High Quality
Open the downloaded document, and select print from the file menu (PDF reader required).
SOLICITUDE CLUBS DE LECTURA 2009-2010 - I. E. S. XESÚS TABOADA CHIVITE. VERÍN.
Club de lectura
A Árbore Vermella
do I.E.S. Xesús Taboada Chivite-
FINALIDADES
Gozar da lectura pola lectura, fóra das obras recomendadas polos departamentos do centro.
Espertar nos participantes a necesidade de comunicarse non só por medio da palabra falada senón tamén através da escrita como acto creativo.
Acadar que o espírito do club (comunicación, creatividade, valores, cooperativismo, sociabilidade...) trascendadun espazo e tempo concretos á vida do centro a través dos membros do club, das actividades, das creacións...
Potenciar o acto de ler unindo a dimensión privada e íntima á dimensión pública que implica a escoita, discusióne comparación de outras sensibilidades e puntos de vista.
Aproximarse, mediante a lectura voluntaria, a xéneros literarios que habitualmente provocan certa resistenciapor parte do alumno: poesía, artigos de xornais, etc.
Servir de apoio e estímulo para ler obras e autores variados, representativos de diversas tendencias artísticas eintelectuais, clásicas e contemporáneas.
Comprender a obra literaria no contexto da súa creación; é dicir, saber que opinan dela o autor, o críticoliterario, etc.
Estimular o emprego da literatura, a música e o cine como complemento do aprendido nas aulas.
Coñecer múltiples linguaxes expresivas: imaxe, música, pintura, escultura...
Ademais de todo o anterior, hai que recalcar que o obxectivo primordial é o de aumentar o pracer da lectura e asensibilidade ante calquera expresión artística.
COMPOSICIÓN. NÚMERO DE PARTICIPANTES. PROFESORADO RESPONSABLE E COLABORADOR
Funcionará unprimeiro grupointegrado por17 alumnos de ESOtodos os xoves ás 16:30.
Haberá unsegundo grupoformado por9 alumnas de 2º de Bacharelato. Encontrarémonos ao rematar a lectura das
obras escollidas para intercambiar impresións sobre elas. Haberá dúas ou tres reunións trimestrais mais poderánasistir ás reunións semanais con alumnos de ESO, que tamén consideramos interesantes para elas, ás 16.30.Un posiblegrupo de lectura de outros membros da comunidade educativaestaría integrado inicialmente por8
profesoresdo IES, pero aberto á incorporación de novos membros interesados en participar nesta actividade. Asreunións serían os mércores as 16.30 na biblioteca do centro e estaría coordinado polo equipo da Biblioteca Escolar,sendo oprofesor responsable desta coordinación de adultos D. Isaac César González Abellás.Osdous grupos de alumnosestaráncoordinados por Dª Mª Carmen Fernández González, profesora de Lingua
Galega, coa colaboración permanente deDª Antonia Roncero Martín, profesora de Lingua Castelá e Literatura eDª
Isabel Cota Muñiz, profesora de Inglés. Contaremos coa axuda e participación nalgunhas sesións deD. VíctorRomero, do Dpto. de Plástica,D. David Rodríguez Rivada, do Dpto. de Música eD. Francisco Javier Fontenla
García, do Dpto. de Lingua Castelá e Literatura. Aínda que non está este ano connosco no centro, seguiremoscontando coa sabedoría e a valiosísima axuda deDª Mónica Pazos Martínez, profesora de Lingua Galega.
