvmntul gimnazial i n coli de arte i meserii.
(2) Personalul didactic, absolvent al liceului pedagogic sau a unei coli echivalente,
titular pe un post de educatoare/nvtor i care nu are studiile corespunztoare
postului, se poate transfera, la cerere, n sesiunea de pretransferri sau n cea de
restrngere de activitate pe un post didactic n concordan cu specializarea dobndit
prin studiile medii.
Art. 24. Soluionarea cererilor de transferare pentru restrngere de activitate se
face n urmtoarea ordine:
a) restrngere de activitate n cadrul unitii de nvmnt;
b) restrngere de activitate la nivelul aceleiai localiti/municipiul Bucureti;
c) restrngere de activitate la nivelul aceluiai jude;
d) restrngere de activitate la uniti de nvmnt din alte judee.
Art. 25. (1) Cadrele didactice titulare care au decizia de numire/transfer n mai
multe uniti de nvmnt sau pe mai multe specializri sunt vizate de restrngere de
activitate.
(2) Restrngerea de activitate n cadrul unitii de nvmnt se soluioneaz prin
transferarea cadrelor didactice titulare pe o alt catedr n aceeai unitate de nvmnt,
conform specializrilor obinute prin studii.
(3) n situaia, n care restrngerea de activitate nu poate fi soluionat n cadrul
unitii de nvmnt, fiind vizate dou sau mai multe cadre didactice de aceeai
specialitate, se vor aplica prevederile art. 13 alin. (5) din Legea nr. 128/1997 privind
Statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare.
(4) La disciplina educaie tehnologic vor intra, cu prioritate, n restrngere de
activitate, cadrele didactice care nu au specializarea educaie tehnologic.
(5) a) Cadrele didactice titulare care au decizia de numire/transfer n uniti de
nvmnt de nivel diferit, de nivel liceal i de nivel gimnazial/coala de arte i meserii,
se pot pretransfera/transfera pe catedre de nivel liceal/coala de arte i
meserii/gimnazial, cu respectarea regimului de mediu.
33
b) Cadrele didactice titulare care au decizia de numire/transfer n uniti de
nvmnt situate n medii diferite n urban i n rural se pot pretransfera/transfera pe
catedre n mediul urban sau rural, cu respectarea nivelului de nvmnt.
Art. 26. (1) Ierarhizarea cadrelor didactice, care particip la sesiunile de
pretransferare i transferare pentru restrngere de activitate sau prin restructurarea
reelei colare, se face pe baza punctajului rezultat din evaluarea activitii, conform art.
13 alin. (5) din Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu
modificrile i completrile ulterioare, pe baza criteriilor menionate n anexa nr. 2,
care face parte integrant din prezenta Metodologie.
(2) Personalul didactic, afectat de restrngere de activitate, poate participa i la
pretransferare prin depunerea unei cereri, conform Calendarului.
(3) Pentru soluionare, comisia de mobilitate a personalului didactic analizeaz
cererile de pretransferare i transferare ale solicitanilor i hotrte modalitatea de
soluionare, n prezena acestora, n edina public organizat conform Calendarului.
(4) Repartizarea pe posturi didactice/catedre se face n ordinea descresctoare a
punctajului obinut prin evaluarea activitii, n ordinea prevzut la art. 14 alin. (1) i,
respectiv, la art. 24 din prezenta Metodologie. Opiunea se exprim n scris conform
cererii tip i se consemneaz n procesul-verbal al edinei, cu certificare prin semntura
solicitantului sau mputernicitului, acesta din urm prezentnd procura notarial n
original.
(5) n cazul n care dou sau mai multe cadre didactice care particip la sesiunea de
pretransferare, au acelai punctaj i opteaz pentru acelai post didactic/catedr, postul
didactic/catedra va fi ocupat() n baza criteriilor socioumanitare, conform art. 13 alin.
(5) lit. a) din Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile
i completrile ulterioare.
(6) Cadrul didactic, care nu poate participa la edina public de soluionare a
pretransferrilor i transferrilor prin restrngere de activitate, are dreptul s desemneze,
prin procur notarial n original, un mputernicit care s i reprezinte interesele. n
cazul n care cadrul didactic nu este prezent personal sau printr-un mputernicit la
edina public de soluionare a pretransferrilor, cererea acestuia nu se poate soluiona.
34
(7) a) n cazul n care cadrul didactic nu este prezent personal sau printr-un
mputernicit la edina public de transferare prin restrngere de activitate, comisia i
atribuie din oficiu un post didactic/catedr din lista afiat, conform punctajului.
b) n cazul n care un cadru didactic aflat n restrngere de activitate refuz s-i
ntocmeasc dosarul, conducerea unitii de nvmnt va ntocmi dosarul acestuia, iar
comisia de mobilitate a inspectoratului colar i va atribui din oficiu un post
didactic/catedr din lista afiat, conform punctajului.
c) Cadrului didactic aflat n restrngere de activitate cruia i s-a atribuit un post
didactic/catedr din oficiu i care nu se prezint la postul atribuit i se aplic, n mod
corespunztor, dispoziiile art. 115-123 din Legea nr. 128/1997 privind Statutul
personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare.
Art. 27. Restrngerile de activitate nesoluionate, dup epuizarea tuturor posturilor
didactice/catedrelor vacante, la nivelul localitii/municipiului Bucureti i al judeului,
se vor soluiona prin detaare n interesul nvmntului pentru nesoluionarea
restrngerii de activitate pe posturi didactice/catedre rezervate.
Art. 28. Cadrele didactice a cror restrngere de activitate nu a fost soluionat
prin transfer n anii precedeni nu fac obiectul restrngerii de activitate la nivelul unitii
de nvmnt la care sunt titulare i particip la sesiunea de pretransferare i transferare
pentru restrngere de activitate la nivelul inspectoratului colar, cu punctajul
reactualizat.
Art. 29. (1) Contestaiile la hotrrile comisiei de mobilitate din edina public se
depun la inspectoratul colar n termen de 2 (dou) zile lucrtoare de la comunicarea
acestora i se soluioneaz de ctre consiliul de administraie al inspectoratului colar, n
termen de 2 (dou) zile de la nregistrarea acestora, cu respectarea prevederilor art. 11
alin. (6), art. 13 alin. (5) i art. 18 din Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului
didactic, cu modificrile i completrile ulterioare. Hotrrea comisiei de contestaii
este definitiv i poate fi atacat numai la instana de contencios administrativ,
contestaia reprezentnd plngerea prealabil reglementat de art. 7 din Legea
contenciosului administrativ nr. 554/2004.
35
(2) Contestaiile la concursul organizat conform prevederilor art. 13 alin. (5) din
Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i
completrile ulterioare se soluioneaz potrivit dispoziiilor art. 12 din Legea
nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile
ulterioare.
Art. 30. Dup soluionarea contestaiilor, inspectorul colar general emite decizia
de pretransfer sau transferare pentru restrngere de activitate, cu precizarea postului
didactic/catedrei i a nivelului de nvmnt, indiferent de nivelul de nvmnt din
care provine solicitantul. n decizia de pretransfer sau transfer pentru restrngere de
activitate nu se precizeaz viabilitatea postului didactic/catedrei.





















36
CAPITOLUL al III-lea

ORGANIZAREA I DESFURAREA CONCURSULUI NAIONAL
PENTRU OCUPAREA POSTURILOR DIDACTICE/CATEDRELOR
DECLARATE VACANTE/REZERVATE N NVMNTUL
PREUNIVERSITAR

Seciunea I
Dispoziii generale

Art. 31. (1) Prezenta seciune cuprinde norme de organizare a concursului naional
pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor declarate vacante/rezervate n
nvmntul preuniversitar de stat, cu excepia posturilor didactice/catedrelor declarate
vacante/rezervate n unitile de nvmnt preuniversitar din judeele nominalizate n
Hotrrea de Guvern nr. 1942 din 10 noiembrie 2004, n conformitate cu dispoziiile
art. 154 alin. (1), (2), (3) i (5) din Legea nvmntului nr. 84/1995, republicat, cu
modificrile i completrile ulterioare i cu art. 10 lit. (d) din Legea nr. 128/1997
privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare.
(2) n judeele Brila, Cluj, Dolj, Harghita, Iai, Neam, Satu-Mare i Sibiu
concursul se organizeaz cu respectarea prevederilor Metodologiei de organizare i
desfurare a concursului pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor declarate
vacante n unitile de nvmnt preuniversitar din judeele nominalizate n
Hotrrea de Guvern nr. 1942 din 10 noiembrie 2004.
Art. 32. (1) Concursul naional pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor
declarate vacante/rezervate n nvmntul preuniversitar de stat const, potrivit
prevederilor art. 9 alin. (2), (3) din Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului
didactic, cu modificrile i completrile ulterioare, n probe scrise, elaborate de
Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului, cu respectarea programei specifice pentru
concurs, n specialitatea postului didactic respectiv.
(2) Pentru proba scris, se stabilesc de ctre Ministerul Educaiei, Cercetrii i
Tineretului minimum 3 variante de subiecte, din care se alege prin tragere la sori
numrul variantei pentru proba scris i al variantei de rezerv.
37
Art. 33. (1) La concursul naional pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor
declarate vacante/rezervate n nvmntul preuniversitar de stat au dreptul s participe
persoanele care ndeplinesc condiiile de studii prevzute de art. 7, raportate la
prevederile art. 44 din Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu
modificrile i completrile ulterioare i n conformitate cu Centralizatorul.
(2) Nu au dreptul s participe la concurs persoanele care au fost nlturate din
nvmnt printr-o hotrre judectoreasc definitiv de condamnare penal.
(3) Ocuparea posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate din nvmntul
preuniversitar, cu excepia celor din unitile de nvmnt preuniversitar din judeele
nominalizate n Hotrrea de Guvern nr. 1942 din 10 noiembrie 2004, se face numai
prin concurs naional, cu probe scrise, practice/orale, dup caz, n specialitatea postului
didactic respectiv.
(4) Candidaii, care au obinut la concursul naional organizat pentru ocuparea
posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate din nvmntul preuniversitar
minimum media 7,00 (apte), se pot titulariza n ordinea descresctoare a mediilor pe
posturi didactice/catedre vacante, n limita numrului de posturi didactice/catedre
vacante titularizabile din lista afiat pentru concurs.
(5) a) Posturile didactice/catedrele vacante titularizabile pentru concurs se propun
de ctre comisia de mobilitate a personalului didactic spre aprobare consiliului de
administraie al inspectoratului colar, din lista posturilor didactice/catedrelor vacante
cu viabilitate de cel puin 4 (patru) ani, n funcie de: evoluia demografic, planurile de
colarizare, dinamica resurselor umane, politicile de personal i evoluia planurilor de
nvmnt.
Lista, cuprinznd posturile didactice/catedrele vacante titularizabile se aduce la
cunotin persoanelor interesate, cu cel puin 30 de zile naintea desfurrii probelor
de concurs, prin afiarea la inspectoratele colare i la unitile de nvmnt
respective, precum i pe INTERNET conform prevederilor art. 10 alin. (2) din Legea
nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile
ulterioare; lista cuprinde meniunile din anexa nr. 10, care face parte integrant din
38
prezenta Metodologie. n presa central i local se va publica numrul total de posturi
didactice vacante i locul de afiare al listei.
b) n unitile de nvmnt cu mai multe niveluri de nvmnt (clase I-XII/XIII,
clase V-XII/XIII, grupuri colare), posturile didactice/catedrele vacante/rezervate pentru
concurs se public pentru nivelul de nvmnt cel mai nalt corespunztor unitii de
nvmnt i postului didactic.
c) n nvmntul gimnazial se pot constitui catedre vacante compuse din ore n
specialitate, n dou sau mai multe uniti de nvmnt cu un singur rnd de clase, cu
respectarea prevederilor art. 44 alin. (1) din Legea nr. 128/1997 privind Statutul
personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare i ale Centralizatorului.
d) n mediul rural se pot constitui catedre vacante titularizabile pentru concurs n
dou uniti de nvmnt, pentru orice nivel de nvmnt, n concordan cu
Centralizatorul.
e) n mediul urban se pot constitui catedre vacante titularizabile pentru concurs n
dou uniti de nvmnt, pentru orice nivel de nvmnt, n concordan cu
Centralizatorul la disciplinele: logic i argumentare, filosofie, psihologie, sociologie,
cultur civic, economie aplicat, economie i educaie antreprenorial, limba latin,
limba greac veche, educaie muzical, educaie plastic, istoria i tradiiile minoritilor
naionale.
(6) Cadrul didactic titular, prezent la concursul naional, care nu ocup post/catedr
sau ocup prin detaare la cerere post/catedr, i pstreaz calitatea de titular n unitatea
de nvmnt din care provine.
(7) a) Posturile didactice/catedrele din mediul rural, stabilite de inspectoratul colar
pentru a fi ocupate de absolvenii instituiilor de nvmnt superior care au ncheiat
contracte cu Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului, vor fi publicate cu
meniunea contract M.E.C.T.. Posturile didactice publicate cu meniunea contract
M.E.C.T., neocupate, i pstreaz meniunea i pentru etapele urmtoare.
Pentru absolvenii nvmntului superior care au ncheiat contracte cu Ministerul
Educaiei, Cercetrii i Tineretului, inspectoratul colar asigur posturi didactice/catedre
39
vacante, cu meniunea contract M.E.C.T., pentru o perioad cel mult egal cu
perioada studiilor.
b) Absolvenii instituiilor de nvmnt superior, care au contract cu Ministerul
Educaiei, Cercetrii i Tineretului pentru mediul rural, ocup, cu prioritate, n baza
rezultatelor obinute la concurs, posturile didactice/catedrele stabilite de inspectoratul
colar. n cazul n care acetia vor face alte opiuni (n mediul urban) sunt obligai s
ramburseze bursa acordat de Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului, conform
Normelor metodologice de aplicare a Hotrrii Guvernului nr. 769/2005 privind
acordarea unor burse de studii unor studeni cu domiciliul n mediul rural, aprobate
prin ordinul ministrului educaiei i cercetrii nr. 4923/2005.
c) Studenii aflai n ultimul an de studii, care au contract cu Ministerul Educaiei,
Cercetrii i Tineretului pentru mediul rural, au obligaia de a se prezenta la
inspectoratele colare, pn la data de 28 februarie 2008, pentru a-i exprima intenia
de a participa la concursul pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor declarate
vacante n nvmntul preuniversitar de stat, conform Normelor metodologice de
aplicare a Hotrrii Guvernului nr. 769/2005 privind acordarea unor burse de studii
unor studeni cu domiciliul n mediul rural, aprobate prin ordinul ministrului educaiei
i cercetrii nr. 4923/2005.
Art. 34. (1) a) n cazul mediilor egale obinute la concursul naional, departajarea
candidailor, absolveni cu studii superioare, se face pe baza mediei aritmetice, cu patru
zecimale, calculat prin trunchiere, dintre media anilor de studii i media examenului de
licen/examenului de stat. Pentru absolvenii liceelor pedagogice/colilor echivalente,
departajarea se face pe baza mediei aritmetice cu patru zecimale, calculat prin
trunchiere, dintre media anilor de studii i a mediei examenului de bacalaureat.
b) Candidaii care nu prezint documente privind mediile anilor de studii nu
beneficiaz de prevederile de la lit. a).
c) Calculul mediei de departajare n cazul mediilor egale, pentru absolvenii care
au finalizat studiile n alte ri i au obinut certificat pentru echivalarea studiilor eliberat
de Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului din Romnia este prezentat n anexa
nr. 14, care face parte integrant din prezenta Metodologie.
40
(2) Dac egalitatea se menine, pentru candidaii care opteaz pe posturi didactice
care nu necesit susinerea examenului scris la limba matern, departajarea se face n
urmtoarea ordine:
a) Domiciliul n localitatea unde se afl postul vacant. Dac un candidat are
domiciliul n localitatea postului, atunci este avantajat. Dac postul este ntr-un sat ce
aparine de o comun/ora, candidatul din comun/ora este avantajat. Dac postul este
ntr-un sat ce aparine de o comun/ora, candidatul cu domiciliul ntr-un alt sat ce
aparine de acea comun/ora este avantajat. Dac postul este ntr-o comun/ora,
candidatul cu domiciliul ntr-o localitate ce aparine de localitatea postului este
avantajat. Toate celelalte cazuri sunt cazuri de egalitate.
b) Gradul didactic: un candidat cu gradul didactic I (sau doctorat echivalat cu
gradul didactic I) are prioritate fa de candidaii cu gradul II, fa de candidaii cu
definitivat i fa de candidaii fr grad didactic. Un candidat cu gradul didactic II are
prioritate fa de candidaii cu definitivat i fa de candidaii fr grad didactic. Un
candidat cu definitivat are prioritate fa de candidaii fr grad didactic. Situaiile n
care candidaii au grade didactice identice sau nu dein grade didactice sunt considerate
cazuri de egalitate.
c) Cuprinderea n cadrul unui program de conversie organizat de instituii
autorizate/acreditate, conform legii.
d) Cuprinderea n cadrul programului de formare cofinanat de Banca Mondial
Proiect pentru nvmntul rural.
e) Media de bacalaureat sau licen, descresctor.
f) So/soie n nvmnt: un candidat cu soul/soia n nvmnt va avea
prioritate fa de un candidat care nu are soul/soia n nvmnt.
g) Fiu/fiic sau printe/prini n nvmnt: un candidat cu fiul/fiica sau unul din
prini n nvmnt va avea prioritate fa de un candidat care nu are fiul/fiica sau cel
puin unul din prini n nvmnt.



41
Seciunea a II-a
nscrierea candidailor i disciplinele de concurs

Art. 35. (1) Cererea de nscriere la concursul naional pentru ocuparea posturilor
didactice/catedrelor declarate vacante titularizabile n nvmntul preuniversitar de
stat, conform anexei nr. 13 parte integrant a prezentei Metodologii, nsoit de copii ale
documentelor solicitate, se nregistreaz la comisiile judeene/a municipiului Bucureti
de concurs, din cadrul inspectoratelor colare pe raza crora se afl posturile
didactice/catedrele vacante, conform graficului prevzut n anexa nr. 11 parte integrant
a prezentei Metodologii. Actele de studii se depun n copie legalizat, iar celelalte
documente sunt certificate, pentru conformitate cu originalul, de ctre un membru al
comisiei judeene de concurs/directorul unitii de nvmnt de unde provine
candidatul.
(2) Un candidat se poate nscrie la concursul naional numai ntr-un singur
jude/municipiul Bucureti, unde i va depune i fia de opiuni pentru repartizare. n
caz contrar i se anuleaz nscrierea la concurs. Candidaii nscrii la concursurile pentru
ocuparea posturilor didactice/catedrelor vacante n judeele nominalizate n Hotrrea
de Guvern nr. 1942 din 10 noiembrie 2004 se pot nscrie i la concursul naional ntr-un
alt jude/ municipiul Bucureti.
(3) Datele din fia de nscriere a candidailor sunt introduse n sistemul
informatizat, candidatul primind fia martor pe care este obligat s o semneze, alturi de
reprezentantul comisiei de mobilitate a personalului didactic, pentru conformitate. Un
exemplar se nmneaz candidatului, cellalt rmnnd la inspectoratul colar.
Art. 36. Pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor vacante titularizabile din
nvmntul alternativ, candidaii anexeaz, la cererea de nscriere la concurs, avizul
privind parcurgerea modulului de pedagogie specific, eliberat de ctre federaiile,
asociaiile, centrele care organizeaz alternative educaionale n Romnia (Waldorf,
Step by Step, Montessori, Freinet, Planul Jena, pedagogie curativ etc.).
Art. 37. (1) a) Pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor vacante titularizabile
la disciplina religie, candidaii anexeaz, la cererea de nscriere la concurs, avizul
42
cultului respectiv, n baza Protocolului semnat cu Ministerul Educaiei, Cercetrii i
Tineretului.
b) Pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor vacante titularizabile de la
seminariile/liceele teologice i disciplinele teologice, candidaii anexeaz, la cererea de
nscriere la concurs, avizul special al cultului respectiv, n baza Protocolului semnat cu
Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului.
c) n unitile de nvmnt n care funcioneaz i clase cu profil teologic, avizul
cultului se solicit numai pentru ocuparea catedrelor didactice vacante titularizabile la
disciplinele teologice.
(2) Pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor vacante titularizabile de la
liceele militare/unitile Ministerului de Justiie, candidaii anexeaz, la cererea de
nscriere la concurs, avizul Ministerului Aprrii Naionale/Ministerului
Justiiei/Ministerului Internelor i Reformei Administrative, conform acordurilor
semnate cu Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului.
Art. 38. (1) Pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor vacante titularizabile
constituite din activiti specifice cercurilor n domeniul tehnico-tiinific,
cultural-artistic i sportiv-turistic din palatele i cluburile copiilor i elevilor/Palatul
Naional al Copiilor, se pot nscrie la concurs persoanele care ndeplinesc condiiile de
studii prevzute la art. 7 alin. (3) i coroborate cu art. 44 alin. (5) din Legea nr.
128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile
ulterioare i ale Centralizatorului.
(2) a) Pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate din palatele
i cluburile copiilor i elevilor/Palatul Naional al Copiilor, se pot nscrie la concurs
absolveni ai nvmntului superior de lung/scurt durat i nvtori/institutori,
avnd specializarea n profilul posturilor didactice/catedrelor constituite din cercuri n
domeniul tehnico-tiinific, cultural-artistic i sportiv-turistic.
b) Proba scris se susine din programele pentru specializarea/specializrile
postului didactic, aprobate prin ordinele ministrului educaiei i cercetrii
nr. 5287/2004, 5462/2005, 5612/2006 i 5670/2006. Candidaii, care opteaz pentru un
post didactic de la palatele i cluburile copiilor i elevilor/Palatul Naional al Copiilor,
43
vor susine n prealabil o prob de aptitudini eliminatorie, specific profilului de
activitate ce urmeaz s o realizeze n cercurile din palatele i cluburile copiilor i
elevilor, conform Centralizatorului.
Art. 39. Pentru ocuparea posturilor didactice vacante/rezervate de la Centrul
Judeean/al municipiului Bucureti de Resurse i Asisten Educaional sau de la
cabinetele intercolare se pot nscrie la concurs absolveni ai nvmntului superior cu
una din specializrile: psihologie, sociologie, pedagogie, psihosociologie, pedagogie
social, psihopedagogie, psihopedagogie special, precum i absolveni ai
nvmntului superior cu specializarea filosofie-istorie, istorie-filosofie, absolveni ai
promoiilor 1978-1994, care fac dovada c au fost n grupele pentru psihologie,
pedagogie, sociologie, conform Centralizatorului.
Art. 40. (1) Pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate se
pot nscrie la concurs absolveni ai nvmntului superior de lung/scurt durat,
mediu/postliceal, care au nscrise pe diplom specializrile corespunztoare posturilor
didactice/catedrelor respective, conform Centralizatorului.
Pentru ocuparea acestor posturi didactice/catedre, proba scris se susine n
specializarea/specializrile postului didactic/catedrei, dup programele specifice
concursului, aprobate prin ordinele ministrului educaiei i cercetrii nr. 5287/2004,
5462/2005, 5612/2006, 5670/2006 i ordinul ministrului educaiei, cercetrii i
tineretului nr. 2529/2007.
(2) Pentru ocuparea posturilor didactice vacante/rezervate de educatoare, proba
scris se susine la limba i literatura romn i metodica predrii activitilor instructiv-
educative n grdinia de copii, dup programa specific pentru concurs n specialitatea
postului, aprobat prin ordinul ministrului educaiei i cercetrii nr. 5462/2005.
(3) Pentru ocuparea posturilor didactice vacante/rezervate de nvtor/institutor,
proba scris se susine la limba i literatura romn i la metodica predrii acesteia,
dup programa specific pentru concurs, aprobat prin ordinul ministrului educaiei i
cercetrii nr. 5287/2004.
(4) Pentru ocuparea catedrelor vacante/rezervate de educaie tehnologic se pot
nscrie numai absolveni ai nvmntului superior cu specializarea educaie
44
tehnologic. Pentru ocuparea acestor catedre proba scris se susine la disciplina
educaie tehnologic, dup programa specific pentru concurs, aprobat prin ordinul
ministrului educaiei i cercetrii nr. 5287/2004.
(5) a) Pentru ocuparea posturilor vacante/rezervate de profesor preparator
(nevztor), din nvmntul special, se pot nscrie numai profesori nevztori
absolveni ai instituiilor de nvmnt superior, care ndeplinesc condiiile prevzute
de art. 7 alin. (1) lit. d) sau lit. e) din Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului
didactic, cu modificrile i completrile ulterioare precum i condiiile prevzute de
art. 7 alin. (2) din Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu
modificrile i completrile ulterioare ori cele prevzute la art. 1 alin. (13) lit. b) din
prezenta Metodologie. Pentru ocuparea acestor posturi candidaii susin proba scris n
specializarea/specializrile nscris/nscrise pe diploma/diplomele de studii, conform
Centralizatorului, dup programele specifice concursului, aprobate prin ordinele
ministrului educaiei i cercetrii nr. 5287/2004, 5462/2005, 5612/2006 i 5670/2006.
Ocuparea posturilor vacante de profesor preparator (nevztor), din nvmntul
special se face n ordinea descresctoare a notelor/mediilor obinute, indiferent de
disciplina de concurs la care s-a susinut proba scris.
b) Pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate de specialitate
de la unitile de nvmnt special pentru deficieni de vedere se pot nscrie la concurs
i candidai nevztori absolveni ai nvmntului superior de lung/scurt durat,
mediu/postliceal, care ndeplinesc condiiile prevzute la art. 7 alin. (2) din Legea
nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile
ulterioare ori cele prevzute la art. 1 alin. (13) lit. b ) din prezenta Metodologie, avnd
nscrise pe diplom specializrile corespunztoare posturilor didactice/catedrelor
respective, conform Centralizatorului.
(6) a) Pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate de
pregtire/instruire practic i de activiti de pre-profesionalizare se pot nscrie la
concurs absolveni ai unei coli postliceale sau absolveni ai nvmntului superior de
lung sau scurt durat n domeniu, conform Centralizatorului.
45
b) Pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate de
pregtire/instruire practic i de activiti de pre-profesionalizare, proba scris se susine
la disciplina cuprins n Centralizator, dup programele specifice pentru concurs, pentru
maitrii-instructori, aprobate prin ordinul ministrului educaiei i cercetrii
nr. 5287/2004. Pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate de
activiti de pre-profesionalizare candidaii trebuie s ndeplineasc i condiiile
prevzute la art. 7 alin. (2) din Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului
didactic, cu modificrile i completrile ulterioare ori cele prevzute la art. 1 alin. (13)
lit. b) din prezenta Metodologie.
Art. 41. n situaia n care pentru disciplinele socio-umane nu se pot constitui
catedre dintr-o singur disciplin, profilul acestora se stabilete n funcie de numrul
predominant de ore, cel puin jumtate de norm n specialitate, conform
Centralizatorului.
Art. 42. Pentru ocuparea catedrelor vacante/rezervate de cultur civic, proba
scris se susine din programa specific pentru concurs, aprobat prin ordinul
ministrului educaiei i cercetrii. nr. 5462/2005.
Art. 43. Pentru ocuparea catedrelor vacante/rezervate, cu excepia celor de limb i
literatur romn, din uniti de nvmnt i de la clasele cu predare n limbile
minoritilor naionale, ct i din unitile/clasele/grupele cu predare parial n limbile
minoritilor naionale (inclusiv pentru limba matern ori disciplinele predate n limba
matern) concursul se susine n limba matern, la solicitarea candidatului, prin fia de
nscriere la concurs. Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului asigur traducerea
subiectelor n limbile minoritilor naionale, iar inspectoratele colare vor comunica
Centrului Naional pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar, pn
cel trziu la 27 iunie 2008, disciplina de concurs la care se solicit traducerea,
specializarea i limba matern pentru care candidaii au optat (de exemplu: matematic,
profesor I, limba maghiar).



