Humberto Abarca 1 ADOLESCENCIAS Como nos recuerda el antroplogo Jos Fernando Serrano (2002), juventud y adolescen- cia? son objetos que no escapan a la organizacin del saber/poder disciplinar y, en tal sentido, al significado poltico que tienen las categoras a partir de las cuales se les define, las que la mayor parte del tiempo nos hablan ms del que nombra que de lo nombrado. Al respecto, el autor identifica dos motivos-fuerza a partir de los cuales los discursos sobre adolescencia y juventud han definido -y controlado- el fenmeno: la juventud es "lo mismo" y la juventud es "lo otro". En el primer caso, se define lo juvenil como un movimiento vital transitorio orienta- do al futuro, que antecede y se completa en el mundo adulto. Lo juvenil sera un momen- to de paso o trnsito a la vida adulta, que constituye el punto de llegada y el patrn de medida para definir la condicin. Desde este punto de vista, juventud es turbulencia, desorden, crisis de identidad que terminar en la ansiada estabilidad que se logra en la vida adulta. Tal nocin de la adolescencia se funda a inicios del siglo XX cuando G.S. Hall compara los ciclos vitales con la evolucin de las civilizaciones y hace de la adoles- cencia el equivalente de la barbarie. Discurso -seala Serrano- construido en un mo- mento en que la teora de la evolucin legitimaba los procesos colonialistas y justificaba el control de un mundo -el centro colonial y el tutor adulto- sobre el otro: las colonias brbaras y el adolescente turbulento. Discurso dominante en esta tradicin, la psicologa del desarrollo sita la crisis de la adolescencia en los cambios biolgicos y, con ello, naturaliza la condicin juvenil, la deshistoriza y desculturaliza al tiempo que invisibiliza la condicin de clase y las diferencias que de ella emanan. En el segundo caso, se ejerce un intento por definir lo juvenil desde una especifici- dad que se considera lo otro, lo diferente. Desde intentos de diferente signo, se concibe a los adolescentes y jvenes como constructores de un mundo con sus propios cdigos con independencia del mundo adulto y de nociones tradicionales como clase social. En Socilogo, en la actualidad se desempea en un proyecto de investigacin sobre jvenes, sexualidad y reflexividad social en el Centro de Gnero y Cultura de la Facultad de Filosofa, Universidad de Chile. Para cumplir con los requerimientos temticos de esta conferencia, nos concentramos en aquel grupo de edad que va entre los 10 y los 19 aos de edad. Bajo esta precisin, nos permitiremos hablar indistintamente de adolescentes y jvenes. 85 Humberto Abarca Adolescencia, masculinidad y violencia: el caso de los... los ltimos aos, el modelo de las culturas juveniles constituye el paradigma en boga para comprender el fenmeno juvenil y orientar el diseo de polticas. Identidades Pareciera que la reflexin sobre las identidades adolescentes no escapa al conflicto entre esencialismo y constructivismo: sea en sus versiones biologicistas -Ia mencionada psi- cologa del desarrollo- o sociopolticas -conservadoras: la juventud despreocupada y/o revolucionarias: la juventud rebelde-, asistimos al intento de afirmar un discurso que reduce la condicin juvenil a partir de algn vector con el objetivo de validar un cierto saber o programa disciplinar (y disciplinatorio). Como contrapartida, al igual que en el caso de la categora de gnero, se consolida una visin que concibe lo juvenil como una construccin sociohistricamente construi- da y/o situada. Lo anterior es relevante, pues nos revela que el carcter sesgado de la concepcin dominante sobre juventud acopla con el tema que nos convoca: un modelo de clase y sexo especfico: clase media, sexo masculino. La historia de la adolescencia y la juventud va ligada con la instauracin y hegemona de cierto modelo de masculini- dad. Es reconocida la importancia de las instituciones de moldeamiento de la identidad masculina como los boys scouts y la educacin fsica (Serrano, op cit.). Por otra parte, como nos recuerda Rene de la Torre (2002), la identidad contempo- rnea se construye tanto por pertenenca (como colectivo institucionalizado con matriz socioterritorial) como por referencia a marcos de produccin y distribucin simblica global (nuevas tribus urbanas, estilos de vida influenciados por modelos de consumo, entre otras). De hecho, la propia nocin de identidad tiende a ser reemplazada por la de identificacin, remarcando el proceso activo y contextual en que una misma persona y/ o comunidad organiza sus modos de concebir la relacin con el mundo en un juego de determinaciones y elecciones. Para Ibez (1990), se trata de la articulacin de la cade- na vertical de las filiaciones y la trama horizontal de las afiliaciones. Los procesos de construccin de la identidad masculina adolescente no escapan a estas reglas del juego contemporneas. 