Specialitatea Jurnalism

Subiecte pentru examenul de licen Bazele jurnalismului

1. Conceptul de comunicare. Elementele definitorii ale comunicrii.
2. Tipologii ale comunicrii.
3. Comunicarea de mas versus cultura de mas.
4. Comunicarea de mas i mass media: precizri de ordin terminologic.
5. Elementele componente ale sistemului mass media.
6. Caracteristicile comunicrii de mas.
7. Tipologia instituiilor de pres (media).
8. Resurse de finanare a instituiilor de pres.
9. Clasificarea instituiilor de pres din audiovizual.
10. Dimensiunea politic a sistemului mass media.
11. Dimensiunea economic a sistemului mass media.
12. Conceptul de industrie cultural.
13. Caracteristicile industriilor culturale.
14. Media tiprite n contextul mijloacelor electronice de comunicare.
15. Momente semnificative n evoluia radioului.
16. Televiziunea n ansamblul mediilor de comunicare.
17. Revoluia cultural a Internetului.
18. Funcii, roluri i efecte mass media: distinciile de rigoare.
19. Funcia de informare a mass media.
20. Funcia de interpretare a mass media.
21. Funcia de culturalizare (educativ-formativ) a mass media.
22. Funcia de divertisment a mass media.
23. Funciile i disfunciile mass media.
24. Comunicare i jurnalism: delimitri conceptuale.
25. Jurnalismul i activitile conexe: relaiile publice (RP), publicitatea,
reclama.
26. Relaia dintre jurnaliti i specialitii n Relaii Publice ntre cooperare i
conflict.
27. Statutul social i profesional al jurnalistului.
28. Presa: a patra putere n stat sau cine de paz al democraiei.
29. Politica editorial i presiunile politico-economice.
30. Grila de emisie: cartea de vizit a unui canal TV.
31. Comunicarea de mas i spaiul public.
32. Formarea i manipularea opiniei publice prin intermediul mass media.
33. Sistemul mediatic ntr-un stat totalitar.
34. Modelul liberal de pres.
35. Modelul serviciului public.
36. Ageniile de pres din Moldova: diapazonul de activitate.
37. Orientri i tendine n presa scris din Republica Moldova.
38. Sistemul audiovizual din Republica Moldova.
39. Piaa audiovizual din Federaia Rus.
40. Piaa audiovizual din Romnia.
41. Presa scris din Marea Britanie.
42. Reuters cea mai mare agenie de pres britanic.
43. BBC cea mai mare companie media din Marea Britanie.
44. Televiziunea francez.
45. Presa scris din Statele Unite ale Americii.
46. France-press agenia oficial de tiri francez.
47. Agenia de pres american Associated Press.
48. Codurile etice (deontologice) ale ziaritilor.
49. Calomnia de pres: definiie i caracteristici.
50. Cenzura i autocenzura n raport cu deontologia jurnalistic.
51. Modelul propagandei media sau concepia glonului magic/seringii
hipodermice.
52. coala de la Frankfurt i dominaia ideologic.
53. Postulatele principale ale Teoriei fluxului comunicrii n doi pai.
54. Coninutul i varietatea interpretrilor Teoriei cultivrii.
55. Modelul determinismului tehnologic (coala canadian)
56. Specificul Teoriei utilizrilor i recompenselor (Uses and
Gratifications).
57. Postulatele principale ale Teoriei Agenda Setting (Stabilirea ordinii de
zi publice de ctre mass media).
58. Teoria Spiralei tcerii.
59. Caracterizai fenomenul mass media n contextul comunicrii sociale.
60. Explicai rolul mass media n contextul democratizrii societii.
61. Facei o comparaie ntre Teoria glonului magic i Teoria fluxului
comunicrii n doi pai.
62. Explicai noiunea de independen a mass media.
63. Elaborai agenda mediatic pentru numrul curent al unui ziar naional (sau
local).
64. Motivai, n ce mod scenele de violen din programele tv influeneaz
comportamentul audienei.
65. Propunei propria variant a rspunsului la ntrebarea: Le vor nlocui, n
viitor, ziarele n format electronic pe cele obinuite?. Explicai, de ce da i
de ce nu.
66. Explicai capacitatea mass media de a conferi statut social.
67. Explicai rolul liderului de opinie.
68. n care caz o conferin de pres a unui partid politic poate deveni subiect
de tire? Exemplificai.
69. Argumentai ideea c reportajul este un gen jurnalistic, nu un gen al
literaturii.
70. Dac scriem un articol, este nevoie s decidem n prealabil crui gen
jurnalistic i va aparine sau acest lucru nu este obligatoriu? Argumentai.
71. Gsii cteva motive de susinere sau de respingere a televiziunii
comerciale.
72. Redactai un succint text argumentativ, valorificnd sugestiile urmtoarei
aseriuni: Ziaristul este istoricul clipei (Albert Camus).
73. Redactai un succint text argumentativ valorificnd sugestiile urmtoarei
aseriuni: Adeseori, ziaristica poate fi asemuit cu o negustorie de
principii (Mihai Eminescu).
74. Redactai un succint text argumentativ valorificnd sugestiile urmtoarei
aseriuni: Faptele sunt sacre, comentariile sunt libere (G.P. Scott, editor,
ziarul The Guardian).
75. Redactai un succint text argumentativ valorificnd sugestiile urmtoarei
aseriuni: Problema esenial nu este aceea c televiziunea ne ofer
divertisment, ci faptul c ea trateaz toate subiectele n forma
divertismentului. (Neil Postman).
76. Pornind de la teza: Mass-media fac trafic cu actualitatea pentru a o face
mai spectaculoas, redactai un scurt comentariu.
77. Facei o comparaie ntre televiziunea public i televiziunea comercial.
































1. Cultura profesional a jurnalistului.

Toate informaiile din aceste domenii pot ajunge la masele de oameni i pot
influena opinia public, dac ziarele se bucur de credibilitate. Sunt dou
modaliti principale care pot asigura credibilitatea din partea cititorilor:
a) Un standard ridicat de comportare etic i de profesionalism, nct cei ce
scriu s nu fie suspectai n privina motivelor pentru care public ceva.
b) Certitudinea c relatrile lor zilnice sunt complete, impariale i,
incontestabil, exacte.
Principala valoare la care in jurnalitii este libertatea presei; aceasta
presupune recunoaterea dreptului jurnalistului de a cuta informaii i de a
exprima opinii, fr a fi ngrdit de vreo autoritate (politic, administrativ,
economic, juridic) n afar de cea a deontologiei profesionale. 1 n ceea ce
privete cultura etic, avnd n vedere libertatea de exprimare cosemnat
prin Constituie art.30-31 aceasta le atribuie i o mare rspundere n
stabilirea propriilor norme de comportare.
n general, normele se prezint sub forma unor declaraii de principii, care
subliniaz obligaia de a evita conflictele de interese, nevoia de imparialitate,
metode corecte de obinere a informaiilor, nu cu reportofoane ascunse, cu
travestiuri, denaturri, minciuni, insistene exagerate, sau prin mituire s se
procedeze n obinerea lor. O bun educaie de baz pentru un jurnalist
cuprinde, n mod ideal i o cultur general bogat i o cultur profesional,
care s-i asigure competena n activitate. tim c un remarcabil jurnalist a fost
poetul nostru Naional Mihai Eminescu, apreciat de George Clinescu ca
Geniul total al culturii romne. Cultura sa bogat i-a adus nemurirea n
planul artei poetice, dar i ca jurnalist la Convorbiri literare i ziarul Impel
prin articole care sunt de actualitate prin profunzimea observaiilor i relatarea
logic, obiectiv a realitilor vremii. Pentru un bun ziarist, care s dovedeasc
un scris de calitate sunt necesare: inteligen, capacitatea de a organiza
detaliile, n urma unei practici susinute, dragostea pentru limb i cunotine
temeinice de gramatic. Dar pn aici, avnd n vedere spaiul larg n care se
mic, contactele cu medii diferite, cu persoane cu un diferit grad de pregtire,
dar mai ales c el rmne mereu un osta n lupta pentru adevr, are nevoie de
o cultur din toate domeniile de activitate: limbi strine, literatur, istorie,
tiine politice, economie, sociologie, psihologie, matematic, geografie,
tiine naturale.










2. Reporteri generaliti, reporteri specializai. Calitile unui bun reporter.

Reporterul este un jurnalist aflat la locul unde se desfoar evenimentul. O serie
ntreag dedefiniii tind s exprime ideea c reporterul este nsui
jurnalistul, c ceea ce face reporterulacoper ntreaga menire a presei:
Reporterul este jurnalistul care i mprumut simurile altuia(cititorului). El este
reprezentantul cititorilor abseni de la eveniment, care trebuie s perceap prin
cuvintele lui. Deci, reporterul trebuie s fie un instrument de percepie sensibil,
activ iatent
(
M. Vo i r o l
).
Azi , report eri i sunt i nt ervi evat ori i scri i t ori , i st ori ci i avoca i
, matematicieni i economiti. Primul pas pentru a fi un bun reporter este s fii un
bun vorbitor,care tie cum s scrie o propoziie simpl. Al doilea pas este
entuziasmul
(
D. Anderson
).Jur nal i smul amer i can a i mpus accep i unea c
reporterul
este jurnalistul care colecteazinformaia de pe teren, de la sursele de
informare, indiferent de textul ce urmeaz s apar: tire,relatare, interviu etc. i
indiferent de canal: agenie, pres tiprit, radio, televiziune. n general,reporterii
se mpart n dou categorii:
specializai
i
generaliti
. Cei din prima categorie rspund
de un anumit domeniu (social, economic, politic, sport etc.). Reporterii
generaliti acoperorice fel de subiect, nefiind repartizai (distribuii) n mod
special unui domeniu anume.
18.Calitile unui bun reporter
.Multe din nsuirile prezentate mai jos sunt mai degrab caliti care se ctig
prin educaiei autoeducare, dect aptitudini nnscute ale unor privilegiai ai
soartei. Uneori, prea mult talentstric, pentru c posesorul lui va fi tentat s-l
pun n valoare literaturiznd textul. Or, scrisul jurnalistic nu prea are de-a
face cu cel literar. Mai bine spus, are de-a face tot mai puin.
Caliti:
1. Simul tirii (flerul); 2. Simul urgenei; 3. Capacitatea de a respecta termenele
de predare
amat er i al el or ; 4. Capaci t at ea de ncadr ar e n spa i ul di sponi bi l ; 5.
Bunul si m . . . 6. Obsesi a preciziei i acurateei; 7. Tolerana; 8.
Capacitatea de a schimba registrele; 9. Disponibilitatea iabilitatea de a asculta;
10. Curiozitatea; 11. Perseverena; 12. Fapte, nu ... presupuneri.
3. Statutul profesional al analistului politic

Cine este jurnalistul? a) un cuttor i distribuitor de informaii
(din cele mai variatedomenii - de la politic la tiin, de la sport la faptul
divers, de la economie la cultur); b) unlider de opinie care formeaz
modul de gndire i credinele audienei; c) un animator
caremobilizeaz i solidarizeaz colectivitile; d) un om de divertisment
care ofer clipe de relaxarei de evadare imaginar. Definirea i analizarea
identitii sociale a jurnalitilor prin ceea ce sunti ceea ce fac. Natura
dubl a profesiunii de jurnalist (liberal n spirit i salarial n
practicaei ) . Jur nal i smul se pl aseaz n veci nt at ea ocupa i i l
or ar t i st i ce, deoar ece r evendi c at t libertatea de aciune, ct i
valorile (talent, inspiraie, noroc) specifice artelor. n
realitateaexercitrii ei, profesia este supus tuturor condiionrilor de serie
pentru o pia concurenial: jurnalitii trebuie s fabrice, n regim de
band rulant, sub presiunea timpului, materialerelativ
standardizate, pentru care nu beneficiaz de dreptul de autor.
Deoarece sunt salariai(accept un venit periodic regulat), jurnalitii au
pierdut dreptul de proprietate asupra produselor muncii lor, n favoarea
instituiei (patronului) care i-a angajat. Sfiat ntre aceste
contradicii, j u r n a l i s mu l a p a r e c a o o c u p a i e i n s t a b i l , e x t
r e m d e s e n s i b i l l a s c h i mb a r e a s o c i a l i tehnologic, fapt
care face ca substana concret a activitii jurnalistice s varieze
de la o perioad istoric la alta i de la o ar la alta





















