1

Program Peralihan Pembantu Makmal (PPPM)

WFST1113
ASAS KERJA LAPANGAN
KOMPAS, TRIGONOMETRI &
MEMBUAT RINTISAN
KOMPAS
2
KOMPAS
Kompas mempunyai ciri-ciri berikut;
- Arah perjalanan (Direction of travel
Arrow.
- Jarum magnet jarum merah
adalah arah utara, dan jarum puteh
pula arah selatan.
- Perlu hati-hati sebab ada kompas
yag tidak ikut standard (putih tunjuk
ke utara).
(Boleh pusing)
Ada kompas yang
mempuyai jarum
klinometer
MENENTUKAN ARAH (BEARING)
2
Pusing compas housing
hingga utara N terletak
pada jarum utara merah
3
Baca arah
bearing di sini
1
Halakan arah
kompas ke
satu titik
3
4
5
Bearings:
The compass is used primarily to take bearings. A
bearing is a horizontal angle measured clockwise
from north (either magnetic north or true north) to
some point (either a point on a map or a point in
the real world) (see Figure 6.8). Bearings are used
to accurately travel to a destination or to locate
your position. If you are working from your map, it
is called a map bearing and the angle you are
measuring is the angle measured clockwise from
true north on your map to this other point on the
map. If you are taking a bearing off a real point on
the landscape with a compass, you are using your
compass to measure the angle clockwise from
magnetic north to this point on the landscape. This
is called a magnetic bearing. Remember that the
bearing is measured clockwise. If you think of true
north as 12 o'clock then a bearing to the right of
that (1 o'clock) is greater than true north and a
bearing to the left of True north (11 o'clock) is less
than true north.
Kegunaan utama kompas ialah untuk tentukan arah.
Arah (bearing) sesuatu tempat ialah sudut dari UTARA peta ikut arah
pergerakan jam.
MENENTUKAN ARAH (BEARING) ATAS PETA
a) Place the compass on the map so that the long
edge connects the starting point with the desired
destination.
b) Make sure that the direction arrows are pointing
from the starting point to the place of destination
(and not the opposite way).
c) At this point, you may want to use the scales on
your compass (if available) to determine the
distance you need to travel.
1
MENUJU KE SATU TEMPAT BERPANDUKAN PETA
6
a) Hold the compass firm on the map in order to
keep the base plate steady.
b) Turn the rotating capsule until the North-South
lines on the bottom of the capsule are parallel
with the North-South lines on the map.
c) Be sure that the North-South arrow on the
bottom of the capsulepoints to the same
direction as North on the map. It is here you will
make adjustments for declination, if necessary.
2
MENUJU KE SATU TEMPAT BERPANDUKAN PETA
a) Hold the compass in your hand in front of
you. Makesure that the base plate is in
horizontal position, and that the direction
arrows are pointing straight ahead.
b) Rotate your body until the North-South arrow
on the bottom of the capsule lines up with the
magnetic needle, and the red end of the
needle points in the same direction as the
arrow.
c) The directional arrows on the baseplate now
show your desired travel direction.
3
MENUJU KE SATU TEMPAT BERPANDUKAN PETA
7
MENENTUKAN ARAH (BEARING) DI LAPANGAN
MENENTUKAN JARAK DI LAPANGAN
Jarak boleh ditentukan di lapangan dengan berbagai cara;
- Ukur dengan tali/pita ukur
8
MENENTUKAN JARAK DI LAPANGAN
Jarak boleh ditentukan di lapangan dengan berbagai cara;
- Menggunakan alat khas (bantuan laser)
Peralatan ini berfungsi
untuk jarak tertentu dan
sangat jitu.
MENENTUKAN JARAK DI LAPANGAN
Jarak boleh ditentukan di lapangan dengan berbagai cara;
- GPS (untuk jarak yang jauh)
9
MENENTUKAN JARAK DI LAPANGAN
Jarak boleh ditentukan di lapangan dengan berbagai cara;
- Guna theodolite.
Theodolite yang
canggih boleh terus
lukis peta dengan
garis kontor.
MENENTUKAN JARAK DI LAPANGAN
Jarak boleh ditentukan di lapangan dengan berbagai cara;
- Dengan langkah
Setiap orang mempunyai jarak langkah yang berbeza dan jarak
langkah boleh diukur dengan mengambil nilai purata.
