Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
78Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
teknik pengutipan

teknik pengutipan

Ratings:

5.0

(1)
|Views: 4,367 |Likes:
Published by Hasnarianti

More info:

Published by: Hasnarianti on Nov 20, 2009
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as TXT, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

06/06/2013

pdf

text

original

 
TEKNIK PENGUTIPAN DAN PENULISAN DAFTAR PUSTAKAHASNARIANTI*1. Teknik PengutipanMengutip atau merujuk dapat dilakukan dengan mengambil pendapat atau temuanorang lain, baik xecara langsung maupun tiak langsung.pengutipan semacam inidilakukan dengan merujk kepada nama penulis dan karyanya yang dimaksud. Namapenulis yang dipakai adalah nama keluarga, nam amarga , atau nama akhir tanpamenuliskan gelar atau jabatannya.Apabila sumber yang dikutip ditulis satu dan/atau dua orang, maka nama penulisdituliskan semua pada setiap kali diacuh. Bila yang dikutip adalah yang ditulisoleh tiga penulis, maka nama penulis pertama saja yang fitulis diikuti singkatandkk ( dan kawan-kawan) atau singkatan et al (et alli atau et aliae), misalnya,Hasanuddin, Dkk.Jenis KutipanMenurut jenisnya kutipan dapat dibedakan atas kutipan langsung dan kutipan tidaklangsung. Kutipan langsung adalah pinjaman pendapat dengan mengambil secaralengkap kata demi kata, kalimat demi kalimat dari sebuah teks aslinya.Sebaliknya, kutipan tidak langsung adalah pinjaman pendapat dari seorang penulisatau tokoh terkenal berupa saripati atau ikhtisar dari pendapat tersebut.Perbedaan antara kedua jenis kutipsn hendaknya harus benar-benar diperhatikankarena akan membantu konsekuensi yang berlainan bila dimasukkan ke dalam teka.Dalam hubungan ini, cara mengambil bahan dari buku-buku ketika mengumpulkan dataakan sangat membantu. Kutipsn lngsung harus dimasukkan ke dalam tanda kutip,sedangkan kutipan tidak labngsung tidak diapit oleh tanda kutip.Penyajian Kutipana. Kutipan LangsungKutipan langsung adalah kutipan dengan menggunakan bahasa yang sama denganrujukan (penulis dan karyanya).1) Jika kutipan kurang dari lima baris pengetikan, penyajiannya inklusif,dimasukkan ke dalam paragraf pembahasan penulis karya ilmiah. Berarti harusdiketik berspasi ganda atau berspasi dua.2) Jika kutipan terdiri atas lima baris pengetikan, ketikan tersebut harusdiketik berspasi tunggal atau atau berspasi satu serta merupakan bagian yangterpisah dari paragraf pembahasan penulis karya ilmiah. Nama penulis, tahunpublikasi, dan nomor halaman dapat ditulis mendahului kutipan diakhiri kutipanyang terpadu dengan kutipam tersebut. Contoh kutipan langsung: Sarwono (1992: 19)mengemukakan bahwa:Pada tingkat usia anak yang lebih dini, penanaman kedisiplinan lebih ditekankanhanya kepada pengenalan nilai-nilai serta sikap-sikap yang pantas dan tidakpantas dan tidak memaksa anak untuk tunduk kepada aturan-aturan tersebut secarakeras. Pemaksaan aturan-aturan kepada anak pada tingkat usia dini dengan kerasakan membuat anak merasa tertekan dan bahkan bisa membuat anak depresi.3) Jika ada bagian kalimat atau perkataan yang dilesapkan dari kutipan, bagiankalimat atau perkataan itu diganti dengan tanda baca elipsis (titik tiga).
 