4. Jurnalistul i evenimentul. Tipurile de evenimente publice. Faptul divers.
Evenimentul este faptul socialmente semnificativ. Acela care
influeneaz existena unuinumr mare de oameni. Dou sunt noiunile cheie n
aceast definiie:faptisemnificaia luisocial.Deoarece concepia
occidental a informaiei se bazeaz pe ipoteza c exist o
realitate exterioar susceptibil de a fi descris, produciile oricrui sistem mediatic care
neag aceste premise, sunt calificate drept propagand. n mintea
occidentalului, distincia dintreinformare i propagand rezid deci n
premisele ce prezideaz munca celor care asambleaz mesaje/texte. Aceia care au
obiective predeterminate produc propagand. Aceia al cror scopunic este s reflecte
realitatea, produc informaie
(Harvey Molotch).
Faptul divers este tratat foarte diferit de ctre pres, existnd mai multe
maniere n care presa se rapoarteaz la acest gen. Istoria presei scoate la lumin
faptul c aceste tiri las loc interpretrilor, sunt vagi, sunt uneori mai apropiate de
zvon i abund de detalii sngeroase. Tratarea lui foiletonizat, n sensul
peiorativ al termenului a afectat i ea percepia asupra acestui gen.
Presa trateaz de manier foiletonistic (serializat) anumite subiecte, asupra
crora exist un interes major (de cele mai multe ori indus artificial chiar de ctre
ea nsi) n acceai manier n care o fcea i romanul foileton cu un secol n
urm. Pasiune, fric, relansare, durat lung, enigm, suspans sunt cteva trsturi
mprumutate din tehnicile romanului foileton i aplicate noii naraiuni jurnalistice.
Dar exist desigur i o manier serioas de a trata acest gen jurnalistic care cere el
nsui rigoare, poate mai mult dect altele, deoarece el implic de multe ori
confruntarea cu persoane care triesc drame i tragedii ale existenei. Mass-media
sunt din ce n ce mai contiente de rolul lor n mediatizarea unor astfel de
informaii, mai ales pentru c au fost expuse unor scandaluri imense plecnd de la
furnizarea informaiilor aparent fr importan ale faptului divers, dar mai ales
pentru c au fost acuzate dimpotriv c trateaz n maniera fapt divers informaii
de o importan social evident.
Tipuri de evenimente: Conferine i seminarii Ceremonii Workshop-uri ntlniri
socio-mondene ntlniri de afaceri Dineuri i recepii, cocktail party-uri Training-
uri, cursuri Lansri de firme, produse Manifestri culturale, sportive Conferine de
pres Zilele porilor deschise Evenimente publice ntlniri internaionale Vizite
Evenimente corporate Evenimente sociale, etc. -

5. Noiunea de surs. Relaia jurnalist/surse de informare.

Noiunea de surs de informare (interlocutor al jurnalistului, fr de care
jurnalismul deinformare nu poate exista). Pe de alt parte, credibilitatea
informaiei depinde de o serie ntreagde factori: credibilitatea
(sinceritatea/dorina) sursei de informare de a transmite
informaia;capacitatea jurnalistului de a cuta
SDI.(sursa de informare)cea mai avizat (exact aceea careest e n posesi a
i nf or ma i ei cut at e) ; abi l i t at ea j ur nal i st ul ui de a f or mul a cel e mai
ni mer i t entrebri; abilitatea sa de a controla informaia (=
ncruciarea surselor); capacitatea sa de aierarhiza corect informaia; nu
n ultimul rnd, capacitatea sa de a redacta corect/cu acurateetextul de
informare; n fine, atribuirea corect (indicarea n text a
SDI./a tuturor SDI.) n absenacreia textul este incomplet, adic nu rspunde la
ntrebarea legitim a publicului:
de unde tii?
Rolul predocumentrii n abordarea cu succes a sursei. Clasificarea
surselor din mai multe perspective: 1. Dup felul n care jurnalistul stabilete
relaia cu sursa: a) Surs direct. b) Sursidentificat. c) Surs indirect. d)
Surs neidentificat. 2. Dup statutul sursei: surse oficiale(convenionale),
neoficiale. 3. n general, sunt trei feluri de surse: bune, rele i ndoielnic
























6. Metode i tehnici de colectare a informaiilor.

Exist o bogat tipologie a surselor. Ne vom opri la cteva criterii de
clasificare semnificative i complementare.
Alegnd drept criteriu statutul sursei, Michel Mathien (1989, pp. 174-189)
propune cinci tipuri de surse: instituionale, oficiale, grupurile de presiune,
lideriide opinie, olimpienii.
Sursele instituionale ntrein relaii stabile cu mass-media; fiind la originea
multor informaii i adesea chiar a unor evenimente, acestea pot s asigure
un
control indirect asupra coninutului redacional n ceea ce le privete (p.
174).
Preponderena informaiei instituionale n mass-media este evident.
n esen, aceste surse sunt (p. 176):
instanele alese i organele executive (de exemplu: consilii municipale,
generale);
administraiile de stat (de exemplu: prefecturi);
organisme parapublice (de exemplu: camere de comer i industrie);
mari instituii ale statului (de exemplu: Armata, Biserica);
organisme permanente care au ca scop o manifestare periodic (de exemplu:
trguri, expoziii, colocvii);
partide politice i grup grupri profesionale;
tribunale, servicii de poliie i jandarmerie, pompieri, salvare;
grupri asociative (de exemplu: cluburi sportive, case ale studenilor).
Funcionnd n aval de sursele de informare propriu-zise, surse la rndul lor,
ageniile de pres sunt i ele incluse n aceast categorie.
Sursele oficiale, vrful ierarhic al surselor instituionale, emit mesaje a priori
credibile. Sunt singurele care pot f urniza informaii specifice exclusive (de
exemplu:
preedinia, guvernul, ministerele), de interes incontestabil pentru mass-
media. n
cazul n care nu doresc s fie citate, aceste surse devin oficioase.
Grupurile de presiune, surse de interferene (de exemplu: sindicatele,
asocia-
iile de veterani), dintre care multe se nscriu n procesul instituional,
luptnd s-i
impun sau s-i apere interesele materiale sau ideologice, se manifest
direct n
cmpul evenimentelor, ca orice actor al vieii sociale, sau indirect,
exercitnd o
presiune asupra ntreprinderii de pres, a conductorilor si, a redaciei sau a
unui
ziarist (p. 182). Ele doresc s se fac remarcate de maConceptul de
text/mesaj. Particularitile textului jurnalistic.

7. Etapele principale ale conceperii i elaborrii unui text jurnalistic.
S urmrimt r aseul concep i e document ar e r edact ar e l a r eal i z-
ar ea unui r epor t aj di n pr esa scr i s. Const r uc i a r epor t aj ul ui poat e
f i asemui t cu mont aj ul unui f i l m, n msur a n car e acest a asam-
bleaz scene, imagini (prim-plan, plan detaliu, portret) i urmrete un fir narativ.
PLANUL INCLUDE: Ideea reportajului: Ideea reprezint axul director al
textului. Ideeac o n s t i t u i e n u c l e u l d u r a l c o mu n i c r i i s a u
c e e a c e a r t r e b u i n e a p r a t s p u s n t r - o propoziie/fraz, dac n-
am avea destul timp i spaiu pentru a spune mai mult.De cele mai multe ori,
ideea textului se regsete i n titlu.Impactul pe care-l va aveareportajul
asupra publicului depinde, n mare msur, de felul n care ncepe textul, de modul
ncare sunt elaborate primul paragraf sau primele fraze (engl.lead ).Paragraful
iniialsauprimul paragraf trebuie s fie concis, evocator i concret. Adesea
intro-urile sunt bazate pevizualizare, adic pe transportarea cititorului n spaiul
unde se petrecfaptele. n acest caz, este obligatoriu s fie alese
cuvintele care arat. Bunoar: Ea poart obluz viu colorat nu arat
mare lucru. n schimb, Ea poart o bluz verde aprins carecontrasteaz cu
tenul palid ne ajut s o vedem mai bine.Din perspectiva scriiturii, modalitatea
aceasta mbin descrierea cu naraiunea, cu accent pecea di nt i . n pr i nci pi u,
acest t i p de nceput est e speci f i c r epor t aj ul ui . Est e i mport ant
ca jurnalistul s tie s vad ce este nou i interesantn realitatea pe
care intenioneaz s otransmit. n nici un caz, nu are a inventa ceva. Doar
textul nu aparine ficiunii. S-i spui destul pentru a-i trezi curiozitatea, dar puin,
pentru a dori s continue
lectura.Corpul reportajului( sau par t ea de mi j l oc a t ext ul ui ) est e
r ezul t at al asambl r i i scenelor, portretelor, dialogurilor, detaliilor care
valideaz ideea textului. ntre teza iniial iconcluzie, se afl paragrafele de
sprijin. Fiecare, ntr-o succesiune logic, trebuie s dezvolte paragraful iniial.
Un paragraf trebuie s conduc la urmtorul n chip firesc, fr
poticneli.Trecerea lin se obine princuvinte de legtur, pr i nparagrafe
de legtur, pr i nreluareacuvntului final din paragraful care se ncheie, la
nceputul celui care urmeaz.Scriitorul are nevoie de paragraf pentru control.
Cititorii, pentru acces. Fiecare paragraf este o idee, un spaiu distinct pentru
dezvoltarea unui punct de sprijin. (...)Ci ti torul are nevoi e s t i e
n fiecare moment unde se afl i ncotro merge. Ca parte a unui ntreg,
fiecare paragraf are ounitate. Este coerent. Are propriul accent. Pe scurt, este un text n
miniatur .Redactarea paragrafului finalest e t ot at t de i mpor t ant ca i
mont aj ul scenel or cusemnificaie sau conceperea paragrafului iniial. Dac
nceputul unui text deschide perspective icreeaz ateptri, finalul are rolul
de afixan mintea cititorului evenimentul/fenomenul tratat.
Mi zel e paragraful ui fi nal : sl re i n pe ci ti tor capti v n text,
favori znd n el egerea,memorarea,reflecia. Finalul reportajului poate f
i conceput prin introducerea unui element denoutate (noutate, n raport
cu informaiile existente n text): o scen puternic, un detaliu deculoare,
un citat semnificativ. Formulrile sentenioase i moralizatoare trebuie evitate,
8. Modaliti de structurare (asamblare) a textului jurnalistic.
St r u c t u r a t e x t u l u i j u r n a l i s t i c c o n s t n c o n s t r u c i a a c e s t u i a ,
r e a l i z a t p r i n u n i t a t e a coninutuluii a formei. Ea presupune integrarea
(asamblarea) elementelor constitutive ntr-untot nchegat, unitar, coerent, neles ca
sistem al relaiilor dintre pri.Forma unui text jurnalistic se edific printr-
un act de compoziie i limbaj, adic prinasamblarea unei realiti
textuale de tip special. Este firesc, deci, s ne intereseze modul
deorganizare intern a textului (propoziie secven text), procedeele
compoziionale i figurilede stil etc. (Nota bene: Propoziia este enunul
narativ cel mai simplu. Secvena este alctuitdintr-o succesiune de
propoziii).Compoziienseamn identificarea i asamblarea unor structuri textuale
diverse ntr-un totcu finalitate unic, potrivit unui sistem de reguli
prestabilite. Dar, n acelai timp, nu trebuieneglijate nivelurile
configurative ale textului jurnalistic care vizeaz coninutul
(materialulevenimenial, tema sau problema, ideea), precum i unele elemente
constitutive care se refer, negal msur, la fond i expresivitate (subiect,motiv
ilaitmotiv).S-au fcut foarte multe speculaii n jurul conceptului de
tem. Mai ales, pn n 89, cnd jurnalismul nostru a fost supus metodic unui
sistem de dogmatizare prin discriminare tematic decretarea unor teme
tabu i privilegiereaaltora: mitologia omului nou, patriotismul sovietic,subiectele
de producie, mai cu seam a celor de sorginte triumfalist etc. Evident,
opiuneatematic este important pentru jurnaliti. Cnd, ns, o anume
problematic nu-i dobndeteechivalentul expresiv, ea eueaz ntr-un produs
mediatic submediocru. Multe teme de adncgravitate uman au fost compromise,
deoarece unii care le-au abordat n-au beneficiat de suficienthar creator, iar alii s-
au dovedit a fi nite conjuncturiti.Dar car e est e di st i nc i a di nt r e
temai subiectulmesajului jurnalistic? n majoritatealucrrilor de poetic
modern tema este considerat un element al materialului jurnalistic,
pecnd subiectul ine de nivelul configurativ al textului publicistic, de
modelarea particular pecare o primete o anumit tem. Raportul dintre subiect
i tem este admirabil definit de istoriculde art Andrei Cornea:
Un om i cldete o cas iat subiectul activitii sale din
acel moment. Dar pentru a nelege bine ce vrea omul n cauz, subiectul nu
dezvluie prea multe it rebui e recurs l a t em. Aceast a d l ucruri l or
rel i ef . I ar n cazul de f a , ea ar put ea f i identificat, s spunem, cu
dorina omului de a avea un spaiu al su, familiar, confortabil.Subiectul,
prin urmare: a cldi o cas. Tema: a fi acas.Iar pe reversul paginii cu pricina
sunt emise o serie de gnduri care, practic, epuizeaz problema: Subiectul
l putem regsi, aadar, n imediat, n concret, n vizibil. Lui i este pe placprecizia
i poate fi de ndat circumscris, planificat, ndosariat sau clasat. Tema e, de
obicei,relativ ascuns, invizibil. Nu poi ajunge la ea dect printr-o imersiune
riscant i mai alesnesigur. (...) Un subiect l alegi, l supui; tema te alege ea, i te
supui. Subiectul seamn cuconinutul unui cadou; tema cu bucuria pe care el o
trezete. Prin subiect ajungem doar la ceeace altul face; prin tem i la ceea ce el
viseaz
9. Importana titlului n textul jurnalistic.
Rolul titlului n economia textului jurnalistic nu este unul decorativ. Titlul, alturi
de ilustraie, constituie primul nivel de lectur: consumatorul produselor media
poate decide s continue sau nu parcurgerea unui articol/vizionarea unei emisiuni
n funcie de titlu. Aadar, titlul este cel care atrage atenia, cel ce degaj mesajul.
Deoarece alegerea titlului reprezint o operaie foarte important, n unele redacii
exist reporteri specializai pentru aceasta.
Definiia conceptului de titlu este dat aproape ntotdeauna n relaie cu coninutul, pe
care l individualizeaz. Leo H. Hoek noteaz c titlul reprezint un ansamblu de
grafeme desemnnd elemente lingvistice care servesc la indicarea contextului i care
funcioneaz ca nume propriu al textului[1].
Titlul funcioneaz ca o carte de vizit, de la care Schneider i Esslinger, citai n
volumul coordonat de M. Coman, ateapt:
1) s aib un mesaj foarte clar;
2) mesajul s fie extras din informaia principal a textului i nu din cea auxiliar;
3) s existe o strns legtur ntre text i titlul purtat de acesta;
4) titlul s fie corect formulat, uor de neles i fr echivoc;
5) titlul trebuie s incite la consum.
Un titlul bun este scurt i unic, original, nu conine dect abrevieri foarte cunoscute
i nu ncepe niciodat cu un articol nehotrt.
Tipologic, titlurile se mpart n: informative i incitative.
Titlul informativ conine esenialul unei informaii, tirea n sine, rezumatul
ei, informeaz adic despre coninutul articolului.
Ex. 1) Accident mortal
2) La Secuieni, un ran care a vrut s-i depoziteze recolta n hambare, a murit
strivit
3) Un ran a fost strivit i a murit
Titlul incitativ propune o formul frapant, care s suscite interesul i s
ndemne la lectur; trebuie s surprind, s intrige, s strneasc zmbetul, s
ndemne la reflecii. Fiind mai puin informativ i mai scurt (3-5 cuvinte), este
recomandabil s fie nsoit de un supratitlu i de un chapeau.
Ex. supratitlu: Cine sap groapa altuia,
titlu: Poate ctiga











