Pro Forma Kursus

Program Ijazah Sarjana Muda Perguruan Dengan Kepujian

(Seni Dalam Pendidikan Pendidikan Rendah)
Nama Kursus
Seni Dalam Pendidikan
(Arts In Education)
Kod Kursus WAJ3107
Kredit 3(2 + 1)
am Kontak 60 jam
!ahasa
Pengantar
Bahasa Melayu
Pras"arat Telah mengikuti kursus asas alam Maj!r
Semester "ertama#$eua
#asil
Pem$elajaran
1. Menghuraikan %eranan &eni 'alam "eniikan
2. Menjelaskan k!nse% asas alam seni (isual) mu*ik an %ergerakan
se+agai ,ara menghu+ungkaitkan %engetahuan alam %r!ses
%engajaran an %em+elajaran
3. Meran,ang) mereka +entuk an melaksanakan akti(iti mener!ka)
mengalami an mengeks%resi yang meli+atkan ke%ekaan eria
kanak-kanak
4. Menga%likasikan akti(iti seni (isual) mu*ik an %ergerakan alam
%el+agai mata %elajaran yang lain
5. Mengamalkan nilai-nilai murni melalui %el+agai %engalaman seni
Sinopsis $ursus ini meneahkan %elajar engan %engetahuan an kemahiran
asas untuk menga%likasikan akti(iti kreati. yang mengintegrasikan
mu*ik) %ergerakan an seni (isual alam %r!ses %engajaran an
%em+elajaran %el+agai mata %elajaran sek!lah renah/ $ursus ini
mem+eri tum%uan ke%aa akti(iti kreati. yang men!r!ng kanak-kanak
menggunakan imaginasi) eks%resi) inkuiri an ke,erasan %el+agai/
$anungan kursus mem+eri %erhatian ke%aa "engenalan ke%aa &eni
'alam "eniikan0 "eneahan ke%aa asas Mu*ik) "ergerakan an
&eni 1isual &ek!lah 2enah0 A%likasi akti(iti kreati. alam "engajaran
an "em+elajaran %el+agai mata %elajaran/
This course exposes students to the knowledge and basic skills in
creative activities by integrating music, movement and visual art which
will enhance the teaching - learning process of various subects at the
primary level! It emphasi"es the importance of creative activities that
help stimulate imagination, expression, in#uiry and multiple intelligences!
It also focuses on the introduction of Arts in Education, exposure to
basic skills in music, movement and visual art as well as application of
creative activities in the teaching and learning of various subects!
%ajuk Kandungan am
1
%eori
Pengenalan kepada Seni Dalam Pendidikan
$!nse%) 3atar Belakang an $e%entingan &eni
'alam "eniikan
$!nse%) matlamat) !+jekti. &eni 'alam
"eniikan untuk guru sek!lah renah
"erkem+angan te!ri %em+elajaran an
isu +erkaitan
$e%entingan imaginasi) em!si) eks%resi
an kreati(iti
"em+elajaran yang !%timum) +erse%au)
menyer!n!kkan
4nsur-unsur ke+uayaan alam
%eniikan
$anak-kanak an &eni
2 jam
$e%erluan an keinginan asas kanak-
kanak an remaja ari segi jasmani) em!si)
r!hani) intelek) s!sial) estetik (J526&5)
&eni an %erkem+angan J526&5 kanak-
kanak mengikut taha%
Mengenal k!nse% akti(iti m!ti(asi
%em+elajaran mengikut taha% %erkem+angan
J526&5
Mengenal k!nse% akti(iti untuk
meli+atkan muri se,ara akti.) kreati. an
menyer!n!kkan
6rama) Warna an 2uang
Menye%aukan irama) 7arna an ruang
alam &eni/
'eria an &eni
"erkem+angan ke%ekaan eria kanak-kanak
$e%entingan ke%ekaan eria alam %r!ses
%engajaran an %em+elajaran
7
2
3
%ajuk Kandungan am
2 Pendedahan kepada Pengetahuan dan Kemahiran
&sas dalam Seni Peringkat Sekolah Rendah
&eni 1isual
"engenalan k!nse% asas seni (isual
"engenalan Asas &eni 2eka
"engenalan +iang seni (isual i
sek!lah
renah
&eni Mu*ik
"engenalan
ke%aa %engetahuan asas
k!nse% mu*ik
"engenalan ke%aa kemahiran mu*ik
asas melalui akti(iti
"engenalan ke%aa ke%entingan mu*ik i
sek!lah renah
"ergerakan
"engenalan ke%aa k!nse% %ergerakan
"eneahan ke%aa kemahiran asas
%ergerakan
"engenalan ke%aa asas %ergerakan i
sek!lah renah
18
4
%ajuk Kandungan am
3 &plikasi dan Pengurusan &kti'iti Pengajaran dan
Pem$elajaran
"eneahan ke%aa k!nse% integrasi
$!nse% an %el+agai makna integrasi
6su an ,a+aran integrasi
6ntegrasi isi kanungan unit) %el+agai
kemahiran) %r!ses an strategi %el+agai
mata %elajaran
"eneahan ke%aa Tema an
"enghu+ungkaitan
"ilihan an %enentuan tema
$e+aikan an kelemahan tema
"enghu+ungkaitan i antara seni (isual) mu*ik
an %ergerakan engan mata %elajaran lain
$!nse% %enghu+ungkaitan semua +ena
"eranan an kele+ihan
