Perlindungan Terhadap Kasus Perdagangan Anak

Oleh Andika Bakti Wijaya, 1206217276

Pendahuluan
Banyaknya kasus tentang perdagangan anak di Indnesia !e!"uat siapa pun
yang !endengarnya gera!# Anak$anak dengan kndisi perke!"angan %isik dan psikis
yang le!ah dan "elu! de&asa !e!"utuhkan perlindungan dari se!ua pihak, "ukan
hanya pe!erintah saja tetapi !asyarakat, keluarga serta rang tua "erke&aji"an dan
"ertanggungja&a" terhadap perlindungan anak# Kasus perdagangan anak ini antara lain
dise"a"kan lah kurangnya perhatian Pe!erintah terhadap !asyarakat "a&ah dan
terlalu "e"asnya gerak &arga asing di Indnesia# Be"asnya gerak &arga asing di
Indnesia !enye"a"kan "e"asnya akses perdagangan anak ke luar &ilayah Indnesia#
'i indnesia, perdagangan anak diatur dalan (( )# 2* tahun 2002 tentang
perlindungan anak# Pasal +* dise"utkan, setiap rang yang !e!perdagangkan,
!enjual, atau !en,ulik anak untuk diri sendiri atau untuk dijual, dipidana paling la!a
1- tahun dan denda paling "anyak .p# *00 juta# /e!entara (( )# 21 Tahun 2007
tentang Pe!"erantasan Tindak Pidana Perdagangan Orang !e!"erikan sanksi tegas
terhadap pelaku tindak pidana perdagangan anak# /esuai Pasal 17 (( ini, !isalnya,
an,a!an tindak pidana perdagangan anak, huku!annya dita!"ah sepertiga, yaitu
dipidana penjara paling singkat 0 tahun dan paling la!a 20 tahun dengan denda paling
sedikit .p 160 juta $ .p +00 juta# Tetapi, sa!pai sekarang penegakan huku! kasus ini
kurang tegas# Banyak sekali pelaku kasus perdagangan anak tidak !endapatkan sanksi
huku!an "erat di pengadilan#
Penelitian I1O$IP23 di 4akarta, 4ateng, 'I5, 4ati! dan 4a"ar, "aru$"aru ini
!e!perkuat "ah&a tra%%i,king anak di Indnesia !erupakan !asalah yang sangat
k!pleks aki"at %aktr ekn!i dan ssial "udaya# Kualitas hidup !iskin di daerah
pedesaan dan desakan kuat untuk "ergaya hidup !aterialistik !e!"uat anak dan
rangtua rentan diekspltasi leh tra%%i,kers#
1
Pembahasan
'ala! !elindungi anak dari kasus perdagangan anak, !aka pihak$pihak seperti
keluarga, !asyarakat, institusi ssial dan pe!erintah !e!iliki peran !asing$!asing
dala! !en,egah kejahatan ini# Peran !asing$!asing pihak terse"ut akan diuraikan di
"a&ah ini#
1# Keluarga
Keluarga adalah te!pat di!ana anak dira&at dan di"esarkan# Keluarga !e!iliki
peran yang sangat penting diantara pihak$pihak yang lain karena "erasal dari
keluargalah nilai$nilai yang tu!"uh pada anak# Keluarga juga !erupakan unit
terke,il dari "agian !asyarakat Indnesia# Pentingnya peran keluarga dala!