Untuk dapatkan purata,
- kita berjalan untuk banyak langkah (katakan 10 langkah),
- Ukur jarak untuk 10 langkah
- Bahagikan jarak tersebut dengan 10
Jarak semasa berjalan dan berlari TIDAK sama.
10
MENENTUKAN JARAK DI LAPANGAN
Jarak boleh ditentukan di lapangan dengan berbagai cara;
- Dengan langkah
Setiap orang mempunyai jarak langkah yang berbeza dan jarak
langkah boleh diukur dengan mengambil nilai purata.
Pedometer boleh diguna untuk membilang
langkah.
Klinometer diguna untuk tentukan sudut dongak.
Digital Clinometer
KLINOMETER
11
Sudut dongak
Klinometer diguna untuk tentukan sudut dongak.
KLINOMETER
Klinometer diguna untuk tentukan sudut dongak.
Terdapat kompas yang mempunyai fungsi klinometer.
KLINOMETER
12
Klinometer diguna untuk tentukan sudut dongak.
Terdapat kompas yang mempunyai fungsi klinometer.
Sudut dongak boleh digunakan untuk menentukan beberapa perkara,
antaranya ialah;
- Berapa kecerunan sesuatu rintisan / jalan / kawasan.
- Boleh tentukan ketinggian sesuatu benda (bukit, pokok dll)
- Boleh tentukan jarak mendatar (jarak atas peta)
- Dan banyak lagi.
Pengiraan jarak dan tinggi ini melibatkan penggunaan formula
matematik trigonometri.
KLINOMETER
TRIGONOMERTI
13
Sin, Cos and Tan Functions
The trigonometric functions of angles are the ratios of the various sides of a
triangle. Consider a right-angled triangle ABC as shown in the figure below.
The following terminology is useful.
Hypotenuse: The side opposite to the
right angle in a triangle is called the
hypotenuse. Here the side AC is the
hypotenuse.
Opposite Side: The side opposite to
the angle in consideration is called the
opposite side. So, if we are considering
angle A, then the opposite side is CB.
Base: The third side of the triangle,
which is one of the arms of the angle
under consideration, is called the base.
If A is the angle under consideration,
then the side AB is the base.
Sine of A
sin A = Opposite Side / Hypotenuse
= CB/CA
= a/b
Cosine of A
cos A = Base / Hypotenuse
= AB/CA
= c/b
Sin, Cos and Tan Functions
Tangent of A
tan A = Opposite Side / Base
= CB/AB
= a/c
14
Nilai sin C ialah;
c / b
a / b
b / a
a / c
c / a
Nilai cos C ialah;
b / a
c / a
a / b
c / b
b / c
15
Apa perlunya kita tahu nilai sin, cos dan tan dalam
trigonemetri?
Jarak ke pokok
T
i
n
g
g
i
p
o
k
o
k
A
=
S
u
d
u
t
d
o
n
g
a
k
Berapa tinggi pokok?
tan A = tinggi pokok / jarak ke pokok
Tinggi pokok = jarak ke pokok X tan A
Apa perlunya kita tahu nilai sin, cos dan tan dalam
trigonemetri?
A1=Sudut dongak
Berapa banyak sudah kita mendaki?
A2=Sudut dongak
Tinggi 1
Tinggi 2
J
a
r
a
k
b
e
r
ja
la
n
1
J
a
r
a
k
b
e
r
j
a
l
a
n
2
Sin A1 = tinggi1 / jarak berjalan 1
Tinggi 1 = jaran berjalan 1 X Sin A1
Sin A1 = tinggi1 / jarak berjalan 1
Tinggi 1 = jaran berjalan 1 X Sin A1
A
B
Beza ketinggian A dan B = Tingg 1 + Tinggi 2
16
Apa perlunya kita tahu nilai sin, cos dan tan dalam
trigonemetri?
Berapa tinggi bumbung gua?
Berapa tinggi bukit?
Kita boleh kira jarak yang tidak dapat
diukur secara langsung.
MEMBUAT PETA RINTISAN
17
MEMBUAT PETA RINTISAN
Kita perlu buat perancangan bagaimana nak
buat rintisan.
Di sepanjang rintisan, tentukan titik-titik
rujukan yang akan dijadikan panduan.
Sediakan jadual untuk di isi data arah
bearing dan jarak.