46
Seciunea a III-a
Comisiile de concurs

Art. 44. (1) Coordonarea metodologic a concursului conform prevederilor art. 9
alin. (3) din Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile
i completrile ulterioare, este asigurat de Ministerul Educaiei, Cercetrii i
Tineretului, prin Comisia Naional de Concurs, numit prin ordin al ministrului
educaiei, cercetrii i tineretului. Comisia Naional de Concurs are n subordine
subcomisii, cte una pentru fiecare disciplin la care se organizeaz concurs.
(2) Comisia Naional de Concurs are urmtoarele atribuii:
a) elaboreaz subiectele pentru probele scrise i baremele de evaluare la
disciplinele de concurs;
b) instruiete preedinii comisiilor judeene/a municipiului Bucureti de concurs;
c) decide, n cazuri deosebite, folosirea subiectelor de rezerv;
d) controleaz modul n care i desfoar activitatea comisiile judeene de
concurs;
e) analizeaz desfurarea i rezultatele concursului naional pe baza rapoartelor
elaborate de comisiile judeene/a municipiului Bucureti i prezint concluziile
conducerii Ministerului Educaiei, Cercetrii i Tineretului;
f) emite, din proprie iniiativ sau la solicitarea preedinilor comisiilor judeene de
concurs, recomandri, dispoziii, note sau precizri, n vederea aplicrii prevederilor
prezentei Metodologii;
g) poate delega un responsabil n vederea monitorizrii concursului.
Art. 45. (1) Organizarea i desfurarea concursului se asigur de ctre
inspectoratele colare.
(2) La nivelul inspectoratelor colare judeene/al municipiului Bucureti se
constituie comisii judeene de organizare si desfurare a concursului, ai cror membri
sunt numii prin decizie a inspectorului colar general.
(3) a) Comisiile judeene/a municipiului Bucureti de concurs sunt formate din:
- preedinte - inspector colar general adjunct;
47
- secretar/secretari inspector(i) colar(i)/inspector(i) cu atribuii referitoare la
managementul resurselor umane;
- membri - inspectori colari/directori, consilierul juridic, analistul programator al
inspectoratului colar.
b) La solicitarea comisiei judeene de mobilitate a personalului didactic, acolo
unde se impune, se pot constitui i alte centre de nscriere la concurs, n afara celui din
inspectoratul colar.
(4) Atribuiile membrilor comisiei judeene de concurs sunt urmtoarele:
a) Preedintele:
1. Asigur corectitudinea nscrierii candidailor la concurs; ia deciziile
corespunztoare n aceast direcie, n raport cu precizrile i ordinele Ministerului
Educaiei, Cercetrii i Tineretului.
2. Decide alctuirea comisiilor de la centrele de examen i fixeaz, mpreun cu
secretarul comisiei, atribuiile celorlali membri ai comisiilor.
3. Stabilete unitatea/unitile de nvmnt la care se desfoar concursul.
4. Ia msurile necesare pentru asigurarea cu material logistic a centrelor judeene
de concurs.
5. Aprob lista cu supraveghetorii care vor participa la desfurarea concursului
naional unic, avnd n vedere conduita moral i pregtirea profesional a acestora.
6. Instruiete membrii comisiei judeene i ai comisiilor din centrele de examen cu
privire la competenele pe care le au.
7. Se deplaseaz la Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului pentru a i se
nmna subiectele i rspunde de pstrarea lor n siguran.
8. ine permanent legtura cu Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului i
raporteaz datele solicitate sau orice alt eveniment important.
9. Particip la decodificarea subiectelor i a baremului i nmneaz exemplarul de
multiplicare secretarului din centrul de examen i nsoitorului acestuia, dup ce n
prealabil a verificat nc o dat concordana dintre specialitatea candidailor i proba de
concurs.
48
10. Primete de la preedintele centrului de examen lucrrile scrise ale candidailor,
pe baz de proces - verbal i ia msurile necesare pentru afiarea rezultatelor.
11. Asigur trimiterea, cu minimum doi delegai, la fiecare centru de evaluare,
lucrrilor candidailor.
12. Organizeaz primirea contestaiilor.
13. Se adreseaz n scris, direciei judeene/a municipiului Bucureti de sntate
public pentru a asigura prezena personalului medical n fiecare centru de concurs,
precum i consiliilor locale, RENEL, operatori de cablu, Romtelecom etc. pentru
asigurarea condiiilor corespunztoare desfurrii examenului.
14. Se adreseaz organelor Ministerului Internelor i Reformei Administrative de
poliie i jandarmerie, de la nivelul judeului/municipiului Bucureti, pentru a asigura
pstrarea ordinii publice la centrele de concurs i transportul lucrrilor de la centrele de
concurs la centrul judeean/al municipiului Bucureti de concurs i/sau centrele de
evaluare
b) Secretarul:
1. Verific cererile candidailor nscrii la concurs i alctuiete lista acestora.
2. Afieaz lista posturilor didactice vacante stabilit de comisia de mobilitate i
aprobat n consiliul de administraie al inspectoratului colar cu cel puin 30 de zile
naintea concursului, conform art. 10 alin. (2) din Legea nr. 128/1997 privind Statutul
personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare. Deoarece este
interzis modificarea ulterioar a listei, informeaz Ministerul Educaiei, Cercetrii i
Tineretului asupra oricrei tentative de schimbare a acesteia.
3. Repartizeaz candidaii pe centre de examen.
4. Instruiete, mpreun cu preedintele comisiei judeene/municipiului Bucureti,
comisiile din centrele de examen n legtur cu atribuiile acestora.
5. Instruiete supraveghetorii i stabilete atribuiile acestora n conformitate cu
prevederile prezentei Metodologii.
6. Alctuiete lista disciplinelor pentru care sunt necesare subiecte de concurs.
7. Se deplaseaz la Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului pentru ridicarea
subiectelor i, mpreun cu preedintele comisiei, rspunde de pstrarea lor n siguran.
49
8. ine permanent legtura cu Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului i
raporteaz datele solicitate sau orice alt eveniment important.
9. Particip la decodificarea subiectelor i a baremurilor aferente i verific
concordana dintre subiecte i specializarea candidailor.
10. Primete de la preedintele i secretarul centrului de examen lucrrile scrise, pe
baz de proces-verbal, tampilele de concurs ale centrului respectiv i celelalte
documente.
11. Trimite, prin minimum doi delegai, la fiecare centru de evaluare lucrrile
candidailor, predate pe baz de proces verbal.
12. Asigur afiarea listei, n timp util, cu rezultatele obinute de candidai.
13. Primete contestaiile si transmite tabelul nominal centrelor de evaluare.
14. Alctuiete lista cu rezultatele definitive i d dispoziiile necesare pentru
afiarea ei.
c) Membrii:
1. Verific, mpreun cu secretarul/secretarii, corectitudinea nscrierii candidailor
la concurs i propun preedintelui comisiei deciziile corespunztoare n aceast direcie,
n raport cu precizrile i ordinele Ministerului Educaiei, Cercetrii i Tineretului.
2. Verific modul n care centrele de concurs sunt organizate pentru desfurarea
concursului (ambientul din slile de concurs, asigurarea aparatelor de multiplicat,
asistena medical, asigurarea cu materiale de concurs: toner, hrtie, pixuri, capse,
capsatoare etc.).
3. Monitorizeaz, n centrele de concurs, n care au fost repartizai, desfurarea
concursului, informnd n permanen preedintele comisiei judeene/municipiului
Bucureti sau, n mod excepional, pe inspectorul colar general, despre evenimentele
importante sau neprevzute care se petrec pe perioada desfurrii probelor.
4. Particip, alturi de preedintele i secretarul/secretarii comisiei
judeene/municipiului Bucureti la preluarea lucrrilor, a proceselor verbale, a copiilor
adeverinelor de salarizare a personalului didactic angrenat n concurs, precum i a
materialelor nefolosite.
5. Particip la alctuirea tabelelor cu rezultatele obinute de candidai la concurs.
50
6. Ofer, alturi de preedintele i secretarul/secretarii comisiei de concurs,
informaiile necesare pentru rspunsul la eventualele contestaii pe care le alctuiete
comisia instituit n acest scop.
d) Consilierul juridic:
1. Verific legalitatea nscrierii candidailor la concurs, dnd avizul necesar.
2. Consiliaz permanent comisia de concurs, n legtur cu orice problem care
privete legalitatea desfurrii concursului.
e) Analistul programator:
1. Rspunde de corectitudinea datelor introduse n sistemul informatic.
2. Realizeaz, din punct de vedere tehnic, lista cu posturile didactice propuse
pentru concurs, n concordan cu cerinele Ministerului Educaiei, Cercetrii i
Tineretului.
3. Coordoneaz echipa de analiti programatori - ajutori n vederea introducerii
corecte a datelor n baza de date (date despre posturi, despre candidai, opiuni).
4. Realizeaz, la termen, mpreun cu echipa de analiti programatori ajutori
toate lucrrile necesare organizrii i desfurrii concursului (liste cu posturi, lista
candidailor nscrii, lista candidailor admii, tabelele cu rezultatele concursului, lista
cu repartizarea computerizat a candidailor, deciziile adresele de repartizare,
situaiile statistice).
(5) Concursul are loc n centre. La un centru de concurs pot fi arondai cel mult
450 de candidai. Activitatea centrului este coordonat de o comisie alctuit din:
- preedinte - inspector colar cu atribuii referitoare la managementul resurselor
umane/inspector colar de specialitate/inspector colar;
- secretar - inspector colar de specialitate/inspector colar/director;
- 3 (trei) membri - doi inspectori de specialitate/inspectori colari/
directori/directori adjunci i directorul unitii la care se desfoar concursul;
- informatician/analist programator/ajutor analist programator.
La fiecare centru de concurs vor fi repartizai supraveghetori.
(6) Atribuiile membrilor comisiei centrului de desfurare i organizare a
concursului:
51
a) Preedintele:
1. Verific slile de examen, ncperea n care se face multiplicarea subiectelor i
echipamentele necesare pentru desfurarea optim a concursului.
2. Afieaz pe uile slilor de examen i la avizierul centrului, mpreun cu
secretarul i ceilali membri ai comisiei, listele cu candidaii repartizai n sal i
disciplina la care susin concursul.
3. Primete de la secretarul comisiei judeene/municipiului Bucureti, tampila de
concurs, mapele de concurs, fia de atribuii i celelalte materiale, pe care le distribuie,
pe baz de semntur, responsabililor de sli, prilej cu care le reamintete
supraveghetorilor principalele atribuii pe care le au n timpul concursului .
4. Numete, mpreun cu ceilali membrii ai comisiei, prin tragere la sori, pentru
fiecare sal 2-3 supraveghetori, supraveghetorii pentru holuri, care au alt specialitate
dect candidaii din sala de concurs i care nu au so/soie, rude sau afini pn la gradul
IV inclusiv, printre candidai. n acest sens supraveghetorii depun o declaraie scris.
5. Stabilete, dintre supraveghetori, responsabilii de sli. Supraveghetorii vor fi
selectai din rndul personalului didactic, n urmtoarea ordine: profesori, institutori,
nvtori, educatoare, maitri instructori.
6. Ia toate msurile necesare pentru nceperea concursului la ora fixat
(identificarea eventualilor candidai care nu s-au regsit pe liste, prin apelarea
serviciului informatizare din cadrul inspectoratului colar).
7. Efectueaz, mpreun cu secretarul i cei trei membri ai comisiei, multiplicarea
subiectelor pentru disciplinele repartizate la centrul su i le distribuie n deplin
siguran, pe sli.
8. Semneaz lucrrile candidailor din centrul de care rspunde.
9. Raporteaz operativ datele care i se solicit precum i orice eveniment deosebit.
10. Preia lucrrile pe baz de proces verbal tip de la responsabilii de sal.
11. Pred, pe baz de proces-verbal, preedintelui i secretarului comisiei judeene,
lucrrile candidailor i celelalte documente.
12. Asigur afiarea baremelor la centrul de concurs.
52
13. Semneaz adresele pentru plata persoanelor implicate n concurs i pred
copiile acestor documente secretarului comisiei judeene/municipiului Bucureti.
14. Afieaz, la centrul de concurs, lista cu rezultatele obinute de candidai.
b) Secretarul:
1. mpreun cu preedintele centrului de examen verific slile de concurs i sala
de multiplicare a subiectelor i ia msurile necesare pentru desfurarea corespunztoare
a acestora.
2. Afieaz, mpreun cu ceilali membri ai comisiei, listele cu candidaii admii la
concurs (pe sli i la avizierul centrului).
3. Rspunde, mpreun cu preedintele centrului, de materialele de concurs primite
de la secretarul comisiei judeene/municipiului Bucureti.
4. Primete subiectele de concurs n plic sigilat i mpreun cu un nsoitor
(membru n comisia din centrul de examen) se deplaseaz n cel mai scurt timp la locul
de desfurare a probelor pentru a realiza multiplicarea subiectelor.
5. mpreun cu preedintele centrului i ceilali trei membri ai comisiei multiplic
subiectele, verific concordana dintre subiecte i specializarea candidailor, introduce
subiectele n plicuri i aplic tampila rotund (circular cu diametrul de 35 mm) cu
nscrisul Concurs 2008. Pentru tampil se utilizeaz tuul albastru.
6. Scrie pe plicuri ce discipline i ce numr de subiecte sunt necesare n fiecare sal
de concurs.
7. Particip la distribuirea subiectelor pe sli i prin intermediul supraveghetorilor
de pe culoare realizeaz, numeric, pe discipline, pn la ora 10.15 situaia prezenei la
concurs (abseni/prezeni) pe care o transmite pn la ora 10.30 la secretarul comisiei
judeene/municipiului Bucureti..
8. Aplic tampila rotund cu nscrisul Concurs 2008, pe lucrrile
candidailor.
9. Completeaz i, mpreun cu preedintele centrului, nmneaz
supraveghetorilor adeverinele de normare a activitii depuse, un exemplar
transmindu-l secretarului comisiei judeene/municipiului Bucureti.
53
10. Alturi de preedintele centrului de concurs preia lucrrile, borderourile,
procesele verbale i materialele consumabile.
11. Pred, pe baz de proces-verbal, mpreun cu preedintele centrului,
documentele i materialele prezentate la punctul 9, inclusiv procesul-verbal cu
semnturile tuturor supraveghetorilor.
c) Membrii:
1. Particip la introducerea candidailor n slile de concurs.
2. mpreun cu preedintele i secretarul centrului de concurs, efectueaz
multiplicarea subiectelor pentru disciplinele repartizate la centrul din care face parte.
3. Particip la distribuirea subiectelor n sli.
4. Supravegheaz desfurarea concursului n zona n care este repartizat i
informeaz preedintele centrului sau, n mod excepional, preedintele comisiei
judeene/municipiului Bucureti de concurs despre evenimentele importante sau
neprevzute care se petrec pe perioada desfurrii probelor.
5. Particip, alturi de preedintele i secretarul centrului, la preluarea ciornelor i a
materialelor rmase nefolosite, dup desfurarea concursului i le pred secretarului
comisiei judeene.
d) Informaticianul/analistul programator/ajutor analist programator:
1. Rspunde de corectitudinea datelor introduse n sistemul informatic.
2. Realizeaz, la termen toate lucrrile necesare organizrii i desfurrii
concursului (liste cu posturi, lista candidailor nscrii, lista candidailor admii, tabelele
cu rezultatele concursului, lista cu repartizarea computerizat a candidailor, deciziile
adresele de repartizare, situaiile statistice).
3. Deparoleaz i listeaz subiectele.
Art. 46. Reprezentanii organizaiilor sindicale reprezentative la nivel judeean/al
municipiului Bucureti particip ca observatori la lucrrile comisiei prevzute la art. 45
din prezenta Metodologie. n aceast calitate au drept de acces la documentele
comisiilor i pot solicita consemnarea propriilor observaii n procesul-verbal.

54
Seciunea a IV-a
Desfurarea concursului

Art. 47. (1) Pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor de specialitate vacante
titularizabile din unitile de nvmnt cu clase speciale de limbi moderne cu program
intensiv i/sau bilingv, clase cu predare n alt limb dect cea n care candidaii i-au
fcut studiile, din unitile de nvmnt cu profil artistic (specializarea muzic,
coregrafie, corepetiie i arta actorului), arte plastice, decorative, ambientale,
arhitectur, design, sport, precum i pentru ocuparea catedrelor de informatic,
tehnologia informaiei, informatic-tehnologii asistate de calculator (pentru profil tehnic
i servicii), instruire practic, activiti de pre-profesionalizare i a catedrelor din
cluburile colare sportive, palatele i cluburile copiilor i elevilor, candidaii susin o
prob practic/oral eliminatorie n profilul postului didactic/catedrei.
(2) Proba practic/oral n profilul postului didactic/catedrei se susine n faa unei
comisii, numite prin decizia inspectorului colar general, alctuit din:
a) preedinte - inspectorul colar de specialitate;
b) directorul unitii de nvmnt/instituiei la care se desfoar proba
practic;
c) doi profesori de specialitate, de preferin metoditi ai inspectoratului colar
(pentru specialitile muzic, coregrafie, corepetiie, arta actorului, arte plastice,
decorative, ambientale, arhitectur, design, sport, informatic, doi profesori de
specialitate sau specialiti nrudite pentru catedrele de limbi moderne/materne, din
palatele i cluburile copiilor i elevilor i de instruire practic).
(3) Comisia de concurs stabilete i afieaz graficul desfurrii probei
practice/orale n profilul postului didactic/catedrei.
(4) Comisia prevzut la alin. (2) stabilete subiectele pentru proba practic/oral
n profilul postului didactic/catedrei.
(5) Pentru ocuparea catedrelor i a posturilor didactice vacante de specialitate din
unitile cu profil artistic, specializarea muzic, coregrafie, corepetiie i arta actorului, proba
practic se desfoar conform anexei nr. 3, parte integrant a prezentei Metodologii.
55
(6) Pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor vacante din unitile cu clase
speciale de limbi strine cu program intensiv, bilingv i cu predare n alt limb dect
aceea n care candidaii i-au fcut studiile, proba practic se desfoar conform anexei
nr.4, parte integrant a prezentei Metodologii.
(7) Pentru ocuparea catedrelor vacante de informatic, tehnologia informaiei,
informatic-tehnologii asistate de calculator, proba practic se desfoar conform
anexei nr. 5, parte integrant a prezentei Metodologii.
(8) Pentru ocuparea catedrelor vacante din palatele i cluburile copiilor i elevilor,
proba practic se desfoar conform anexei nr. 6, parte integrant a prezentei Metodologii.
(9) Pentru ocuparea catedrelor de instruire practic i activiti de
pre-profesionalizare, proba practic se desfoar n specialitatea postului conform
anexei nr. 7, parte integrant a prezentei Metodologii.
(10) Pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor vacante de specialitate din
unitile de nvmnt cu profil sportiv i din cluburile sportive colare, proba practic
se desfoar conform anexei nr. 8, parte integrant a prezentei Metodologii.
(11) Pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor vacante de specialitate din
unitile de nvmnt cu profil de arte plastice, decorative, ambientale, arhitectur,
design, proba practic se desfoar conform anexei nr. 9, parte integrant a prezentei
Metodologii.
(12) Rezultatul probei practice/orale n profilul postului didactic/catedrei se
consemneaz prin ,,admis sau ,,respins. Evaluarea candidatului se face numai de ctre
cei 2 (doi) profesori de specialitate din comisie, hotrrea lundu-se prin consens.
Art. 48. Pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor vacante cu predare n alt
limb dect aceea n care candidaii i-au fcut studiile, acetia susin o prob oral
eliminatorie la limba n care urmeaz s fac predarea, n faa unei comisii alctuite din
inspectorul colar de specialitate, n calitate de preedinte i doi profesori de specialitate
cu gradul didactic I, n specialitatea postului didactic/catedrei. Rezultatul probei se
consemneaz prin admis sau respins.
56
Art. 49. (1) Dup susinerea probei practice/orale n profilul postului
didactic/catedrei se elibereaz, la cerere, o adeverin valabil pentru ncadrarea n anul
colar 2008-2009.
(2) Cadrele didactice titulare pe posturi similare postului didactic vacant/catedrei
solicitat(e) i educatoarele/nvtorii/institutorii care susin proba scris specific
pentru ocuparea unui post de educatoare/nvtor cu predare n limbile minoritilor
naionale sunt exceptai de la susinerea probei practice/orale n profilul postului
didactic/catedrei, n cadrul concursului naional pentru ocuparea posturilor
didactice/catedrelor declarate vacante din nvmntul preuniversitar de stat.
(3) Rezultatele la proba practic/oral n profilul postului didactic/catedrei nu pot fi
contestate. Hotrrea comisiei de concurs rmne definitiv.
Art. 50. Pentru catedrele vacante constituite din dou discipline, candidaii cu
dubl specializare (istorie-geografie, fizic-chimie, matematic-fizic, geografie-limb
strin etc.) susin proba scris la disciplina care are ponderea cea mai mare de ore n
catedr. Constituirea catedrelor mixte se face prin asocierea a cel mult dou discipline,
n concordan cu Centralizatorul, prima disciplin constituind i disciplina de concurs.
Acest tip de catedre vacante titularizabile pentru concurs se poate constitui numai
n mediul rural.
Art. 51. (1) Lucrarea scris se desfoar, conform graficului desfurrii
concursului, ncepnd cu orele 10,00.
(2) Accesul candidailor n sala de concurs se face ncepnd cu orele 8.00, cel mai
trziu pn la orele 9.00.
(3) Pentru ocuparea posturilor didactice vacante/rezervate de educatoare/nvtori
din unitile de nvmnt, clase sau grupe cu predare n limbile minoritilor naionale,
concursul const n susinerea unei probe scrise cu subiecte mixte de limba i literatura
romn i limba i literatura matern n care urmeaz s se fac predarea, n pondere
egal, dup programele specifice pentru concursul naional, pentru educatoare i
nvtori, aprobate prin ordinele ministrului educaiei i cercetrii nr. 5287/2004,
nr. 5462/2005 i 5612/2006.
57
Candidaii care susin o astfel de prob scris i obin cel puin nota 5,00 (cinci)
sunt repartizai numai pe posturi didactice vacante de educatoare/nvtori la uniti de
nvmnt, clase sau grupe cu predare n limbile minoritilor naionale.
(4) Preedintele comisiei de concurs, mpreun cu secretarul comisei, distribuie la
slile de concurs plicurile cu subiecte, astfel nct la ora 10.00 s se poat desface n
prezena candidailor.
(5) Dup primirea subiectelor de concurs de ctre candidai, durata de redactare a
lucrrilor este de 4 (patru) ore, timp ce nu poate fi depit.
(6) Comisiile judeene/a municipiului Bucureti de organizare si desfurare a
concursului vor asigura condiii de egalizare a anselor pentru candidaii cu deficiene,
prin adaptarea procedurilor de examinare la subiectele de concurs unice, n funcie de
particularitile individuale i de cele specifice deficienei respective, cum ar fi:
a) asigurarea posibilitii de comunicare prin utilizarea sistemului Braille, la
candidaii nevztori, respectiv a limbajului mimico-gestual la candidaii cu deficiene
de auz (inclusiv posibilitatea asigurrii, dup caz, a unui interpret autorizat);
b) mrirea cu 1-2 ore a timpului destinat efecturii lucrrii scrise de ctre candidaii
cu deficiene vizuale grave;
c) asigurarea scrisului cu caractere mrite la candidaii ambliopi;
d) transmiterea prin dictare, candidailor cu anumite deficiene, a informaiilor
corespunztoare subiectelor de examen afiate/prezentate vizual;
e) realizarea probei scrise prin dictarea coninutului acesteia, de ctre candidatul cu
deficiene, ctre un supraveghetor, de alt specialitate dect cea la care se desfoar
proba respectiv.
(7) Comisia Naional de Concurs avizeaz procedurile de susinere a concursului
de ctre candidaii cu deficiene/imobilizai temporar, la propunerea comisiilor
judeene/a municipiului Bucureti de organizare si desfurare a concursului.
(8) Nici un membru al comisiei nu poate prsi centrul de concurs pn la
ncheierea probei scrise, exceptnd cazurile speciale (cazuri medicale, accidente, situaii
de for major), cu informarea comisiei judeene/a municipiului Bucureti de
organizare i desfurare a concursului.
58
Art. 52. (1) Supraveghetorii de sal verific identitatea candidailor, prin
buletinul/cartea/adeverina de identitate sau paaport.
(2) Redactarea lucrrilor se face cu cerneal sau pix de culoare albastr;
desenele/graficele se pot executa i cu creionul negru. Candidaii care doresc s
corecteze o greeal taie fiecare rnd din pasajul greit cu o linie orizontal iar
schemele/desenele cu o linie oblic.
(3) nscrierea numelui candidailor n afara spaiului care se sigileaz, precum i
orice alte semne distinctive pe colile tip, destinate lucrrilor scrise, determin anularea
lucrrilor.
Art. 53. (1) Candidaii, care nu se afl n sal n momentul deschiderii plicului cu
subiecte, pierd dreptul de a mai susine proba respectiv fiind considerai neprezentai.
(2) Candidaii i supraveghetorii nu pot avea asupra lor, n sala de concurs, cri,
caiete, telefoane mobile sau alte mijloace de comunicare la distan. Candidaii pot
avea dicionare pentru specializarea latin sau greac veche i planurile de conturi
pentru specializarea contabilitate.
(3) Candidaii se aeaz cte unul n banc, n ordinea alfabetic, conform listelor
afiate.
(4) Pentru ciorne candidaii vor primi coli obinuite de hrtie, marcate cu tampila
rotund cu nscrisul Concurs 2008.
(5) Candidaii, care n timpul desfurrii probelor de concurs sunt surprini
copiind sau transmind soluii cu privire la subiecte, sunt eliminai din concurs,
ncheindu-se un proces-verbal n acest sens de ctre supraveghetorii slii.
(6) Candidaii care din motive de sntate sunt obligai s prseasc sala de
concurs pot solicita anularea lucrrii, pe baza unei declaraii.
(7) Candidaii care renun din proprie iniiativ la concurs, pot solicita anularea
lucrrii, pe baza unei declaraii i prsesc sala dup cel puin o or de la deschiderea
plicului cu subiecte.
(8) n situaiile de la alin.(6) i (7) lucrrile scrise nu vor fi evaluate; n statistici
aceti candidai vor fi considerai retrai.
59
(9) n cazuri excepionale, dac un candidat se simte ru i solicit prsirea
temporar a slii, el este nsoit de unul dintre supraveghetori pn la napoierea n sala
de examen. n aceast situaie timpul alocat rezolvrii subiectelor nu va fi prelungit.
Art. 54. (1) n timpul desfurrii probei, responsabilul de sal i ceilali
supraveghetori nu au dreptul s rezolve subiectele, s dea indicaii candidailor sau s
vorbeasc ntre ei. Unul dintre supraveghetori se aeaz n faa clasei i altul n spatele
clasei i nu au alte preocupri dect supravegherea.
(2) Cadrele didactice supraveghetoare, care furnizeaz soluii ale subiectelor de
concurs, falsific lucrri sau au manifestri de neglijen n ndeplinirea atribuiilor de
supraveghetor, vor rspunde disciplinar, conform Legii nr. 128/1997 privind Statutul
personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare, civil potrivit
dispoziiilor Codului civil sau penal, conform dispoziiilor Codului penal, n funcie de
gravitatea faptei.
Art. 55. (1) Sigilarea lucrrilor scrise se efectueaz de ctre candidai, n prezena
responsabilului de sal care verific numele candidailor. Supraveghetorii semneaz n
interiorul chenarului sigilat al foii de concurs. Pe colul sigilat, preedintele comisiei
semneaz i aplic tampila rotund cu nscrisul Concurs 2008.
(2) Dup ce i ncheie lucrrile, candidaii numeroteaz foile de concurs, numai cu
cifre arabe, n partea de jos a paginii, n colul din dreapta, indicnd pagina curent i
numrul total de pagini scrise, de exemplu sub forma 3/5, pentru pagina a treia, n
situaia n care candidatul a scris n total cinci pagini. Se vor numerota toate paginile
scrise pe care candidatul a scris, inclusiv acelea pe care sunt scrise doar cteva rnduri,
partea nescris fiind barat de ctre supraveghetori.
(3) Dup redactarea lucrrilor, candidaii le predau responsabilului de sal,
semneaz n borderoul de predare a lucrrilor i menioneaz numrul de pagini.
Spaiile libere ale ntregii lucrri se anuleaz cu linie frnt, de culoare albastr, n
forma literei Z, de ctre supraveghetor, n faa candidatului.
(4) Ciornele se predau responsabilului de sal, odat cu lucrarea, fr a fi luate n
considerare la evaluarea lucrrii i la eventuale contestaii.
60
(5) Dup expirarea timpului de redactare a lucrrilor, supraveghetorii de sal
predau comisiei de concurs lucrrile candidailor, borderourile de predare a lucrrilor,
tipizatele anulate i cele nefolosite. n sal rmn cel puin 3 (trei) candidai pn la
predarea ultimei lucrri.
(6) La ieirea candidailor din sal, acetia consult baremele de corectare la
fiecare disciplin de concurs, afiate la loc vizibil .
Art. 56. Comisia judeean de concurs amestec lucrrile scrise, pe discipline, i le
numeroteaz de la 1 la n. Acestea sunt depozitate n condiii de securitate maxim, astfel
nct o singur persoan, acionnd independent, s nu poat avea acces la lucrri, pn
la predarea acestora cu proces-verbal comisiilor de evaluare, dar nu mai trziu de ziua
urmtoare desfurrii concursului.