O club de lectura terá tamén unha vinculación especial coa
Axenda 21
do noso instituto(blog:http://bioquimchivite.blogia.com), que ten como coordinador aD. Javier Rodríguez García, do Dpto. de Ciencias. A
Axenda 21
é un programa para desenvolver a sostibilidade a nivel planetario e gran parte dos seus obxectivosdependen case en exclusiva do papel das comunidades locais, das actitudes e comportamentos dos cidadáns. Épreciso concienciar o noso alumnado e inculcarlles valores que os convirtan e cidadáns comprometidos coa vida doseu planeta, e pensamos que os cidadáns sensibles ante os problemas de sostibilidade do seu medio ambientetamén o son ante a cultura en todas as súas manifestacións. Este ano no club leremos poemas incluidos no libro
Cultivos transxénicos
, de Carlos Negro, que falan da perda do mundo rural. Cremos que os valores que intentamostransmitir a través da arte son coincidentes cos que reivindica a
Axenda 21
mais nas sesións que versarán sobre aobra de Carlos Negro na que se fala do fin do rural, esas coincidencias van ser aínda máis evidentes.Igualmente, o club de lectura colaborará con e recibirá a axuda doequipo da Biblioteca Escolar, do que éresponsableDª Paula Castro Rocha. A partir deste ano, toda a información sobre o Club de lectura
A ÁrboreVermella
, que ata o ano pasado aparecía no blog dunha das profesoras participantes(o blog
Oracle Night
:http://isabelcota.blogia.com), estará no blog da biblioteca do instituto(http://bibliochivite.blogia.com)
FORMA DE ORGANIZACIÓN E FUNCIONAMENTO
A partir da difusión da actividade, e contando coa motivación que os profesores fan na aula, os alumnosinteresados acoden a unha reunión na biblioteca escolar cos profesores coordinadores. Nela expómoslles osobxectivos da actividade e propomos distintas posibilidades xa listadas no apartado de actividades previstas.Pensamos que o Club de Lectura debe combinar parte dirixida polo profesor coordinador coa participación doslectores na selección das actividades a realizar, pois convén lembrar que estamos ante unha elección voluntaria doalumno. Estes transmitirannos as súas inquedanzas, intereses e motivacións, que trataremos de aproveitar.Seleccionados os textos e as actividades nas que se traballará, daremos comezo ás reunións na biblioteca escolaros xoves pola tarde. Nelas debateranse aqueles aspectos máis destacados das obras lidas, ó tempo que taménfaremos lecturas colectivas (especialmente nos casos de poesía, artigos de xornais, etc), asistiremos á proxeccióndalgunha presentación (pensamos traballar tamén con novela gráfica), curtametraxe ou película, que seráncomentadas ó seu remate, escoitaremos pezas musicais de diferentes estilos, ou nos deteremos na observación eanálise de cadros, esculturas...Igualmente, ante o éxito acadado o ano anterior coa visita do escritor verinés Xosé Carlos Caneiro, cuxa obra
Blue
Moon foi lida no club de lectura, temos previsto repetir a experiencia este ano coa visita do poeta Carlos Negro,
dado que leremos dúas obras súas
.
Ademais, aínda que non está todavía concretado e por iso non aparecereflictido no calendario, esperamos que o autor verinés faga un pequeno recital poético da súa última obra. De serasí, o club de lectura remataría o tres de xuño.Tamén interpretará pezas clásicas e contemporáneas ao chelo D. David Rodríguez Rivada, membro da OrquestraClásica de Vigo e dos cuartetos
Rock de Cámara
e
Ecco Vottos
.Por último, organizaremos unha exposición permanente na Biblioteca Escolar que incluirá textos literarios dosalumnos participantes e profesores colaboradores. Estes textos serán lidos no club lector. Co remate do curso,intentaremos que estes textos, así como outras colaboracións recibidas, sexan publicados na revista literaria queten previsto editar anualmente a Biblioteca Escolar.
MEDIOS PREVISTOS PARA A SÚA DIFUSIÓN ENTRE A COMUNIDADE ESCOLAR
Pretendemos dar a coñecer a existencia desta actividade a toda a comunidade escolar. Así, nos andeis do Institutocolocaranse carteis coa proposta de actividades pretendendo animar os alumnos a participar.Haberá paneis, no interior e exterior da biblioteca, que irán amosando as actividades que se van facendo no club.No boletín trimestral da Biblioteca enviarase información para que a actividade sexa coñecida polos pais.Ademais, ó tratarse dunha actividade aprobada polo Consello Escolar, consideramos que tódolos sectores dacomunidade educativa teñen coñecemento do desenvolvemento da mesma.Finalmente, está previsto que a Biblioteca Escolar elabore unha revista literaria na que terán cabida as obras(poesía, contos, debuxos, etc.) elaboradas por alumnos do centro vinculados ao club de lectura, e que ademaisincluirá un artigo-memoria do feito ao longo do curso. Esta revista será repartida a todos os alumnos co ánimo deque a leven ás súas casas, servindo para incrementar a difusión desta actividade
HORARIO E CALENDARIO PREVISTO PARA AS REUNIÓNS DE CARÁCTER PRESENCIAL
A)
ALUMNOS DE ESO
(Reunións todos os xoves as 16:30):O libro de lectura escollido para que os alumnos de ESO lean este ano é
A miña planta de laranxa lima,
de JoséMauro de Vasconcelos. Tamén leremos poemas, fragmentos de ensaios e novelas, textos escritos polos propiosalumnos, letras de cancións... Veremos curtametraxes, películas e novelas gráficas, escoitaremos música,visitaremos blogs moi interesantes, falaremos de arte, asistiremos a algún espectáculo teatral, posiblemente
Pilobolous,
recibiremos a visita de Carlos Negro, autor de moitos dos poemas que leremos no club de lectura,colaboraremos coa revista da biblioteca,
Letterae
, elaboraremos, coa axuda do profesor do Dpto. de plástica D.Víctor Romero e dos seus alumnos de Deseño Gráfico Dixital de 3º e 4º de ESO, paneis con información sobre asactividades que se están a realizar e sobre os libros que estamos a ler, teremos algunha sesión conxunta co grupode teatro do IES Xesús Taboada Chivite, escoitaremos o noso compañeiro D. David Rodríguez Rivada, profesor doDpto. de Música, tocar pezas ao violonchelo e ao piano.... A arte estará presente en todas as súas manifestacións.
