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1 Excesivo
Suelos porosos como las arenas o las laderas pronunciadas que permiten un escurrimiento
inmediato del agua.
2 Bueno
Suelos cuya estructura fsica o pendiente moderada permiten un escurrimiento del agua en pocas
horas.
3 Imperfecto
Suelos con alto porcentaje de arcilla o capas freticas y pendientes ligeras que no permiten el
escurrimiento en un da.
4 Pobre
Suelos con alto porcentaje de arcilla, capas freticas cerca de la superficie del suelo y pendientes
suaves o planas que impiden el escurrimiento por varios das.
5
Nulo o
anegado
Suelos con las capas freticas a nivel del suelo, o por encima, durante perodos de varias
semanas a meses. El color del suelo es generalmente gris.
Materia orgnica (75), se refiere a la cantidad de materia orgnica en el horizonte A del suelo,
segn las siguientes opciones:
0 Ausente
1 <1 cm
2 1 5 cm
3 > 5 cm
B. Regeneracin (rboles < 10 cm. DAP y > 1.30 m. h)
La regeneracin que se medir se refiere a plantas de especies arbreas que tengan menos de 10
cm de DAP y una altura mayor de 1.30 m. Esta medicin se debe realizar en las parcelas anidadas
Evaluacin Nacional Forestal de Honduras / Manual de campo 33
(PAN 2), las cuales tienen forma circular de 3.99 metros de radio. La ubicacin se describe en la
Figura 2 y la forma de medicin en el inciso 4.9. A continuacin se describe la seccin del
formulario que se debe completar con esta informacin:
Id_PAN 2_1 Id_PAN 2_2 Id_PAN 2_3
77a.Nombre comn 77b. Nombre cientfico 78a.
Conteo
78b.
Total
78a.
Conteo
78b.
Total
78a.
Conteo
78b.
Total
Nombre comn (77a), este nombre lo debe proporcionar el gua local, para lo cual debe tener
conocimientos de los nombres comunes.
Nombre cientfico (77b), este puede colocarse en campo, y si se desconoce, debe consultarse
guas o listados en gabinete.
Conteo (78a), apoyo para contar rboles individuales por especie, para lo cual existe un
espacio para cada parcela anidada.
Total (78b), nmero total (suma de conteos) de rboles individuales por especie para cada
parcela anidada.
6.5. Formulario 5, clases de uso de la tierra y tipos de bosque
En este formulario se debe llenar la informacin sobre los atributos de cada clase de uso de la
tierra y tipos de bosque (CUT) que se encuentren en la parcela, es decir, que por cada CUT
encontrada se debe llenar un formulario, incluso, si se repite alguna clase, debe registrarse por
aparte. Realice las observaciones necesarias para completar el formulario, lea cuidadosamente las
definiciones y cdigos de cada una de las variables que se deben registrar, las cuales se
proporcionan a continuacin:
Al igual que los formularios anteriores, el encabezado corresponde al nmero y nombre del
formulario, el nombre del pas, el identificador de la UM (desde 1 a 340) y el identificador de la
parcela (de 1 a 4).
FORMULARIO 5
Clase uso de la tierra
Repblica de Honduras
Evaluacin Nacional
Forestal
2. Id_UM 3. Id_P
4.Id_CUT 80.
Id_CUT
19.Id_propietario 36a. Id_foto 36b.Descripcin foto
Id_CUT (4), nmero que identifica a la clase de uso de la tierra, este debe coincidir en los
dems formularios, segn el orden correlativo de la ubicacin de cada elemento medido dentro
de la parcela (ver 5.2, esquema de la parcela)
Id_CUT (80), cdigo del nombre de la clase de uso de la tierra, este debe coincidir en los dems
formularios.
Id _ propietario (19), nmero del propietario designado segn el orden correlativo en que se
encuentra la propiedad a lo largo de la parcela, este debe coincidir con el registrado en el
Formulario 2, inciso C (esquema de la parcela), Formulario 5 (caractersticas de la clase de
uso de la tierra) y Formulario 6 (entrevista).
Id_foto (36a), se debe tomar una fotografa de la CUT y registrarla correlativamente.
Descripcin de la foto (36b), breve descripcin o comentario de la foto de la CUT.
La descripcin de los atributos de cada CUT, se divide en tres secciones, inciso A, se refiere a
cualquier CUT, inciso B, solamente de las reas fuera de bosque, e inciso C, solo de bosques. A
continuacin se describe cada atributo:
Evaluacin Nacional Forestal de Honduras / Manual de campo 34
A. Para cualquier clase de uso de la tierra
Esta seccin del formulario se debe llenar para cualquier clase de uso de la tierra, de la siguiente
forma:
Perturbaciones por agentes naturales (84a), evidencia de perturbaciones cuya causa son
agentes naturales, en el formulario se listan las siguientes y se deja una casilla para agregar
cualquier otra perturbacin que no aparezca.
0 Sin perturbacin
1 Sequa
2 Inundacin
3 Erosin
4 Deslizamiento de tierra
5 Daos por viento
6 Plagas y enfermedades
7 Otro ___________
8 Desconocido
Magnitud de la perturbacin causada por agentes naturales (94a), registre la magnitud
de la perturbacin de la variable anterior, calificndola segn las siguientes opciones:
0 No aplica
1 Ligeramente perturbado
2 Moderadamente perturbado
3 Fuertemente perturbado
4
No sabe
Id_foto (36b), si existe perturbacin tome una fotografa, la cual se debe registrar siguiendo el
orden correlativo.
Descripcin de la foto (36b), breve descripcin o comentario de la foto de la perturbacin.
B. Para reas fuera de bosque (AFB)
Las reas fuera de bosque son aquellas que se encuentran en tierras no definidas como bosque u
otras tierras naturales de plantas leosas. A continuacin se describen los atributos que
caracterizarn las ABF:
Cobertura de copas (92b), estimar visualmente el porcentaje de la cobertura de los rboles,
respecto a la proyeccin vertical del terreno, de acuerdo a los siguientes rangos (no aplica para
bosques):
0 No aplica
1 < 5 %
2 5-10%
3 10-40%
4 40-70%
5 > 70%
Tipo de sistema agroforestal (92b): de acuerdo a la observacin en el terreno seleccione si el
rea fuera de bosques pertenece alguna de las categoras de sistemas agroforestales:
0 No aplica No pertenece a ningn tipo de sistema agroforestal
1 Agricultura migratoria
Sistema de subsistencia de corta y quema de la vegetacin para cultivo de
pocos aos, continundole un perodo de barbecho o descanso.
2 Taungya
rboles y cultivos crecen de manera simultnea durante el perodo de
establecimiento de la plantacin forestal.
3
rboles con cultivos
perennes
Son los sistemas de explotacin comercial de caf, cacao, cocoteros, hule o
palma, en asociacin con cultivos y las plantaciones de rboles maderables.
4 rboles con cultivos anuales Estos sistemas pueden incluir cultivos como maz, frjol, guisantes, soya,
Evaluacin Nacional Forestal de Honduras / Manual de campo 35
man, en asociaciones con rboles fijadores de nitrgeno.
5
Huertos familiares, escolares y
comunales
Los huertos mixtos se caracterizan por su complejidad, presentando
mltiples estratos con gran variedad de rboles, cultivos y, algunas veces,
animales.
6 rboles con pastos plantados
El objetivo principal es la ganadera; en forma secundaria se logra la
produccin de madera, lea o frutos. Los animales se alimentan con
hierbas, hojas, frutos y otras partes de los rboles. Se cortan parcelas de
bosque para destinarlas a la ganadera, dejar en pi a los rboles valiosos
7 rboles con ganadera extensiva
Normalmente son sistemas no planificados, donde se han dejado rboles en
reas de pastoreo extensivo.
8 Cerca viva
La prctica es usar postes vivos para pegar alambre de pas es muy
extensa, los postes proporcionan: lea, alimentos, y actan como
rompevientos y protector de la parcela contra los depredadores.
9 Cortina rompe vientos
Sistema para proteger adecuadamente un cultivo, consiste en una o varias
hileras de rboles.
10
Agroforestera en obras de
conservacin de suelos
Sistema para proteccin de suelos.
11 No es sistema agroforestal No es sistema agroforestal
12 Otro ________________ Especificar cual
Planificacin del SAF (92c): investigar el origen del sistema agroforestal de acuerdo a las
siguientes opciones:
0 No aplica No es SAF
1
Sistema planificado Existe una planificacin tcnica del sistema, con apoyo profesional de instituciones,
organizaciones o empresas.
2
Sistema no planificado No hay planificacin del sistema, el cual se desarrolla por tradicin o costumbre
4
Desconocido Se desconoce si fue planificado
Tipo de ABF (92d), tipo de rboles fuera de bosque, segn su disposicin en el paisaje.