%enghu+ungkaitan
"enghu+ungkaitan &eni 1isual) Mu*ik
an "ergerakan alam %erseiaan mengajar
+agi mata %elajaran se%erti9
Matematik atau &ains
Bahasa
"eniikan 6slam
"eniikan M!ral
$ajian Tem%atan
"eniikan &i(ik an $e7arganegaraan
$emahiran :iu%
"emulihan ; "engayaan
"eniikan $has an Masalah "em+elajaran
<
umlah ()
1
1/
*+ &mali
3/
Melaksanakan akti'iti mengenal irama, -arna
6
5
%ajuk Kandungan am
dan ruang serta deria dan seni
Mejalankan akti(iti mener!ka yang
meli+atkan irama) 7arna an ruang
Menjalankan akti(iti kreati. yang
menggunakan irama) 7arna an ruang untuk
tujuan eks%resi an %enyam%aian iea an
maklumat/
Menjalankan akti(iti kreati. yang
menga%likasi irama) 7arna an ruang se,ara
+erse%au
Menjalankan akti(iti ke%ekaan eria an seni/
Akti(iti seni (isual) mu*ik an
%ergerakan untuk meningkatkan ke%ekaan
eria/
2
Menjalankan akti'iti meneroka, memperoleh
pengalaman dan mengekspresi melalui seni
Mener!ka
Mener!ka alat an +ahan
Mener!ka iea an isi kanungan
Mener!ka ,ara %engel!laan) !lahan an
mani%ulasi
Mem%er!leh "engalaman
Menga%likasikan
%el+agai strategi an akti(iti muah untuk
mem%er!leh %engalaman
Mem%er!leh %engalaman
%el+agai arah an jarak menggunakan
mu*ik) (isual an %ergerakan
Mem%er!leh %engalaman
,!rak) irama melalui mu*ik) (isual an
%ergerakan
Menulis re.leksi an
merek! gerak+alas iri alam %r!ses
mem%er!leh %engalaman
5ks%resi
Meluahkan %erasaan
melalui eks%resi mu) iea) maklumat yang
+er+e*a melalui akti(iti kreati. seni (isual)
mu*ik an %ergerakan
=
6
%ajuk Kandungan am
Menghuraikan si.at kesan
yang eks%resi. alam akti(iti seni (isual)
mu*ik an %ergerakan
Menggunakan akti(iti
kreati. seni (isual) mu*ik an %ergerakan
untuk tujuan eks%resi an k!munikasi
Mem+in,angkan
gerak+alas) %erasaan iri terhaa% %el+agai
+entuk eks%resi an menghu+ungkaitkan
engan isi %elajaran
>/
7
%ajuk Kandungan am
3 Melaksanakan dan Mengurusan &kti'iti
Pengajaran dan Pem$elajaran
Memilih tema mengikut
hasil %em+elajaran) kemahiran mata
%elajaran) taha%) minat an latar +elakang
muri
Menguruskan jaual an
masa untuk +erk!la+!rasi engan tenaga
%akar %el+agai mata %elajaran
Menyelesaikan masalah
ke.ahaman antara %el+agai mata %elajaran
Menyeiakan ,!nt!h akti(iti se,ara
k!la+!rati. untuk menga%likasi strategi alam
%engajaran an %em+elajaran +agi men,a%ai
hasil %em+elajaran
Melaksanakan akti(iti +erse%au untuk tujuan
%engli+atan) m!ti(asi) .asilitasi) %enyam%aian)
%engukuhan) %engayaan an %emulihan
Menga%likasi akti(iti kreati. seni (isual)
mu*ik an %ergerakan alam %engajaran an
%em+elajaran melalui %engajaran mikr! alam
mata %elajaran se%erti9
Matematik atau &ains
Bahasa
"engetahuan Agama 6slam
"eniikan M!ral
$ajian Tem%atan
"eniikan &i(ik an
$e7arganegaraan
$emahiran :iu%
"emulihan ; "engayaan
"eniikan $has an Masalah
"em+elajaran
18
umlah ()
umlah Keseluruhan .)
Pentaksiran
$erja $ursus 60?
8
"e%eriksaan Akhir >0?
9
Rujukan
&sas
6s+ell) 2/ ; 2aines) &/ (2002)/ $reativity and the arts with young
children! @A9Th!ms!n 'elmar 3earning/
Mayesky) M/(2003)/ %ow to foster ,reativity in all children! @A9
Th!ms!n 'elmar 3earning/
"i,a) 2/ (2000)/ Experiences in movement with music, activities &
theory/ @A9 Th!ms!n 'elmar 3earning/
Rujukan
%am$ahan
Aners!n) W/M/ ; 3a7ren,e) J/5/ (1==1)/ Integrating music into the
classroom! Belm!nt) Bali.!rnia9Was7!rth "u+lishing B!/
Bus,hner) B/A/ (1==>)/ Teaching children movement concept and
skills! 639Ameri,a Master Tea,her "r!gramme
'auer) 1/"/ ; "angra*i) 2/ "/ (1=<=)/ 'ynamic physical education for
elementary school children! @e7 A!rk9 Ma,millan "u+lishing
B!m%any/
C!garty) 2/ (1==1)/ Integrate the currricula/ 6llin!is9 626# &kylight
"u+lishing 6n,/
Darner) :/(1=<2)/ Art, mind, and brain ( a cognitive approach to
creativity! @A9Basi, B!!ks 6n,/
3!7en.el) 1/ an Brittain) W/3/ (1=<6)/ $reative and mental growth!
@A/ Ma,millan/
Men!n) @/ (2008)/ )ermainan, lagu & puisi/ Bent!ng) "ahang9 "T&
"r!.essi!nal "u+lishing &n/ Bh/
&almah) Ay!+ (1==<)/ )ergerakan kreatif dan pendidikan/ "/J/ Cl!
5nter%rise &n/ Bh/
10