1. LA EXPERIENCIA DE LAS BARRAS BRAVAS DEL FTBOL A partir de estas salvedades, desarrollamos algunas reflexiones sobre las masculinida- des adolescentes con base en una experiencia de investigacin realizada entre integran- tes de lo que se ha dado en llamar 'barras bravas' del ftbol", Los sujetos pertenecen al sector El Castillo, Comuna de La Pintana, asentamiento urbano popular surgido de un proceso de erradicaciones forzosas que cambi el paisaje urbano de Santiago de Chile durante la dictadura que domin al pas hasta finales de los ochenta. El estudio del que se derivan estas reflexiones se denomina "El feo, el sucio y el malo. Un estudio exploratorio sobre masculinidad y violencia entre varones de dos barras del ftbol en Chile", realizado junto a Mauricio Seplveda en el marco del Tercer Programa de Capacitacin en Investigacin sobre Derechos Reproductivos en Latinoamrica y el Caribe, Fundacin Carlos Chagas, 2000. 86 Adolescencia, masculinidady violencia: el caso de los... Humberto Abarca 1. Territorio, masculinidad y violencia Los territorios donde habitan los jvenes barristas provienen de un proceso de erradica- cin y radicacin forzada, al cabo del cual el capital social acumulado durante aos de permanencia en los espacios originarios se pierde y la convivencia entre los pobladores se degrada al punto de declararse una micro guerra civil donde la violencia entre grupos de varones pasa a ser la fuerza fundacional de un orden basado en la defensa de la territorialidad yen el temor que se es capaz de infundir. En este proceso, la violencia es mito fundacional y fuerza constructora de orden. De esta forma, bajo condiciones como las existentes en el sector al momento de su fundacin -deterioro del capital social y ausencia de un poder local de mediacin- la violencia viene a ser un recurso fundante de identidad, en la medida que delinea las iden- tidades (define quin pesa y cunto) y, por lo mismo, establece un sistema de equilibrio disuasivo basado en su potencial de ejercicio. Al calor de este proceso, se instala un siste- ma de prestigio basado en una manera peculiar de resolver los conflictos -el ejercicio de la violencia- y un particular cdigo de procedimiento -Ia ley del 'ms malo'-. Dicho sistema de prestigio da sentido a la identificacin y al accionar de los grupos de varones. Este proceso moldea las masculinidades del sector. La puesta en escena de las se- gundas y terceras generaciones dejvenes varones, que han nacido o han desarrollado la mayor parte de su vida en el territorio de erradicacin, marca el surgimiento de un pro- yecto de identidad colectiva que viene a suplir la memoria negada por la migracin forzada afirmndose en la nocin de 'barrio bravo', que invierte el estigma negativo atribuido al sector en potencialidad afirmativa como espacio de encuentro y referencia, particularmente masculina. El principio de predominio territorial es el eje ordenador del proceso y se traduce en una serie de prcticas de apropiacin, control y defensa del territorio donde se realiza el habitar cotidiano. Tales conductas se expresan en la din- mica del 'registrar' referida por los sujetos: es una operacin que, referida al dominio territorial, manifiesta un acto de presencia que afirma el derecho a dignidad y el deseo de respeto por parte de un grupo de varones. La historia de la formacin de El Castillo inscribe una enseanza en la memoria colectiva que interpela especialmente la subjetividad de los varones adolescentes, prin- cipales destinatarios del mensaje: cualquiera sea lo que se defina como 'propio', esto debe ser defendido. La capacidad pblicamente demostrada de un varn para actuar en consecuencia con esta demanda, es la principal fuente de su prestigio personal y grupal. En segundo lugar, la sinceridad de la devocin del varn por los valores que defiende se prueba pblicamente en virtud de su intensidad, esto es, en la medida que reordena su biografa a partir de las prcticas y sentidos que debieran orientar el proceder de un varn 'como corresponde'. a) Territorio brigido", varones brigidos Asimismo, las identidades de gnero masculinas se imbrican con la identidad territorial: en este caso, el 'cartel' o imagen del territorio informa la vara con que habr de medirse 'Brigido/a': de temer, peligroso, que infunde temor. 