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De qué mueren las y los adolescentes ............................................................................................ 2

Objetivo ............................................................................................................................................ 2

Instrucciones. .................................................................................................................................. 2

Actividades. ..................................................................................................................................... 2

Actividad 1. .................................................................................................................................. 2

Actividad 2. .................................................................................................................................. 2

Actividad 3. .................................................................................................................................. 2
 De qué mueren las y los adolescentes1

Objetivo
Revisar dominio de contenidos por medio de actividades didácticas.

Instrucciones.
Con el propósito de que reflexionen sobre la vida y su valor, así como fomentar un verdadero
aprecio por ella y desarrollar una actitud de cuidado para preservarla. En equipo desarrollen
las siguientes actividades.

Actividades.

Actividad 1.

a. Formen seis equipos con cinco miembros cada uno.

b. Busquen en: http://www.inegi.gob.mx/ las principales causas de mortalidad en adolescentes entre 12 y 15 años.
c. Con los datos realiza una tabla donde enumeren las causas y el número de defunciones del 2006.
d. La tabla llevará el título con texto en WordArt.

Actividad 2.

a. Elijan una de las causas de mortalidad entre jóvenes entre 12 y 15 años. Cerciórense de no
repetir el tema.
b. Investiguen en no menos de tres fuentes bibliográficas acerca de las causas, características,
formas de contagio de ser pertinente, y tratamientos de esa causa de mortalidad.
c. La investigación la presentarán por escrito con portada, índice, introducción, desarrollo del
tema –con citas bibliográficas, texto justificado a excepto los títulos que irán centrados y los
subtemas en alineación izquierda, incluir las tablas de la investigación realizada en el
vínculo-, conclusiones, anexos donde incluirán imágenes y tablas que ilustren el tema, y
bibliografía.

Actividad 3.

a. Realicen una presentación en power point para compartir su investigación con sus
compañeros.
b. Elaborar un cuestionario o entrevista para aplicar a sus compañeros al término de su
presentación, donde ustedes recaben las opiniones sobre el tema desarrollado.

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Elaborado por: ELL Gpo. E