Seciunea a V-a
Comisia de elaborare a subiectelor i baremelor de corectare

Art. 57. (1) Subiectele pentru probele scrise sunt stabilite de Centrul Naional
pentru Curriculum i Evaluare n nvmntul Preuniversitar din cadrul Ministerului
Educaiei, Cercetrii i Tineretului.
(2) Coordonatorii comisiilor pentru elaborarea subiectelor i baremelor de
corectare sunt numii prin ordin al ministrului educaiei, cercetrii i tineretului.
(3) n cazul n care se constat la proba scris c subiectul/subiectele a/au fost
formulat(e) greit sau n afara programei de concurs, candidatul va primi punctajul
integral aferent.

Seciunea a VI-a
Comisiile de evaluare a lucrrilor

Art. 58. n termen de cel mult 24 de ore de la finalizarea concursului, preedintele
comisiei de concurs trimite, cu doi delegai, lucrrile sigilate comisiilor de evaluare din
centrele universitare i din colile stabilite de Ministerul Educaiei, Cercetrii i
Tineretului, altele dect cele din care provin candidaii.
61
Art. 59. (1) Comisiile de evaluare sunt numite prin decizie a rectorului instituiei
de nvmnt superior sau prin decizie a inspectorului colar general, care are n
subordine unitatea de nvmnt unde se corecteaz lucrrile pentru maitri-instructori.
(2) Profesorii din nvmntul preuniversitar, care intr n comisiile de evaluare a
lucrrilor, sunt recomandai n scris rectorului, de ctre inspectorul colar general al
judeului/al municipiului Bucureti, pe raza cruia se afl instituiile de nvmnt
superior.
(3) Comisiile de evaluare au urmtoarea componen:
a) preedinte un cadru didactic universitar avnd funcia didactic cel puin
lector doctor sau ef de lucrri, respectiv inspector colar general adjunct (pentru
maitri-instructori);
b) doi profesori corectori pentru fiecare comisie, unul din nvmntul
universitar avnd funcia didactic cel puin lector/ef de lucrri, iar celalalt din
nvmntul preuniversitar cu gradul didactic I; pentru maitri-instructori corectarea se
realizeaz de doi profesori corectori din nvmntul preuniversitar cu gradul didactic I,
care predau n specialitatea probei.
c) secretar un cadru didactic.
(4) Normarea i salarizarea membrilor comisiilor de evaluare se fac n conformitate
cu precizrile aprobate prin ordin al ministrului educaiei, cercetrii i tineretului..
Art. 60. (1) Verificarea i notarea lucrrilor scrise se desfoar n sli n care nu
este permis accesul altor persoane, n afara membrilor comisiei de evaluare.
(2) Fiecare lucrare scris este verificat independent de cei doi profesori corectori
i apreciat separat, cu note de la 10 la 1, incluznd i punctul din oficiu, conform
baremului de corectare.
(3) Dup terminarea evalurii, fiecare profesor corector trece punctele acordate
pentru fiecare subiect, precum i nota final, n borderoul de notare. La corectare nu se
fac nsemnri pe lucrare. Un corector nu are acces la borderoul celuilalt.
Art. 61. (1) Preedintele comisiei verific borderourile i constat diferenele mai
mari de un punct dintre notele acordate de cei doi profesori corectori pentru fiecare
subiect de concurs i pentru nota final a lucrrii.
62
(2) n cazul n care diferenele ntre notele acordate de profesorii corectori sunt mai
mari de un punct, lucrarea se reevalueaz de un al treilea profesor corector, numit de
preedintele comisiei de evaluare, n prezena evaluatorilor iniiali, nota acestuia fiind
definitiv. Aceasta se trece pe lucrare i se semneaz de ctre profesorii corectori i de
preedintele comisiei de evaluare.
(3) n cazul n care diferenele dintre notele acordate de ctre profesorii corectori
sunt mai mici de un punct, acetia i nscriu propria not pe lucrare i semneaz n
dreptul acesteia. Preedintele comisiei de evaluare calculeaz media aritmetic cu dou
zecimale, fr rotunjire, pe care o trece pe lucrare i semneaz.
Art. 62. (1) Dup stabilirea notelor finale, preedintele comisiei de evaluare
desigileaz lucrrile n prezena profesorilor corectori i consemneaz mediile ntr-un
proces verbal tip, alturi de numele candidailor i numrul lucrrii. Verific
transcrierea corect a notelor i a mediei.
(2) n termen de maximum 48 de ore, la finalizarea evalurii, lucrrile candidailor,
mpreun cu borderourile de corectare i procesele verbale cu notele obinute, se predau
preedintelui comisiei de evaluare.
(3) Preedintele comisiei de evaluare transmite prin fax rezultatele evalurii la
inspectoratele colare de unde provin lucrrile, n maximum 24 de ore de la primirea
borderourilor de corectare i a proceselor verbale.
Art. 63. Rezultatele concursului se afieaz la sediul inspectoratelor colare i la
sediul unitii/instituiei de nvmnt unde s-a desfurat concursul, cel mai trziu
dup trei zile de la susinerea acestuia.
Art. 64. Contestaiile se depun la inspectoratul colar, n termen de cel mult 48 de
ore de la afiarea rezultatelor la secretarul comisiei judeene/municipiului Bucureti de
concurs, care le transmite, n termen de 24 de ore, centrelor de evaluare.

Seciunea a VII-a
Soluionarea contestaiilor

Art. 65. (1) Comisiile de contestaii se numesc prin decizii ale rectorului i
respectiv, ale inspectorului colar general, pentru maitri-instructori.
63
(2) Comisia de contestaii este constituit din cadre didactice, altele dect cele care
au participat la evaluarea lucrrilor, astfel:
a) preedinte un cadru didactic universitar avnd funcia didactic cel puin
lector doctor/ef de lucrri, respectiv inspector colar general, pentru maitri instructori;
b) doi profesori corectori, unul din nvmntul universitar avnd funcia
didactic cel puin lector doctor/ef de lucrri, iar cellalt din nvmntul
preuniversitar cu gradul didactic I;
c) doi profesori corectori din nvmntul preuniversitar cu gradul didactic I,
care predau n specialitatea probei, pentru maitri-instructori;
d) secretar un cadru didactic.
Art. 66. (1) Lucrrile pentru care s-au depus contestaii, n termenul prevzut, se
resigileaz. n vederea reevalurii, nota/notele acordate vor fi i ele secretizate.
(2) Lucrrile se recorecteaz n conformitate cu prevederile art. 60 - 61 din
prezenta Metodologie, n termen de cel mult 24 ore de la expirarea termenului limit de
nregistrare a contestaiei.
(3) n cazul n care diferena dintre nota acordat de comisia de contestaii i nota
acordat de comisia de evaluare este de cel mult 0,50 puncte, diferen ce poate fi n
plus sau n minus, este definitiv nota acordat de comisia de evaluare.
(4) Dac diferena dintre nota acordat de comisia de contestaii i nota stabilit n
urma evalurii iniiale este mai mare de 0,50 puncte, nota acordat de comisia de
contestaii este definitiv.
(5) n situaia lucrrilor cu nota iniial ntre 4,50 4,99, respectiv 6,50 6,99,
inclusiv notele de 4,50 i 4,99, respectiv cele de 6,50 i 6,99 sau o not cel puin egal
cu 9,50, nota final este cea atribuit la recorectare.
(6) Dac diferena ntre media stabilit de comisia de evaluare i de comisia de
contestaii este mai mare de 1 punct, rectorul instituiei de nvmnt superior,
respectiv inspectorul colar general, pentru maitrii-instructori decide constituirea unei
noi comisii de recorectare, format din ali membri dect cei din comisiile anterioare.
Rezultatul acestei ultime corectri este definitiv. Ministerul Educaiei, Cercetrii i
64
Tineretului va dispune aplicarea msurilor legale asupra celor care nu i-au ndeplinit
atribuiile n cadrul concursului.
(7) Ulterior evalurii lucrrilor scrise, Comisia Naional de Concurs poate
desemna, dup caz, comisii de reevaluare prin sondaj a unui numr de lucrri scrise,
urmrindu-se corectitudinea respectrii baremelor. n cazul constatrii unor nereguli
flagrante, Comisia Naional de Concurs propune, conducerii instituiilor de nvmnt
superior/inspectoratelor colare, sancionarea persoanelor care nu i-au ndeplinit
atribuiile n cadrul concursului, potrivit prevederilor legale. Reevaluarea nu conduce la
modificarea notelor candidailor.
(8) La lucrrile comisiei de contestaii particip, cu statut de observatori,
reprezentanii sindicatelor reprezentative conform legii. Acetia au acces la toate
documentele comisiei de contestaii i vor consemna, n procesul verbal, propriile
observaii.
Art. 67. Hotrrile comisiei de contestaii sunt definitive i se afieaz cel mai
trziu n termen de 48 de ore de la data limit de depunere a contestaiilor.
Art. 68. Comisia de concurs afieaz listele finale, n ordinea descresctoare a
mediilor, pe specialiti, nu mai trziu de 25 iulie 2008.

Seciunea a VIII-a
Repartizarea candidailor pe posturile/catedrele titularizabile

Art. 69. (1) Repartizarea computerizat a candidailor pe post/catedr ca titular se
face n ordinea descresctoare a notelor/mediilor obinute n concurs, pe baza opiunilor
exprimate n fia de opiuni, n conformitate cu prevederile art. 33 alin. (4) din prezenta
Metodologie.
(2) Datele din fia de opiuni sunt introduse n sistemul informatizat, candidatul
primind fia martor pe care este obligat s o semneze, alturi de reprezentantul comisiei
de mobilitate a personalului didactic, pentru conformitate. Un exemplar se nmneaz
candidatului, cellalt rmnnd la inspectoratul colar.
(3) Candidaii care nu depun fia de opiuni, conform graficului, nu vor fi
repartizai.
65
(4) Titularizarea se face numai prin repartizare computerizat.
(5) Posturile didactice/catedrele rmase neocupate n urma titularizrii (la nivel
judeean/al municipiului Bucureti) devin netitularizabile, fiind afiate pentru
urmtoarele etape ale micrii personalului didactic (detaare la cerere, suplinire).
(6) Lista cu candidaii repartizai, pe specialiti, se afieaz pe portalul
Ministerului Educaiei, Cercetrii i Tineretului (http://www.portal.edu.ro) i la
inspectoratele colare.
(7) Candidaii repartizai se vor prezenta la post/catedr la data de 1 septembrie
2008. n cazul neprezentrii la post, n termen de 3 (trei) zile, se revoc numirea.
Art. 70. Validarea concursurilor pentru ocuparea posturilor didactice din
nvmntul preuniversitar de stat se face de ctre inspectoratul colar. Angajarea pe
post/catedr a candidailor admii la concurs se face de directorul unitii de nvmnt,
pe baza deciziei de repartizare semnate de inspectorul colar general.

Seciunea a IX-a
Dispoziii finale

Art. 71. Cheltuielile privind organizarea i desfurarea concursului naional de
ocupare a posturilor didactice/catedrelor declarate vacante/rezervate n nvmntul
preuniversitar se suport de ctre Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului prin
inspectoratele colare, conform metodologiei aprobate prin ordin al ministrului
educaiei, cercetrii i tineretului.
Art. 72. Normarea activitii i salarizarea membrilor comisiilor de evaluare se
face n conformitate cu precizrile aprobate prin ordin al ministrului educaiei,
cercetrii i tineretului.
Art. 73. La organizarea i desfurarea concursului nu pot participa persoanele
care concureaz sau care au n rndul candidailor so/soie, rude sau afini pn la gradul
al IV-lea, inclusiv.
Art. 74. (1) nscrierea numelui candidailor n afara spaiului care se sigileaz,
precum i orice alte semne distinctive, pe colile tip destinate lucrrilor scrise, determin
anularea lucrrilor scrise.
66
(2) Lucrrile de concurs, borderourile de notare, precum i ciornele se pstreaz n
arhiva inspectoratului colar timp de trei ani, iar celelalte documente, conform
dispoziiilor legale n vigoare.
Art. 75. Graficul desfurrii concursului este prevzut n anexa nr. 11, parte
integrant din prezenta Metodologie.

























67
CAPITOLUL al IV-lea

OCUPAREA POSTURILOR/CATEDRELOR VACANTE/REZERVATE
NETITULARIZABILE DIN NVMNTUL PREUNIVERSITAR DE STAT
PRIN DETAARE N INTERESUL NVMNTULUI SAU LA CERERE DE
CTRE PERSONALUL DIDACTIC TITULAR, PRECUM I PRIN SUPLINIRE
CU PERSONAL DIDACTIC CALIFICAT, CU STUDII DIN ALTE
SPECIALIZRI DECT CELE CORESPUNZTOARE POSTULUI SAU CU
STUDII MEDII

Seciunea I
Dispoziii generale

Art. 76. Prezenta Metodologie cuprinde norme privind organizarea i desfurarea
concursurilor pentru detaarea n interesul nvmntului/la cerere i suplinirea
posturilor didactice/catedrelor rezervate i vacante netitularizabile, conform prevederilor
Legii nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i
completrile ulterioare, precum i a celor din Contractul colectiv de munc-unic la
nivel de ramur nvmnt.
Art. 77. Concursurile prevzute la art. 76 din prezenta Metodologie se
organizeaz, pe discipline de nvmnt, de ctre inspectoratele colare judeene/al
municipiului Bucureti, conform Calendarului, care se stabilete anual prin ordin al
ministrului educaiei, cercetrii i tineretului.
Art. 78. (1) Detaarea n interesul nvmntului se face cu respectarea
prevederilor art. 14 din Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu
modificrile i completrile ulterioare.
(2) Detaarea la cerere se face cu respectarea prevederilor art. 10 alin. (1) lit. e) i
art. 15 din Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i
completrile ulterioare.
(3) Suplinirea se face se face cu respectarea prevederilor art. 9 alin. (2), art. 10
alin. (1) lit. f) i art. 16 din Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic,
cu modificrile i completrile ulterioare.
68
(4) Cererile de detaare la cerere sau suplinire se soluioneaz de ctre comisia de
mobilitate a personalului didactic din nvmntul preuniversitar, numit prin decizia
inspectorului colar general.
Art. 79. Reprezentanii organizaiilor sindicale reprezentative la nivel judeean/al
municipiului Bucureti particip ca observatori la lucrrile comisiei de mobilitate a
personalului didactic. n aceast calitate au acces la documentele comisiei, au dreptul
de a semnala preedintelui comisiei eventualele nerespectri ale prevederilor legale i
semneaz alturi de membrii comisiei, documentele finale.

Seciunea a II-a
Detaarea n interesul nvmntului

Art. 80. Detaarea n interesul nvmntului se face pentru ocuparea unor posturi
didactice din uniti de nvmnt: grdinie, coli sau clase alctuite din elevi capabili
de performane, la grupe, inclusiv de precolari, sau clase alctuite din copii cu cerine
speciale de educaie, uniti pilot, uniti de aplicaie, uniti deficitare n personal
didactic i pentru asigurarea conducerii unitilor de nvmnt, precum i n funcii de
ndrumare i control.
Art. 81. (1) Detaarea n interesul nvmntului a personalului didactic titular n
nvmntul preuniversitar se face n baza cererii scrise formulate de unitatea
primitoare, la propunerea inspectorului colar de specialitate, pe postul didactic/catedra
solicitat() de unitatea primitoare i cu acordul scris al persoanelor solicitate. Personalul
didactic titular n nvmntul preuniversitar solicitat pentru detaare depune un acord
la inspectoratul colar pe raza cruia se afl postul didactic/catedra, nsoit de actele
certificate pentru conformitate cu originalul, prevzute n acord.
(2) Certificarea documentelor se face de ctre directorul unitii de nvmnt n
care solicitantul i-a desfurat activitatea, sau, dup caz, de ctre inspectorul colar cu
evidena personalului didactic.
(3) Concursul specific const n analiza de ctre inspectorul de specialitate a
curriculum-ului vitae, n care cadrul didactic solicitat i prezint activitatea
profesional, didactic i tiinific, susinut prin documente justificative.
69
(4) Detaarea n interesul nvmntului pe posturi didactice/catedre se dispune
prin decizie a inspectorului colar general, dup aprobarea n Consiliul de administraie
al inspectoratului colar.
(5) n edina consiliului de administraie al inspectoratului colar n care se aprob
detarile n interesul nvmntului pentru anul colar 2008-2009, inspectorii de
specialitate vor prezenta un raport, n baza analizei informaiilor primite de la
conducerile unitilor de nvmnt, asupra tuturor detarilor n interesul
nvmntului aprobate.
Art. 82. n cazul funciilor de conducere i de ndrumare i control, detaarea n
interesul nvmntului se face la propunerea inspectorului colar general, cu avizul
consiliului de administraie al inspectoratului colar i cu acordul scris al persoanelor
solicitate, pn la organizarea concursului, dar nu mai mult de sfritul anului colar.
Detaarea n interesul nvmntului pentru funciile de ndrumare i control din
Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului i n funciile de conducere din
inspectoratele colare se dispune prin ordin al ministrului educaiei, cercetrii i
tineretului.

