• Embed Doc
  • Readcast
  • Collections
  • 2
    CommentGo Back
Download
 
Docentenhandleiding bij
B
ASISBOEK RECHT
 
Bronnenboek voor juridische opleidingen
Mr. Lydia JanssenTweede druk 
Inclusief extra vragen en opdrachten
Uitgeverij LEMMADen Haag2007
 
Deze docentenhandleiding hoort bij de bij Uitgeverij LEMMA verschenen uitgave
 Basisboek recht 
(ISBN 978-90-5931-070-4).© 2007 L. Janssen / Uitgeverij LEMMA
 Behoudens de in of krachtens de Auteurswet van 1912 gestelde uitzonderingen mag niets uit dezeuitgave worden verveelvoudigd, opgeslagen in een geautomatiseerd gegevensbestand, of openbaar gemaakt, in enige vorm of op enige wijze, hetzij elektronisch, mechanisch, door fotokopieën, opnamenof enige andere manier, zonder voorafgaande schriftelijke toestemming van de uitgever.Voor zover het maken van reprografische verveelvoudigingen uit deze uitgave is toegestaan op grond van artikel 16h Auteurswet 1912 dient men de daarvoor wettelijk verschuldigde vergoedingen tevoldoen aan de Stichting Reprorecht (Postbus 3060, 2130 KB Hoofddorp, www.reprorecht.nl). Voor het overnemen van (een) gedeelte(n) uit deze uitgave in bloemlezingen, readers en anderecompilatiewerken (art. 16 Auteurswet 1912) kan men zich wenden tot de Stichting PRO (StichtingPublicatie- en Reproductierechten Organisatie, Postbus 3060, 2130 KB Hoofddorp,www.cedar.nl/pro). No part of this book may be reproduced in any form, by print, photoprint, microfilm or any other means without written permission from the publisher.
www.lemma.nl2
 
Voorwoord voor de docenten bij het
 Basisboek recht
 
Eerste kennismaking met het recht
Het
 Basisboek recht 
heeft tot doel de cursist een kennismaking met het recht op hoofdlijnen te bieden.In de latere leerjaren wordt de aangereikte stof, voor zover noodzakelijk voor het gekozenberoepsprofiel, verdiept.Daarmee is meteen de beperking van dit
 Basisboek recht 
aangegeven. De stof wordt ruw geschetst bijwijze van eerste kennismaking met het recht. Later worden dan wel beperkingen, nuances enaanvullingen aangebracht. Deze beperking zou ook meteen de kracht van het
 Basisboek recht 
moetenzijn. Door hoofdlijnen te schetsen, houdt de cursist, in het doorgaans als moeilijk ervaren vak Recht,overzicht en kan hij de stof ‘bijhouden’. Het gaat er vooral om dat de cursist vertrouwd wordt met hetsysteem van het recht en dat hij oefent met rechtsregels en de toepassing daarvan. Is aan het einde vanhet leerjaar de basis goed aangebracht, dan zal de cursist in latere jaren waarschijnlijk minder moeitehebben met de verdieping van de leerstof die noodzakelijk is voor de verschillende beroepsprofielen.
Aantrekkelijk begin
We hebben geprobeerd de stof ook een beetje aantrekkelijk te maken, het vak Recht als het ware teverkopen aan de cursisten. Vandaar dat het
 Basisboek recht 
start met personen- en familierecht.Leerstof, zo is de ervaring in het onderwijs, die de leefwereld van de cursisten raakt. Bovendien is hetpersonen- en familierecht tamelijk concreet en hoeft daardoor in dit eerste blok een nog niet al tegroot appèl te worden gedaan op het vermogen van de cursisten om enigszins abstract te denken.Daarna volgt in het tweede blok een introductie op het strafrecht. Ook dit onderdeel is tamelijk concreet en zal relatief veel cursisten aanspreken omdat het strafrecht veel aandacht krijgt in de mediaen tot de verbeelding spreekt.Pas in het derde blok beginnen we met de iets abstractere onderdelen van het recht, zoals hetvermogensrecht en het staats- en bestuursrecht.
Zelfstandig bestuderen
De leerstof is, ook voor wat betreft het taalgebruik, zo opgezet dat de cursisten de stof zelfstandigkunnen bestuderen, al zal hier en daar uitleg van de docent zeker noodzakelijk zijn.
Over recht
Ten slotte nog dit. Bijna alle boeken ‘Inleiding Recht’ beginnen met indelingen van het recht,opsomming van rechtsbronnen en dergelijke. Van gebruikers van onze boeken weten we dat decursisten veel moeite hebben met deze saaie en hier en daar tamelijk abstracte start van de leerstof.Daarom hebben we het in dit boek maar eens anders gedaan. De leerstof begint gewoon met personen-en familierecht en in het tweede blok met strafrecht. Hier en daar wordt de stof onderbroken door éénof twee alinea’s ‘Over recht’. Deze tekstblokken bevatten algemene zaken die normaal gesprokenvoorin een ‘Inleiding Recht’ staan, zoals de rechtsgebieden, het verschil tussen materieel en formeelrecht, de rechtsbronnen, de wetboeken, enzovoort. We hopen dat door deze indelingen enopsommingen verspreid over het
 Basisboek recht 
aan te bieden, ze als minder ‘saai’ zullen wordengezien. Bovendien kunnen we nu bij een bepaalde indeling of opsomming aanhaken bij al aangereiktekennis. Wie al kennisgemaakt heeft met personen- en familierecht en met strafrecht, kanwaarschijnlijk beter onthouden welke rechtsgebieden er zijn, omdat hij er al twee kent. En ook hetonderscheid tussen materieel en formeel recht is waarschijnlijk beter te begrijpen als je ook inhoudelijk al hebt kennisgemaakt met bijvoorbeeld strafbepalingen en dwangmiddelen in hetstrafrecht.Het risico van deze ongebruikelijke aanpak is dat de algemene opmerkingen over recht verlorenzouden kunnen gaan. Daarom wordt ieder blok afgesloten met een hoofdstuk ‘Over recht’ waarin allesdat over recht in het algemeen is gezegd op een rij wordt gezet en zo nodig wordt aangevuld.3
of 00

Leave a Comment

You must be to leave a comment.
Submit
Characters: ...

hoi hoi willen jullie aub de gehele docentenhandleiding weer op willen zetten? of naar mijn email sturen. alvast badankt sara

hallo, waarom is die docentenhandleiding opeens weg? zou u dat weer op willen zitten of naar mijn mail sturen? alvast bedankt Gerda van Gaal

You must be to leave a comment.
Submit
Characters: ...