FORMATO SUGERIDO DE PROGRAMA OPERATIVO PARA LA PLANEACIN DIDCTICA
(Escuela Nacional Preparatoria y Colegio de Ciencias y Humanidades)
DATOS DE LA INSTITUCIN Nombre: Preparatoria Nuevo Continente Clave 1247 DATOS DEL PROFESOR Nombre: Dicame! 10 o 22 Fec"a #e elaboraci$! _____ agosto 200! Fec"a #e revi%i$! &i!al ' &irma #el Direcor T(c!ico DATOS DE LA ASIGNATURA Nombre: Clave: O)aiva*obli+aoria Ciclo lecivo: ,ora% )or %ema!a: ,ora% e$rica% Por semana ,ora% )r-cica% Por semana Pla! #e e%.#io%: Gr.)o /%0: Cla%e% )or %ema!a: "e#rica $Pract PROPSITOS U O12ETIVOS GENERALES DEL CURSO /Se e!c.e!ra! e! 3Normaivi#a#4 e! la )-+i!a elecr$!ica 5556#+ire6.!am6m7 #e la DGIRE0 PLANEACIN GLO1AL CALENDARI8ACIN DE UNIDADES 9 CLCULO DE ,ORAS: CLASES 9 PRCTICAS UNIDADES ,ORAS CLASES TERICAS CLASES PRCTICAS TOTAL TERICA S PRCTI CAS N;MERO FEC,AS N;MERO ,RS6 FEC,AS TOTALES O1SERVACIONES SISTEMA DE EVALUACIN ELEMENTOS DESCRIPCIN Facore% )or eval.ar Perio#o% #e eval.aci$! ' .!i#a#e% )or eval.ar Crierio% #e e7e!ci$! A%i+!aci$! #e cali&icacio!e% 1I1LIOGRAF<A 1SICA 9 DE CONSULTA RECURSOS DIDCTICOS PLANEACIN DE UNIDAD U!i#a#*Tema N=mero Pro)$%io /%0 Ob>eivo /%0 /Ver )-+i!a elecr$!ica DGIRE0 Co!e!i#o% em-ico% /Ver )-+i!a elecr$!ica DGIRE0 Fec"a% )ro+rama#a% Acivi#a#e% #e e!%e?a!@aA a)re!#i@a>e Fec"a% reale% Rec.r%o% #i#-cico% 1iblio+ra&Ba b-%ica ' #e co!%.la Si%ema #e eval.aci$! FORMATO SUGERIDO DE PROGRAMA OPERATIVO PARA LA PLANEACIN DIDCTICA (Escuela Nacional Preparatoria y Colegio de Ciencias y Humanidades) I!%r.civo #e lle!a#o A!oar e!: DATOS DE LA INSTITUCIN Nombre: Nom%re completo de la instituci#n! Clave: Clave de incorporaci#n de la instituci#n! Pla! #e e%.#io%: Nom%re del plan de estudios o&icial! DATOS DEL PROFESOR Nombre: Nom%re completo del pro&esor' comen(ando por el apellido paterno! Dicame!: Clave del dictamen otorgado por la )*+,E! Fec"a #e elaboraci$!: -ec.a en la /ue el programa &ue ela%orado por el pro&esor! Fec"a ' &irma #e la revi%i$! &i!al: -ec.a en /ue el programa &ue revisado por el )irector "0cnico de la instituci#n! DATOS DE LA ASIGNATURA Nombre: Nom%re de la asignatura con&orme al del programa de estudios o&icial! Clave: Clave de la asignatura con&orme a la del programa de estudios o&icial! O)aiva*obli+aoria: El car1cter optativo u o%ligatorio de la asignatura! Ciclo lecivo: Nomenclatura del ciclo lectivo en el /ue se aplicar1 el programa operativo (p! e2! 200132002) ,ora% )or %ema!a: "otal de .oras por semana' con&orme al programa de estudios o&icial! ,ora% e$rica%4 "otal de .oras te#ricas' con&orme al programa de estudios o&icial! ,ora% )r-cica%: "otal de .oras pr1cticas' con&orme al programa de estudios o&icial! Gr.)o /%0: Clave del(os) grupo(s) al (los) /ue se aplicar1 el programa operativo' la(s) cual(es) de%er1(n) corresponder a la clave de incorporaci#n de la )*+,E! Cla%e% )or %ema!a: "otal de clases por semana! PROPSITOS U O12ETIVOS GENERALES DEL CURSO: 5os prop#sitos u o%2etivos generales del curso' del programa de estudios o&icial' los cuales no debern sufrir modificaciones! (ver4 5556#+ire6.!am6m7) PLANEACIN GLO1AL Esta secci#n consiste en calendari(ar las unidades /ue integran el programa operativo' calculando el total de .oras (te#ricas y pr1cticas' en su caso) /ue se dispondr1n durante el ciclo escolar para impartirlas' as6 como el n7mero de clases y pr1cticas /ue se reali(ar1n' precisando las &ec.as respectivas! 