Seciunea a III-a
Detaarea la cerere

Art. 83. (1) Detaarea personalului didactic, la cerere, se face prin concurs sau
concurs specific, conform art. 10 alin. (1) lit. e) din Legea nr. 128/1997 privind statutul
personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare, organizat n perioada
prevzut n Calendar, cu respectarea prevederilor art. 15 din Legea nr. 128/1997
privind statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare.
(2) a) Publicarea posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate netitularizabile
pentru detaare la cerere se va realiza numai dup soluionarea micrii personalului
didactic titular prin pretransfer, transfer pentru restrngere de activitate i detaare n
interesul nvmntului, precum i dup stabilirea posturilor didactice/catedrelor
vacante titularizabile pentru concursul naional.
70
b) n unitile de nvmnt cu mai multe niveluri de nvmnt (clase I-XII/XIII
sau V-XII/XIII, grupuri colare), posturile didactice/catedrele vacante/rezervate pentru
detaare la cerere se public pentru nivelul de nvmnt cel mai nalt corespunztor
unitii de nvmnt i postului didactic.
(3) a) Posturile didactice/catedrele vacante/rezervate publicate pentru detaare la
cerere se ocup cu prioritate aplicnd principiul continuitii pentru cadrele didactice
participante la concursul naional de ocupare a posturilor didactice vacante/rezervate din
iulie 2007 sau la concursul organizat pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor
vacante n unitile de nvmnt preuniversitar din judeele nominalizate n Hotrrea
de Guvern nr. 1942/2004, sesiunea iunie-iulie 2007, care au obinut minimum media
5,00 (cinci) n specialitatea postului, au fost repartizate prin detaare la cerere pe posturi
didactice/catedre ncepnd cu 1 septembrie 2007 n edin public conform
Calendarului, au acordul consiliului de administraie/consiliilor de administraie al/ale
unitii/unitilor de nvmnt i au calificativul/calificativele Foarte bine.
Acordul/refuzul consiliului/consiliilor de administraie al/ale unitii/unitilor de
nvmnt este comunicat inspectoratului colar i cadrelor didactice solicitante, pn
la data de 23 mai 2008. Consiliul/consiliile de administraie al/ale unitii/unitilor de
nvmnt comunic n scris cadrelor didactice solicitante motivele acordului/refuzului
continuitii prin detaare. Dac un post didactic dintr-o unitate de nvmnt este
solicitat de mai multe cadre didactice, pentru departajare, se vor folosi criteriile din
anexa nr. 2 parte integrant din prezenta Metodologie. Pentru a fi repartizate prin
continuitate pentru detaare la cerere, n baza notei/mediei din 2007, cadrele didactice
titulare care particip i la concursul naional din 2008 trebuie s obin minimum
media 5,00 (cinci) la disciplina corespunztoare postului didactic/catedrei solicitat(e)
pentru continuitate.
b) Posturile didactice/catedrele rmase vacante i cele rezervate publicate pentru
detaare la cerere se ocup de personalul didactic titular participant la concursul naional
din 2008 care solicit detaare la cerere, precum i prin concurs specific.
(4) a) Detaarea la cerere a personalului didactic titular din nvmntul
preuniversitar se face n baza cererii scrise formulate de cadrul didactic interesat la
71
inspectoratul colar, nsoit de actele certificate pentru conformitate cu originalul,
prevzute n cerere, conform anexei nr. 13 la prezenta Metodologie.
b) Datele din fia de nscriere a candidailor care solicit detaare la cerere sunt
introduse n sistemul informatizat, candidatul primind fia martor pe care este obligat s
o semneze, alturi de reprezentantul comisiei de mobilitate a personalului didactic,
pentru conformitate. Un exemplar se nmneaz candidatului, cellalt rmnnd la
inspectoratul colar.
c) Pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor din nvmntul alternativ,
cadrele didactice care particip la sesiunea de pretransferare i transferare ca urmare a
restrngerii de activitate sau prin restructurarea reelei colare vor anexa la cererea de
nscriere documentul, care atest parcurgerea modulului de pedagogie specific, eliberat
de federaiile, asociaiile, centrele care organizeaz alternative educaionale n Romnia
(Waldorf, Step by Step, Montessori, Freinet, Planul Jena, pedagogie curativ etc.).
d) Pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate la disciplina
religie, candidaii anexeaz, la cererea de nscriere, avizul cultului respectiv, n baza
Protocolului semnat cu Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului.
e) Pentru posturile didactice/catedrele vacante/rezervate de la seminariile/liceele
teologice i disciplinele teologice, candidaii anexeaz, la cererea de nscriere, avizul
special al cultului respectiv, n baza Protocolului semnat cu Ministerul Educaiei,
Cercetrii i Tineretului.
f) n unitile de nvmnt n care funcioneaz i clase cu profil teologic, avizul
cultului se solicit numai pentru disciplinele teologice.
g) Pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate de la liceele
militare si unitile de nvmnt subordonate Ministerului Justiiei, candidaii
anexeaz, la cererea de nscriere, avizul Ministerului Aprrii, respectiv al Ministerului
Justiiei, ca instituii care, n acest sens, au ncheiat protocoale cu Ministerul Educaiei,
Cercetrii i Tineretului.
(5) a) Concursul specific const n evaluarea de ctre comisia de mobilitate i
acordarea punctajului, rezultat prin aplicarea criteriilor i punctajelor, prevzute n
anexa nr. 2 care face parte integrant din prezenta Metodologie, activitii profesionale,
72
didactice i tiinifice a cadrului didactic, n baza documentelor justificative anexate la
cererea de nscriere.
b) Cadrele didactice care solicit post didactic/catedr prin detaare la cerere prin
concurs specific, n uniti de nvmnt avnd clase speciale de limbi strine cu
program intensiv i/sau bilingv, avnd clase cu predare n alt limb dect cea n care
i-au fcut studiile, precum i n uniti de nvmnt cu profil artistic (specializarea
muzic, corepetiie, coregrafie i arta actorului), arte plastice, decorative, ambientale,
arhitectur, design, sport, catedre de informatic, tehnologia informaiei, informatic-
tehnologii asistate de calculator (pentru profil tehnic i servicii), instruire practic,
activiti de pre-profesionalizare, catedre/posturi didactice din cluburi colare sportive,
palatele i cluburile copiilor i elevilor, susin o prob practic/oral eliminatorie, n
profilul postului didactic solicitat. Fac excepie cadrele didactice titulare pe posturi
didactice/catedre similare.
(6) Ocuparea posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate, prin detaare la
cerere, se face n edina public, organizat la nivel judeean/al municipiului Bucureti,
n perioada 23-24 august 2008 prevzut n Calendar, n ordine, de ctre:
a) cadrele didactice titulare rmase nerepartizate, care au participat la concursul
naional de ocupare a posturilor didactice/catedrelor vacante/rezerate din 2008 i au
obinut cel puin nota/media 5,00 (cinci), care solicit detaare la cerere, n ordinea
descresctoare a notelor/mediilor obinute la concurs;
b) cadrele didactice titulare care solicit detaare la cerere pe posturi
didactice/catedre, n ordinea descresctoare a punctajului obinut prin evaluarea
activitii profesionale, didactice i tiinifice, n urma aplicrii criteriilor i punctajelor
prevzute n anexa nr. 2, care face parte integrant din prezenta Metodologie; la aceast
etap pot participa i cadrele didactice titulare anterior concursului din 2008, transferate
n baza concursului naional de ocupare a posturilor didactice vacante/rezervate din iulie
2008 sau a concursului organizat pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor vacante
n unitile de nvmnt preuniversitar din judeele nominalizate n Hotrrea de
Guvern nr. 1942/2004, sesiunea iunie-iulie 2008.
73
c) opiunea se consemneaz n procesul-verbal al comisiei, cu certificare prin
semntura solicitantului sau mputernicitului, acesta din urm prezentnd procura
notarial n original.
(7) n cazul notelor/mediilor egale sau a punctajelor egale are prioritate n
urmtoarea ordine:
a) persoana al crei so/soie este cadru didactic titular n localitatea n care se
solicit detaarea;
b) persoana, cadru didactic titular, care are domiciliul sau reedina n localitatea n
care se afl postul/catedra solicitat;
c) persoana al crei so/soie este cadru didactic;
d) persoana al crei so/soie este ales/aleas n Parlament, este numit/numit n
Guvern sau ndeplinete funcii de specialitate specifice n aparatul Parlamentului, al
Preediniei, al Guvernului ori n Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului cele
alese de Parlament n organismele centrale ale statului, precum i persoana al crei
so/soie ndeplinete funcia de prefect, subprefect, preedinte i vicepreedinte al
consiliului judeean, o funcie de ndrumare si control n sistemul de nvmnt, de
cultur, de tineret i sport. De asemenea, au prioritate soul/soia persoanei care
ndeplinete funcii de conducere i de specialitate la Casa Corpului Didactic, precum i
soul/soia cadrelor didactice numite n funcii de conducere sau de specialitate la
comisiile si ageniile din subordinea Preediniei, a Parlamentului sau a Guvernului,
ai/ale liderilor sindicatelor din nvmnt, care au drept de rezervare de catedr, i
ai/ale cadrelor active ale Ministerului Aprrii, ale Ministerului Internelor i Reformei
Administrative, ale Serviciului Romn de Informaii i alte servicii speciale la nivel
naional, mutate, la ordin, n alt localitate.
(8) Dac dup aplicarea criteriilor prevzute la alin. (6), se menine egalitatea,
departajarea se face lundu-se n considerare, n ordinea urmtoarelor criterii:
a) apropierea de domiciliu;
b) media de departajare, calculat cu patru zecimale;
c) gradul didactic;
74
d) cuprinderea n cadrul unui program de conversie organizat de instituii
autorizate/acreditate, conform legii.
e) cuprinderea n cadrul programului de formare cofinanat de Banca Mondial
Proiect pentru nvmntul rural;
f) media la examenul de bacalaureat/absolvire/licen (stat);
g) media la examenul pentru obinerea gradului didactic;
h) vechimea n nvmnt.
(9) Cadrul didactic, care nu poate participa la edina public de repartizare prin
detaare la cerere, are dreptul s desemneze, prin procur notarial n original, un
mputernicit care s-i reprezinte interesele. n cazul n care cadrul didactic nu este
prezent personal sau printr-un mputernicit la edina public, cererea acestuia nu se
soluioneaz.
(10) a) Detaarea la cerere a personalului didactic se dispune anual, prin decizie a
inspectorului colar general. O persoan nu poate beneficia de detaare la cerere dect
pe o perioad de cel mult doi ani consecutivi, conform art. 15 din Legea nr. 128/1997
privind statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare.
b) Personalul didactic detaat la cerere prin continuitate, poate participa la
concursul naional; n momentul repartizrii pe un alt post didactic, detaarea la cerere
prin continuitate nceteaz.
(11) Cadrele didactice numite n urma concursului naional de ocupare a posturilor
didactice vacante pot beneficia de detaare la cerere, n baza punctajului, n primul an
dup concurs, cu avizul Ministerului Educaiei, Cercetrii i Tineretului n baza
hotrrii comisiei paritare de la nivelul inspectoratului colar.

Seciunea a IV-a
SUPLINIREA
Suplinirea posturilor didactice/catedrelor cu personal didactic calificat

Art. 84. (1) a) Publicarea posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate pentru
suplinire se va realiza numai dup soluionarea micrii personalului didactic titular prin
pretransfer, transfer pentru restrngere de activitate i detaare n interesul
75
nvmntului, precum i dup ocuparea posturilor didactice/catedrelor vacante
titularizabile prin concurs i, respectiv, prin detaare la cerere.
b) n unitile de nvmnt cu mai multe niveluri de nvmnt (clase I-XII/XIII
sau V-XII/XIII, grupuri colare), posturile didactice/catedrele vacante pentru suplinire
se public pentru nivelul de nvmnt cel mai nalt corespunztor unitii de
nvmnt i postului didactic.
(2) Cadrele didactice calificate cu statut de suplinitor, participante la concursurile
naionale de ocupare a posturilor din iulie 2006 i/sau iulie 2007 sau la concursul
organizat pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor vacante n unitile de
nvmnt preuniversitar din judeele nominalizate n Hotrrea de Guvern
nr. 1942/2004, sesiunea iunie-august 2006 i/sau iunie-iulie 2007 care au obinut
minimum nota/media 5,00 (cinci) n specialitatea postului, au fost repartizate pe posturi
didactice/catedre prin suplinire ncepnd cu 1 septembrie computerizat sau n edin
public conform Calendarului, au avizul consiliului de administraie al unitii de
nvmnt, au calificativul "Foarte bine" i mai au cel puin jumtate de norm n
specialitate, pot solicita continuitatea pe post/catedr. Pentru aceasta, se adreseaz, n
scris, conducerii unitii de nvmnt pn la data de 12 mai 2008, care comunic
acordul/refuzul la inspectoratul colar, pn la data de 23 mai 2008. Dac un post este
solicitat de mai multe cadre didactice, pentru departajare se va lua n calcul nota cea mai
mare de la concursul/concursurile susinute n perioada 2006 2007. La note egale se
vor folosi criteriile din anexa nr. 2, parte integrant din prezenta Metodologie.
Consiliul/consiliile de administraie al unitii/unitilor de nvmnt comunic n scris
cadrelor didactice solicitante motivele acordului/refuzului continuitii prin suplinire.
Pentru a putea fi repartizate prin continuitate la suplinire, n baza notelor din 2006 sau
2007, cadrele didactice care particip i la concursul naional din 2008 trebuie s obin
minimum media 5,00 (cinci) la disciplina corespunztoare postului didactic/catedrei
solicitat(e) pentru continuitate.
(3) La disciplina educaie tehnologic pot beneficia de continuitate numai cadrele
didactice cu specializarea educaie tehnologic.
76
(4) Cadrele didactice care pot obine continuitatea i actualizeaz dosarul personal
la inspectoratul colar, n perioada nscrierilor la concurs conform Calendarului.
(5) Comisia de mobilitate a inspectoratului colar verific situaiile transmise de
unitile de nvmnt i nregistreaz cererile cadrelor didactice care beneficiaz de
continuitate pentru suplinire, pn la data de 20 iunie 2008, conform Calendarului.
(6) Posturile didactice/catedrele vacante i cele rezervate rmase libere vor fi
ocupate de ctre:
a) cadrele didactice participante la concursurile naionale de ocupare a posturilor
didactice/catedrelor vacante/rezervate din 2006 sau 2007 ori la concursul organizat
pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor vacante n unitile de nvmnt
preuniversitar din judeele nominalizate n Hotrrea de Guvern nr. 1942/2004,
sesiunea iunie-august 2006 i/sau iunie-iulie 2007, care au obinut minimum media 7,00
(apte), ale cror posturi propuse pentru continuitate au fost ocupate de ctre titulari, au
fost vacantate pentru concurs sau au fost desfiinate ca urmare a modificrii planului de
colarizare/planului de nvmnt/reorganizrii reelei colare. Cadrele didactice aflate
n aceast situaie se nscriu la inspectoratele colare, n perioada 2-20 iunie 2008.
Pentru a putea fi repartizai n baza notelor din 2006 sau 2007, candidaii care particip
i la concursul naional din 2008 sau la concursul organizat pentru ocuparea posturilor
didactice/catedrelor vacante n unitile de nvmnt preuniversitar din judeele
nominalizate n Hotrrea de Guvern nr. 1942 din 10 noiembrie 2004, sesiunea
mai-iulie 2008, trebuie s obin minimum media 5,00 (cinci).
b) cadrele didactice participante la concursul naional de ocupare a posturilor
didactice/catedrelor vacante titularizabile din 2008, care au obinut minimum media
5,00 (cinci).
(7) Cadrele didactice enumerate la alin. (6) lit. a) i b) vor fi ierarhizate pe o list
unic, n ordinea descresctoare a notelor/mediilor. Candidaii prevzui la alin. (6)
lit.a) care particip i la concursul naional din 2008 i obin minimum media 5,00
(cinci) pot opta ntre notele/mediile obinute la concurs n 2006, 2007 i 2008.
Candidaii care nu beneficiaz de prevederile alin. 6 lit. a) se repartizeaz pe baza
notei/mediei obinute la concursul naional din 2008.
77
(8) a) n cazul notelor egale, prioritate la ncadrarea pe post/catedr prin suplinire,
n anul colar 2008-2009, vor avea cadrele didactice calificate care au fost ncadrate prin
continuitate pe postul didactic solicitat, n perioada 2005-2007, n baza rezultatului
obinut la concursul naional de ocupare a posturilor didactice vacante/rezervate din
iulie 2005.
b) Pentru ceilali candidai, la note egale departajarea se face lundu-se n
considerare, n ordine: apropierea de domiciliu, media de departajare (calculat cu 4
zecimale), gradul didactic, media la examenul pentru obinerea gradului didactic, media
la examenul de bacalaureat/absolvire/licen (stat), vechimea n nvmnt.
(9) Posturile didactice/catedrele rmase vacante, precum i cele rezervate pot fi
ocupate de candidaii care au participat la concursul naional de ocupare a posturilor
didactice/catedrelor vacante/rezervate din anul 2007 sau la concursul organizat pentru
ocuparea posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate n unitile de nvmnt
preuniversitar din judeele nominalizate n Hotrrea de Guvern nr. 1942 din 10
noiembrie 2004, sesiunea iunie-iulie 2007, precum i de candidaii care au participat la
concursul naional de ocupare a posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate din
2006 sau la concursul organizat pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor
vacante/rezervate n unitile de nvmnt preuniversitar din judeele nominalizate n
Hotrrea de Guvern nr. 1942 din 10 noiembrie 2004, sesiunea iunie-august 2006 i au
obinut cel puin nota/media 5,00 (cinci), n ordinea descresctoare a notelor/mediilor
pentru fiecare an. Pentru a putea fi repartizai n baza notelor obinute la concursurile
din 2007 i/sau 2006, candidaii care particip i la concursul naional din 2008 trebuie
s obin minimum media 5,00 (cinci).
Art. 85. (1) n conformitate cu prevederile art. 16 alin. (3) din Legea nr. 128/1997
privind statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare, pentru
ocuparea posturilor didactice/catedrele rmase vacante/rezervate dup operaiunile de la
art. 84 inspectoratul colar organizeaz concurs cu probe scrise i practice/orale, dup
caz, n aceleai condiii ca i concursul naional.
78
(2) Elaborarea subiectelor, a baremelor de corectare, evaluarea lucrrilor scrise i
soluionarea contestaiilor la concursul pentru suplinire se face la nivelul inspectoratului
colar.
(3) Comisia de elaborare a subiectelor i a baremelor de corectare, numit prin
decizie a inspectorului colar general, are urmtoarea componen:
a) preedinte inspector colar general adjunct/ inspector colar;
b) doi profesori metoditi n specialitatea probei avnd cel puin gradul didactic
II, pentru fiecare disciplin de concurs;
c) operatori tehnoredactori.
(4) Comisiile de evaluare a lucrrilor scrise, numite prin decizie a inspectorului
colar general, au urmtoarea componen:
a) preedinte inspector colar/inspector colar de specialitate;
b) doi profesori corectori n specialitatea probei avnd cel puin gradul didactic
II, pentru fiecare disciplin de concurs;
c) secretar un cadru didactic.
(5) Deciziile inspectorului colar general de numire a comisiilor de elaborare a
subiectelor i a baremelor de evaluare i a comisiilor de evaluare a lucrrilor scrise se
emit cu cel mult 48 de ore nainte de nceperea probei scrise.
(6) Comisia de contestaii, constituit n totalitate din alte cadre didactice dect
cele care au participat la elaborarea subiectelor, a baremelor de corectare i evaluarea
lucrrilor, se numesc prin decizie a inspectorului colar general, astfel:
a) preedinte inspector colar general;
b) doi profesori corectori n specialitatea probei avnd cel puin gradul didactic
II, pentru fiecare disciplin de concurs;
c) secretar un cadru didactic.
Art. 86. (1) Posturile didactice/catedrele rmase vacante/rezervate, dup
repartizarea cadrelor didactice titulare care au solicitat detaare la cerere, se ocup n
edin public organizat la nivel judeean/al municipiului Bucureti, n perioada
26 august-1 septembrie 2008, la data stabilit de inspectoratul colar, n ordine, de
ctre:
79
a) candidaii prevzui la art. 84 alin. (2) din prezenta Metodologie, prin
continuitate pentru suplinire.
b) candidaii prevzui la art. 84 alin. (2) din prezenta Metodologie, repartizai
prin continuitate pentru suplinire pe catedre incomplete cu respectarea prevederilor de la
art. 84 alin. (9) din prezenta Metodologie.
c) cadrele didactice enumerate la art. 84 alin. (6) lit. a) i b) din prezenta
Metodologie ierarhizate pe o list unic, n ordinea descresctoare a notelor/mediilor, cu
respectarea prevederilor de la art. 84 alin. (7) din prezenta Metodologie;
d) cadre didactice calificate nerepartizate, care au participat la concursul naional
din 2007 sau la concursul organizat pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor
vacante/rezervate n unitile de nvmnt preuniversitar din judeele nominalizate n
Hotrrea de Guvern nr. 1942 din 10 noiembrie 2004, sesiunea iunie-iulie 2007, n
specialitatea postului didactic/catedrei solicitat(e) i au obinut cel puin nota 5,00
(cinci), n ordinea descresctoare a notelor/mediilor, cu respectarea prevederilor de la
art. 84 alin. (9) din prezenta Metodologie;
e) cadre didactice calificate nerepartizate, care au participat la concursul naional
din 2006 sau la concursul organizat pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor
vacante/rezervate n unitile de nvmnt preuniversitar din judeele nominalizate n
Hotrrea de Guvern nr. 1942 din 10 noiembrie 2004, sesiunea iunie-august 2006 n
specialitatea postului didactic/catedrei solicitat(e) i au obinut cel puin nota/media 5,00
(cinci), n ordinea descresctoare a notelor/mediilor, cu respectarea prevederilor de la
art. 84 alin. (9) din prezenta Metodologie;
f) candidaii care au participat la concursul pentru suplinire, cu probe scrise i
practice/orale n profilul postului, dup caz, organizat de inspectoratul colar, sesiunea
august 2008 i care au obinut cel puin nota 5,00 (cinci) n specialitatea postului
didactic/catedrei solicitat(e), n ordinea descresctoare a notelor;
g) cadre didactice calificate cu a doua specializare, alta dect aceea la care au
participat la concursul naional din 2008 i care au obinut cel puin nota 5,00 (cinci), n
ordinea descresctoare a notelor;
80
h) institutori cu a doua specializare, care au participat la concursul naional din
2008 i care au obinut la acesta cel puin nota 5,00 (cinci), n ordinea descresctoare a
notelor;
i) cadre didactice calificate cu a doua specializare, alta dect aceea la care au
participat la concursul pentru suplinire din 2008 i care au obinut cel puin nota 5,00
(cinci), n ordinea descresctoare a notelor;
j) institutori cu a doua specializare, care au participat la concursul pentru suplinire
din 2008 i care au obinut la acesta cel puin nota 5,00 (cinci), n ordinea
descresctoare a notelor;
k) candidaii participani n alte judee la concursul naional din 2008 sau la
concursul organizat pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor vacante n unitile
de nvmnt preuniversitar din judeele nominalizate n Hotrrea de Guvern nr. 1942
din 10 noiembrie 2004, sesiunea iunie - iulie 2008 rmai nerepartizai i care au obinut
cel puin nota 5,00 (cinci), n ordinea descresctoare a notelor;
l) candidaii participani n alte judee la concursul pentru suplinire din 2008
rmai nerepartizai i care au obinut cel puin nota 5,00 (cinci), n ordinea
descresctoare a notelor.
(2) La note/medii egale departajarea se face conform art. 84 alin. (8) din prezenta
Metodologie.
(3) Candidaii repartizai pentru suplinire pe posturi didactice/catedre vacante
rezervate n perioada prevzut n Calendar, n baza rezultatelor obinute la concursul
naional de ocupare a posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate din 2008 sau la
concursul organizat pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate n
unitile de nvmnt preuniversitar din judeele nominalizate n Hotrrea de Guvern
nr. 1942 din 10 noiembrie 2004, sesiunea iunie-iulie 2008, pot beneficia de continuitate
pentru suplinire, n anul colar 2009-2010, n unitatea/unitile de nvmnt n care au
fost repartizai.
(4) Candidaii, care nu pot participa la edina public de repartizare prin suplinire,
au dreptul s desemneze, prin procur notarial n original, mputernicii care s le
reprezinte interesele. n cazul n care candidaii nu sunt prezeni personal sau printr-un
81
mputernicit la edina public, cererea acestora nu se poate soluiona, cu excepia
candidailor prevzui la art. 84 alin. (2) din prezenta Metodologie, pentru care prezena
la edina public de repartizare nu este obligatorie.
(5) Absolvenii colegiilor universitare de institutori, cu durata studiilor de 3-4 ani
n profilul Sociopsihopedagogie, pe a cror diplom de absolvire nu este nscris i a
doua specializare, dar au menionat n foaia matricol direcia de studiu n a doua
specializare: limba englez, limba francez, limba rromani, muzic, desen, arte plastice
sau educaie fizic se asimileaz urmtoarelor specializrilor cuprinse n Centralizator:
Institutori-O limb strin; Institutori (nvmnt primar)-O limb strin;
Institutori-Limba rromani; Institutori-Muzic; Institutori-Desen; Institutori-Arte
plastice sau Institutori-Educaie fizic i beneficiaz de prevederile art. 86 alin. (1)
lit. g) i i) din prezenta Metodologie.
(6) Antrenorii de la cluburile sportive colare pot fi angajai cu contract de munc,
de regul, pe o perioad de 4 ani, un ciclu olimpic, cu emiterea unei decizii anuale de
confirmare pe post, n situaia n care postul nu este ocupat n urma concursului
naional.
Art. 87. ncadrarea personalului didactic suplinitor calificat se face, prin decizie a
inspectorului colar general, pentru perioada 01.09 - 31.08 a fiecrui an colar sau pn
la revenirea titularului la post, pentru personalul didactic suplinitor calificat ncadrat pe
posturi didactice/catedre rezervate, dar nu mai trziu de 31.08 a fiecrui an colar.

Cumulul i plata cu ora

Art. 88. (1) Orele rmase neocupate, dup aplicarea dispoziiilor art. 84 din
prezenta Metodologie, se atribuie de ctre directorul unitii de nvmnt, prin cumul
sau plata cu ora, cu avizul inspectoratului colar, cadrelor didactice titulare n unitatea
de nvmnt, cadrelor didactice asociate sau cadrelor didactice pensionate, care
ndeplinesc condiiile de studii necesare pentru ocuparea acestor ore vacante/rezervate
conform Legii nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i
completrile ulterioare i prezentei Metodologii, precum i condiia prevzut de art. 68
82
din Legea nvmntului nr. 84/1995, republicat, cu modificrile i completrile
ulterioare.
(2) ncadrarea personalului didactic prevzut la alin. (1) se face prin decizie a
inspectorului colar general, la propunerea conducerii unitii de nvmnt,
respectndu-se precizrile Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului, astfel:
a) pentru perioada 15 septembrie - 15 iunie, conform cu structura anului colar
pentru personalul didactic titular i asociat sau pn la revenirea titularului la post
pentru personalul didactic titular i asociat ncadrat prin cumul sau plata cu ora pe
posturi didactice/catedre rezervate;
b) pentru perioada 1 septembrie - 31 august a fiecrui an colar pentru personalul
didactic pensionat sau pn la revenirea titularului la post pentru personalul didactic
pensionat ncadrat pe posturi didactice/catedre rezervate, dar nu mai trziu de 31 august
a fiecrui an colar.
(3) Cadrele didactice titulare pot fi ncadrate pe orele rmase neocupate n regim de
plata cu ora sau cumul, pn la o jumtate de norm de predare, iar nvtorii i
educatoarele pe posturile rmase neocupate pn la o norm.
(4) n cazuri excepionale, pentru disciplinele deficitare n personal didactic
calificat consiliul de administraie al inspectoratului colar poate aproba depirea
jumtii de norm de predare pentru titulari prin cumul de funcii.
(5) Orele efectuate n regim de plata cu ora se pltesc n conformitate cu
prevederile legale n vigoare.

Suplinirea posturilor didactice/catedrelor cu personal didactic cu alte specializri
dect cele corespunztoare postului/studii medii

Art. 89. (1) Posturile didactice/catedrele vacante/rezervate rmase neocupate, dup
ncadrarea personalului didactic calificat pot fi ocupate de ctre absolvenii
nvmntului superior/mediu-pedagogic cu alte specializri dect ale postului
didactic/catedrei, cu respectarea prevederilor legale. ncadrarea se va face n ordinea
descresctoare a notelor/mediilor obinute la concurs, cu contract individual de munc
pe perioad determinat, astfel:
83
a) pentru perioada 1 septembrie - 31 august a fiecrui an colar pentru absolvenii
nvmntului superior cu alte specializri dect ale postului didactic/catedrei sau pn
la venirea unui cadru didactic calificat.
b) pentru perioada 15 septembrie - 15 iunie conform cu structura anului colar
pentru absolvenii nvmntului mediu cu alte specializri dect ale postului
didactic/catedre sau pn la venirea unui cadru didactic calificat.
(2) nvtorilor-educatori suplinitori din nvmntul special ncadrai pe un post
de profesor-educator, li se vor elibera decizii de numire n conformitate cu prevederile
art. 87 din prezenta Metodologie.
Art. 90. n mod excepional, n lipsa personalului didactic calificat, pot fi ncadrai
cu contract individual de munc pe perioad determinat, conform art. 89 din prezenta
Metodologie sau pn la venirea unui cadru didactic calificat, suplinitori fr studii
corespunztoare, care au absolvit cel puin liceul, cu diplom de bacalaureat, i care sunt
testai prin interviu i lucrare scris n profilul postului solicitat.
Art. 91. (1) Comisia de concurs este stabilit, pentru fiecare disciplin n parte,
prin decizia inspectorului colar general, i are urmtoarea componen:
a) inspectorul colar de specialitate;
b) un profesor metodist sau un profesor care are cel puin gradul didactic II.
(2) Comisia de concurs pe discipline are urmtoarele atribuii:
a) elaboreaz subiectele att pentru lucrarea scris, ct i pentru interviu, pe baza
programei specifice elaborat de ctre Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului;
b) decide, n cazuri deosebite, folosirea subiectelor de rezerv;
c) numete supraveghetorii, i instruiete i controleaz modul n care se desfoar
testarea;
d) numete corectorii (2 cadre didactice cu performane recunoscute/metoditi
pentru 150 de lucrri), i instruiete i controleaz modul n care se face corectarea
lucrrilor.
Art. 92. (1) Lucrarea scris se susine naintea interviului, n perioada prevzut n
Calendarul micrii personalului didactic.
84
(2) Durata de redactare a lucrrii scrise este de 3 ore. Lucrarea scris se evalueaz
cu note de la 10 la 1 i are o pondere de dou treimi din nota final, restul, respectiv o
treime, reprezint rezultatul evalurii n urma desfurrii interviului.
(3) Afiarea rezultatelor se face n maximum 48 de ore de la susinerea acesteia.
Art. 93. (1) n vederea susinerii interviului, comisia elaboreaz bilete cu ntrebri,
pe baza tematicii specifice elaborat de Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului.
Candidatul extrage un bilet i rspunde la ntrebrile coninute de acesta.
(2) Interviul se evalueaz prin note de la 10 la 1 si reprezint o treime din nota
final a testului.
Art. 94. Nota minim de promovare, att a lucrrii scrise ct i a interviului, este
5,00 (cinci).
Art. 95. (1) Ierarhizarea candidailor se face n ordinea descresctoare a mediilor i
se ncadreaz cu prioritate astfel:
a) candidaii care sunt cuprini n programul Bncii Mondiale, Proiect pentru
nvmnt Rural;
b) persoane n curs de calificare n specialitatea postului, care au mai funcionat n
nvmnt;
c) absolveni ai nvmntului superior cu alte specializri dect ale postului;
d) persoanele cu studii medii, care au funcionat n nvmnt n anul colar
precedent, primind cel puin calificativul Bine.
(2) n cazul n care exist egalitate de medie ntre candidaii cu studii superioare,
postul/catedra se ocup, n ordine, de:
a) absolvenii cu studii superioare n specialitatea postului, fr examen de licen;
b) absolvenii cu studii superioare care se recalific n specialitatea postului;
c) absolvenii cu studii superioare cu specialitatea cea mai apropiat;
(3) n cazul n care exist egalitate de medie ntre un candidat care a absolvit liceul,
cu diplom de bacalaureat i un candidat absolvent sau care urmeaz cursurile unei
instituii de nvmnt superior, acreditat sau autorizat, n condiiile legii, acesta din
urm are prioritate.
85
(4) n cazul n care exist egalitate de medie ntre candidaii care urmeaz cursurile
unei instituii de nvmnt superior, acreditat sau autorizat, n condiiile legii,
departajarea acestora se face, n ordine, n funcie de:
a) domiciliul sau reedina n localitatea n care se afl postul/catedra solicitat;
b) continuitatea pe post/catedra i frecventarea modulelor de pedagogie sau de
perfecionare organizate n cadrul Casei Corpului Didactic;
c) frecventarea unor cursuri de perfecionare prin alte sisteme agreate de
Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului, conform Legii nvmntului
nr. 84/1995, republicat, cu modificrile i completrile ulterioare.
(5) n cazul n care exist egalitate de medie ntre candidaii care au absolvit liceul,
cu diplom de bacalaureat, sau ntre candidaii cu studii superioare, de lung sau scurt
durat, cu aceeai specializare, acetia sunt departajai, n ordine, n funcie de criteriile
prevzute la alin.(5).
Art. 96. Posturile didactice/catedrele i orele rmase vacante/rezervate dup
operaiunile de la art. 88 din prezenta Metodologie se ocup n edina public
organizat de inspectoratul colar n perioada 11-15 septembrie 2008, n ordine, de
ctre:
a) candidaii prevzui la art. 83 alin. (11) din prezenta Metodologie, n baza
punctajului;
b) suplinitorii fr studii corespunztoare postului didactic testai prin interviu i
lucrare scris n profilul postului solicitat, care au obinut cel puin media 5,00 (cinci) n
ordinea prevzut la art. 95 din prezenta Metodologie.
Art. 97. ncadrarea pe post/catedr a personalului didactic fr studii
corespunztoare postului se face n perioada prevzut n Calendarul micrii
personalului didactic, prin decizia inspectorului colar general, pentru perioada
prevzut la art. 89 din prezenta Metodologie, respectnd precizrile Ministerului
Educaiei, Cercetrii i Tineretului sau pn la venirea unui cadru didactic calificat.



