Institucin educativa anexa

8. SERVICIO EDUCATIVO ASOCIADO:

7. NIVEL Y FORMA DE ATENCIN:
5. TELFONO: TUPALA
453992 0 2. NMERO DE
ANEXO:
3. CDIGO DE LOCAL
ESCOLAR:
4. NMERO Y/O NOMBRE:
100. CARACTERISTICAS DEL SERVICIO EDUCATIVO
101.CUNDO EMPEZARN LAS CLASES EN ESTA INSTITUCIN EDUCATIVA?
Mes: Dia: Marzo 10
102.CUNDO TERMINARN LAS CLASES EN ESTA INSTITUCIN EDUCATIVA?
Dia: 19 Mes: Diciembre
103. A QU HORA INICIAN Y TERMINAN LAS CLASES CADA DA?
0 13 Hora de trmino: 0 8 Hora de inicio:
104.CUL ES LA DURACIN DE LAS VACACIONES ESCOLARES EN SEMANAS CALENDARIO?
2
105.CUL ES LA DURACIN EN MINUTOS DE LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES?
1. Desayuno escolar:
2. Refrigerio:
3. Recreo:
4. Almuerzo escolar:
5. Hora pedaggica:
0
45
106.QU OTROS SERVICIOS SE OFRECEN EN LA INSTITUCIN EDUCATIVA O EN COORDINACIN CON ELLA?
3. Vacunacin.
4. NINGUNO.
1. Apoyo alimentario.
2. Control de crecimiento y desarrollo.
20
0
0
3A
CDULA
FECHA DE ENVO :
CONSTANCIA NMERO
27/05/14 10:33 AM
79217
CENSO ESCOLAR 2014
MATRICULA, DOCENTES Y RECURSOS
Unidad de Estadstica
Educativa
MINISTERIO DE EDUCACIN Secundaria EBR
IDENTIFICACIN DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA
1. CDIGO MODULAR:
Semanas
:
:
Primaria
X
Secundaria
X
Presencial
Centro de educacin rural a distancia - CPED
En alternancia
CAPASO
6 DISTRITO:
: :
107.ESTA INSTITUCIN EDUCATIVA SE ENCUENTRA UBICADA EN ZONA RURAL DISPERSA?
X
S
No
S No
X
Forma en que se ha constituido
el Comit de
Conformado con R.D.?
S No N de R.D.
1 - Slo este nivel X
0579037
R.D.N 04
108. EN ESTA INSTITUCIN EDUCATIVA, SE HA CONFORMADO EL COMIT DE TUTORA?
7 R.U.C.:
2 - Slo un comit de tutora para
toda la I.E.
X
No S X
S
No
03: Aimara
109.4. ES POLTICA DE ESTA INSTITUCIN EDUCATIVA OFRECER ENSEANZA EN LENGUA ORIGINARIA?
S X No
S
109.8. ES POLITICA DE ESTA I.E. OFRECER ENSEANZA EN LENGUA EXTRANJERA?
X 60: Ingles
No
1 2 3 4 5 6
100. CARACTERSTICAS DE LA ENSEANZA EN CONTEXTOS BILINGES
109.1. EN LA COMUNIDAD DONDE SE ENCUENTRA ESTA I.E., HABLAN LOS PADRES DE FAMILIA, OTROS ADULTOS Y/O
ANCIANOS UNA LENGUA ORIGINARIA?
109.2. EN ESTA INSTITUCIN EDUCATIVA, SE CUENTA CON NIOS Y/O JVENES QUE PERTENECEN A FAMILIAS QUE
SON DESCENDIENTES DE POBLACIONES ORIGINARIOS?
109.3. EN ESTA INSTITUCIN EDUCATIVA, SE ENCUENTRA ENTRE LOS MATRICULADOS NIOS Y/O JVENES QUE HABLAN
UNA LENGUA ORIGINARIA (CON CUALQUIER NIVEL DE DOMINIO)?
