OBJETIVOS.

-Reconocer las figuras literarias en un texto lirico.

. Identificar poetas conocidos en la unidad.
- Aplicar sinnimos y antnimos en oraciones.
- Usar de forma adecuada las slabas gue- ge je gui- gi ji.
I.- Escribe en forma clara el nombre de tres poetas no nacionales que hayas conocido
en la Unidad. !puntos"
1.
!.
".
II.- Escribe Verdadero o #also se$%n corresponda& 'ustifica las que consideres falsas.
( puntos"
1# .. $os poetas en sus escritos expresan la informacin de su %ida.
.

!# . &n el poema '$a muralla( indica )ue se cierra al 'sable del coronel.(
.
.
"# .. &n este poema '$a muralla( se )uiere construir una muralla para proteger el
pas de los tiranos.
.
.
*# &l %erso del poema '$as moscas( +,- %iejas moscas %oraces. como abejas
en abril. (se escribe la figura literaria conocida como -ip/rbole.
.
.
0# . &n los %ersos ')ue ni labr1is como abejas . ni brill1is cual mariposas2( se usa
la figura literaria personificacin.
.

3# .. '4asto 'tiene como significado %erano.

.
.
5# . &l antnimo de raudo es terco6 testarudo6 obstinado.
.
$I7&, 8U&9:RA 9&;,RA <& $A9 =&R7&<&9
A9I>8A:URA? $enguaje y 7omunicacin.
@R,A&9,R? Ilse Bas)ueC Asenjo.
8IB&$? b1sico.
@RU&DA 9&>U8<A U8I<A<.( <escubriendo el mundo de la
poesa(
8,=DR&? 7UR9,? 3E DF9I7, A
A&74A?
@untaje :otal? @untaje ,btenido? 8ota?
.
III.- )e acuerdo al te*to +Oda a los calcetines, de -ablo .eruda& encierra la alternati/a
correcta. 0 puntos"
1# $os calcetines 8eruda los compara a?
a# <os pescados b# <os tiburones c# <os estuc-es d# <os
belleCas
!# GHui/n teji los calcetinesI
a# 9u no%ia b# 9u amiga c# 9u -ermana d# 9u
madre
"# GA )u/ se refiere el poeta en los siguientes %ersos '<os %eces es belleCa la belleCa. y
lo )ue es bueno es doblemente bueno(I
a# <e los calcetines b# de sus Capatos c# de sus pies d# de las
luci/rnagas
*# '7alcetines tejidos con -ebra del crepJsculo y pellejos de ,%eja(6 $a figura literaria
)ue nos muestra es?
a# 4ip/rbole b# personificacin c# an1fora d# comparacin
0# G&n )u/ lugar recibe el premio 8obel @ablo 8erudaI
a# 7-ile. b# 9uecia c# 9uiCa d# Inglaterra
3# G7u1l es el tema de su discursoI
a# 9u %ida en el exilio b# su %ida como agregado c# de su %ida en Arancia
d# su %ida en Isla 8egra
5# &l sinnimo de la palabra 'pugnar ' )ue aparece en el texto del <iscurso
a# 9ilencio b# pelear c# obstinado d# regaCo
IV.- 1ee con atenci2n el si$uiente poema de #ederico 3arc4a 1orca& y lue$o responde
con letra clara. 56 puntos"

'Dalada amarilla.(
1E
&n lo alto de a)uel monte
4ay un arbolito %erde
0E 8i o%ejas blancas6 ni perros6
ni cayado 6 ni amor tienes..
!E @astor )ue %as
pastor )ue %ienes.
3E @astor )ue %as 6
con una sombra de oro
"E ,li%ares soKoliento
bajan al llano caliente.
5E en el trigal te disuel%as
@astor )ue %ienes.
*E @astor )ue te %as6
pastor )ue %ienes.
1# &scribe el nJmero de estrofas y %ersos del poema ledo?
&strofas Bersos
!# G7u1l es el tema central de este poemaI

"# GA )ue figura literaria se refiere el autor al repetir(@astor )ue %as. @astor )ue
Bienes(I

*# <escribe el ambiente fsico en )ue se desarrolla este poema?

0# &xplica )ue tipo de rima tiene este poema?

V.- Escribe un sin2nimo y un ant2nimo de la palabra destacada se$%n su conte*to. 7

puntos"

@alabras en contexto 9innimo Antnimo.
a.- '7ebolla luminosa.redoma p/talo a p/talo(
b.- 'Dajo la tierra . fue un mila$ro,
c.- +=ostrando su desnuda transparencia
d.- la tierra acumul poder4o
VI.- Escribe la letra que corresponde 8-J-3-9" para que la palabra quede bien escrita.
0 puntos"
b# olacin
c# ..oroba
d# .erra
e# .eneral
f# .irafa
g# urso
-# .erente
i# @untae
j# 7o..imbo
L# illermo
l# imnasia
m# iante.
VII.- Separa estas oraciones el su'eto y predicado. 7 puntos"
a# $as amigas de mam1 se reJnen una %eC al mes.

b# 8osotros y nosotras iremos al Recital de ,ne <irection.
c# =i curso es muy responsable con sus deberes y copiamos toda la materia6
d# =i familia me ayuda a ser responsable con mis deberes escolares
MUCHA SUERTE!