J7
b7
7
J8
b8
8
J6
b6
6
J5
b5
5
J4
b4
4
J3
b3
3
J2
b2
2
J1
b bb b1
1
Jarak (m) Bearing Point
J7
b7
7
J8
b8
8
J6
b6
6
J5
b5
5
J4
b4
4
J3
b3
3
J2
b2
2
J1
b bb b1
1
Jarak (m) Bearing Point
MEMBUAT PETA RINTISAN
Ambil bearing dan jarak titik-titik rujukan yang
ada di sepanjang rintisan.
Masukkan data bearing dan jarak ke dalam
jadual.
18
J7
b7
7
J8
b8
8
J6
b6
6
J5
b5
5
J4
b4
4
J3
b3
3
J2
b bb b2
2
J1
b1
1
Jarak (m) Bearing Point
MEMBUAT PETA RINTISAN
Ambil bearing dan jarak titik-titik rujukan yang
ada di sepanjang rintisan.
Masukkan data bearing dan jarak ke dalam
jadual.
J7
b7
7
J8
b8
8
J6
b6
6
J5
b5
5
J4
b4
4
J3
b bb b3
3
J2
b2
2
J1
b1
1
Jarak (m) Bearing Point
MEMBUAT PETA RINTISAN
Ambil bearing dan jarak titik-titik rujukan yang
ada di sepanjang rintisan.
Masukkan data bearing dan jarak ke dalam
jadual.
19
J7
b7
7
J8
b8
8
J6
b6
6
J5
b5
5
J4
b bb b4
4
J3
b3
3
J2
b2
2
J1
b1
1
Jarak (m) Bearing Point
MEMBUAT PETA RINTISAN
Ambil bearing dan jarak titik-titik rujukan yang
ada di sepanjang rintisan.
Masukkan data bearing dan jarak ke dalam
jadual.
J7
b7
7
J8
b8
8
J6
b6
6
J5
b bb b5
5
J4
b4
4
J3
b3
3
J2
b2
2
J1
b1
1
Jarak (m) Bearing Point
MEMBUAT PETA RINTISAN
Ambil bearing dan jarak titik-titik rujukan yang
ada di sepanjang rintisan.
Masukkan data bearing dan jarak ke dalam
jadual.
20
J7
b7
7
J8
b8
8
J6
b bb b6
6
J5
b5
5
J4
b4
4
J3
b3
3
J2
b2
2
J1
b1
1
Jarak (m) Bearing Point
MEMBUAT PETA RINTISAN
Ambil bearing dan jarak titik-titik rujukan yang
ada di sepanjang rintisan.
Masukkan data bearing dan jarak ke dalam
jadual.
J7
b bb b7
7
J8
b8
8
J6
b6
6
J5
b5
5
J4
b4
4
J3
b3
3
J2
b2
2
J1
b1
1
Jarak (m) Bearing Point
MEMBUAT PETA RINTISAN
Ambil bearing dan jarak titik-titik rujukan yang
ada di sepanjang rintisan.
Masukkan data bearing dan jarak ke dalam
jadual.
21
J7
b7
7
J8
b bb b8
8
J6
b6
6
J5
b5
5
J4
b4
4
J3
b3
3
J2
b2
2
J1
b1
1
Jarak (m) Bearing Point
MEMBUAT PETA RINTISAN
Ambil bearing dan jarak titik-titik rujukan yang
ada di sepanjang rintisan.
Masukkan data bearing dan jarak ke dalam
jadual.
J7
b7
7
J8
b8
8
J6
b6
6
J5
b5
5
J4
b4
4
J3
b3
3
J2
b2
2
J1
b bb b1
1
Jarak (m) Bearing Point
MEMBUAT PETA RINTISAN
Setelaj selasai mengambil data di sepanjang
rintisan, data tersebut perlu dipindahkan atas
kertas.
22
J7
b7
7
J8
b8
8
J6
b6
6
J5
b5
5
J4
b4
4
J3
b3
3
J2
b2
2
J1
b bb b1
1
Jarak (m) Bearing Point
MEMBUAT PETA RINTISAN
Berdasarkan kepada data bearing dan jarak,
lukis balik rintisan yang telah diukur.
J7
b7
7
J8
b8
8
J6
b6
6
J5
b5
5
J4
b4
4
J3
b3
3
J2
b bb b2
2
J1
b1
1
Jarak (m) Bearing Point
MEMBUAT PETA RINTISAN
Berdasarkan kepada data bearing dan jarak,
lukis balik rintisan yang telah diukur.