B)
ALUMNOS DE BACHARELATO
(Reunións alomenos tres veces ao trimestre):As alumnas de 2º de Bacharelato lerán
A esmorga,
de Eduardo Blanco Amor,
Os dous de sempre
, de Castelao,
Longa noite de pedra
, de Celso Emilio Ferreiro,
En la ardiente oscuridad,
de Antonio Buero Vallejo,
El jinete polaco,
de Antonio Muñoz Molina e o relato
Emma Zunz
, de Jorge
Luis Borges. Nestas sesións contaremos coa presenza einestimable axuda de D. Francisco Javier Fontenla, do Departamento de Lingua Castelá e Literatura.Ademais de
A Esmorga
, temos pensado que asistan a unha segunda obra teatral, posiblemente
Por el placer devolver a verla
, de Michael Trembley.C)
OUTROS MEMBROS DA COMUNIDADE EDUCATIVA
(Dúas reunións ao mes):Este ano pretendemos a apertura do Club de lectura a outros sectores da comunidade educativa. Contamos cointerese e disposición a participar dun grupo de profesores e trataremos de vincular persoal non docente e outraspersoas interesadas nesta experiencia.Trataríase dun club de lectura avanzado no que nos achegariamos a diversos tipos de lecturas, tanto en linguagalega como castelá e no que abordariamos a lectura de obras clásicas (
O ruido e a furia de
W. Faulkner ) econtemporáneas (
Los hombres que no amaban a las mujeres
de Stieg Larsson ou
O home é un grande faisán nomundo
de Herta Müller), poéticas, etc.Considerando o tipo de lectores, cremos que o calendario definitivo de lecturas será aprobado polos participantesna reunión previa constitutiva do grupo.Non desbotamos a posibilidade de complementar as lecturas realizadas coa asistencia a representacións teatrais ea proxección de películas e documentais que permitan unha visión máis ampla das obras lidas. Ademais,pretendemos colaborar coa revista literaria da Biblioteca
Letterae.
ACTIVIDADES XA REALIZADAS
:
- 11 de Outubro:Asistimos coas lectoras de Bacharelato á representación de
A Esmorga
en Ourense.- 15 de Outubro:Lemos o poema
deMario Benedettie vimos como o recitaba o impresionante actorMiguel Ángel Solá. Tamén lemosdous "relatos"de
deEduardo Galeano.Escoitamos
.
Tamén música deÁfrica, as pezas
despois de lerun poema dun autor de Costa de Marfil, Anoma Kanié. Por último, osrapaces recitaron poemas escritos por eles mesmos. Este primeiro día houbo unha segunda sesión coas alumnas deBacharelato, coas que comentamos a obra de Blanco Amor
A Esmorga
, que elas xa leran.- 22 de Outubro:
V
imos a desgarradora curtametraxe
I want to be a pilot
na semana na que se celebrou odía internacional para a erradicación da pobreza. Tamén lemosfragmentosde
deJean Zieglere como nun deles o autor fala da UTOPÍA, detivémonos na célebredefiniciónque dáGaleano.
- 29 de Outubro:Seguindo coa nosa idea de mesturar texto escrito, imaxe e son, levamos a cabo as actividades:Lectura de poemas deCarlos Negro, dos seus libros
e
poemas que cremos que
Add a Comment