PLANIFICACIN ANUAL

PRIMER SEMESTRE AO ESCOLAR 2013

CURSO: 1 ao ASIGNATURA: Ciencia Na!"#a$e PROFESOR%A&:
UNI'A' O()e!i*o +e A,#en+i-a)e
SEMANAS
MAR.O A/RIL MA0O 1UNIO 1ULIO FEC2A 'E
E3ALUACIN
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
1
24 HRS.
Describir, dar ejemplos y practicar hbitos
de vida saludable para mantener el cuerpo
sano y prevenir enfermedades (actividad
fsica, aseo del cuerpo, lavado de alimentos
y alimentacin saludable, entre otros). (OA
)
X X X
!dentificar y describir la ubicacin y la
funcin de los sentidos proponiendo
medidas para prote"erlos y para prevenir
situaciones de ries"o. (OA #)
X X X
$econocer y observar, por medio de la
e%ploracin, &ue los seres vivos crecen,
responden a estmulos del medio, se
reproducen y necesitan a"ua, alimento y
aire para vivir, comparndolos con las cosas
no vivas. (OA ')
X X
2
30 HRS.
Observar y comparar animales de acuerdo
a caractersticas como tama(o, cubierta
corporal, estructuras de despla)amiento y
hbitat, entre otras. (OA *)
X X X
Observar e identificar, por medio de la
e%ploracin, las estructuras principales de
las plantas+ hojas, flores, tallos y races.
(OA ,)
X X
Observar y clasificar semillas, frutos, flores
y tallos a partir de criterios como tama(o,
forma, te%tura y color, entre otros. (OA -)
X X
$econocer y comparar diversas plantas y
animales de nuestro pas, considerando las
caractersticas observables, proponiendo
medidas para su cuidado. (OA .)
X X X
UNI'A' O()e!i*o +e A,#en+i-a)e
SEMANAS
AGOSTO SEPTIEM/RE OCTU/RE NO3IEM/RE 'ICIEM/RE FEC2A 'E
E3ALUACIN
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
3
27 HRS.
/%plorar y describir diferentes tipos de
materiales en diversos objetos,
clasificndolos se"0n sus propiedades
("oma1fle%ible, plstico1impermeable) e
identificando su uso en la vida
cotidiana. (OA 2)
X X X X
Observar y describir los cambios &ue se
producen en los materiales al aplicarles
fuer)a, lu), calor y a"ua. (OA 3)
X X X
Dise(ar instrumentos tecnol"icos
simples considerando diversos
materiales y sus propiedades para
resolver problemas cotidianos. (OA '4)
X X
4
24 HRS.
Describir y re"istrar el ciclo diario y las
diferencias entre el da y la noche, a
partir de la observacin del 5ol, la 6una,
las estrellas y la luminosidad del cielo,
entre otras, y sus efectos en los seres
vivos y el ambiente. (OA '')
X X X X X X
Describir y comunicar los cambios del
ciclo de las estaciones y sus efectos en
los seres vivos y el ambiente. (OA '*)
X X