Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
13Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Pendidikan Islam Asas Pembentukan Akhlak Mulia Remaja

Pendidikan Islam Asas Pembentukan Akhlak Mulia Remaja

Ratings: (0)|Views: 681 |Likes:
Published by Nor Anisa Musa

More info:

Published by: Nor Anisa Musa on Nov 19, 2009
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

11/02/2012

pdf

text

original

 
http://www.ikim.gov.my/Pendidikan Islam Asas Pembentukan Akhlak Mulia Remaja
Abu Bakar YangPegawai Penyelidik 28/06/2005 | Artikel Bahasa Malaysia
Kepentingan ilmu dalam kehidupan adalah suatu hakikat yang tidak dapat dinafikan,lebih-lebih lagi dalam usaha untuk menjadikan masyarakat kita masyarakat yang berilmudan berinformasi. Bagi orang Islam, terutamanya para remaja yang bakal mengisikepimpinan negara masa depan, jenis ilmu yang wajar dipelajari adalah yang mampumembentuk satu pandangan hidup yang sempurna, progresif dan dinamik. Maka denganitu, ianya menuntut kepada keseimbangan antara ilmu agama dan juga ilmu dunia.Setiap cabang ilmu perlulah diisi dengan semangat dan roh keagamaan, akhlak atau nilaimurni dan moral supaya terasa kesannya dalam jiwa. Ilmu yang dipelajari adalah untuk diamalkan bagi memberi kesan positif kepada mereka yang mempelajarinya. Ilmu yang berguna tetapi tidak diamalkan adalah antara punca terjadinya kepincangan dalam hidupmanusia.Setiap kegiatan penyaluran ilmu dan maklumat atau latihan kemahiran wajib disulamidengan unsur keagamaan seperti kesedaran terhadap aspek ketuhanan dan nilai-nilaiakhlak. Jangan sekali-kali menganggap kesedaran agama adalah hanya diterapkan apabila berada di kelas atau ceramah agama sahaja, malah kesedaran dan penghayatan agama ituadalah di setiap ruang lingkup kehidupan seorang manusia.Setiap pihak, terutama pendidik dan ibubapa bertanggungjawab untuk membawa perubahan yang positif dalam pendidikan terutamanya yang berkaitan dengan pendidikanremaja. Kegagalan memberikan perhatian terhadap aspek berkenaan bakal melahirkanmanusia yang gagal bertanggungjawab terhadap perbuatannya dan menjadikan kehidupanmereka terumbang ambing. Di mana kesannya hanya akan menjadikan mereka hidupumpama mesin biologi untuk memenuhi keperluan biologikal sahaja.Imam al-Ghazali mentakrifkan pendidikan itu sebagai "mengeluarkan perangai buruk yang ada pada manusia dan menyemaikan perangai dan sifat yang baik." Dari sini kitadapat melihat bahawa pendidikan itu bersifat dalaman dengan tujuan untuk melahirkaninsan yang sempurna dan berakhlak mulia. Ianya juga bertujuan untuk menghasilkan perubahan positif kepada pembentukan pemikiran dan tindakan seseorang individu yangseterusnya akan membolehkannya berfungsi dengan sempurna dalam masyarakat atauruang lingkup kegiatannya sama ada di alam persekolahannya, pekerjaannya, rumahtangganya atau sebagainya.Tanpa suatu arah perubahan tertentu, lebih-lebih lagi jika yang terbentuk pada peribadi berkenaan adalah perubahan negatif, bererti sudah berlaku suatu bentuk kegagalan dalamusaha pendidikan. Kegagalan untuk memupuk akhlak terpuji dalam diri manusia adalahsuatu bencana kerana tujuan asas pendidikan sudah tersasar jauh daripada mencapaimatlamatnya.

Activity (13)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 hundred reads
1 thousand reads
Rohizan Ya liked this
nazshm liked this
nazshm liked this
Putera Raja liked this
Putera Raja liked this
kuala_ketil liked this
Mutiah Legowo liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->