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Exposición y Conferencias Internacional de Archivos (Excol’07)23 al 27 de Mayo, 2007. Bogotá (Colombia)www.documentalistas.org
UNIDAD NACIONAL DE ARCHIVO. Unidad Camilo Torres Bloque c Modulo 6 Oficina 401.Telefonos 3165000 ext. 10824, 10823DIVISIÓN DE ARCHIVO Y CORRESPONDENCIA – ARCHIVO CENTRAL E HISTORICOCarrera 30 No. 45-03, Ciudad Universitaria Edificio 103 (Polideportivo)Tel/Fax 316 54 27 o 316 5000 Ext. 17755/17758-www.unal.edu.co/una-
www.unal.edu.co/dac - E-mail: uninal_nal@unal.edu.co – rmgarciapi@unal.edu.coBogotá , Colombia, Sur América
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LA GESTIÓN DEL PATRIMONIO DOCUMENTALEN LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA
Un enfoque estratégico para la preservación de la memoria institucional
Exposición Internacional de Archivos EXCOL 07Bogotá D.C. 23- 27 de mayo de 2007
UNIDAD NACIONAL DE ARCHIVO. Unidad Camilo Torres Bloque c Modulo 6 Oficina 401Telefonos 3165000 ext. 10824, 10823DIVISIÓN DE ARCHIVO Y CORRESPONDENCIA – ARCHIVO CENTRAL E HISTORICOCarrera 30 No. 45-03, Ciudad Universitaria Edificio 103 (Polideportivo)Tel/Fax 316 54 27 o 316 5000 Ext. 17755/17758-www.unal.edu.co/una-
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Construir memoria que guíe los destinos de la educación en el país es un trabajo tan importante como conservar y divulgar esa misma memoria como patrimonio vivo, material y tangible de nuestra cultura y de nuestra nación.
Introducción
La Universidad Nacional de Colombia ha sido definida desde su fundación comouna Universidad Nacional, Pública y del Estado, y como ente universitarioautónomo con régimen especial con carácter pluralista, pluriclasista y laico; noresponde a intereses particulares, lo cual le permite pensar y proponer solucionesa los grandes problemas nacionales más allá de los intereses de rentabilidadeconómica.
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Uno de sus principales propósitos es acrecentar el conocimiento a través de lainvestigación y el saber, mediante el proceso de enseñanza y la formacióncientífica y crítica de sus egresados como forma de preparación para asumir elmundo profesional y busca así mismo, interactuar con las nuevas realidadesnacionales y cooperar con los cambios que requiera el Sistema de EducaciónSuperior
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.Parte de su misión es contribuir a la resignificación del Proyecto de Nación, asícomo estudiar y enriquecer el patrimonio cultural y ambiental de la Nación; comotal le brinda asesoría en los órdenes científico, tecnológico, cultural y artístico, conautonomía académica e investigativa.
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Desde su creación hace 140 años ha logrado posicionarse como una de lasuniversidades más importantes del País, teniendo como base tres pilaresfundamentales; la formación académica, la investigación y la extensión.La Universidad Nacional de Colombia, está estructurada en tres niveles deorganización y dirección: un nivel nacional que se encarga de fijar políticas,
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UN compromiso académico y social con la Nación colombiana, Universidad Nacional de Colombia, PlanGlobal de Desarrollo 1999-2003, Santafé de Bogotá, 1999. Pags 7,8
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http: www.unal.edu.co
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Ibid
UNIDAD NACIONAL DE ARCHIVO. Unidad Camilo Torres Bloque c Modulo 6 Oficina 401Telefonos 3165000 ext. 10824, 10823DIVISIÓN DE ARCHIVO Y CORRESPONDENCIA – ARCHIVO CENTRAL E HISTORICOCarrera 30 No. 45-03, Ciudad Universitaria Edificio 103 (Polideportivo)Tel/Fax 316 54 27 o 316 5000 Ext. 17755/17758-www.unal.edu.co/una-
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establecer normas y orientaciones para el conjunto de la Institución; un nivel deadministración de sede, que aplica los lineamientos nacionales de acuerdo con sucontexto y particularidades. La universidad se compone de siete sedes distribuidasen varias regiones del territorio
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y cada una administra ofertas académicas ycapacidades de acuerdo con las expectativas regionales; y un nivel deadministración de facultad, cuya función principal es desarrollar las capacidadesacadémicas a través de la formación, investigación y extensión universitaria, aeste nivel corresponde la acción docente y estudiantil. Estos niveles seestructuran jerárquica y funcionalmente y logran descentralizar y complementar lasresponsabilidades concernientes a competencias, funciones y procesos.En el 2006 la Universidad contó con 43.025 estudiantes matriculados, 375programas tanto de pregrado como de postgrado y es atendida por una planta de5.891 personas entre docentes y personal administrativo.
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En sus 140 años de vida institucional, la Universidad Nacional de Colombia hagenerado y recuperado los documentos que nos cuentan su historia, así comootros de académicos y científicos e instituciones que hoy han desaparecido, degran valor para la historia del país, en especial para la educación superior.
Reseña Histórica
La idea de Universidad pública se hace realidad después de la independencia denuestro País, desde la Vicepresidencia de la Gran Colombia, con Francisco dePaula Santander, se crea la Universidad Central con sede en Bogotá, Quito yCaracas, como la primera expresión jurídico-institucional de universidad pública enColombia. Sin embargo, por razones políticas de los gobiernos federalistas yradicales fue cerrada y posteriormente en la década de 1860, el gobierno federalbusca restablecer la enseñanza profesional en el país. Un informe del Secretariode lo Interior presentado al Congreso, en marzo de 1868, contiene la siguientefrase: “…se propuso crear un plantel completo de instrucción científica en casitodos los ramos del saber humano”
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este intento se orienta hacia su consolidación
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Bogota, Medellín , Manizales, Palmira, Orinoquía, Amazonía y Caribe
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Indicadores Básicos de la Universidad Nacional de Colombia, 2006. Oficina Nacional de Planeación
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MARTÍN, Carlos. Memoria del Secretario de lo Interior i Relaciones Esteriores [sic.] (conclusión). EnDiario oficial. Año IV, N°. 1190 (27, mar.,1868); p.1439-1440. Citado en “La Universidad Nacional en el
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