86
Seciunea a V-a
Dispoziii finale

Art. 98. (1) Comisia judeean/a municipiului Bucureti de mobilitate a
personalului didactic i desfoar activitatea pe durata unui an calendaristic, n
conformitate cu prevederile Calendarului i este abilitat s ia decizii i n afara
perioadelor prevzute de acesta, pentru rezolvarea tuturor situaiilor care pot s apar:
detaare la cerere pentru cadrele didactice participante la concursul organizat pentru
ocuparea posturilor didactice vacante/rezervate din anul 2007 i/sau 2008 care au
obinut cel puin nota 5,00 (cinci) sau n baza punctajului, detaare n interesul
nvmntului, schimb de posturi ntre suplinitori, pretransferare prin schimb de
posturi prin consimmnt scris, cu excepia pretransferrii i a transferrii pentru
restrngere de activitate, cu informarea i avizul Ministerului Educaiei, Cercetrii i
Tineretului, organizarea de concursuri de suplinire pentru ocuparea posturilor
didactice vacante/rezervate.
(2) Toate situaiile aprute, cu excepia pretransferrii i a transferrii pentru
restrngere de activitate, n afara perioadelor prevzute n Calendar vor fi analizate n
cadrul comisiilor paritare ce sunt constituite la nivelul inspectoratelor colare.
Art. 99. Contestaiile privind mobilitatea personalului didactic pe posturi
didactice/catedre se adreseaz, n termen de 48 de ore de la afiarea rezultatelor,
inspectoratului colar i se rezolv de consiliul de administraie al acestuia, cu
respectarea dispoziiilor art. 11 alin. (6) Legea nr. 128/1997 privind Statutul
personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare. Hotrrile consiliului
de administraie sunt definitive i pot fi atacate numai prin procedurile contenciosului
administrativ.
Art. 100. (1) Micarea personalului didactic din nvmntul preuniversitar
particular se desfoar conform prevederilor Legii nr. 719/2001 pentru aprobarea
Ordonanei Guvernului nr. 138/2000 privind msuri de susinere a nvmntului
privat.
(2) Detaarea n interesul nvmntului/la cerere a personalului didactic din
nvmntul preuniversitar de stat/particular se efectueaz conform urmtoarelor etape:
87
a) solicitarea unitii de nvmnt/persoanei prin nregistrarea acordului/cererii
nsoit(e) de avizele/acordurile necesare, conform prezentei Metodologii, de la unitatea
de nvmnt de stat/particular, inspector de specialitate i inspectoratul colar
judeean/al municipiului Bucureti; nregistrarea acestora se face la inspectoratul colar
judeean/municipiului Bucureti pe teritoriul creia funcioneaz unitatea de nvmnt
solicitat/solicitant, la care urmeaz s fie ncadrat prin detaare;
b) inspectoratul colar judeean/al municipiului Bucureti pe teritoriul cruia este
unitatea de nvmnt solicitat/solicitant emite decizia de ncadrare prin detaare a
cadrului didactic i transmite un exemplar de decizie ctre unitatea de nvmnt, un
exemplar ctre inspectoratul colar pe teritoriul cruia cadrul didactic este titular i un
exemplar cadrului didactic;
c) inspectoratul colar judeean/al municipiului Bucureti pe teritoriul cruia cadrul
didactic este titular emite n baza deciziei de ncadrare, dispoziie de suspendare a
contractului de munc pe perioada detarii cadrului didactic i o transmite unitii de
nvmnt unde acesta este titular;
d) n situaia n care inspectoratul colar judeean/al municipiului Bucureti pe
teritoriul cruia este unitatea de nvmnt solicitat/solicitant nu emite decizia de
ncadrare prin detaare a cadrului didactic, cadrul didactic revine la postul
didactic/catedra pe care este titular.
(3) Personalul didactic detaat n interesul nvmntului din unitile de
nvmnt de stat n unitile de nvmnt particular autorizate/acreditate i pstreaz
drepturile prevzute de Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu
modificrile i completrile ulterioare.
Art. 101. Anexele nr. 1 - 14 fac parte integrant din prezenta Metodologie.
Art. 102. Nerespectarea prevederilor din Legea nvmntului nr. 84/1995,
republicat, cu modificrile i completrile ulterioare, din Legea nr. 128/1997 privind
Statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare, i din prezenta
Metodologie atrage dup sine rspunderea disciplinar, conform Legii nr. 128/1997, cu
modificrile i completrile ulterioare, civil potrivit dispoziiilor Codului civil sau
penal conform dispoziiilor Codului penal, n funcie de gravitatea faptei.
88
Art. 103. Pn la data de 29 februarie 2008 Ministerul Educaiei, Cercetrii i
Tineretului public ordinul prin care se reglementeaz plata personalului care face parte
din comisiile prevzute n prezenta Metodologie.
Art. 104. Reprezentanii federaiilor sindicale reprezentative particip la toate
etapele de micare a personalului didactic, au drept de acces la toate documentele, pot
sesiza eventualele nereguli i i pot consemna poziia n procesele-verbale.
Art. 105. (1) Etapele micrii personalului didactic din nvmntul preuniversitar
pentru anul colar 2007-2008 se desfoar conform Metodologiei privind micarea
personalului didactic din nvmntul preuniversitar, aprobat prin ordinul
ministrului educaiei i cercetrii nr. 5602 /13.11.2006.
(2) Cu data de 1 septembrie 2008 Metodologia privind micarea personalului
didactic din nvmntul preuniversitar, aprobat prin ordinul ministrului educaiei i
cercetrii nr. 5602 /13.11.2006 se abrog.
(3) Prezenta Metodologie intr n vigoare la data publicrii n Monitorul Oficial,
Partea I.




















89
ANEXA NR. 1
la Metodologie
Lista care se afieaz va conine urmtoarele informaii :

Specialitatea ________ (Nr posturi didactice/catedre n/pentru restrngere/pretrasferare
la nivelul judeului)




Nr.
crt.
Localitate

[Mediu]
Unitate de
nvmnt

[Unitate
de
nvmnt
cu statut
juridic de
care
aparine]

[Alte
uniti]
Nivel de
nvmnt
Disciplin


Numr
ore
trunchi
comun /
opionale
Detalii Statut


Post:
1. complet
2. pentru
restrngere
3. pentru
nevztori

Prob
practic
Probe
orale la
lb. de
predare
Avize i
atestate:
1. de culte
2. de
alternativ
3. al unit.
de nv. mil.
4. seminar
teologic
5. IGP/
ARR
6. ed.
special
7. HIV

Not: se vor meniona n list posturile didactice/catedrele vacante necesare
pentru soluionarea restrngerilor de activitate.
























90
ANEXA NR. 2
la Metodologie

CRITERII I PUNCTAJE PENTRU EVALUAREA
PERSONALULUI DIDACTIC

I. Inspecia colar la clas

Pentru restrngere de activitate, inspecia colar se face n cazul n care sunt
vizate dou sau mai multe cadre didactice de aceeai specialitate la nivelul unitii de
nvmnt, n urma aplicrii criteriilor II-VI, dac punctajul acordat difer pn la
maximum 1 p.
Inspecia colar la clas este realizat n perioada 12 martie 7 aprilie 2008 de
ctre o comisie numit de inspectorul colar general, al crei preedinte este inspectorul
colar de specialitate, n conformitate cu prevederile art. 13 alin. (5) din Legea nr.
128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile
ulterioare.
Aprecierea inspeciei colare se exprim prin note de la 10 la 1.
Punctajul acordat prin cuantificarea notelor de la 10 la 5 obinute la inspecia
colar se include n punctajul pe baza cruia se ierarhizeaz cadrele didactice la nivelul
unitii de nvmnt, dar nu se va include n punctajul pe baza cruia se ierarhizeaz
cadrele didactice de ctre comisia judeean pentru soluionarea cererilor de restrngere
de activitate. Pentru notele de la 10 la 5 punctajul acordat este egal cu nota acordat
mprit la10.

II. Nivelul studiilor

A. Absolveni ai colii normale/liceu pedagogic sau ai colii postliceale pedagogice
cu diplom/certificat de absolvire
6 p
B. * Absolveni ai colegiului pedagogic universitar (institutori) cu diplom de
absolvire
8 p
C. Maitri-instructori, absolveni de:
1. coala postliceal cu diplom/certificat de absolvire/certificat de competene
profesionale
5 p
2. liceu + coala de maitri cu diplom/certificat de absolvire/certificat de
competene profesionale
5 p
D. Absolveni n specialitate ai nvmntului postliceal, respectiv coala
postliceal sau coala de maitri, cu a doua specializare.
6 p

91
E. Absolveni n specialitate, ai nvmntului universitar de scurt durat sau ai
institutului pedagogic cu diplom de absolvire.
8 p
F. Absolveni n specialitate, ai nvmntului universitar de lung durat, cu
diplom de licen.
10 p
G. Absolveni n specialitate ai nvmntului universitar de lung durat cu
diplom de licen i cu:
1. o alt licen
3 p
2. studii postuniversitare de specializare cu durata de cel puin 3 semestre
2 p
3. studii academice postuniversitare cu durata de cel puin 3 semestre
2 p
4. studii aprofundate de specialitate cu durata de cel puin 3 semestre
1,5 p
5. masterat
1 p
6. cursuri de perfecionare postuniversitar cu durata de cel puin 3 semestre
1 p
7. studii postuniversitare de specializare, academice postuniversitare cu durata mai
mic de 3 semestre
1 p
8. studii aprofundate de specialitate, cursuri de perfecionare postuniversitar cu
durata mai mic de 3 semestre
0,5 p

NOT
*1. Educatoarele i nvtorii care au dobndit funcia de institutor prin
absolvirea nvmntului superior de scurt/lung durat.
Pentru institutorii aflai n restrngere care solicit trecerea n specializarea
dobndit ulterior prin studii superioare, punctajul se calculeaz astfel:
- la nivelul unitii colare se evalueaz ca institutor;
- la nivelul inspectoratului colar se evalueaz ca absolvent cu studii superioare
de lung/scurt durat.
Pentru institutorii care solicit trecerea prin pretransfer n specializarea
dobndit ulterior prin studii superioare se acord punctajul corespunztor studiilor
superioare de lung/scurt durat.
2. Punctajul de la literele A-F nu se cumuleaz.
3. Punctajul de la literele F-G se cumuleaz i se acord pentru fiecare form de
pregtire, finalizat, universitar/postuniversitar de la litera G punctele 1-6.

III. (1) Gradul didactic
a) Definitivat - 6 p;
b) Gradul didactic II - 10 p;
92
c) Gradul didactic I sau doctorat echivalat cu gradul didactic I - 12 p;
d) Grad didactic I obinut pe baz de examene, urmat de doctorat n domeniul
specializrii/specializrilor nscrise pe diploma de licen - 24 p.

(2) Media de absolvire pentru debutani (0 2 ani) conform art. 13 alin. (5) din
Legea nr. 128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i
completrile ulterioare.
Media 10 - 5 p;
Media 9 - 9,99 - 4 p;
Media 8 - 8,99 - 3 p;
Media 7 - 7,99 - 2 p;
Media 6 - 6,99 - 1 p.
NOT
1. Se puncteaz ultimul grad didactic/doctorat dobndit.
2. La punctajul corespunztor gradului didactic mai sus menionat se adaug cte
2 (dou) puncte pentru fiecare grad didactic, dac au fost obinute cu media 10
(definitivat, gradul didactic II, respectiv gradul didactic I).
3. Personalului didactic cruia i s-a acordat gradul didactic I pe baza
calificativului admis i se echivaleaz acest calificativ cu media 10.

IV. Rezultatele obinute n activitatea didactic
Calificativele obinute n ultimii doi ani colari ncheiai (2005/2006 i
2006/2007) i echivalentul acestora n puncte:
- Foarte bine - 10 p;
- Bine - 7 p;
- Satisfctor - 2 p;
- Nesatisfctor - 0 p.

NOT
a) Pentru absolvenii promoiei 2007 se va lua n considerare calificativul parial
din anul colar 2007-2008.
b) n cazul ntreruperii activitii la catedr, n perioada ultimilor doi ani colari,
se iau n considerare calificativele, pentru ultimii doi ani colari n care cadrul didactic
i-a desfurat activitatea.
c) n cererea fiecrui cadru didactic se va trece media punctajului celor dou
calificative, cu excepia situaiilor de la punctul a).

V. Activitatea metodic i tiinific dovedit prin documente justificative.
1) Se puncteaz activitatea din ultimii 2 ani colari ncheiai (2005/2006 i
2006/2007) la nivelul:
a) unitii de nvmnt (de exemplu: activitate n comisia metodic, n structuri
consultative de dialog social, rezultate la concursuri i olimpiade colare, alte activiti
i responsabiliti);
max. 4 p
93
b) judeului/municipiului Bucureti (de exemplu: metodist al inspectoratului colar
judeean/al municipiului Bucureti/Casei Corpului Didactic, formator local, membru al
comisiei consultative pe discipline, membru al consiliului consultativ, rezultate la
concursuri i olimpiade colare locale/judeene, altele);
max. 4 p
c) naional (de exemplu: formator naional, membru al comisiei naionale de
specialitate sau al altor consilii/comisii naionale menionate n Legea nvmntului
nr. 84/1995, republicat, cu modificrile i completrile ulterioare, rezultate la
concursuri i olimpiade colare, altele).
max. 6 p
d) internaional (performane profesionale, lucrri publicate, rezultate la concursuri
i olimpiade colare, participri la seminarii, simpozioane, conferine, congrese, altele).
max. 8 p

NOT
a) Pentru absolvenii promoiei 2007 se va lua n considerare activitatea metodic
i tiinific din anul colar 2007-2008.
b) La nivelul colii se acord 1 punct suplimentar, cadrelor didactice care au
lucrat n ultimii doi ani colari ncheiai la grup/clas cu copii/elevi integrai provenii
din nvmntul special, fa de punctajul acordat la punctul V.1.a).
c) n cazul ntreruperii activitii la catedr, n perioada ultimilor doi ani colari,
se ia n considerare activitatea metodic i tiinific din ultimii doi ani colari n care
cadrul didactic i-a desfurat activitatea.
2) Participare n colective de elaborare a unor acte normative i legislative viznd
calitatea activitii specifice domeniului nvmnt, n ultimii 5 (cinci) ani
calendaristici (la data depunerii dosarului la inspectoratul colar):
a) programe colare, aprobate de Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului
(participarea n colective de elaborare)
max. 4 p pentru toate programele
b) manuale colare aprobate de Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului;
7 p / manual / mprite la numrul de autori
c) monografii/lucrri tiinifice nregistrate ISBN;
7 p / lucrare / mprite la numrul de autori
d) ghiduri metodologice sau alte auxiliare curriculare/de sprijin
1 p pentru fiecare ghid / auxiliar curricular,
dar nu mai mult de 4 p pentru toate
ghidurile / auxiliare curriculare / mprite la numrul de autori
e) articole de specialitate/studii de specialitate, publicate n reviste de specialitate,
la nivel judeean sau naional nregistrate cu ISSN.
0,5 p / articol/ studiu/mprite la numrul de autori articol,
dar nu mai mult de 3 p pentru toate articolele
1 p / mprit la numrul de autori studiu,
dar nu mai mult de 4p pentru toate studiile

94
f) cri n domeniul educaional/de specialitate, publicate cu ISBN, cu referent
tiinific din domeniu.
5 p pentru fiecare carte publicat /mprite la numrul de autori,
dar nu mai mult de 10 p pentru toate crile
g) mijloace de nvmnt omologate de ctre Ministerul Educaiei, Cercetrii i
Tineretului.
max. 5 p / mprite la numrul de autori
h) cabinete, laboratoare i ateliere amenajate prin eforturi proprii, confirmate de
inspectoratul colar.
max. 3 p / mprite la numrul de autori
3) Activiti desfurate n cadrul programelor de reform coordonate de
Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului (AEL, Phare-VET, Phare, Banca
Mondial, Socrates, Leonardo da Vinci .a.), altele dect cele punctate anterior.
max. 3 p
4) Participarea la activiti desfurate n cadrul programelor de formare continu
acreditate de Centrul Naional de Formare a Personalului din nvmntul
Preuniversitar, finalizate cu Certificat de competen profesional sau adeverin
echivalent:
a) program de lung durat (90 de credite) - 3 p;
b) program de durat medie (60 de credite) - 2 p;
c) program de scurt durat (30 de credite) - 1 p.
5) Participarea la activiti desfurate prin Casa Corpului Didactic, n cadrul
programelor de formare continu, aprobate de Ministerul Educaiei, Cercetrii i
Tineretului i alte instituii abilitate (Institutul Francez, British Council, Institutul
Goethe .a.), finalizate cu adeverin/certificat/diplom.
1 p / curs, dar nu mai mult de 5 p.

NOT:
Pentru cadrele didactice care solicit pretransferul/transferul pentru restrngere
de activitate n alt specializare se evalueaz activitatea metodic i tiinific pentru
specialitatea postului didactic/catedrei solicitate.
Cadrele didactice care au desfurat activitate metodic i tiinific pe dou sau
mai multe specializri sunt evaluate pentru ntreaga activitate.
Detalierea punctajelor prevzute la punctul V din prezenta anex se va face n
edina consiliului de administraie al inspectoratului colar i se afieaz odat cu
afiarea listei posturilor didactice/catedrelor vacante pentru etapa de pretransferare i
transferare pentru restrngere de activitate.

VI. Criterii de vechime:
- vechime efectiv la catedr, inclusiv perioada rezervrii catedrei
cte 0,1 p / pentru fiecare an ntreg de nvmnt




95
NOT
Se recunoate vechimea la catedr pentru perioada activitii desfurate ca
personal didactic calificat.
Dup totalizarea punctajului, n caz de egalitate, se vor lua n considerare,
pentru departajare, criterii social-umanitare, n urmtoarea ordine:
a) so (soie) cu activitatea n nvmnt, n aceeai localitate;
b) so (soie) cu domiciliul n localitate;
c) prini cu domiciliul n localitate;
d) starea de sntate care nu permite prsirea localitii (certificat medical de la
comisia de expertiz a capacitii de munc);
e) soul/soia s lucreze n nvmnt;
f) alte cauze obiective dovedite cu acte (de exemplu: unic ntreintor de familie i
cu domiciliul n localitatea respectiv, minori n ntreinere, prini bolnavi, proprieti
imobiliare n localitate).































96
ANEXA NR. 3
la Metodologie

PROBA PRACTIC DIN CADRUL CONCURSULUI
PENTRU OCUPAREA POSTURILOR/CATEDRELOR DIDACTICE VACANTE

EDUCAIE ARTISTIC SPECIALIZAT
SPECIALIZRILE MUZIC, COREPETIIE, COREGRAFIE I ARTA
ACTORULUI
(posturi didactice/catedre din colile i liceele de art)

MUZIC INSTRUMENTAL, ART VOCAL (CANTO), MUZIC DE
CAMER COREGRAFIE, STUDII TEORETICE, ARTA ACTORULUI:


1. MUZIC INSTRUMENTAL/ART VOCAL/MUZIC DE CAMER*
COREGRAFIE

a) Elaborarea unui proiect de lecie: comisia va face public, cu 48 de ore nainte,
repertoriul elevului/elevilor i nivelul de nvmnt pe baza cruia candidatul va
concepe proiectul didactic; proiectul va fi prezentat comisiei nainte de nceperea
probei;
b) Susinerea proiectului de lecie (lecia de instrument/de muzic de
camer/coregrafie/art vocal); pe baza proiectului didactic prezentat, candidaii vor
susine ora de instrument/muzic de camer/coregrafie/art vocal) cu elevul/elevii
nominalizai de comisie; asigurarea prezenei elevilor va fi fcut de directorul unitii
de nvmnt; proba nu va depi 30 de minute;
c) Prob de recital instrumental/vocal ce va conine 3 lucrri la alegere: un studiu
i 2 lucrri diferite ca stil, caracter, form, cel puin la nivelul programei de liceu.

PROBA DE RECITAL PENTRU COREGRAFIE.
Dans clasic:
5 variaii clasice, din care comisia va indica prezentarea a 3 dintre ele.
Dans contemporan/modern:
3 coregrafii la alegere, din 5 coregrafii consacrate pregtite de candidat.
Proba de recital instrumental, vocal (canto) i coregrafie nu va depi 30 de
minute.

* Proba de recital pentru candidaii care opteaz pentru postul de profesor de
muzic de camer, va fi susinut la instrumentul absolvit.

Evaluarea probelor prevzute la punctele a) b) i c) se va face pe baza
calificativului admis-respins.
La toate probele, candidaii trebuie s obin calificativul admis. Dac la una din
probe candidatul nu este admis, atunci acesta nu mai particip la probele urmtoare i
este declarat respins.
97
2. STUDII TEORETICE ( teorie - solfegiu - dicteu, armonie, istoria muzicii,
forme muzicale)

a. Elaborarea unui proiect de lecie care s vizeze coninuturi ale disciplinelor
teoria muzicii, armonie, istoria muzicii, forme muzicale i prezentarea oral a acestuia;
b.1. Citire, la prima vedere a unui solfegiu de 16 msuri de 3/4, 4/4, 5/4, 5/8, 6/8,
12/8, pn la 4 alteraii constitutive, n cheile Sol i Fa;
b.2. Citirea, la prima vedere, la pian a unui dicteu melodic i a unui dicteu armonic
de 12 msuri de 3/4, 4/4, 5/4, 5/8, 6/8, 12/8, pn la 4 alteraii constitutive, n cheile Sol
i Fa.
Comisia va pregti biletele de examen, fiecare cuprinznd cte un solfegiu un
dicteu melodic i un dicteu armonic. Numrul biletelor de examen va fi egal cu numrul
candidailor plus din numrul lor.
Proiectul de lecie se elaboreaz de ctre candidat, conform programei, anterior
probei.
b.3. Armonizarea unei teme de 16 msuri (8 msuri sopran i 8 msuri bas dat,
necifrate);
b.4. Citirea, la prima vedere, la pian, cu analiz armonic a unor fragmente
muzicale de 12-16 msuri, din literatura universal i romneasc.
Comisia va pregti biletele de examen, fiecare cuprinznd cte o tem de
armonizat i cte un fragment muzical. Numrul biletelor de examen va fi egal cu
numrul candidailor plus din numrul lor.
c. Recunoaterea i comentarea unor lucrri din creaia universal i romneasc;
pe baza audiiei, candidailor li se cere recunoaterea i comentarea a 4 lucrri din epoci
stilistice diferite (cel puin una va fi din creaia romneasc) alese de comisie dintr-o
list de 30 40 de lucrri pus la dispoziia candidailor de ctre direciunea unitii de
nvmnt, cu cel puin 2 sptmni nainte de susinerea probei; comentariul va
cuprinde elemente legate de epoc, stil, compozitor, gen, form, interpretare etc.,
precum i aspecte interdisciplinare.
Evaluarea probelor prevzute la punctele a), b1-4) i c), se va face pe baza
calificativului admis - respins
La toate probele, candidaii trebuie s obin calificativul admis. Dac la una din
probe candidatul nu este admis, atunci acesta nu mai particip la probele
urmtoare i este declarat respins.

3. PROBA PRACTIC PENTRU COREPETIIE

A. Coregrafie
Pentru susinerea acesteia, candidaii vor pregti un program de recital alctuit din:
a) o lucrare reprezentativ a unui compozitor romantic (Chopin, Schumann, Liszt,
Brahms, Ceaikovski etc.) ;
b) o lucrare (pas de deux sau variaie) din repertoriul romantic de balet ** ;
c) improvizaia liber a unui fragment de 8 sau 16 msuri simple sau compuse
omogen, n stil clasicromantic (tonal), n tempouri diferite (Adagio, Andantino,
Allegro).
98
Recitalul poate fi susinut i cu partitura n fa.

