Welcome to Scribd. Sign in or start your free trial to enjoy unlimited e-books, audiobooks & documents.Find out more
Download
Standard view
Full view
of .
Look up keyword
Like this
21Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
05_sociologie

05_sociologie

Ratings:

5.0

(1)
|Views: 252|Likes:
Published by api-19625243

More info:

Published by: api-19625243 on Nov 25, 2009
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

03/18/2014

pdf

text

original

LUCRARE DE LICENTA
- SOCIOLOGIE -

CERCETARE SOCIOLOGICA ASUPRA
FALEZEI NORD CONSTANTA
- FUNDAMENTARE TEORETICA SI METODOLOGICA -

Faza:
LICENTA
Predare:
27mar t ie
Student:
DIANA CULESCU
lector dr.
Indrumator:FLORENTINA BOIANGIU
- 2006 -
CUPRINS
FUNDAMENTARE TEORETICA\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026
3
1. Teoretic si empiric in cunoasterea stiintifica\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026
3
2. Relatia sociologiei cu alte stiinte\u2026\u2026.\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026
4
3. Domenii ale sociologiei\u2026\u2026..\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026
4
4. Proiectarea cercetarii stiintifice\u2026..\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026
4
4.1 Nivelul selectiv\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026
5
4.2 Nivelul proiectiv\u2026\u2026.\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026
6
4.3 Nivelul constructiv\u2026.\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026
6
5. Metodologia sociologiei\u2026\u2026.\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026
7
5.1 Principii metodologice ale cercetarii stiintifice.\u2026\u2026\u2026
8
6. Metodele sociologiei\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026
8
6.1 Ancheta sociologica..\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026
9
6.2 Observatia sociologica\u2026\u2026.\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026
9
7. Tehnicile investigatiei sociologice\u2026..\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026
10
7.1 Interviul\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026
11
7.2 Chestionarul\u2026.\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026
12
FUNDAMENTARE METODOLOGICA\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026
14
1. TEMA..............................................................................................
14
2. OBIECTIVE.....................................................................................
14
3. MOTIVATIA.....................................................................................
14
4. FORMULAREA IPOTEZELOR........................................................
14
5. ELABORAREA MODELULUI CONCEPTUAL................................
15
6. OPERATIONALIZAREA CONCEPTELOR.....................................
16
7. METODOLOGIE..............................................................................
16
8. PREZENTAREA REZULTATELOR................................................
17
9. CONCLUZIILE STUDIULUI SOCIOLOGIC.....................................
19
ANEXA 1 - Chestionar de interviu (pentru profesionisti)\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026
20
ANEXA 2 - Chestionar de interviu (pentru rezidenti)\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026
21
ANEXA 3 - Chestionar de interviu (pentru non-rezidenti)\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026
25
ANEXA 4 - FALEZA NORD CONSTANTA \u2013 ZONIFICARE\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026\u2026
29
BIBLIOGRAFIE.......................................................................
30
LUCRARE DE LICENTA-SO CIOLOGIE -
2
,
FUNDAMENTARE TEORETICA
1. Teoretic si empiric in cunoasterea stiintifica

Sociologia, ca stiinta, joaca un rol-cheie in cultura intelectuala post- moderna si ocupa un loc central in cadrul stiintelor sociale. Studierea sociologiei este o experienta inedita care largeste orizontul cunoasterii si imaginatia, deschizand noi perspective asupra izvoarelor comportamentului uman. Daca ideile sociologice constituie o provocare la adresa dogmei, conducand la aprecierea varietatii culturale, ingaduind punerea in discutie a modul de functionare al institutiilor sociale, atunci practica sociologica sporeste posibilitatile libertatii umane. Sociologia reprezinta studiul stiintific al comportamentului uman modelat si socialmente impartasit.

La baza sociologiei moderne sta o complicata relatie intre teorie si fapt, intre teorie si empiric. Cunoasterea stiintifica a realitatii sociale, precum si a comportamentelor individuale sau de grup se realizeaza totdeauna in cadrul oferit de teoriile recunoscute sau acceptate ca fiind adevarate de catre comunitatea stiintifica. Prin teorie intelegem o constructie intelectuala prin care un anumit numar de legi sunt asociate unui principiu din care ele pot fi deduse in mod riguros. Teoria indeplineste roluri multiple, esential fiind acela de organizare a stiintei in vederea explicarii obiectului sau. Teoria este instrumentul de organizare a stiintei, definind orientarea principala a acestei, oferind o schema conceptuala prin intermediul careia fenomenele importante pot fi sistematzate si clasificate. De asemenea, teoria rezuma in mod concis ceea ce se stie despre obiectul studiat, prevede producerea anumitor fapte si pune in evidenta lacunele cunoasterii umane.

O alta maniera de abordare a realitatii sociale este cea empirica. Prin empiric intelegem studierea realitatii concrete, culegerea de date efective, cu ajutorul unor metode obiective necesare procesului de constructie sau reconstructie a teoriei. Astfel se poate afirma faptul ca rolul cercetarilor empirice este de:

\ue001 a initia teoria - descoperirea unui fapt inedit, neasteptat, cu un profund
caracter de noutate;
\ue001 a reformula teoria - cercetarea unor segmente ale realitatii sociale sau ale
cazurilor particulare conduc la elaborarea unor scheme explicative si, prin
aceasta, la reconstructia teoretica;
\ue001 a orienta demersul teoretic - identificarea unor noi directii ale demersului
teoretic, care, la randul lor, pot conduce catre abordari ale unor domenii
neexplorate.

Orice constructie teoretica are o baza minima de date factuale, dupa cum orice investigatie empirica presupune un minim de teorie. Separarea demersului teoretic de cel empiric se poate solda cu practici mai mult sau mai putin speculative, care oricand pot fi amendate. Principalul argument care poate fi adus in sprijinul acestui fapt este acela ca cercetarea din domeniul socioumanului este preocupata de producerea informatiilor referitoare la fapte, nu de enuntul unor judecati de valoare. Problemele teoretice au, prin natura lor, si o dimensiune practic aplicativa.

LUCRARE DE LICENTA-SO CIOLOGIE -
3
,

Activity (21)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 hundred reads
Truta Maria liked this
catalin_ion liked this
Andreea Vana liked this
georgiha liked this
danacarp liked this
zgamboyu liked this
VladRusu liked this

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->