GUIA N1 DE POTENCIAS

OCTAVO BASICO

1. Escribe como potencia los siguientes enunciados.
a) Dos elevado a cuatro
b) Cinco elevado a uno
c) Un medio elevado a cinco
d) Siete al cuadrado
e) Dos tercios al cubo
f) Menos dos al cubo

2. Escribe como potencia las siguientes multiplicaciones.
a) 13 13 13
b) (-7) (-7) (-7) (-7) (-7)
c) 3 3 3 3 3 3 3
d) 10 10 10 10
e) 18 18 18
f) (-4) (-4) (-4) (-4) (-4) (-4)
g) (0,3) (0,3) (0,3) (0,3)
h)

5
2
5
2
5
2
5
2
5
2
5
2


3. Escribe cada potencia como un producto de factores iguales.
a) 5
5
b) 2
3
c) 8
4

d) -4
8
e) 36
7
f) -100
2

g) -3
5
h) -13
6
i) 15
7


4. Desarrolla y calcula el valor de las siguientes potencias.
a) = ( )
1
10 b) =
5
1 c) =
2
5 d) ( )
7
2 =
e) = ( )
6
1 f) ( )
2
4 = g) ( )
9
2 = h) ( )
3
4 =
i) =
10
) 1 ( j) ( )
11
1 = k) ( )
5
1 =
l) (-5)
3
=
m) (-2)
7
= n) 10
1
= o) 10
3
= p) (-7)
2
=
q) =
2
10 r) ( )
3
10 = s) ( )
3
10 =
t) 2
3
=

5. Completa:
a) Cuando el exponente de una potencia de base negativa es par, el valor de la
potencia es_______________

b) Cuando el exponente de una potencia de base negativa es impar, el valor de la
potencia es_______________

6. Desarrolla y calcula el valor de cada potencia.
a) =
4
3 b)
4
2 = c) = ( )
3
4 , 0
d) = ( )
5
3 e) ( )
5
3 , 0 = f) = ( )
2
3
g) =
5
3 h) =
3
) 2 , 0 ( i) =
5
0
j) = ( )
4
2
k)
2
2
1

= l)
3
5
3

=

7. Completa para que la igualdad sea verdadera.
a) 8 2
?
= b) ( ) 1 1
?
= c) 008 , 0 2 , 0
?
=
d) ( ) 32 2
?
=
e)
4
1
2
1
?
=

f) 125 , 0 5 , 0
?
=
g) ( ) 125 5
?
=
h)
27
1
3
1
?
=
i) ( )
8
1
5 , 0
?
=
j) ( ) 1 1
?
= k) ( ) 000 . 000 . 1 10
?
=
l) ( )
16
1
25 , 0
?
=

8. Compara los resultados en cada caso y completa con < >
a) ( ) [ ]
2 2 2
2 3 2 3 + +
b) ( ) [ ]
2 2 2
2 3 2 3
c) ( ) ( ) [ ] ( )
2 2 2
1 2 1 2 + +
d) ( ) ( ) [ ] ( )
2 2 2
1 2 1 2 +

9. Indica, en cada caso, qu potencia es mayor.

a) 2
5
____ 5
2
b) 4
6
____ 6
4
c) 9
2
____ 2
9
d) 3
8
____ 8
3


10. Escribe la potencia relacionada con cada situacin, identifica la base, el exponente y
el valor de la potencia. Luego calcula,

a) En una caja vienen 3 tarros de pelotas de tenis y en cada tarro hay 3 pelotas. Si
se venden 3 cajas diarias:
i.Cuntas pelotas se venden en 3 das?
ii.Y en una semana?

b) Felipe llama a tres personas de la pastoral del colegio y les propone iniciar una
cadena de solidaridad que consiste en que cada uno de ellos se compromete a
llevar 1 kg de leche en polvo el da siguiente y a llamar a otros tres alumnos
para que ellos hagan lo mismo en los das sucesivos, y as no se corte la cadena
de solidaridad, que ayudara a que tomen leche los alumnos de una escuela con
bajos recursos.

Completa la tabla para saber cuntos kg de leche se renen cada da.

1 da 2 da 3 da 4 da 5 da 6 da 7 da
Kg de
leche
1 3 27

i. Cuntos kg. de leche se reunirn el 7 da? Escribe el resultado usando
potencias
ii. Cuntos kg. de leche habrn reunido en los primeros 7 das? Escribe el
resultado como una suma de potencias
iii. Si Felipe hubiese llamado a 4 personas, estas a otras 4 y as sucesivamente,
Cuntos kg. habran recaudado los 6 primeros das? Escrbelo como una suma
de potencias.







Respuestas:
1.- a) b) c)
4
2
1
5
5
2
1

d) e)
2
7
3
3
2

f) ( )
3
2
4.- a) -10 b) 1 c) 25 d) -128 e) 1 f) 16 g) 512 h) -64 i) 1 j) -1 k) -1 l) -125
m) -128 n) 10 o) 1.000 p) 49 q) 100 r) -1.000 s) 1.000 t) 8
5.- a) positivo b) negativo

6.- a) 81 b) -16 c) 0.064 d) -243 e) 0.00243 f) 9 g) -243 h) -0.008 i) 0 j) 16
k) l) -27/125

7.- a) 3 b) cualquier numero impar c) 3 d) 5 e) 2 f) 3 g) 3 h) 3 i) 3 j) cualquier
numero impar k) 6 l) 4

8.- a) > b) < c) < d) >

9.- a) > b) > c) < d) >

10.- a) i) 81 ii) 567

b) i) ii) iii)
6
3
6 5 4 3 2 1 0
3 3 3 3 3 3 3 + + + + + +
5 4 3 2 1 0
4 4 4 4 4 4 + + + + +