10. Genuri jurnalistice versus formate media.

Genurile jurnalistice se mpart n trei categorii: informative, opinie i
comentariu i nobile. Genurile jursnalistice
informative cuprind: tirea, relatarea i sinteza. Toate cele trei tind spre
obiectivitate neaprnd opinia celui care
scrie. Editorialul, comentariul, recenzia i cronica sunt materiale de opinie,
care necesit prerea avizat a
unui specialist.Reportajul, ancheta i interviul fac parte din
categoria genurilor jurnalistice nobile.Conceptul de format i-a largit treptat
domeniile de utilizare, devenind o no-
iune polisemantic [1, p. 141]. In general prin format se intelege ansamblul
dimensiunilor care caracterizeaza forma i mrimea unui corp plat (formate
de hrtie,
bunoar). Astfel, n presa tiprit, e vorba de dimensiunea ziarului: spre
exemplu,
format mare sau format tabloid (ziar a crui suprafa este aproape
jumtate fa
de cotidianul format mare). A d doua accepiune e legat de formatul unui
post de
radio sau de televiziune, vzut n funcie de publicul-int cruia i se
adreseaz
(exemplu: numai tiri). n alt ordine de idei, formatul specific raportul
dintre
laturile imaginii de film/televiziune. In fine,conceptul de format desemneaza
o realitate mediatica.Structura definistorie a unei emisiuni . un anumit gen
de emisiune, de ex. Cele muzicale, poate avea mai multe formate. Asadar,
un format de televiziune include un set de caracteristici care se regasesc in
fiece emisiune.Iata, bunoar, un model de format al emisiunii ntlnire cu
presa a companiei americane NBC: Durata: 30 min. Participanii emisiunii:
un invitat, moderatorul, patru jurnaliti. Unul dintre ei particip la fiece
ediie, alii (din cadrul companiei i de la diferite ziare) se schimb n
permanen. Ambiana (decorul): invitatul i moderatorul stau la aceeai
mas, iar vizavi, la alt mas, se afl ceilali participani. Forma:
moderatorul prezint invitatul emisiunii i-i roag pe jurnalitii prezeni n
studio s-i adreseze ntrebri. Prezentatorul (moderatorul) nu pune nici un
fel de ntrebri .








11. Conceptul de gen jurnalistic. Direcia occidental i tradiiile colii ruse de
jurnalism n delimitarea genurilor publicistice.

Definiia cea mai general a genului ne trimite la accepia din logic, valabil att
n tiinele naturii, ct i n arte, filosofie, ziaristic: "Clas de obiecte care au note
eseniale comune i cuprind cel puin dou specii" (Dicionarul explicativ al limbii
romne). In teoria literaturii, "genul trebuie conceput ca o grupare de opere literare
bazat, teoretic, att pe forma extern (structura) ct i pe forma intern (atitudinea,
tonul, subiectul i publicul crora ele se adreseaz)."
[1]

Genul ziaristic este o grupare de opere ziaristice, avnd comune modalitile de
prelucrare a informaiei i a opiniilor despre ea, precum i atitudinea, tonul, stilul,
maniera de prezentare a faptelor i ideilor. Rezult c genurile ziaristice (ca i
genurile literare) sunt categorii ale prezentrii. Prezentarea presupune forma
extern (structura, corelaia dintre coninut i form) i forma intern (atitudinea,
tonul, stilul, maniera de nfiare a faptelor i ideilor).
Tradiia jurnalismului rus cunoate o mulime de genuri, care, de regul, sunt
reuniten trei sau patru categorii (n cazul unei mpriri n trei categorii, ultimul
grup nueste evideniat n mod expres):

genurile informative;
genurile analitice;
genurile artistico-publicistice;
genurile umoristice
Fiecare categorie se mparte, la rndul su, n genuri. Diferii specialiti abordeaz
problema acestei diviziuni n mod diferit.
1.Astfel, A. A. Tertcini, autorul
manualului Genurile presei periodice, manual recomandat pentru instituiile denv
mnt superior din Rusia, distinge n categoria genurilor informative urmtoarele
genuri:
nota; corespondena informativ raportul; interviul informativ;sondajul-fulger;
ntrebarea-rspunsul; reportajul; necrologul
2.Pe de alt parte, cunoscutul ziarist din oraul Kazan, Andrei
Kobeakov,structureaz puin altfel genurile informative: informaia; nota;
corespondena; reportajul; interviul; comentariul; raportul; sondajul;
ntrebarea-rspunsul; sfatul; comunicatul de pres; necrologul








12. Genurile informative ale prese

genurile informative
(
tirea, interviul, reportajul, replica, convorbirea,darea de seam
sau
relatarea, corespondena informativ, comentariul informativ
)


1) Stirea/n accepia ziaritilor, tirea este o informaie care, pn n
momentul publicrii, era necunoscut marelui public. tirile prezint
interes pentru muli oameni. Datorit lor aflm lucruri de care nu aveam
tiin, cunoatem fapte i ntmplri adeseori cu totul ieite din comun.

2) Interviu/ specie publicistic ce const n chestionarea direct de ctre un
ziarist a unei personaliti spre a obine unele aprecieri, opinii, informaii
n diverse probleme n vederea difuzrii lor prin intermediul presei sau
radio-televiziunii;
3) Reportaj. Specie publicistic, apelnd adesea la modaliti literare de
expresie, care informeaz asupra unor situaii, evenimente de interes
general sau ocazional, realiti geografice, etnografice, economice etc.,
culese de obicei la faa locului.






















13. Genurile analitice (de opinie) ale presei

genurileanalitice
(corespondena analitic, articolul de fond editorialul ,articolul de problem,
de popularizareetc.,recenzia i cronica
teatral, cinematografic, muzical, plastic, literar,de televiziuneetc.,
trecerea n revist,revista presei, scrisoarea,comentariul analitic)
Recenzie
Este o prezentare succint (la apariie) a unei opere literare sau tiinifice, cu
comentarii iaprecieri critice. Majoritatea revistelor tiinifice au pagini dedicate
recenziilor, n care se prezint, deobicei, crile din domeniul creia i aparine
publicaia respectiv. Spre deosebire de o recenzie literar,unde intervine problema
gustului, recenzia la o carte tiinific trebuie s fie ct mai obiectiv cu putin.Nu
exist o reet general pentru redactarea unei recenzii, pe considerentul c aproape
fiecare carte este un unicat. Totui, cteva repere se pot da.

Comentariu
Apreciere, comentare (n spirit critic) a unei probleme, a unui eveniment
etc.;material publicistic prezentnd o asemenea apreciere.
Editorial
Fiind cea mai important specie a jur
nalismului deopinie
,editorialul exprimatitudinea ziarului fa de realitatea politic, social, economic
etc. Coloana editorial sau pagina editorial (editorial page) sunt considerate, pe
drept cuvnt, sufletul, coloana vertebral aziarului. Pentru c editorialul
argumenteaz opinia, urmrind s
-
i conving pe cititori. Poate, ceamai important menire a editorialului este
realizarea legturii dintre fapte cu un context mai larg.Fr aceast legtur,
jurnalistul poate fi un bun reporter, dar nu un editorialist. Spre deosebirede
reporter, editorialistul este n primul rnd interesat de semnificaia faptelor, mai
puin decalitatea lor de noutate. Faptele intr ntr
-un editorial doar cnd conduc spre o concluzie
logic.
[1]
Cmpurile privilegiate ale editorialului sunt politica, socialul, economicul,
educaia,
criminalitatea -
infracionalitatea. Ceea ce nu nseamn c exist vreun subiect interzis
editorialului.
CorespondenRelatare a faptelor petrecute ntr-o localitate, fcut de
corespondentul unui ziar,al unei reviste, al unui post de radio, de televiziune etc.



14. Genurile publicistico-literare (documentar-artistice) ale presei.

genurilepublicistico-literare
(crochiul
sauprofilul
schia
de drum, de problem, tiinifico-popular, portretul, tableta, eseul, pamfletul, parodia
).
CROCHU ~ri 1) Schi iniial (a unui desen, plan etc.); carton; ebo. 2)

reg.Concepiesumar a unei lucrri tiinifice sau a unei opere literare

Schiaeste o specie epic de mic ntindere n care aciunea este simpl, limitat la
un singur episod din viaa personajelor descrise.

Personajele sunt puine, iar modul de expunere predominant este naraiunea
mpletit cu dialogul(descrierea fiind aproape inexistent).