!en,egah terjadinya perdagangan anak adalah yaitu tidak !udah ditipu jika di
i!ing$i!ingi tentang uang# Berdasarkan data yang ada kasus perdagangan anak
"anyak terjadi pada keluarga yang kndisi ekn!inya "uruk# 3nth kasusnya
adalah serang i"u yang ingin !elahirkan anaknya na!un tidak !e!punyai uang
untuk "iaya persalinan, lantas terdapat seserang yang !e!"erikan pinja!an#
/etelah i"u !elahirkan !aka rang terse"ut ke!6"ali !e!inta uang dengan
ju!lah yang le"ih "esar jika tidak !aka i"u terse"ut harus !enandatangani surat
yang !enjadi ger"ang perdagangan anak#
2# 7asyarakat
7asyarakat se"agai satuan kel!pk dari keluarga$keluarga juga !e!iliki peran
yang penting dala! !en,egah perdagangan anak# Peran terse"ut dapat dilakukan
!ulai dari tingkat .T, .W !aupun sa!pai tingkat kelurahan# 7asyarakat harus
peka terhadap kndisi di sekitarnya, dan harus !elaprkan se!ua kegiatan yang
!en,urigakan kepada ketua .T !aupun ketua .W# Peran !asyarakat disini
se"agai penga&as dan juga pelapr terhadap kasus perdaganan anak yang terjadi di
lingkungannya#
*# Institusi /sial
/alah satu Institusi /sial yang !enangani kasus perdagangan anak adalah
K!isi Perlindungan Anak Indnesia# /esuai pasal 76, K!isi Perlindungan Anak
Indnesia !e!iliki tugas, antara lain adalah8
2
1# 7elakukan ssialisasi seluruh ketentuan peraturan perundang$undangan yang
"erkaitan dengan perlindungan anak, !engu!pulkan data dan in%r!asi,
!eneri!a pengaduan !asyarakat, !elakukan penelaahan, pe!antauan,
e9aluasi, dan penga&asan terhadap penyelenggaraan perlindungan anak:
2# 7e!"erikan lapran, saran, !asukan, dan perti!"angan kepada Presiden dala!
rangka perlindungan anak#
Pe!enuhan dan perlindungan yang "erpihak pada anak dan !e!egang teguh
prinsip nn$diskri!inati%, kepentingan ter"aik "agi anak ;the "est interest % ,hild<,
serta partisipasi anak dala! setiap hal yang !enyangkut dirinya !erupakan
prasyarat yang !utlak dala! upaya pe!enuhan dan perlindungan hak anak yang
e%ekti%# Oleh karena itu, selain di"entuknya le!"aga independen K!isi
Perlindungan Anak Indnesia, atas prakarsa prakarsa 'eparte!en /sial .I, Tkh
7asyarakat, Perguruan Tinggi, Organisasi )n$Pe!erintah dan Pe!erintah, 7edia
7assa dan kalangan Pr%esi serta dukungan (ni,e%, pada tanggal pada tanggal 26
Okt"er 1==+ di"entuklah K!isi )asinal Perlindungan Anak# Bersa!aan
di"entuknya K!nas Perlindungan Anak# 7elakukan ssialisasi seluruh ketentuan
peraturan perundang$undangan yang "erkaitan dengan perlindungan anak,
!engu!pulkan data dan in%r!asi, !eneri!a pengaduan !asyarakat, !elakukan
penelaahan, pe!antauan, e9aluasi, dan penga&asan terhadap penyelenggaraan
perlindungan anak#
0# Aga!a
Isla! adalah satu$satunya aga!a yang !e!iliki !ekanis!e untuk
!enja!in kesejahteraan anak# Isla! !elarang rangtua !enyakiti anak saat
!endidik !ereka# /e,ara siste!, penerapan Isla! se,ara se!purna akan !enja!in
penghapusan tindak kekerasan terhadap anak# Isla! adalah satu$satunya aga!a
yang tidak hanya !engatur ritual atau aspek ruhiyah# Isla! juga !erupakan a>idah
siyasi, yaitu a>idah yang !e!an,arkan seperangkat aturan untuk !engatur
kehidupan#
Isla! !enghargai ke"e"asan, na!un !enjaga agar ke"e"asan terse"ut
"ernilai psiti% untuk kehidupan# Pere!puan "leh "erakti9itas di luar ru!ah,
3
na!un setelah tugasnya se"agai i"u dan pengatur ru!ahtangga ditunaikannya
se,ara se!purna# 7en,ari na%kah tidak di&aji"kan atas !ereka sehingga !ereka
"isa "erknsentrasi penuh !engurus dan !enjaga anak$anak#
Penerapan siste! Isla! juga !enjaga suasana ta>&a terus hidup di tengah
!asyarakat# )egara "erke&aji"an !e!"ina &arganegara sehingga keta>&aan
indi9idu !enjadi pilar "agi pelaksanaan huku!$huku! Isla!# Indi9idu "erta>&a
tidak akan !elakukan kekerasan terhadap anak$anak# 7asyarakat yang "erta>&a
juga akan selalu !engntrl agar indi9idu tidak !elakukan pelanggaran# 7aka
!asyarakat !enjadi pilar kedua dala! pelaksanaan huku! syara?#
-# Pe!erintah @ )egara
/esuai dengan a!anah dala! pe!"ukaan ((' 1=0-, Aungsi )egara
.epu"lik Indnesia adalah !ensejahterakan dan !e!ak!urkan rakyat,
!en,erdaskan kehidupan "angsa, pertahanan dan kea!anan, serta !enegakkan
keadilan# Bal ini !enegaskan "ah&a ke"erlangsungan hidup setiap indi9idu di
"u!i )usantara, teruta!a "agi Warga )egara Indnesia, dan juga W)I yang
"erada di luar &ilayah Indnesia !edapatkan perlindungan hak dari )egara
Indnesia, ter!asuk perlindungan hak anak yang !erupakan "agian dari Bak Asai
7anusia#
Aungsi )egara untuk !ensejahterakan dan !e!ak!urkan rakyat dala!
