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El Hombre Como Ser Biopsicosocial

El Hombre Como Ser Biopsicosocial

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El hombre como ser biopsicosocial: Debido a que la conceptualización de salud definida por laOrganización Mundial de la Salud (OMS), detalla: "es el estado de completo bienestar físico,mental y social, y no tan solo la ausencia de enfermedad o afección". El hombre debe seconsiderado como un ente biopsicosocial, pero para hacer esto primero se debe definir cada uno delos términos que se encuentran en esta afirmación:Ente: se refiere a lo que existe o puede existir.Bio: Significa vida.Psico: Significa alma, mente o actividad mental.Social: Perteneciente o relativo a una compañía o sociedad, o a los socios o compañeros, aliados oconfederados.El hombre es un ente, porque existe y su componente bio se refiere a que es un organismo vivo que pertenece a la naturaleza. Su componente psico se refiere a que además de ser un organismo vivotiene mente, lo que le permite estar consciente de su existencia.El hombre es un ente social porque recibe influencias favorables y desfavorables como resultado dela interacción con la sociedad (constituida por semejantes a él) que lo rodea y con el medioambiente físico, en el cual lleva a cabo su vida. Por lo tanto, se establecen interrelaciones complejasde los seres humanos con los seres humanos y con su entorno, dando como resultado que el hombrees un elemento más de la comunidad social y de un ecosistema. Que permite enmarcar a la saludcomo la correcta aptitud para dar respuestas armónicas que sean acordes y ajustadas a los estímulosdel ambiente (físico y la comunidad) y que garanticen una vida activa, creadora y una progenieviable, lo que conlleve al hombre a manifestarse en el óptimo de su capacidad.Entre los más antiguos escritos donde se advierte la influencia y responsabilidad del ambiente en lasalud, se encuentra el tratado de Los Aires, Aguas y de los Lugares, redactado por el filósofo griegoHipócrates, quién vivió a mediados del siglo V hasta el primer tercio del siglo IV y que esreconocido como Padre de la Medicina; el cuál, hace mención de la relación permanente de la tierra,el agua y el aire con los padecimientos del hombre, y muestra una visión ecológica al citar losiguiente:"Quién desee investigar la medicina adecuadamente, debería proceder en primer lugar considerar las estaciones del año, y que efectos cada una de ellas produce (porque de ningún modo son iguales,sino que difieren mucho entre ellas respecto a sus cambios). Después los vientos, los cálidos y losfríos, especialmente los que son comunes a todas las áreas y después los que son peculiares a cadalocalidad. Debemos considerar también las calidades de las aguas, puesto que así como difieren unade las otras en gusto y peso, también difieren mucho en sus calidades. Del mismo modo, cuandouno llega a una ciudad en el extranjero, debería considerar su situación, como yace, con respecto alos vientos, y al ascenso del sol; porque su influencia no es la misma cuando yace, hacia el norte ohacia el sur, hacia el naciente o al poniente".Bio" que se refiere a biologico, es decir, un organismo vivo estructurado por organos y sitemas."Psico" que se refiere a psicologico, es decir, todo lo referido a la mente y comportamiento delhombre."Social" que se refiere a sociedad, es decir, su comportamiento ante los demas humanos, seres vivosy el medio.Y toda la frase "EL HOMBRE COMO SER BIO-PSICO-SOCIAL" quiere decir que el humano engeneral (ambos sexos) es un ser vivo con un organismo complejo y con una mentalidad muycompleja basada en muchos aspectos (valores, conciencia, etica, motivaciones, deseos, personalidad, etc), los cuales le permiten estar en una organizacion social (familia, amistades,comunidad, municipio, nacion, grupos sociales, etc) y comportarse de acuerdo sus intereses psicologicos y a los limites que le presente su cuerpo y su aprendizaje.
 
En conclusion que el hombre es un ser complejo que posee gran estructura en su organismo ymental que le permite relacionarse o no con otras personas y seres vivos, y tener un comportamientomuy distinto al de los otros seres vivos.El
crecimiento humano
es un fenómeno biológico complejo, y representa una parte vital en eldesarrollo normal de todos losniños. Se refiere a los cambioscuantitativos en el tamaño y la masa corporala partir de la transformación de unacélulainicial en un organismo  pluricelular . El crecimiento es especialmente rápido en laniñez,y especialmente durante el primer año de vida; en este tiempo puede triplicarse el pesoen relación con el peso al nacer, y también se produce unaumento del 50 por ciento en longitud.
Factores del crecimiento:
El crecimiento se consigue por una doble acción: unaumento en el tamaño de las células del cuerpo, y un aumento en su número real.Tanto elcrecimiento como la división celular depende de la capacidad de las mismas para asimilar losnutrientes que encuentran en el ambiente en que se desarrollan. Así, los alimentos son usados por el cuerpo para construir nuevas estructuras celulares. El crecimiento no puede seguir manteniendo los valores tan elevados del primer año de vida. De hecho el crecimiento de unindividuo sufre cambios previsibles a lo largo de la vida. Un modelo predeterminado decrecimiento puede considerarse en seis etapas, como se muestra a continuación.
CRECIMIENTO HUMANO
El crecimiento es el proceso mediante el cual los seres humanos aumentansu tamaño y se desarrollan hasta alcanzar la forma y la fisiología propias de su estado de madurez. Unamuestra del desarrollo económico y social logrado por la Revolución desde sus primeras décadas de vida sehizo evidente cuando se constató lo que en lenguaje técnico se denomina "tendencia secular positiva en lapoblación cubana".A esa conclusión se llega en 1972 cuando se realizó la primera investigación nacionalsobre Crecimiento y Desarrollo de la Población, que reveló científicamente que los caminos por los que setransitaba rendían frutos: los niños cubanos nacidos entre 1962 y 1972 presentaban un desarrollo físico muycercano al de los países desarrollados, y en las provincias donde la mortalidad infantil era más baja, teníanmayor estatura y peso.En un segundo estudio de Crecimiento y desarrollo, en 1982, se demostró tambiénque los niños del sexo masculino tenían casi dos centímetros más de estatura que los de 1972; y en lasniñas, al final del crecimiento, presentaban un poco más de un centímetro de talla. Se observó asimismoque en uno y otro sexos existía un mayor peso.Respondiendo a los perfiles de esta columna, inquirimos: ¿podrían establecerse las edades en que seoriginan los cambios más llamativos en el curso del proceso de crecimiento humano?Para el Jefe del Departamento de Endocrinología Pediátrica del Instituto de esta especialidad del MINSAP,Doctor en Ciencias Médicas Francisco Carvajal Martínez, existen
dos ciclos de crecimiento rápido
separados por uno menos activo pero más uniforme.
El primero
se inicia desde el momento de laconcepción, y para la talla culmina al final del segundo trimestre del embarazo y en el peso poco antes delnacimiento (durante la última mitad de la gestación el feto aumenta su peso desde los 45 g hasta tres kilos ymedio).Después el niño crece lentamente hasta los dos años de edad y mantiene un crecimiento estable.En la adolescencia tiene lugar el
segundo ciclo
de crecimiento rápido, llamado "estirón puberal" quetermina con la talla final adulta.
--Doctor Carvajal, ¿la curva del peso es un factor a tener en cuenta en el crecimiento del niño? Omás precisamente, ¿andan de la mano peso y talla?
--Sí, habitualmente los niños sanos que aumentan de peso crecen bien.
--Investigaciones del profesor José Jordán y colaboradores establecieron las normas de peso y tallade la población cubana. ¿Qué podría calificarse de normal y qué de anormal, o mejor, de justapreocupación de los padres en este proceso?

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