Tableta jurnalistica

Articol publicistic de mici dimensiuni, de obicei pe o tem de actualitate iadesea
ca form a pamfletului literar

Pamfletul
este
o specie literar (n versuri sau n proz) cu caracter satiric, n care scriitorul
nfiereazanumite tare morale, concepii politice, aspecte negative ale realitii
sociale, trsturi de caracter ale
unei persoane etc. Pamfletul face parte din Stilul publicistic.

Epigram
este o specie a poeziei lirice
,de proporii reduse, de obicei
catren,care
satirizeaz
elementele

negative ale unui caracter omenesc, ale unei situaii etc. i se termin printr
-
o poant ironic,muctoare, la adresa unui personaj, a unui fapt
Schireprezentare sumar, n linii generale, a (concepiei) unei lucrri scrise, a
unui plan deaciune

Filmele documentare si artistice tot fac parte din genuri documentarartistice

15. Jurnalismul de informare versus jurnalismul de opinie.

Jurnalismul de opinie constituie
o funcie fundamental a jurnalismului, alturi de aceeadeinformare. n momentul
de fa, n principal n jurnalismul englez
-
american, graniadintreinformare i opinie este clar. Pagini separate pe de o parte,
iar pe de alta, interdiciaamestecriin acelai text a factualului cu opinia (autorului
sau instituiei de pres). Presaindependent (prinraport cu interesele politice i/sau
financiare ale unor grupuri) consider c nvirtutea dreptuluila libera exprimare a
opiniei, orice opinie este valabil, cu urmtoarele condiii:opinia s nucontrarieze
interesul/binele public, dreptul la imagine, viaa privat. Opinia s porneasc de
lainformaii clare, verificate, corecte, altfel spus, respectnd calitile informrii,
icu condiia caautorul textului de opinie s fie de bun credin (eliberat de
interesul personal,deci n afaraconflictului de interese, neinfluenat de propagand
sau de publicitate). Jurnalismulde opinieeste vzut azi, alturi de Jurnalismul de
interpretare, ca o modalitate prin care presa iajut
publicul s se orienteze n viaa cotidian politic, social, economic, cultural,
formndu i propriile criterii de evaluare, propria scar de valori, toate acestea
permindu
-i s-i exprime drepturile ceteneti cu responsabilitate sporit.
























16. Jurnalismul specializat.

jurnalismului specializat este indreptat spre un anumit domeniu. Putem numi
journalism specializat> Jurnalismul economic, jurnalismul sportiv, jurnalismul
cultural, jurnalismul politic etc.
Jurnalismul economic/ Jurnalistii economici si cei financiari acopera o arie foarte
larga de subiecte, de la particularitati ale produselor nou aparute si pna la
prezentarea liderilor pietei n diverse domenii, de la deschiderea sau nchiderea
unor filiale locale, la rezultatele trimestriale ale firmelor, si, binenteles de la
situatia economiei nationale la economiile altor tari si la economia mondiala. Pe
lnga articole cu caracter informativ, acesti jurnalisti elaboreaza editoriale,
realizeaza comentarii si analize, prezinta opinii proprii sau ale altor specialisti.
Jurnalismul sportiv este o forma specializata de scriere, fiind fragmentat n mai
multe sectiuni mai mici. sporturile si echipele preferate, iar daca jurnalistii sportivi
nu vor sa para slabi si prost informati, atunci ar trebui sa nu fie mai prejos n ceea
ce priveste nivelul cunostintelor. A fi la curent cu evolutiile recente dintr-un sport
important e o slujba cu norma ntreaga. Putini snt jurnalistii ce si pot alege
sporturile si evenimentele despre care sa scrie. Acestia snt, n general, cei mai
straluciti, cei mai spirituali si incisivi editorialisti sau autori de reportaje cu un stil
propriu, care dau "culoare" momentelor-cheie din lumea sportului.
Jurnalismul cultural In fond, in cotidiene este locul cel mai bun al jurnalismului
cultural. Care ar fi obiectul lui specific de aplicatie? in orice caz, nu analiza
cartilor, nu cronicile plastice sau muzicale, in sensul profesionist al fiecarui
domeniu, ci reflectarea atmosferei culturale, intr-un sens foarte larg: evenimentul
artistic, reactia publicului, biografia artistilor (boema, singuratatea, calatoriile,
amorurile, ambianta creatiei, conflictele, bursele), incidenta politicii, finantarile de
la buget, sponsorizarile, dreptul de autor, difuzarea, vinzarile, succesul sau esecul,
ecoul public, pensiile artistilor, cimitirele, concursurile de debut

POLITIC
II.1. JURNALISMUL POLITIC. CONCEPT.
Jurnalismul politic reprezint acel segment al comunicrii n mas care
serealizeaz - ntr-un proces continuu de reciprocitate -
comunicarea ntreconsumatorii de media i mesajul politic, pe paliere naionale i
transnaionaledirect conectate. Jurnalismul politic influeneaz n mod decisiv pute
rea de penetrare, calitatea i coerena mesajului politic"









17. Jurnalismul i noile media (new media).

Tot mai muli oameni utilizeaz computerul pentru aurmri emisiunile TV, astfel
putem afirmac audiena nu se pierde, ci doar migreaz ctre online.
Jurnalismul on-line.
Avnd n vedere ritmul i viteza cu care evolueaz tehnologia, este posibil ca, n
viitorul nufoartendeprtat, jurnalismulon-line
snsemne altceva dect astzi. Actualmente ns, prinjurnalismon-line
se nelege, n general, colectarea, redactarea i difuzarea Deinformaii prinInternet.
Dar este i azi vizibil un fenomen de dispariie a frontierelor dintre canalele
mediatice,cea ce poartdenumirea de convergena mediilor.
Spre exemplu, cunoscutul post de televiziuneCNN face mereu trimiteri la site-urile
sale de pe Internet, pentrudetalii,nouti,informaii pelargSau
elemente de context. Astfel, se prefigureaz unjurnalism al viitorului































18. Jurnalismul on-line.

Atunci cnd pui gratuit pe site ediia print a ziarului/ revistei, chiar n seara de
dinaintea apariiei pe pia, e amuzant s te miri c i scad vnzrile n print.
Oricare ar fi strategia, cred c e mpotriva logicii comerciale s oferi o alternativ
gratuit la un produs pe care i propui s-l vinzi.
Taxarea coninutului din print i atunci cnd e accesat pe webNu sunt neaprat un
fan al ideii de a taxa tirile pe net. Nu pe cele pe care le are toat lumea. ns mi se
pare normal s taxezi coninutul valoros: exclusivitile, analizele pertinente,
anchetele adevrate (nu prefabricatele), reportajele, profilurile, comentariile
valoroase, voci ale personalitilor i ale experilor, infografiile. Pe scurt, cam tot
ce ar trebui s conin un ziar sau o revist de calitate. Discuia devine mai
complicat dac nu prea ai ce s taxezi
Renunarea la ediia printA putea nelege oferirea gratuit a coninutului print pe
web dac ea ar face parte dintr-o strategie. i anume ncercarea de a-i muta
audiena din print pe web, ceea ce ar duce, ntr-un final, ctre renunarea la ediia
print.Dac totui scopul nu este mutarea audienei pe web, ci folosirea
complementar a celor dou canale, atunci e sinuciga s dai acelai coninut din
print i pe web.n ceea ce m privete, nu sunt un fan al migrrii printului ctre
web. Am mai spus-o, puterea unui grup media nu st ntr-un canal, ci n
coninut (integrat inteligent).
Coninut diferit n ediia web fa de ediia print
Cnd spun coninut diferit, m refer la zona gratuit a site-ului. Din punctul meu
de vedere, tirile cred c ar trebui s fie oferite gratuit pe site. Totodat, cum am
mai spus-o, nu mai vd rostul lor n ziare (exceptnd exclusivitile). Pentru c
viaa unei tiri e foarte scurt. O toac televiziunile pn apari tu mine cu ea n
print. Aa c site-ul este zona unde poi fi competitiv. n print, vii cu analiz
implicaii investigaie reportaj profil comentariu.
Un mix foarte bun cred c ar fi:
- folosirea site-ului pentru a livra tiri gratuit (pentru c tirile le poi gsi gratuit n
multe locuri);
- coninutul premium s nu poat fi citit dect pe bani n ambele pri (site-print).
n momentul de fa, cred c, n Romnia, Gazeta Sporturilor se apropie cel mai
bine de acest mix.

19. Forumizarea mediilor de comunicare.

Forumizare de la cuvintul forum inseamna >frum
s.n. (fig.) Adunare, colocviu, simpozion

Mine, nCapitala rii se deschid lucrrile
Forumului
tinerei generaii, eveniment politic cu ample semnificaii nviaa societii
noastre.

Sc. 4 V 80 p. 1.


Forumul
studenesc de la Iai a reunit cercurile tiinificeale studenilor din ntreaga ar.
Sc. 29 VI 80 p. 6 (din fr., engl.
forum;
PR 1955; CO; DN, DEX, DN3
alte sensuri)

Acest articol se refer la mediile de comunicare de mase; pentru alte semnificaii
alecuvntului mediu v.
Mediu (dezambiguizare).
Termenul mass-media, uneori formulat camedia, este o expresie
englez la plural, care a fost preluat in romn, avnd traducerea i semnificaia
medii (de comunicare
)de mas.
Cuvntul se poate folosi eventual i la singular, cnd se spune n englez
Medium i n romnete unmediu. De exemplu: Pentru a face reclam,
compania Xyz utilizeaz ca
mediu
de mase n special
radioul.. Alt exemplu: ... n
mass-media romneasc ....

Media (sau: mediile de mase) cuprinde toate sursele/mediile de informaie publice
care ajung la un numr
foarte mare de persoane, ca de exempluteleviziune, radio, Internet,
pres inclusiv apariiile periodiceca ziare
,reviste sau foiletoane. Aceasta presupune c produsul respectiv este uor
de obinut i are un pre
accesibil pentru toate grupurile sociale




20. Blogosfera ca discurs mediatic.
21. Reelele de socializare: probleme i dileme.
22. Particularitile jurnalismului de investigaie.
23. Jurnalistul-reporter i jurnalistul-investigator: afiniti, deosebiri.
24. Tehnici atipice de investigaie: documentarea sub acoperire.
25. Definirea tirii. Tipologia tirii.
26. Funciile lead-ului n tiri. Tipuri de lead.
27. Modaliti de structurare a tirii n presa tiprit.
28. Relatarea i exigenele ei de construcie.
29. Portretul: de la documentare la realizare.
30. Revista presei ca format jurnalistic

Revista presei rezum informaiile din mass-media, impune minima informare a
asculttorului (Despre ce este vorba?) i strnirea curiozitii. Comentariile, concluziile
jurnalistului prin apelul la emfaz sunt obligatorii. De obicei, acestui gen i sunt
proprii tonul ironico-sarcastic, vehement. Critica presupune contestare, nemulumire i
opoziie la ceva. Ironia, contestarea sau reproul sancionatoriu reprezint mijloace
uzuale de captaie i chiar de argumentare. Accentele pamfletare i atacul la baionet
pot s existe ntr-un asemenea discurs, dar fr a se uita dou lucruri extrem de
importante: polemica vizeaz unsubiect cu miz(intelectual, tiinific, moral etc.) i
procedeele stilistice argumentative cele mai potrivite sunt ironia, nu atacul la persoan,
i aluzia, nu comparaia jignitoare.