Contoh:Di dalam lingkungan keluarga, lingkungan sekolah dan lingkungan masyarakatterdapat masing-masing sejumlah aturan-aturan yang berlaku dan ... peranan orangtua, guru dan masyarakat dalam mensosialisasikan aturan-aturan tersebut,merupakan faktor terpenting agar anak dapat mendisiplinkan diri mereka sesuaidengan tuntutan aturan-aturan tersebut (Muchtar & Karta, 1996: 33).4) Jika kutipan sesuatu kutipan secara gramatikal merupakan bagian kalimatpenulis, kutipan terebut tidak diawali huruf kapital walaupun aslinya berawalhuruf kapital.5) Jika di dalam sebuah kutipan terdapat bagian yang ingin diterangkan secarakhusus oleh penulis, keterangan khusus itu berada dalam tanda kurung biasa (...).Contoh:Orang mulai gemar membacanya (masksufnya ramalan-ramalan astrologi yangkau
 [Sulaeman]tulis-pen) tapi mereka mengeluh karena kelewat banyak istilah teknisnya. Kenapatidak langsung saja to the point?b. Kutipan Tidak LangsungKutipan tidak langsung adalah kutipan yang tidak ditulis dalam bahasa penulissendiri, tanpa mengubah makna sumber acuan. Kutipan seperti ini ditulis terpadudengan teks dan tidak diberi tanda kutip. Nama pengarang dapat diketik terpadudalam teks, atau diketik dalam kurung bersama tahun penerbitnya. Nomor halamantidak perlu disebutkan.Contoh:Schaefer (1997: 33) mengungkapkan bahwa kebiasaan anak dalam menerapkan perilakudisiplin mereka merupakan faktor yang tidak bisa diabaikan begitu saja dalammenanamkan nilai-nilai kedisiplinan bagi anak. Anak-anak yang telah terbiasamenerapkan perilaku disiplin dalam kehidupan mereka sehari-harinya tidak sulitlagi mengajarkan disiplin bagi mereka.Kebiasaan anak dalam menerapkan perilaku disiplin mereka merupakan faktor yangtidak bisa diabaikan begitu saja dalam menanamkan nilai-nilai kedisiplinan bagianak. Anak-anak yang telah terbiasa menerapkan perilaku disiplin dalam kehidupanmereka sehari-harinya tidak sulit lagi mengajarkan disiplin bagi mereka (Schaefer,1997: 33).2. Teknik Penulisan Daftar PustakaPenulisan daftar pustaka berkaitan erat dengan cara penulisan nama penulis,tahun penerbitan, judul buku, kota tempat, dan nama penerbit. Cara menuliskannyahendaknya mengacu kepada standar umum yang berlaku.Unsur-unsur yang paling penting yang harus dimasukkan dalam daftar pustakaadalah:Nama pengarang yang dibalik susunannya;Judul buku termasuk judul tambahannya;
 
Daftar publikasi :penerbit, tahun terbit, cetakan keberapa, nomor jilid (kalauada);Untuk sebuah artikel, diperlukan pula judul artikel yang bersangkutan, namamajalah, jilid, nomor dan tahun.Tata cara penulisan daftar pustaka bervariasi menurut jenis sumber yang dipakai.Daftar pustaka disusun menurut abjad dari nama pengarangnya. Untuk meksudtersebut, nama pengarang harus di balik susunannya. Jarak antara baris denganbaris adalah spasi satu, sedagkan jarak antara pustaka yang satu dengan pustakayang lain adalah spasi ganda. Tiap pustaka disusun secara sejajar vertikal,dimulai dari margin kiri. Bila ada dua karya atau lebih dituis oleh seorangpengarang, pengulangan namanya dapat ditiadakan dengan menggantikannya sebuahgaris panjang yang panjangnya 7 ketukan yang disusul dengan tanda titik. Berikutdikemukakan tatacara dan contoh penulisan daftar pustaka.Acuan dari Buku Rujukana. Dengan seorang pengarangAminuddin. 1987. Pengantar Apresiasi Karya Sastra. Bandung: Sinar Baru.Atmazaki. 1993. Analisis Sajak: Teori, Metodologi dan Aplikas. Bandung: Angkasa.Cooper, David. J. 2000. Literacy Helping Children Construct Meaning. NY:Houghton Mifflin Company.b. Buku dengan dua pengarangSumarjo, Jacob. dan Saini. K.M. 1997. Apresiasi Kesusastraan. Jakarta: PT.Gramedia Pustaka Utama.c. Buku dengan banyak pengarangMulyati, Yetti dkk. 2007. Keterampilan Berbahasa Indonesia SD. Penerbit:Universitas Terbukad. Buku dengan edisi berikutnya mengalami perubahanDepdikbud. 2003. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Edisi III. Jakarta: Balai Pustaka.e. Buku yang terdiri atas dua jilid atau lebihMulyati. 2002. Keterampilan Menulis. Jilid 2. Bandung : Remaja Rosdakarya.f. Sebuah buku terjemahanLundgren, L. 1994. Pembelajaran Kooperatif dalam pengajaran IPA. Terj. IndahKaruru. New York: Glencoe macmillan.Acuan dari Buku Kumpulan Artikel (ada Editornya)Mayer, Richard (Ed.). 2003. Learning and Instruction. Upper Saddle River, NewJersey: Pearson Education, Inc.Acuan dari Artikel dalam Kumpulan ArtikelSlavin, R. 1995. Cooperative Learning : Theory Research And Practice. Dalam

Activity (78)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 hundred reads
1 thousand reads
Topan Mohammad liked this
Rini Sri Rahayu liked this
Sahroels Aruls liked this
Sanie Holder liked this
Ria Cahya W liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->