0
No aplica No es ABF
1 Grupo Se distribuyen en grupos dentro del paisaje, los cuales deben ser menores de 0.5 ha.
2 Dispersos Estn dispersos en el paisaje
3 Lnea Ordenados en filas
C. Bosque
Este inciso es exclusivo donde el uso de la tierra es bosque. A continuacin se describen las
variables que se deben seleccionar despus de investigar y observar sobre el bosque en cuestin:
Designacin de uso actual (82), tipo de orientacin productiva, de conservacin o proteccin
esta sometida el rea evaluada en la actualidad, segn las siguientes opciones (pueden ser
mltiples):
0 No aplica No es bosque
1 Conservacin
Bosque destinado exclusivamente para la conservacin, zonas ncleo de
reas protegidas.
2 Produccin forestal
Bosque planificado para la produccin y extraccin de madera. Incluye
concesiones, licencias de explotacin, bosques comunitarios.
3 Produccin de agua rea boscosa planificada para la produccin de agua.
4 Proteccin de suelos
rea boscosa planificada para la conservacin de suelos, segn la ley en
pendientes mayores de 60%
5 Proteccin de cuerpos de agua
rea boscosa planificada para la proteccin de cuerpos de agua (quebradas y
ros)
6 Bosque energtico Bosques planificados como bosque energtico.
7 Bosque sociocultural Bosques utilizados para prcticas religioso-culturales
8 Bosque cientfico-educativo Bosques con fines educativos y cientficos
9 Bosque recreativo Bosques que se utilizan para recreacin de personas locales
10 Bosque turstico Bosques manejados como atraccin turstica masiva.
11 Sin designacin No hay informacin disponible
12 Otro ______________ Especificar
Evaluacin Nacional Forestal de Honduras / Manual de campo 36
Plan de manejo segn designacin de uso (83a), investigar y registrar si el bosque posee
plan de manejo segn la designacin de uso actual. Las opciones son:
0 No aplica No es bosque o no se conoce la designacin de uso del bosque
1 Formulado y aplicado El plan de manejo est formulado, aprobado y se aplica aunque sea parcialmente
2 Formulado y no aplicado
El plan de manejo est formulado, pero no aprobado o no se aplica por alguna
razn (pe. Falta de presupuesto)
3 Sin plan de manejo No hay plan de manejo
Plan de manejo por producto (83b), investigar y registrar si el bosque tiene algn plan de
manejo especfico para alguno de los siguientes productos (las opciones pueden ser mltiples):
0 No aplica
1 Madera comercial
2 Madera no comercial
3 Lea
4 Resina
5 Productos no maderables
6 Agua
7 Otro ________________
8 Sin plan de manejo
Evidencia de incendio (85), observar y registrar si el bosque presenta evidencia de incendio
segn las siguientes opciones:
0 Sin evidencia
1 Incendio reciente (< 1 ao)
2
Incendio antiguo (>1ao)
Largo del incendio (86), si existe incendio, registrar el largo del incendio sobre la parcela.
Tipo de incendio (87), Si existe evidencia de incendio, registrar el tipo segn las siguientes
opciones:
0 No aplica No es bosque o no hay evidencia de incendio
1 Subterrneo
El fuego se extiende bajo la superficie a travs de las races u otros medios
subterrneos
2 Rastrero o superficial
El fuego se extiende a travs de la cubierta del suelo donde consume la
hojarasca y la vegetacin inferior sin alcanzar las copas de los rboles
3 Copas El fuego se extiende a travs de las copas de la vegetacin leosa
4 Desconocido No se puede identificar el tipo de incendio
Perturbaciones antropognicas (84), observar y registrar la existencia de aprovechamientos
que no poseen evidencia de un plan de aprovechamiento formulado y aplicado. Las opciones
son:
0 No aplica
1 Sin intervencin
2 Aprovechamiento forestal
3 Extraccin de lea
4 Extraccin de productos no maderables
5 Ganadera extensiva
6 Incendios
7 Otro _____________
Magnitud de perturbaciones antropognicas (94b), registrar el nivel de impacto de las
perturbaciones antropognicas, calificndola segn las siguientes opciones:
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0 No aplica
1 Ligeramente perturbado
2 Moderadamente perturbado
3 Fuertemente perturbado
4 No sabe
Id_foto (36b), si existe perturbacin tome una fotografa, a cual se debe registrar siguiendo el
nmero correlativo.
Descripcin de la foto (36b), breve descripcin o comentario de la foto de la perturbacin.
Bosque de galera (119), debe identificar si el bosque que est analizando es un bosque de
galera o no.
0 No
1 Si
Estructura del rodal (91), observe y registre la estructura del perfil vertical del rodal de
acuerdo a las siguientes opciones:
0 No aplica
1 Un nivel, rboles dominantes de dosel superior
2 Dos niveles, rboles dosel superior y sotobosque
3
Dos niveles, rboles dosel superior y rboles intermedios
4
Tres niveles, rboles dosel superior, intermedios y sotobosque
Cobertura de copas (92a), estimar visualmente el porcentaje de la cobertura de los rboles,
respecto a la proyeccin vertical sobre el terreno, de acuerdo a los siguientes rangos:
0 No aplica
1 < 5 %
2 5-10%
3 10-40%
4 40-70%
5 > 70%
Origen del rodal (90), observe y registre el origen del rodal segn las siguientes opciones:
0 No aplica
1 Plantacin
2 Natural
Evidencia de aprovechamiento forestal (95), observe y registre si existe o no
aprovechamiento forestal e indique en la casilla correspondiente.
0 No
1 Si
Si la respuesta es afirmativa, responda las siguientes preguntas:
Productos del aprovechamiento (95a), investigue y registre el o los productos del
aprovechamiento forestal, segn las siguientes opciones:
0 No aplica
1 Madera
2 Lea
3 Poste
4 Otro: ____________
Evaluacin Nacional Forestal de Honduras / Manual de campo 38
Objetivo del aprovechamiento (95b), investigar con el dueo o administrador de la
propiedad, cul es el objetivo del aprovechamiento, segn las siguientes opciones:
0 No aplica
1 Industrial /Comercial
2 Domstico
Convenio del aprovechamiento (95c), investigar con el dueo o administrador de la
propiedad, cul es el objetivo del aprovechamiento, segn las siguientes opciones:
0 No aplica
1 Propietario
2
Contrato de manejo con grupos forestales
3
Contrato de manejo individuales (propuesta de ley)
4 Convenio de usufructo con comunidades
5 Otro ______________
Tratamientos silviculturales (96), observe, investigue y registre qu actividades o
tratamientos silviculturales se identifican en el bosque aprovechado:
0 No aplica
1 Raleo por lo bajo
Se realiza para eliminar la vegetacin que hace competencia (por
luz, espacio y nutrientes) a los rboles deseados.
2 Raleo pre-comercial
Consiste en cortar los rboles cuando al menos el 90% de la
regeneracin natural ya est establecida o plantaciones con edad de
7-10 aos que tengan un dimetro promedio menor o igual a 10
cm. Se realiza para reducir la densidad de rboles, lo que permitir
un mejor crecimiento de los rboles deseados.
3 Podas
Consiste en cortar o eliminar de algunas ramas de un rbol, con el
fin de mejorar la condicin fenotpica del rbol.
4 Tala rasa (cosecha)
Aprovechamiento donde se extraen todos los rboles en un rea
determinada. Se podr aplicar solamente en bosques maduros,
sobre maduros decrpitos o plagados. Inmediatamente despus
esta rea se va a reforestar.
5 Corta selectiva (cosecha)
Consiste en cortar los rboles de mayor dimetro y volumen para
homogenizar el estrato inferior. Incluye la marcacin de semilleros.
6
Liberacin de rboles semilleros
(cosecha)
Consiste en cortar los semilleros posteriormente a haberse
establecido la regeneracin.
7 Corta de saneamiento
Consiste en eliminar los rboles mal formados o afectados por
plagas o enfermedades; es similar a un raleo, pero con rboles
problemticos y maduros.
8 Eliminacin de lianas y bejucos
Corta de lianas y bejucos para eliminar o disminuir la competencia,
y adems evitar la apertura de grandes claros, producto de la cada
de rboles atados al rbol cosechado.