31. Editorialul cea mai important specie a jurnalismului de opinie.
Editorialul reprezint poziia oficial a publicaiei fa de un subiect de actualitate
i important pentru public. n mod normal, nu ar trebui s poarte semntura
unei persoane, ntrucat el reprezint vocea unei instituii, cum ar fi ziarul/revista.
Se vorbete despre acest gen ca fiind coloana vertebral a unei publicaii.
De obicei, cel care i asum responsabilitatea unui editorial este un jurnalist cu
experien, din conducerea ziarului, cu reprezentare cultural i general
aprofundat, un tip care are simul umorului i al ironiei.
Cmpurile privilegiate ale editorialului sunt: politica, socialul, economicul,
educaia, criminalitatea-infracionalitatea. Asta nu nsemn ca ele sunt singurele
cmpuri din care se poate scrie un editorial de succes, dac ne gndim i la
publicaiile specializate, care abordeaz teme specifice.
Editorialistul are de ales dintr-o palet foarte variat de tonuri: umor, sarcasm,
satir, parabol, parodie.
Pe scurt despre editorial:
- vrful genurilor de opinie;
- trateaz o problem important i de actualitate;
- de obicei, este scris de un jurnalist cu experien;
- editorialul doar puncteaz, nu analizeaz.
Nici un editorial nu este mai puternic decat faptele dinapoia lui.
Modalitati de redactare. Etapele realizarii editorialului
Chei de control:
a) Daca demonstratia dezvoltata in editorial se poate reduce la un silogism, textul
este corect construit din punct de vedere logic, b) Editorialul 'Iata o problema 'este
considerat un text evaziv (nici nu se spune ceva nestiut, nici pozitia
autorului/judecata sa de valoare nu este exprimata). Ex: Somajul, iata o problema.
Textul devine clar/corect construit cand - pornind de la acest exemplu - poate fi
redus la afirmatia: 'Somajul, iata ce credem noi despre aceasta problema', c)
Posibilitatea reducerii textului la o singura afirmatie specifica, dupa exemplul de
mai sus, demonstreaza corectitudinea constructiei textului, conform regulii: o
singura idee-problema = un singur unghi de abordare = un singur text.
Printre cele mai uzitate metode de elaborare a unui editorial se numr ciclul
neo-clasic (opinia e argumentat, dezvoltat i reformulat n final) i sistemul
certitudinii (bazat pe fapte foarte bine cunoscute de redactor). Aceasta cu att mai
mult cu ct exist i editoriale care fac elogii, care laud.
Editorialul renvie arta dezacordului energic, dar civilizat, elegant.
Demnitatea nu trebuie s plictiseasc, astfel nct se va apela la verbe puternice,
expresii sugestive i chiar ntrebri, exclamaii specifice genului retoric.

32. Cronica i recenzia ca specii ale presei culturale.

Recenzia i cronica sunt materiale de opinie, care necesit prerea avizat a unui
specialist.
Recenyia.Specie a jurnalismului de opinie care consta in prezentarea succinta a
unui volum nou aparut. Raspunde la intrebarile 'Ce este? si 'Cum este?.Dintr-o
recenzie, nu pot lipsi urmatoarele elemente: datele concrete in legatura cu volumul,
cu autorul, cu tema tratata in volum; datele de context semnificative care ajuta la
mai buna intelegere a subiectului discutat; evaluarea importantei subiectului,
evaluarea importantei volumului discutat.
Recenzia se deosebeste de cronica (literara), prin aceea ca nivelul de generalitate
este mai redus. Pe de alta parte, formularea judecatii de valoare o distinge de nota
de lectura. Recenzia este importanta atat pentru informarea rapida a cititorului
ziarului/magazinului, cat si pentru orientarea lui estetica, orientarea in dinamica
miscarilor de idei, dar si prin ajutorul pe care i-l ofera pentru a-si alege modalitatea
de a-si petrece timpul liber.
2. In presa tiparita americana, semnificatia recenziei este mai larga. Reviewings se
refera la toate textele de opinie consacrate aparitiilor editoriale, dar si
spectacolelor, filmelor etc. care contin (obligatoriu) si o judecata de valoare.
Recenzia reprezint o descriere ct mai exact i mai complet a unei opere.
Aceasta nseamn: trecerea n revist a titlului, a coninutului i a ideilor, pe scurt.
Cel ce realizeaz recenzia nu urmrete o analiz amnunit a lucrrii, ci doar
consemnarea prilor sale principale i a ideilor eseniale. O recenzie complet va
cuprinde i sumare comentarii, aprecieri critice referitoare la lucrarea n chestiune.
Aceast activitate reclam persoane bine pregtite, specializate n domeniul
respectiv i a cror competen este recunoscut. Comentariul va fi pertinent, dar
va conine n acelai timp i aprecieri personale. Mai mult dect att, recenzia va
ncerca i o integrare a operei analizate ntr-un context, dar i reliefarea
elementelor de noutate pe care le aduce aceasta. Un aspect important este distincia
operei de autor. Nu vom recenza personalitatea autorului, plusurile sau minusurile
lui, ci valoarea intrinsec a operei produse. Desigur, aa cum precizam chiar de la
nceput, o scurt biografie a autorului este absolut necesar, dar nu mai mult dect
att. Comentariile cu referire strict la acesta nu fac dect s scad din valoarea i
puterea analizei produsului.
Cronica poate fi n mare msur asemnat cu recenzia: difer doar obiectul
analizei lor. n cazul cronicii avem pentru fiecare domeniu, practic, cte un tip de
cronic: cronic teatral, cronic politic, cronic sportiv etc. Scopul oricrei
cronici l reprezint informarea, stimularea interesului public pentru frumos i
creativitate. Redactorul unei cronici urmrete s ndrume gustul publicului printr-
o atitudine critic de evaluare, s educe, n definitiv. Pregtit special pentru
aceasta, autorul descoper mesajul, semnificaia manifestrii artistice i
modalitile sale de realizare i le ofer publicului, dar i actorilor manifestrii, sub
un titlu scurt, fr artificii de genul sub- i supratitlu. Comentariul unui redactor
specializat este necesar realizatorului unui spectacol, de pild, deoarece reprezint
o judecat de valoare, o apreciere a actului regizoral i actoricesc. n funcie de
aceste aprecieri, regizorul i actorii pot efectua retuurile necesare mbuntirii
performanelor lor artistice. n aceeai msur, prerea unui specialist determin
regizorul s capteze semnificaiile tipologice ale personajelor, resorturile lor
psihologice, ca oameni printre oameni.
Ca specie jurnalistic de opinie, cronica se caracterizeaz prin mult
subiectivism, ilustrat de: libertatea de alegere a subiectului, a tonului,
personalizarea eu apare nestingherit , libertatea de expresie. Prin comunicarea
propriilor impresii, n calitate de specialist, redactorul nu se izoleaz de cititori, ci,
dimpotriv, i-i apropie pe acetia, n ncercarea de a descifra valenele educative i
artistice ale artei, ale sportului etc.

33. Caracteristicile stilului radiofonic.

Caracteristica definitorie a presei radiofonice este oralitatea; informatia este transmisa folosind
cuvantul rostit. Acest fapt determina anumite caracteristici particulare are presei vorbite, ceea ce
diferentiaza acest gen publicistic de celelalte, si anume de presa scrisa si audio-vizuala
(televiziune).
Prima caracteristica sta sub semnul maximei latine "Littera scripta manet, volat
irrevocabile verbum" - litera scrisa dainuie, cuvantul rostit zboara irevocabil. Daca in cazul
presei scrise, receptorul poate reveni asupra textului pentru a descifra semnificatia mesajului, in
cazul presei vorbite acest lucru nu mai este posibil. Motiv pentru care mesajul care este transmis
trebuie sa fie accesibil si concis. Un al doilea aspect al presei vorbite, desi valabil pentru toata
presa, este efemeritatea. Un fapt auzit este mai greu de retinut decat unul citit sau vazut1[5].
A doua caracteristica majora a presei vorbite este accesibilitatea. Aceasta este un plus al
radiodifuzarii, fata de alte canale de comunicare in masa. Pentru a asculta radioul nu este necesar
ca publicul sa depuna un efort foarte mare si nici sa renunte la alte preocupari. De asemenea, este
un mijloc accesibil si persoanelor cu deficiente de vaz sau celor nestiutori de carte, dar si unor
indivizi sau comunitati care traiesc in zone izolate, unde presa scrisa este mai greu accesibila.
A treia caracteristica este rapiditatea cu care receptorul intra in posesia mesajului. Presa
radiofonica reuseste sa transmita informatia mai rapid decat presa scrisa sau televiziunea, acestea
din urma avand nevoie de un anumit timp pentru a prelucra si transmite stirea. Daca in cazul
presei scrise informatia ajunge la cititor, in majoritatea cazurilor, a doua zi, evenimentul transmis
prin intermediul radiodifuziunii este perceputa de ascultator aproape simultan cu momentul
producerii sale. Aici trebuie mentionata concurenta pe care o face televiziunea, dar radioul
pastreaza un avantaj, oferit de materialul tehnic necesar transmiterii, care este mult mai redus
decat in cazul transmisiilor audio-video.
Din aceste caracteristici ale presei radiofonice se nasc si anumite necesitati care trebuie
indeplinite de jurnalistul de radio. Desigur, aceste calitati nu suplinesc calitatile jurnalistului in
general.
Prima calitate necesara este ceruta de specificul oralitatii acestui canal de comunicare in
masa, si anume vocea. Aceasta trebuie sa aiba un timbru placut si tonalitati care sa "atraga"



ascultatorul. De asemenea, modulatiile vocii trebuie sa fie adaptata mesajului transmis. Si nu in
ultimul rand suplinirea prin intermediul vocii a vazului, care este simtul cel mai folosit de om in
colectarea informatiilor din mediul inconjurator.
A doua calitate este puterea de sinteza si concizie. Avand in vedere ca retinerea
informatiilor primite prin intermediul auzului este dificila decat a celor captate prin vaz,
jurnalistul trebuie sa selecteze, intr-un timp scurt, notele esentiale ale evenimentului si sa
ocoleasca informatia nesemnificativa. De asemenea, el trebuie sa foloseasca un limbaj adecvat,
cat mai simplu si accesibil, fara sa "ingreuneze" mesajul cu cuvinte care pot crea obscuritate,
nonsens sau echivoc.

34. tirea radio. Caliti i reguli de redactare.

STIREA RADIO- este prezentarea succint a unei nouti. Este producia radiofonic
cea mai
scurt i concis, e unul dintre genurile n care se relateaz un eveniment actual, semnificativ
care intereseaz i afectez publicul. tirea se regsete n majoritatea mass-media i
reprezint genul de baz n jurnalistic. Orice tnr ncepe cariera de jurnalist prin a redacta tiri.
Reprezint o creaie jurnalistic pentru c reporterul dup ce a cules informaia, le
selecteaz, le prelucreaz i le pune ntr-o ordine fireasc pentru a redacta un text ct mai
clar,inteligibil i mai uor de receptat, de neles. Foarte important este canalul de
presa pentru care se redacteaz tirea.tirea de pres scris are o configuraie i respect
anumite rigori, iar tirea de pres electronic are alte rigori i o alt conformaie, impuse de
specificitatea canalului. Dar indiferent de canalul de pres, tirea conine informaie. tirea
rspunde la urmtoarele ntrebri: cine, ce, cnd,unde, cum, de ce?Construcia textului,redactarea
unei tiri e rezultatul rspunsurilor la cel puin 3 ntrebri n funcie de canalul de radio.
tirea radiofonic se caracterizeaz prin: cantitate, vitez de obinere, varietate, vitez de
transmitere.Valorile unei tiri variaz n funcie de necesitile grupului de asculttori i de
specificul grupului de radio. O tire difuzat de un post local, trebuie s conin informaii n
legtur cu zona respectiv, publicul asculttor este mai interesat de ceea ce se ntmpl n
imediata lui apropiere, pe cnd o tire difuzat pe un post public conine informaii cu o alt
ncrctur i varietate.


