Silabo I Sem CC

INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PBLICO
FRANCISCO DE PAULA GONZALES VIGIL

S L A B O

I. INFORMACIN GENERAL
Carrera Profesional : Construccin Civil
Modulo Profesional : Topografa
Unidad Didctica : Dibujo Topogrfico Asistido por el Computador
! de Cr"ditos : #
$emestre : % Ao lectivo 2011 - I
! &oras $emanal'$emestral : ( ' )*+
Turno : Diurno
&orario : Martes ,:-* a )-:**
Docente : %ng. /va Cairo 0illegas
/1mail : e2.cairo3gmail.com

II. COMPETENCIA DE LA CARRERA PROFESIONAL
Planificar4 organi5ar4 ejecutar 6 controlar los trabajos de obras civiles4 tomando en cuenta criterios t"cnicos4 calidad 6
seguridad establecidos7 controlar el rendimiento de los recursos.

III. CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACION.
Capacidad Termia! Cri"eri#$ de E%a!&aci'
). Dibujar 4representar e identificar los elementos de
ingeniera aplicando los procedimientos t"cnicos en
la elaboracin de planos con el apo6o del soft8are
autocadland.
%dentifica 6 elabora las escalas 6 tra5os.
%dentifica 6 elabora la representacin grafica de
niveles 6 cotas.
+. %dentificar4 reconocer4 6 aplicar los parmetros 6
referencias para la creacin de dibujo topogrfico.
%dentifica 6 elabora puntos de relleno.
%dentifica 6 elabora tra5os de cortes4 elevaciones 6
curvas de nivel

IV. ORGANI(ACIN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BASICOS
Semaa ) *ec+a E!eme"#$ de capacidad Ac"i%idade$ de apredi,a-e C#"eid#$ B.$ic#$ Tarea$ pre%ia$
*) *#.*#.))
%dentificar las
caractersticas de dibujo
t"cnico correctamente.

*).Definicin 6
aplicacin de escalas4
Caractersticas de tra5os.
Parmetros en escalas
$imbologa de tra5os.

Anali5a 6 aplica
reglamentos 6
normas
/jecucin de
Planos
*+ )).*#.))
*- )9.*#.))
*# +:.*#.))
*: *+.*:.))
*+. Caractersticas4 6
elaboracin de plano de
con niveles 6 cotas.
Proceso de elaboracin
e impresin plano de
con niveles 6 cota
Anali5a 6 aplica
reglamentos 6
normas
/jecucin de
Planos
*( *;.*:.))
*, )(.*:.))
*9 +-.*:.))
*; -*.*:.))
Aplicar las curvas de nivel
con precisin

*). Caractersticas
elaboracin de puntos
de relleno.

e impresin plano de
con puntos de relleno
. Anali5a 6 aplica
reglamentos 6
normas
/jecucin de
Planos
)* *(.*(.))
)) )-.*(.))
)+ +*.*(.))
)- +,.*(.))
)# *#.*,.))
*+. Caractersticas
elaboracin de planos
de curvas de nivel.
e impresin plano de
con curvas de nivel
Anali5a
reglamentos 6
normas
/jec. Planos
): )).*,.))
)( )9.*,.))
), +:.*,.))
)9 *).*9.))
Proceso de recuperacin Proceso de recuperacin
Proceso de
recuperacin

V. METODOLOGA
M"todo %nformativo
M"todo de $olucin de Problemas

VI. EVALUACIN
<a /valuacin de los aprendi5ajes se centra en el logro de las capacidades terminales4 a trav"s de los criterios e
indicadores de evaluacin =e>presados en la ?ic@a de ActividadA4 Bue son los estndares mnimos de calidad.
<a evaluacin utili5a el sistema vigesimal. /l calificativo mnimo aprobatorio es )- =treceA. <a fraccin *4: o ms se
considera como una unidad a favor del estudiante.
/l estudiante Bue en la evaluacin de la capacidad terminal programada en la U.D.4 obtenga nota desaprobatoria
igual o menor Bue )+ =doceA debe participar en un programa de actividades de recuperacin4 implementado 6
ejecutado por el docente4 con carcter obligatorio 6 comprende acciones tales como: trabajos prcticos4 actividades
de autoaprendi5aje 6 otras acciones formativas relacionadas con la capacidad terminal desaprobada.
Al t"rmino del semestre los estudiantes Bue obtuvieran notas entre )* =die5A 6 )+ =doceA participarn del Programa
de Recuperacin, ejecutado por el docente 6 con carcter de obligatorio4 sern evaluados por un CUDADE. /l
estudiante Bue obtuviera nota menor a )- =treceA repite la UD.
/l estudiante Bue acumulara inasistencias injustificadas en nFmero igual o ma6or al -*G del total de @oras
programadas en la U. D. ser desaprobado en forma automtica4 anotndose en el registro 6 acta la nota ** 6 en
observaciones DP% =desaprobado por inasistenciaA.
/l estudiante Bue deja de asistir sin solicitar licencia durante +* =veinteA das @biles consecutivos4 se considerar
como abandono de estudios profesionales4 perdiendo su condicin de estudiante.
@ttp:''destp.minedu.gob.pe'consensuados.asp

VII. RECURSOS BIBLIOGR/FICOS 0 BIBLIOGRAFIA
). Dibujo en %ngeniera H Autor ?rienc@ 6 0ierc2H /ditorial &ispano americano H );;+
+. $oft8are Autocad <andH Autor &enr6 Pantigoso <osa H /ditorial alfaomega H +**,
-. Deglamento acional de /dificacionesH Autor Cmara Peruana de ComercioH /ditorial H +**9

Tacna, 08 de Abril del 2011

_____________________________________________________________________________________________________________________________
Revalidado RD 0668-2006-ED y RD 0025-2007-ED Cdigo modular 0551317 Avenida Pinto N 1301 telfono 052 310966 wwwi!tvigiledu"e

IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII
%ng. /va Cairo 0illegas
C.%.P. (--)9
0!J! Cefe de Krea Acad"mica


S L A B O
Carrera Profesional : CE$TDUCC%E C%0%<
Modulo Profesional : PDEC/$E$ CE$TDUCT%0E$
Unidad Didctica : PROCEI!IE"#O$ CO"$#R%C#I&O$-ACA'AO$
! de Cr"ditos : -.:
$emestre : % Ao lectivo 2011 -I
! &oras $emanal'$emestral : *#',+
Turno : ECTUDE
&orario : *(:** H *;.):
Docente : <%C'ADL. <EUDD/$ PAD% P/DCCA
/1mail : lpp,,((3@otmail.com

Planificar, organizar, ejecutar y controlar lo tra!ajo de o!ra civile, to"ando en cuenta criterio t#cnico,
calidad y eguridad eta!lecido, controlar el rendi"iento de lo recuro$

%nalizar e &dentificar "#todo y t#cnica 'ara
ejecutar 'artida contructiva corre'ondiente a
o!ra de aca!ado$
Define, reconoce y elecciona lo "#todo y
t#cnica de ejecuci(n "a id(neo eg)n la
caracter*tica del tra!ajo
+anejar t#cnica e intru"ento 'ara un correcto
'roceo contructivo de aca!ado$
Decri!e, el 'rocedi"iento de la ejecuci(n de
tra!ajo de reveti"iento y relaciona lo utile,
,erra"ienta y "a-uina con el ti'o y "#todo de
tra!ajo$

Semaa 1 *ec+a E!eme"#$ de capacidad
Ac"i%idade$ de
apredi,a-e
C#"eid#$ B.$ic#$ Tarea$ pre%ia$

*)
*+
*-
*#

*,.*#.))
)#.*#.))
+).*#.))
+9.*#.))