8simismo' se de%er14 de&inir el sistema de evaluaci#n /ue se aplicar1 para valorar los avances de los alumnos y otorgar las cali&icaciones respectivas' y se de%er1 se9alar la %i%liogra&6a %1sica y de consulta del curso' as6 como los recursos did1cticos /ue se de%er1n disponer para el desarrollo del mismo! )e acuerdo con lo anterior' se de%er1n anotar los siguientes datos4 Cale!#ari@aci$! #e .!i#a#e% ' c-lc.lo #e "ora%: cla%e% ' )r-cica% C U!i#a#e% Nom%re de las unidades con&orme a lo /ue corresponda en el programa de estudios o&icial! ,ora% Te$rica% "otal de .oras3clase (te#ricas) /ue corresponder1 a cada unidad del programa! Pr-cica% "otal de .oras /ue se dedicar1n a la(s) pr1ctica(s) para cada unidad con&orme a las disposiciones esta%lecidas al respecto por la )*+,E! Cla%e% e$rica% N=mero N7mero de clases te#ricas /ue se re/uerir1n para impartir cada unidad! Fec"a% -ec.a en /ue se impartir1 cada una de las clases programadas para cada unidad! Cla%e% )r-cica% N=mero: N7mero de clases pr1cticas /ue se reali(ar1n por cada unidad! ,ora%: N7mero de .oras /ue re/uerir1 el desarrollo de las clases pr1cticas de cada unidad! Fec"a%: -ec.as en /ue se reali(ar1(n) la(s) pr1ctica(s) programada(s) para cada unidad! Ob%ervacio!e% En este espacio se de%er1n precisar las ra(ones de car1cter did1ctico o relativas a la estructura l#gica de los contenidos tem1ticos de la asignatura' por las /ue el docente .aya 2u(gado pertinente modi&icar el orden de las unidades del programa o incluir en algunas de 0stas ciertos contenidos pertenecientes a otras unidades! 1 Para calcular los datos /ue se solicitan en esta secci#n' las escuelas est1n en li%ertad de seguir el procedimiento /ue 2u(guen pertinente! 8l &inal del instructivo' se presenta' a manera de e2emplo' un procedimiento con tal &in! Si%ema #e eval.aci$! Eleme!o% Facore% )or eval.ar4 :e9alar los aspectos /ue ser1n o%2eto de evaluaci#n durante el ciclo escolar (por e2emplo' participaci#n en clase' e;1menes' tra%a2os' tareas' etc!)' precisando el valor porcentual de cada uno de ellos para la cali&icaci#n &inal' el cual podr1 e;presarse en valores a%solutos (por e2emplo4 tareas 20<) o se9alando el valor m6nimo y m1;imo correspondiente (por e2emplo4 tareas de 10< a 1=<)! Perio#o% #e eval.aci$! ' .!i#a#e% )or eval.ar: N7mero de evaluaciones /ue se reali(ar1n durante el per6odo escolar' precisando las &ec.as respectivas y las unidades del programa de estudios /ue /uedar1n incluidas en cada evaluaci#n! Crierio% #e e7e!ci$!: ,e/uisitos /ue de%er1n cumplir los alumnos para estar e;entos de presentar el e;amen &inal de la asignatura! A%i+!aci$! #e cali&icacio!e%: )escripci#n de la composici#n de la cali&icaci#n &inal! 1iblio+ra&Ba b-%ica ' #e co!%.la: 5ista de li%ros' art6culos' documentos /ue los alumnos de%er1n emplear durante el desarrollo del curso! Rec.r%o% #i#-cico% 5ista de medios y materiales /ue se re/uerir1n para desarrollar las actividades de ense9an(a3aprendi(a2e de las unidades del programa operativo! PLANEACIN DE UNIDAD U!i#a#*Tema: Nom%re de la unidad>tema con&orme a lo /ue corresponda en el programa de estudios o&icial! Pro)$%io%/%0 . ob>eivo/%0: Prop#sitos educativos /ue' al t0rmino de la unidad>tema' de%er1n ser logrados por los alumnos' los cuales de%er1n corresponder a los del programa de estudios o&icial! Co!e!i#o% em-ico%: "emas y su%temas de la unidad /ue de%en corresponder puntualmente a los /ue se incluyen en el programa de estudios o&icial! En caso de /ue se les .ayan .ec.o modi&icaciones' 0stas de%er1n .a%erse se9alado en el apartado de Observaciones de la secci#n Calendarizacin de unidades y clculo de horas, clases y prcticas. Fec"a% )ro+rama#a%: -ec.as en las /ue se desarrollar1n las actividades de ense9an(a3aprendi(a2e correspondientes a los contenidos tem1ticos y prop#sito (s) de la unidad' las cuales de%er1n corresponder a las &ec.as de las clases programadas para la unidad! Fec"a% reale% -ec.as en las /ue se e&ectuaron las actividades de ense9an(a3aprendi(a2e antes mencionadas! Acivi#a#e% #e e!%e?a!@aA a)re!#i@a>e: )escri%ir las actividades de ense9an(a3aprendi(a2e /ue reali(ar1n el docente y los alumnos para lograr el (los) prop#sito (s) de la unidad! Rec.r%o% #i#-cico%: Especi&icar los medios y materiales did1cticos /ue se utili(ar1 para desarrollar las actividades de ense9an(a3aprendi(a2e de la unidad! 1iblio+ra&Ba b-%ica ' #e co!%.la: )atos de la %i%liogra&6a %1sica y de consulta /ue los alumnos de%er1n utili(ar durante el desarrollo de la unidad! Si%ema #e eval.aci$! :e9alar los aspectos /ue ser1n o%2eto de evaluaci#n en la unidad' precisando4 El valor (a%soluto o porcentual) de cada aspecto a evaluar de acuerdo con lo /ue se .aya esta%lecido en el :istema de evaluaci#n! El per6odo de e;1menes al /ue corresponde la evaluaci#n de esta unidad! E2EMPLO Proce#imie!o )ara calc.lar el !=mero #e "ora% /e$rica% ' )r-cica%0: cla%e% ' )r-cica% 1? ,evisar el n7mero de .oras semanales y anuales estimadas para clases te#ricas y' en su caso' pr1cticas /ue se9ala el programa de estudios o&icial de la @N8A y calcular el porcenta2e de las mismas! El total de .oras anuales estimadas (te#ricas y pr1cticas)' as6 como los porcenta2es respectivos (7=< para .oras te#ricas y 2=< para .oras pr1cticas) son &undamentales para la dosi&icaci#n de los contenidos de cada unidad! Por e>em)lo: ASI GNATURA: PSI COLOG< A (Clave 10B) No6 #e "ora% Te$rica% Pr-cica% Toal :emanarias 0C 01 04 8nuales estimadas B0 C0 120 (7=<) (2=<) (100<) Cr(#i o% 12 02 04 2? Calcular conforme al calendario escolar vigente4 a) El nmero de clases' tomando en cuenta los d6as de clase y la duraci#n en .oras de cada una de 0stas! En el e2emplo' las clases tienen una duraci#n de 2 .oras cada una! %) El nmero de horas anuales' el cual se o%tiene multiplicando el total de clases /ue se tendr1 durante el a9o por la duraci#n /ue cada una de 0stas tendr1 en los d6as asignados! En el e2emplo' se .an calculado D .oras por lo /ue' considerando /ue cada clase es de 2 .oras' se tiene un total de 1C .oras al a9o (D E 2F1C)! c) El nmero de horas para los exmenes' el cual se o%tiene calculando el tiempo /ue se destinar1 para esta actividad en &unci#n del calendario respectivo! En el e2emplo' se tendr1n 4 per6odos de e;1menes' lo cual representa un total de D .oras! d) El nmero de horas para imprevistos' el cual se o%tiene calculando el tiempo /ue se dedicar1 a la reali(aci#n de actividades di&erentes a las clases! En el e2emplo' se .i(o un c1lculo de 4 .oras! e) El nmero de horas anuales estimadas' el cual se o%tienen sumando el n7mero de .oras para e;1menes y el de .oras para imprevistos' y el total se resta del n7mero de .oras anuales estimadas' el cual ser1 el 100< de .oras /ue se dispondr1n durante el ciclo escolar lectivo! En el e2emplo' el n7mero de .oras anuales estimadas es de 124! &) El nmero de clases estimadas /ue se o%tiene dividiendo el n7mero de .oras anuales estimadas entre la duraci#n de las clases programadas' el cual representar1 el 100< de las clases a impartirse durante el ciclo lectivo! g) El total de horas tericas' el cual se o%tiene derivando el porcenta2e respectivo del total de .oras anuales estimadas de acuerdo con el porcenta2e o%tenido en el paso no 1! En el e2emplo' el 7=< de 124 .oras son BC .oras! .) El total de horas prcticas' /ue se o%tiene de manera similar al caso anterior! En el e2emplo' el 2=< de 124 .oras son C1 .oras! i) El total de clases/prcticas /ue se o%tiene dividiendo el total de .oras te#ricas y pr1cticas con la duraci#n de las clases programadas y el n7mero de pr1cticas /ue se .an programado reali(ar! Toal Por %ema!a DBa% #e cla%e No! de clases D 4 .oras Aartes y 2ueves de 7 a B .rs! No! de .oras anuales 1C Horas para e;1menes D +mprevistos(Hrs!) 4 No6 #e "ora% a!.ale% e%ima#a% CDE /CFFG0 No6 #e cla%e% e%ima#a% HD /CFFG0 Toal ' G #e "ora% Toal #e cla%e%*)r-cica% Te$rica% IJ /KLG0 4!= clases Pr-cica% JC /DLG0 1 pr1cticas (1= clases de 2 .rs! y 1 clase de 1 .r!) C? )et er mi nar el peso r el at i vo por cent ual /ue l e cor r esponde a cada uni dad del pr ogr ama' con& or me al peso r el at i vo asi gnado en el pr ogr ama o& i ci al y de acuer do con el n7mer o de .or as anual es est i madas par a el ci cl o escol ar r espect i vo! U!i#a#e% #el Pro+rama #e E%.#io% Pro+rama o&icial Pla! +lobal ,RS6 G ,RS6 G 1! -@N)8AEN"G: C+EN"H-+CG: I C8APG: )E 8P5+C8C+JN )E 58 P:+CG5G*H8 8C"@85 14 11< 1C! 11< 2! K8:E: -+:+G5J*+C8: )E 5G: P,GCE:G: P:+CG5J*+CG: )E 58 CGN)@C"8 11 B< 11! B< C! PE,CEPC+JN 1 1C< 1!2 1C< 4! 8P,EN)+L8ME I AEAG,+8 17 14< 17!C 14< =! PEN:8A+EN"G' +N"E5+*ENC+8 I 5EN*@8ME 1= 12< 14!7 12< ! AG"+N8C+JN I EAGC+JN 1= 12< 14!7 12< 7! 58 PE,:GN85+)8)' )+AEN:+JN +N"E*,8)G,8 )E 5G: P,GCE:G: P:+CG5J*+CG: 17 14< 17!C 14< D! P8,"+C+P8C+JN )E 5G: -8C"G,E: :GC+85E: I C@5"@,85E: EN 58 CGN)@C"8 +N)+N+)@85 1= 12< 1D! 12< TOTALES CDF CFFG CDE CFFG 4? )eterminar el n7mero total de .oras para cada unidad del programa' especi&icando el respectivo n7mero de .oras y de clases te#ricas' y el n7mero de .oras y de pr1cticas' en su caso' con&orme al total de .oras estimadas para el ciclo lectivo! ,ora% Cla%e% Pr-cica% UNIDADES TOTA L TERIC AS N;MERO NO6 ,RS6 1! -@N)8AEN"G: C+EN"H-+CG: I C8APG: )E 8P5+C8C+JN )E 58 P:+CG5G*H8 8C"@85 12 D 4 )E 2 H,:! 1 I 2 4 2! K8:E: -+:+G5J*+C8: )E 5G: P,GCE:G: P:+CG5J*+CG: )E 58 CGN)@C"8 12 D 4 )E 2 H,:! C I 4 4 C! PE,CEPC+JN 1 12 )E 2 H,:! = I 4 4! 8P,EN)+L8ME I AEAG,+8 17 1C )E 2 H,:! I 1 )E 1 H,! 7 I D 4 =! PEN:8A+EN"G' +N"E5+*ENC+8 I 5EN*@8ME 1= 11 = )E 2 H,:! I 1 )E 1 H,! B I 10 4 ! AG"+N8C+JN I EAGC+JN 1= 11 = )E 2 H,:! I 1 )E 1 H,! 11 I 12 4 7! 58 PE,:GN85+)8)' )+AEN:+JN +N"E*,8)G,8 )E 5G: P,GCE:G: P:+CG5J*+CG: 1B 1= 7 )E 2 H,:! I 1 )E 1 H,! 1C I 14 4 D! P8,"+C+P8C+JN )E 5G: -8C"G,E: :GC+85E: I C@5"@,85E: EN 58 CGN)@C"8 +N)+N+)@85 1D 14 7 )E 2 H,:! 1= I 1 4 Toale% CDE ID EM (44 de 2 .rs! y 4 de 1 .r!) CH JD
(APEB1-15%) Actividad 1 - Lea El Capítulo 3 "El Yo Social" en Su Apartado Influencias Culturales Sobre El Autoconcepto y Resuelva La Pregunta Que Estará Disponible en El EVA. - PSICOLOGIA SOCIAL