23
J7
b7
7
J8
b8
8
J6
b6
6
J5
b5
5
J4
b4
4
J3
b bb b3
3
J2
b2
2
J1
b1
1
Jarak (m) Bearing Point
MEMBUAT PETA RINTISAN
Berdasarkan kepada data bearing dan jarak,
lukis balik rintisan yang telah diukur.
J7
b7
7
J8
b8
8
J6
b6
6
J5
b5
5
J4
b bb b4
4
J3
b3
3
J2
b2
2
J1
b1
1
Jarak (m) Bearing Point
MEMBUAT PETA RINTISAN
Berdasarkan kepada data bearing dan jarak,
lukis balik rintisan yang telah diukur.
24
J7
b7
7
J8
b8
8
J6
b6
6
J5
b bb b5
5
J4
b4
4
J3
b3
3
J2
b2
2
J1
b1
1
Jarak (m) Bearing Point
MEMBUAT PETA RINTISAN
Berdasarkan kepada data bearing dan jarak,
lukis balik rintisan yang telah diukur.
J7
b7
7
J8
b8
8
J6
b bb b6
6
J5
b5
5
J4
b4
4
J3
b3
3
J2
b2
2
J1
b1
1
Jarak (m) Bearing Point
MEMBUAT PETA RINTISAN
Berdasarkan kepada data bearing dan jarak,
lukis balik rintisan yang telah diukur.
25
J7
b bb b7
7
J8
b8
8
J6
b6
6
J5
b5
5
J4
b4
4
J3
b3
3
J2
b2
2
J1
b1
1
Jarak (m) Bearing Point
MEMBUAT PETA RINTISAN
Berdasarkan kepada data bearing dan jarak,
lukis balik rintisan yang telah diukur.
J7
b7
7
J8
b bb b8
8
J6
b6
6
J5
b5
5
J4
b4
4
J3
b3
3
J2
b2
2
J1
b1
1
Jarak (m) Bearing Point
MEMBUAT PETA RINTISAN
Berdasarkan kepada data bearing dan jarak,
lukis balik rintisan yang telah diukur.
26
J7
b7
7
J8
b8
8
J6
b6
6
J5
b5
5
J4
b4
4
J3
b3
3
J2
b2
2
J1
b1
1
Jarak (m) Bearing Point
MEMBUAT PETA RINTISAN
Akhir sekali kita dapat satu peta rintisan.
J7
b7
7
J8
b8
8
J6
b6
6
J5
b5
5
J4
b4
4
J3
b3
3
J2
b2
2
J1
b1
1
Jarak (m) Bearing Point
MEMBUAT PETA RINTISAN
Peta rintisan tidak sama dengan rintisan asal
disebabkan data yang diambil tidak teliti.
27
J7
b7
7
J8
b8
8
J6
b6
6
J5
b5
5
J4
b4
4
J3
b3
3
J2
b2
2
J1
b1
1
Jarak (m) Bearing Point
MEMBUAT PETA RINTISAN
Peta rintisan tidak sama dengan rintisan asal
disebabkan data yang diambil tidak teliti.
Lagi teliti dan lagi
banyak titik rujukan
diambil, peta kita
akan jadi lebih tepat.
Jika kawasan
rintisan berbukit,
satu lajur sudut
dongak perlu dibuat.
LATIHAN
28
LATIHAN 1
Satu kajian akan dilakukan oleh pelajar UKM semasa
cuti, di pulau-pulau kecil yang terdapat di barat-daya
Pulau Perhentian. Buat perancangan kerjapalangan ini
(bila, tempat berkhemah & lain-lain logistik).
29
LATIHAN 2
Satu ekspedisi mendaki Gunung Gagau akan dijalankan
oleh Persatuan Mahasiswa UKM, melibatkan seramai 21
pelajar (15 lelaki dan 6 perempuan). Pihak KETENGAH
sudi menyediakan bot daripada Pengkalan Gawi, Tasik
Kenyir. Bot ini hanya boleh diguna di kawasan tasik sahaja.
Berdasarkan peta yang diberikan, tentukan tempat bot akan
berlabuh, tandakan rintisan ke Gunung Gagau dan tempat
perkhemahan yang dicadangkan.
Sediakan jadual perancangan harian yang lengkap bermula
hari pertama bot berlabuh, hingga hari terakhir, iaitu
kembali ke Pengkalan Gawi.
Berapa ramai pembantu makmal yang akan ikut serta dan
senaraikan peralatan perkhemahan yang akan dibawa.
30
Sekian