%nalizar y
diferenciar
El ti'o de ele"ento
de aca!ado -
interviene en una
edificaci(n$

%naliza y diferencia
lo ti'o de
ele"ento de
aca!ado -
interviene en una
edificaci(n
Diferencia entre
revo-ue, enlucido y
"oldura
.onoce lo 'roceo
contructivo de
aca!ado en
car'inter*a de
"adera y "etal,
cerrajer*a, vidrio y
'intura$
Ele"ento de aca!ado/
Definici(n, ti'o de
ele"ento de aca!ado,
re-uiito
-Revo-ue, enlucido y
+oldura/
$ 0arrajeo 'ri"ario
$ 0arrajeo de colu"na,
viga y "uro$
$ 0arrajeo al'icado$
$ Pio,z(calo- contra
z(calo$ 0i'o de 'io
$ .ar'inter*a de "adera y
"etal$
$ .errajer*a, vidrio$
$'intura$ 0#cnica
- ele"ento de
aca!ado
-ti'o de
tarrajeo
- revo-ue en
"uro y cielo
rao
-aca!ado en
car'inter*a de
"adera y "etal
-a'licaci(n del
vidrio y 'intura$

*:
*(
*:.*:.))
)+.*:.))
%nalizar y decri!ir lo
"#todo de tra!ajo
"a adecuada, 'ara
la contrucci(n de
reveti"iento, eg)n
u ti'olog*a$
.onoce y decri!e
lo ti'o de
reveti"iento
a'licado en "uro,
'io y cielo rao$
Reveti"iento continuo/
Definici(n, nor"ativa de
uo, claificaci(n y ti'o
de reveti"iento en
"uro, 'io y cielo rao$
0i'o de
reveti"iento
- e 'ueden
a'licar en
"uro y 'io
cielo rao$

*,
*9

);.*:.))
+(.*:.))

%nalizar lo 'roceo
de o!ra 'artiendo de
lo docu"ento,
decri!iendo y
relacionando la
neceidade de
"ateriale y e-ui'o y
recuro ,u"ano$
&dentifica, e1'lica el
ignificado de la
i"!olog*a
re'reentada en el
'lano y claifica lo
recuro ,u"ano y
"ateriale
neceario$
2rganizaci(n de tra!ajo
de aca!ado/
Docu"entaci(n de un
'royecto/
-lectura e inter'$ 'lano
-+edicione y
valoracione
- e1a"en 'arcial-3
2rganizaci(n
del tra!ajo de
aca!ado y
ite"atizaci(n
de la 'artida
- intervienen en
lo aca!ado
&nter'retaci(n
de 'lano,
"edici(n y
valoraci(n del
aca!ado$
*; *+.*(.))
)* *;.*(.))
Decri!ir y "ani'ular
lo )tile,
,erra"ienta y
"a-uinaria a utilizar
en lo aca!ado de
una edificaci(n$
Decri!e y "ani'ula
la ,erra"ienta,
)tile y "a-uinaria
- e utilizan en
aca!ado$
+ani'ulaci(n y
"anteni"iento de )tile,
,erra"ienta, "a-uinar$
y "edio au1iliare/
utilizaci(n de 4erra"$ ,
"ontaje y de"ontaje de
"edio au1iliare$
- 5iita a o!ra$
4erra"ienta,
utile y
"a-uinaria - e
utilizan en el
'roceo de
aca!ado y
"edio
au1iliare

)) )(.*(.))
)+ +-.*(.))
)- -*.*(.))
Ela!orar la 'ata y
"ortero a utilizar en
lo aca!ado6 'revia
're'araci(n del 7rea
de tra!ajo, re'lanteo
y 8ivelaci(n$
Ela!ora la 'ata y
"ortero a utilizar
en lo aca!ado6
'revia 're'araci(n
del 7rea de tra!ajo,
re'lanteo y
8ivelaci(n$
Ejecuci(n de lo tra!ajo/
ela!oraci(n de 'ata y
"ortero, 're'araci(n de
la u'erficie 'ara reci!ir
lo reveti"iento,
re'lanteo y nivelaci(n$
1E1'oici(n tra!ajo
invetigaci(n
Ela!oraci(n de
la 'ata y
"ortero
re'etando la
doificacione
del die9o$
)# *,.*,.))
): )#.*,.))
)( +).*,.))
), +9.*,.))
)9 *#.*9.))
Ejecutar el 'roceo
contructivo del
reveti"iento en lo
ele"ento verticale y
,orizontale de una
edificaci(n$
Ejecuta el 'roceo
contructivo del
reveti"iento en lo
ele"ento verticale
y ,orizontale de
una edificaci(n$
'roceo contructivo en
reveti"iento de "uro,
'io y cielo rao$
-E1'oici(n tra!ajo
invetigaci(n
-e1a"en 'arcial-2
-Recu'eracion
2'eraci(n del
'roceo
contructivo de
reveti"iento
y aca!ado en
una edificaci(n$

V. METODOLOGA
+#todo de 'royecto Pregunta y Re'ueta e1'oici(n ver!al

VI. EVALUACIN
:a Evaluaci(n de lo a'rendizaje e centra en el logro de la ca'acidade ter"inale, a trav# de lo
criterio e indicadore de evaluaci(n ;e1'reado en la <ic,a de %ctividad=, -ue on lo et7ndare
"*ni"o de calidad$
:a evaluaci(n utiliza el ite"a vigei"al$ El calificativo "*ni"o a'ro!atorio e 3> ;trece=$ :a fracci(n 0,5
o "7 e conidera co"o una unidad a favor del etudiante$
El etudiante -ue en la evaluaci(n de la ca'acidad ter"inal 'rogra"ada en la ?$D$, o!tenga nota
dea'ro!atoria igual o "enor -ue 32 ;doce= de!e 'artici'ar en un programa de ac!"!dade# de
rec$perac!%&, i"'le"entado y ejecutado 'or el docente, con car7cter o!ligatorio y co"'rende accione
tale co"o/ tra!ajo 'r7ctico, actividade de autoa'rendizaje y otra accione for"ativa relacionada
con la ca'acidad ter"inal dea'ro!ada$
%l t#r"ino del e"etre lo etudiante -ue o!tuvieran nota entre 30 ;diez= y 32 ;doce= 'artici'ar7n del
Programa de Rec$perac!%&' ejecutado 'or el docente y con car7cter de o!ligatorio, er7n evaluado
'or un @?R%D2$ El etudiante -ue o!tuviera nota "enor a 3> ;trece= re'ite la ?D$
El etudiante -ue acu"ulara inaitencia injutificada en n)"ero igual o "ayor al >0A del total de
,ora 'rogra"ada en la ?$ D$ er7 dea'ro!ado en for"a auto"7tica, anot7ndoe en el regitro y acta
la nota 00 y en o!ervacione DP& ;dea'ro!ado 'or inaitencia=$
El etudiante -ue deja de aitir in olicitar licencia durante 20 ;veinte= d*a ,7!ile conecutivo, e
coniderar7 co"o a!andono de etudio 'rofeionale, 'erdiendo u condici(n de etudiante$

,tt'/BBdet'$"inedu$go!$'eBconenuado$a'

CAPECO manual de obra
Reglamento Nacional de edificaciones 2006
Costos y presupuestos Ing. Genaro Delgado Contreras
Referencias electrnicas - http//www.construaprende.com

Tacna4 )( de Abril del +*)).