9 Quemas prescritas
Se realizan con el fin de reducir combustible y estimular el
crecimiento de la regeneracin
10 Otro _____________
Tecnologa de corte (97a), observe e investigue sobre la tecnologa de corte, de acuerdo a las
siguientes opciones:
0 No aplica
1 Hacha o machete
2 Sierra manual
3 Motosierra
4 Otro ________
Tecnologa de arrastre (97b), observe e investigue sobre la tecnologa de arrastre, de acuerdo
a las siguientes opciones:
Evaluacin Nacional Forestal de Honduras / Manual de campo 39
0 No aplica
1 Bueyes
2 Humano
3 Vehiculo terrestre
4 Vehculo acutico
5 Otro ______
6.6. Formulario 6, servicios y productos del bosque
Este formulario es parte fundamental de la evaluacin del manejo de los recursos forestales, ya que
recoge informacin sobre los propietarios y el uso que dan a los recursos del bosque. Se debe
completar a travs de entrevistas con los dueos o informantes clave que conozcan sobre el uso e
inters potencial de los servicios y productos de los bosques y rboles en las propiedades. El
formulario se divide en tres secciones, el inciso A, requiere la informacin del propietario y de la
propiedad, el B, los servicios potenciales que pueden dar los bosques de la propiedad e inters del
propietario sobre la prestacin de estos servicios; y el C, sobre el uso de los productos del bosque y
rboles. Para los incisos A se debe completar un formulario por cada propiedad ubicada dentro de
las parcelas de la unidad de muestreo; los incisos B y C, se deben completar nicamente cuando
existan bosques dentro de la propiedad. Para el inciso B, debe completar un formulario por
propiedad con bosque; y, para el inciso C, se completar tantas hojas como productos se utilicen
en los bosques dentro de la propiedad, para lo cual se deben llevar varios formularios por parcela.
A continuacin se describe en detalle cmo se debe completar el formulario.
Al igual que los formularios anteriores, el encabezado corresponde al nmero y nombre del
formulario, el nombre del pas, el identificador de la UM (desde 1 a 340) y el identificador de la
parcela (de 1 a 4).
FORMULARIO 6
Servicios y productos
del bosque
Repblica de Honduras
Evaluacin Nacional
Forestal
2. Id_UM 3. Id_P
A. Propietario / propiedad
19a. Id_
propietario
15a. Nombre 15b. Apellido 16. Direccin 17.
Telfono
19b. Nombre de la propiedad (si
tiene)
19c. Direccin de la propiedad 21a. Id _
poblado
Mz. Ha.
19d. Escolaridad propietario/
comunidad
19e. Nmero de
empleados/ miembros
19f. Tamao de la
propiedad
Sobre la propiedad y propietario se deben registrar los siguientes datos:
Id _ propietario (19a), es el nmero que se otorga al registrar a cada propietario en el
Formulario 2, inciso C, el cual es consecutivo o correlativo conforme se distinguen las
diferentes propiedades desde el inicio hasta el final de cada parcela. Deben completarse tantos
formularios como propiedades existan dentro de las parcelas.
Nombre (15a) y apellido (15b) del propietario. Si son varios propietarios dentro de una misma
propiedad, escribir el nombre de la persona principal que la representa.
Direccin (16) del propietario y telfono (17) (si tiene).
Nombre de la propiedad (19b), registre cuando tenga un nombre especfico que la identifique.
P.e Finca La Providencia.
Direccin de la propiedad (19c), indispensable escribir la direccin del acceso principal.
Id_poblado (21a), debe registrar el nmero del poblado al cual pertenece la propiedad, el
mismo debe coincidir con el Formulario 1, inciso A.
Evaluacin Nacional Forestal de Honduras / Manual de campo 40
Escolaridad del propietario / comunidad (19d), puede registrar el ttulo acadmico o grado
a que lleg. Si son propietarios mltiples, indicar la escolaridad de la persona principal que
representa al propiedad. Si el propietario es una comunidad local, indicar el grado de escolaridad
promedio en dicha comunidad.
Nmero de empleados / miembros (19e), preguntar y registrar el nmero de empleados
fijos que laboran dentro de la propiedad. Empleado se define como persona que labora
dentro de la propiedad recibiendo un salario. Si se trata de una comunidad organizada para
el manejo de alguna propiedad, tambin se deben considerar los miembros de una
comunidad que laboran organizadamente bajo un plan de trabajo, cuyo trabajo no es
remunerado, pero se realiza en beneficio de la comunidad.
Tamao de la propiedad (19f), registre el tamao de la propiedad
Tenencia de la tierra (83), investigar la tenencia de la tierra de la propiedad. Puede
preguntarse directamente al propietario, pero si no existe claridad, debe investigar en la
municipalidad correspondiente. Las opciones son las siguientes:
1 Privado individual Propiedad de individuos o familias
2 Privado empresarial Propiedad de empresas o industrias privadas
3 Privado tribal Propiedad de poblaciones indgenas o tribus
4 Pblico estatal
Propiedad del gobierno central o de instituciones o
corporaciones del gobierno
5 Pblico ejidal Propiedad de municipalidades
6 Comunitario
Las comunidades que mantienen derechos exclusivos a
travs de un contrato de usufructo y comparten deberes.
7 Otro ____________ Describa si existe cualquier otro tipo de propiedad
8 Desconocido No se sabe con certeza la tenencia de la tierra
Estado de la tenencia de la tierra (83a), investigar el estado de la tenencia de la tierra de la
propiedad. Puede preguntarse directamente al propietario, pero si no existe claridad, debe
investigar en la municipalidad correspondiente. Las opciones son las siguientes:
1 Dominio pleno Est legalmente registrado con documentacin que lo acredita
2 Dominio til Existe un documento de posesin no necesariamente legalizado
3 Ocupante de tierras nacionales Tiene posesin pero sin documentacin legal
4
Ocupante de tierras privadas Tiene posesin pero sin documentacin legal
5
Desconocido No se sabe con certeza el estado de la tenencia
Tipo de organizacin del propietario / comunidad (19g), preguntar si el propietario,
propietarios, comunidad o usuario de tierras pblicas (dominio til u ocupante de tierras
nacionales) pertenece o participa en algn tipo de organizacin, segn las siguientes opciones
(las respuestas pueden ser mltiples):
1 No pertenece a ninguna
2 Asociacin
3 Cooperativa
4 Patronatos
5 Juntas de agua
6 ONG
7 Otro_________
8 Desconocido
Asistencia tcnica y financiera (19h), debe preguntar si el propietario recibe actualmente
asistencia tcnica y financiera de alguna institucin u organizacin. Registre en las casillas
correspondientes la respuesta positiva o negativa.
Nombre organizacin que presta asistencia (19i), si la respuesta anterior es positiva,
indique el nombre de la organizacin que presta la asistencia tcnica y/o financiera.
Objetivo de la asistencia (19j), debe preguntar sobre el objetivo de la asistencia tcnica que
recibe, describiendo el tipo de proyecto que se realiza en la propiedad
Evaluacin Nacional Forestal de Honduras / Manual de campo 41
Autoridad forestal reconocida (112), debe preguntar sobre la autoridad forestal que
reconoce el propietario(s), comunidad o usuario de tierras pblicas (dominio til u ocupante de
tierras nacionales). Las opciones se presentan en el siguiente cuadro. Es importante que tome
en cuenta que esta respuesta est relacionada directamente con el(los) dueo(s), por lo que si se
realiz la pregunta a un informante, y este no proporciona una respuesta confiable, debe
seleccionar la casilla 4, no puede responder.
0 No reconoce
1 AFE-COHDEFOR
2 Municipalidad
3 Otro __________
4 No puede responder
Conocimiento de la ley forestal (113), debe preguntar si el propietario(s), comunidad o
usuario de tierras pblicas (dominio til u ocupante de tierras nacionales) conoce y aplica la ley
forestal, segn las opciones del siguiente cuadro. Es importante que tome en cuenta que esta
respuesta est relacionada directamente con el(los) dueo(s), por lo que si realiz la pregunta a
un informante, y este no proporciona una respuesta confiable, debe seleccionar la opcin 4, no
puede responder. Es importante el criterio del entrevistador para este tipo de preguntas, donde
se tiene que percibir la credibilidad de la respuesta o tambin se puede responder de acuerdo a
la informacin que ya posea de la propiedad o el propietario.
1 No conoce
2 Si conoce y aplica
3 Si conoce pero no aplica
4 No puede responder
Cundo aplica la ley forestal? (113a), con base en la pregunta 113, si el propietario(s),
comunidad o usuario de tierras pblicas (dominio til u ocupante de tierras nacionales), responde
que, si conoce y aplica la ley forestal (opcin 2), debe preguntar en qu casos hace uso de esta
ley.
Por qu no aplica la ley forestal) (113b), con base en la pregunta 113, si el propietario(s),
comunidad o usuario de tierras pblicas (dominio til u ocupante de tierras nacionales, responde
que si conoce pero no aplica la ley forestal (opcin 3) debe preguntar por qu no aplica esta ley.
Actividades productivas de la propiedad (19k), Debe preguntar sobre qu actividades
productivas se desarrollan actualmente en la propiedad, adems preguntar el rea aproximada
que destinan a cada actividad reportada. En el cuadro de opciones siguiente, debe indicar la
unidad de medida (manzana o hectrea) del rea utilizada por el propietario y el rea
correspondiente a cada actividad mencionada.
