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20 DE NOVIEMBRE
El viernes 20 de Noviembre se celebra el Día de los Derechos del Niño. Para conmemorarlo os hacemos
una propuesta desde el Proyecto de Paz.
La idea central es “TENEMOS DERECHOS PORQUE CUMPLIMOS NUESTRAS OBLIGACIONES”, es
decir cuando vivimos en democracia, nos regimos por unas normas que nos facilitan la vida a todos.
Cuando cumplimos la obligación de pararnos en un semáforo, estamos posibilitando el derecho de los
demás a pasar. Si no fuera así, sería un caos donde no hay deberes ni derechos.
Por esta razón creemos conveniente trabajar las obligaciones junto con los derechos.
Nuestra propuesta es que partiendo de esta idea, repasar ese día 20 las normas del centro, y después
marcarnos un plan de trabajo adjudicando una parte a cada mes de los que nos queda de curso.
Podemos hacer las siguientes actividades:
Una reflexión sobre estas normas.
Proponer el enriquecimiento o las alternativas a estas normas
Proponer nuevas normas
Hacer un dibujo que refleje cada una de las normas y elegir los mejores para realizar nuestra
propia constitución.
La idea es terminar en la primera semana de Junio para hacer una exposición final con los dibujos
mejores y modificar la propuesta que votaríamos todos en forma de Constitución para el próximo curso.
La idea es también no sobrecargar de trabajo, sino aprovechar las clases de lengua o de plástica para
realizar los trabajos.
La propuesta de temas es la siguiente (aunque cada tutor/a puede seguir su propio ritmo):
MES DE DICIEMBRE/ENERO:
CAPÍTULO I
Las entradas y salidas al del colegio las haremos con el mayor orden.
MES DE FEBRERO:
CAPÍTULO II
El trato entre alumnos/as y profesores/as estará regido por el respeto mutuo y la confianza. Para ello:
1. Hay que desterrar acciones vejatorias o degradantes.
2. Los/as alumnos/as no podrán ausentarse de clase ni del Centro sin conocimiento del/a
profesor/a responsable en cada momento.
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3. Debemos suprimir los insultos, gritos y gestos que perturben una convivencia pacífica.
4. Nos escucharemos mutuamente y buscaremos soluciones a través del diálogo.
5. Los alumnos/as deben obedecer y acatar las indicaciones del profesor/a, tutor/a o de cualquier
otro.
6. Utilizaremos todos y todas, un vocabulario respetuoso y adecuado.
MES DE MARZO:
CAPÍTULO III
La higiene es fundamental para tu salud y para que estén a gusto los que te rodean.
1. Hay que acudir a clase debidamente aseado y vestido.
2. Hay que traer el equipo adecuado para la práctica de la Educación Física.
3. Recuerda, en la primavera y el otoño son las estaciones en las que la epidemia de piojos, se
repite. Vigila en esta época todavía más tu higiene.
4. Una buena salud deriva de una buena alimentación
5. Desayuna todos los días antes de venir por las mañanas al Colegio.
6. Con un buen desayuno rendirás mejor en el trabajo.
7. En el desayuno debes tomar fruta o bocadillos.
8. No consumas chucherías ni productos pocos naturales.
MES DE ABRIL:
CAPÍTULO IV
RECUERDA:
Mantén la atención ante las explicaciones del/a profesor/a. Será cuando más aprendas.
Expresa espontáneamente y sin miedo tus dudas ante lo que no entiendas.
Contesta a las preguntas cuando el/a profesor/a te lo indique.
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Guarda los turnos de palabras.
No te distraigas y presta atención a la tarea que estás realizando. Si hay buena
concentración, hay buen aprendizaje.
Termina siempre la tarea.
Se limpio y ordenado en la presentación de tus trabajos.
MES DE MAYO/JUNIO:
CAPÍTULO V
EN LOS SERVICIOS:
EN LOS RECREOS:
CAPÍTULO VI
Cualquier profesor tiene facultad para llamar la atención a un/a alumno/a, si no cumple con las normas
establecidas en el Centro.
Desde una reiterada y sistemática acumulación de faltas leves, hasta los actos de indisciplina,
injurias u ofensas graves contra cualquier miembro de la Comunidad Educativa.
En este caso, la falta va desde el apercibimiento que constará en el expediente del/a alumno/a,
hasta la suspensión del derecho a participar en las actividades extraescolares o
complementarias del Centro.
Desde la acumulación de tres faltas graves hasta la agresión física contra cualquier miembro
de la Comunidad Educativa.
La sanción en este caso va, desde realización de tareas que contribuyan a la mejora y
desarrollo de las actividades del Centro, hasta cambio de Centro, pasando por la privación del
derecho de asistencia a clase por un periodo superior a tres días e inferior a un mes.