_____________________________________________________________________________________________________________________________

=?irma 6 post firma del docenteA
=ColegiaturaA


S L A B O
Modulo Profesional : %0/$T%MAC%E T/CE<EM%CA
Unidad Didctica : I"&E$#I(ACIO" E I""O&ACIO" #EC"O)O(ICA
! de Cr"ditos : ).:
! &oras $emanal'$emestral : *+'-(
Turno : D%UDE
&orario : *;:)* H )):*:


%nalizar e &dentificar lo 'rocedi"iento !7ico de
una invetigaci(n cient*fica a'licado a la
invetigaci(n tecnol(gica$

Define y e1'lica lo 'rocedi"iento !7ico de una
invetigaci(n cient*fica a'licado a la invetigaci(n
tecnol(gica$
Plantear a nivel de 'erfil t#cnico de un 'royecto de
invetigaci(n tecnol(gica ;edificaci(n=, a'licando
lo 'rocedi"iento de la invetigaci(n cient*fica$
ela!ora el 'lantea"iento de un 'erfil t#cnico de un
'royecto de edificaci(n$

Ac"i%idade$ de
apredi,a-e

*)
*+

*,.*#.))
)#.*#.))

.onocer y relacionar
lo conce'to de
invetigaci(n,
innovaci(n, ciencia y
tecnolog*a$
%naliza e inter'reta
la definicione y
relacione entre
invetigaci(n,
innovaci(n,
tecnolog*a y ciencia$
-&ntroducci(n a la
invetigaci(n, innovaci(n
y tecnolog*a$
-Definici(n de ciencia,
tecnolog*a, innovaci(n,
invetigaci(n y ociedad
Relaci(n entre
la invetigaci(n,
tecnolog*a e
innovaci(n$

*-
*#

+).*#.))
+9.*#.))
%nalizar y diferenciar
la eta'a del 'roceo
de invetigaci(n
tecnol(gica$
la eta'a del
'roceo de
invetigaci(n
tecnol(gica$
-&nvetigaci(n cient*fica -
tecnol(gica/ definici(n,
o!jetivo, funcione y
claificaci(n
-Eta'a del 'roceo de
invetigaci(n
&nter'retaci(n
de la eta'a del
'roceo de
invetigaci(n
tecnol(gica

*:
*(
*,
*9

*:.*:.))
)+.*:.))
);.*:.))
+(.*:.))
%nalizar e identificar
el 'ro!le"a de un
'erfil de un 'royecto
a'ro!ado$
Diagnotica, %naliza,
e identifica, la
for"ulaci(n del
Pro!le"a de un
'erfil de 'royecto
a'ro!ado$
- e1a"en 'arcial-3
-El 'ro!le"a/ definici(n,
identificaci(n, elecci(n y
for"ulaci(n$
- 4i'(tei
- 5aria!le
%n7lii e
identificaci(n
del 'ro!le"a en
un 'erfil de
'royecto
a'ro!ado$
*; *+.*(.)) &dentificar, co"'arar
y a'licar lo "#todo
y t#cnica de
invetigaci(n
cient*fica$

lo "#todo y
t#cnica de la
invetigaci(n
tecnol(gica$
+#todo y t#cnica de la
invetigaci(n/
claificaci(n$

&dentificaci(n de
lo "#todo y
t#cnica a
a'licar en
tra!ajo de
invetigaci(n

)* *;.*(.))
)) )(.*(.))
)+ +-.*(.))
)- -*.*(.))
)# *,.*,.))

Ela!orar un 'erfil de
un 'royecto de
edificaci(n, a'licando
lo 'rocedi"iento de
invetigaci(n ,ata la
eta'a de 'lanificaci(n$

Diagnotica, analiza
y a'lica lo
'rocedi"iento y
"#todo 'ara la
invetigaci(n de un
'royecto de
edificaci(n a nivel de
'erfil$
Plantea"iento de un 'erfil
t#cnico de un 'royecto de
edificaci(n/ an7lii-
'rocedi"iento ;eta'a de
'lanificaci(n=

Ela!oraci(n de
un 'erfil de
'royecto de
edificaci(n,
a'licando lo
'rocedi"iento
de inv$ 4ata la
eta'a de
'lanificaci(n$

): )#.*,.))
)( +).*,.))
), +9.*,.))
)9 *#.*9.))
Decri!ir el "arco
te(rico e infor"e
final$
Ela!ora la etructura
y lo contenido del
"arco te(rico e
infor"e final
- e1a"en 'arcial-2
- Recu'eracion$
+arco te(rico e
infor"e final /
'arte o etructura$
Ela!oraci(n de
la etructura y
contenido del
"arco te(rico e
infor"e final$
V. METODOLOGA
inductivo-deductivo 'regunta y re'ueta
e1'oici(n ver!al 'royecto de invetigaci(n 'ractica del etudiante

VI. EVALUACIN
"*ni"o de calidad$


Metodologa De La Investigacin. - Mc. GRAW HILL
Elaboracin De Proyectos Productivos Educativos-1. - Ministerio de Educacin del Per
Elaboracin De Proyectos Productivos Educativos-2 - Ministerio de Educacin del Per
Metodologa De La Investigacin. Cientfica. - Anglica arroyo morales


_____________________________________________________________________________________________________________________________

=ColegiaturaA


S L A B O

Modulo Profesional : /<AJEDAC%E D/ /NP/D%/T/ T/C%CE
Unidad Didctica * I'%+O E P)A"O$
! de Cr"ditos : :
! &oras $emanal'$emestral : *,')+(
Turno : D%UDE
&orario : <u *;:)* H )-.:*4 Cu )).+* H ).**


Capacidad Termia!

Cri"eri#$ de E%a!&aci'

Re'reentar y ejecutar gr7fica"ente lo o!jeto
ar-uitect(nico y de ingenier*a, utilizando lo
recuro, t#cnica y conoci"iento !7ico del
di!ujo a trav# de la "ano alzada e intru"ento
de di!ujo

Re'reenta, i"!oliza lo 'lano de ar-uitectura
a'licando la nor"a t#cnica de di!ujo t#cnico y
"aneja lo intru"ento con 'recii(n

Do"inar el di!ujo de 'lano de ar-uitectura e
ingenier*a con la caracter*tica - e1ige el
regla"ento de edificacione, aitido 'or
co"'utadora ;%uto.%D=$

Dearrolla y a'lica lo conce'to te(rico en la
ejecuci(n de lo 'lano de ar-uitectura e ingenier*a
con la aitencia del 'rogra"a de %utocad !7ico$

Semaa 1 *ec+a
E!eme"#$ de
capacidad
Ac"i%idade$ de
apredi,a-e

*)

*+

*#.*#.))
*,.*#.))

