Plan de Tratamiento

OBJETIVOS
Reconocer los sentimientos de ansiedad y las reacciones somticas
Detectar los pensamientos del nio en las situaciones que le provocan
ansiedad
Desarrollar un plan de afrontamiento de la ansiedad
Evaluar su propia actuacin y autorreforzarse cuando sea adecuado.
ESTRATEGIAS
Modelado.
Exposicin en vivo.
Role-playing.
Relaacin.
!utoinstrucciones.
Refuerzo contingente
APLICACIN: "ndividual
CONTENIDO DE LAS SESIONES
Bloque !: sesiones de entrenamiento
Sesin 1: #oma de contacto entre el terapeuta y el nio$ y o%tencin de
informacin so%re las situaciones que le provocan ansiedad.
Sesin 2: "dentificacin de los distintos tipos de sentimientos.
Sesin 3: &onstruccin de una erarqu'a de las situaciones que generan
ansiedad en el nio para diferenciar su reaccin de ansiedad de otro tipo
de reacciones e identificar sus propias reacciones somticas.
Sesin 4: Entrenamiento en relaacin mediante una gra%acin auditiva
que se utiliza
fuera de las sesiones$ y cola%oracin de uno de los padres para revisar
los o%etivos del tratamiento e intercam%iar informacin so%re la
ansiedad del nio.
Sesin 5: Reconocimiento por parte del nio de las autover%alizaciones
en situaciones elicitadoras de ansiedad.
Sesin 6: Desarrollo de estrategias de afrontamiento a la ansiedad.
Sesin 7: Eercicios de autoevaluacin y autorrefuerzo.
Sesin 8: Revisin de los conceptos y (a%ilidades aprendidas en las
sesiones anteriores.
Bloque "!: sesiones de prctica de las (a%ilidades aprendidas
Sesin 9: )rctica de las (a%ilidades aprendidas en situaciones que no
le provocan ansiedad y posteriormente exposicin a situaciones que le
elicitan ansiedad leve$ primero de forma imaginal y despu*s en vivo.
)ara ello$ se utilizan t*cnicas de modelado y de role playing.
Sesiones 10 a 13: Exposicin del nio a situaciones reales e
imaginativas que le provocan ansiedad elevada$ apoyndose en el role-
playing y en la administracin de refuerzo.
Sesiones 14 y 15: )rctica de las (a%ilidades de afrontamiento en
situaciones que provocan muc(a ansiedad. Ela%oracin de un tra%ao en
el que se explique a otros nios como afrontar la ansiedad.
Sesin 16: Revisin de las estrategias aprendidas e invitacin para
practicar las (a%ilidades de afrontamiento en la vida diaria.
Referencia +i%liogrfica, Elementos %sicos del programa cognitivo-conductual
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