APORTACIONES DEL DEPARTAMENTO DE

DIMENSIÓN 1: CURRÍCULO, COMPETENCIAS BÁSICAS Y SU DESARROLLO EN LAS AULAS

SUBDIMENSIONES DIFICULTAD MEJORA IMPLICADOS/RESPONSAB Valoración del posible cambio
LES en la mejora del rendimiento de
los alumnos/as
(Baja, media, alta, muy alta)
DIMENSIÓN 3: MEDIDAS CURRICULARES Y ORGANIZATIVAS DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD, ACCIÓN TUTORIAL Y EFECTOS EN EL
PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE.

SUBDIMENSIONES DIFICULTAD MEJORA IMPLICADOS/RESPONSAB Valoración del posible cambio

LES en la mejora del rendimiento de
los alumnos/as
(Baja, media, alta, muy alta)
 (OPCIONAL) DIMENSIÓN 2: ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO DE LOS CENTROS (ÓRGANOS DE COORDINACIÓN DOCENTE)

SUBDIMENSIONES DIFICULTAD MEJORA IMPLICADOS/RESPONS Valoración del posible cambio en

ABLES la mejora del rendimiento de los
alumnos/as
(Baja, media, alta, muy alta)
 (OPCIONAL) DIMENSIÓN 4: LA CONVIVENCIA ESCOLAR

SUBDIMENSIONES DIFICULTAD MEJORA IMPLICADOS/RESPONSAB Valoración del posible cambio

LES en la mejora del rendimiento de
los alumnos/as
(Baja, media, alta, muy alta)