87 Humberto Abarca Adolescencia, masculinidady violencia: el caso de los... a los varones provenientes de l: nosotros somos bravos. El estigma que persigue al territoriosetrasladaalosvarones enlamedidaquesehaceunamarca deidentidadque, por va deuna inversinideolgica,cambia asufavor elsignificado infame contenido enlanocin deestigmareponiendoelsignificadooriginal deltrmino (delgriego stizo 'yopico,muerdo').Esunasealdeagresividady,bajoestecontexto,depodero.Estig- maquegracias alaoperacinreivindicativadeviene deprontuarioencurrculum,yque gracias alasobreexposicindeloshechos delictivosenlosmedios masivosdecomuni- cacin, vara de cualidadlocal aprestigionacionaly, en esa medida, retroalimenta las expectativassobre elaccionardeunvarn del sector. Por suparte, laformacin delasbarrasterritorialesbajounadeterminadaidentidad 'de choque' responde al despliegue de un proyectode identidadlocal por parte de los jvenesvarones agrupadosenellas.Elrecurso alaidentidadgrupalde'piodechoque' marcaunasolucindecontinuidadenlaconstruccindelproyectodeidentidaddeestas agrupacionesendosesferasdiferentes-elbarrioyelrecintodeportivo-,brindndolesla posibilidaddedesarrollarunsentidodecongruenciaconlosvalores quelosconstituyen. Entre ambas esferas, dominan elafn de afirmacinypreeminencia,juntoacierta for- made administrarelpoder yprocesarelconflictoque denominaremos 'juegode suma cero',estoes,aquella relacin decompetenciadonde loqueunogana eslamisma por- cin que el otro pierde. El discurso que articula la vivencia del barrista y su pio de choque alinteriordel estadio fluye deun ethos cuyo principiorectorest representado por lacategoradel' aguante ':un principio de plenitud, estoicismoy congruencia. Un principiocuyo total respeto constituyelafuente del prestigio delbarrista. Porotraparte, laexperienciaovivenciaenelestadio secaracterizaporlaopacidad de la experiencia en tanto esta huye o se resiste a toda descripcin que posibilite la captura discursivaporfueradelaexperienciareal.Enestesentido seefectaunaopera- cindecortequeordenadesdeunladoalossujetosdelaexperienciayporotrolado,los sujetosquenoparticipandeella,distanciaquenopodra (onosequerra) sersuturadaa travsdelrelatoonopodra sertraducibledesdeeldiscurso: esvivenciadichacomo 'no decible'. Esta operacinde corte ms all de expresarla imposibilidad o la dificultad parasocializarlaexperiencia,lograrendimientoenlaproductividaddeloscontornosde laidentidaddelgrupo. Dicho deotromodo elbarristaseconstituyeenyporuna expe- riencia que se presenta como incomunicable y que, en los hechos, aparece como una operacinqueafirmaelprestigio delgrupodebarristas,alavezqueimplicaunaconvo- catoria alaadhesin: 'si no ests dentro, nunca sabrs lo grande que es '. b) Un principio rector: la plenitud del aguante ('cuanto peor, mejor ') Como hasido sealado, existira unprincipio aglutinadorde laexperiencia,querefiere alaideologadelaguante,definidacomoelartedenoescapar, desoportarloquevenga. La ideologadel aguante alteriza el ideal de masculinidaddel hincha eimplica el des- plieguedeunsentimientoestoico antelaadversidad. Enestesentido seextremalaiden- tificacindelabarra conlaideologadelaguante todavezque seafirma queunhincha sinaguante noesunhincha. Laideologadelaguante sometecontinuamentealhincha asuconfrontacinposibi- litando suautoafirmacin. Elaguante nosepuede "soltar"o"aflojar",siempre sedebe 88 Adolescencia, masculinidady violencia: el caso de los... Humberto Abarca estarall,ofreciendo"todo".Enestesentidoelaguanteimplicaunejercicio desacrificio por parte del hincha, sacrificio no exento de dolor, que pone a prueba la resistencia masculinaotorgndoleunplus dehonor. Delmismo modo somete aloshinchasaldes- pliegue de todas sus habilidades y capacidades para sortear las variadas dificultades impuestas por las entidades de controlo por las propias caractersticas selectivas del circuito comercialdelaindustriadelespectculodeportivo. Cualvocacinreligiosa,el aguante sepruebaen la adversidad o 'tentacin de afloje': cuando el equipo pierde y cuandoelrivalexcedeennmeroy/olascondicionessonadversas. "En un campeonato en Via del Mar cuando jug el Colo, la U yo me fui preso todos los partidos (Risas), fueron ocho partidos, los ocho partidos preso, todos, todos, todos los partidos preso. De repente nos quedbamos durmiendo en la playa as poh ". "Ah la suframos, al otro da la marea suba y el pio entero durmiendo en el agua, pasbamos cualquierfro". "No estbamos ni ah, todo por ir al estadio noms". "De repente tenamos que andar li- brando porque venan los pacos y salir corriendo y meta balazo detrs de nosotros (risas) y hasta que de repente nos encerraron y ah quedbamos". Desdeunpuntodevistaetimolgico,lapalabra'aguante'provienedeaguantar;ysta, asuvez,delitalianoagguantare 'coger, empuar', 'detener (unacuerdaqueseescurre)', 'resistir(unatempestad)'ystederivadodeguanto 'guante',poralusinalosguanteletesde losguerrerosmedievales(unapiezadearmaduraconqueseguarnecalamano). Desdeunpuntodevistaexistencial,queselaguantesinoelreemplazante humano delafe?Esunaactitudderesistenciaalosembatesdelavida.Unadisposicinalaentrega total,una actituddesacrificio.Esunavirtuddelquearriesgayportanto,deviene plena- mente actor de una verdad. El aguante constituye el corazn de un microrrelato que se ofrecealossujetoscomouna importantereservadesentido. El aguante es la expresin del ethos del barrista. Desde sus coordenadas ticas y estticas, pertenecer al pio de choque aparece como una consecuencia natural. Ms an: es una oportunidad -la mejor, la nica posible- para probarlo a plenitud. Parafraseandountexto memorable: tener aguante ynoperteneceralpio dechoque es unacontradiccincasi biolgica. 