| 1 2 3 +. 1 | +3 3 +3 4 2 +. 1 | +2 2 +2 5 1 =12 3 . | Sen di ri sen di ri ku di am di am dan merenung merenung |+4 4+5 3+2 3+4 5 | 7 6 3 +. 3 | +7 6+7 1_ 2_ +. 7 | kan jalan angkan mem!a"a ku per gi per gi #uk menja uh men | +2_ 2_+2_ 3_1_+7 6 | +5 4 +3 2 3 6 | 5 +. 5 +$ 6 +5 6 | ja uh da ri mu da ri mu ang mu lai !er hen #i !er hen #i men %& | 4 +. 4 +' 5 +4 5 | 3 +. 1 +2 3 5 |+4 5+6 1_3_ +2_ 5 | !a men%& !a !er #a han !er #a han un #uk #erus !ersa ma ku (e))* |+. 5+5 1_+2_ 1_+7 1_|+5 5+5 1_+2_ 3_+4_ 3_ |+1_ 1_+1_ 7+1_ 2_+3_ 1_| +u !er la ri kau #er di am ku me nangis kau #ersenum ku !er du ka kau !a ha | +6 6+6 1_ 4_ +3_ 2_ |+1_ 5+5 1_+2_ 1_+2_ 3_|+3_ 2_=1_2_,3_+4_4_+3_ 7| gia ku per gi kau kem !a li ku %& !a me ra ih mim pi kau %& !a #uk hen#ikan mim | 1_ . . +6 3_ |+3_ 1_ +6 4 3+. 2 | 3 . . . | pi memang ki #a #ak kan me na #u | 7 6 3 +. 3 |+7 6+5 4 3 +. 1 |+5 4+3 2 1 =12 3 . | -a ang kan !a ang kan ku hi lang hi lang #ak kem!ali kem!ali |+4 4+5 3+2 3+4 5 | 7 6 3 +. 3 | +7 6+7 1_ 2_ +. 7 | un #uk memper#anakan la gi %in #a %in #a mu ang mungkin mung | +2_ 2_+2_ 3_1_+7 6 | +5 4 +3 4 2_+5_ 3_ | kin #ak !er ar#i !er ar #i un #uk ku rindukan +em!ali ke (e)) | . +4 5 +6 7 +1_ 2_ | 2_+1_ 2_+4_ 3_+1_ 6 |+3_ 1_+. 6 +3_ 1_+6 1_| +i ni ha rus na ki #a %& !a sa ling me lu pakan lu pa kan ki #a | 2 3 3 / / | per nah !er sama D#=do (Overtone) |+. 5+5 1_+2_ 1_+7 1_|+5 5+5 1_+2_ 3_+4_ 3_ |+1_ 1_+1_ 7+1_ 2_+3_ 1_| +u !er la ri kau #er di am ku me nangis kau #ersenum ku !er du ka kau !a ha | +6 6+6 1_ 4_ +3_ 2_ |+1_ 5+5 1_+2_ 1_+2_ 3_|+3_ 2_=1_2_,3_+4_4_+3_ 7| gia ku per gi kau kem !a li ku %& !a me ra ih mim pi kau %& !a #uk hen#ikan mim | 1_ . . +6 3_ |+3_ 1_ +6 4 3+. 2 | 3 . . . | pi memang ki #a #ak kan me na #u 0mri 12 3 2.12 4&#asi1usik.%&m