)).*#.))
)#.*#.))

Di!ujar , definir
re'reentar y
i"!olizar lo
'lano de
ar-uitectura

+ani'ula y
re'roduce trazo y
gr7fico de o!jeto
ar-uitect(nico
con intru"ento
de di!ujo t#cnico$

N( )*' )+'
Preentaci(n del curo,
o!jetivo, "etodolog*a,
contenido$
+ateriale e intru"ento
de di!ujo, for"ato de
'reentaci(n$
5ita eriada
!idi"enionale de un
o!jeto ar-uitect(nico$

-Re'reentaci(n
de ele"ento
ar-uitect(nico

- di!ujo de
i"!olog*a
a'licada en
'lano de
ar-uitectura$

*-

*#

)9.*#.))
+).*#.))

+:.*#.))
+9.*#.))

.onocer el
lenguaje !7ico y
t#cnica de
re'reentaci(n,
'ara el di!ujo de
'lano 'or
e'ecialidade/
ar-uitectura e
ingenier*a$

%'lica t#cnica de
re'reentacion en
'royecto ar-uitec
tonico en el
e'acio Cidi"enio
nal ;Di"eniona,
valoriza, i"!oliza
lo 'lano e
identifica lo
"o!iliario y
acceorio de
aca!ado=$

N(),' )-
:enguaje ar-uitect(nico/
Ecala, 5alorizaci(n de
l*nea, re'reentaci(n de
ele"ento a"!ientale$
0eor*a de la acotaci(n$
Di"!olog*a ar-uitect(nica,
"o!iliario y vegetaci(n$

-0razo
a'licando la
t#cnica del :a'iz

-+edicion y
di!ujo de
"o!iliario y
acceorio de
aca!ado$

*:

*(

*,

*9
*+.*:.))
*:.*:.))

*;.*:.))
)+.*:.))

)(.*:.))
);.*:.))

+-.*:.))
+(.*:.))

Re'reentar
gr7fica"ente lo
'royecto
ar-uitect$ y de
ingenier*a,
utilizando lo
recuro de
t#cnica y
conoci"ien$
!7ico del di!ujo
ar-uitect$

Re'reenta lo
'lano de
ar-uitectura e
ingenieria de una
edificaci(n en
for"a gradual y
ordenada

N( ).' )/' )0 1 )2
Practica/ di!ujo en 'lanta,
corte y elevaci(n de un
a"!iente i"'le y de
"ediana co"'lejidad
;,otel B retaurant=$
- e1a"en 'arcial-3

Di!ujo de
'lano en
'lanta, corte y
elevaci(n,con la
t#cnica de l7'iz
a ecala$

*; *(.*(.))
*;.*(.))

)* )-..*(.))
)(.*(.))

)) +*..*#.))
+-..*#.))

Definir reconocer
y e9alar 'arte
del 'rogra"a
autocad y utilizar
correcta"ente lo
co"ando de
di!ujo de o!jeto
2D y co"ando
de "odificaci(n y
di"eniona"iento

Define, reconoce y
e9ala la 'arte
del 'rogra"a
autocad y utiliza
correcta"ente lo
icono, co"ando
de di!ujo de
o!jeto 2D y
co"ando de
"odificaci(n y
di"eniona"iento$

N( )3' *) 1 **
&ntroducci(n al a"!iente
de di!ujo en co"'utadora/
a= &ntroducci(n a autocad
-Entorno grafico-'arte/
-0i'o de fic,ero de di!ujo
DEF, DG<, DE<$
-&ntroducci(n de co"ando$
-alir de autocad
!= Feti(n de di!ujo/
&niciar, crear, guardar y
a!rir$
c= +odo de viualizaci(n y
ayuda al die9o$
Practica$
d=.once'to C7ico/
- Di!ujo de o!jeto 2D/
co"an$ l*nea, 'oli l*nea,
'ol*gono, rect7ng$, arco,
circulo, eli'e$
- +odificaci(n de o!jeto/
.o"ando !orrar, recortar,
De,acer, alargar$
Practica$

<uncione de lo
co"ando de
di!ujo de
"odificaci(n y
te1to$

)+ +,.*(.))
-*.*(.))

)- *#.*,.))
*,.*,.))

)# ))..*,.))
)#.*,.))

): )9.*,.))
+).*,.))

&nter'retar y
di!ujar 'lano,
a'licando la
,erra"ienta de
di!ujo auto.ad$

&nter'reta y di!uja
'lano de
ar-uitectura e
ingenier*a
a'licando la
,erra"ienta de
di!ujo del
autodad$

N( *+' *,' *- 1 *.
Feneraci(n de di!ujo/
-di!ujo Plano de ?!icaci(n
-di!ujo Plano de
ar-uitectura/ Planta, corte
y elevacione
-Plano de ingenier*a/
ci"entac$$

Di!ujo de
'lano de
ar-uitectura e
ingenier*a,
aitido 'or
co"'utadora$

)( +:.*,.))
+9.*,.))

), *).*9.))
*#.*9.))

)9 *9..*9.))
)).*9.))
%'licar la t#cnica
de valorizaci(n de
trazo y
configurar el
acota"iento de
'lano$
%'lica la t#cnica
de valorizaci(n de
lo trazo y
configura el
acota"iento
'lano de
ar-uitectura e
ingenier*a$
N( */' *0 1 *2
0#cnica de
di"eniona"iento/ .a'a
y %cotaci(n$
Entrega del tra!ajo
encargado$

Rec$perac!%&4
.onfiguraci(n
del acota"iento
y elecci(n de
ca'a$

V. METODOLOGA
PR%.0&.% D&R&F&D% PR?EC% 2R%: e1'oici(n ver!al

VI. EVALUACIN
"*ni"o de calidad$


Dibujo de planos de arquitectura - Moia
Tcnicas de trazados - Plazola
Dibujo arquitectnico - Neuffert
Programa autocad 2007


=ColegiaturaA


S L A B O
Modulo Profesional : %?EDMAT%CA
Unidad Didctica : I",OR!A#ICA E I"#ER"E#
! de Cr"ditos : ).:
! &oras $emanal'$emestral : *+'-(
Turno : D%UDE
&orario : *,:-* H *;:)*


Diferenciar la divera 'retacione de lo "edio
y de lo e-ui'o de oficina convencionale e
infor"7tico, en cuanto a idoneidad y velocidad del
'roceo
&dentifica la 'arte f*ica de un ordenador, u
'erif#rico y el o'orte f*ico de al"acena"iento, y
utiliza eficiente"ente lo ele"ento de la interface
del ite"a o'erativo EindoH 'ara organizar,
ad"initrar y tran"itir la infor"aci(n en un
ite"a de co"'utador$
?tilizar con eficiencia el ite"a o'erativo
EindoH, 'ara organizar y getionar la infor"aci(n
ela!orada 'or el "i"o uuario "ediante el
'roceador de te1to Eord u o!tenida dede el
internet$
Ela!ora docu"ento "ediante el uo eficiente del
'roceador de te1to Eord, inertando contenido de
origen divero, incluyendo el &nternet$