CARACTERISTICILE TIRII RADIO- tirea radiofonic trebuie s
ntruneasc unele
caracteristici care devin elemente importante pe care jurnalistul le ia n considerare atunci cnd
determin valoarea unei tiri. Aceste caracteristici ajut la stabilirea criteriilor de alegere
i a informaiei, oportunitii difuzrii i a locului pe care tirea l ocup n buletinul informativ.
1)Noutateacalitatea fundamental a tirii. O tire trebuie s prezinte cele mai recente evenimente
indiferent de domeniu. Aceast exigen este impus de nevoia omului modern de a fi informat
n legtur cu tot ce este nou. n cazul radioului noutatea informaiei transmis ctre public este
strict necesar, el fiind cel mai rapid mijloc de informare. tirea se perimeaz destul de repede
n radio,dac avem n vedere faptul c funcioneaz suficient de bine, concurena ntre posturile
de radio ct i ntre celelalte media.
2)Operativitatea este strns legat de noutate i presupune scurtarea timpului de verificare ,
prelucrare i difuzare. Mass media electronice posed n prezent mijloace tehnice necesare pt a
transmite cel mai rapid o tire. Radioul este din punct de vedere al operativitii n transmitere
cel mai avantajat. n concurena cu celelalte posturi de radio, singurul element de difereniere
este acel al operativitii n prelucrare, care depinde de gradul de pregtire profesional a
redactorilor.
3)Ac u r a t e e a - const n prezentarea evenimentelor n spiritul faptelor fr a denature
adevrul. Respectarea adevrului este n general o condiie a presei iar denaturarea lui
discrediteaz n aceeai msur gazetarul i publicaia sau postul de radio care nu
respect aceast regul elementar. Desigur exist i mijloace de a corecta mesajele
transmise prin revenirea cu corectura necesar la tirile difuzate anterior, dar aceasta
poate fi interpretat de public ca dovad a lipsei de profesionalism a jurnalistului.
4)P r o e mi n e n a -este dat de poziia ocupat n societate de persoanele care iau parte la
eveniment. Elementul principal care st la baza redactrii unei tiri , este omul,
precum i aciunile sale. Cu ct persoanele implicate n eveniment sunt mai cunoscute,
cu att interesul publicului este mai mare. O tire n care sunt implicai oameni politici
sau persoane publice prezint mai mult interes, deoarece aciunile acestora pot
influena mediul social,politic sau economic n care se afl publicul i de care cuprinde acesta.
5)Amploarea-este dat de numrul de persoane implicate sau vizate ntr-o tire. Cu ct
nr lor este mai mare cu att impactul asupra publicului este mai mare.
6)Raritatea- este dat de ineditul faptului relatat.
7)Interesul uman- este dat de personalul uman n dubla lui ipostaz de obiect i subiect al
comunicrii. Omul i aciunile sale sunt ntotdeauna prezente ntr-o tire. Prezentarea faptelor n
care sunt implicai oamenii, cu problemele lor .

Structurarea unei tiri de radio
Elementele unei tiri : - Cine? (este autorul faptelor)
- Cum? (s-au desfurat faptele)
- De ce? ( s-a ntmplat)
Ordinea n care se rspunde la aceste ntrebri nu este universal valabil. n radio
asculttorul percepe tirea numai daca aceaste reuete s-i atrag atenia chiar de la
nceput, de la prima propoziie. La redactarea tirii radiofonice se aplic metoda
piramidei rsturnate, ncpndu-se cu ceea ce este mai important.
LEAD-ul sau introducerea cuprinde n tirea radiofonic toate informaiile
eseniale n legtur cu acel eveniment. n lead se vor afla rspunsurile la ntrebrile:
Cine? Ce? Cnd? Sau Cine? Ce? Unde?
Dup leadul care a atras atenia asculttorilor urmeaz contextul prin care se ofer rspunsurile la
celelalte ntrebri legate de locul de desfurare, prezentarea altor
participani, etc.
ntr-o tire trebuie relatat un singur fapt sau eveniment dintr-un singur unghi de
abordare, stabilit de cel care redactez tirea. tiurea poate conine la sfrit i o scurt
recapitulare a evenimentului, aceasta fiind necesar uneori pentru atenuarea efemeritii
mesajului.
Sunt cunoscute dou tipuri de tiri:
- tirea flash, care conine numai elementele definitorii ale
evenimentului,
- tirea ampl (dezvoltat) n care sunt date, pe lng
elementele eseniale, i cele de fundal.
tirea flash are de obicei pn la 10 rnduri, scrise pe blanchete (coli de dimensiunea
A5), care sunt uor de manevrat. Trebuie respectate cteva reguli pentru a fi citite mai
uor:
- cuvintele nu vor fi desprite n silabe,
- fraza este bine s se termine la cap de rnd, iar urmtoarea s
nceap de la cellalt capt,
- semnele de punctuaie s fie vizibile, pentru c unde exist acestea
se face o mic pauz n vorbire.

Lungimea unei tiri este impus de dou lucruri:
- importana informaiei i
- existena altor tiri interesante.
La radio, o tire de interes naional poate avea un minut, dar n general o tire nu trebuie s
depeasc 12-14 rnduri. Lungimea tirilor este variat. n cadrul buletinelor de tiri, durata
maxim a unui material vorbit este n jur de 45 de secunde.mpreun cu introducerea i
nregistrarea dup teren poate ajunge i la un minut. Materialele vorbite nregistrate pe banda din
actualitate nu vor fi mai mari de 15 secunde.
Cu toate c prima propoziie este cea mai important, aceasta nu trebuie s fie ncrcat i s
conin foarte multe detalii. nceputurile se pot scrie i folosind puine cuvinte, dar cu un impact
mare asupra asculttorilor. Unul dintre lucrurile care trebuie de evitateste acela de a ncepe cu o
ntrebare. Sarcina jurnalistului este de a informa ascultrorul, nu de a-i pune ntrebri. Un lucru
important n redactarea unei tiri este de a avea o ordine logic. Utilizarea expresiilor argotice,
abrevierilor sau iniialelor fr a fi explicate, vor irita ntotdeauna asculttorul. Fluena tirii este
foarte important i se obine prin folosirea cu abilitate a cuvintelor.
Reguli de redactare:
- prima condiie este ca frazele s fie mult mai scurte, iar propoziiile clare i concise,
- limbajul trebuie bine ales, astfel nct s fie folosii termeni cunoscui.
Frazele s aib o logic a sintaxei, fr inversiuni circumstaniale.
- Denumirile de instituii for fi date integral, fr a folosi doar iniialele,
pentru a fi clare celui care ascult,
- La redactarea unei tiri pentru radio trebuie s se evite aglomerarea
textului cu cifre mari foarte exacte, pentru c acestea nu pot fi reinute
- tirea radiofonic nu trebuie nceput cu un citat sau cu istoricul
evenimentului pentru c asculttorul este pus n imposibilitatea de a sesiza c
este vorba de un citat, ghilimelele nefiind vizibile,
- Nu se folosesc date din sptmn foarte exacte, dect atunci cnd este
strict necesar. Se reine mai uor ziua din sptmn mari, joi, etc, dect 14
aprilie 2010,
- n redactarea unei tiri opinia jurnalistului nu trebuie s apar, deoarece eapoate s deformeze
coninutul informaional.

35. Ierarhizarea tirilor ntr-un buletin radiofonic.

n funcie de tematic tirile pot fi : politice, culturale, de interes general, sportiv, interne ,
externe, internaionale, etc.
Activitatea cea mai dificil este alegerea acelei tiri care pote ocupa primul loc
ntr-un buletin de tiri, tirea de deschidere a unui jurnal. Pe primul loc se poate situa
tirea care este de maxim importan pentru publicul acelui post de radio. De obicei,
primele tiri sunt din zona politicului, sau socialului. Prima tire poate fi din sport, n
cazul unui mare succes romnesc pe plan internaional, dar i o tire meteo, n cazul unor
calamiti naturale.
Dup ce a fost stabilit tirea care ocup primul loc, urmtoarele pot fi grupate n
tiri interne i externe. tirile culturale sau cele n legtur cu unele accidente, ct i
tirile sportive, sunt plasate la sfritul buletinului informativ. Efemeritatea, marea
deficien a radioului, este remediat prin repetiie.

36. tirea de televiziune: tipologie, modaliti de structurare.

Stirea de televiziune
Definitie.Stirea de televiziune este o relatare audio-vizuala succinta despre un fapt, o problem
sau o situatie, de actualitate,ce intereseaza un nr mare de persoane. Stirea raspunde la cele sase
binecunoscute intrebri: Cine, Ce, Cum,Unde, Cand, De ce? si cuprinde toate elementele
seminificative care deteremina caracterul subiectului. Definitia acceptata de jurnalisti este aceea
conform careia stirea este orice text de actualitate care are o anumita semnificatie pentru viata
telespectatorului.Stirile nu ofera o lume obiectiva,singurul element de obiectivitate pe care il
contin stirile este relatia dintre modul in care este prezentata o informatie si veridicitatea
faptelor.Din acest punct de vedere, cea mai buna stire este informatia sau suma de informatii care
poate trezi cel mai mare grad de interes posibil si care are osemnificatie profunda pentru un
numar mare de oameni.
2.Tipologii ale stirii
a)In funcie de perisabilitatea lor in tmp stirile de televiziune se impart in doua categorii:de
actualitate imediata(cum ar fi o decizie majora a guvernuluisau un accident) si de o actualitate
mai larga(de ex relatari despre evolutiaunor domenii,a unei regiuni etc). Interesul fata de aceste
subiecte se mentinemai mult timp.Difuzarea lor poate fi amanata cateva zile daca nu exista
risculca o alta telev sa o difuzeze intre timp.
b)In funcie de continut stirile se pot clasifica in fc de domeniile din care provin: politic, social,
cultural,medical, sportiv.
c)In funcie de momentul difuzarii unei stiri in raport cu momentul produceriievenientului
despre care se vorbeste, exista trei cat de relatari:post-factum-se referea la situatii incehiate;in
evolutie-fapte aflate in curs de desfasurare;anticipatoare-anunta evenimente viitoare
d)Unele stiri ar putea suscita un interes imediat,de obicei puternic dar descurta durata,cum ar
fi accidentele, arestarile, evenimentele mondenesau cele legate de celebritati.
e)In funcie de durata lor stirile se pot grupa in trei categorii:flash-uri de 10-30sec evenimentul
fiind doar enuntat, stirea obisnuita- cea mai es intalnitacu o durata de 30 de sec si max 2min,
stirile ample care depasesc 2min si potajunge in fc de subiect si profilul emisiunii de stiri pana la
4-5min.
f)In funcie de raportul dintre informaia vizuala si cea verbal se intalnesc urmtoarele
categorii de stiri: imagini comentate: n acest caz informaia vizual predomin i este esenial
pentru nelegerea tirii.
De obicei sunt prezentate:
1. locul evenimentului (planuri generale, de situare, dar i detalii relevante)
2. personajele principale sau martorii, atunci cnd exist
3. ce anume s-a ntmplat sau se ntmpl;
b. comentariu ilustrat cu imagini generice. n aceast situaie, dei imaginile au legtur cu tema
tirii, facilitndu-i nelegerea, ele ar putea nsoi multe alte informaii din acelai domeniu;
c. comentariu nsoit de imagini fr legtur cu subiectul: este o formul precar, determinat de
dificultatea real de a prezenta o relatare despre un eveniment nevizual. Se pot urmri adesea
tiri de televiziune care au drept unic suport vizual oameni mergnd pe strad