Mz. Ha. . rea
Sin actividad productiva
Agricultura ________________
Ganadera intensiva
Artesana
Turismo
Pesca
Forestal
Agroforestera
Ganadera extensiva
Otro_____________________
Participacin en algn proyecto de forestera comunitaria o fomento forestal (89a), debe
preguntar si en la actualidad participa en algn tipo de estos proyectos.
Inters sobre participar en proyectos de forestera comunitaria o de fomento forestal
(89b), esta variable est dirigida al propietario, si no se entrevista a este, debe responder la
opcin 9, no se puede responder. Para referirse a esta pregunta, debe tomar en cuenta el tipo
Evaluacin Nacional Forestal de Honduras / Manual de campo 42
de propietario (tenencia de la tierra, 83a y estado de la tenencia, 83b), adems el conocimiento
de la ley forestal (113), reconocimiento de autoridad forestal (112), tipo de organizacin del
propietario (19g). Adems tome en consideracin los siguientes aspectos:
Si la propiedad es comunal o terrenos del Estado, refirase directamente a la opcin
sobre forestera comunitaria (opcin 1). Esta opcin se basa en la ley actual, donde se
promueve la participacin de las comunidades en el manejo de bosques nacionales. En
la propuesta de ley se agrega un artculo sobre el derecho preferencial de las
comunidades a la suscripcin de contratos. Si la comunidad no est informada de la ley
forestal y el potencial que tienen para beneficiarse de algn bosque del Estado o
municipalidad, informe sobre esto, y luego pregunte si tienen el inters en participar.
Si la propiedad es privada o pblica con dominio til, refirase a preguntar sobre las
medidas de fomento que se listan de la opcin (2-7), de la misma manera, si el
propietario o usuario no conoce la ley, debe informar sobre sta y los beneficios que
puede obtener al participar en alguna medida de fomento forestal.
Existe adems una opcin, por si no existe ningn inters del propietario.
Para ampliar su informacin sobre los artculos de ley de incentivos a la forestacin,
reforestacin y proteccin del bosque, lea el Anexo 11.
0 No aplica
1 Forestera comunitaria
2 Viveros permanentes
3 Plantaciones para lea
4 Plantaciones para madera
5 Actividades agroforestales
6 Manejo forestal sostenible de bosque privado
7 Pagos por servicios ambientales
8 Sin inters
9 No puede responder
Informante (si no entrevist al propietario)
20a. Id informante 15a. Nombre 15b. Apellido 20b. Relacin con la propiedad
Id _ informante (20a), nmero que se le asignar al informante, el cual puede convertirse en
contacto en el futuro.
Nombre (15a) y apellido (15b) del informante
Relacin con la propiedad (20b), indicar la relacin del informante con la propiedad, pe.
Administrador, colono, pen, vecino, etc.
B. Servicios del bosque
Este inciso solamente aplica a propiedades que poseen bosque, se divide en dos preguntas:
Potencial de servicios del bosque en la propiedad (117), se refiere al potencial que tiene el
bosque de la propiedad para la prestacin de servicios segn las opciones del cuadro que se
presenta. Este potencial debe ser reconocido por el tcnico al momento de realizar las
mediciones de las parcelas, el cual el propietario no deber estar beneficindose actualmente.
Inters en hacer uso del servicio del bosque (118), se debe preguntar si existe inters de
parte del propietario para el manejo de cada uno de los servicios identificados y marcar en la
casilla correspondiente si es positivo o negativo.
117. Potencial de servicios del bosque en la
propiedad
118. Inters en hacer uso del
servicio del bosque
Evaluacin Nacional Forestal de Honduras / Manual de campo 43
Si No
0 No aplica
1 Conservacin
3 Produccin de agua
4 Proteccin de suelos
5 Proteccin de cuerpos de agua
7 Bosque sociocultural
8 Bosque cientfico-educativo
9 Bosque recreativo
10 Bosque turstico
11 Otro ____________
C. Productos del bosque
Este inciso es muy importante para el desarrollo de la ENF, ya que se debe tener un conocimiento
amplio sobre los productos que se extraen de los bosques del pas, adems se obtendr
informacin para otorgar un valor econmico a los productos que no se cuantifican, por tener un
comercio reducido, informal o son de consumo domstico. La entrevista debe realizarla a los
propietarios, administradores, colonos o usuarios que no son dueos. Una de las personas
obligadas a entrevistar es el gua local que acompaa al equipo durante el levantamiento. A
continuacin se presenta la lista de productos que aparece en el formulario, tome en cuenta que
durante la entrevista, debe preguntar cada producto por separado y debe completar un formulario
por cada producto que se extraiga en los bosques de las propiedades seleccionadas. Los productos
se organizan en: i) productos maderables y leosos, ii) productos forestales no maderables (PFNM)
plantas; y, iii) productos forestales no maderables (PFNM) animales.
Productos
maderables y
leosos
99. Tipo de producto
1 Madera industrial
2 Madera domstica
3 Lea
4 Carbn
5 Tallado de madera
PFNM Plantas
6
Alimentos
7 Forraje
8 Medicinas
9 Aceite esencial para
cosmticos
10 Tintes/curtiembre
11 Condimentos
(especias)
12 Resinas/latex
13 Artesanas
14 Material para
construccin
15 Ornamentales
16 Semillas
17 Otro _________
PFNM Animales 18 Mascotas
19 Miel/cera abeja
20 Carne
21 Otros alimentos
22 Piel
23 Medicinas
24 Colorantes
25 Otro_________
Para cada producto seleccionado, debe completar la siguiente informacin:
Tipo de producto (99), sea maderable y leoso, de plantas o animales.
Nombre comn o cientfico (111), registre hasta 5 especies principales del producto que se
extraen de los bosques de la propiedad.
Valoracin del producto (114), este se divide en:
a. Unidad de medida: debe preguntar cmo mide el producto, a continuacin unos
ejemplos:
Evaluacin Nacional Forestal de Honduras / Manual de campo 44
Madera M
3
Madera aserrada Pies tablares
Lea Carga
Planta medicinal Manojo
Semillas Libra
Carne Libra
Resina Galn, litro
b. Unidades / jornal: se refiere a cuntas unidades de medida del producto extrae por
jornal o da de trabajo.
c. Precio de venta: preguntar el precio de venta segn la unidad de medida indicada
anteriormente
d. Precio de compra: preguntar el precio de compra segn la unidad de medida indicada
anteriormente
Importancia (99a), preguntar la importancia que se le da al producto, respecto a todas las
actividades productivas de la propiedad.
0
No aplica
1
Alta
2
Media
3
Baja
4
No sabe
Forma de recoleccin (101), preguntar segn las siguientes opciones:
1 Planificada
2 Espontnea
Nmero de recolectores (101c) preguntar sobre el nmero de hombres, mujeres y nios que
participan en las actividades de extraccin del producto, registrar el nmero en los espacios
correspondientes del siguiente cuadro:
1 Hombres
____
2 Mujeres
____
3 Nios
____
Destino del producto (102), debe preguntar cul es el destino de la extraccin del producto,
segn las siguientes opciones:
1 No aplica
2 Familiar
3 Comercial
4 Familiar y comercial
Derechos de recoleccin (103), debe preguntar segn las siguientes opciones:
0 No aplica Solo aplica en propiedades con bosque
1 Derecho de propiedad El usuario es el propietario del terreno o se han transferido los
derechos de propiedad
2 Derecho consuetudinario Derechos basados en la tradicin o costumbre, para satisfacer
las necesidades de la poblacin local, puede estar regulado
mediante permisos o licencias.
3 Derechos comunes El uso del producto es un derecho de cualquier persona, puede
estar regulado mediante permisos o licencias.
4 Sin derechos Est prohibido el uso del producto
C No sabe No posee la informacin para responder
Evaluacin Nacional Forestal de Honduras / Manual de campo 45
Conflictos de recoleccin (104), la extraccin de productos muchas veces es causa de
conflictos entre las propiedades, tanto pblicas como privadas, preguntar si la extraccin del
producto causa algn conflicto entre el propietario(s), comunidad o usuario de tierras pblicas
(dominio til u ocupante de tierras nacionales) y otros usuarios.
0
No aplica
1
Si
2
No
3
No sabe
Descripcin del conflicto (104a), si existe conflicto por extraccin, describa brevemente las
causas en el espacio correspondiente.
Tendencia de la demanda (105), debe preguntar la tendencia segn los ltimos 5 aos, segn
las siguientes opciones:
0
No aplica
1
Creciente
2
Decreciente
3
Sin cambios
4
No sabe
Tendencia de la oferta (106), debe preguntar la tendencia segn los ltimos 5 aos, segn las
siguientes opciones:
0
No aplica
1
Creciente
2
Decreciente
3
Sin cambios
4
No sabe
Frecuencia de extraccin (108), preguntar cul es la frecuencia de extraccin del producto,
segn las siguientes opciones:
1
No aplica
Solo aplica en propiedades con bosque
2
Diario
Se hace todos los das o casi todos los das
3
Semanal
Es aproximadamente cada semana
4 Estacional , Intervalo _______
Se realiza todos los aos durante estaciones bien definidas, indicar el
intervalo entre estaciones. Por ejemplo, poca seca, cada 6 meses, segn
calendario de vedas que es de junio a octubre, etc.