Ac"i%idade$ de
apredi,a-e
*) *#.*#.))
utiliza eficiente"ente
lo ele"ento de la
interface del ite"a
o'erativo HindoH
'ara organizar,
ad"initrar y
tran"itir la
infor"aci(n en un
ite"a de
co"'utador
&dentifica lo dato y
la infor"aci(n
al"acenada en
divero "edio$
infor"7tica-dato e
infor"aci(n
Ele"ento del
ite"a de
co"'utador

*+ )).*#.)) Define, reconoce y
e9ala ele"ento y
co"'onente del
e-ui'o de
co"'utaci(n
;,ardHare=
el ite"a de co"'utador
,ardHare y oftHare I
arc,ivo
?o de lo
icono y
ventana$
*- )9.*#.)) Enciende, reinicia, y
a'aga un
co"'utador$

el ite"a o'erativo
HindoH- ele"ento de
u interface-o'eracione
!7ica con ventana/
a!rir y cerrar, organizar$
&nter'retaci(n y
uo de lo
"en)$

*# +:.*#.)) .onoce y utiliza
correcta"ente lo
icono, "inu# y
controle del ite"a
o'erativo EindoH$
di'oitivo de
al"acena"iento-reale y
virtuale$
%rc,ivo y u
caracter*tica-
'rinci'ale
arc,ivo
*: *+.*:.)) &dentifica la
unidade de
al"acena"iento real
y virtual$
2rganizaci(n "ediante
car'eta- o'eracione
!7ica con arc,ivo/
.rear, "over, co'iar,
eli"inar, reno"!rar
recu'erar, !ucar$
Di'oitivo de
al"acena"iento
de arc,ivo
*( *;.*:.))
Fetiona arc,ivo
con el e1'lorador
EindoH$
?o del
e1'lorador I
o'eracione con
arc,ivo
*, 36$05$33 E1a"en 'arcial 3
*9 +-.*:.))
*; -*.*:.))
ela!ora docu"ento
"ediante el uo
eficiente del
'roceador de te1to
Eord, inertando
contenido de origen
divero, incluyendo el
internet$
.onfigura la
interface de acuerdo
a divera neceidad
&nterface del oftHare
Proceador del te1to Eord

&nterface de
uuario de Eord

)* *(.*(.))
)) )-.*(.))
.rea y edita
docu"ento

2'eracione !7ica de
edici(n/ %utote1to,
!)-ueda y ree"'lazo$
.orrecci(n y ortograf*a$
2'eracione de
edici(n de un
docu"ento

)+ +*.*(.))
)- +,.*(.))
&"'le"enta
for"ato y etilo
'ara el docu"ento$
<or"ato y etilo de un
docu"ento Eord
<or"ato de un
docu"ento

)# *#.*,.)) &nerta o!jeto en el
docu"ento$
2'cione 'ara la inerci(n
de o!jeto$
&nerci(n de
o!jeto de doc$
): )).*,.)) ?tiliza internet
E1'lorer 'ara !ucar
y acceder a
infor"aci(n de ti'o
te1tual o grafica
El internet-uo$ E1'lorer
'ara viualizar contenido
del He!$
&nterface de
internet
E1'lorer
)( )9.*,.)) &nerta contenido
del internet en
docu"ento
ela!orado con
Eord$
Procedi"iento, 'ara la
!)-ueda e inerci(n de
contenido dede el
internet$
C)-ueda de
infor"aci(n y
u decarga
dede el
internet$
), +:.*,.)) E1a"en 'arcial 2
)9 *).*9.)) recu'eraci(n

V. METODOLOGA
De"otraci(n e infor"ativo Pregunta y Re'ueta Pr7ctica del Etudiante
E1'oici(n ver!al +(dulo &ntruccionale

VI. EVALUACIN
<a /valuacin de los aprendi5ajes se centra en el logro de las capacidades terminales4 a trav"s de los criterios e
indicadores de evaluacin =e>presados en la ?ic@a de ActividadA4 Bue son los estndares mnimos de calidad.
<a evaluacin utili5a el sistema vigesimal. /l calificativo mnimo aprobatorio es )- =treceA. <a fraccin *4: o ms se
considera como una unidad a favor del estudiante.
/l estudiante Bue en la evaluacin de la capacidad terminal programada en la U.D.4 obtenga nota desaprobatoria
igual o menor Bue )+ =doceA debe participar en un programa de actividades de recuperacin4 implementado 6
ejecutado por el docente4 con carcter obligatorio 6 comprende acciones tales como: trabajos prcticos4 actividades
de autoaprendi5aje 6 otras acciones formativas relacionadas con la capacidad terminal desaprobada.
Al t"rmino del semestre los estudiantes Bue obtuvieran notas entre )* =die5A 6 )+ =doceA participarn del Programa
de Recuperacin, ejecutado por el docente 6 con carcter de obligatorio4 sern evaluados por un CUDADE. /l
estudiante Bue obtuviera nota menor a )- =treceA repite la UD.
/l estudiante Bue acumulara inasistencias injustificadas en nFmero igual o ma6or al -*G del total de @oras
programadas en la U. D. ser desaprobado en forma automtica4 anotndose en el registro 6 acta la nota ** 6 en
observaciones DP% =desaprobado por inasistenciaA.
/l estudiante Bue deja de asistir sin solicitar licencia durante +* =veinteA das @biles consecutivos4 se considerar
como abandono de estudios profesionales4 perdiendo su condicin de estudiante.
@ttp:''destp.minedu.gob.pe'consensuados.asp

.2+P?0%.&J8 C%D&.% :EG?D 2008
&80R2D?..&J8 % :% &8<2R+%0&.% +%8?%: DE8%0& 2008
HHH$aulafacil$co" P%F&8% EEC 2008
%T/D/T ?AC%< P/T/D O/T1 /D%TED%A< PD/T%C/ &A<<

Tacna4 ): de Abril del +*)).

_____________________________________________________________________________________________________________________________

=ColegiaturaA

#$%A&'
I.- INFORMACION GENERAL:

Carrera Profe!ional ( Con!tru))in Civil
*odulo : Elaboracin de Expediente Tcnico
+nidad ,id-)ti)a ( Mecnica de !"elo# $ %i#e&o de Me'cla
Crdito! ( 0.
#eme!tre A)admi)o ( Primero
/urno ( ,iurno
,o)ente ( $ng Pantalen Ari0a)a Condori

II.- COM(ETENCIA %E LA CARRERA (ROFE!IONAL.

Planifi)ar1 organi0ar1 e2e)utar 3 )ontrolar lo! tra4a2o! de o4ra! )ivile!1 tomando en )uenta )riterio!
t)ni)o!1 )alidad 3 !eguridad e!ta4le)ido!5 )ontrolar el rendimiento de lo! re)ur!o!