STRUCTURA TIRII
Distingem mai nti ntre textul de prezentare, tirea propriu-zis (cau corpul tirii) i, uneori, un
text post tire.
Textul de prezentare (lead-ul) Este rostit de crainicul emisiunii i introduce materialul care
urmeaz. Are o durat foarte scurt, cuprins de cele mai multe ori ntre 5 i 15 secunde. Textul
de prezentare ndeplinete una sau mai multe din urmtoarele funcii: 1. trezete interesul i
capteaz atenia telespectatorului pentru subiectul care urmeaz; 2. arat despre ce este vorba i
indic perspectiva din care va fi tratat subiectul; 3. sugereaz tonul tirii: grav, dramatic, ironic
etc.; 4. descrie contextul evenimentului; 5. aduce date noi, aprute dup finalizarea materialului
(filmrii). Prima funcie este obligatorie i ea reprezint condiia esenial pentru un lead bun.
Exist mai multe variante de prezentare. Recomandarea este s fie aleas cea mai potrivit n
raport cu coninutul tirii. Peter Gross enumer urmtoarele formule de prezentare, cu meniunea
c ele nu se exclud, ci se pot asocia n acelai enun, completndu-se:
-prezentarea rezumativ conine sinteza tirii, oferind o imagine global asupra evenimentului;-
-prezentarea explicativ favorizeaz nelegerea faptelor i a semnificaiei lor;
-prezentarea prin contrast evideniaz un element aflat n opoziie cu coninutul tirii; -
prezentarea interogativ atrage atenia asupra subiectului prin formularea unei ntrebri;
-prezentarea cu adresare direct folosete persoana a doua pentru a-l implica direct pe
telespectator; prezentarea cu ajutorul unui citat este preluat un fragment semnificativ, incitant,
din declaraia unei persoane publice, a unui martor etc.;
-prezentarea narativ const n nceputul unei istorisiri care va fi continuat n cuprinsul tirii.
Textul de prezentare dispare n cazul telejurnalelor fr crainic, unde materialele se succed unul
dup altul, desprite doar de un semnal vizual-sonor foarte scurt. n acest caz, ntreaga
informaie este inclus n corpul tirii.
b) tirea propriu zis La redactarea tirilor de televiziune nu se utilizeaz modelul piramidei
rsturnate din presa scris, ci se prefer alte formule pentru organizarea materialului. Datorit
faptului c la primele cuvinte ale tirii telespectatorul s-ar putea s nu fie foarte atent, ar exista
riscul ca informaia principal plasat chiar la nceput s se piard. Iat patru modaliti de
structurare a informaiei n funcie de subiectul tratat:
1. James Glen Stovall propune modelul unitii dramatice, avnd trei pri:
a. punctul culminant conine esena evenimentului, artnd ce s-a ntmplat;
b. cauza insist asupra ntrebrii de ce? i prezint circumstanele evenimentului;
c. efectul descrie contextul i posibilele consecine sau implicaii.
2. O a doua variant este adecvat ndeosebi subiectelor referitoare la un conflict:
a. captarea ateniei cu ajutorul primei imagini sau prin prima propoziie a comentariului;
b. prezentarea naturii conflictului;
c. prezentarea poziiei celor dou pri;
d. punctul culminant, care conine cel mai dramatic aspect al subiectului (acesta poate fi
prefigurat n prezentare)
e. finalul: consecine imediate sau mai ndeprtate, condiii pentru soluionare etc.
3. structura cunoscut sub numele WHAT formula (aparine teoreticianului Andrew Boyd) W
ce s-a ntmplat se relateaz pe scurt faptele; H cum s-a ntmplat se descrie contextul
evenimentului; A detalierea introducerii se prezint aspectele definitorii ale subiectului; T
construirea finalului se ofer detalii suplimentare legate de context sau se arat urmrile
evenimentului;
4. a patra variant este alctuit din banala structur: introducere-cuprins-ncheiere. Introducerea
are rolul de a continua i ntri prezentarea, de a atrage i menine atenia telespectatorului, de a
stabili tonul materialului i de a pregti momentul urmtor. Important este ca ea s fie ct mai
scurt i ct mai percutant. Cuprinsul reprezint expunerea propriu-zis, cuprinznd doar
elementele eseniale, fr detalii inutile. Finalul accentueaz n chip conclusiv o anumit idee sau
aspect privind subiectul abordat.
c) Textul post tire (lead-out) 10
Dup difuzarea imaginilor care alctuiesc tirea, crainicul din studio sau reporterul n stand-up
poate aduga informaii suplimentare, de ultim moment, sau s prezinte posibilele consecine ori
evoluii ulterioare ale evenimentului despre care s-a relatat.
Televiziunea - program coerent care se transmite printr-un anumit mod ctre public.
Programele/emisiunile TV sunt de dou feluri:
1. LIVE (tiri)- dac presupune intervenia n direct a telespectatorilor (srbtori naionale,
evenimente sportive).
2. nregistrate - nu se fac niciodat n direct, presupun repetiii - concursuri
(divertismentul), reality-showuri.
Adaptarea textului la canalul de comunicare
Jurnalistul trebuie s i adapteze stilul i organizarea informaiei, n conformitate cu
particularitile canalului de comunicare ales. De multe ori numeroase conferine au ajuns s
plictiseasc pentru c au fost destinate lecturii, iar nu audierii. La redactarea textului pentru
televiziune - tiri, reportaje, trebuie s se in cont de trsturile specifice acestui mediu.
Informaiile sunt transmise n flux continuu
Cititorul unui ziar i stabilete singur ritmul lecturii n funcie de dificultatea textului, de starea
sa etc. El poate relua o textul; se poate opri i medita dac nu a neles sau poate s ntrerup
lectura pentru a o relua mai trziu. n schimb telespectatorul nu are ansa aceasta pentru c
informaiile vin n flux continuu. Ceea ce nu nelegi la momentul respectiv reprezint o
informaie pierdut, la fel ca i la radio.
Gril de program
Pe parcursul unui an se fac trei grile de programe, dintre care dou sunt comerciale.
Sezonul I cuprinde tirile, emisiunile cu mare miz. Acesta este sezonul de toamn-iarn;
maxim absolut al vnzrilor se afl n luna decembrie, iar minimul absolut al vnzrilor
n ianuarie i februarie.
Sezonul II este sezonul de primvar i cuprinde mijlocul lui ianuarie pn pe maxim 30
iunie, iar sezonul III reprezint grila de var care curpinde multe emisiuni specifice verii
i filme n reluare.
Audien
Viewing habit - obicei de vizionare = Audien.
Audiena postului - nivelul general de vizionare, publicul.
Atunci cnd se construiete un grafic de audien trebuie urmrit alternarea de programe cu o
audine mai mare cu cele cu o auden mai mic pentru a obine o audien bun. Dup criteriu
de audien exist dou tipuri de emisiuni:
Emisiuni pe care ni le dorim tot timpul- . Cel mai eficient stlp de cort sunt emisiunile
de tiri.
Emisiuni hamace - se afl ntre cele de tent-pole i sunt emisiunile la care nu se uit
toat lumea.
Jurnalul principal al zilei
Jurnalul principal al zilei - sinteza tuturor evenimentelor, reperul principal al unei grile de
audien. tirile sunt cel mai scump program TV, ele trebuie plasate acolo unde avem cea mai
mare audien. tirile reprezint cel mai eficient mijloc de informare, conin informaii audio-
vizuale (imagini care ntresc, nlocuiec cuvintele - vin n timp real). tirile de televiziune dau
impresia c transmit informaiile, evenimentele transparent (fr retuuri, modificri) i obiectiv.
tirile LIVE sunt cele mai preioase, au credibilitatea cea mai mare, creeaz o anumit emoie n
telespectatori.
Redactarea tirilor TV
Captarea ateniei cu ajutorul primei imagini, a primei informaii; prezentarea naturii
conflictului(punctul culminant); prezentarea poziiei celor dou pri; finalul - consecine
imediate, condiii pentru soluionare. Ora tirilor este cea mai bun, slbatic zon de audien de
pe pia (RATING MARE).
Elementele din compoziia tirii
1. Intro-ul - textul pe care crainicul l spune; trebuie s fie scurt i la obiect pentru a atrage
atenia.
2. Stand-up - intervenia reporterului care transmite de la faa locului; are o latur
dimensional.
3. Interviu - foarte important este identitatea persoanei care d interviul.
4. Vox - pop - numrul de persoane.
5. Secven - niruiri de cadre care dau impresia unei aciuni continue.
Voice - Over(V.O) - comentariu care nsoete mesajul, imaginea



37. Interviul ca gen publicistic. Tipologia interviului.

Interviul, ca gen jurnalistic, este o discuie, ns nu o discuie oarecare, ci una care ntrunete
cteva condiii minime:
- convorbirea are loc ntre un jurnalist i o persoan care prezint interes pentru public (ce spune
intervievatul are valoare de informare);
- trebuie s existe un accept de publicare dat jurnalistului de ctre interlocutor;
- discuia este nregistrat i publicat sub forma ntrebare rspuns.
n esen, interviul este de fapt transcrierea acestei discuii. i nu trebuie s credem c aceast
transcriere o facem ntocmai. Aa ne-am transforma ntr-un roboel care scoate textele de pe
reportofon. Textul final va fi editat, pstrnd doar pasajele notabile.
Interviul implic o relaie dialogal ntre minimum doi interlocutori, bazat pe alternana
ntrebare-rspuns, i are ca scop obinerea, clarificarea i transmiterea unor informaii utile
pentru cel care ia interviul sau Pentru cei pe care i reprezint cel ce pune ntrebrile. Interviul se
afl n legtur direct cu ancheta din perspectiva scopului (obinerea informaiei) i a rolurilor
discursive ale comunicatorilor (care sunt bine delimitate: intervievator i intervievat).
Tipologia interviului

Tehnica jurnalistica britanica opereaza o clasificare proprie a interviurilor :
informative - subiectul provine din continutul unei stiri de actualitate, intervievatul fiind in
masura sa ofere informatii despre acesta si reprezintand o sursa in care cititorul poate avea
incredere; acest tip de interviu ilumineaza, dezvolta, demasca, explica si aprofundeaza
stirea de la care a pornit, contribuind la o receptare corecta a mesajului initial;
hard news - trateaza un eveniment neobisnuit, dar cu consecinte importante (catastrofe
naturale, de pilda, sau accidente);
de investigare - stabileste adevaratele origini si derularea evenimentului;
controversa - reporterul incearca, intr-o maniera eleganta, sa-l puna in incurcatura pe
intervievat;
cu o personalitate - atrage atentia asupra unui anumit eveniment din viata unei personalitati;
portret - interlocutorul este invitat de reporter sa-si prezinte drumul catre succes, sa-si
deschida inima si sa isi dezvaluie secretele; la final, cititorul va avea o noua imagine a celui
intervievat; aflat la intersectia intre reportaj si proza, accentul va cadea pe notele biografice si pe
observatiile personale ale reporterului;
interpretativ - jurnalistul ofera intervievatului fapte pe care asteapta ca acesta sa le
interpreteze;
emotional - reporterul transforma cititorul intr-un martor activ la bucuria sau la necazul unei
persoane sau grup ;
divertisment - necesita interlocutori cu simtul umorului, cu replici pline de miez;
realitate - folosit mai mult pentru documentare sau stiri, interviul curpinde numai declaratiile
celui intervievat.
Exista si alte clasificari, dupa criteriul functional al tipului de subiect exploatat si al manierii de
redactare a acestuia:
interviu informational - ofera informatii despre un eveniment, o persoana;
interviu-portret;
interviu-descriere - intervievatul este martorul unui eveniment si descrie ceea ce a vazut, a
simtit etc;
interviu-interpretativ - interlocutorul are misiunea de a interpreta, de a comenta sau explica
fapte furnizate de reporter;
interviu de analiza - interlocutorul incadreaza evenimentul sau situatia intr-un context precis,
intr-o perspectiva clarificatoare si raspunde la intrebarea-cheie "de ce?";
interviu-comentariu - aici, intrebarea de baza o constituie "Care este parerea dvs.?";
interviu de opinie - e asemanator cu interviul de controversa si urmareste sa releve opinia,
punctul de vedere al unei personalitati intr-o anumita chestiune;
interviu-afectiv - ofera o viziune generala asupra interlocutorului, astfel incat cititorul sa
inteleaga mai bine situatia in care acesta este implicat;
interviu-documentar.


38. Particularitile interviului-portret.

portret - interlocutorul este invitat de reporter sa-si prezinte drumul catre succes, sa-si
deschida inima si sa isi dezvaluie secretele; la final, cititorul va avea o noua imagine a
celui intervievat; aflat la intersectia intre reportaj si proza, accentul va cadea pe notele
biografice si pe observatiile personale ale reporterului;
Interviul-portret face parte din discursul discriptiv. Cu precdere, n portret conteaz prima
impresie: dur, timid, ezitant, aiurit, etc. Pentru a descrie o persoan, trebuie mai nti s o
nelegem, s propunem o gril de lectur. Oamenii se deconspir prin detalii ( machiaj, cercei,
pieptntur) sau prin haine ( snob, sportiv, rebel). Un bun ziarist, tie s citeasc detaliile.
Buzele subiri sunt semn de rutate, bretonul, uvia de pr ce acoper fruntea e semn de
timiditate, de nencredere n sine. Foarte mult ne vor interesa contrastele i nepotrivirile. Hainele
spun mult despre noi despre starea social, educaie, temperament, dorine ascunse, imaginea
despre sine. n orice caz, nu vom ajunge niciodat la aceste detalii, dac ne lipsete curiozitatea.
Exist o doz consistent de subiectivism i speculaie ntr-un portret, dar acest fapt nu trebuie s
ne intimideze. Dimpotriv, e bine s ne asumm de la nceput acest risc: eu aa l vd. De foarte
mare ajutor n realizarea unui interviu-portret ne este s avansm o dubl lectur a personajului:
n aparen/ n realitate.
n cazul portretelor mai generale( cele caracterologice), este foarte important s surprindem
elementele tipologice, i nu cele particulare. Avem de a face, pn la un punct, cu un portret-
robot, din care nu trebuie s lipseasc trsturile comune speciei(profesionale, temperamentale)
din care face parte personajul. n realizarea oricrui portret, exist o doz consistent de
speculaii. Chiar dac la baza lor stau nite prejudeci, ele devin extrem de utile nelegerii
personajului. Foarte importante n definirea unui personaj sunt minile, ochii i, mai ales,
privirea. Mult mai potrivit este s observm n privirea acestuia un amestec de politee i
viclenie, acea vigilen a omului trecut prin multe i care, ntr-o secund, vrea s se lmureasc.
Urmrii cu precdere contrastele: surs blnd i trsturi dure ale feei, o voce cald nsoit de o
micare nervoas i nestpnit a minilor.
Henri Montant (1995,p.71) plaseaz portretul n cadrul interviului, dei portretul poate fi la fel de
bine reportaj sau anchet despre o persoan. Motivele apropierii de interviu in de specificul
documentrii. Pentru a portretiza un personaj, trebuie s discui cu el. Sfaturile profesorului
francez, sunt extrem de utile: ample citate din vorbirea personajului, citate venite din anturajul
su, o bun i riguroas documentare. Ar mai fi de adugat c portretul suport cele mai diverse
abordri: poate fi neutru, liric, ironic sau arjat.