5
Intervalos mayores de un ao
El producto no se utiliza todos los aos
6
Desconocido
No existe una frecuencia determinada
7. Informes
Los informes a presentar deben describir en forma detallada todas las actividades realizadas
durante el levantamiento de datos de la parcela, mencionar cualquier hecho relevante encontrado y
documentar cualquier situacin imprevista o que a criterio del consultor merezca ser discutida. En
cuanto a la descripcin de las actividades, stas se deben realizar en forma separada:
7.1. Descripcin de la unidad de muestreo
a. Acceso: describir aspectos de acceso por ejemplo, el mtodo utilizado para llegar al
punto y las dificultades encontradas, as como las decisiones tomadas para resolver estas
dificultades. Hacer referencia a las fotografas sobre acceso, segn el catlogo de fotos.
b. Contacto con los propietarios: describir cualquier dificultad para contactar, sobre la
aceptacin de los propietarios para el levantamiento de datos y responder a la entrevista.
Evaluacin Nacional Forestal de Honduras / Manual de campo 46
c. Recoleccin de datos: Cualquier dificultad en el levantamiento de los Formularios 1 y 2,
as como dificultades de logstica.
d. Otras
7.2. Descripcin de levantamiento de datos en parcelas
a. Marca Permanente: Descripcin de la marca permanente, haciendo referencia a las
observaciones, datos del Formulario 2 y referencia fotogrfica (catlogo de fotos)
b. Clases de Uso de la Tierra y Tipos de Bosque: describir claramente cada una de las CUT
encontradas en las parcelas, sobre todo cualquier dato relevante o duda de su
clasificacin. Se debe hacer referencia a las fotografas tomadas para cada CUT
(catlogo de fotos).
c. Recoleccin de datos: describir cualquier limitante o problema encontrado en la
recoleccin de datos y las decisiones tomadas para resolver.
d. Entrevista: describir las decisiones para elegir a las personas entrevistadas, datos
relevantes, as como las limitaciones para realizar las entrevistas.
7.3. Recomendaciones y sugerencias
Describir recomendaciones generales a la metodologa y sugerencias para el futuro
levantamiento de informacin.
7.4. Catlogo de fotos
Todas las fotografas deben incorporase en una capeta digital, cada foto es un archivo
diferente y se debe nombrar segn el cdigo que le corresponde en la base de datos. En el
informe se deben incluir las fotos ms relevantes colocando el cdigo correspondiente y una
pequea descripcin de cada una utilizando la siguiente codificacin:
UM___P___F___. En los espacios en blanco indicar:
UM, nmero de la unidad de muestreo a que se refiere
P, nmero de la parcela de primer ingreso
F, nmero consecutivo de la foto. Para cada unidad de muestreo iniciar con 1 y continuar
consecutivamente hasta finalizar el registro de las 4 parcelas.
7.5. Formularios y base de datos
Junto con el informe se deben entregar los formularios llenados en campo y la base de datos
por cada UM.
En general, lo que se busca con la entrega de los informes es saber cmo fueron realizadas las
actividades y aprender sobre los aspectos positivos y negativos del proceso de registro de datos,
con el objeto de mejorarlos para prximas visitas de campo a las UM.
8. Referencias
FAO. 2004. FRA 2000 Inventario Forestal Nacional, Manual de Campo (Modelo). Programa de
Evaluacin de Recursos Forestales. Documento de Trabajo 94/S. Roma 2004.
FAO. 2004. FRA 2000 Inventario Forestal Nacional. Manual de Campo de Guatemala. Programa de
Evaluacin de Recursos Forestales. Guatemala 2004.
Evaluacin Nacional Forestal de Honduras. 2005. Ayuda memoria, primer taller
metodolgico: Criterios, indicadores y variables. Siguatepeque Julio 2005.
Evaluacin Nacional Forestal de Honduras. 2005. Ayuda memoria, segundo taller
metodolgico: Clasificacin de usos de la tierra y tipos de bosque. Siguatepeque Julio 2005.
Evaluacin Nacional Forestal de Honduras / Manual de campo 47
ANEXO 1: Trminos y definiciones que se utilizarn durante la ENF de
Honduras
Trminos
NIVEL 1
Definiciones
Bosque
Es una asociacin vegetal natural o plantada, en cualquier etapa del
ciclo natural de vida, con rboles que alcanzan una altura superior a
5 m, con una cobertura de dosel mayor del 10 %, que se extienden
por ms de 0.5 hectreas y un mnimo de 20 m ancho, que con o
sin manejo, es capaz de producir bienes y servicios; ejercer
influencias sobre el rgimen de aguas, el suelo, el clima y proveer
hbitat para la vida silvestre. El trmino excluye de manera
especfica las formaciones de rboles utilizados en sistemas de
produccin agrcola, por ejemplo plantaciones frutales y sistemas
agroforestales. El trmino tambin excluye los rboles que crecen
en parques y jardines urbanos.
reas Fuera de Bosque
Incluye todas aquellas tierras que no son clasificadas como bosque
y comprenden Otras Tierras Naturales con Plantas Leosas, Otras
Tierras (OT) y Cuerpos de Agua Interior (CAI).
Trminos
NIVEL 2
Definiciones
Bosque Latifoliado
Bosque en el que ms del 75% de la cubierta arbrea est
compuesta por especies de hoja ancha.
Bosque de Conferas
Bosque en el que ms del 75% de la cubierta arbrea consiste en
especies de conferas. Son reas de bosque dominadas por pino en
diferentes estados de madurez.
Bosque Mixto
Bosque compuesto de especies latifoliadas y conferas donde
ninguna de ellas sobrepasa el 75 % de la cobertura arbrea. Son
reas en donde se encuentra una combinacin del pino con otras
especies de hoja ancha, como robles, encinos, nance de montaa,
etc. Debe tomarse en cuenta todos los estratos del bosque para
identificar la dominancia de confieras o latifoliadas. Pueden ser
jvenes o adultos.
Bosque Manglar
Bosque dominado por un grupo de especies tpicamente arbreas y
arbustivas, que han desarrollado adaptaciones fisiolgicas,
reproductivas y estructurales que les permite colonizar sustratos
inestables y reas anegadas; sujetas a los cambios de las mareas
en las costas tropicales y subtropicales protegidas por el oleaje.
Otras Tierras Naturales
con Plantas Leosas
Terreno natural no clasificado como bosque, de extensin
superior a 0.5 Ha.; con rboles de ms de 5 m de altura y/o
capaces de alcanzar esta altura en la madurez, con una cubierta de
copas de 5 al 10 %; o pueden ser combinaciones de rboles,
arbustos y matorrales.
Otras Tierras
La tierra que no ha sido clasificada como bosque u otras tierras
arboladas. Incluye tierras agrcolas, praderas naturales, terrenos
con construcciones, tierras improductivas, etc.
Cuerpos de Agua Interior Superficie ocupada por ros, lagos, lagunas y embalses importantes.
Evaluacin Nacional Forestal de Honduras / Manual de campo 48
Trminos
NIVEL 3
Definiciones
Latifoliado primario
Bosque que se encuentra en la etapa final o clmax de una serie
evolutiva, no est intervenido por el hombre. Si existe presencia
humana, sus actividades no interfieren la dinmica natural del
bosque.
Latifoliado maduro
Bosque donde los rboles presentan tasas mximas de crecimiento;
pero su estructura y composicin han sido alteradas alguna vez por
la actividad humana.
Latifoliado medio
Bosques con alturas mayores de 5 m y que an no han llegado a su
estado de madurez.
Latifoliado joven Bosque con alturas menores de 5 m.
Pino maduro
rboles adultos, maduros o sobre maduros, con copas cnicas o
ligeramente redondeadas, con alturas > 20 m y/o DAP > 30 cm.
Pino medio
rboles aun en estado de crecimiento, con copas cnicas, la altura >
15 m y/o DAP > 20 cm. y < 30 cm. Pueden existir algunos rboles
semilleros con copas redondeadas, los cuales no deben exceder de
20 rboles/Ha.
Pino joven
rboles jvenes con altura > de 5 m < 15 m y/o DAP > 10 cm. y <
20 cm., pueden existir rboles semilleros, los cuales pueden estar en
proporcin de 15-20 rboles/Ha.
Pino regeneracin
Arbolitos con alturas < 5 m y/o DAP < 10 cm., pueden existir
rboles semilleros en proporcin de 15-20 rboles/Ha.
Mixto maduro
Bosque donde los rboles presentan tasas mximas de crecimiento;
pero su estructura y composicin han sido alteradas alguna vez por
la actividad humana.