III.- CA(ACI%A%E! TERMINALE! ) CRITERIO! %E E*AL+ACION

Ca"a)idad /erminal Criterio! de 6valua)in
Identificar e Interpretar los
documentos tcnicos y legales del
expediente de acuerdo a la
normatividad vigente.
Identifica los resultados de
los estudios de laboratorio de
Mecnica de Suelos

Interpreta los resultados del
diseo de mezcla de concreto y
asfalto, considerando los
estndares de calidad.

INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR
TECNOLOGICO PBLICO
UNIDAD ACADMICA

I*.- ORGANI,ACI-N %E ACTI*I%A%E! ) CONTENI%O! ./!ICO!

#emana7
8e)9a
6lemento! de
Ca"a)idad
A)tividade! de
A"rendi0a2e
Contenido! &-!i)o! /area! "revia!
170510:;0.
2712115;0.
3719122;0.
.726129;0.

5703106;05
6710113;05
77171 20;05
:72.1 27;05
9731103;05

Realiza los
ensayos de los
agregados fino y
grueso para el
diseo de
mezcla de
concretos.
N01
La mecnica de
suelos.
N02
Geomorfologa de
rocas.
N03
Fases y composicin
de rocas
N04
Exploracin y
muestreo.
N05
Ensayo humedad y
peso especfico
N05
Granulometra y
consistencia.
N06
Densidad de suelos
Conceptos de
mecnica de suelos
y roca: Tipos de
suelos y perfil
del subsuelo.
Geomorfologa de
las rocas: gneas,
Sedimentarias,
Metamrficas.
Fases y
composicin de
suelo y roca.
clasificacin de
suelos segn SUCS
y AASHTO.
Exploracin de
suelos y toma de
muestras.
Ensayo de
contenido de
humedad y
determinacin del
peso especifico
relativo.
Ensayo de Anlisis
granulomtrico y
lmites de
consistencia de
los suelos.
Compactacin de
los suelos:
Anlisis, densidad
de los suelos.

6<"o!i)ione!

6<"o!i)ione!

C-l)ulo de volumetr=a 3
"e!o! del !uelo

Pr-)ti)a de )am"o

6n!a3o en la4oratorio
de !uelo!
10707110;06
1171.117;06
1272112.;06
1372:101;06

1.70510:;07
15712115;07
16719122;07
17726129;07

Realiza los
ensayos de los
agregados para
el diseo del
asfalto.
N08
Ensayo de materiales
para el concreto.
N09
Determina el diseo de
mezcla de concreto.
N 10
Ensayo de materiales
para el asfalto.
N11 Diseo de
mezcla Asflticas: Fro,
Caliente y Emulsiva.

Ensayo de
materiales para el
concreto:
Caractersticas
fsico-mecnicas y
qumicas de los
materiales para el
concreto.
Diseo de mezcla
de concreto en
laboratorio.

Ensayo de
materiales para el
asfalto:
Caractersticas
fsico- mecnicas
y qumicas de los
materiales para el
asfalto.
Diseo de mezclas
asflticas: Frio,
calientes y
Emulsiones.

6n!a3o en la4oratorio
de me)-ni)a de !uelo!

,i!e>o de me0)la de
)on)reto

,i!e>o de me0)la del
a!falto

*I.- METO%OLOGIA:
*todo demo!trativo
*todo de /ra4a2o en 6?ui"o e individual
*todo Pro3e)to

*II.- E*AL+ACI-N:
@6A+$#$/'# ,6 AP@'&AC$'N
@, 00.6;200:;6,B,ire)tiva NC029;200:;,$D6#+/P7,6#/PE norma! "ara a"li)a)in del nuevo
di!e>o )urri)ular 4-!i)o de 6du)a)in #u"erior /e)nolgi)a
%a a"ro4a)in del mdulo !e tendr- en )uenta lo! )riterio! !iguiente!(
%a ina!i!ten)ia a m-! del 30F de la! !e!ione! de a"rendi0a2e invalidan al e!tudiante "ara )ontinuar
e!tudiando la +,
%a )alifi)a)in a"ro4atoria en )ada uno de la! +, ?ue )onforman el mdulo e!t- 4a!ado en la e!)ala
vige!imal B0;20E
6l e!tudiante de4er- tener nota a"ro4atoria en )7u de la! +,
%o! e!tudiante! ?ue tenga nota! de 101 11 3 12 tiene dere)9o a un "ro)e!o de re)u"era)in de
finali0ada la unidad 6l e!tudiante ?ue en !egunda re)u"era)in no logra a"ro4ar la! +, !er-n
!e"arado! de la )arrera "or 4a2o rendimiento
Para efe)to! de )ertifi)a)in la nota a"ro4atoria m=nima !er- 13 en )ada +,

Para la evalua)in de re)u"era)in( @, NC 0.17;2009;6,1 ?ue a"rue4a la dire)tiva NC0025;2009;
,$D6#+/P7,6#/P5 N+*6@A% 631 %a evalua)in de re)u"era)in tiene )ar-)ter o4ligatorio ?ue
)on!ta de do! eta"a!(
La pri0era !e ini)ia inmediatamente de!"u! de 9a4er !ido evaluado la )a"a)idad terminal "or el
do)ente re!"on!a4le1 finali0ado e!te al trmino de la +,
La #e1"nda eta"a !e e2e)uta de!"u! de 9a4er in)luido el de!arrollo de la +, #iem"re 3 en )uando
!e eviden)ie ?ue el e!tudiante1 no logr la )a"a)idad en la "rimera eta"a 6n e!ta eta"a1 el
e!tudiante de4e !er evaluado "or 2urado integrado "or el 2efe de ,e"artamento B?uien lo "re!ideE 3
do! do)ente! )on el "erfil "rofe!ional ?ue garanti)e idoneidad en el dominio del tema

P@'C6,$*$6N/'# PA@A %A '&/6NC$'N ,6% %'D@' 8$NA% 6N %A +N$,A, ,$,AC/$CA
Cono)imiento! Ga4ilidade! 3 de!tre0a!
motri)e!
A)titude!
Prue4a e!)rita
#u!tenta)in de
tra4a2o!
,emo!tra)in
8i)9a de "rue4a de e2e)u)in
8i)9a de !eguimiento de
a)titude!

*II. REC+R!O! .I.LIOGRAFICO!
*e)-ni)a de #uelo! Autor( Huare0 &adillo
*anual de %a4oratorio de !uelo! )o"ia; +N$
IIIli4ro!"dr;net7me)ani)a;de;!uelo! $nternet

Tacna, Abril 2011.

8irma ,o)ente

!ILA.O

Carrera Profe!ional ( Con!tru))in Civil
*odulo : Topo1ra23a
+nidad ,id-)ti)a ( /o"ograf=a Deneral
Crdito! ( 6
#eme!tre A)admi)o ( Primero
/urno ( ,iurno
,o)ente ( $ng Pantalen Ari0a)a Condori




Ca"a)idad /erminal Criterio! de 6valua)in
1; 62e)utar el levantamiento to"ogr-fi)o de un
terreno

2; Pro)e!ar lo! dato! o4tenido! en el )am"o
"ara la ela4ora)in de lo! "lano!
to"ogr-fi)o!
1; $dentifi)a 3 de!)ri4e lo! "unto! ne)e!ario!
"ara la ela4ora)in del )ro?ui! 3
levantamiento to"ogr-fi)o

2; @eali0a )orre)tamente el "ro)e!amiento
de lo! dato! de )am"o 3 ela4ora lo! "lano!1
mediante mtodo! ade)uado!