** Repertoriul obligatoriu:
Giselle (A. Adam) variaia biatului i a fetei din actul I.
Copplia (L. Delibes) mazurka i p.d.d.
Don Quijote (Minkus) p.d.d. din actul III.
Corsarul (Drigo) p.d.d. din actul III.
Lacul lebedelor (Ceaikovski) variaia Lebedei negre i dans spaniol.
Frumoasa din pdurea adormit (Ceaikovski) variaia Znei liliacului.

Evaluarea probelor prevzute la punctele a) b) i c) se va face pe baza
calificativelor: admis; respins.

B. Muzic
a) recital instrumental alctuit din:
- o lucrare din repertoriul baroc;
- o lucrare clasic (sonat p I);
- lucrare romantic;
- lucrare modern sau romneasc.
b) citirea, la prima vedere, a trei texte muzicale n stil clasic, romantic i romnesc,
de dificultate medie din creaia simfonic i vocal-simfonic (reducii pentru pian).
Comisia va pregti biletele de examen, fiecare cuprinznd cte o lucrare muzical.
Numrul biletelor de examen va fi egal cu numrul candidailor plus din numrul lor.
Recitalul poate fi susinut i cu partitura n fa.

Evaluarea probelor prevzute la punctele a) b) se va face pe baza calificativelor:
admis; respins.

4. PROBA PRACTIC PENTRU MUZIC VOCAL TRADIIONAL
ROMNEASC (CANTO POPULAR)

a) Elaborarea unei uniti de nvare, n funcie de nivelul de nvmnt la care
urmeaz s predea candidatul i prezentarea oral a acesteia;
b) Analiza unei lucrri muzicale din repertoriul pentru copii i tineret.
Analiza lucrrii va consta n :
- descifrarea lucrrii din punct de vedere ritmic, ritmico-melodic i intonarea
tuturor vocilor cursiv;
- stabilirea liniei dirijorale prin marcarea acesteia pe partitur i intonarea ei;
- analiza formei prin delimitarea unitilor de nsuire dup auz (vocal) sau de citire
instrumental (repetate, contrastante etc.) i stabilirea formei n care se ncadreaz
lucrarea;
- probleme de interpretare prin precizarea tehnicii vocale interpretative (respiraie,
emisie, dicie) i stabilirea problemelor de frazare i expresivitate a textului muzical
(evidenierea unor cuvinte prin accente etc.), tempoul i nuanele potrivite;
99
- ncadrarea lucrrii n opera compozitorului i a lucrrii n epoca din care face
parte.
Unitatea de nvare se alege de ctre candidat, conform programei, anterior
probei.
Precizare: Lucrrile muzicale vor face parte din oferta de repertoriu pentru
clasele I-XII ale curriculum-ului de educaie muzical.
Comisia va pregti biletele de examen, fiecare cuprinznd cte o lucrare muzical
din repertoriul pentru copii i tineret. Numrul biletelor de examen va fi egal cu
numrul candidailor plus din numrul acestora.
Evaluarea probelor a) i b) se va face pe baza calificativelor: admis; respins.
La toate probele, candidaii trebuie s obin calificativul admis . Dac la una din
probe candidatul nu este admis, atunci acesta nu mai particip la probele urmtoare i
este declarat respins.

5. ARTA ACTORULUI (pentru absolvenii nvmntului superior de lung
durat, catedre/posturi din coli i licee de art)

a) Candidatul va elabora un set de exerciii de iniiere actoriceasc n cadrul unei
lecii cu 3 - 5 elevi.
b) Lucru pe text. Textul va fi la alegerea candidatului din literatura (proz/poezie)
universal sau romneasc. Asigurarea prezenei elevilor va fi fcut de directorul
unitii de nvmnt.
Proba nu va depi 30 de minute.
Evaluarea probelor prevzute la punctele a) i b) se va face pe baza calificativelor:
admis; respins.
La toate probele, candidaii trebuie s obin calificativul admis. Dac la una din
probe candidatul nu este admis, atunci acesta nu mai particip la probele
urmtoare i este declarat respins.

NOT:
a) Unitile de nvmnt unde candidaii vor susine proba practic, vor fi
stabilite de inspectoratele colare judeene/al municipiul Bucureti. Pentru susinerea
probei practice, inspectoratele colare i unitile de nvmnt desemnate s asigure
desfurarea probelor practice vor pregti i vor asigura toate condiiile necesare
desfurrii optime a acestora.
b) Prezenta anex, parte integrant din Metodologie, este valabil pentru
absolvenii care opteaz pentru un post/catedr din coli generale, licee de cultur
general, coli i licee de art, cu specializrile muzic, arta actorului i coregrafie, cu
program integrat i suplimentar de art.

c) Candidaii care opteaz pentru ocuparea unui post/catedr prevzut la punctul 2-
Studii teoretice, vor susine toate probele prevzute la acest punct, indiferent dac
postul/catedra prevede ore numai pentru una/dou din cele trei discipline.
d) Candidaii absolveni ai nvmntului superior de lung durat i care au
parcurs i absolvit i un modul de folclor, pot preda i disciplina muzic vocal
tradiional romneasc (canto popular) din liceele de muzic (clasele IX-XII).
100
Acetia vor susine proba practic prevzut la punctul 4 i o prob de recital vocal ce
va consta n interpretarea a trei lucrri diferite, specifice genului, cu sau fr
acompaniament, din zona de provenien a candidatului. Pentru aceast categorie de
candidai, proba scris va fi susinut conform programei pentru disciplina educaie
muzical.
e) Pentru posturile/catedrele de ansambluri muzicale vocale i instrumentale sau
orchestrale, respectiv dirijat ansamblu coral sau dirijat ansamblu instrumental sau
orchestral, sunt valabile probele practice de la punctul 4 (adaptate dup caz). Pentru
ansamblu coral, instrumental sau orchestral, lucrrile muzicale vor face parte din oferta
de repertoriu pentru clasele a VII-a- a XII-a ale programei pentru ansamblu coral,
respectiv ansamblu instrumental sau orchestra coli i licee de muzic. Pentru aceast
categorie de candidai, proba scris va fi susinut conform programei pentru disciplina
educaie muzical.
f) Candidaii absolveni ai nvmntului superior de lung durat care au studiat
i absolvit un instrument sau au studiat i au absolvit un modul de instrument, pot preda
i instrumentul respectiv la colile i liceele de art. Acetia vor putea susine probele
practice prevzute la punctul 1 - Educaie muzical specializat Muzic
instrumental.
Pentru aceast categorie de candidai, proba scris va fi susinut conform
programei pentru disciplina educaie muzical specializat - muzic instrumental.
g) Prezenta anex este valabil i pentru candidaii aparinnd minoritilor
naionale.























101
ANEXA NR. 4
la Metodologie

I. PROBA PRACTIC DIN CADRUL CONCURSULUI
PENTRU OCUPAREA POSTURILOR DIDACTICE VACANTE
DIN UNITILE DE NVMNT CU CLASE SPECIALE LIMBI
STRINE CU PROGRAM INTENSIV I BILINGV


Proba practic va consta dintr-un interviu prin care comisia va evalua:
1. Competena de receptare i comunicare a candidatului, n limba strin
respectiv;
2. Capacitatea de a elabora, pe baza manualelor aprobate de Ministerul Educaiei,
Cercetrii i Tineretului, un proiect didactic, pe o tem, propus de comisie, specific
programei colare a claselor cu program intensiv i bilingv. Candidatul trebuie s
susin/argumenteze obiectivele propuse, strategiile i tehnicile de predare/nvare
abordate, s justifice alegerea materialelor auxiliare pe care la va utiliza n desfurarea
leciei.
Evaluarea global se va face pe baza calificativelor Admis Respins.






II. PROBA PRACTIC DIN CADRUL CONCURSULUI
PENTRU OCUPAREA POSTURILOR DIDACTICE VACANTE
DIN UNITI DE NVMNT/CLASE CU PREDARE N ALT LIMB
DECT ACEEA N CARE CANDIDAII I-AU FCUT STUDIILE

Proba practic va consta dintr-un interviu prin care comisia va evalua:
1. Competena de receptare i comunicare a candidatului, n limba matern
respectiv;
2. Capacitatea de a utiliza limbajul de specialitate scris i oral pentru disciplina,
care urmeaz s fie predat n limba matern.
Evaluarea global se va face pe baza calificativelor Admis Respins.


102
ANEXA NR. 5
la Metodologie

PROBA PRACTIC DIN CADRUL CONCURSULUI
PENTRU OCUPAREA POSTURILOR DIDACTICE VACANTE

Disciplina INFORMATIC


Proba practic va consta din:
1. Realizarea practic a subiectelor nscrise pe biletul de examinare.
2. Biletul de examinare va conine cinci subiecte care trateaz:
O aplicaie n mediul de programare Pascal sau C/C++ (cap. 4* al programei):
- Se vor testa abilitile candidatului n utilizarea mediului de
programare, depanarea programului/aplicaiei;
O aplicaie de baze de date (cap. 9 al programei)
- Se vor verifica abilitile candidatului n utilizarea mediului FOX
PRO;
Utilizarea unui sistem de operare (cap. 2* al programei )
- Se vor verifica abilitile candidatului n utilizarea unui SO;
Implementarea unei aplicaii de birotic (cap. 10 al programei)
- Se vor testa abilitile candidatului n utilizarea editorului de texte
sau editorului de foi de calcul sau al editorului prezentri;
Utilizarea serviciilor reelei Internet (cap. 11* al programei)
- Se vor testa abilitile candidatului n utilizarea serviciilor Internet
3. Proba practic nu va depi 30 minute pentru fiecare candidat.
4. Evaluarea se va face pe baza calificativelor Admis - Respins.


NOT:
1) Unitile de nvmnt i numrul acestora unde candidaii vor susine proba
practic, vor fi stabilite de inspectoratele colare judeene/municipiul Bucureti.
2) Prevederile prezentei anexe, parte integrant din metodologia de concurs, sunt
valabile i pentru candidaii care vor opta pentru un post/catedr vacant/ din palate i
cluburi ale copiilor i elevilor/Palatul Naional al Copiilor.
103
ANEXA NR. 6
la Metodologie

PROBA PRACTIC DIN CADRUL CONCURSULUI
PENTRU OCUPAREA POSTURILOR DIDACTICE VACANTE

PALATELE I CLUBURILE COPIILOR I ELEVILOR

Proba practic la palate i cluburi ale copiilor i elevilor se va desfura astfel:
a) pentru ocuparea catedrelor vacante n profilul tehnico-aplicativ i tiinific,
proba practic va consta din:
construirea unui subansamblu din componena unui aparat sau model
din domeniul cercului;
ntocmirea unei schie pentru un anumit model ce urmeaz s fie
construit n domeniul cercului;
asamblarea unor piese distincte n realizarea unui aparat sau diferite
circuite;
ntocmirea unui proiect de activitate pentru o anumit tem din
domeniul cercului;
prezentarea unei oferte didactice cu privire la activitatea cercului
(catedrei) pentru care candideaz.
b) pentru ocuparea catedrelor vacante n profilul cultural-artistic sunt valabile
cerinele prezentate la proba practic din cadrul liceelor vocaionale.
c) pentru ocuparea catedrelor vacante n profilul sportiv-turistic, proba practic va
consta din:
prezentarea, n scris, a obiectivelor propuse spre realizare specifice
cercului pentru care concureaz;
modaliti de selecie a copiilor la activitatea de cerc i de participare
n competiii;
cunoaterea Regulamentului de organizare i desfurare a activitii
din palate i cluburi ale copiilor;
descrierea modului de realizare a unei teme sau a unui segment
dintr-o activitate specific cercului (catedrei) vacante.
104
ANEXA NR. 7
la Metodologie

PROBA PRACTIC DIN CADRUL CONCURSULUI
PENTRU OCUPAREA POSTURILOR DIDACTICE VACANTE

Disciplinele INSTRUIRE PRACTIC,
ACTIVITI DE PRE-PROFESIONALIZARE MAITRI INSTRUCTORI


1. Proba practic se susine n cabinete, ateliere, laboratoare de specialitate, sli de
demonstraie din unitile de nvmnt, stabilite de comisia de examinare, sub
supravegherea permanent a membrilor acesteia;
2. Proba practic const n executarea unei lucrri/produs/serviciu/tehnici de
ngrijire - conform profilului postului;
3. Subiectele pentru proba practic se elaboreaz de comisia de examinare a
fiecrui centru de examen, n ziua examenului;
4. Durata probei practice variaz ntre 30 180 minute pentru fiecare candidat, n
funcie de complexitatea lucrrii;
5. Evaluarea probei practice se realizeaz pe baza unei fie de observaii elaborat
de comisia de examinare;
6. Fia de observaii va cuprinde urmtoarele criterii de evaluare:
amenajarea ergonomic a locului de munc;
respectarea normelor de igien, de protecia muncii i prevenirea i
stingerea incendiilor;
alegerea materialelor, produselor, instrumentelor i aparatelor necesare
executrii lucrrii;
respectarea algoritmului de execuie;
respectarea procesului tehnologic (operaiilor, fazelor, trecerilor,
mnuirilor, micrilor);
finisarea, aspectul lucrrii/produsului/serviciului/tehnici de ngrijire;
atitudinea fa de client/pacient;
redactarea unui referat pentru probele de laborator.
7. Evaluarea se face pe baza calificativelor Admis Respins.
105
ANEXA NR. 8
la Metodologie


PROBA PRACTIC DIN CADRUL CONCURSULUI
PENTRU OCUPAREA POSTURILOR DIDACTICE VACANTE
DIN UNITILE CU NVMNT SPORTIV INTEGRAT I SUPLIMENTAR
(licee, coli i clase cu program sportiv/cluburi sportive colare)

Disciplina EDUCAIE FIZIC I SPORT


La concurs particip absolvenii nvmntului superior de specialitate, de
lung i scurt durat, cu specializare n disciplina sportiv pentru care s-au nscris.
Proba practic se desfoar dup cum urmeaz:
1. Subiectele, pentru proba practic, sunt elaborate de comisia de examinare n
preziua examenului i avizate de inspectorul colar de specialitate.
2. Explicarea i/sau demonstrarea pailor metodici de nvare/consolidare/
perfecionare a elementelor/procedeelor solicitate n biletul de examen extras.
Durata probei practice nu va depi 30 minute/concurent.
Pe parcursul desfurrii probei practice, la solicitarea comisiei sau la
propunerea lor, concurenii pot repeta unele secvene.
Rezultatul probei practice se apreciaz prin Admis sau Respins.
Pentru susinerea probei practice, n mod obligatoriu, candidaii se prezint n
echipament sportiv adecvat.
Candidaii nu sunt primii n concurs fr adeverina medical eliberat de
policlinica teritorial, n care se menioneaz apt pentru susinerea probei
practice.
















106
ANEXA NR. 9
la Metodologie

PROBA PRACTIC DIN CADRUL CONCURSULUI
PENTRU OCUPAREA POSTURILOR DIDACTICE VACANTE

Disciplinele: ARTE PLASTICE, DECORATIVE, AMBIENTALE,
ARHITECTUR, DESIGN

Proba practic va consta dintr-un interviu prin care comisia va evalua:
Pregtirea metodic pe baza unui proiect didactic, elaborat de candidat n faa
comisiei, la alegere, din coninuturile disciplinei Studiul Compoziiei, disciplin
fundamental din cadrul curriculumului difereniat specific nvmntului de arte
vizuale...50p;

Activitatea n specialitate pe baza prezentrii unui portofoliu de activitate.
Comisia va puncta fiecare manifestare artistic sau teoretic publicat, de nivel
naional, internaional sau local, precum i premiile anuale acordate de uniunile de
creaie artistic sau filialele acestora din Romnia, premiile internaionale,
iniierea/participarea de/la proiecte naionale sau internaionale precum i orice
contribuie teoretic n domeniu, dup cum urmeaz:
- premiile anuale acordate de uniunile de creaie sau filialele acestora, precum i
premii internaionale acordate de instituii culturale omologe.40p;
- participri la expoziiile anuale, bienale, trienale, etc. naionale i internaionale,
creaii scenografice sau de costum de scen, lucrri de art monumental, proiecte
de arhitectur realizate individual sau n colectiv, creaii omologate n diferite
domenii ale designului, lucrri de restaurare certificate de comisii de specialitate,
literatur de specialitate publicat, etc. 30p;
- coordonare de proiecte naionale sau internaionale40p;
- manifestri expoziionale individuale sau de grup:
n spaii administrate de muzee de art ...40p;
n spaii administrate de uniuni de creaie30p;
n alte locaii.................30p;
- manifestri expoziionale (jurizate) periodice sau ocazionale ....30p;
- alte manifestri expoziionale ocazionale (nejurizate) ...10p;
- participare n cadrul unor proiecte naionale sau internaionale .20p;
- contribuii teoretice n domeniu (articole publicate n presa, comunicri
tiinifice, intervenii n cadrul unor seminarii pe teme de specialitate,
etc.).10p.

Pentru calificativul admis candidatul va trebui s obin minimum 70 puncte.



107
ANEXA NR. 10
la Metodologie


Lista posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate care se afieaz va conine
urmtoarele informaii :

Codul judeului;
Codul postului;
Denumirea localitii;
Codul Siruta al localitii;
Regimul de mediu al localitii;
Denumirea unitii/unitilor de nvmnt;
Nivelul unitii/unitilor de nvmnt;
Denumirea disciplinei/disciplinelor care constituie postul/catedra;
Detalii suplimentare privind structura postului/catedrei;
Viabilitatea postului;
Limba de predare;
Statutul postului (vacant/rezervat, titularizabil/netitularizabil);
Condiiile specifice pentru ocuparea postului/catedrei:
- examen la limba matern;
- proba practic;
- proba la limba de predare;
- avizul de culte;
- avizul special al cultului;
- avizul de alternativ;
- avizul unitii de nvmnt militar;
- avizul I.G.P./A.R.R (Autoritatea Rutier Romn);
- atestat de educaie special;
- post/catedr pentru bursierii care au ncheiat contracte cu Ministerul
Educaiei, Cercetrii i Tineretului pentru mediul rural;
- post pentru profesor preparator (nevztor).













108
ANEXA NR. 11
la Metodologie

Graficul desfurrii concursului naional
pentru ocuparea posturilor/catedrelor didactice declarate vacante/rezervate
n nvmntul preuniversitar de stat 2008

30 mai 2008 - afiarea posturilor didactice/catedrelor vacante titularizabile.
2 -20 iunie 2008 - nregistrarea cererilor candidailor (inclusiv pentru absolvenii
promoiei 2008).
23-27 iunie 2008 - verificarea dosarelor de ctre comisie.
30 iunie-9 iulie 2008 - validarea fielor de nscriere de ctre candidai (prin semntur).
9 iulie 2008 - completarea dosarelor absolvenilor promoiei 2008 cu adeverinele de
absolvire i afiarea tabelelor nominale ale candidailor nscrii la concurs.
10 iulie 2008 - extragerea din aplicaia Ministerului Educaiei, Cercetrii i Tineretului
a situaiei preliminare cu numrul total de posturi vacante pe specialiti
i numrul total al candidailor nscrii pe discipline.
11-14 iulie 2008 - desfurarea probelor practice i a testelor de limba romn/strin,
conform graficului elaborat de inspectorat colar.
15 iulie 2008 - afiarea listelor pe specialiti cu candidaii admii pentru participare la
concurs i a listelor cu repartizarea pe sli a candidailor, la
unitatea/unitile unde se susine concursul; la inspectoratul colar se va
afia un centralizator cu locurile de desfurare a concursului pe
discipline.
16 iulie 2008 - desfurarea concursului cu probe scrise
- transmiterea la Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului a
situaiei preliminare cu numrul total al candidailor
participani, abseni, retrai la concurs, pe discipline, ora
12.00.
21 iulie 2008 - afiarea rezultatelor.
21-23 iulie 2008 - nregistrarea contestaiilor (n cel mult 48 de ore de la afiarea
rezultatelor) i transmiterea acestora la centrele de evaluare.
24 iulie 2008 - rezolvarea contestaiilor.
25 iulie 2008 - afiarea rezultatelor definitive.

ETAPA I: TITULARIZAREA
28-29 iulie 2008 - depunerea i verificarea opiunilor (cu fia martor) de ctre candidaii
care au obinut cel puin media 7,00 (apte).
30 iulie 2008 - repartizarea computerizat pe posturile/catedrele vacante a candidailor
participani la concursul naional care au obinut minim media 7,00 (apte), la nivelul
judeului/al municipiului Bucureti.
31 iulie 2008 - emiterea i comunicarea deciziilor de numire pe post/catedr.



109
ANEXA NR. 12
la Metodologie

Graficul desfurrii concursului pentru ocuparea
posturilor vacante/rezervate prin detaare la cerere/suplinire

2-20 iunie 2008 - nregistrarea cererilor cadrelor didactice titulare care solicit
detaare la cerere.
23-27 iunie 2008 - verificarea i evaluarea dosarelor n baza criteriilor de evaluare
a personalului didactic cuprinse n anexa nr. 2 din prezenta Metodologie.
30 iunie-9 iulie 2008 - validarea fielor de nscriere de ctre candidai (prin
semntur).
4 august 2008 afiarea listei cu posturile didactice/catedre vacante/rezervate
netitularizabile i numele personalului didactic care are continuitate prin detaare
la cerere pe aceste posturi/catedre, conform prevederilor art. 83 din prezenta
Metodologie.

Etapa a II-a: DETAAREA LA CERERE
23-24 august 2008 - repartizarea, n edin public a cadrelor didactice titulare
care au solicitat detaare la cerere.
25 august 2008 - emiterea i comunicarea deciziilor de numire pe post/catedr.

2-20 iunie 2008 - nregistrarea cererilor cadrelor didactice care solicit suplinire.
4 august 2008 - actualizarea i afiarea listei cu posturile didactice/catedrele
vacante/rezervate netitularizabile.
30 iunie-9 iulie 2008 - validarea fielor de nscriere de ctre candidai (prin
semntur).
18 -19 august 2008 - revalidarea fielor de nscriere de ctre candidai (prin
semntur); depunerea i nregistrarea dosarelor suplinitorilor cu studii
corespunztoare postului care nu s-au nscris n perioada 2-20 iunie 2008.
20 august 2008 - desfurarea probelor practice i a testelor de limba
romn/strin, conform graficului elaborat de inspectorat (pentru candidaii care
nu au susinut aceste probe sau cei care au fost respini n perioada 11-14 iulie
2008).
21 august 2008 - afiarea listelor pe specialiti cu candidaii admii pentru
participare la concurs repartizarea pe sli a candidailor, la unitatea/unitile unde
se susine concursul; la inspectoratul colar se va afia un centralizator cu locurile
de desfurare a concursului pe discipline.
22 august 2008 - desfurarea concursului cu probe scrise
- transmiterea la Ministerul Educaiei, Cercetrii i
Tineretului a situaiei preliminare cu numrul total al
candidailor participani, abseni, retrai la concurs, pe
discipline, ora 12.00.
23 august 2008 - afiarea rezultatelor.
23-24 august 2008 - nregistrarea i rezolvarea contestaiilor.
25 august 2008 - afiarea rezultatelor definitive.

110
Etapa a III-a: SUPLINIREA
26 august-1 septembrie 2008 - repartizarea n edin public a suplinitorilor
calificai i soluionarea cererilor de continuitate prin suplinire, conform
prevederilor art. 84-86 din prezenta Metodologie.
1 septembrie 2008 - emiterea i comunicarea deciziilor de numire pe post/catedr.
4 septembrie 2008 edin public pentru corecturi.

Etapa a IV-a: CUMULUL I PLATA CU ORA
23-27 iunie 2008; 2-3 septembrie 2008 - depunerea i nregistrarea dosarelor
pentru cumul/plata cu ora.
8-10 septembrie 2008 - repartizarea pe orele rmase neocupate, n cumul/plata cu
ora, a personalului didactic titular i a cadrelor didactice asociate/pensionate.

Etapa a V-a: OCUPAREA POSTURILOR/CATEDRELOR CU SUPLINITORI
FR STUDII CORESPUNZTOARE POSTULUI
23-27 iunie 2008; 2-3 septembrie 2008 - depunerea i nregistrarea dosarelor
pentru cumul/plata cu ora, ale suplinitorilor fr studii corespunztoare postului i
ale candidailor prevzui la art. 83 alin. (11) din Metodologia privind micarea
personalului didactic din nvmntul preuniversitar.
8-9 septembrie 2008 - organizarea testrii suplinitorilor fr studii
corespunztoare postului.
10 septembrie 2008 - afiarea rezultatelor.
10-12 septembrie 2008 - depunerea contestaiilor, analizarea i rezolvarea lor,
precum i afiarea rezultatelor definitive.
11-15 septembrie 2008 edin public pentru:
- repartizarea candidailor prevzui la art. 83 alin. (11) din prezenta
Metodologie;
- repartizarea suplinitorilor fr studii corespunztoare pe posturile/catedrele
rmase vacante.
15 septembrie 2008 - emiterea i comunicarea deciziilor de numire pe
post/catedr.