Mixto medio
Bosques con alturas mayores de 5 m y que an no han llegado a su
estado de madurez
Mixto joven
Bosque con alturas menores de 5 m.
Manglar maduro
Bosque donde los rboles presentan tasas mximas de crecimiento;
pero su estructura y composicin han sido alteradas alguna vez por
la actividad humana.
Manglar medio
Bosques con alturas mayores de 5 m y que an no han llegado a su
estado de madurez
Manglar joven Bosque con alturas menores de 5 m.
Arbustos
Plantas leosas con uno o varios troncos. Se refiere a tipos de
vegetacin cuyos elementos leosos dominantes son arbustos, es
decir, plantas leosas perennes, generalmente de ms de 0,5 m. y
menos de 5 m. de altura en su madurez y sin una copa definida. Los
lmites de altura para rboles y arbustos deben interpretarse con
flexibilidad, particularmente la altura mnima de los rboles y la
mxima de los arbustos, que pueden variar entre 5 y 7 metros
aproximadamente.
Pasto natural con rboles
Vegetacin de crecimiento natural con predominancia de gramneas
y herbceas arbustivas con rboles dispersos, donde la cobertura de
copas es mayor de 5% y menor al 20%.
Evaluacin Nacional Forestal de Honduras / Manual de campo 49
Pasto natural sin rboles
Vegetacin de crecimiento natural con predominancia de gramneas
y herbceas arbustivas, si hay presencia de rboles, la cobertura de
copas es menor de 5%.
Sabanas con rboles
Vegetacin de crecimiento natural con predominancia de gramneas
y herbceas arbustivas con rboles dispersos, donde la cobertura de
copas es mayor de 5% y menor al 20%. Se ubican en reas
llanas o planas. Este tipo de ecosistema se puede encontrar en la
zona sur de Honduras, por ejemplo pasto con jcaros; tambin en la
Mosquitia hondurea, pasto con pino caribea o costanero.
Sabana sin rboles
Vegetacin de crecimiento natural con predominancia de gramneas
y herbceas arbustivas, sin presencia de rboles. Se pueden
encontrar como reas de recarga para acuferos.
Humedales
Tierra cubierta peridica y temporalmente por agua y dominada por
gramneas, sin presencia significativa de rboles y arbustos.
Suelo desnudo
reas o tierras desprovistas de vegetacin donde el suelo est
compuesto de arena y rocas, muy limitadas o no aptas para
produccin agropecuaria. Incluye las zonas de derrumbe, cauces de
los ros con evidencia de inundacin reciente, y las zonas de
extraccin de material selecto.
Sistemas agroforestales
Uso de la tierra en el cual los rboles o arbustos crecen en
asociacin con cultivos agrcolas y/o pastos.
Cultivo anual sin rboles
Incluye la agricultura tradicional que es la que se hace con fines de
subsistencia (cultivo de granos bsicos, en especial con frjol y maz)
y comnmente se realiza con ciclos de produccin anual. Incluye la
tierra en preparacin.
Cultivo permanente sin
rboles
Cultivos plantados para produccin de ms de dos aos. Este tipo
de cultivo es el que se realiza con fines comerciales (a gran escala);
con cultivos permanentes tales como: pia, caa de azcar, yuca,
cacao y plantaciones de frutales. Se lleva a cabo principalmente en
los valles o suelos de buena fertilidad natural. Se desarrolla en
monocultivos tecnificados y se caracteriza por sus exigencias en
inversin de capital y alto uso de insumos, como fertilizantes y
pesticidas.
Ganadera
reas cubiertas de pasto cultivado, dedicado a la produccin de
ganado (vacuno, bovino, caprino, equino). Por sus condiciones de
manejo puede ser intensiva o extensiva.
Asentamientos humanos
reas pobladas con construcciones significativas. Incluye las
viviendas dispersas en el campo y todas las zonas pobladas. reas
sometidas a uso intensivo cubierto en gran parte por estructuras,
incluye ciudades, poblados, aldeas y fajas a lo largo de carreteras y
rutas de transporte. Estos asentamientos son muy diversos en
cuanto a infraestructura, distribucin de las viviendas y nmero de
habitantes. Tambin incluye zonas en donde se localizan
instalaciones y edificaciones tales como granjas avcolas y otros
complejos industriales.
Trminos
NIVEL 4
Definiciones
Ralo Por condiciones de sitio, la cobertura de copas es entre 10-40%.
Explotado
Por perturbacin humana (aprovechamiento, incendios, etc.), la
cobertura de copas es entre 10-40%.
Intermedio La cobertura de copas es entre 40-70%
Denso La cobertura de copas es mayor de 70%
Evaluacin Nacional Forestal de Honduras / Manual de campo 50
ANEXO 2: Factores de correccin para terrenos inclinados
(Elaborado por Kleinn, et.al 1992)
En el siguiente cuadro se presentan los factores de correccin para pendientes desde 15 hasta 150
%, adems se incluyen las distancias corregidas para distancias horizontales de 5, 15, 30 y 60 m.
Para otras distancias se puede multiplicar el factor fp de la pendiente correspondiente, por la
distancia requerida.
Por ejemplo: se requiere obtener la distancia horizontal de 7.5 m en un terreno inclinado de 25%.
Se debe multiplicar:
7.5 x 1.0308 = 7.73 m.
Para pendientes menores de 15% no se realizar ninguna correccin.
Si una distancia se compone de diferentes pendientes se necesitar realizar la correccin ms de
una vez.
Pend Grados Factor Distancias Horizontales Pend
%
o
f
p
5 10 15 20 25 30 40 50 %
15 9 1.0112 5.1 10.1 15.2 20.2 25.3 30.3 40.4 50.6 15
20 11 1.0198 5.1 10.2 15.3 20.4 25.5 30.6 40.8 51.0 20
25 14 1.0308 5.2 10.3 15.5 20.6 25.8 30.9 41.2 51.5 25
30 17 1.0440 5.2 10.4 15.7 20.9 26.1 31.3 41.8 52.2 30
35 19 1.0595 5.3 10.6 15.9 21.2 26.5 31.8 42.4 53.0 35
40 22 1.0770 5.4 10.8 16.2 21.5 26.9 32.3 43.1 53.9 40
45 24 1.0966 5.5 11.0 16.4 21.9 27.4 32.9 43.9 54.8 45
50 27 1.1180 5.6 11.2 16.8 22.4 28.0 33.5 44.7 55.9 50
60 31 1.1662 5.8 11.7 17.5 23.3 29.2 35.0 46.6 58.3 60
70 35 1.2207 6.1 12.2 18.3 24.4 30.5 36.6 48.8 61.0 70
80 39 1.2806 6.4 12.8 19.2 25.6 32.0 38.4 51.2 64.0 80
90 42 1.3454 6.7 13.5 20.2 26.9 33.6 40.4 53.8 67.3 90
100 45 1.4142 7.1 14.1 21.2 28.3 35.4 42.4 56.6 70.7 100
110 48 1.4866 7.4 14.9 22.3 29.7 37.2 44.6 59.5 74.3 110
120 50 1.5620 7.8 15.6 23.4 31.2 39.1 46.9 62.5 78.1 120
130 52 1.6401 8.2 16.4 24.6 32.8 41.0 49.2 65.6 82.0 130
140 54 1.7205 8.6 17.2 25.8 34.4 43.0 51.6 68.8 86.0 140
150 56 1.8028 9.0 18.0 27.0 36.1 45.1 54.1 72.1 90.1 150
Evaluacin Nacional Forestal de Honduras / Manual de campo 51
ANEXO 3: Formularios de Campo
FORMULARIO 1
Unidad de
muestreo
Repblica de Honduras
Evaluacin Nacional Forestal
2. Id_UM
A. Ubicacin 7. Regin Forestal 7a. UEP
8. Departamento 9. Municipio
10. Aldea o
casero
B. Miembros del equipo de campo
15a. Nombre 15b. Apellido 16. Direccin 17. Telfono
18a. Jefe
equipo
18b.
Miembro
equipo
18c.
Gua
local
C. Acceso Estacionamiento
vehculo:
32a. UTM X 32b. UTM Y
34. Id_parcela primer
ingreso
33. tiempo
acceso
(hh/mm)
32c. Distancia
vehculo-
parcela (metros)
35. Id_punto
de referencia
36b. Descripcin 37a. UTM X 37b. UTM Y 36a. Id_foto
36d.