INSTITUTO DE EDUCACIN SUPERIOR TECNOLOGICO
PBLICO
UNIDAD ACADMICA


#emana7
8e)9a
6lemento! de
Ca"a)idad
A)tividade! de
A"rendi0a2e
Contenido! &-!i)o! /area! "revia!
170.107;0.
271111.;0.
371:121;0.
.72512:;0.

5702105;05
6709112;05
7716119;05
:723126;05
9730102;06
Cono)er1 anali0ar
lo! )on)e"to!
4-!i)o! de la
to"ograf=a 3 !u
)la!ifi)a)in

62e)utar
levantamiento
to"ogr-fi)o )on
)inta
@eali0ar
levantamiento
ta?uimtri)o
,i4u2ar en Auto)ad

NJ 016!tudio de la
to"ograf=a 3 !u
)la!ifi)a)in
NJ 02 6la4ora )ro?ui!
"ara levantamiento )on
)inta

N03 C-l)ulo!
matem-ti)o! en la
medi)in de -ngulo!
N0. Pr-)ti)a en )am"o1
mane2o de e?ui"o!
to"ogr-fi)o!
N05 6valua)ione!
e!)rita!1 tra4a2o!
en)argado!
Con)e"to! 4-!i)o! de la
to"ograf=a1 )la!e! de
levantamiento
Planimetr=a *edi)ione! )on
)inta 3 !u! a"li)a)ione!
*todo! de medi)in )on
)inta K Pr-)ti)a de )am"o

*edi)ione! de -ngulo! de
rum4o! 3 a0imut1 @ela)in
entre rum4o! 3 a0imut!
*todo de "oligona)in(
Cerrada 3 A4ierta1
Com"en!a)in angular
%evantamiento ta?uimtri)o(
*ane2o 3 %e)tura del
teodolito ; Pr-)ti)a de
)am"o
#i!tema Auto)ad1 * 6<)el
6valua)in de la "rimera
)om"eten)ia
6<"o!i)ione!

@e!olu)ione!
Pr-)ti)a )am"o

C-l)ulo de medi)ione!

Pr-)ti)a )am"o; mane2o
e?ui"o
%evantamiento
to"ogr-fi)o

,emue!tra
)ono)imiento!
10706109;06
11713116;06
12720123;06

13727130;07
1.70.107;07
1571111.;07
1671:121;07
1772512:;07

@eali0ar )-l)ulo! de
)oordenada!
)arte!iana
Cono)er lo!
mtodo! de
nivela)in 3 l
mane2o del nivel
Drafi)ar "erfil
longitudinal 3 di4u2o
de )urva! de nivel
*ane2ar e?ui"o!
e!ta)in total 3
DP#
Pro)e!ar dato! 3
di4u2a en Auto)ad;
%and
N06 C-l)ulo de
)oordenada!
N07 Pr-)ti)a en )am"o1
mane2o del nivel 3 a"li)a
lo! mtodo! de
nivela)in
N0: Drafi)a "erfile! 3
di4u2a la! )urva! de nivel
N09 *ane2o de e!ta)in
total 3 DP# en to"ograf=a
N10 #i!tema de
!oftware ade)uado
NC10 6valua)ione!
e!)rita!1 tra4a2o!
en)argado!
Coordenada! )arte!iana!(
/eor=a 3 an-li!i!
*todo! de nivela)in(
Deomtri)a1 trigonomtri)a 3
4aromtri)a
%evantamiento altimtri)o(
*ane2o 3 le)tura K Pr-)ti)a
de )am"o
Drafi)a "erfile!
longitudinale! 3 )urva! de
nivel( /ra4a2o en Da4inete
6!ta)in /otal1 DP#( !u
a"li)a)in en levantamiento!
to"ogr-fi)o!
#i!tema #oftware Auto)ad
%and1 * 6<)el
6valua)in de la !egunda
)om"eten)ia
C-l)ulo de
)oordenada!
Pr-)ti)a )am"o; mane2o
nivel

,e!arrolla metodolog=a
de nivela)in
,i4u2a en "lano "erfile!
3 )urva! de nivel

*ane2o e!ta)in total 3
DP#
A"li)a el #otfware
,emue!tra
)ono)imiento!
*I.- METO%OLOGIA:
*todo demo!trativo
*todo Pro3e)to

*II.- E*AL+ACI-N:
@6A+$#$/'# ,6 AP@'&AC$'N
@, 00.6;200:;6,B,ire)tiva NC029;200:;,$D6#+/P7,6#/PE norma! "ara a"li)a)in del nuevo
%a ina!i!ten)ia a m-! del 30F de la! !e!ione! de a"rendi0a2e invalidan al e!tudiante "ara )ontinuar
e!tudiando la +,
vige!imal B0;20E



Cono)imiento! Ga4ilidade! 3 de!tre0a!
motri)e!
A)titude!
Prue4a e!)rita
8i)9a de o4!erva)in
Cuadro de "rogre!in
@egi!trar ra!go!
a)titude!


/o"ograf=a *oderna Autor( Iolft7&rinLer
/o"ograf=a 6lemental @a3mond 6 ,avi!
/o"ograf=a Pr-)ti)o ,omingo Conde
wwwar?93!7general;to"ografia9tml

Tacna, Abril 2010.
8irma ,o)ente

! I L A . O

Carrera (ro2e#ional : Con!tru))in Civil
Mod"lo : /o"ograf=a
+nidad %idctica : Topo1ra23a para Cata#tro +rbano R"ral
Crdito# : 6
!e0e#tre Acad0ico : Primero
T"rno ( ,iurno
%ocente ( $ng Con!tantino Pimentel &ende0M




CA(ACI%A% TERMINAL CRITERIO! %E E*AL+ACI-N

1; A"li)a)in de la! norma! t)ni)a! "ara la
ela4ora)in de un )ata!tro ur4ano1 u!o del
@eglamento Na)ional de 6difi)a)ione! del
PerM

2; Pro)e!ar lo! dato! o4tenido! en el )am"o
"ara lograr la ela4ora)in de lo! re!"e)tivo!
"lano!1 do)umenta)ione! t)ni)a! 3
do)umenta)ione! legale!

1; $dentifi)a 3 de!)ri4e la! Norma! ne)e!aria!
"ara la ela4ora)in de lo! )ata!tro! ur4ano! 3
rurale!1 3 la inter"reta)in del @eglamento
Na)ional de 6difi)a)ione!

2; @eali0a ade)uadamente el "ro)e!amiento
de lo! dato! o4tenido! en el )am"o1 ela4ora
lo! "lano!1 3 lo! do)umento! de o! )ata!tro!

