Martn Sabatini Miembro Crecer Militante Frente de Estudiantes Libertarios.
1) Confech 18 de Mayo: Acta a) Presentaciones a.1) Comision Justicia por Manuel Gutierrez: Reivindicaciones: Aumentar pena a Carabinero responsable por el asesinato 5 aos de presidio efectivo. Derogacin Codigo de justicia militar. Apoyo y difusin de actividades a realizar. a.2) Presentacin ANDIME: Necesidad de articulacin y proyeccin, generacin de espacios de conversacin entre los distintos actores. Propuesta de Congreso Social por la Educacin realizado con presencia de dirigentes sociales de distintas instituciones. Necesidad de crear nuevo Sistema Nacional de la Educacin. Necesidad de posicionar demandas el 21 de Mayo.
a.3) Situacin FEUV: Se haba levantado un proceso legal ante el TRICEL regional por irregularidades en las elecciones. El TRICEL resolvi la nulidad del proceso llevado adelante por lo que asume una mesa interina que organizar un congreso refundacional a.4) Situacin Cambio Vocera Zonal Sur: Despues de un perodo de inactividad el zonal retoma la actividad y para esto cambia la universidad a cargo. Asumen ngel Delgado de la de la Federacin de la Universidad Austral sede Valdivia.
b) Cuenta Pblica Mesa Ejecutiva b.1)Zonal Norte: Actividades con los Trabajadores Portuarios. b.2) Zonal Sur: Generacin de Encuentro Social de la Educacin con distintos actores. b.3) Zonal Metropolitano: Reuniones con Distintos actores en la lnea de generar acercamiento de posturas y diagnsticos. Das 5 y 12 de mayo. Reunin con la intendencia y el instituo Nacional de Derechos Humanos donde se hace evaluacin de la marcha.
c) Balance y Proyecciones Sintesis Mesa Ejecutiva: Copio Sntesis de la Discusin que se dio.
Evaluacin y Diagnstico
Marcha: Evaluacin positiva en convocatoria, muestra de fuerza del movimiento estudiantil reposicionndonos con iniciativa. Falt unidad en la caracterizacin acordada por la plenaria anterior de la CONFECH, elemento de autocrtica para las prximas ocasiones.
Encuentros: Evaluacin positiva como respuesta a la necesidad de profundizar las demandas y propuestas del movimiento social. Se saluda todos los esfuerzos e iniciativas de procesos de reflexin colectiva, entendiendo que no es algo habitual en nuestra sociedad. Que superan la lgica de movilizacin en base a consignas.
Interventor: Insuficiencia del proyecto de ley para hacerse cargo del problema de fondo de la educacin de mercado y su expresin en las instituciones educativas, evitando hacerse cargo realmente de los elementos que garantizan el fin al lucro y la proteccin de los estudiantes, funcionarios y acadmicos. Adems se critica el envo de proyectos parcelados sin discusin de los actores sociales sin abordar un proyecto integral que abarque todos los niveles de la educacin de forma coherente.
Programtico
1.- Gratuidad universal: Financiamiento directo a las instituciones (aportes basales de libre disposicin), revitalizacin de las universidades con criterio de prioridad regional (Con fondos de inversin especficos).
2.- Fin al lucro efectivo en todos los niveles de la educacin, haciendo mencin a los conflictos de inters y ues. Investigadas.
3.- Democratizacin, no basta con la derogacin de los artculos del DFL 2 se requiere legislacin en positivo garantizando el derecho a asociacin en todas las instituciones educativas y participacin efectiva de toda la comunidad en eleccin de autoridades y cuerpos colegiados (cogobierno)
4.- Fortalecimiento de la educacin pblica para garantizar el derecho a la educacin por sobre la libertad de enseanza (entendida como libertad de emprendimiento) cuya centralidad sea la orientacin del conocimiento al servicio del pueblo.
5.- Condonacin de la deuda de los estudiantes (CORFO, CAE, Fondo solidario), eliminando a la banca privada del sistema de endeudamiento estudiantil.
6.- Eliminacin de la precarizacin laboral, que se evidencia en el subcontrato.
Estrategia y tctica
La reforma construida entre cuatro paredes no es aceptada por el movimiento estudiantil, pues es un maquillaje del modelo neoliberal de educacin y evidencia la continuidad del mercado educacional.
Interpelacin directa a Michel Bachelet de acuerdo a los ejes programticos (posicin sobre los elementos de la reforma).
