Dia 19 - Faculdade de Letras (Univ. Porto) Dia 20 - Faculdade de Letras (Univ. Porto) Dia 21 Fac. Psicologia. e C. Educao (U.

(U. Porto)
9.15h Sesso de abertura Anfiteatro A2
9.30-
11.00h
Religio e Educao
Anfiteatro A2

Marcelo Andrade (PUC-Rio) - "A religio entra na escola. Por
qu? Como? Ocupando qual lugar?"

lvaro Ribeiro (IE-UM) - O Ensino Domstico em Portugal

Moderao: Leonor Lima Torres
Educao e Culturas de Infncia
Anfiteatro A2
Maria Letcia Nascimento (FE-USP) "Entre as culturas escolares e as culturas
infantis: possibilidades da educao da pequena infncia".

Manuel Sarmento (IE-UM) - "A criana entre configuraes culturais mltiplas".

Moderao: Jos Manuel Resende
Professores e Novas Tecnologias
Anfiteatro da Entrada
Belmira Bueno (FE-USP) - "Entre o virtual e o presencial: a
formao e a profissionalizao dos
professores"

Sara Pereira (ICS-UM) - "Os desafios dos media e das
tecnologias na educao: papel e ao dos professores".
Moderao: Maria Manuel Vieira
11.00-
11.30h
Intervalo Intervalo Intervalo
11.30-
13.00h
Mercados Escolares e Equidade
Anfiteatro A2
Tiago Bartholo (UFRJ) - "Segregao escolar: desafio para
avaliao educacional e equidade"

Joaquim Santos (IE-UM) - Educao ou, de como ela vem
sendo transformada numa venda de bens futuros
Moderao: Leonor Lima Torres
J ovens, Escolas e Geografias
Anfiteatro A2
Maria Zenaide Alves (UFG) - "Os filhos da migrao: juventude, educao e
transnacionalismo no contexto rural brasileiro"

arla lmeida Malafaia (CIIE-FPCE/UP) - O desempenho escolar de jovens
portugueses: um estudo comparativo entre escolas pblicas e privadas, em
contexto rural e urbano.
Moderao: Jos Manuel Resende
Desigualdades e Excelncia Escolar
Anfiteatro da Entrada
Flavia Schilling (FE-USP) - "Desigualdade e diferena: relato de
uma pesquisa sobre a escola justa".

Luisa Quaresma (UA Chile) - Entre a entrega e a renncia: o
processo de fabricao da excelncia em escolas pblicas de
alta performance.
Moderao: Maria Manuel Vieira
13.00-
15.00h
Almoo Almoo Almoo
Sesses paralelas Sesses paralelas Sesses paralelas
15.00-
17.00h
Critica(s) Critica(s) Normatividade(s)
Envolvimento(s) e
Reconhecimento(s)
Critica(s) Normatividade(s) Normatividade(s)
Envolvimento(s) e
Reconhecimento(s)
Envolvimento(s) e
Reconhecimento(s)
Critica(s) Critica(s) Normatividade(s)
Envolvimento(s) e
Reconhecimento(s)
Ser professor
em Portugal
e no Brasil
Desigualdades
na escola
Polticas
educativas de
descriminao
positiva
Famlia, escola e
processos
educativos
Socializao e
prticas
docentes em
Portugal e no
Brasil
Polticas de
avaliao e
responsabiliza-
o
Efeito de
estabelecimen-
to de ensino e
escolha da
escola
Trajectrias e
experincias no
ensino superior
Processos de
transio e
reconfigurao
profissional
Media,
educao e
novas
tecnologias
Culturas
infantis e
juvenis e
processos de
escolarizao
Lgicas de
justia escolar
Escolas e
experincias
estudantis
17.00-
17.15h
Intervalo Intervalo Intervalo
17.15-
17.30h
Lanamento Ebook II Colquio LBSE
Habitar a Escola e as suas Margens: Geografias Plurais em
Confronto - Maria Manuel Vieira, Jos Resende, Maria Alice
Nogueira, Juarez Dayrell, Alexandre Martins e Antnio Calha
(Orgs.)
Apresentao por Bruno Dionsio
Anfiteatro A2
Lanamento do livro Entre Mais e Melhor Escola em Democracia
Leonor Lima Torres e Jos Augusto Palhares (Orgs.)

