Guías para producir textos escritos (Compilación)3
1. COMPOSICION DE TEXTOS
1
Test
A.
Señalaunaafirmaciónencadaunadelassiguientespreguntas,segúncomotecomportes.B.
Anotalasmatizacionesqueharíasencadaafirmaciónelegida,enelcasodequenocorrespondaexactamenteatuformadetrabajar.C.
Coneltestacabado,contabilizatupuntuaciónfinalsegúnlavaloraciónestablecida.1.
Buscarmodelos
:a)
Antesdeempezararedactar,siemprebuscoyleotextosparecidosalquetendréqueescribir.b)
Algunasvecesbuscomodelos,cuandotengoqueescribiralgúntextoquenoconozco.c)
Nuncabusconileotextosquepuedausardemodelo.
2.
Pensarenmislectores:
a)
Piensoenloslectoresdemitextodurantetodoelprocesoderedacción.b)
Sólopiensoenloslectoresantesdecomenzararedactar.c)
Piensomásenlasideasquequierocomunicarqueenmislectores.
3.
Buscarideasalprincipio:
a)
Apuntolasideastalcomosemeocurren.
b)
Apuntolasideasprimeroparamí,conmispalabras,ydespuésbuscolamejorformadeexplicarlasaloslectoresconsuspalabras.
c)
Apuntolasideasdirectamenteconlaspalabrasylasexposicionesquepuedanentenderloslectores.
4.
Hacerborradores:
a)
Nohagoborradores;escribodirectamenteenlahojafinalycorrijoenellaconcorrectorlíquido.b)
Hagounsoloborradordeltexto,quecorrijoantesdepasarloalimpio.c)
Hagovariosborradoresquecorrijovariasveces,segúnladificultaddeltexto.
5.
Hacerplanesyesquemasymodificarlos:
a)
Nuncahagoesquemasoplanesdeltexto;mebastaconunaideamentalparaempezararedactar.b)
Escribounesquemainicialquealgunasvecescambiocuandoredacto.c)
Amenudohagovariosesquemasoplanesdeltextoyacostumbroamodificarlosmientrasescribo,porquesemeocurrenideasnuevas.
6.
Leermientrasseescribe:
1
Tomado y adaptado de: CASSANY, Daniel. “Construir la Escritura”. Paidós. Barcelona, 1999. Pág. 280
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