INSTITUTO DE EDUCACIN SUPERIOR TECNOLOGICO
PBLICO


!EMANA
FEC4A
ELEMENTO! %E
CA(ACI%A%
ACTI*I%A%E! %E
A(REN%I,A5E
CONTENI%O!
./!ICO!
TAREA!
(RE*IA!

1 0.10:;0.

2 11115;0.

3 1:122;0.

. 26129;0.

5 02106;05

6 09113;05

7 16120;05

: 23127;05

9 30;05
9 03;06

Con)e"to! 4-!i)o!
del )ata!tro ur4ano 3
rural dentro de una
"ro"iedad1 a!"e)to
legal @egi!tro!
"u4li)o A!"e)to!
%egale! de una
9a4ilita)in ur4ana
%a! "ro"iedade!
a!"e)to t)ni)o en el
entorno de una
9a4ilita)in ur4ana

@egi!tra lo! dato! e
informa)in real 3
"re)i!a en lo!
formato! e!ta4le)ido!
"ara un )ata!tro
ur4ano rural
Ga4ilita)ione!
ur4ana! en 0ona!
rurale! 3 ri4ere>a!
6la4ora)in de un
"ro3e)to de )ata!tral

N 01 6!tudio de la
to"ograf=a "ara un
)ata!tro 3 determina !u
)la!ifi)a)in
N 02 6la4ora el
)ro?ui! 3 formato! "ara
diferente! rdene! 3
ti"o! de )ata!tro!
N 03 A"li)a)in de lo!
C-l)ulo! matem-ti)o!
"ara la o4ten)in de
dato! "ara la
ela4ora)in de "lano!
N 0. Pr-)ti)a en
)am"o( mane2o de
e?ui"o! to"ogr-fi)o!
N 05 6valua)ione!
e!)rita!1 tra4a2o!
en)argado!

Con)e"to! 4-!i)o! de la
to"ograf=a "ara )ata!tro

,etermina lo! )riterio!
e!ta4le)ido! en la!
Norma! 3 @eglamento!
"ara lo! )ata!tro
ur4ano!

Cono)e lo!
"ro)edimiento! "ara
reali0ar tr-mite! en
@egi!tro! PM4li)o!

A!"e)to! %egale! de una
9a4ilita)in ur4ana

,i!e>o de una
9a4ilita)in ur4ana en el
)am"o

,etermina)in de un @e!
de a"o3o "ara un
levantamiento
to"ogr-fi)o de una
9a4ilita)in ur4ana

An-li!i! de la u4i)a)in
de lo! "unto! de la
"oligonal "ara el
levantamiento
to"ogr-fi)o

Punto! de relleno 3
determina)in de la
im"lementa)in de otra!
9a4ilita)ione! ur4ana!

6valua)in de lo!
tra4a2o! de )am"o

Pre!enta)in de
tra4a2o!
en)omendado! "ara
o! )ata!tro! en la
)iudad

6<"o!i)ione!

%a! 9a4ilita)ione!
ur4ana en el )onte<to
de una )iudad

Pr-)ti)a )am"o

Pr-)ti)a )am"o;
mane2o e?ui"o

%evantamiento
to"ogr-fi)o

!EMANA
FEC4A
ELEMENTO! %E
CA(ACI%A%
ACTI*I%A%E! %E
A(REN%I,A5E
CONTENI%O!
./!ICO!
TAREA!
(RE*IA!

10 06110;06

11 13117;06

12 2012.;06

13 27;06
13 01;07

1. 0.10:;07

15 11115;07

16 1:122;07

17 25;29;07

'rgani0ar 3
!i!temati0ar lo!
elemento! ?ue
integran un )ata!tro
rural dentro de una
"ro"iedad agr=)ola1 3
regi!trar loa dato! e
informa)in real 3
"re)i!a en lo!
formato!
e!ta4le)ido!
'rgani0a
levantamiento!
to"ogr-fi)o!
de!tinado! a o4tener
dato! "ara un
)ata!tro rural
Plantea lo! )-l)ulo!
ne)e!ario! "ara la
ela4ora)in de la!
e!tad=!ti)a! "revio
an-li!i! de lo!
formato!
e!ta4le)ido!

N 06 *todo! 3
t)ni)a! "ara la
ela4ora)in de un
)ata!tro rural
NC 07 Pr-)ti)a en
)am"o mane2o de
e?ui"o! to"ogr-fi)o en
un "ro)e!o de )ata!tro
ur4ano
N 0: C-l)ulo
matem-ti)o de lo!
gr-fi)o! "ara o4tener
una e!tad=!ti)a
NC 09 +!o de la
e!ta)in total 3 DP# en
levantamiento!
to"ogr-fi)o!
NC 10 #oftware Auto
Cad;%and Cad 3
demue!tra !u!
)ono)imiento!
to"ogr-fi)o!

6valuar la
im"lementa)in de
!ervi)io! en
ur4ani0a)ione!
e<i!tente! )omo !on
agua de!agNe1
ele)trifi)a)in1 v=a!
de a))e!o 3 vereda!

Ga4ilita)ione!
ur4ana! rurale! !u!
)ara)ter=!ti)a! 3 !u!
!ervi)io! de a)uerdo
a una determinada
)ondi)in

%a! vivienda! )omo
elemento "rin)i"al de
lo! )ata!tro! rurale!
3 rivere>o!

*odela2e de un
)ata!tro ur4ano1
)on!iderando todo!
!u! a!"e)to! 3
elemento!
ne)e!ario! )omo !on
!u! !ervi)io!
"rin)i"ale!

6valua)in de lo!
tra4a2o! de )am"o

Pr-)ti)a )am"o
)ata!tro! rurale!

,e!arrolla
metodolog=a de
mane2o de e?ui"o!
to"ogr-fi)o!

,i4u2a gr-fi)o! 3
"lano )on dato! de
)am"o

C-l)ulo de
)oordenada!
*ane2o e!ta)in total
3 DP#

A"li)a el #otfware
,emue!tra
)ono)imiento!

METO%OLOGIA:
*todo demo!trativo
*todo Pro3e)to

*I.- E*AL+ACI-N:
@6A+$#$/'# ,6 AP@'&AC$'N
@, 00.6;200:;6, B,ire)tiva NC029;200:;,$D6#+/P7,6#/PE norma! "ara a"li)a)in del nuevo
%a ina!i!ten)ia a m-! del 30F de la! !e!ione! de a"rendi0a2e invalida al e!tudiante "ara )ontinuar
e!tudiando la +,
vige!imal B0;20E





conoci0iento# 4abilidade# $ %e#tre'a#
Motrice#
actit"de#
Prue4a e!)rita
8i)9a de o4!erva)in
Cuadro de "rogre!in
@egi!trar ra!go!
a)titude!

Cata!tro de la Ciudad Autor( *uni)i"alidad Provin)ial de /a)na
/o"ograf=a *oderna Iolft7&rinLer
/o"ograf=a 6lemental @a3mond 6 ,avi!
/o"ograf=a Pr-)ti)o ,omingo Conde
wwwar?93!7general;to"ografia9tml $nternet
9tt(77www)on!trua"rende)om $nternet

Firma del Docente Tacna, Abril 2011.

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