kaitannya dengan Bak Asasi 7anusia tertuang dala! (ndang$(ndang 'asar 1=0-
pasal 2+ A yang "er"unyi C/etiap rang "erhak untuk hidup serta "erhak
!e!pertahankan hidup dan kehidupannyaD# 1e"ih lanjut, dikatakan dala! pasal 2+
B ayat 2 yang "er"unyi C/etiap anak "erhak atas kelangsungan hidup, tu!"uh, dan
"erke!"ang serta "erhak atas perlindungan dari kekerasan dan diskri!inasiD#
)egara !e!iliki ke&aji"an untuk !enja!in "ah&a anak$anak Indnesai a!an dari
tindak kekerasan dan diskri!inasi, serta !enja!in !ereka untuk "erke!"ang ;hak
untuk !endapatkan pendidikan<#
Pelaksanaan perlindungan terhadap anak serta ja!inan atas hak$haknya diatur
dala! (ndang$(ndang ) 2* Tahun 2002 tentang Perlindungan Anak# 5ang
!e!iliki ke&aji"an dala! perlindungan anak "ukan hanya )egara, !elainkan juga
leh rang tua, keluarga, !asyarakat, dan pe!erintah# Bal ini ditegaskan dala!
4
pasal 1 ayat 12 yang "er"unyi, CBak anak adalah "agian dari hak asasi !anusia
yang &aji" dija!in, dilindungi, dan dipenuhi leh rang tua, keluarga, !asyarakat,
pe!erintah, dan )egara#D
#
Kesimpulan
/e"agai slusi !en,egah praktik perdagangan anak !aka penegakan huku!
terhadap pelakunya harus tegas# 'ala! hal ini, sinergi antara aparat penegak huku!
dan !asyarakat perlu diperkuat dengan ka!panye se,ara !asi% !elalui !edia dan
ptensi lkal untuk !en,egah !asalah perdagangan anak#
Kualitas pendidikan dari tingkat /' hingga /7A harus ditingkatkan dengan
!e!perluas angka partisipasi anak laki$laki dan pere!puan dengan !endukung
ke"erlanjutan pendidikan anak pere!puan setelah lulus /'# Ter!asuk dengan
!enyediakan pelatihan ketera!pilan dasar untuk !e!%asilitasi kenaikan penghasilan,
ke&irausahaan dan akses kredit keuangan untuk !e!"uka peluang usaha sendiri# 'i
lain pihak, sikap dan pla %ikir keluarga dan !asyarakat terhadap tra%%i,king anak perlu
diu"ah# Intinya adalah !en,egah perdagangan anak$anak dengan !engupayakan
peningkatan partisipasi pendidikan anak$anak, "aik %r!al !aupun nn %r!al# 'i
sa!ping, !e!"erikan peluang kerja, dan !enyadarkan !asyarakat dala! !en,egah
perdagangan anak #
/u!"er re%erensi 8
Bttp8@@!anshurEikri#&rdpress#,!@2010@0-@0-@%ungsi$negara$dala!$perlindungan$
anak@ diakses pada tanggal 10 !ei 201*, pukul 6#0+
Bttp8@@a"ut,ire"n#,!@pini@ite!@2++$!e!ulai$perlindungan$anak$dari$keluarga
diakses pada 10 !ei 201* pukul 6#20
Bttp8@@hiE"ut$tahrir#r#id@201*@0*@10@isla!$!enghapus$kekerasan$terhadap$anak@
diakses pada 10 !ei 201* pukul 6#2*
Bttp8@@&&&#haluankepri#,!@pini$@021+6$!engurai$!asalah$perdagangan$anak#ht!l
diakses pada 10 !ei 201* pukul 10#*0
5