Apresentao por Joo Teixeira Lopes

Anfiteatro A2

Sesso de encerramento
Momento cultural

Anfiteatro da Entrada



PROGRAMA



17.30-
19.00h
Escolhas Escolares e Estratgias de Distino
Anfiteatro A2
Leonor L Torres (U. Minho) - onfiguraes da distino
escolar nos planos nacional e internacional

Wnia Lacerda (UFV) - "A escolha do estabelecimento de
ensino: prticas familiares e dinmicas locais"

Graa Setton (FE-USP) "Socializao e individuao: a busca
pelo reconhecimento e a escolha pela educao".
Moderao: Maria Alice Nogueira
Trajetrias e Experincias Escolares
Anfiteatro A2
Paulo Carrano (UFF) - "Jovens fora de srie: trajetrias truncadas de
escolarizao de estudantes do Ensino Mdio na Cidade do Rio de Janeiro"

Jos Resende (UENF) - "Sobre a autoridade e o apego: dilemas do habitar a
escola em Portugal".
Moderao: Mrcio Costa




SESSES PARALELAS
Dia 19 - 15.00-17.00h, Faculdade de Letras (Univ. Porto)
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Sesso 1
Ser professor em
Portugal e no Brasil

Sala 201
Moderao:
Ana Diogo
Alan Stoleroff; Patrcia Santos Entre a reafirmao da sua misso social e pblica e a defesa de um estatuto profissional
corporativo? Impactos do gerencialismo no profissionalismo dos professores
ISCTE-IUL/CIES-IUL
(Port)
Lus Gouveia; Jos Manuel
Resende; David Beirante
Mutaes no mandato e licena do profissional dos professores em face da demanda de uma
escola eficaz: a controvrsia em torno da avaliao de desempenho docente e da performance
educativa no quadro da reforma do Estatuto da arreira Docente de 2007
CES-NOVA (Port)
Joana Campos Processo de profissionalizao dos professores em Portugal: tendncias e especificidades ESEL-IPL/ CIES-IUL
(Port)
Adriane Knoblauch Relao entre religio, gosto por criana e mudana social: a escolha por pedagogia FEUSP (Br)
Carolina Santos; Ftima Pereira;
Amlia Lopes
(Re)composio do trabalho do professor do Ensino Superior: o contexto portugus em desafio FPCE-UP (Port)
Sesso 2
Desigualdades na
escola
Sala 202
Moderao:
Lgia Ferro
Ana Paula Sefton Prtica docente e socializao escolar para as diferenas: um estudo sobre as estratgias de
transformao da ordem de gnero e sexualidade
FEUSP (Br)
Vanisse Simone Alves Corra Gesto escola e gnero: o fenmeno do glass ceiling na educao brasileira UFP (Br)
Susana da Cruz Martins; Nuno
Nunes; Rosrio Mauritti; Antnio
Firmino da Costa
O que nos dizem as desigualdades educacionais sobre as outras desigualdades? Uma perspetiva
comparada escala europeia
ISCTE-IUL; CIES-IUL
(Port)
Natlia Alves; Marcelo Marques Remendo novo em vestido velho - democratizao do acesso ou acentuao das desigualdades
escolares? Os cursos profissionais nas escolas pblicas de ensino secundrio em Portugal
IE/UL (Port)
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Polticas educativas
de descriminao
positiva

Sala 203

Moderao:
Rafaela Ganga
Bruno Dionsio A nova gerao de polticas de incluso inclui? CESNOVA; IPP (Port)
Damiana Enes; Helder Ferraz;
Tiago Neves; Gil Nata
Efeito(S) TEIP: Um estudo qualitativo em escolas secundrias da rea metropolitana do Porto CIIE/FPCE-
UP; UPortucalense (Port)
Ana Carolina Christovo,
Rodrigo Castello Branco
Educao Prioritria em Portugal e no Brasil: a difcil tarefa de priorizar em contextos de
vulnerabilidade educacional
UFRJ (Br)
Helder Ferraz; Damiana
Enes;Tiago Neves; Gil Nata
Ter o programa TEIP contribudo para a melhoria dos resultados escolares? - um estudo
longitudinal
CIIE/FPCE-
UP; UPortucalense (Port)
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Famlia, escola e
processos educativos

Sala 208
Dulce Magalhes
Eva Gonalves; Susana Batista Tipos de participao parental nas escolas. Um olhar sobre as associaes e representantes de
pais.
CIES; CESNOVA (Port)
Isabel Oliveira; Teresa Medina O movimento associativo de pais e as dimenses educativas da participao nas associaes FPCE-UP (Port)
Maria Luiza Canedo Reunies e Encontros de Pais e Professores: interaes desejadas e alcanadas? PUC-Rio (Br)
Maria Gilvania Valdivino Silva O trabalho e a poltica no processo de socializao: o caso de famlias de trabalhadores FE/FSP (Br)
Roberta Barros A famlia e o fenmeno do absentismo discente no ensino fundamental em uma escola pblica de
Belo Horizonte / Brasil
UFMG (Br)