No
03: Aimara X S
No
X R.D.N 0152-2014 S
109.5. LA INSTITUCIN EDUCATIVA ESTA RECONOCIDA COMO EIB?
N de Resolucin
109.6. CUANTOS DOCENTES EN ESTA I.E. HAN RECIBIDO CAPACITACIN EN EIB?
1
Ninguno
Todos
Algunos X (especificar) N
109.7. ES POLTICA DE ESTA INSTITUCIN EDUCATIVA OFRECER ENSEANZA DEL CASTELLANO COMO SEGUNDA LENGUA?
S No
109.9. EN ESTA I.E. SE CUENTA CON NIOS/JOVENES QUE PERTENECEN A FAMILIAS QUE DESCIENDEN DE POBLACIONES
AFRODESCENDIENTES?
X No S
201 MATRICULA TOTAL POR GRADO DE ESTUDIO Y SEXO, SEGN EDAD (complida al 30 de junio de 2014).
Edad
H M M H M H M H M H M H M H
TOTAL
1 2 3 4 5 6
GRADO DE ESTUDIO
TOTAL 12 12 3 1 4 4 2 2 1 4 1 2 0 0
12 2 1 2 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
204 NMERO DE INGRESANTES A SECUNDARIA POR EDAD SEGN SEXO
TOTAL
11 y
menos
12 13 14 15 16
EDAD EN AOS CUMPLIDOS
SEXO
17 y
Hombre 3 2 0 0 0 1 0 0
Mujer 1 1 0 0 0 0 0 0
205 MATRICULA TOTAL POR GRADO Y SEXO, SEGN NMERO DE HORAS SEMANALES DEDICADAS A EDUCACIN PARA
EL TRABAJO, (slo para secundaria).
H M M H M H M H M H M H
TOTAL
1 2 3 4 5
MATRICULA POR GRADO DE
HORAS
DEDICADAS A
EDUCACION
PARA EL
TRABAJO
TOTAL 12 12 3 1 4 4 2 2 1 4 1 2
Cinco horas semanales 12 12 3 1 4 4 2 2 1 4 1 2
201 MATRICULA TOTAL POR GRADO DE ESTUDIO Y SEXO, SEGN EDAD (complida al 30 de junio de 2014).
Edad
H M M H M H M H M H M H M H
TOTAL
1 2 3 4 5 6
GRADO DE ESTUDIO
13 3 3 0 0 3 3 0 0 0 0 0 0 0 0
14 1 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0
15 0 2 0 0 0 0 0 1 0 1 0 0 0 0
16 2 1 1 0 0 0 1 0 0 1 0 0 0 0
17 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0
18 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0
19 2 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 1 0 0
20 0 2 0 0 0 1 0 0 0 1 0 0 0 0
21 1 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0
22 0 2 0 0 0 0 0 1 0 1 0 0 0 0
202 MATRICULA TOTAL POR GRADO DE ESTUDIO Y SEXO, SEGN SITUACIN AL MATRICULARSE
H M M H M H M H M H M H M H
TOTAL
1 2 3 4 5 6
GRADO DE ESTUDIO
Situacin al
matriculars
TOTAL 12 12 3 1 4 4 2 2 1 4 1 2 0 0
INGRESANTES 3 1 3 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
PROMOVIDOS de la misma 6 7 0 0 3 3 2 1 0 2 1 1 0 0
REPITENTES de otra I.E. 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0
REENTRANTES promovidos 2 4 0 0 1 1 0 1 1 2 0 0 0 0
206 MATRCULA CON CINCO HORAS SEMANALES O MS DEDICADAS A EDUCACIN PARA EL TRABAJO POR GRADO DE ESTUDIO Y
SEXO, SEGN COMPETENCIA LABORAL DESARROLLADA(slo para secundaria).