Azimut
foto
D. Poblados con influencia sobre la UM
21. Id_poblado
21a. Nombre
del poblado
22a. Ao de
fundacin
22b. Nmero
de
habitantes
22e. Grupo
tnico
22d. Servicios
0 No aplica
1 Escuela
2 Centro de salud
3 Mercado
4 Carretera asfaltada
5 Carretera transitable
todo ao
6 Carretera transitable
en verano
7 Agua potable
8 Electricidad
9 Telfono
23. Dinmica
0 No aplica
1 Estable
2 Migracin
3 Inmigracin
local
4 Inmigracin
extranjera
5 Migracin
estacional
24. Actividades
0 No aplica
1 Agricultura
2 Ganadera
3 Artesana
4 Comercio
5 Turismo
6 Industria
7 Pesca
8 Servicios
9 Forestal
10 Otro_________
25. Historial
0 No aplica
1 Guerra / violencia
2 Desastre natural
3 Invasores de fincas
4 Expansin agrcola
5 Expansin urbana
6 Conflicto tenencia
de la tierra
7 Mejoras de
infraestructura
8 Conflicto tnico
9 Otro_________
20a. Id informante 15a. Nombre 15b. Apellido 20b. Relacin con la UM
Evaluacin Nacional Forestal de Honduras / Manual de campo 52
FORMULARIO 2
Parcela
Repblica de Honduras
Evaluacin Nacional Forestal
2. Id_UM 3. Id_P
A. Tiempo de levantamiento de la parcela
48. Fecha da 1 _________
dd/mm/aa
50. Fecha da 2* _________
dd/mm/aa/
49a. Hora inicio ___:___ hrs. 49b. Hora inicio ___:___ hrs.
51a. Hora final ___:___ hrs. 51b. Hora final ___:___ hrs.
* si toma ms de 1 da
B. Descripcin de la marca permanente
Coordenadas GPS de la marca permanente
40a. UTM X ___________________ 40b. UTM Y ______________________
41. Distancia del punto de inicio* _________m.
42. Azimut hacia el punto de inicio* _________
* si la marca permanente no es igual al punto de inicio
43. Esquema de ubicacin de la marca permanente
360 0
90
180
270
315
45
135
225
Puntos de referencia de la marca permanente
44.
Id_p.ref
36a.
Id_foto
36b. Descripcin 46. Azimut ()
47. Distancia
(m)
Notas:
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
Evaluacin Nacional Forestal de Honduras / Manual de campo 53
FORMULARIO 2
Parcela
Repblica de Honduras
Evaluacin Nacional
Forestal
2. Id_UM 3. Id_P
. Esquema de la parcela
0 m
125 m.
250 m.
punto de inicio
Leyenda:
CUT Clase de uso de la
tierra
xxxxxxxxx Cerco (Prop. Propietarios)
_ _ _ _ _ _
Cam1 carretera asfaltada
Cam2 carretera en invierno
Cam3 carretera todo el ao
Cam4 vereda
_._._._._._
R1 ro R2 quebrada
permanente
R3 quebrada intermintente
/\/\/\/\/\/ In incendio
Clases de uso de la tierra
4. Id_CUT 80. Nombre CUT
Propietarios
19.
Id_Prop.
15a. Nombre 15b. apellido
Coordenadas final de parcela
39e. UTM X
39f. UTM Y
Notas
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
______________________
E
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Evaluacin Nacional Forestal de Honduras / Manual de campo 55
FORMULARIO 4
Suelo y regeneracin
Repblica de Honduras
Evaluacin Nacional Forestal
2. Id_UM 3. Id_P
A. Punto de medicin de suelo
Id_pm 1 (0 m.)
4. Id_CUT
80. CUT
70.
Pendiente
70c. pH
70a. Pedregosidad
1 < 5 %
2 520 %
3 21-50%
4 51-90%
5 91-100%
70b. Profundidad
0 Material rocoso
1 < 20 cm
2 20 50 cm
3 51-90 cm
4 > 90 cm
75. Materia orgnica
0 Ausente
1 <1 cm
2 1 5 cm
3 > 5 cm
72. Fisiografa
1
Lomo de colina
2
Ladera alta
3
Ladera media
4
Pie de monte
5
Valle
6
Terraza
7
Depresin
8
Planicie
9
Otro _______
73. Textura
0 Material rocoso
1 Arena pura
2 Arena limosa
3 Limo arenoso
4 Limo puro
5 Arena arcillosa
6 Arena franca
7 Franco arenoso
8 Limo franco
9 Limo arcilloso
10 Arcilla arenosa
11 Franco arcilloso
12 Arcilla franca
13 Franco limoso
14 Arcilla limosa
15 Arcilla pura
74. Drenaje
1 Excesivo
2 Bueno
3 Imperfecto
4 Pobre
5 Nulo o anegado
Id_pm 2 (125 m.)
4. Id_CUT
80. CUT
70.
Pendiente
70c. pH
70a. Pedregosidad
1 < 5 %
2 520 %
3 21-50%
4 51-90%
5 91-100%
70b. Profundidad
0 Material rocoso
1 < 20 cm
2 20 50 cm
3 51-90 cm
4 > 90 cm
75. Materia orgnica
0 Ausente
1 <1 cm
2 1 5 cm
3 > 5 cm
72. Fisiografa
1
Lomo de colina
2
Ladera alta
3
Ladera media
4
Pie de monte
5
Valle
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Terraza
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Depresin
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Planicie
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Otro _______
73. Textura
0 Material rocoso
1 Arena pura
2 Arena limosa
3 Limo arenoso
4 Limo puro
5 Arena arcillosa
6 Arena franca
7 Franco arenoso
8 Limo franco
9 Limo arcilloso
10 Arcilla arenosa
11 Franco arcilloso
12 Arcilla franca
13 Franco limoso
14 Arcilla limosa
15 Arcilla pura
74. Drenaje
1 Excesivo
2 Bueno
3 Imperfecto
4 Pobre
5 Nulo o anegado
Id_pm 3 (250 m.)
4. Id_CUT
80. CUT
70.
Pendiente
70c. pH
70a. Pedregosidad
1 < 5 %
2 520 %
3 21-50%
4 51-90%
5 91-100%
70b. Profundidad
0 Material rocoso
1 < 20 cm
2 20 50 cm
3 51-90 cm
4 > 90 cm
75. Materia orgnica
0 Ausente
1 <1 cm
2 1 5 cm
3 > 5 cm
72. Fisiografa
1
Lomo de colina
2
Ladera alta
3
Ladera media
4
Pie de monte
5
Valle
6
Terraza
7
Depresin
8
Planicie
9
Otro _______
73. Textura
0 Material rocoso
1 Arena pura
2 Arena limosa
3 Limo arenoso
4 Limo puro
5 Arena arcillosa
6 Arena franca
7 Franco arenoso
8 Limo franco
9 Limo arcilloso
10 Arcilla arenosa
11 Franco arcilloso
12 Arcilla franca
13 Franco limoso
14 Arcilla limosa
15 Arcilla pura
74. Drenaje
1 Excesivo
2 Bueno
3 Imperfecto
4 Pobre
5 Nulo o anegado
Evaluacin Nacional Forestal de Honduras / Manual de campo 56
FORMULARIO 5
Clase uso de la tierra
Repblica de Honduras
Evaluacin Nacional Forestal
2. Id_UM 3. Id_P
4.Id_CUT 80. CUT 19.Id_propietario 36a. Id_foto 36b. Descripcin foto
A. Para cualquier clase de uso de la tierra
84a. Perturbaciones por agentes naturales
0 Sin perturbacin 5 Daos por viento
1 Sequa 6 Plagas y
enfermedades
2 Inundacin 7 Otro
_____________
3 Erosin 8 Desconocido
4 Deslizamiento de tierra
94a. Magnitud de la perturbacin por agentes
naturales
0 No aplica 36a. Id_foto
1 Ligeramente perturbado
2 Moderadamente
perturbado
3 Fuertemente perturbado
4 No sabe
36b. Descripcin:
_________________
_________________
_________________
B. reas fuera de bosque (AFB)
92b. Cobertura
de copas
0 No aplica
1 < 5 %
2 5-10%
3 10-40%
4 40-70%
5 > 70%
92b. Tipo de Sistema agroforestal (SAF)
0 No aplica 6 rboles con pastos plantados
1 Agricultura migratoria 7 Cortina rompe vientos
2 Taungya 8 Cerca viva
3 rboles con cultivos
perennes
9 rboles con ganadera
extensiva
4 rboles con cultivos
anuales
10 Agroforestera en obras
de conservacin de suelos
5 Huertos familiares,
escolares y comunales
11 No es sistema agroforestal
12 Otro ___________________
92c. Planificacin SAF
0 No aplica
1 Planificado
2 No planificado
3 Desconocido
92d. Tipo de AFB
0 No aplica
1 Grupo
2 Dispersos
3 Lnea
C. Bosque
84b. Perturbaciones
antropognicas
0 No aplica
1 Sin intervencin
2 Aprovechamiento forestal
3 Extraccin de lea
4 Extraccin de productos
no maderables
5 Ganadera extensiva
6 Incendios
7 Otro _____________
82. Designacin de uso
actual
0 No aplica
1 Conservacin
2 Produccin forestal
3 Produccin de agua
4 Proteccin de suelos
5 Proteccin de cuerpos
de agua
6 Bosque energtico
7 Bosque sociocultural
8 Bosque cientfico-
educativo
9 Bosque recreativo
10 Bosque turstico
11 Otro:_____________
12 Sin designacin
83a. Plan de manejo segn
designacin de uso
0 No aplica
1
Formulado y aplicado
2 Formulado y no aplicado
3 Sin plan de manejo
83b. Plan de manejo por
producto
0 No aplica
1 Madera comercial
2 Madera no comercial
3 Lea
4 Resina
5 Productos no
maderables
6 Agua
7 Otro ________________
8 Sin plan de manejo
85. Evidencia incendio
0 Sin evidencia
1 Incendio reciente
(< 1 ao)
2 Incendio antiguo
(>1ao)
86. Largo incendio
_____________m
87. Tipo de incendio
0 No aplica
1 Subterrneo
2 Rastrero o superficial
3 Copas
4 Desconocido
119. Bosque de galera
0 No
1 Si
94b. Magnitud de la
perturbacin antrop.
