SATUAN ACARA PENYULUHAN (SAP)

MENCUCI TANGAN DENGAN BAIK

DI TK AISYIYAH DESA BANJAREJO KEC. KUWARASAN
Disusun untuk memenuhi tugas Praktek Klinik Keperawatan Komunitas







Disusun oleh:
Kelompok III PKK Komunitas
Desa Banjarejo Kecamatan Kuwarasan



PROGRAM STUDI DIII KEPERAWATAN
SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN MUHAMMADIYAH
GOMBONG
2014
SATUAN ACARA PENYULUHAN MENCUCI TANGAN

Topik : Cara Tepat Mencuci Tangan
Sasaran : Murid TK Aisyiyah Banjarejo
Tempat : Gedung TK Aisyiyah Banjarejo
Hari/tanggal : Rabu, 18 Mei 2014
Waktu : 1 x 60 menit

I. TUJUAN
A. TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM
Setelah diadakan penyuluhan diharapkan para murid TK Aisyiyah
Banjarejo dapat mengerti dan memahami serta mengaplikasikan cara
mencuci tangan yang tepat yang akan diadakan.
B. TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS
1. Setelah diberikan penyuluhan para murid TK Aisyiyah Banjarejo
mengerti tentang cara mencuci tangan.
2. Dapat mengetahui apa saja manfaat cara mencuci tangan bagi murid TK
Aisyiyah Banjarejo.
3. Dapat mempraktekan atau mengaplikasikan cara mencuci tangan bagi
murid TK Aisyiyah Banjarejo.
II. SASARAN
Murid TK PGRI
III. MATERI PENYULUHAN
A. Pengertian cara mencuci tangan
B. Tujuan cara mencuci tangan
C. Langkah-langkah cara mencuci tangan yang tepat
D. Manfaat cara cuci tangan yang tepat
E. Waktu-waktu yang diharuskan untuk cuci tangan
IV. METODE
A. Ceramah
B. Demonstrasi cara mencuci tangan
V. MEDIA
Poster
VI. KRITERIA EVALUASI
A. Evaluasi Struktur
1. Peserta hadir tepat waktu di tempat penyuluhan
2. Pelaksaanan penyuluhan di TK Aisyiyah Banjarejo
3. Perencanaan pelaksanaan penyuluhan dilakukan sebelumya
B. Evaluasi Proses
1. Peserta sangat antusias dengan materi penyuluhan
2. Tidak ada peserta yang meninggalkan tempat penyuluhan
3. Peserta mengajukan pertanyaan dan menjawab pertanyaan secara benar
C. Evaluasi Hasil
1. Para murid TK Aisyiyah Banjarejo mengerti dan memahami serta dapat
mengaplikasikan cara mencuci tangan.
2. Jumlah hadir dalam penyuluhan minimal 10 orang.
VII. KEGIATAN PENYULUHAN
No. Waktu Kegiatan Penyuluhan Kegiatan Peserta
1. 5 Menit Pembukaan:
1. Pembukaan
2. Salam
3. Perkenalan
4. Relevansi
5. Tujuan

1. Menjawab salam
2. Mendengarkan
3. Memperhatikan
4. Memahami
2. 45 Menit Pelaksanaan :
1. Menjelaskan manfaat
2. Murid dapat mengerti manfaat dari cuci
tangan yang benar
3. Murid dapat mengetahui, memahami dan
mengimplementasikan cara mencuci
tangan yang baik dan benar dalam
kehidupan sehari-hari
4. Menjelaskan langkah-langkah mencuci
tangan yang tepat

1. Memperhatikan dan sasaran
lebih mengerti manfaat
mencuci tangan
2. Para murid mengerti dan
memahami cara mencuci
tangan yang benar
3. Menyimak penjelasan yang
dijelaskan oleh penyaji
4. Mempraktekkan langkah-
5. Mengajarkan langkah-langkah cuci tangan
yang tepat
6. Memberi kesempatan pada tiap murid
untuk mempraktekkan sendiri-sendiri
langkah-langkah cuci tangan
langkah cuci tangan seperti
yang telah diajarkan penyaji
5. Para murid melaksanakan
langkah-langkah mencuci
tangan
3. 15 Menit Evaluasi :
Menanyakan kepada peserta tentang materi
penyuluhan yang telah diberikan dan
mereview kembali kepada peserta yang dapat
mejawab pertanyaan yang telah diajukan.

Menjawab pertanyaan
4. 3 menit Terminasi :
1. Mengucapkan terimakasih atas peran serta
peserta yang hadir dalam penyuluhan
2. Mengucapkan salam penutup

1. Mendengarkan
2. Menjawab salam


TINJAUAN TEORI
A. Definisi
Mencuci tangan adalah membasuh kedua telapak tangan dengan sabun
dan air mengalir sebelum dan sesudah melakukan tindakan dengan tujuan
untuk menghilangkan kuman. Membiasakan mencuci tangan sejak dini
merupakan langkah awal untuk mencegah masuknya kuman dan resiko
tertularnya penyakit.
B. Kapan Cuci Tangan dengan Sabun Harus Dilakukan
1. Sebelum makan
2. Sebelum dan sesudah mengolah makanan
3. Sesudah dari kamar mandi atau WC
4. Setelah kontak dengan orang yang batuk atau bersin
5. Tangan terlihat kotor
6. Setelah menangani orang sakit
C. Biasakan Mencuci Tangan Sejak Anak-Anak
1. Anak-anak perlu tahu cara mencuci tangan dengan benar
2. Bantuan dan contoh yang benar merupakan elemen penting dalam
membentuk kebiasaan mencuci tangan pada anak-anak
3. Anak-anak akan belajar dari mencontoh, oleh karena itu biarkan mereka
mencontoh dari orang-orang dewasa yang merawatnya
D. Tujuh Langkah Mencuci Tangan dengan Sabun
1. Mencuci tangan dibawah air mengalir dengan sabun. Gosok telapak tangan
yang satu dengan telapak tangan satunya.
2. Telapak tangan kanan diatas punggung telapak tangan kiri dan jari saling
menyilang.
3. Gosok telapak tangan kiri dengan telapak tangan kanan dan jari saling
menyilang.
4. Punggung jari dari tangan berlawanan kiri dan kanan bergantian.
5. Putar ibu jari dalam telapak tangan yang berlawanan.
6. Gosok jari di telapak tangan yang berlawanan.
7. Pegang pergelangan tangan kiri dengan tangan kanan dan sebaliknya dengan
gerakan memutar.