H M M H M H M H M H M H
TOTAL
1 2 3 4 5
GRADO DE ESTUDIO
COMPENTECIA
LABORAL
TOTAL 12 12 3 1 4 4 2 2 1 4 1 2
Actividades agrarias 3 1 3 1 0 0 0 0 0 0 0 0
Pecuaria. 6 6 0 0 4 4 2 2 0 0 0 0
Sanidad animal. 3 5 0 0 0 0 0 0 1 4 1 2
300 PERSONAL DOCENTE, ADMINISTRATIVO Y AUXILIAR DE EDUCACIN
301
303 304 306 305 308 307 310 309 312 311
314
313
302 315 316 317
N
01 CUSI ARISACA CLAVE 01318691 42 M 03 01 01 01 01 13 15 I 10 1
01 CONDORI CCAMA ERNESTO 01304788 48 H 03 01 01 01 01 25 18 I 04 2
01 AGUILAR CHURA DAVID NOE 01314051 42 H 03 01 01 01 01 10 15 I 04 3
01 YUCRA MAMANI NATALIA ROSA 41451689 36 M 03 01 01 01 01 08 03 4 II 04 4
01 JIMENEZ ILAZACA JOSE CARLOS 01327494 40 H 01 01 01 01 01 29 9 I 04 5
01 MARON ALFARO ROY ROGER 01343730 36 H 03 01 01 02 01 05 5 04 6
01 CARRILLO YANAPA WILSON URIEL 42326386 30 H 03 01 01 02 01 15 3 04 7
01 COTRADO QUISPE ROGER 01862286 43 H 03 01 01 02 01 06 9 04 8
209. SECCIONES POR GRADO DE ESTUDIO SEGN TURNO.
TOTAL
SECCIONES
1 2 3 4 5 6
GRADO DE ESTUDIO
TURNO
5 1 1 1 1 1 0 TOTAL
5 1 1 1 1 1 0 Maana
207 MATRCULA TOTAL POR GRADO SEGN NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES (NEE).
TOTAL
1 2 3 4 5 6
GRADO DE ESTUDIO Y SEXO
NEE ASOCIADAS
A DISCAPACIDAD
H H H H H H H M M M M M M M
TOTAL 12 3 1 4 4 2 2 1 4 2 1 0 0 12
NINGUNA NEE 12 3 1 4 4 2 2 1 4 2 1 0 0 12
208. MATRCULA TOTAL POR GRADO, SEGN LENGUA MATERNA(LENGUA EN LA QUE SE APRENDI A HABLAR)
TOTAL
1 2 3 4 5 6
GRADO DE ESTUDIO ESTUDIO
LENGUA
TOTAL 24 4 8 4 5 3 0
Aimara 24 4 8 4 5 3 0
300 PERSONAL DOCENTE, ADMINISTRATIVO Y AUXILIAR DE EDUCACIN
301
303 304 306 305 308 307 310 309 312 311
314
313
302 315 316 317
N
02 COAQUIRA CUSACANI ALBETO 01848254 48 H 03 01 01 02 07 4 20 9
318
321
319
323
1 2 3 4 5 6 M C PS CA AR ER EF IN FC HG EP
322
320 N 324
04 24 X X X X X 4 1 12 0
04 24 X X X X X X X 4 2 24 0
04 24 X X X X X X 4 3 24 0
04 24 X X X X X X X 4 4 24 0
04 24 X X X X X X X 4 5 24 0
04 24 X X X X X X 2 6 24 0
04 24 X X X X X X X X 2 7 24 0
04 23 X X X X X X X 2 8 19 0
04 30 X X X X X 0 9 30 0
Da: Mes: Ao: 201
408. ESTE AO, ESTA INSTITUCIN EDUCATIVA RECIBI CUADERNOS DE TRABAJO PARA 1 Y 2 GRADO?
409. EN QUE FECHA RECIBI LOS CUADERNOS DE TRABAJO ESTA INSTITUCIN EDUCATIVA?
01 Da: Mes: Ao:
410. NMERO DE EJEMPLARES RECIBIDOS ESTE AO POR GRADO, SEGN REA CURRICULAR.
400. MATERIALES EDUCATIVOS
404. ESTE AO, ESTA INSTITUCIN EDUCATIVA RECIBI TEXTOS ESCOLARES EN LENGUA ORIGINARIA ?
201 Da: Mes: Ao:
405. EN QUE FECHA RECIBI LOS TEXTOS ESCOLARES EN LENGUA ORIGINARIA ESTA INSTITUCIN EDUCATIVA?
401 ESTE AO,RECIBI TEXTOS ESCOLARES ESTA INSTITUCIN?
