INSTITUTO PARRAL

PARRAL
Lenguaje y Comunicacin
3 Bsico
1 Semeste !"1#
Po$% Cao&ina Paa'a P(e)
*u+a acentuacin 'e ,a&a-as
O-jeti.o/ Re,asa &a acentuacin 'e ,a&a-as%
I.- TRABAJO CON LAS PALABRAS: AGUDAS, GRAVES Y ESDRJULAS:
a.- Lee el texto y e!"#$e la %ala$"a a&'(a )'e e*!'e*t"e, (e$e !la#+#!a"la e* a&'(a !o* t#l(e y
a&'(a #* t#l(e. L'e&o e!"#$e la "e&la (e a!e*t'a!#,* (e eta %ala$"a.
Mi nombre es Ramn y tengo inters en ser el presidente de curso. Para lograrlo he puesto toda
mi voluntad y he creado un comit cuyo objetivo es ayudar a mejorar el promedio de los alumnos
que estn bajo rendimiento del curso. Con mi gran tenacidad, seguramente lo conseguir.
AGUDAS CON TILDE AGUDAS SIN TILDE
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$.- E* la #&'#e*te o%a (e let"a (e!'$"e y e*!#e""a e* '* !."!'lo !#*!o %ala$"a a&'(a #* t#l(e.
M B A I C A P A Z J C A
E N T O N A C I O N M B
J I E D S C T E V O L H
O A N E U T R A L A I E
R R D C A M I O N S B N
G O E X U S B O N D A D
C A R A C O L F S T I M
F E S L I A R L G A V U
!.- De!'$"e e* la o%a (e let"a !#*!o %ala$"a a&'(a !o* t#l(e y e*!#/""ala e* '* !."!'lo. E!".$ela
e* la l.*ea y *o ol0#(e !olo!a" t#l(e (o*(e !o""e%o*(e.
La a&'(a e t#l(a* !'a*(o:
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1 Semeste !"1#
Po$% Cao&ina Paa'a P(e)
R N T S U A T A A C O O
P U L M O N T T S A L E
J A M A S R P E H N I N
X F A T A L A N L C C O
N A R I Z S J C E I O J
Z A L R A S M I S O R O
F E B L X A R O G N C N
X O Y R A T O N O Y U E
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(.- Co1%leta el #&'#e*te !'a("o:
PALABRAS Esdrjulas
s!"r#sdrjulas
Gra$#s A%udas
&D'(d# s# a*#(+a(,
&Cu-(d! s# +.lda(,
Ej#/0l!s 1 2 d# *ada
u(a3
e.- Lee la (e+#*#!#,* y a*ota e* el "e!'a("o a )'e %ala$"a !o""e%o*(e:
DEFINICI4N PALABRA
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Po$% Cao&ina Paa'a P(e)
S!( a5u#llas 5u# +.#(#( la s6la"a +'(.*a #( la l+./a
s6la"a
S!( a5u#llas 5u# +.#(#( la s6la"a +'(.*a #( la
a(+#0#(l+./a s6la"a7
S!( a5u#llas 5u# +.#(#( la s6la"a +'(.*a #( la
0#(l+./a s6la"a7
+.- Lee
EN EL BOS2UE NACI3 UN CONEJITO
Lo lo"#to (e (o4a 5a"t#*a E* el 0alle !o1e*ta la l'*a
A*'*!#a"o* a &"a* 0o6 !o* Jo"&#to P#!a+lo",
2'e e* el $o)'e *a!#, '* !o*e7#to )'e e* la !aa (e (o4a Co*e7a
Co1o '* !o%o (e al&o(,*. U* &"a* $a#le e e+e!t',
La "a*#ta (el 0#e7o 1ol#*o Lo lo"#to (e (o4a 5a"t#*a
Le !o*ta"o* al la'"el %"e&o*a"o*, #* !ea",
2'e e* la +'e*te !'a7a(a (e et"ella )'e e* el $o)'e *a!#, '* !o*e7#to
Lo $a't#6a* a la (#e6. Co* lo o7o (e !"#tal.
La 1a("#*a e"8 la to"t'&a,
El %a("#*o e"8 el !a"a!ol,
Lo tet#&o e"8*: la !#&9e4a
Y '* &"a!#oo "'#e4o".
&.- E* el %oe1a e*!o*t"ate al&'*a %ala$"a '$"aya(a, e&:* ' a!e*t'a!#,* a*,tala e* el
"e!'a("o )'e !o""e%o*(e.
A%udas +.ldadas A%udas a*#(+uadas Gra$#s +.ldadas Gra$#s a*#(+uadas
;.- Lee el #&'#e*te texto y '$"aya la %ala$"a &"a0e. L'e&o e!".$ela y !la#+.!ala e* a)'ella )'e
t#e*e* t#l(e y la )'e *o t#e*e* t#l(e.
Muchas veces resulta di!"cil ser presidente de curso. #n tipo hbil y de mucho carcter, no
siempre cumple con todos los requisitos. $ambin es importante que sea generoso y honesto. %i
el joven es !rgil y dbil el asunto se complica. &n ese caso, ser mejor que no sea presidente'.
G"a0e !o* t#l(e G"a0e #* t#l(e
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#.- Colo!a t#l(e a la %ala$"a e(":7'la (o*(e !o""e%o*(a:
;a$#to %"a!t#!a 1'#!a 'lt#1a %a&#*a to*#!a
#la$a
A1e"#!a eo+a&o Ve"o*#!a !#e*t#+#!o %lata*o 1a)'#*a
La %ala$"a &"a0e e t#l(a*: