LAPORAN KEGIATAN STUDI WISATA

JAKARTA-BANDUNG









Disusun oleh :




Nama : CYNTHIA SYERIN PERDANA P.
NIS : 5823
Kelas : VIII B
No. Absen : 15
















SMP NEGERI 1 BAWEN
TAHUN PELAJARAN 2012/2013















LEMBAR PENGESAHAN



Laporan ini telah disetujui dan disahkan pada :



Hari : .............................................................
Tanggal : .............................................................









Guru Pembimbing I Guru Pembimbing II





Rina Kurniasari Endah Sri H.K
NIP.................................... NIP.....................................





Mengetahui
Kepala SMP Negeri 1 Bawen






Hargito, S.pd., M.pd.
NIP 19650612 198501 1 001




KATA PENGANTAR



Puji syukur kehadirat Allah SWT atas Rahmat serta hidayah-Nya. Sehingga saya dapat menyelesaikan
laporan kegiatan study wisata ini sesuai dengan waktu yang telah ditentukan
Berpegang teguhlah pada prinsip karena pendirian yang kuat akan membawa keberhasilan dan
kebanggaan pada diri sendiri.
Tiada gading yang tak retak, begitu pula dengan karya tulis ini. Saya menyadari bahwa karya tulis ini jauh
dari kesempurnaan. Oleh karena itu, segala kritik serta saran yang membangun akan saya terima dengan
senang hati sehingga bisa menjadi sebuah pelajaran bagi saya agar kelak dapat membuat dengan lebih
baik lagi.
Semoga Laporan KegiatanStudi Wisata Bandung-Jakarta memberikan manfaat bagi masyarakat pada
umumnya dan pembaca pada khususnya serta dapat membantu meningkatkan harkat dan martabat
bangsa kita dalam membangun bangsa Indonesia tercinta ini.

































DAFTAR ISI




HALAMAN JUDUL. 1
LEMBAR PENGESAHAN... 2
KATA PENGANTAR .. 3
DAFTAR ISI. 4
MOTTO 5


BAB I. PENDAHULUAN
A. Latar Belakang . 6
B. Tujuan .. 6
C. Manfaat 6


BAB II. ISI / DISKRIPSI DATA DAN PEMBAHASAN
Waktu dan Tempat Pelaksanaan .. 7
Objek Wisata :
A. Gunung Tangkuban Perahu 7
B. Trans Studio Bandung 8
C. Cibaduyut ... 8
D. PP IPTEK ... 8
E. Theater IMEX Keong Mas . 9
F. Monas . 9
G. Pantai Ria Ancol . 10


BAB III. PENUTUP
Kesimpulan ... 10
Saran .. 10
Kritik dan Saran pada Pembaca . 11

























MOTTO



Sesungguhnya sesudah kesulitan itu ada kemudahan, Maka apabila kamu telah selesai (dari suatu
urusan ), kerjakanlah dengan sungguh-sungguh (urusan) yang lain, dan hanya kepada Tuhanmulah
hendaklah kamu berharap.
( Qs. Al- Insyiroh : 6-8 )



Jadikanlah sabar dan sholat sebagai penolongmu, dan sesungguhnya yang demikian itu sungguh berat,
kecuali bagi orang-orang yang khusyu .
( Qs. Al-Baqoroh : 45 )



Meraih kesuksesan perlu kesabaran dan keuletan. Orang yang sukses bukan tidak pernah jatuh, orang
sukses adalah orang yang tidak pernah berpikir darinya kalah, ketika ia terpukul jatuh (gagal) ia bangkit
kembali, belajar dari kesalahannya dan bergerak maju menuju inovasi yang lebih baik.
( Abu Al-Ghifrani )



Berpegan teguhlah pada prinsip karena pendirian yang kuat akan membawa keberhasilan dan
kebanggaan pada diri sendiri.
(Penulis)





Jadikanlah kegagalan itu sebagai cambuk untuk meraih kesuksesan.
Tekun itu membosankan tetapi buahnya membahagiakan.
Hiduplah seperti bunga di tepi jurang, indah dilihat namun sukar dipetik.
Keuletan dan kesabaran yang disertai doa merupakan kunci sukses untuk meraih cita-cita.

Orang yang kuat bukanlah orang yang mampu mengalahkan lawan-lawannya, namun orang yang
mampu mengalahkan hawa nafsunya.

