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Profesores: Leonardo Jara A, Manuel

Ramrez, Teresita Sierra.




Isaac Newton comro!" la e#istencia del esectro,
mediante la descomosici"n de la luz !lanca al asar or
un risma.
APRENDIZAJES ESPERADOS
Una vez desarrollada esta gua, se espera que
puedas:
Identificar los componentes de la Luz Blanca.
Relacionar el color de un objeto opaco o
transparente, con procesos de reflei!n
selectiva o transmisi!n en filtros,
respectivamente.
"iscriminar entre espejos planos # esf$ricos, en
virtud de las im%genes que cada uno de ellos
genera.
Identificar en el ojo &umano, componentes,
funci!n # defectos asociados.

'ntes de comenzar a desarrollar esta (ua, es
importante tener claridad sobre los conceptos
relacionados con el comportamiento de la luz, la
GUA DE APLICACIN
ASIGNATURA: FSICA
NIVEL: 9 GRADO

UNIDAD II: LA LUZ

NOMBRE:
CURSO:
FECHA:
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reflei!n # la formaci!n de im%genes en espejos. )bserva el siguiente esquema que te a#udar% a
relacionar los conceptos tratados en esta unidad.
I.- COMPLETACIN
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' continuaci!n se indican tetos incompletos que deben ser completados con
conceptos #*o magnitudes fsicas relativas a la unidad de !ptica. +orma un teto con
sentido.
1.
calor
propagarse
vaco
velocidad
2.

electromagntica
luz blanca
mviles
microondas
ojos
radiaciones
3.
incidente
medio
propagndose
rayo
refleja
reflejado
superficie
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4.
ngulo
espejo
incidencia
incidente
reflejan
5.
absorbidas
blanca
cerebro
colores
luz
onda
primarios
sensacin
superficie
6.
Convexos
curvatura
curvos
espejos
foco
punto
reflexin
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superficie
7. En el siguiente recuadro se indican tres tipos de espejos: planos, convexos y cncavos.
Completa los espacios con el tipo de imagen ue produce cada espejo y bajo u
condiciones produce esa!s" imagen!es".
8. ' continuaci!n se presentan cuatro casos donde un oso se est% mirando en un espejo. ,n cada caso,
el espejo en el que se observa es distinto. )bservando las
caractersticas de la imagen en el espejo, indica de qu$ tipo de espejo se trata, completando el
espacio en blanco que aparece arriba de cada espejo.
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II. - ANLISIS
,n cada una de las siguientes figuras, se presenta una manzana verde, azul # otra roja, iluminadas por
un potente foco de luz blanca # a la vez, por una ampolleta de luz tenue que emite radiaci!n primaria
-rojo, azul, verde. o luz blanca.
/ada manzana se muestra del color que se ve, cuando tanto el foco de luz blanca como el foco de
radiaci!n monocrom%tica est%n encendidos. Pero qu ocurre cuando se apaga el foco de luz blanca
y la manzana queda iluminada solo por la ampolleta de color?
En base a lo aprendido en esta Unidad, aplica los conocimientos acerca de la percepcin del color
y responde las siguientes preguntas.
0. 1e tienen un foco # una ampolleta que emiten luz blanca. 'l estar las
dos encendidas, el observado ve verde la manzana. 2ero, 3de qu$
color ver% el observador la manzana si se apaga el foco de luz blanca
y queda encendida solo la ampolleta? Por qu?
4. 1e tienen un foco que emite luz blanca # una ampolleta que emiten luz
azul. 'l estar las dos encendidas, el observado ve azul la manzana.
2ero, 3de qu$ color ver% el observador la manzana si se apaga el foco
de luz blanca y queda encendida solamente la ampolleta? Por
qu?
5. 1e tienen un foco que emite luz blanca # una ampolleta que emiten luz
azul. 'l estar las dos encendidas, el observado ve roja la manzana.
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2ero, 3de qu$ color ver% el observador la manzana si se apaga el foco de luz azul,
permaneciendo encendido el foco que emite luz blanca? Por qu?
III. - RESOLUCIN DE PROBLEMAS
1. ,l ojo en el punto 627 mira &acia el espejo. 3/u%l de las tarjetas numeradas puede ver reflejada en el
espejo8 9raza a lo menos un ra#o luminoso incidente en el espejo por cada tarjeta # su respectivo
ra#o reflejado siguiendo la le# de la reflei!n. /onclu#e cu%l de estos, llega al observador.
!. ,speranza se observa en un espejo plano # descubre que su imagen se ubica a una distancia
determinada del espejo. ' pesar de su asombro, no puede eplicar por qu$ raz!n la imagen se form!
en esa ubicaci!n.
,plcale a ,speranza la situaci!n fsica relativa a la reflei!n de ra#os luminosos en un espejo plano,
realizando el trazado de 4 ra#os luminosos incidentes, provenientes de la parte superior de su cabeza
-punto ". # sus correspondientes ra#os reflejados, indicando con l#nea segmentada aquellos ra#os
que simplemente son proyecciones que realiza nuestro ojo.
"
$. Una mariposa, al nivel de tus ojos, est% a 4: cm frente a un espejo plano. 1upongamos que est%s
detr%s de la mariposa, a ;: cm del espejo. 3/u%l ser% la distancia entre el ojo # la imagen de la
mariposa en el espejo8
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%. 32or qu$ raz!n el letrero de las ambulancias lo ponen al rev$s en la parte delantera, tal como
muestra la figura8

&. ,n la siguiente figura debes trazar los ra#os principales, a fin de comprobar que la imagen est%n
correctamente dibujada. 1i no es as, dibuja la imagen en la ubicaci!n correcta. Recuerda que la
intersecci!n de dos ra#os es suficiente para formar una imagen.
'. 3,n qu$ posici!n debe ubicarse una vela frente a un espejo c!ncavo de 54 cm de radio para que no
se forma imagen alguna8
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(. ,n relaci!n al espectro electromagn$tico, 3cu%l de las siguientes ondas tiene ma#or longitud de
onda: la luz visible, los ra#os o las ondas de radio8
8. ,lisa le comenta a su amiga /ristina, que la fiesta a la que fue el <iernes pasado estaba mu#
entretenida # que &aban focos que emitan luces ultravioletas. /ristina le indica que est% cometiendo
un grave error al &acer tal afirmaci!n. 3,st%s de acuerdo con ,lisa8 3/on /ristina8 ,n cualquiera de
los casos, debes justificar tu respuesta.
). ,n relaci!n al ojo &umano:
a. "ibuja un esquema de $ste, se=alando la ubicaci!n de la c!rnea, cristalino, retina # nervio !ptico.
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b. 3>u$ produce la &ipermetropa # c!mo se corrige, indicando la lente a usar # el trazado de ra#os
correspondientes8

c. 3>u$ produce la miopa # c!mo se corrige, indicando la lente a usar # el trazado de ra#os
correspondiente8
d. 3>u$ produce el astigmatismo # c!mo se corrige8
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Trabaja con tiempo y dedicacin