2. El guerrero en su 'pio de choque' Enestemarco,elconflictooperacomounprocesoconstitutivodelasgrupalidadesjuve- niles del sector yalmismo tiempo, provee una solucindecontinuidadentre la identi- dad barrial y la deportiva: las barras locales pasana constituirse como 'pios de cho- que'.Loanteriornossugiere quelaviolenciaesunmecanismoque,altiempo queorde- nalatopografadelpoderlocal, aparece comoun dispositivocrucial enlaconstruccin deidentidadesgrupales eindividuales,queopera atravs deldoble movimientoconsti- tutivo de identidad y alteridad sealado porAug (1995). Aqu, la identidad aparece comounareferenciageogrfica(laadscripcinaunterritoriodeterminado)ysociocultural (laafirmacindeuna pertenenciaaun equipo yunmodelo dedevocin alequipo); por suparte, laalteridadaparece comounreflejo negativo quepermite desplazar10 abyecto yresolverunproyectopropio, queseconstruyeporoposicin. Elconceptodealteridad nosrecuerdaquelaidentidadnoesunresultado fijoyestenconstantemovimiento,en una constanteactuacin imbricadaen la danza agonstica que abraza a los enemigos, 89 Humberto Abarca Adolescencia, masculinidady violencia: el caso de los... constituyendosimultneamenteal 'uno'yal'otro'.Enesteempeo,si no existe enemi- go, habr que inventarlo. Para ciertos jvenes del sector, ingresar a los grupos ser acceder aun estado deguerrapermanentey,por ende, auna identidaddeguerrero. Eneltranscursodeesteproceso, laviolenciacontra elrival seinstala -entreotras- comounaprcticacotidianaqueconstituyelasociabilidaddelgrupo yestalcentrodel andamiajequesostiene elsistemadeprestigio, modelandolasmasculinidades:unvarn eslealalosuyo.Debemosnotarqueestesentidodebelicosidadseobservar,antetodo, entre los varones ms jvenes. La adhesin a las barras se origina en este recorrido complejodeidentificacionesyconstitucindealteridades, donde elsentido delaexpe- rienciadelbarristaseconfiguraalrededordelanocindeintensidad oplenitud implica- dasenelaguante, queintegralosdiversosplanosenlosquesedespliegalavivenciadel barrista: amistad, aventura, pasin por el club y sus smbolos, lealtadhacia los suyos, odioporelrival,disposicinalaaccin directa, respeto porlaleydelajungla:ni dar ni pedir tregua. Pertenecer aun grupo de choque es un posicionamiento sin retomo aparente en la medida que, como nos recuerda Clastres (1997), la maquinaria del prestigio empuja al guerreroenunahuidahaciadelante, alimentando sudeseo deconsecuencia yrenombre. La adscripcin al grupo de choque marca una solucin de continuidad a la afirmacin identitariaenelterritorio,fundadaenelpotencialdeejerciciodelaviolencia:lapertenen- ciaal'piodechoque'inauguraunadialcticabidireccionalindividuo-grupalidadquese manifiestaensucesivosemplazamientoqueelvarnsehaceasmismoyquestedevuel- vehacia elgrupo,recordndole al 'pio dechoque' lomsgenuino desucondicin: ser unaoportunidadqueungrupodevaronesseofreceparaprobarsuvalorysu'aguante'.La adscripcinalabarrayenparticularal'piodechoque'implicanelingresoaunestadode conflicto que se acepta -yse desea- en todas sus implicancias, especialmente las ms dificiles, las que se perciben como ms heroicas: aquellas donde se lleva todas las de perder. "Desde cundo estn en la U? ...Tengo diez y ocho, estoy desde los catorce, cuando el Fantasma dijo 'oye: ah van los que le pegaron al otro ': ramos veinte contra ciento cincuenta". 3. Los semilleros y su conflictividad violenta En losbarristas de Colo Colo, la inclinacinpor lamasividadse institucionalizaen la tradicindelsemillero, estoes,unsistema deestratificacinsocialerigido entomo ala edad, alazos familiares yde amistad con losmiembros del grupo original (algunos de ellos son sus hermanos menores), que implicala creacin de nuevas unidades que se desgajan de la barra mayor formando agregados que responden-eventualmente- a la convocatoriade la 'nave madre' o entidad mayor que las identifica. En el caso de los Peis, existen diversas categoras: Pei Junior, Pei Albo, Peitos (losdemenoredad). En el caso de Los Suicidas, estn los Suiciditas. Es 10 que en el ftbol se denomina 'divisiones inferiores' yque no esms que una manerade ordenarla distribucin del prestigioentrelosvaronesdelosdiversosgrupos,configurandounaestructurapiramidal quetienealgrupo original enelvrtice. "Piensas que va a terminar la violencia entre estos grupos? No s ...yo creo que si llegara a pasar, pa 'uno va a pasar, pero siempre va a ir quedando, quedando todos los semilleros ... van a ir creciendo y van a querer estar". 