Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Look up keyword
Like this
193Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
KOMUNIKASI KHALAYAK

KOMUNIKASI KHALAYAK

Ratings:

5.0

(1)
|Views: 7,555 |Likes:
Published by maizira

More info:

Published by: maizira on Nov 18, 2009
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

07/27/2014

pdf

text

original

 
KOMUNIKASI KHALAYAK 
1. PIDATO/SYARAHANPidato atau syarahan adalah aktiviti pengucapan umum yang penting dalam kehidupan.Melalui aktiviti ini, seseorang akan dilatih untuk berfikir secara logik, menaaku;,menganalisis dan berhujah dengan baik. Selain itu, aktiviti berpidato dapat melatihseseorang untuk melahirkan pendapat dengan menggunakan bahasa yang lebih tepat danmenyampaikannya dengan gaya yang menarik dan meyakinkan.DEFINISI PIDATO/SYARAHANPidato adalah pengucapan yang disampaikan secara individu kepada khalayak ramaiuntuk menghuraikan dan menjelaskan sesuatu tajuk. Berpidato atau syarahan merupakanaktiviti bekomunikasi secara sehala, iaitu pemidato akan menjelaskan perkara-perkaratentangsesuatu tajuk dalam masa yang ditentukan untuk mempengaruhi para pendengar supaya bersetuju dengan apa yang dipidatokan. Pidato/syarahan juga bertujuanmenerangkan sesuatu maklumat bagi meyakinkan sekumpulan pendengar.TUJUAN PIDATO/SYARAHANLazimnya pidato/syarahan dilakukan untuk tujuan-tujuan seperti yang berikut :1.memberi penerangan tentang sesuatu tajuk dan menjelaskan aspek-aspek pentingtentang tajuk tersebut2.memberitahu audien tentang sesuatu perkara baru seperti peristiwa atau hal-ehwalsemas yang menarik hati3.memberi keyakinan kepada pendengar tentang pendiriannya terhadap sesuatu perkara; dan4.mempengaruhi audien supaya memberi pehatian yang serius terhadap isu yang pentingBINAAN SESUATU TEKS PIDATO/UCAPANDalam pembinaan atau perancangan teks sesuatu pidato/syarahan, terdapat bahagian- bahagaian yang perlu diambil perhatian itu,1.Pembuka kataBahagian ini menyatakan penghargaan kepada para hadirin dan pihak-pihak tertentu yang mengundang pemidato untuk menyampaikan pidato/syarahan yang berkenaan.2.Menarik minat dan membina keyakinan pendengar 
 
Bahagian ini merupakan permulaan atau pendahuluan kepada isi pidato/syarahan.Biasanya, takrif atau penjelasan tajuk pidato/ syarahan perlu diberikan dalam bahagian ini.3.Isi atau amanatIsi pidato/syarahan merupakan bahagian terpenting dan perlu diberikan penekananyang sewajarnya.4.Penutup isi/amanatPenutup isi ialah kesimpulan yang dibuat berdasarkan isi yang terdapat dalam pidato/syarahan tadi.5.Penutup pidato/syarahanBahagian ini merupakan bahagian terakhir. Dalam bahagian ini, pemidato perlumerakamkan setinggi-tinggi penghargaan kepada pihak penganjur, melafazkanribuan ampun dan maaf serta menyampaikan harapan agar pidato/syarahan tadiakan memanfaatkan para hadirin.Dari segi penyampaian, pemidato yang cekap harus menguasai kemahiran-kemahiranmemulakan pidato/syarahan, melahirkan pendapat, penyampaian yang menarik danmenutup pidato/syarahan.KEMAHIRAN MEMULAKAN PIDATO/SYARAHANKemahiran memulakan pidato/syarahan terdiri daripada peringkat persediaan dan peringkat permulaan ucapan.Peringkat PersediaanPeringkat persediaan amat penting dan boleh menentukan kejayaan atau keberkesanansesuatu pidato/syarahan. Di peringkat ini, pemidato perlu melakukan persediaan sepertiyang berikut:1.Mengetahui tujuan berpidato, iaitu sama ada hendak memberi penerangan,menyampaikan maklumat, memberi inspirasi atau memujuk/mempengaruhi para pendengar 2.Menganalisis audien dan majlis dari aspek-aspek seperti yang berikut:(a)Apakah jenis dan tujuan majlis?(b)Siapakah bakal pendengar atau audien majlis?(c)Berapa ramaikah audien?(saiz audien)(d)Apakah minat mereka?(e)Apakah tahap ilmu pengetahuan, kelulusan atau kelayakan mereka?(f)Bagaimanakah sikap audien terhadap pidato nanti?(g)Jantina audien.(h)Umur audien.
 
