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DIRECTIVA PARA EL DESARROLLO DEL AÑO ESCOLAR 2010EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE EDUCACIÓN BÁSICAY TÉCNICO PRODUCTIVA
I.
OBJETIVOS
II.
ALCANCES
III.
BASE LEGAL
IV.
NORMAS GENERALES PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA Y EDUCACIÓN TÉCNICOPRODUCTIVA
1.
PLANES Y PROYECTOS
2.
DIVERSIFICACIÓN CURRICULAR
3.
UNIFORME ESCOLAR
4.
CALENDARIO CÍVICO
5.
ACCIONES DE CAPACITACIÓN DOCENTE
6.
PERÍODOS VACACIONALES DE LOS DOCENTES
7.
USO DE AMBIENTES Y EQUIPAMIENTO
8.
MUNICIPALIZACIÓN DE LA GESTIÓN EDUCATIVA
a.
La Institución Educativa
b.
El Consejo Educativo Municipal – CEM
c.
La Secretaría Técnica
d.
La Unidad de Gestión Educativa Local
e.
La Dirección Regional de Educación
f.
Responsabilidad Funcional
9.
PREVENCIÓN Y ATENCIÓN DE DESASTRES
10.
REPORTES DE ESTADÍSTICA EDUCATIVA
11.
PARTICIPACIÓN EN CONVOCATORIAS DEL FONDEP
12.
ASOCIACIÓN DE PADRES DE FAMILIA (APAFA)
V.
NORMAS DE CARÁCTER TRANSVERSAL
1.
INTERCULTURALIDAD Y BILINGÙISMO
2.
INCLUSIÓN
3.
TUTORÍA Y ORIENTACIÓN EDUCATIVA
4.
EDUCACIÓN AMBIENTAL Y COMUNITARIA
5.
PROMOCIÓN DE LA CULTURA Y EL DEPORTE
6.
INVESTIGACIÓN Y SUPERVISIÓN EDUCATIVA
a.
Investigación Educativa
b.
Supervisión educativa
7.
TECNOLOGÍAS EDUCATIVAS PARA MEJORAR LOS APRENDIZAJES EN EL AULA
VI.
NORMAS DE ADMINISTRACIÓN
1.
GESTIÓN INSTITUCIONAL
2.
GESTIÓN DE PERSONAL
a.
Ingreso de personal
b.
Desplazamiento de personal
c.
Racionalización del personal
d.
Control de asistencia y permanencia
3.
INFRAESTRUCTURA EDUCATIVA
4.
SIMPLIFICACIÓN ADMINISTRATIVA
2
VII.
MORALIZACIÓN Y TRANSPARENCIA
1.
CÓDIGO DE ÉTICA
2.
ACCIONES EN CASOS DE HOSTIGAMIENTO, MALTRATO Y VIOLACIÓN SEXUAL
3.
MEDIDAS CONTRA LA CORRUPCIÓN
4.
RENDICIÓN DE CUENTAS, TRANSPARENCIA Y VIGILANCIA DE LA GESTIÓN
VIII.
NORMAS ESPECÍFICAS DE GESTIÓN PEDAGÓGICA POR MODALIDAD Y FORMA
1.
EDUCACIÓN BÁSICA REGULAR
a.
Diseño Curricular Nacional
b.
Organización del año escolar 2010
c.
Informes a la UGEL
d.
Distribución del tiempo en el trabajo pedagógico
e.
Movilización por los aprendizajes
f.
Evaluación, convalidación, culminación y certificación
g.
Espacios y recursos educativos
h.
Programas especiales para IE públicas de I, II y III ciclo de EBR
i.
Monitoreo y acompañamiento
2.
EDUCACIÓN BÁSICA ESPECIAL (EBE)
a.
Diseño Curricular Nacional
b.
Servicios y programas de Educación Básica Especial
c.
Organización del año escolar 2010 en los CEBE
d.
Distribución del tiempo en el trabajo pedagógico
e.
Evaluación, convalidación, promoción y certificación.
3.
EDUCACIÓN BÁSICA ALTERNATIVA (EBA)
a.
Proceso de conversión
b.
Diseño Curricular Básico Nacional
c.
Organización del año escolar 2010 según formas de atención
d.
Evaluación, constancias y certificación.
e.
Movilización por la lectura
4.
EDUCACIÓN TÉCNICO PRODUCTIVA
a.
Diseño Curricular
b.
Funcionamiento de los CETPRO
c.
Perfil del personal Directivo, jerárquico y docente del CETPRO
d.
Organización de los CETPRO
e.
Distribución del tiempo en el trabajo pedagógico
f.
Prácticas pre profesionales
g.
Certificación de módulos y titulación
IX.
DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS
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