Dia 20 - 15.00-17.00h, Faculdade de Letras (Univ. Porto)
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Socializao e
prticas docentes em
Portugal e no Brasil

Sala 201
Moderao:
Hernani Neto
Ftima Pereira; Carolina Santos;
Thiago Freires
A composio da figura docente: entre memrias e narrativas por outros olhares FPCE-UP (Port)
Eliana Scaravelli Arnoldi;
Belmira Oliveira Bueno
Leitura e escrita de professores: socializao e prticas profissionais USP (Br)
Juliana Regina Basilio Socializao docente e a construo do posto de trabalho de professor na rede estadual de ensino
de So Paulo
UNICAMP (Br)
Rita Sousa; Amlia Lopes A investigao como pedagogia na formao profissional superior: um estudo sobre o ensino e a
enfermagem
FPCE/UP (Port)
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Sesso 1
Polticas de avaliao
e responsabilizao
Sala 202
Moderao:
Isabel Cruz
Erika Moreira Martins Atuao empresarial e reconfigurao do espao de produo de polticas educacionais no Brasil FE/UNICAMP (Br)
Mariane C. Koslinski; Karina
Carrasqueira; Andr Regis;
Carolina Portela; Filipe Andrade
Polticas de responsabilizao escolar de alta consequncia e prticas escolares: estudo
exploratrio da rede municipal do Rio de Janeiro
UFRJ; PUC-Rio (Br)
Diana Gomes da Silva Cerdeira;
Aline Danielle Batista Borges;
Andrea Baptista de Almeida;
Vozes dissonantes presentes: percepes de professores e gestores da rede pblica do municpio
do Rio de Janeiro acerca das polticas de avaliao e responsabilizao
UFRJ (Br)
Luiz Carlos de Souza Anlise da oferta do ensino mdio no municpio do Rio de Janeiro: o que dizem os diretores
escolares?
PUC-Rio (Br)
Sesso 2
Efeito de
estabelecimentos de
ensino e escolha da
escola

Sala 203
Moderao:
Lgia Ferro
Teresa Seabra, Leonor Castro,
Ins Baptista, Maria Manuel
Vieira
A diferena que a escola pode fazer: estudos de caso em escolas do ensino bsico da rea
Metropolitana de Lisboa
CIES-IUL (Port)
Flavia Xavier; Teresa Alves Efeito das escolas, contexto socioeconmico e a composio por gnero e raa UFMG (Br)
Ana Lorena Bruel Distribuio de oportunidades educacionais: o programa de escolha da escola pela famlia na rede
municipal de ensino do Rio de Janeiro
UFRJ/RFPR (Br)
R. Rosistolato; A. Pires do
Prado; J. Carvalho; A. Moreira;
M. Koslinski
Acesso s escolas pblicas da cidade do Rio de Janeiro: entre a demanda e a oferta UFRJ (Br)
Alice Dias Lopes Cincia Sem Fronteira: como as classes mdia e alta mantm vantagens educacionais no Brasil U. Edinburgh (Br)
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Sesso 1 Trajectrias
e experincias no
ensino superior

Sala 208

Moderao:
Leonor Figueiredo
Mariana G. Canaan Porque alguns estudantes se tornam bolsistas de iniciao cientfica? UFMG (Br)
Carla Silva Reis Trajetrias em contraponto: uma abordagem microssociolgica da formao superior em piano em
duas universidades brasileiras
UFSJ (Br)
Ivar C. O. Vasconcelos; Cndido
Alberto Gomes
Jovens estudantes universitrios e seus professores: aspectos da interao social UCB (Br)
Cludio Marques Martins
Nogueira; Andr Gustavo
Pereira de Andrade; Ariadia
Ylana Ferreira; Sandra Regina
Dantas Flontino
A escolha dos cursos de formao de professores e da profisso docente num cenrio de
desvalorizao do magistrio: os estudantes de licenciatura da Universidade Federal de Minas
Gerais
UFMG (Br)
Sesso 2 Processos
de transio e
reconfigurao
profissional