111
ANEXA NR. 13
la Metodologie
MODELE DE CERERI


Nr. ___________ /_______2008
Unitatea de nvmnt___________________ Avizat Oficiul Juridic__________________
Judeul (sectorul)________________________
Se certifica exactitatea datelor Inspector colar managementul resurselor umane,
DIRECTOR,
__________________________________ Prof. (Numele i prenumele)______________________
(Numele i prenumele)

DOMNULE INSPECTOR COLAR GENERAL,
(cerere de transfer prin pretransferare n sesiunea 2008)

Subsemnatul(a) (inclusiv iniiala tatlui)__________________________________________________________, nscut() la data
de _____________19_____, titular() pe(la) postul (catedra) de ____________________________________________________
_____________________________________________________________________________________ de la (unitatea de nvmnt)
_____________________________________________________________________________________________________, localitatea
__________________________________________, judeul (sectorul) __________________________________, v rog s-mi aprobai
transferul prin pretransferare ncepnd cu 1 septembrie 2008 pe(la) un post / o catedr publicat() vacant(), avnd n vedere c n
anul colar 2008-2009 la unitatea (unitile) de nvmnt la care funcionez ca titular() voi avea un numr de
(1)
______ ore pe sptmn
n ncadrare.
Menionez urmtoarele:
I. Am domiciliul n localitatea___________________________________________, judeul (sectorul) _________________________, strada
___________________________ nr. ________, bloc _________, ap. _________, TELEFON:______________________; conform actului de
identitate _____seria ________nr. __________________eliberat de __________________________;
COD NUMERIC PERSONAL


II. Sunt absolvent() al(a) (Univ., A.S.E., Inst. Pol., I.P.-3 ani, Colegiu, c. de maitri, c. postliceal, Lic.
ped.)_________________________________________________________________________________________________ Facultatea
_____________________________________________, cu durata studiilor de ______ani (curs zi; seral; fr frecven), promoia
________, cu media la examenul de stat (licen)/absolvire _________________cu specializarea principal___________________________
_______________________________________, secundar ____________________________
(2)
. P ____,_____
Dup absolvirea nvmntului universitar de lung durat am absolvit:
- Facultatea _____________________________________________, cu durata studiilor de ______ani (curs zi; seral; fr
frecven), promoia ________________________, cu media la examenul de stat (licen)/absolvire _________________ cu
specializarea_______________________________________________________________________________
P ____,_____
- Studii postuniversitare de specializare cu durata de _____semestre
(2)
_______________________________
P ____,_____
- Studii academice postuniversitare cu

durata de _____semestre
(2)
___________________________________
P ____,_____
- Studii aprofundate de specialitate cu durata de _____semestre
(2)
___________________________________
P ____,_____
- Masterat _________________________________________________________________________________
P ____,_____
- Cursuri de perfecionare postuniversitare cu durata de _____semestre
(2)
______________________________
P ____,_____
- Studii postuniversitare de specializare, academice postuniversitare cu durata mai mic de 3 semestre___________
______________________________________________________________________________________________
P ____,_____
III. La 1 septembrie 2008 sunt: DEBUTANT cu media_______; am DEFINITIVATUL cu media ___________; GRADUL II cu
media__________; GRADUL I cu media ________; DOCTORATUL ECHIVALAT CU GRADUL DIDACTIC I n anul __________, n
specialitatea _____________________________________; GRADUL DIDACTIC I obinut pe baz de examene, urmat de DOCTORAT n
specializarea ______________________________________________________________________
P ___,_____
IV. CALIFICATIVUL obinut n anul colar 2005/2006_________________________
i n anul colar 2006/2007 _________________________;
P____,_____
NOT: a) Pentru absolvenii promoiei 2007 se va lua n considerare calificativul parial din anul colar 2007-2008.
b) n cazul ntreruperii activitii la catedr, n perioada ultimilor doi ani colari, se iau n considerare calificativele pentru ultimii doi ani
colari n care cadrul didactic i-a desfurat activitatea.
c) Se va trece media punctajului celor dou calificative, cu excepia situaiilor de la punctul a).
V. 1. n perioada 01.09.2005 31.08.2007, am desfurat urmtoarea activitate metodic:
la nivelul colii
(3)
P______,_______, judeului (municipiului Bucureti)
(4)
P____,_____ ; la nivel naional
(4)
P ______,______, la nivel
internaional
(4)
P _______,___________ .
NOT: a) Pentru absolvenii promoiei 2007 se va lua n considerare activitatea metodic i tiinific din anul colar 2007-2008.
b) La nivelul colii se acord 1 punct suplimentar, cadrelor didactice care au lucrat n ultimii doi ani colari ncheiai la grup/clas cu
copii/elevi integrai provenii din nvmntul special, fa de punctajul acordat.

112
c) n cazul ntreruperii activitii la catedr, n perioada ultimilor doi ani colari, se ia n considerare activitatea metodic i tiinific din
ultimii doi ani colari n care cadrul didactic i-a desfurat activitatea.
V.2. n ultimii 5 ani calendaristici (la data depunerii dosarului) am participat, n colective de elaborare a unor acte normative i legislative
viznd calitatea activitii specifice domeniului nvmnt, pentru:
Elaborarea de programe colare aprobate de Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului; P ____,____
Elaborarea de manuale colare aprobate de Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului; P____,____
Elaborarea de monografii / lucrri tiinifice nregistrate ISBN; P____,____
Elaborarea de ghiduri metodologice sau alte auxiliare curriculare / de sprijin; P____,____
Elaborarea de articole i studii de specialitate, publicate n diferite reviste de specialitate la nivel judeean sau naional, nregistrate cu
ISSN; P____,____
Elaborarea de cri n domeniul educaional / de specialitate, publicate cu ISBN, cu referent tiinific n domeniu;
P____,____
Elaborarea de mijloace de nvmnt omologate de Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului; P____,____
Amenajarea de cabinete i laboratoare prin eforturi proprii, confirmate de I.S.J./I.S.M.B.; P____,____
Activiti desfurate n cadrul programelor de reform coordonate de Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului (AEL, Phare-VET,
Phare, Banca Mondial, Socrates, Leonardo da Vinci .a.), altele dect cele punctate anterior;
P____,____
Activiti desfurate n cadrul programelor de formare continu acreditate de Centrul Naional de Formare a Personalului din
nvmntul Preuniversitar, finalizate cu Certificat de competen profesional sau adeverin echivalent;
P____,____
Activiti desfurate prin Casa Corpului Didactic, n cadrul programelor de formare continu, aprobate de Ministerul Educaiei,
Cercetrii i Tineretului i alte instituii abilitate (Institutul Francez, British Council, Institutul Goethe .a.), finalizate cu
adeverin/certificat/diplom.
P____,____

VI. La 01.09.2007 am avut: ____________ ani ntregi, vechime efectiv la catedr (inclusiv perioada rezervrii catedrei).

P____,____




VII. Criteriile social umanitare (Da / Nu): a) ______ b) ______ c) _____ d) ______ e) ______f)______.

Rspund de exactitatea datelor nscrise n prezenta cerere i declar c voi suporta consecinele n cazul unor date
eronate.

Data________________ Semntura____________________

NOT: 1) Educatoarele/nvtorii vor scrie , iar profesorii/maitri instructori vor scrie numrul de ore din ncadrare;
2) Se puncteaz nivelul studiilor corespunztor criteriilor din anexa nr. 2;
3) Documente cu confirmarea scris a directorului unitii de nvmnt;
4) Documente cu confirmarea scris a inspectorului colar de specialitate;
5) Punctajul se completeaz de ctre unitatea de nvmnt, se verific i eventual se recalculeaz n prezena celui n cauz de
inspectorul colar cu managementul resurselor umane sau de inspectorul colar de specialitate, membru n comisia de mobilitate.

ANEXEZ N URMTOAREA ORDINE (n dosar):

1. Copie de pe actul de numire/transfer pe postul didactic de la unitatea de nvmnt la care funcionez ca titular(), autentificat
de conducerea unitii de nvmnt.
2. Copia xerox a actului de identitate (B.I/C.I) din care s rezulte domiciliul.
3. Adeverina eliberat de unitatea la care sunt titular din care s rezulte situaia postului didactic/catedrei de la care m transfer
(structura pe ore i discipline a catedrei i nivelul de nvmnt).
4. Copii autentificate de conducerea unitii de nvmnt la care funcionez ca titular(), de pe actele de studii (inclusiv foaia
matricol), de pe certificatele de grade didactice i de pe actele doveditoare privind schimbarea numelui.
5. Aprecierea conducerii unitii de nvmnt la care funcionez ca titular() din care s rezulte calificativele acordate de Consiliul
de Administraie pentru anii colari 2005/2006 i 2006/2007 (conform fiei de evaluare).
6. Fia/fiele de evaluare a activitii metodice i tiinifice la nivel de coal, jude, naional, nsoit de documentele justificative.
7. Copii ale programelor colare elaborate i aprobate, ale coperilor manualelor colare, ghidurilor i crilor, ale studiilor i
articolelor publicate, documentele prin care s-au omologat materialele didactice, documente din care s rezulte amenajarea
cabinetului/laboratorului/atelierului prin eforturi proprii, autentificate de conducerea unitii de nvmnt la care funcionez ca
titular().
8. Copii ale adeverinelor/diplomelor din care reiese participarea la activiti desfurate n cadrul programelor de reform
coordonate de Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului i/sau participarea la activiti desfurate n cadrul programelor de
formare continu, autentificate de conducerea unitii de nvmnt la care funcionez ca titular().
9. Copie de pe carnetul de munc i/sau copia filei corespunztoare din registrul general de eviden a salariailor, autentificat de
conducerea unitii de nvmnt la care funcionez ca titular().
10. Adeverina eliberat de unitatea de nvmnt la care funcionez ca titular(), din care s rezulte vechimea la catedr.
11. Documentele care s ateste punctajul acordat, eventual pentru criteriile social-umanitare.
12. Candidaii din alte judee vor anexa, n mod obligatoriu, adeverin eliberat de inspectoratul colar al judeului respectiv din
care s rezulte c cererea de transfer prin pretransferare n sesiunea 2008 a solicitantului n alt jude a fost luat n eviden.




TOTAL PUNCTAJ
(5)
: P ________ , ________
113

**) Subsemnatul(a)_______________________________________________, legitimat() cu (B.I/C.I) ______ seria ______
nr.______________, eliberat de Poliia_______________________, OPTEZ n sesiunea de pretransferri pentru apropiere de
domiciliu, ca ncepnd cu 1 septembrie 2008, s fiu transferat() pe(la) postul / catedra:

Unitatea de nvmnt Post/catedra (Nr. ore) Localitatea

__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________


Data _________________ Semntura_______________


**) NOT: Se completeaz n comisie.



























































114
Nr. ___________ /_______2008
Unitatea de nvmnt______________________ Avizat Oficiul Juridic __________________
Judeul (sectorul)___________________________
Se certifica exactitatea datelor Inspector colar managementul resurselor umane

DIRECTOR,
L.S.____________________________ Prof. (Numele i prenumele)____________________________
(Numele i prenumele)
Domnule Inspector colar General,
(cerere de transfer pentru restrngere de activitate n sesiunea 2008)

Subsemnatul(a) (inclusiv iniiala tatlui)__________________________________________________________, nscut() la data
de _____________19_____, titular() pe(la) postul (catedra) de____________________________________________________
_________________________________ de la (unitatea de nvmnt)____________________________________________________
_____________________________, localitatea _________________________________________________________ , judeul
(sectorul)________________, v rog s-mi aprobai transferul pentru restrngere de activitate, ncepnd cu 1 septembrie 2008
pe(la) un post (o catedr) publicat() vacant(), avnd n vedere c n anul colar 2008-2009 la unitatea (unitile) de nvmnt la care
funcionez ca titular() voi avea un numr de
(1)
______ ore pe sptmn n ncadrare.
Menionez urmtoarele:
I. Am domiciliul n localitatea_________________________________________, judeul (sectorul) ________________________________,
str. _________________________________________________ nr. ________, bl. _________, ap. _________, TELEFON:______________;
conform actului de identitate _______seria ___nr. ________ eliberat de _______________________.

COD NUMERIC PERSONAL

II. Sunt absolvent() al(a) (Univ., A.S.E., Inst. Pol., I.P.-3 ani, Colegiu, c. de maitri, c. postliceal, Lic.
ped.)____________________________________________________________________________________________________ Facultatea
_____________________________________________________, cu durata studiilor de ______ani (curs zi; seral; fr frecven), promoia
________, cu media la examenul de stat (licen)/absolvire _________________cu specialitatea principal___________________________
_______________________________________, secundar ____________________________
(2)
. P ____,_____
Dup absolvirea nvmntului universitar de lung durat am absolvit:
- Facultatea _____________________________________________, cu durata studiilor de ______ani (curs zi; seral; fr
frecven), promoia ________________________, cu media la examenul de stat (licen)/absolvire _________________ cu
specializarea_______________________________________________________________________________
P ____,_____
- Studii postuniversitare de specializare cu durata de _____semestre
(2)
_______________________________
P ____,_____
- Studii academice postuniversitare cu

durata de _____semestre
(2)
___________________________________
P ____,_____
- Studii aprofundate de specialitate cu durata de _____semestre
(2)
___________________________________
P ____,_____
- Masterat _________________________________________________________________________________
P ____,_____
- Cursuri de perfecionare postuniversitare cu durata de _____semestre
(2)
______________________________
P ____,_____
- Studii postuniversitare de specializare, academice postuniversitare cu durata mai mic de 3 semestre___________
______________________________________________________________________________________________
P ____,_____
III. La 1 septembrie 2008 sunt DEBUTANT cu media_______; am DEFINITIVATUL cu media ___________; GRADUL II cu
media__________; GRADUL I cu media ________; DOCTORATUL ECHIVALAT CU GRADUL DIDACTIC I n anul __________, n
specialitatea _____________________________________; GRADUL DIDACTIC I obinut pe baz de examene, urmat de DOCTORAT n
specializarea _____________________________________________________________________.
P _____,____
IV. CALIFICATIVUL obinut n anul colar 2005/2006_________________________
i n anul colar 2006/2007 _________________________; P ____,_____
NOT: a) Pentru absolvenii promoiei 2007 se va lua n considerare calificativul parial din anul colar 2007-2008.
b) n cazul ntreruperii activitii la catedr, n perioada ultimilor doi ani colari, se iau n considerare calificativele pentru ultimii doi ani
colari n care cadrul didactic i-a desfurat activitatea.
c) Se va trece media punctajului celor dou calificative, cu excepia situaiilor de la punctul a).
V.1. n perioada 01.09.2005-31.08.2007 am desfurat activitate metodic:
la nivelul colii
(3)
P_____ ,_____ , judeului (municipiul Bucureti)
(4)
P ______,______
la nivel naional
(4)
P _____ ,_____ , la nivel internaional
(4)
P _____ ,_____
NOT: a) Pentru absolvenii promoiei 2007 se va lua n considerare activitatea metodic i tiinific din anul colar 2007-2008.
b) La nivelul colii se acord 1 punct suplimentar, cadrelor didactice care au lucrat n ultimii doi ani colari ncheiai la grup/clas cu
copii/elevi integrai provenii din nvmntul special, fa de punctajul acordat.
c) n cazul ntreruperii activitii la catedr, n perioada ultimilor doi ani colari, se ia n considerare activitatea metodic i tiinific din
ultimii doi ani colari n care cadrul didactic i-a desfurat activitatea.
V.2. n ultimii 5 ani calendaristici (la data depunerii dosarului) am participat, n colective de elaborare a unor acte normative i legislative
viznd calitatea activitii specifice domeniului nvmnt, pentru:
Elaborarea de programe colare aprobate de Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului; P ____,___
Elaborarea de manuale colare aprobate de Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului; P____,____
Elaborarea de monografii / lucrri tiinifice nregistrate ISBN; P____,____
Elaborarea de ghiduri metodologice sau alte auxiliare curriculare / de sprijin; P____,____
Elaborarea de articole i studii de specialitate, publicate n diferite reviste de specialitate la nivel judeean sau naional, nregistrate cu
ISSN; P____,____
Elaborarea de cri n domeniul educaional / de specialitate, publicate cu ISBN, cu referent tiinific n domeniu;

115
P____,____
Elaborarea de mijloace de nvmnt omologate de Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului; P____,____
Amenajarea de cabinete i laboratoare prin eforturi proprii, confirmate de I.S.J./I.S.M.B.; P____,____
Activiti desfurate n cadrul programelor de reform coordonate de Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului (AEL, Phare-VET,
Phare, Banca Mondial, Socrates, Leonardo da Vinci .a.), altele dect cele punctate anterior;
P____,____
Activiti desfurate n cadrul programelor de formare continu acreditate de Centrul Naional de Formare a Personalului din
nvmntul Preuniversitar, finalizate cu Certificat de competen profesional sau adeverin echivalent;
P____,____
Activiti desfurate prin Casa Corpului Didactic, n cadrul programelor de formare continu, aprobate de Ministerul Educaiei,
Cercetrii i Tineretului i alte instituii abilitate (Institutul Francez, British Council, Institutul Goethe .a.), finalizate cu
adeverin/certificat/diplom.
P____,____

VI. La 01.09.2007 am avut: ____________ ani ntregi, vechime efectiv la catedr (inclusiv perioada rezervrii catedrei).

P____,____




VII. ncepnd cu data de 12.03.2008 am avut inspecie colar la clas, evaluat de ctre inspectorul colar de specialitate cu nota
_____________________.
VIII. Criteriile social umanitare (Da/Nu): a) ______ b) ______ c) _____ d) ______ e) ______f)________ .

Rspund de exactitatea datelor nscrise n prezenta cerere i declar c voi suporta consecinele n cazul unor date
eronate. Menionez ca am luat cunotin de punctajul acordat i nu am obiecii.

Data________________ Semntura___________________

NOTA: 1) Educatorii/nvtorii vor nscrie -, iar profesorii/maitrii instructori vor scrie numrul de ore rmas n ncadrare;
2) Se puncteaz nivelul studiilor corespunztor criteriilor din anexa nr. 2.;
3) Documente cu confirmarea scris a directorului unitii de nvmnt;
4) Documente cu confirmarea scris a inspectorului colar de specialitate;
5) Punctajul se completeaz de ctre unitatea de nvmnt, se verific i eventual se recalculeaz n prezena celui n
cauz de inspectorul colar cu evidena cadrelor didactice sau de ctre inspectorul colar de specialitate, membru n comisia de mobilitate.

ANEXEZ N URMTOAREA ORDINE (n dosar):

1. Copie de pe actul de numire/transfer pe postul didactic de la unitatea de nvmnt la care funcionez ca titular(), autentificat
de conducerea unitii de nvmnt.
2. Copie xerox a actului de identitate (B.I./C.I.) din care s rezulte domiciliul.
3. Adeverin eliberat de unitatea de nvmnt la care funcionez ca titular() din care reiese faptul c la postul/catedra
respectiv exist restrngere de activitate, data la care s-au discutat n consiliul profesoral restrngerile i nominalizarea cadrului
didactic propus a fi transferat pentru restrngere.
4. Copii autentificate de ctre conducerea unitii de nvmnt la care funcionez ca titular(), de pe actele de studii (inclusiv foaia
matricol), dup certificatele de grade didactice i dup actele doveditoare privind schimbarea numelui.
5. Aprecierea conducerii unitii de nvmnt din care s rezulte calificativul acordat de Consiliul de administraie pentru anul
colar 2005/2006 i 2006/2007 (conform fiei de evaluare).
6. Fia/fiele de evaluare a activitii metodice i tiinifice la nivel de coal, jude, naional, nsoit de documentele justificative.
7. Copie de pe programele colare elaborate i aprobate, coperile manualelor colare, ghidurilor i crilor, studii i articole
publicate, documentele prin care s-au omologat materialele didactice, documentele care s ateste amenajarea
cabinetului/laboratorului/atelierului prin eforturi proprii, copii ale adeverinelor/certificatelor/diplomelor obinute, ca urmare a
participrii n cadrul programelor de reform i/sau de formare, autentificate de conducerea unitii de nvmnt la care
funcionez ca titular().
8. Copie de pe carnetul de munc i/sau copia filei corespunztoare din registrul propriu general de eviden a salariailor,
autentificat de conducerea unitii de nvmnt la care funcionez ca titular().
9. Adeverina eliberat de unitatea de nvmnt la care funcionez ca titular(), din care s rezulte vechimea la catedr.
10. Copia procesului verbal de inspecie de specialitate la clas efectuat n perioada martie-aprilie 2008.
11. Documentele care s ateste punctajul acordat, eventual pentru criteriile social-umanitare;
12. Candidaii din alte judee vor anexa, n mod obligatoriu, adeverin eliberat de inspectoratul colar al judeului respectiv din
care s rezulte c la postul/catedra ocupat(), n anul colar 2008-2009 este reducere de activitate, iar cererea de transfer pentru
restrngere de activitate n alt jude a solicitantului a fost luat n eviden.

**) Subsemnatul(a)________________________________________________, legitimat cu (B.I./C.I.)_____ seria ____
nr._____________, eliberat de Poliia ______________________________________________, OPTEZ n sesiunea de transferare pentru
restrngere de activitate ca ncepnd cu 1 septembrie 2008 s fiu transferat() pe(la) postul / catedra:

Unitatea de nvmnt Post/catedra (Nr. ore) Localitatea
_________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________

Data_________________ Semntura_______________

**) NOT: Se completeaz n comisie.
TOTAL PUNCTAJ
(5)
: P ______ , ______
116
Nr. ___________ /_______2008

Unitatea de nvmnt___________________ Avizat Oficiul Juridic______________________________
Judeul (sectorul)_______________________
Se certifica exactitatea datelor Inspector colar cu managementul resurselor umane
DIRECTOR,
__________________________________ Prof.(Numele i prenumele)_______________________
(Numele i prenumele)

DOMNULE INSPECTOR COLAR GENERAL,
(cerere de pretransfer prin schimb de posturi prin consimmnt)

Subsemnatul(a)(inclusiv iniiala tatlui)__________________________________________, nscut() la data de
_____________19_____, titular() pe(la) postul (catedra) de _______________________________________ de la
(unitatea de nvmnt) ____________________________________________________________________, localitatea
(sectorul) __________________, judeul______________________________, v rog s-mi aprobai transferul prin
schimb de posturi prin consimmnt cu domnul/doamna _______________________________________ titular()
pe(la) postul (catedra) de _______________________________________ de la (unitatea de nvmnt)
________________________________________________________________________________, localitatea (sectorul)
__________________________, judeul ______________________________ ncepnd cu data de________________ .
Menionez urmtoarele:
I. Am domiciliul n______________________________, judeul (sectorul) _________________________, strada
___________________________ nr. ________, bloc _________, ap. _________, TELEFON:______________________;
conform actului de identitate _____ seria ________nr._________________ eliberat de __________________________;
COD NUMERIC PERSONAL

II. Sunt absolvent() al(a) (Univ., A.S.E., Inst. Pol., I.P.-3 ani, Colegiu, c. de maitri, c. postliceal, Lic.
ped.)________________________________________________________________________________________________
_________________________, Facultatea ________________________________________, cu durata studiilor de
______ani; curs zi; seral; fr frecven; promoia ________; cu media la examenul de stat (licen), de absolvire a
facultii, a liceului, colii postliceale _______________________ cu specialitatea principal________________________
_______________________________________, secundar _______________________________________________.
Dup absolvirea nvmntului superior de lung durat am absolvit:
- Studii postuniversitare de specializare cu durata de _____semestre (2) ______________________________
- Studii academice postuniversitare cu durata de _____semestre (2) _________________________________
- Studii aprofundate de specialitate cu durata de _____semestre (2) __________________________________
- Masterat _________________________________________________________________________________
- Cursuri de perfecionare postuniversitare cu durata de _____semestre (2) ______________________________
- Studii postuniversitare de specializare, academice postuniversitare cu durata mai mic de 3 semestre___________
______________________________________________________________________________________________

III. La 1 septembrie 2008 sunt DEBUTANT cu media_______; am DEFINITIVATUL cu media ___________; GRADUL II
cu media__________; GRADUL I cu media ________; DOCTORATUL ECHIVALAT CU GRADUL DIDACTIC I n anul
__________, n specialitatea _____________________________________; GRADUL DIDACTIC I obinut pe baz de
examene, urmat de DODCTORAT n specializarea___________________________________________________________
_____________________________________________________________________.

IV. CALIFICATIVUL obinut n anul colar 2005/2006 ___________________________
i anul colar 2006/2007_______________________

NOT: a) Pentru absolvenii promoiei 2007 se va lua n considerare calificativul parial din anul colar 2007-2008.
b) n cazul ntreruperii activitii la catedr, n perioada ultimilor doi ani colari, se iau n considerare
calificativele pentru ultimii doi ani colari n care cadrul didactic i-a desfurat activitatea.

V. La 01.09.2007 am avut:
____________ ani ntregi, vechime efectiv la catedr (inclusiv perioada rezervrii catedrei);

VI. Criteriile social-umanitare (Da / Nu): a) ______ b) ______ c) _____ d) ______ e) ______f)________




Data________________ Semntura____________________





117
ANEXEZ N URMTOAREA ORDINE (n dosar):
1. Copie de pe actul de numire / transfer pe postul didactic de la unitatea de nvmnt, autentificat de conducerea
unitii de nvmnt.
2. Copia xerox a actului de identitate (B.I/C.I) din care s rezulte domiciliul.
3. Adeverina eliberat de unitatea la care sunt titular() din care s rezulte situaia postului/catedrei de la care m
transfer (structura pe ore i discipline a catedrei i nivelul de nvmnt).
4. Copii autentificate de conducerea unitii de nvmnt la care funcionez ca titular(), de pe actele de studii
(inclusiv foaia matricol), de pe certificatele de grade didactice i de pe actele doveditoare privind schimbarea
numelui.
5. Aprecierea conducerii unitii de nvmnt la care funcionez ca titular() din care s rezulte calificativele
acordate de Consiliul de Administraie pentru anii colari 2005/2006 i 2006/2007 (conform fiei de evaluare).
6. Copie de pe carnetul de munc i/sau copia filei corespunztoare din registrul general de eviden a salariailor,
autentificat de conducerea unitii de nvmnt la care funcionez ca titular().
7. Adeverina eliberat de unitatea de nvmnt la care funcionez ca titular(), din care s rezulte vechimea la
catedr.
8. Documentele care s ateste, eventual, criteriile social-umanitare;
9. Candidaii din alte judee vor anexa, n mod obligatoriu, adeverin eliberat de inspectoratul colar al judeului
respectiv din care s rezulte c cererea de transfer prin pretransferare n sesiunea 2008 a solicitantului n alt jude a
fost luat n eviden.