90 Adolescencia, masculinidad y violencia: el caso de los... Humberto Abarca Hay un sentido de trascendencia puesto en la creacin de los semilleros: es la demanda -a veces expresada, a veces no- de mantener intacto el prestigio del grupo, lo que en otras palabras implica asumir la responsabilidad de dar continuidad a la lucha con el rival y sumar nuevas hazaas, dando forma a una saga circular en la que todos 'van a querer estar'. Esta circularidad se fundara en la inevitabilidad del conflicto y la agresin, que estaran arraiga- dos en la mentalidad humana y particularmente en la 'naturaleza' de los varones. Es un derivado de la bsqueda de diferencia. El hecho de tomar la referencia al grupo original para investirse de una identidad es un homenaje al prestigio ganado por los mayores y trasluce el vivo deseo de 'hacerse un nombre' a la altura y por los caminos de los fundadores del linaje. La relacin de subor- dinacin entre el grupo mayor con el semillero es variable y pasa por momentos de cercana y distanciamiento. Otro rasgo destacable radica en la permanencia al interior del grupo constituido, esto es, no existe un 'diseo de carrera' o escalafn que permita- mritos mediante- integrarse al grupo originario: los sujetos que constituyen una nueva unidad permanecen en el tiempo y, an cuando han crecido no abandonan el diminutivo que caracteriza sus nombres. Como recuerda Clastres (op cit. 1997), los guerreros jvenes o aspirantes son dif- ciles de controlar porque tienen un prestigio que ganar. Los nuevos grupos cambian el equilibrio del poder exigiendo su propio lugar en la estructura del prestigio local, por lo que deben recurrir a la violencia, que es -entre otros- un canal privilegiado para conse- guir el objeto deseado: tener un 'cartel', un prestigio. En los hechos, la constitucin de los semilleros constituye un lugar privilegiado para la socializacin masculina en lo que a transmisin de un modelo se refiere. De modo explcito, a veces velado, observamos el funcionamiento del proceso que Santos (op cit 1999) denomina 'emplazamiento de g- nero', mediante el cual un grupo de varones 'iniciados' advierte a un grupo de 'novatos' sobre el modo de comportamiento que hace honor al prestigio de los varones de un determinado sector. Esto puede hacerse por va negativa -criticando su accionar pusil- nime- o positiva -reafirmando conductas consideradas como vlidas-o 4. Una causa de fondo: la lgica de la dominacin De acuerdo a los testimonios recogidos, la sucesin de peleas tiene su origen en la impo- sicin de un nuevo estilo de gestin territorial: la idea de zona alba, que plantea un sentido de apropiacin total del territorio y, en esa medida, no tolera la presencia del rival en un espacio que se considera como propio. Esta prctica, que denominaremos como 'zona liberada' inicia una sucesin de hostigamientos dirigidos al rival, que se manifiesta con particular virulencia en la constante intervencin de sus murales, hecho que pone fin al pacto de no agresin concordado por los fundadores de las barras. A nuestro juicio, un factor determinante del origen de la violencia entre las barras locales proviene del posicionamiento bsico que las define en el juego de mayoras y minoras. Los antecedentes sealan una realidad: en El Castillo, la Garra Blanca en sus diferentes versiones locales es la barra que congrega la mayor cantidad de adherentes. En contrapartida, la barra local de Universidad de Chile es ms selectiva en la captacin de adherentes; su carcter de minora belicosa pareciera ser su principal carta de presen- tacin. En este marco, se entiende que el hostigamiento del rival proviene con mayor 91 Humberto Abarca Adolescencia, masculinidady violencia: el caso de los... frecuencia de los grupos garreros, especialmente de los adherentes msjvenes, que integran la provocaciny agresin al rival en su repertorio deprcticas cotidianas de sociabilidadquerecuerdanelestado deguerrapermanenteyelsentido desuperioridad sobre el rival que deben dominar la conviccin de un barrista y que demandan una constanteactualizacin.Bajolalgicadeladominacin,eljuegodemayorayminora deviene enunarelacin dondedelladodelnumerador,estlamayoradominanteydel lado del denominador, la minora dominada. Esta relacin se expresa en diferentes binomios -padres/hijos, padres/madres, varones/maricones, varn/mujer, aguantador/ aflojador- que sealan lo mismo: una relacin complementaria que se pretende fija, dondelaesencia deuno estengozar elejercicio delpoderylaesencia delotroesten sufrirlo".Una relacin donde elpodersuma cero. El discurso de la guerra y del guerrero, fundado en un modelo