39. Tehnici utilizate n procesul interviului, tipuri de ntrebri.

Intr-o lume ideala pentru reporteri, sursele cele mai bune sunt cele care doresc sa vorbeasca, iar
atunci cand fac acest lucru, discursul lor este la obiect si este foarte scurt. In realitate, lucrurile
nu stau chiar asa. Nu tot timpul, reporterii au de-a face cu surse care iubesc vorbaria, care
vorbesc foarte clar, care sunt de incredere in privinta subiectului care ii intereseaza pe reporteri.
In cele mai multe interviuri, intrebarile se pregatesc din timp. Cel mai atent sunt pregatite
atat primele intrebari, cat si cele esentiale (de a caror desfasurare depinde modul in care are loc
discutia). Alte intrebari ajutatoare sau complementare pot sa decurga direct din raspunsurile
intervievatului si nu pot fi pregatite.
In cazul interviurilor de personalitate, este obligatoriu ca reporterul sa caute datele
importante referitoare la varsta, adresa, educatia, slujba, familia, hobby-urile intervievatului.
Uneori, toate aceste informatii se regasesc in materiale de tip CV, dar, din pacate, aceste
informatii sunt seci, nu dau detalii, deci nu sunt cele mai bune ghiduri in evaluarea personalitatii
interlocutorului. De asemenea, reporterul trebuie sa identifice sursa astfel incat sa furnizeze
cititorului motive de a acorda credit observatiilor care pot fi facurte in timpul interviului.
Intrebarile de baza sunt neutre, indiferent de tipul de interviu si in mod normal, atrag
raspunsuri firesti, usor de dat. Intrebarile introductive sunt mai greu de ales daca este vorba
despre persoane publice, care au exerctiul comunicarii in public si care trebuie abordate cu cea
mai mare atentie.
In general, intrebarile care se pun in majoritatea interviurilor sunt intrebarile menite sa
aduca informatii originale, inedite, sa dezvaluie aspecte necunoscute ale unei probleme foarte
cunoscuta. Logica ce sta la baza elaborarii planului de chestionare este determinata de modul in
care reporterul evalueaza importanta informatiilor referitoare la tema respectiva.
Principii fundamentale ale oricarui tip de interviu:
1. reporterul trebui sa aloce cat de mult timp este posibil pentru a se documenta asupra
subiectului si asupra persoanei care trebui intervievata;
2. intrebarile trebuie dirijate cu atentie, dupa un plan orientativ care ar trebui sa existe, fie
pe hartie, fie in mintea reporterului;
3. pe toata durata interviului, reporterul trebuie sa incerce sa stabileasca o relatie adecvata
cu intervievatul, in functie de natura interviului (aceasta relatie poate sa fie prietenoasa,
naiva, toleranta, amenintatoare, autoritara, etc.).
4. reporterul trebuie sa fie un ascultator activ si un bun analist a ceea ce s-a spus, a
circumstantelor in care a fost spus, a importantei locului in respectiva conversatie.
Tipologia intrebarilor
A) dupa criterii legate de forma raspunsului
1. Intrebari inchise. Sunt intrebarile care provoaca raspunsuri de tipul da sau nu, de
exemplu Sunteti fumator ? Sunteti pentru solutia 1 sau solutia 2 ? Aveti nevoie de 1 sau de
2 muncitori pentru a termina activitatea ?;
2. Intrebari deschise. Sunt intrebarile de la care se asteapta un raspuns calitativ, de exemplu
Ce fel de marca de tigari preferati ? sau Care perioada vi se pare mai potrivita pentru
examene ? Care este parerea dvs. asupra acestei probleme ? Ce fapte aduceti in sprijinul
afirmatiei dumneavoastra, domnule x. ? Credeti ca ar trebui sa ne revizuim politica noastra
comerciala ? Vedeti alte solutii posibile ?;
3. Intrebari cu alegere multipla. Sunt intrebari deschise care presupun plaja completa de
raspunsuri, de exemplu Dintre urmatoarele marci de tigari care este preferata Dvs. ? Gauloises,
Carpati, Kent, Pall Mall;
4. Intrebari cu clasare. Sunt forme ale intrebarilor cu alegere multipla, in care se cere clasarea
in ordine a preferintelor;
5. Intrebarea deschisa de ce ? sau pentru ce ?. Serveste la descoperirea motivatiilor
subiectului.
6. Intrebari de verificare. Sunt intrebari prin a caror raspunsuri se verifica alte
raspunsuri, de exemplu Sunteti credincios ? Da. De cate ori mergeti la biserica intr-o
saptamana ? Niciodata.
7. Intrebari dirijate. Este genul de intrebare manipulatorie care contine in sine deja un
raspuns sau cel putin o orientare a raspunsului. Va ganditi ca si mine ca ar trebui sa ne
revizuim politica noastra comerciala ?, Nu ganditi si dumneavoastra ca unul dintre
mijloacele de a creste productia este marirea numarului personalului ?, Nu credeti ca
valoreaza mai mult sa crestem vanzarile decat sa incercam sa reducem costurile de
productie prin concedieri ?. Acest gen de intrebari sunt imorale. Ele se justifica doar
atunci cand reporterul sesizeaza raspunsul si-l ajuta pe interlocutor sa-l formuleze.
B) Dupa criteriul moral
1. Intrebari sincere
2. Intrebari nesincere. Pot fi acelea puse de cateva personaje cu trasaturi caracteriale
accentuate (ceea ce nu inseamna tocmai bune), anume acelea ale criticului negativ2[1],
persoanei de rea credinta3[2], inteleptului care stie tot4[3] si ale agresivului5[4]
Tehnica punerii intrebarilor este foarte importanta, fiind vorba de a aprecia utilizarea lor
in functie de circumstantele si persoanele carora le sunt adresate. Anumite intrebari nu se
improvizeaza. Formularea lor trebuie studiata dinainte, pentru a nu se ajunge la frustrari
care produc blocaje ale discutiei. Pentru inceperea interviului sunt folosite intrebarile
deschise si inchise.
Ce inseamna a-l intelege pe cineva ? Aceasta inseamna in primul rand sa accepti ca
acesta gandeste in mod diferit, fara ca sa se insele in mod obligatoriu asupra problemelor,
a intelege sentimentele din spatele cuvintelor, a-ti interzice orice atitudine agresiva fata
de celalalt, a avea curajul sa-ti schimbi parerea in fata argumentelor solide.
Ce inseamna a fi natural intr-o discutie ? Inseamna a te controla in timpul dialogului, a
intelege ideile celuilalt, a-ti apara ideile, dar fara a nu fi agresiv, a refuza compromisul, a
lasa deoparte prejudecatile, dar a tine cont de cele ale interlocutorului, pentru a afce ca
discutia insasi sa fie naturala. A fi natural inseamna a duce pana la capat problema, a nu
cauta sa placi sau sa-ti manipulezi interlocutorul. A te controla inseamna a te abtine in
domeniul exprimarii fata de cineva de la tot ceea ce este inutil sau rau (rautacios), de la
ceea ce satisface numai amorul-propriu, a te retine de la orice face ca dialogul sa nu
progreseze.


40. Specificul interviului de televiziune.
41. Reportajul: definiie, caracteristici generale. Tipuri de reportaj.
42. Reportajul gen telegenic prin excelen.
43. Emisiunea radiofonic de tip magazin (emisiunea complex).
44. Rigori pentru prezentatorul de emisiuni radio n direct.
45. Talk-show-ul radiofonic.
46. Limbajul audiovizual (televizat).
47. Relaia dintre cuvnt i imagine n audiovizual.
48. Arta montajului. Tipuri de montaj.
49. Criterii de tipologie a emisiunilor TV.
50. Transmisiunea televizat n direct: avantaje i dezavantaje.
51. Telejurnalul: structur, tipologie, moduri de prezentare.
52. Dezbaterea televizat (masa rotund).









53. Ancheta TV.
54. Talk-show-ul de televiziune.
55. Scenariul TV i decupajul regizoral. Emisiunea de autor.
56. Documentarul de televiziune. Tipologia documentarului TV.
57. Filmul de televiziune. Serialul TV.
58. Alegei o tem de actualitate care se preteaz pentru un interviu de
problem. Stabilii persoana pe care ar urma s o intervievai i elaborai 13-
15 ntrebri care v-ar ajuta s abordai n profunzime problema respectiv.
59. Postul de televiziune Moldova 1 a anunat un concurs pentru angajarea de
reporteri n Departamentul tiri (compartimente: politic, economie,
societate, cultur, sport). Descriei funcia la care aspirai sau domeniul n
care ai dori s lucrai. Care v sunt argumentele pentru a obine ceea ce
dorii.
60. Alctuii un top al primelor cinci probleme de mare actualitate pentru
republica noastr i redactai o tire ampl/personalizat n baza primului
subiect.
61. Redactai un succint reportaj de atmosfer despre un eveniment care vi s-a
ntiprit adnc n memorie.
62. Realizai un set de ntrebri pentru un interviu cu un politolog american, care
n ultima vreme a studiat situaia social-politic din Republica Moldova.
63. Realizai un subiect de telejurnal, n care ai folosi imagini de arhiv.
64. Alegei o personalitate cultural cunoscut vou. Redactai 10-12 ntrebri
care credei c ar putea face obiectul unui interviu cu personajul ales.
65. Alctuii un clasament al ziarelor preferate i motivai-l.
66. Alctuii un cod deontologic al profesionitilor de televiziune pe care s-l
putei intitula Cele 10 porunci ale jurnalismului TV.
67. Care sunt avantajele i care sunt dezavantajele pe care le implic o emisiune-
magazin difuzat n direct, fa de una nregistrat? Exemplificai.
68. Ce formul considerai c trebuie s aib o emisiune matinal de 90 de
minute? Ce rubrici sunt necesare n cazul unui asemenea program?
69. Propunei formatul unei emisiuni-magazin difuzate n fiecare duminic
dup-amiaz. Ce tem dominant este mai potrivit? Identificai cinci caliti
pe care trebuie s le aib prezentatorul unui program de acest tip.
70. Elaborai conceptul unei emisiuni televizate de actualiti (titlul, tipul de
jurnal, structura i locul lui n grila de program, design-ul emisiunii, modul
de prezentare).
71. Numii un talk show din spaiul audiovizual sud-est european (Moldova,
Romnia sau Rusia), pe care l urmrii n mod frecvent, motivndu-v
alegerea. Schiai profilul prezentatorului.
72. Scriei o recenzie publicitar a unei cri pe care ai citit-o n ultimul timp.
73. Scriei un scurt reportaj cu titlul n Grdina Public tefan cel Mare a fost
dezvelit bustul lui Grigore Vieru.
74. Pornind de la un exemplu concret, formulai un rspuns la ntrebarea: Ce
este o vedet de televiziune?.
75. Facei o prezentare de carte din domeniul de specialitate, menionnd: titlul,
autorul, editura. Motivai-i valoarea, avnd n minte ntrebarea: De ce ar
trebui cumprat cartea?
76. ncercai s identificai cteva repere pentru studiul de caz Jurnalismul
cultural din Republica Moldova: virtui i defecte.