402. EN QUE FECHA RECIBI LOS TEXTOS ESCOLARES ESTA INSTITUCIN EDUCATIVA?
NO X SI
SI NO
X SI NO
500. OTROS RECURSOS PARA LA ENSEANZA
501. QU GRADOS CUENTAN CON UNA BIBLIOTECA DE AULA (CONJUNTO DE LIBROS, REVISTAS Y OTROS MATERIALES
ESCRITOS, PUESTOS AL ALCANCE DE LOS ESTUDIANTES EN EL AULA)?
1 grado
2 grado 4 grado
3 grado
6 grado
5 grado X NINGN GRADO
502. DISPONE ESTA INSTITUCIN EDUCATIVA DE UNA O MS COMPUTADORAS OPERATIVAS?
503.NMERO DE COMPUTADORAS OPERATIVAS DISPONIBLES POR CONEXIN A INTERNET, SEGN USO
Total
Conectadas a
Internet
USO
No conectadas a
Internet
Total computadoras operativas
12 0 12
De uso estrictamente pedaggico
6 0 6
De uso pedaggico y administrativo
5 0 5
De uso estrictamente administrativo
1 0 1
504.NMERO DE COMPUTADORAS OPERATIVAS DISPONIBLES POR TIPO, SEGN USO
Total
PC de
escritori
USO
TIPO
Laptop
XO
Otra computadora
Total computadoras operativas
12 12 0 0
De uso estrictamente pedaggico
6 6 0 0
De uso pedaggico y administrativo
5 5 0 0
De uso estrictamente administrativo
1 1 0 0
505.NMERO DE COMPUTADORAS DE ESCRITORIO OPERATIVAS DISPONIBLES POR UBICACIN, SEGN USO.
Total
En la sala de cmputo o
AIP/CRT 1/
USO
TIPO
En las aulas
de clase
En la sala u ofic.
de profesores
Otra
ubicaci
Total computadoras operativas
12 6 0 6 0
De uso estrictamente pedaggico
6 6 0 0 0
De uso pedaggico y administrativo
5 0 0 5 0
De uso estrictamente administrativo
1 0 0 1 0
507. HA DESIGNADO LA INSTITUCN EDUCATIVA AL ENCARGADO DEL CENTRO DE RECURSOS TECNOLGICOS (CRT)?
508. DATOS DEL ENCARGADO DEL CENTRO DE RECURSOS TECNOLGICOS:
Apellidos
Nombres:
DNI:
SI NO X
NO X SI
ANOTACIONES COMPLEMENTARIAS QUE CONSIDERE NECESARIO AGREGAR
DATOS COMPLEMENTARIOS SOBRE LA RECEPCIN Y EL LLENADO DE LA CDULA CENSAL
DATOS DEL DIRECTOR DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA Y SITUACIN EN EL CARGO
Nombres y apellidos:
D.N.I.:
CUSI ARISACA
01318691
CLAVE
CUNDO RECIBI LA CDULA CENSAL? CUNDO CULMIN EL LLENADO DE LA CDULA CENSAL?
09 Mes: Mayo Da: Da: Mayo 27 Mes:
Condicin:
Encargado
X Titular
Correo electrnico: Telfono: margarita-2772@hotmail.com 948589917
Titular Condicin:
DATOS DEL SUB-DIRECTOR DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA Y SITUACIN EN EL CARGO
Nombres y apellidos:
Telfono: D.N.I.: Correo electrnico:
Encargado
510. QU MATERIALES EDUCATIVOS TIC EMPLEA CON MS FRECUENCIA EN SUS SESIONES DE APRENDIZAJE?
1 - Software educativo
2 - Materiales descargados de PerEduca
3 - Materiales producidos con TIC por
4 - Actividades de las XO
5 - Software WeDo
6 - Otro
X
X