masculino que se construyeenrespuestaaunmedio social dominado porlaleydelaselva, sedesactivaa partir de sus propios rasgos. Este hecho nos muestra dos caractersticas claves en la comprensin de la dinmica de las identidades de gnero: sucarcterde construccin social y su flexibilidad en tanto modelo? En el primercaso, se quiere sugerir que las masculinidadesestn sometidas alvaivn delavidasocialensusdistintas esferas: eco- noma,poltica, cultura,vidacotidiana, yqueelvarn, desdesuscondicionantesparcia- les-etnia, clase, edad, nacionalidad- ha de realizar un trabajo de gnero para lograr cierta convergencia con el modelo dominante. El segundo caso deriva del anterior: la combinacinentre condicionantesparcialesyesferas generalesproduce mltiplesver- siones del mismo modelo, y, en virtud de ello, crea condiciones de plausibilidad que hacen habitables lasbiografiasdelosvarones -aunquesiempre estarn signadas por la demanda de 'importancia', esto es, por una cercana con aquello que una comunidad defina como fuente deprestigioypodersocial-o Ennuestro caso, laprincipal modulacindelmodelo-imagenmasculino estdeter- minada por eltiempo yconsiste enlacontraposicindelasrepresentacionesque domi- nan laimagen delvarnjovenyladeladulto entrelosgrupos enpugna:guerrero/pio/ leal ypadre/individuo/responsable, respectivamente. Setrata dedosversiones delmis- momodelo, tan slomediadas por elpaso deltiempo. stas, seconcibencomo asuntos de edad, esto es, como etapas por las que deber transitar la vida de un varn que se pretendeunhombre verdadero. Sielsentidodelamasculinidadjuvenilpopularestardadoporlacongruencia,enel caso del varn adulto est signado por la responsabilidad en el cumplimiento de los roles que seleatribuyen (pareja, padre, proveedor). Sielguerrero esunrevolucionario quemiraalamuerte, elpadreesunconservadorquemiralavida; sielguerrero seapia con otros para librar subatalla, elpadre esun individuo autnomo, que resuelvepor s mismolasobrevivenciadelhogarylapropia. Elguerrero sedebealacalle,elpadreala Forma de llamar a los integrantes de la Garra Blanca, barra de Colo Colo. De acuerdo al anlisis del proyecto de dominacin implicado en la razn masculina, emprendido por Jess Ibez en su Sociologa de la Vida Cotidiana (1997). Esta nocin clave para comprender la continuidad de modelo hegemnico -suflexibilidad- ha sido planteada por Marqus (1997). 92 Adolescencia, masculinidady violencia: el caso de los... Humberto Abarca esfera privada del hogar. El guerrero vive la guerra en un estado alienado, el padre relata la guerra, reflexivo. El padre es un guerrero que pasa a 'reserva con instruccin". 11. ALGUNAS REFLEXIONES FINALES En el caso de los adolescentes integrantes de la barra brava, el modelo hegemnico de masculinidad permea diversos planos de su existencia. En primer lugar, nuestros resultados nos recuerdan que el orden de las masculinidades es del orden del poder. Un poder que, bajo la lgica de la dominacin ordena actualizar permanentemente el principio de predominio que se expresa en la lgica activo/ pasivo con que los grupos pugnan por inscribirse a s mismo y a sus rivales. Asimismo, el modelo hegemnico se expresa a travs del juego de competencia, en- frentamiento y dominacin en el que se sumen los grupos, donde el poder 'suma cero' en la medida que se aspira a un modelo de roles complementarios y fijos donde uno manda y el otro obedece; en segundo lugar, a travs de la dinmica de reconocimiento e impugna- cin en la esfera pblica bajo la cual se definen los valores al interior del sistema de prestigio masculino. Bajo este modelo, el honor o dignidad de un varn se expresar en su grado de perturbabilidad ante aquello que defina como una afrenta y su prestigio se de- mostrar en su capacidad de ejercicio de violencia simblica o material, sea para brindar o restituir afrentas. Si pensamos el modelo masculino como una razn donde existe un nu- merador dominante y un numerador dominado, se entiende que aquellos que quieren cam- biar el lugar del numerador, esto es, las minoras y los aspirantes sean, precisamente los ms belicosos y conflictivos, respectivamente. Por ltimo, ser el propio modelo-imagen masculino el que, demostrando su adaptabilidad, proveer las condiciones para un trnsito digno desde el guerrero hacia la figura del padre de familia. De all, la violencia deviene una 'etapa' necesaria en la socializacin de un varn. Esta imagen tiene la ventaja de sealar una posibilidad de trmino individual -el logro de la adultez social: trabajo y familia- y la desventaja de toda etapa: se le percibe como un ciclo a repetir en la medida que permanece como el nico camino para ejercer una masculinidad digna entre cierto tipo de jvenes populares urbanos. Por otra parte, su estructura y organizacin expresa una