Sala 210

Moderao:
Elias Gomes
Marcelo Marques Podero existir irregularidades na regularidade? Das trajetrias expectveis s trajetrias
improvveis nos cursos profissionais em Portugal
IE/UL (Port)
Ana Cristina Palos Mais educao mas menos trabalho!: os jovens e a fragilizao das relaes laborais CES-UA/UAc (Port)
Alexandra Raimundo; Vtor
Srgio Ferreira
E se eu deixasse quase tudo para me dedicar cozinha? Processos de reconfigurao formativa e
profissional
ICS/UL (Port)
Mariane Brito da Costa; Bruno
da C. Ramos; Viviane Oliveira
Identidade juvenil, transio para vida adulta e projetos de vida UFF (Br)
Isabela Gonalves de Menezes Jovens rurais estudantes em escolas urbanas: interfaces entre polticas de ensino
mdio, escolarizao e desenvolvimento no alto serto sergipano
UFS (Br)


Dia 21 - 15.00-17.00h, Faculdade de Psicologia e Cincias da Educao (Univ. Porto)
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Sesso 1
Media, educao e
novas tecnologias

Sala 244m
Moderao:
Wania Lacerda
Ana Cristina Torres; Ana Mouraz A educao na opinio pblica atravs de jornais portugueses CIIE; FPCE/UP (Port)
Paula Lopes Educao para os media, novas literacias e prticas de cidadania UAL; CIES-IUL (Port)
Armanda Matos Media e cyberbullying - A importncia da educao de crianas, jovens e adultos" FPCE/UC (Port)
Nuno Ferreira Novas tecnologias de informao e efeitos nas dinmicas de ateno na sala de aula CIES-IUL (ISCTE)
Pedro Silva, Ana Diogo, C.
Coelho, C. Fernandes, Joana
Viana
Crianas e TIC: uma relao desigualmente construda na famlia IPL; UA; CIID-IPL; IE/UL
(Port)
Elias Evangelista Gomes A gente reconhece; o povo no esquece: a memria nas estratgias de socializao nacional no
Brasil
FE/USP; UCMadrid (Br)
Sesso 2
Culturas infantis e
juvenis e processos
de escolarizao
Sala 245
Moderao:
Benedita Portugal e
Melo
Samy Lansky Pelas brechas: a circulao de crianas em regio de fronteira em Belo Horizonte, Brasil UFUMEC, CU-UNA-BH
(Br)
Vitor Srgio Ferreira Less do-it-yourself, more do-it-for-yourself: culturas juvenis, prticas DIY e o caso da
pedagogizao do DJing
ICS/UL (Port)
Culi Mariano Jorge; Jessika
Matos Paes de Barros
A formao e escolarizao de trabalhadores brasileiros sob os invariantes do espao social:
anlise da implementao do PROEJA no Brasil
UL (Br)
Natalino Neves da Silva. Fora do lugar! nlises sobre as percepes da juventude negra em processos de escolarizao
na EJA
FAE/UFMG (Br)
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Lgicas de justia,
equidade e excelncia
escolar

Sala 247
Moderao:
Graa Setton
Marta Sampaio; Carlinda Leite Da justia curricular a melhoria educacional - Autoavaliao e currculo escolar FPCE/UP (Port)
Joo Sebastio; Susana
Martins; Luis Capucha; Raquel
Matias; Rita Capucha; Pedro
Estevo
Crise e equidade nos sistemas educativos do sul da europa: tendncias de evoluo CIES/ISCTE-IUL (Port)
Rodrigo P. Ratier Entre o mercado e o estado de bem-estar social: opinies de jornalistas sobre controvrsias em
educao
FE/USP (Br)
Jos Augusto Palhares O centro e as periferias educativas na construo da excelncia escolar UMinho (Port)
Elizabete Ramos; Cynthia Paes
de Carvalho
Influncia das redes religiosas no acesso e permanncia em escolas pblicas com bons resultados
escolares
PUC-Rio (Br)
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Escolas e
experincias
estudantis

Sala 248
Moderao:
Paulo Carrano
Eduardo Vilar Bonaldi A meio caminho da ascenso via escolar... As experincias de jovens em um cursinho popular na
cidade de So Paulo
USP (Br)
Pedro Jorge da Costa Caetano As tonalidades normativas do(s) envolvimento(s) dos estudantes do ensino secundrio pblico
portugus
CesNova/FCSH-UNL
(Port)
Vitor Schlickmann; Elizete
Medianeira Tomazetti
Os sentidos da experincia escolar para jovens do ensino mdio: um estudo em trs escolas na
cidade de Caxias do Sul/RS
IFRGS/IFRS; UFSM (Br)
Conceio Alves-Pinto; Manuela
Teixeira
O Aluno, ator plural: da alienao escolar e do clima de escola ISET-Porto (Port)