Nama Kursus: PENILAIAN DAN PEMERHATIAN KANAK-KANAK

Children Assessment and Observatin

!" Kd Kursus:
#" Nama $ta% A&ademi&:
'"
Rasinal &ursus di dalam (r)ram:
Pela*ar a&an da(at membuat (enilaian dan (emerhatian terhada( tin)&ahla&u &ana&-&ana&
dan da(at membuat (eran+an)an a&tiviti ,an) bersesuaian disam(in) men)enal(asti &aedah-
&aedah membuat (emerhatian ,an) betul"
-"
$emester dan Tahun Dita.ar&an:
$emester :
Tahun :
/"
0umlah Masa
Pembela*aran Pela*ar
1$LT2
3ersemu&a
0umlah
Pembela*aran
Terbimbin)
0umlah
Pembela*aran
Kendiri
0umlah
Keseluruhan
Pembela*aran
$ 4 $,arahan
T 4 Tutrial
KK!4&er*a &ursus !
KK#4 &er*a &ursus !
L 4 Lain
$ KK
!
KK
#
L
#5 / !- # -6 7! !#8 0am
9" Nilai Kredit: '
7" Pras,arat 1*i&a ada2: Tiada
5"
Hasil Pembela*aran:
!" Men)enal(asti dan men,ata&an ma&sud (enilaian dan (emerhatian dalam (endidi&an
a.al &ana&-&ana&"
#" Men*elas&an dan men))una&an &aedah dan te&ni& (enilaian ,an) sesuai dalam
mere&d (er&emban)an &ana&-&ana&"
'" Meran+an) lan)&ah-lan)&ah membuat (enilaian (en)a*aran dan (embela*aran ba)i
&ana&-&ana& den)an (en))unaan te&ni& (emerhatian"
-" Men,enarai lan)&ah-lan)&ah mere&d (er&emban)an &ana&-&ana& dari (elba)ai sudut
se(erti %i:i&al; &)niti%; ssial dan emsi
/" Menilai dan menta&sir (er&emban)an setia( &ana&-&ana& se+ara ber&um(ulan
6"
Kemahiran ,an) bleh di(indah&an:
Kursus ini a&an membleh&an (ela*ar untu& meran+an) ba)i membuat (emerhatian dan
(enilaian terhada( (er&emban)an &ana&-&ana& dalam situasi sebenar"
!8"
Pen)a*aran < Pembela*aran dan $trate)i Pena&siran:
i" Kuliah
ii" Tutrial
iii" Prblem 3ased Learnin)
-se+ara ber&um(ulan
-active learning
!!"
$in(sis:
Pela*ar a&an didedah&an den)an &aedah membuat (emerhatian dalam situasi sebenar" Pela*ar
a&an didedah&an den)an te&ni dan &aedah ,an) sesuai untu& membuat (emerhatian dan
(enilaian &e atas (er&emban)an %i:i&al; &)niti%; emsi dan ssial &ana&-&ana& den)an +ara
,an) betul"