Marcha 21 de mayo: Contra la regulacin del mercado educacional, defendemos la educacin como derecho social, La educacin la financia el estado y es controlada por el pueblo organizado, Donde hay derecho no hay mercado. Alianza con otros sectores: Presencia del confech en encuentros e instancias programticas del mundo social, articulacin con otros sectores (trabajadores) en miras a demandas y movilizacin conjunta.
Movilizacin post 21 de mayo: Propuesta jueves 5 de junio.
d) d.1)Varios Violencia: Situacin ya revisada en consejo extraordinario. Copio y pego sntesis del punto. El pleno de la CONFECH respalda a la compaera en la condena absoluta a la situacin personal que vivi, asimismo se extiende la condena a todas las situaciones de violencia y matonaje poltico tanto hacia dirigentes como hacia estudiantes que han ocurrido durante el ltimo tiempo, dado que este tipo de situaciones se han dado de manera reiterada. La denuncia de estas situaciones debe hacerse de manera pblica. Adems, se apoya respecto a iniciar acciones legales para determinar la proveniencia de las amenazas as como para dejar constancia legal del hecho. Respecto del comunicado, se propone que este pueda ser discutido por, al menos, la mesa ejecutiva, debido a que debe poder ser trabajado con minucia.
2) Confech 31 de Mayo:
a)Presentaciones: a.1) Presentacin Situacin Hospital del Norte: Se expone que trabajadora del Hospital muere luego de atencin negligente por parte del mismo Hospital. Esto motiva movilizacin interna y paralizacin del establecimiento. Se pide al CONFECH interpelar a la ministra de salud. a.2)Presentacin Coordinadora Conflictos Sociales del Norte: Principalmente en torno al deterioro ambiental a causa de los residuos de las mineras de la zona. No hay una planificacin que mida el impacto ambiental y los recursos que se extraen de esta actividad no tienen retorno a la zona sino que caen en manos privadas. a.3) Presentacin Trabajadores Portuarios del Norte: Exponen la situacin que han vivido desde el auge de las movilizaciones a causa de falta de condiciones laborales dignas. Ha existido persecucin y formalizacin de listas negras por parte de los empleadores.
b) Cuenta Mesa Ejecutiva:
b.1) Situacin Vocera Zonal Metropolitano: Se presenta la situacin de la vocera de la Federacin de la Universidad Catlica. Se da cuenta de que en plenaria del zonal se rectifica la vocera y se reitera el apoyo a Naschla Aburman. Adems, se emana desde ese espacio una pauta para la discusin con los espacios de base. b.2) Reunin Con Diputada Vallejo por proyecto de fin al lucro: Se exponen las caractersticas del proyecto, que intenta tipificar y regular los distintos tipos de retorno individual hacia los sostenedores. b.3) Reunin con colegio de profesores: Presentacin y acercamiento, ms adelante se vern consensos y disensos.
c) Balance y Proyecciones: Sintesis c.1) Fortalecimiento Eduacin Pblica: Tarea prioritaria para la agenda. Necesidad de un SNE que estableza un marco regulatorio, en el que se promueva el crecimiento y la democratizacin de los espacios de educacin. Necesidad de un Marco Regulatorio y financiamiento prioritario. c.2) Gratuidad Universal: Educacin como derecho social universal: Requiere fin al financiamiento indirecto y paso a financiamiento directo. Universidades estatales debern tener un 100% de financiamiento directo y basal. c.3) Fin al Lucro en todos sus niveles. c.4) Democratizacin ( Positivo eliminacin DFL2, pero es necesario pasar a legislar en positivo). c.5) Convocatoria a marcha nacional Rechazo al envo de proyectos de ley parcelados, no se hacen cargo del real problema de la educacin de nuestro pas, mantiene y profundiza el sistema actual de mercado. El gobierno no aborda ni se pronuncia sobre el abandono de la educacin pblica y la necesidad de fortalecerla para transformar la educacin en un derecho social garantizado
d) Tareas Mesa Ejecutiva: d.1) Socializacin de las demandas. (Elaboracin Material por mesa ejecutiva y ejecucin por zonal) d.2) Hito de Unidad con otros actores (Jornada Nacional de Discusin) d.3) Agenda Reuniones Mesa Ejecutia.
Tareas Delegado CONFECH: 1) Exposicin Teologa. 2) Reunin con representantes coordinacin Movimiento Estudiantil (acta por enviar)