cuestin paradjica. Al tiempo que en la organizacin de su membreca y liderazgo se juega en un principio horizontal-rizomtico- como alternativa al modelo arborescente / jerrquico del poder tradicional, la influencia del modelo hegemnico de hipermasculinizacin sobre este principio democratizador obra a favor del mantenimiento de la violencia: los brotes del semillero o nuevos grupos se constituyen a partir de un principio de autonoma -deman- da de la masculinidad local- que les lleva a desconocer cualquier principio de autoridad externa, cuestin que en los hechos impide el ordenamiento del conflicto. Asimismo, la gestin del prestigio promueve el recurso a la violencia como modalidad a partir de la cual los nuevos integrantes construyen su lugar en la comunidad. Forma en la que se define en Chile a los sujetos que hicieron o postergaron definitivamente el servicio militar obligatorio. 93 Humberto Abarca Adolescencia, masculinidad y violencia: el caso de los... En la vida de este tipo de grupalidades juveniles, se expresa de modo constante un sistema de autobservacin de la masculinidad, que opera condicionando la membreca a la aprobacin de pruebas de resistencia que son administradas por los miembros inter- medios del grupo. Alrededor del juego de deberes y derechos que emanan del modelo imagen masculino, resuena lo que Pitt-Rivers diferencia como "honor posicin" (ads- crito) y "honor virtud" (adquirido). Este ltimo ser ms precario como valor de virili- dad: est ms expuesto y, por lo mismo, debe ser constantemente actualizado. Al tiempo que implica la aceptacin de pruebas de fuerza y la aceptacin del tono sdico de ciertas prcticas ldicas de hostigamiento, este tipo de agrupamiento entre pares moviliza un conjunto de recursos de sobrevivencia, contencin afectiva y reduccin de daos. Men- cin especial requiere un lugar comn a la hora de levantar un estereotipo de este tipo de jvenes, esto es, su adhesin a una pauta abusiva de uso de sustancias. Al respecto, nuestras observaciones alejan las pautas de consumos de estos jvenes respecto de toda imagen catastrofista sobre la adolescencia en riesgo: en sus interacciones, los distintos tipos de sus- tancias ocupan el lugar de objetos litrgicos, mecanismos de ampliacin de consciencia sea en el ritual del estadio o en la cotidianeidad poblacional, objetos reveladores de problemas (en el caso del crack o pasta base de cocana), acumulacin de prestigio como en el caso del alcohol, mediadores de un sentido comunitario de sociabilidad. Por ltimo, debemos sealar que ms all del predominio de un discurso de equidad entre los barristas, se trata de agrupaciones eminentemente masculinas que se construyen -a diferencia de otras culturas juveniles como la rasta y la hip hop- sobre la base de cierta segregacin femenina. En el peor de los casos, como meras extensiones del honor de un varn las mujeres representan objetos a proteger y/o satisfacer y, en el mejor, actan como comparsas de una fiesta protagonizada por varones". Por otra parte, nos parece necesario reflexionar sobre la relacin entre masculinidad y violencia al interior de estas grupalidades. A nuestro juicio, debe cuestionarse la pertinencia que la hiptesis compensatoria so- bre la violencia tiene comprender este tipo de fenmenos. Autores como Kaufman (1999) plantean que la violencia es un mecanismo para suplir o compensar el desequilibrio emo- cional derivado de las inseguridades propias del modelo hegemnico masculino, especial- mente entre los jvenes, eternamente inseguros sobre su condicin masculina cuya la vio- lencia requiere la bsqueda de un blanco que sea reconocido por su vulnerabilidad. A juicio nuestro, tal perspectiva resulta insuficiente para pensar la violencia entre varones, al menos la que se manifiesta entre los barristas: lejos de elegir un blanco ms dbil -que resulta aplicable a la explicacin de la homofobia como expiacin de lo abyecto-, la reali- dad de los barristas apunta precisamente en sentido contrario: la ideologa del 'aguante' que rige el cdigo del guerrero postula que' cuanto peor, mejor', esto es, que la violencia y en general, la disposicin estoica ser ms apreciada cuanto ms poderoso sea el rival o la situacin que se enfrenta. Si no se lleva las de perder, no es 'aguante' de verdad. A juicio nuestro, la hiptesis de la violencia compensatoria que responde la impug- nacin del poder masculino merece ser problematizada desde otra perspectiva. Al res- No podemos dejar de sealar una cuestin: est pendiente la investigacin sobre la vivencia de mujeres que, como en el caso de las barristas del ftbol, se mueven en zonas eminentemente masculinas. 