**) Subsemnatul(a)____________________________________, legitimat() cu (B.I/C.I) ______ seria ______
nr._____, eliberat de Poliia_______________________, OPTEZ, ca ncepnd cu data ___________________, s
fiu transferat() pe(la) postul / catedra:

Unitatea de nvmnt Post/catedra Localitatea
(Nr. ore)
__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________



Data_________________ Semntura_______________





**) NOT: Se completeaz dup repartizare.























118
Nr. ___________ /_______2008
ACORDUL DE DETAARE AL INSPECTORATULUI
COLAR AL JUDEULUI / MUNICIPIUL BUCURETI Verificat exactitatea datelor
(pentru candidaii provenii din alte judee) Inspector colar cu managementul resurselor umane,
Inspector colar general,
___________________________ ______________________________

Domnule Inspector colar General,
(acord pentru detaare n interesul nvmntului n anul colar 2008-2009)

Subsemnatul(a) (iniiala tatlui) ___________________________________________________________________,
______________________________________________nscut() la data de _________________________,

COD NUMERIC PERSONAL:

cu domiciliul n localitatea_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________, strada
_____________________________________________________, nr.____, bl.____, scara _____, ap.______, judeul (sect.)
____________________________,TELEFON ___________________, posesor al B.I. / carte de identitate seria _______,
nr.__________, eliberat() de Poliia ______________________________________, la data de _______________, prin
prezenta V COMUNIC ACORDUL meu privind ncadrarea cu statut de cadru didactic DETAAT N INTERESUL
NVMNTULUI, pentru anul colar 2008-2009, pe/la postul/catedra de___________________________________
___________________________________________________________________________________________________
_________________________________________, de la (unitatea de nvmnt) ________________________________
___________________________________________________________________________________________localitatea
______________________________________________________________________________________ .
1. Sunt titular() pe/la postul/catedra de __________________________________________, de la (unitatea de
nvmnt)_________________________________________________________________________________localitatea
___________________________________________, judeul (sect.) ___________________________, din anul _______ .
2. Sunt absolvent() al (a) (Univ., Inst. Pol., A.S.E., I.P. 3 ani, Colegiu, c. postliceal, c. de maitri, Lic. Ped. etc. )
___________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________ Facultatea
___________________________________________, cu durata studiilor de _____ ani (zi, seral, f.f). promoia
________cu specialitatea principal ___________________________________________________________, secundar
_______________________________________________ cu media de absolvire a studiilor ______________; media de
departajare (*)________________; absolvent() al(a) cursurilor postuniversitare__________________________________
__________________________________________________________, cu durata studiilor de _____ ani, specialitatea
__________________________________________, promoia _________ cu media de absolvire ______ media de
departajare (*)________________.
3. Am obinut definitivatul n anul________, cu media __________, gradul II n anul ________, cu media
_________, gradul I n anul ________, cu media __________, doctoratul n anul _______, n specialitatea
___________________.
4. La 1 septembrie 2007 am avut __________ ani ntregi vechime n nvmnt.
5. Sunt/nu sunt cstorit(); soul (soia), este/nu este n prezent ncadrat() permanent n funcia de
______________________________________________________________________________________________ de la
__________________________________________________________________________________________, localitatea
_____________________________________, judeul (sect.) ___________________, am/avem ____________copii n
ntreinere.
6. n perioada 01.09.2002 31.08.2008 am fost detaat() astfel:
- An colar 2002-2003 detaat() la cerere/n interesul nvmntului la postul/catedra
de ______________________________ de la_______________________________.
- An colar 2003-2004 detaat() la cerere/n interesul nvmntului la postul/catedra
de ___________ ___________________de la _______________________________.
- An colar 2004-2005 detaat() la cerere/n interesul nvmntului la postul/catedra
de ______________________________ de la _______________________________.
- An colar 2005-2006 detaat() la cerere/n interesul nvmntului la postul/catedra
de ______________________________ de la _______________________________.
- An colar 2006-2007 detaat() la cerere/n interesul nvmntului la postul/catedra
de ______________________________ de la _______________________________.
- An colar 2007-2008 detaat() la cerere/n interesul nvmntului la postul/catedra
de ______________________________ de la _______________________________.


119
7. Anexez propunerea inspectorului colar de specialitate de a fi detaat() n anul colar 2008/2009 i
solicitarea unitii colare primitoare.
8. Am luat cunotin c nu mi se vor plti drepturile de detaare prevzute de Hotrrea de Guvern nr. 281/1993 cu
modificrile i completrile ulterioare, coroborate cu prevederile Legii 53/2003 Codul Muncii, cu modificrile i
completrile ulterioare.
9. M oblig ca, n termen de 5 zile de la primirea ofertei Inspectoratului colar______________________________
_______________________________________________________ privind detaarea, s prezint, n copie, acordul
Inspectoratului colar ___________________________ privind detaarea.
10. Performanele profesionale sunt prezentate n curriculum vitae anexat.



NOT:
(*) Media de departajare este media aritmetic cu patru zecimale, calculat prin trunchiere, dintre media anilor de
studii i media examenului de stat (licen)/absolvire sau bacalaureat, pentru absolvenii liceelor pedagogice sau
media dintre examenul de disertaie i media anilor de studiu.

ANEXEZ, N URMTOAREA ORDINE, actele CERTIFICATE pentru conformitate cu originalul de ctre
directorul unitii de nvmnt unde sunt titular():

1) acordul de detaare al inspectoratului colar al crui titular sunt (pentru candidaii provenii din alte judee);
2) curriculum vitae n care prezint performanele profesionale, nsoit de documentele justificative;
3) copii xerox de pe actele de studii i a foii matricole;
4) acte doveditoare n situaia schimbrii numelui (dac este cazul);
5) copii de pe certificatele de obinere a gradelor didactice;
6) recomandarea consiliului de administraie al unitii colare la care am funcionat n anul colar 2007-2008 de a
fi detaat() i n anul colar 2008-2009 (dac este cazul) la solicitarea unitii primitoare;
7) copii ale deciziilor de detaare din perioada 01.09.2002 31.08.2008 (dac este cazul);
8) adeverin de vechime n nvmnt;
9) copie de pe buletinul/carte/adeverina de identitate;
10) adeverina de salariat a soului/soiei (cu specificarea clar a locului de munc la care este ncadrat());
11) copia certificatelor de natere ale copiilor (dac este cazul).


Rspund de exactitatea datelor nscrise n prezenta cerere i declar c voi suporta consecinele n cazul unor
date eronate.




Data _____________________ Semntura___________________





120
Nr. ___________ /_______2008
Se certific exactitatea datelor
Inspector colar managementul resurselor umane
____________________________________
(Numele i prenumele)

Viza Oficiului Juridic
____________________________________

Domnule Inspector colar General,
(cerere de nscriere la concursul naional din 16 iulie 2008/concursul pentru suplinire din 22 august 2008)

Subsemnatul(a) (cu iniiala tatlui)_______________________________________________________ nascut() la data de (ziua,
luna, anul) ___/____/19___.

COD NUMERIC PERSONAL:

1) Absolvent() al (a) (Univ., Inst. Pol., A.S.E., I.P. 3 ani, Colegiu, c. postliceal, c. de maitri, Lic. Ped. etc. )
______________________________________________________________________________,
Facultatea __________________________________________, cu durata studiilor de _____ ani (zi, seral, f.f). promoia ______ cu
specialitatea principal ________________________, secundar ________________________, cu media la examenul de stat
(licen)/absolvire ________________________, media de departajare (*) _______________________; absolvent() al(a) cursurilor
postuniversitare_________________________________________________________________________, cu durata studiilor de _____ ani,
specialitatea___________________________, promoia _______, media de absolvire _______, media de departajare(*) _________ ;
2) La 1 septembrie 2008 am o vechime efectiv n nvmant de _____ ani,
grad didactic: definitiv cu media _____________, obinut n anul __________,
gradul II cu media _____________, obinut n anul __________,
gradul I cu media _____________, obinut n anul __________ .
3) Legitimat() cu B.I./carte de identitate seria ___ nr.___________, eliberat() la data de ________ de
Poliia___________________________, cu domiciliul n localitatea___________________ strada ______________________, nr. ____, bl.
_____, ap. _______, judeul (sectorul)___________________, telefon _______________;
4) n anul colar 2007/2008 am avut urmtorul statut n nvmnt:
a) Titular() pe/la postul/ catedra _________________________________________________, de la unitatea de nvmnt
______________________________________________________________________________________________________________
localitatea________________________________________judeul (sectorul) _________________________;
b) Suplinitor(oare) pe/la postul/catedra de ________________________________________________________ de la unitatea de
nvmnt __________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________localitatea_______________________________________________
___________________________________judeul (sectorul) _______________________________;
c) Salariat() la unitatea __________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________, localitatea _________________________________
_______________________________________, judeul (sectorul)_______________, cu care am contract de munc pe durat
nedeterminat, avnd funcia de ______________________.
V rog s-mi aprobai nscrierea la concursul cu probe scrise din 16 iulie 2008/concursul pentru suplinire din 22
august 2008, n vederea ocuprii unui post/catedr de____________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________, din lista posturilor (catedrelor) publicate vacante, la uniti de
nvmnt din jude/municipiul Bucureti, care mi se cuvine n ordinea descresctoare a mediei de concurs, urmnd a susine lucrarea
scris la disciplina ____________________________________________________________________________________, prin titularizare /
transferare / detaare la cerere / suplinire. V rog s asigurai traducerea subiectului n limba____________________________________ .
5) n perioada 01.09.2002 31.08.2008 am fost detaat() astfel (**):
- An c. 2002-2003 detaat() la cerere/n interesul nvmntului la postul/catedra
de ___________ ___________________de la _______________________________.
- An c. 2003-2004 detaat() la cerere/n interesul nvmntului la postul/catedra
de ______________________________ de la _______________________________.
- An c. 2004-2005 detaat() la cerere/n interesul nvmntului la postul/catedra
de ______________________________ de la _______________________________.
- An c. 2005-2006 detaat() la cerere/n interesul nvmntului la postul/catedra
de ______________________________ de la _______________________________.
- An c. 2006-2007 detaat() la cerere/n interesul nvmntului la postul/catedra
de ______________________________ de la _______________________________.
- An c. 2007-2008 detaat() la cerere/n interesul nvmntului la postul/catedra
de ______________________________ de la_______________________________.
6) Menionez c am ntrerupt activitatea n nvmnt (sau n alt domeniu de activitate) pentru motivul
_________________________, prin Decizia nr. __________, conform art. _______, din Codul Muncii.
7) Prezint avizul medical nr. _____ / ______2008 emis de ___________________ prin care rezult c sunt apt() pentru a preda
n nvmnt conform art. 4 alin. (2) din Legea nr.128/1997 privind Statutul personalului didactic, cu modificrile i completrile ulterioare
i declar, pe proprie rspundere c nu desfor activiti incompatibile cu demnitatea funciei didactice i nu am fost ndeprtat din
nvmnt pentru motive disciplinare.

Rspund de exactitatea datelor nscrise n prezenta cerere i declar c voi suporta consecinele n cazul unor date
eronate.

(*) Media de departajare este media aritmetic cu patru zecimale, calculat prin trunchiere, dintre media anilor de studii i media examenului de stat
(licen)/absolvire sau bacalaureat, pentru absolvenii liceelor pedagogice sau media dintre examenul de disertaie i media anilor de studiu.
(**) Se completeaz numai de cadrele didactice titulare n nvmnt, participante la concurs.

Acordul de detaare al I.S.J./I.S.M.B.

Luat n evidena I.S.J./I.S.M.B.

(pentru cadrele didactice titulare participante la concurs
provenite din alte judee, care solicit detaare la cerere)

121

ANEXEZ N URMTOAREA ORDINE, acte doveditoare legalizate de biroul notarial (act. nr. 1 ori 1') sau atestat pentru conformitate
de ctre unitatea de nvmnt la care am funcionat n anul colar 2007-2008 (actele nr. 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8):
1) Copii legalizate de pe actele de studii, foaia matricol i certificat profesional (ultimul pentru absolvenii liceului pedagogic);
1') Absolvenii promoiei 2008 vor prezenta copia legalizat a adeverinei de la instituia de nvmnt superior/postliceal/mediu din
care s rezulte c au susinut examenul de licen, media de absolvire a facultii/colii postliceale/liceului pedagogic, specializarea
dobndit, media anilor de studii i faptul c pe parcursul efecturii studiilor s-a frecventat i promovat modulul pedagogic;
2) Copii de pe certificatele de obinere a gradelor didactice;
3) Copii de pe certificatele de natere i cstorie (pentru solicitanii care i-au schimbat numele);
4) Copie de pe actul de titularizare n nvmnt (dac este cazul);
5) Decizia inspectoratului colar sau a ntreprinderii de ntrerupere a activitii (dac este cazul);
6) Copie de pe fila din B.I. sau cartea de identitate cu domiciliul;
7) Adeverina din care s rezulte vechimea efectiv n nvmnt (dac este cazul);
8) Copie de pe carnetul de munc i/sau copia filei corespunztoare din registrul general de eviden a salariailor;
9) Avizul medical din care s rezulte ca sunt apt() pentru a preda n nvmnt;
10) Numai pentru titulari: adeverin eliberat de unitatea de nvmnt din care s rezulte situaia postului (structura pe ore i
discipline a catedrei i nivelul de nvmnt) i copii ale deciziilor de detaare din perioada 01.09.2002 31.08.2008 (dac este
cazul);






SE COMPLETEAZ DUP REPARTIZAREA COMPUTERIZAT PE POSTURI


Subsemnatul(a) _____________________________________, obinnd media ________ la concursul din 16 iulie 2008, accept
transferul/numirea/detaarea ncepnd cu data de 1 septembrie 2008 pe/la postul/catedra obinut():


Unitatea de nvmnt Localitatea Post/catedra
Sectorul Nr. ore






Data_______________ Semntura_____________



VERIFICAT
Inspector colar



















122
Nr. ___________ /_______2008

Unitatea de nvmnt___________________ Avizat Oficiul Juridic__________________
Judeul (sectorul)________________________
Se certifica exactitatea datelor Inspector colar managementul resurselor umane,
DIRECTOR,
__________________________________ Prof. (Numele i prenumele)______________________
(Numele i prenumele)

DOMNULE INSPECTOR COLAR GENERAL,
(cerere de detaare la cerere prin concurs specific)

Subsemnatul(a) (inclusiv iniiala tatlui)__________________________________________________________, nscut() la data
de _____________19_____, titular() pe(la) postul (catedra) de ____________________________________________________
_____________________________________________________________________________________ de la (unitatea de nvmnt)
_____________________________________________________________________________________________________, localitatea
__________________________________________, judeul (sectorul) __________________________________, v rog s-mi aprobai
detaarea la cerere ncepnd cu 1 septembrie 2008 pe(la) un post/o catedr publicat() vacant(), avnd n vedere c n anul colar
2008-2009 la unitatea (unitile) de nvmnt la care funcionez ca titular() voi avea un numr de
(1)
______ ore pe sptmn n
ncadrare.
Menionez urmtoarele:
I. Am domiciliul n localitatea___________________________________________, judeul (sectorul) _________________________, strada
___________________________ nr. ________, bloc _________, ap. _________, TELEFON:______________________; conform actului de
identitate _____seria ________nr. __________________eliberat de __________________________;
COD NUMERIC PERSONAL


II. Sunt absolvent() al(a) (Univ., A.S.E., Inst. Pol., I.P.-3 ani, Colegiu, c. de maitri, c. postliceal, Lic.
ped.)_________________________________________________________________________________________________ Facultatea
_____________________________________________, cu durata studiilor de ______ani (curs zi; seral; fr frecven), promoia
________, cu media la examenul de stat (licen)/absolvire _________________cu specializarea principal___________________________
_______________________________________, secundar ____________________________
(2)
. P ____,_____
Dup absolvirea nvmntului universitar de lung durat am absolvit:
- Facultatea _____________________________________________, cu durata studiilor de ______ani (curs zi; seral; fr
frecven), promoia ________________________, cu media la examenul de stat (licen)/absolvire _________________ cu
specializarea_______________________________________________________________________________
P ____,_____
- Studii postuniversitare de specializare cu durata de _____semestre
(2)
_______________________________
P ____,_____
- Studii academice postuniversitare cu

durata de _____semestre
(2)
___________________________________
P ____,_____
- Studii aprofundate de specialitate cu durata de _____semestre
(2)
___________________________________
P ____,_____
- Masterat _________________________________________________________________________________
P ____,_____
- Cursuri de perfecionare postuniversitare cu durata de _____semestre
(2)
______________________________
P ____,_____
- Studii postuniversitare de specializare, academice postuniversitare cu durata mai mic de 3 semestre___________
______________________________________________________________________________________________
P ____,_____
III. La 1 septembrie 2008 sunt: DEBUTANT cu media_______; am DEFINITIVATUL cu media ___________; GRADUL II cu
media__________; GRADUL I cu media ________; DOCTORATUL ECHIVALAT CU GRADUL DIDACTIC I n anul __________, n
specialitatea _____________________________________; GRADUL DIDACTIC I obinut pe baz de examene, urmat de DODCTORAT
n specializarea ______________________________________________________________________
P ___,_____
IV. CALIFICATIVUL obinut n anul colar 2005/2006_________________________
i n anul colar 2006/2007 _________________________;
P____,_____
NOT: a) Pentru absolvenii promoiei 2007 se va lua n considerare calificativul parial din anul colar 2007-2008.
b) n cazul ntreruperii activitii la catedr, n perioada ultimilor doi ani colari, se iau n considerare calificativele pentru ultimii doi ani
colari n care cadrul didactic i-a desfurat activitatea.
c) Se va trece media punctajului celor dou calificative, cu excepia situaiilor de la punctul a).
V. 1. n perioada 01.09.2005 31.08.2007, am desfurat urmtoarea activitate metodic:
la nivelul colii
(3)
P______,_______, judeului (municipiului Bucureti)
(4)
P____,_____ ;
la nivel naional
(4)
P ______,______, la nivel internaional
(4)
P _______,___________ .
NOT: a) Pentru absolvenii promoiei 2007 se va lua n considerare activitatea metodic i tiinific din anul colar 2007-2008.
b) La nivelul colii se acord 1 punct suplimentar, cadrelor didactice care au lucrat n ultimii doi ani colari ncheiai la grup/clas cu
copii/elevi integrai provenii din nvmntul special, fa de punctajul acordat.
c) n cazul ntreruperii activitii la catedr, n perioada ultimilor doi ani colari, se ia n considerare activitatea metodic i tiinific din
ultimii doi ani colari n care cadrul didactic i-a desfurat activitatea.
V.2. n ultimii 5 ani calendaristici (la data depunerii dosarului) am participat, n colective de elaborare a unor acte normative i legislative
viznd calitatea activitii specifice domeniului nvmnt, pentru:
Elaborarea de programe colare aprobate de Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului; P ____,____
Elaborarea de manuale colare aprobate de Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului; P____,____
Elaborarea de monografii / lucrri tiinifice nregistrate ISBN; P____,____

123
Elaborarea de ghiduri metodologice sau alte auxiliare curriculare / de sprijin; P____,____
Elaborarea de articole i studii de specialitate, publicate n diferite reviste de specialitate la nivel judeean sau naional, nregistrate cu
ISSN; P____,____
Elaborarea de cri n domeniul educaional / de specialitate, publicate cu ISBN, cu referent tiinific n domeniu;
P____,____
Elaborarea de mijloace de nvmnt omologate de Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului; P____,____
Amenajarea de cabinete i laboratoare prin eforturi proprii, confirmate de I.S.J./I.S.M.B.; P____,____
Activiti desfurate n cadrul programelor de reform coordonate de Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului (AEL, Phare-VET,
Phare, Banca Mondial, Socrates, Leonardo da Vinci .a.), altele dect cele punctate anterior; P____,____
Activiti desfurate n cadrul programelor de formare continu acreditate de Centrul Naional de Formare a Personalului din
nvmntul Preuniversitar, finalizate cu Certificat de competen profesional sau adeverin echivalent;
P____,____
Activiti desfurate prin Casa Corpului Didactic, n cadrul programelor de formare continu, aprobate de Ministerul Educaiei,
Cercetrii i Tineretului i alte instituii abilitate (Institutul Francez, British Council, Institutul Goethe .a.), finalizate cu
adeverin/certificat/diplom.
P____,____

VI. La 01.09.2007 am avut: ____________ ani ntregi, vechime efectiv la catedr (inclusiv perioada rezervrii catedrei).

P____,____




VII. Criteriile social umanitare (Da / Nu): a) ______ b) ______ c) _____ d) ______ e) ______f)______.

NOT: 1) Educatoarele/nvtorii vor scrie , iar profesorii/maitri instructori vor scrie numrul de ore din ncadrare;
2) Se puncteaz nivelul studiilor corespunztor criteriilor din anexa nr. 2;
3) Documente cu confirmarea scris a directorului unitii de nvmnt;
4) Documente cu confirmarea scris a inspectorului colar de specialitate;
5) Punctajul se completeaz de ctre unitatea de nvmnt, se verific i eventual se recalculeaz n prezena celui n cauz de
inspectorul colar cu evidena cadrelor didactice sau de inspectorul colar de specialitate, membru n comisia de mobilitate.

VIII. n perioada 01.09.2002 31.08.2008 am fost detaat() astfel:
- An c. 2002-2003 detaat() la cerere/n interesul nvmntului la postul/catedra
de ___________ ___________________de la _______________________________.
- An c. 2003-2004 detaat() la cerere/n interesul nvmntului la postul/catedra
de ______________________________ de la _______________________________.
- An c. 2004-2005 detaat() la cerere/n interesul nvmntului la postul/catedra
de ______________________________ de la _______________________________.
- An c. 2005-2006 detaat() la cerere/n interesul nvmntului la postul/catedra
de ______________________________ de la _______________________________.
- An c. 2006-2007 detaat() la cerere/n interesul nvmntului la postul/catedra
de ______________________________ de la _______________________________.
- An c. 2007-2008 detaat() la cerere/n interesul nvmntului la postul/catedra
de ______________________________ de la_______________________________.

IX. Menionez c am ntrerupt activitatea n nvmnt (sau n alt domeniu de activitate) pentru motivul _________________________,
prin Decizia nr. __________, conform art. _______, din Codul Muncii.
X. Am luat cunotin c nu mi se vor plti drepturile de detaare prevzute de Hotrrea de Guvern nr. 281/1993 cu modificrile i
completrile ulterioare, coroborate cu prevederile Legii 53/2003 Codul Muncii cu modificrile i completrile ulterioare.


Rspund de exactitatea datelor nscrise n prezenta cerere i declar c voi suporta consecinele n cazul unor date
eronate.

Data________________ Semntura____________________


ANEXEZ N URMTOAREA ORDINE (n dosar):

1. Copie de pe actul de numire/transfer pe postul didactic de la unitatea de nvmnt la care funcionez ca titular(), autentificat
de conducerea unitii de nvmnt.
2. Copia xerox a actului de identitate (B.I/C.I) din care s rezulte domiciliul.
3. Adeverina eliberat de unitatea la care sunt titular din care s rezulte viabilitatea postului/catedrei de la care m transfer.
4. Copii autentificate de conducerea unitii de nvmnt la care funcionez ca titular(), de pe actele de studii (inclusiv foaia
matricol), de pe certificatele de grade didactice i de pe actele doveditoare privind schimbarea numelui.
5. Aprecierea conducerii unitii de nvmnt la care funcionez ca titular() din care s rezulte calificativele acordate de Consiliul
de Administraie pentru anii colari 2005/2006 i 2006/2007 (conform fiei de evaluare).
6. Fia/fiele de evaluare a activitii metodice i tiinifice la nivel de coal, jude, naional, nsoit de documentele justificative.
7. Copii ale programelor colare elaborate i aprobate, ale coperilor manualelor colare, ghidurilor i crilor, ale studiilor i
articolelor publicate, documentele prin care s-au omologat materialele didactice, documente din care s rezulte amenajarea
cabinetului/laboratorului/atelierului prin eforturi proprii, autentificate de conducerea unitii de nvmnt la care funcionez ca
titular().
TOTAL PUNCTAJ
(5)
: P ________ , ________
124
8. Copii ale adeverinelor/diplomelor din care reiese participarea la activiti desfurate n cadrul programelor de reform
coordonate de Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului i/sau participarea la activiti desfurate n cadrul programelor de
formare continu, autentificate de conducerea unitii de nvmnt la care funcionez ca titular().
9. Copie de pe carnetul de munc i/sau copia filei corespunztoare din registrul general de eviden a salariailor, autentificat de
conducerea unitii de nvmnt la care funcionez ca titular().
10. Copii ale deciziilor de detaare din perioada 01.09.2002 31.08.2008 (dac este cazul);
11. Adeverina eliberat de unitatea de nvmnt la care funcionez ca titular(), din care s rezulte vechimea la catedr.
12. Documentele care s ateste punctajul acordat, eventual pentru criteriile social-umanitare.
13. Candidaii din alte judee vor anexa, n mod obligatoriu, adeverin eliberat de inspectoratul colar al judeului respectiv din
care s rezulte c cererea de detaare la cerere a solicitantului n alt jude a fost luat n eviden.


**) Subsemnatul(a)_______________________________________________, legitimat() cu (B.I/C.I) ______ seria ______
nr.______________, eliberat de Poliia_______________________, OPTEZ ca ncepnd cu 1 septembrie 2008, s fiu detaat() la cerere
pe(la) postul / catedra:

Unitatea de nvmnt Post/catedra (Nr. ore) Localitatea

__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________

Data_________________ Semntura_______________



**) NOT: Se completeaz dup repartizare.


























125
ANEXA NR. 14
la Metodologie



Calculul mediei de departajare n cazul mediilor egale, pentru absolvenii
care au finalizat studiile n alte ri i au obinut certificat pentru echivalarea
studiilor eliberat de Ministerul Educaiei, Cercetrii i Tineretului din Romnia

1. n conformitate cu O.M.Ed.C. nr. 4454 din 4.07.2005, anexa 2, media general
de absolvire se calculeaz dup formula - MGE = MGA
x
10 : N
max
- unde:
MGE reprezint media general de absolvire echivalat n Romnia;
MGA reprezint media general de absolvire din ara n care s-au finalizat
studiile;
N
max
reprezint nota maxim din sistemul de notare din ara n care a
absolvit.

2. n cazul n care absolvenii nscrii la concurs provin din ri cu sistem de notare
pe baz de calificative, conversia acestora se realizeaz astfel:
- Calificativul foarte bine nota 5 pentru rile n care se aplic alte sisteme de
notare diferite de sistemul de notare M.E.C.T.;
- Calificativul bine nota 4 - pentru rile n care se aplic alte sisteme de notare
diferite de sistemul de notare M.E.C.T.;
- Calificativul satisfctor nota 3 - pentru rile n care se aplic alte sisteme de
notare diferite de sistemul de notare M.E.C.T.;
Pentru obinerea mediei generale de absolvire echivalat n Romnia, dup
conversia mai sus menionat, se va aplica formula de la pct.1.

3. Media de departajare se va calcula ca media aritmetic dintre media general de
absolvire echivalat n Romnia i media obinut la examenul de
licen/diplom/stat/absolvire.

4. Media obinut la examenul de licen/diplom/stat/absolvire, menionat la
pct.3 se calculeaz dup aceeai formul (eventual conversie) de la pct. 1 i 2.

n consecin, pentru absolvenii care au finalizat studiile n Ucraina, Republica
Moldova sau alte ri i au obinut diplome echivalate de ctre Ministerul Educaiei,
Cercetrii i Tineretului din Romnia, n urma precizrilor de mai sus, calificativele sunt
echivalate dup cum urmeaz:
Calificativul foarte bine nota 10 n sistemul de notare M.E.C.T.
Calificativul bine nota 8 n sistemul de notare M.E.C.T.
Calificativul satisfctor nota 6 n sistemul de notare M.E.C.T.