BAB I
PENDAHULUAN


A. Latar Belakang
Pendidikan sangat penting untuk setiap orang karena pendidikan itu sendiri menyangkut masa depan,
serta merupakan upayauntuk mencerdaskan anak bangsa. Pendidikan tidak hanya tanggung jawab
seorang guru, pemerintah, masyarakat maupun orang tua. Namun semua lapisan
masyarakatIndonesia juga ikut bertanggung jawab atas terwujudnya pendidikan nasional. Yakni dengan
menjalankan tugas sesuai dengan kemampuan dan tanggung jawab yang merupakan upaya untuk
terwujudnya pendidikan nasional yang bermutu tinggi dan berbudi pekerti luhur.
Sebab itulah untuk mewujudkannya ada beberapa kegiatan yang menunjang pendidikan, salah satunya
yang sangat menunjang adalah karya wisata. Dengan karya wisata, siswa dapat lebih berpengalaman
dan lebih berpengetahuan.


B. Tujuan
Tujuan Umum:
1. Penulis ingin memperkenalkan profile objek-objek wisata yang ada di pulau Bali kepada pembaca.
2. Sebagai wawasan tambahan informasi serta menperbanyak pengetahuan.
3. Sebagai latihan untuk memperlancar sastra dan bahasa.
4. Sebagai perbandingan antara teori di kelas dan kenyataan di Lapangan.
5. Menanamkan rasa Cinta Tanah Air.
6. Mengenal kebudayaan Nusantara.
7. Untuk berlatih menyusun Karya Tulis secara Sistematis


B. Manfaat
1. Menambah dan meningkatkan pengetahuan/wawasan tentang nilai-nilai Religius, Sejarah,
Tekhnologi, Ilmu Pengetahuan dan Rekreasi.
2. Meningkatkan apresiasi dan kreasi siswa.
3. Meningkatkan rasa cinta tanah air dan budaya bangsa.
4. Memberikan kesempatan kepada siswa untuk mendapatkan pengalaman baru yang bersifat
langsung.
5. Membangun keakraban antar siswa dan guru












BAB II
ISI / DISKRIPSI DATA DAN PEMBAHASAN

1. Waktu dan Tempat Pelaksanaan
Karya wisata ini dilaksanakan pada tanggal 11 Juni 2013 14 Juni 2013. Penulis berada diJakarta-
Bandung selama 4 hari dan mengamati objek wisata selama 1 hari di Bandung dan 1 hari diJakarta.

Pemberangkatan
Pemberangkatan pada hari Selasa, tanggal 11 Juni 2013 pukul 16.00 WIB. Sebelum pemberangkatan
siswa-siswi berkumpul di lapangan upacara SMP N 1 Bawen pukul 15.30 WIB. Bapak Hargito, S.Pd.,
M.pd. selaku kepala Sekolah SMP N 1 Bawen memberikan pengarahan kepada siswanya yang akan
melakukan karya wisata ke Jakarta-Bandung.

2. Objek Wisata

A. Gunung Tangkuban Perahu
Pada pukul 04.00 WIB rombongan kami sudah sampai di Rumah Makan CIKOLE, untuk mandi dan
sholat subuh. Setelah selesai mandi dan sarapan pagi, pukul 07.00 WIB kami menuju Gunung Tangkuban
Perahu.
Gunung Tangkuban Perahu adalah salah satu gunung yang terletak di Provinsi Jawa Barat, Indonesia.
Sekitar 20 km ke arah utara Kota Bandung, dengan rimbun pohon pinus dan hamparan kebun teh di
sekitarnya, Gunung Tangkuban Parahu mempunyai ketinggian setinggi 2.084 meter. Bentuk gunung ini
adalah Stratovulcano dengan pusat erupsi yang berpindah dari timur ke barat. Jenis batuan yang
dikeluarkan melalui letusan kebanyakan adalah lavadan sulfur, mineral yang dikeluarkan
adalah sulfurbelerang, mineral yang dikeluarkan saat gunung tidak aktif adalah uap belerang. Daerah
Gunung Tangkuban Perahu dikelola oleh Perum Perhutanan. Suhu rata-rata hariannya adalah 17 oC
pada siang hari dan 2 oC pada malam hari.
Di sana kami menikmati pemandangan yang ada. Dan pukul 10.00 WIB kami menuju objek berikutnya.
(Foto Gunung Tangkuban Perahu)



B. TRANS STUDIO Bandung
Pukul 11.00 rombongan kami sampai TRANS STUDIO Bandung dan langsung menikmati makan
siang. Setelah selesai makan siang kami menikmati permainan di TRANS STUDIO.
TRANS STUDIO BANDUNG adalah Indoor Theme Park terbesar ke dua di Indonesia setelahMakassar.
Trans Studio Bandung lebih spektakuler dan lebih dahsyat dari Trans Studio yang ada di Makassar
sehingga menjadikan Trans Studio Bandung tidak hanya terbesar di Indonesia tapi juga terbesar di
dunia.
TRANS STUDIO BANDUNG menyajikan 20 wahana permainan dan bermacam bentuk hiburan yang
terdapat dalam 3 kawasan dengan tema yang berbeda dan unik. Para pengunjung dapat merasakan
bagaimana menjadi seorang bintang di depan kamera serta menjadi orang orang di belakang layar dari
tayangan tayangan favorit TRANS TV dan TRANS 7,seperti Dunia Lain, Jelajah. Si Bolang, dan masih
banyak wahana menarik lainnya. Pukul 14.00 rombongan kami meninggalkan TRANS STUDIO menuju
objek selanjutnya.

(Foto TRANS STUDIO Bandung)



C. Cibaduyut
Sore harinya kami melanjutkan perjalanan ke Cibaduyut. Kami sampai di Cibaduyut pukul 15.00.
Cibaduyut merupakan salah satu daerah yang menjadi pusat kerajinan sepatu dan tas di Jawa Barat yang
sangat terkenal. Bisa Anda saksikan sendiri di sepanjang jalan Cibaduyut tersebut kita bisa melihat
berjejeran toko-toko yang memajang dagangan dengan didominasi tas dan sepatu. Apalagi kalau Anda
masuk ke dalamnya, maka akan ditemukan lebih banyak lagi pertokoan tas dan sepatu. Meskipun
namanya pusat sepatu dan tas namun yang dijual barangnya beraneka ragam seperti jaket kulit, tas
kulit, dompet, ikat pinggang, boneka, sandal, tas gendong. Keseluruhan barang-barang tersebut
diproduksi oleh masyarakat lokal yang memang terkenal dengan kerajinan tangannya. Pukulo 17.00
kami melanjutkan perjalanan ke Jakarta.



D. PP IPTEK
Pukul 21.00 kami sampai di Hotel Graha Wisata TMII untuk makan malam dan istirahat. Pukul
04.30 melaksanakan MCK, ibadah sholat subuh, dan persiapan chek-out. Pukul 07.00 nya kami
menikmati sarapan pagi di Anjungan Jambi TMII. Dan tiba di PP IPTEK pukul 09.00.
Sebagai science center pertama dan terbesar di Indonesia, Pusat Peragaan Iptek (PP-IPTEK) sudah
barang tentu selalu melakukan hubungan kerjasama dengan berbagai instansi baik dalam negeri maupui
luar negeri. Kerjasama tersebut bisa dalam berbagai bentuk, seperti pelatihan pengembangan SDM,
pengembangan galeri dan alat peraga maupun program pendidikan. Pukul 11.00 rombongan kami
melanjutkan perjalnan ke Theater IMEX Keong Mas.



E. Theater IMEX Keong Mas
Teater Imax Keong Emas berbentuk keong raksasa, merupakan tempat pemutaran dan
pertunjukan film khusus dengan teknologi canggih, didirikan atas prakarsa lbu Tien Soeharto, dan mulai
dioperasikan pada tanggal 20 April1984.
Gedung teater yang sangat khas ini dimaksudkan sebagai sarana rekreasi yang mendidik guna
memperkenalkan kekayaan alam dan budaya bangsa melalui tanyangan film layar raksasa dengan
menggunakan kecanggihan teknologi sinematografi modem Proyektor IMAX. Pukul 13.00 kami
meninggalkan TMII dan menuju ke Monas.