3.Mengumpul maklumat yang sesuai mengikut tujuan majlis dan jenis audien.4.Menyusun maklumat dan mengelaskannya kepada tiga kategori iaitu:(a)fakta yang wajib disampaikan untuk mencapapai tujuan pidato(b)fakta yang harus dimasukkan untuk memantapkan pidato(c)fakta yang boleh dimasukkan jiak perlu dan masa mengizikan5.Menganggarkan jangka masa yang diperlukan untuk menyampaikan pidato yang berkenaan.6.Meneliti tempat berpidato, iaitu sama ada di dewan atau di luar dewan danmengenalpasti ada kemudahan yang lain.Peringkat Permulaan UcapanPeringkat pemulaan ucapan amat penting untuk menarik minat audien dan pemidatoharus memiliki kemahiran-kemahiran seperti berikut:1.Menyampaikan salam mengikut kesesuaian majlis;2.Menyampaikan kata alu-aluan kepada pengerusi majlis,dif-dif kehormat, jem[utankhas, pihat penganjur dan para hadirin mengikut susunan protokol;3.Menarik minat dan membina keyakinan audien melalui:(a)pernyataan fakta yang merangsangkan(b)kenyataan yang provokati(c)soalan yang membangkitkan minat dan perasaan ingin tahu dikalanganaudien. Contohnya, “Tahukah anda bahawa…”.(d)Petikan atau data yang memeranjatkan audien.4.Menyatakan tajuk pidato/syarahan dan memperkenalkan tajuk keseluruhandengan mengetengahkan beberapa idea utama yang akan dihuraikan nanti agar audien bersedia untuk mengikuti pidato/syarahan.Dalam pertandingan pidato/syarahan, pemidato biasanya dikehendaki memberi definisitajuk pidato/syarahan dengan jelas dan mantap dalam peringkat permulaan ucapan.PENYAMPAIAN YANG MENARIK Isi dan susunan pidato/syarahan yang berkualiti harus disampaikan dengan gaya yangmenarik. Aspek-aspek penting dalam penyampaian pidato/syarahan yang berkesantermasuklah kelancaran,nada dan intonasi,kecekapan berbahasa dan gaya.Kelancaran1.Memulakan pidato/syarahan dengan keyakinan tinggi terhadap diri dan pengetahuan yang sedia ada2.Pandang tepat ke arah audien semasa menyampaikan pidato.3.Pengaliran idea secara berterusan tanpa terlalu kerap merujuk kepada nota.4.‘Pause”- berhenti seketika pada akhir pemyampaian sesuatu fakta atau di mana perlu untuk audien memahami atau mengikuti hujah.5.kawalan masa, iaitu memulakan pidato/syarahan pada waktu yang ditetapkan danmenamatkannya tepat pada waktunya.6.Elakkan daripada melakukan gangguan wacana seperti ‘eh’,’em’, atau ‘ya’

Activity (193)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 thousand reads
1 hundred reads
Fatimah Nadirah added this note
bagaimana nak download artikel ini ye. terima kasih.
GY Low liked this
Zeti Zahariah liked this
Ibnu Mfa liked this
Urishna Nadarajan added this note
THANK YOU....

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->