94 Adolescencia, masculinidady violencia: el caso de los... Humberto Abarca pecto, Josep-Vicent Marqus seala que la consigna bsica que define el orden masculi- no es 'ser importante '. Cualquiera sea la esfera donde el varn se desempee, deber orientarse por la lgica de la excelencia, expresada como importar -atraer hacia s, llevar hacia dentro- lo 'sobresaliente, que excede la talla de otro'. Lo anterior sugiere que la nocin de 'importancia' debe ser entendida como una funcin a llenar 'en la mayor medida posible' por el rasgo especfico que cualifique el ethos de la masculini- dad en un determinado contexto histrico y cultural. Aqu se manifiesta una de las cla- ves del comportamiento de los varones: su identidad personal est ntimamente ligada a su identidad de gnero, esto es, su valor como persona aparece expresado en una unidad que podramos llamar 'valor-varn' que, a su vez, estar definido contextualmente y cuya medida viene dada por su cercana/lejana respecto de la particular modulacin del modelo hegemnico masculino que gobierne una comunidad. La 'importancia' es un estandarte que se porta y cuya resonancia en la comunidad da origen a la segunda nocin determinante, el prestigio, categora que alude a un entrama- do de cualidades cuya propiedad debe ser demostrada y reconocida en la esfera pbli- ca'". Por definicin, el prestigio proviene de una operacin de clausura: su valor existe en la medida que se ha constituido en privilegio ('ley privada' o privado por ley). De esta forma, el proceso de construccin social del prestigio responde a la dinmica exclu- yente que caracteriza la consolidacin de los estamentos, donde el rasgo o conjunto de rasgos que constituyen el 'honor de status' sern obligatorios para todo aquel que aspire a ser parte integrante del estamento o crculo. El honor social derivado de las estructuras de prestigio obedece a una estratificacin que descansa sobre la usurpacin y, en esa medida, produce diferencias y exclusiones, fundando un sentido de orgullo que se mani- fiesta como una mstica masculina resumida a cabalidad en el lema del grupo juvenil "Mente Loca" de El Castillo: 'somos pocos, pero locos'. Lo expresado trae consecuencias para el acercamiento a los procesos de configuracin de las identidades de gnero masculinas: frente a la propuesta esencialista y rgida de una identidad masculina que se expresa inmanente a lo largo del ciclo de vida, parece delinear- se una concepcin de la identidad como actuacin, en el sentido que estara sujeta a la permanente actualizacin en los distintos referentes existenciales: ello permite que haya escenarios de confrontacin y de solidaridad entre los grupos rivales y, al mismo tiempo, que se pueda transitar dignamente desde una identidad de 'guerrero' a la de 'padre y jefe de familia'. Lo expuesto demuestra que, incluso en condiciones de hipermasculinizacin como las descritas, el modelo hegemnico provee salidas a los ciclos de violencia. Lo recin expresado nos merece una ltima reflexin: no debemos obviar que los modelos hegemnicos presentan discontinuidades y, en diversos casos, francas superaciones. De hecho, en la medida que se construyen sobre la base de un acceso igualitario a estticas y medios de expresividad, ciertas culturas juveniles representan una posibilidad de salida en este juego de hegemonas y contrahegemonas en el que se definen las identidades adolescentes -y que sugerimos, escapa a las categoras de edad-o En sus orgenes, la nocin de prestigio (' ascendiente, influencia') era entendida como 'juego de manos', 'fascinacin o ilusin con que se impresiona a uno', ambas provenientes del latn praestigium 'fantasmagora, juegos de manos'. El vocablo anterior a prestigioso era 'prestidigitador'. 95 10 Humberto Abarca Adolescencia, masculinidady violencia: el caso de los... Bibliografa Abarca,Humberto;Seplveda,Mauricio(2000) "El feo,elsucio yelmalo. Un estudioexploratoriosobre masculinidad y violenciaentre varones de dos barras del ftbol en Chile";TercerProgramade Capacitacinen Investigacin sobre DerechosReproductivos en Latinoamricay el Caribe, Fundacin Carlos Chagas, Brasil. Aug, Marc (1995)Hacia una antropologa de los mundos contemporneos. Gedisa, Barcelona, Espaa. Clastres, Pierre (1997)Arqueologla de la violencia: la guerra en la sociedad primitiva. Gedisa, Barcelona, Espaa. De laTorre, Rene(2002)"Crisisorevaloracinde la identidaden lasociedadcontempornea".EnRevista Nmadas N 16, Abril 2002. Departamento de Investigaciones Universidad Central. Bogot. Colombia. Ibez, Jess (1990) Prlogoa laobra de MichelMaffesoliEl tiempo de las tribus. El declive del individualismo en las sociedades de masas. ICARIA. Barcelona, Espaa. Ibez, Jess (1994)Por una sociologa de la vida cotidiana. Siglo XXI Editores. Madrid, Espaa. Kaufman, Michael(1999) "Las siete P'sde la violenciade los hombres". Canad. 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