(Foto Theater IMEX Keong Mas)



F. Monas
Monumen Nasional atau yang populer disingkat dengan Monas atau Tugu Monas adalah
monumen peringatan setinggi 132 meter (433 kaki) yang didirikan untuk mengenang perlawanan dan
perjuangan rakyat Indonesia untuk merebut kemerdekaan dari pemerintahan kolonial Hindia Belanda.
Pembangunan monumen ini dimulai pada tanggal 17 Agustus 1961 di bawah perintah
presiden Soekarno, dan dibuka untuk umum pada tanggal 12 Juli 1975. Tugu ini dimahkotai lidah api
yang dilapisi lembaran emas yang melambangkan semangat perjuangan yang menyala-nyala. Monumen
Nasional terletak tepat di tengah Lapangan Medan Merdeka, Jakarta Pusat. Monumen dan museum ini
dibuka setiap- hari mulai pukul 08.00 - 15.00 WIB. Pada hari Senin pekan terakhir setiap bulannya
ditutup untuk umum. Di sana kami di jelaskan tentang asal-usul Monas oleh Tour guide yang telah
ditugaskan untuk memberikan informasi tentang Monas.


G. Pantai Ria Ancol
Pukul 16.30 kami sampai di pantai Ancol. Pantai Ria Ancol adalah kunjungan terakhir kami.
Pantai Ria Ancol merupakan sebuah objek wisata di Jakarta Utara. Sebagai komunitas
pembaharuan kehidupan masyarakat yang menjadi kebanggaan bangsa. Senantiasa menciptakan
lingkungan sosial yang lebih baik melalui sajian hiburan berkualitas yang berunsur seni, budaya dan
pengetahuan, dalam rangka mewujudkan komunitas 'Life Re-Creation' yang menjadi kebanggaan
bangsa.






BAB III
PENUTUP


A. Kesimpulan
Dengan mempelajari data-data yang kami peroleh dari peninjauan dan penelitian objek wisata, serta
buku-buku panduan yang ada. Kami akan memberikan kesimpulan.
Widya wisata adalah para wisatawan.
Karya wisata adalah pariwisata yang bertujuan menunaukan tugas.
Dengan kedu pengertian di atas, maka kita telah melaksanakan keduanya yaitu: STUDY TOUR
Objek wisata di Indonesia harus tetap di jaga.
Kita wajib mempelajari objek-objek wisata di Indonesia.
Objek wista di Bandung dan Jakarta merupakan kekayaan bagi Bangsa dan Negara.
Objek wisata di Bandung dan Jakarta merupakan hasil cipta dan karya rakyat.


B. Saran
Bagi sekolah :
* Sekolah sebaiknya dapat memberi keringanan biaya bagi siswa-siswi yang kurang mampu atau
kesulitan biaya untuk mengikuti Study Tour sehingga tidak ada siswa-siswi yang tidak bisa mengikuti
Study Tour karena kendala biaya.
* Sekolah diharapkan memberi waktu yang lebih lama bagi siswa untuk mengerjakan karya tulis.
* Sekolah sebaiknya memberi waktu yang lebih lama bagi siswa untuk menikmati objek wisata.

Bagi guru pendamping :
* Diharapkan lebih mendisiplinkan para murid agar murid lebih dapat membawa diri untuk bersikap
dalam bergaul.
* Lebih memperhatikan kesehatan murid, khususnya keadaan murid yang kurang sehat selama
perjalanan.
* Diharapkan dapat menjadi orang tua dan teman bagi siswa-siswi selama Study Tour sehingga dapat
lebih akrab
* Diharapkan lebih sigap menangani kejadian-kejadian di luar dugaan yang bersifat mengganggu
program Study Tour

Bagi siswa :
* Siswa diharapkan tidak hanya memanfaatkan Study Tour sebagai sarana rekreasi namun juga sebagai
sarana belajar untuk menambah wawasan.
* Siswa diharapkan tertib dan disiplin agar perjalanan Study Tour berjalan lancar.
* Siswa diharapkan dapat menjaga sikap selama Study Tour, serta memperhatikan semua perintah atau
peraturan dari biro tour, guru pembimbing dan tour guide demi keamanan pribadi.
* Siswa diharapkan ikut menjaga kebersihan dan kelestarian objek-objek wisata yang dikunjungi
* Siswa dianjurkan tidak bepergian seorang diri di objek-objek wisata maupun pada waktu bebas untuk
mengantisipasi hal-hal yang tidak diinginkan.



C. Kritik dan Saran pada Pembaca
Saya menyadari bahwa pembuatan Karya Tulis ini kurang memuaskan untuk itu,saya memohon dengan
sangat atas kritikan maupun saran yang bersifat membangun dari pembaca..
Mudah-mudahan Karya Tulis Laporan Perjalanan Ke Bali ini dapat bermanfaat khususnya bagi saya
dan pada umumnya bagi pembaca