0 No aplica
1 Ligeramente
perturbado
2 Moderadamente
perturbado
3 Fuertemente
perturbado
4 No sabe
36a. Id_foto
36b. Descripcin:
_______________________
_______________________
__________________
91. Estructura del rodal
0 No aplica
1 Un solo estrato bien definido
2 Dos niveles, rboles dosel superior y
sotobosque
3 Dos niveles, rboles dosel superior y
rboles intermedios
4 Tres niveles, rboles dosel superior,
intermedios y sotobosque
92a. Cobertura de copas
0 No aplica
1 10-40% ralo
2 40-70% medio
3 > 70% denso
90. Origen del rodal
0 No aplica
1 Plantacin
2 Natural
95a.Producto del
aprovechamiento
0 No aplica
1 Madera
2 Lea
3 Poste
4 Otro: ____________
95b.Objetivo del
aprovechamiento
0 No aplica
1 Industrial /Comercial
2 Domstico
95.Evidencia de
aprovechamiento
forestal
0 No
1 Si
95c. Convenio de
aprovechamiento
0 No aplica
1 Propietario
2 Contrato de manejo
con grupos forestales
3 Contrato de manejo
individuales (propuesta
de ley)
4 Convenio de usufructo
con comunidades
5 Otro ____________
96. Tratamientos
silviculturales
0 No aplica
1 Raleo por lo bajo
2 Raleo pre-comercial
3 Podas
4 Tala rasa (cosecha)
5 Corta selectiva (cosecha)
6 Liberacin de rboles
semilleros (cosecha)
7 Corta de saneamiento
8 Eliminacin de lianas y
bejucos
9 Quemas prescritas
10 Otro _____________
97a.Tecnologa de corte
0 No aplica
1 Hacha o machete
2 Sierra manual
3 Motosierra
4 Otro ________
97b.Tecnologa de transporte
0 No aplica
1 Bueyes
2 Humano
3 Vehiculo
terrestre
4 Vehculo
acutico
5 Otro ______
Evaluacin Nacional Forestal de Honduras / Manual de campo 57
FORMULARIO 6
Servicios y productos del
bosque
Repblica de Honduras
Evaluacin Nacional
Forestal
2. Id_UM 3. Id_P
A. Propietario / propiedad
19a. Id_
propietario
15a. Nombre 15b. Apellido 16. Direccin 17. Telfono
19b. Nombre de la propiedad (si tiene) 19c. Direccin de la propiedad 21a. Id_poblado
Mz. Ha.
19d. Escolaridad propietario/
comunidad
19e. Nmero de empleados/
miembros
19f. Tamao
de la propiedad
83. Tenencia de la
tierra
1 Privado individual
2 Privado empresarial
3 Privado tribal
4 Pblico estatal
5 Pblico ejidal
6 Comunitario
7 Otro ____________
8 Desconocido
83a. Estado de la
tenencia de la tierra
1 Dominio pleno
2 Dominio til
3
Ocupante de
tierras nacionales
4 Sin registro
5 Desconocido
19g. Tipo de organizacin del
propietario / comunidad
1 No pertenece a ninguna
2 Asociacin
3 Cooperativa
4 Patronatos
5 Juntas de agua
6 ONG
7 Otro_________
8 Desconocido
19h. Asistencia tcnica y
financiera
Si No
19i. Nombre organizacin que
presta la asistencia:
____________________________
19j. Objetivo asistencia
_____________________
_________________________
_________________________
112. Autoridad forestal
reconocida
1 No reconoce
2 AFE-COHDEFOR
3 Municipalidad
4 Otro __________
5 No puede responder
113. Conocimiento de la ley
forestal
1 No conoce
2 Si conoce y aplica
3 Si conoce pero no
aplica
4 No puede responder
Si la respuesta es 2 3 preguntar 113a 113b
113a. Cundo aplica la ley forestal?
113b. Por qu no aplica la ley forestal?
19k. Actividades productivas de la
propiedad, indicar rea destinada a cada
actividad en la propiedad, reportar en:
Mz. Ha. . rea
Sin actividad productiva
Agricultura ________________
Ganadera intensiva
Artesana
Turismo
Pesca
Forestal
Agroforestera
Ganadera extensiva
Otro_____________________
89a. Participa actualmente en algn proyecto de
Forestera comunitaria o medidas de fomento
forestal?
Si No
89b. Inters sobre participar en proyectos de
forestera comunitaria o a las medidas de fomento
de la propuesta de ley.
0 No aplica
1 Forestera comunitaria
2 Viveros permanentes
3 Plantaciones para lea
4 Plantaciones para madera
5 Actividades agroforestales
6 Manejo forestal sostenible de bosque privado
7 Pagos por servicios ambientales
8 Sin inters
9 No puede responder
Informante (si no se entrevist al propietario)
20a. Id informante 15a. Nombre 15b. Apellido 20b. Relacin con la propiedad
Evaluacin Nacional Forestal de Honduras / Manual de campo 58
FORMULARIO 6
Servicios y productos del
bosque
Repblica de Honduras
Evaluacin Nacional Forestal
2. Id_UM 3. Id_P
19a. Id_propietario 20a. Id informante 15a. Nombre
Informante
15b. Apellido
informante
20b. Relacin con la propiedad
B. Servicios del bosque
117. Potencial de servicios del bosque en la
propiedad*
118. Inters en hacer uso del
servicio del bosque
Si No
0 No aplica
1 Conservacin
2 Produccin forestal
3 Produccin de agua
4 Proteccin de suelos
5 Proteccin de cuerpos de agua
6 Bosque energtico
7 Bosque sociocultural
8 Bosque cientfico-educativo
9 Bosque recreativo
10 Bosque turstico
11 Otro ____________
Notas
*Debe ser identificado por el observador, tome nota que no debe beneficiarse del servicio en la actualidad.
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Evaluacin Nacional Forestal de Honduras / Manual de campo 63
Altura 5 m
d
1
d3
d2
1.3 metros
(Dap)
ANEXO 7: Medicin de dimetro
Se deber medir el dimetro a la altura de pecho (Dap) de los rboles, en el caso de rboles bifurcados a
una altura menor de 1.3 m (varios tallos), estos sern considerados como un solo rbol y para efecto del
proyecto solamente sern considerados rboles aquellos cuya sumatoria del dimetro de tallo medida a
la altura del pecho (1.3 m) sea mayor o igual a 10 centmetros. Para efecto del clculo del dimetro en
estos rboles, se emplear la siguiente frmula:
Donde: d
i
2
Es la sumatoria del cuadrado de cada
uno de los dimetros medidos
d
i
2
= Dimetro de cada tallo a 1.3
A continuacin se detalla un ejemplo de la aplicacin de sta frmula (Suazo 1999):
Figura 1. Esquema representativo del clculo del dimetro promedio
En este caso califica como rbol al aplicar la frmula mencionada anteriormente, ya que la suma al
cuadrado de los dimetros de los tallos es mayor que 10 cm. (11.13 cm.).
A continuacin se presentan diferentes ejemplos de mediciones de Dap que se puedan presentar
durante el trabajo de campo
d
1
= 6.8
cm
d
2
= 7.7
d=d
i
2
Evaluacin Nacional Forestal de Honduras / Manual de campo 64
1.3 m (dap)
Dimetro a la
altura del pecho
1.3 m (dap)
Dimetro a la
1 m o
ms
Fin de races
areas
rboles con races areas mayores de 1 m
0.3 m
1 m o
ms
0.30
m
rboles con gambas mayores de 1 m
d
1
1.3 metros
(dap)
d
3
d
2
Los siguientes ejemplos son los casos especiales que pueden ocurrir durante la medicin:
Terreno Plano
rboles verticales sin
aletones o con aletones
menores de 1 m o con
races areas menores de 1
m
Terreno Inclinado
*rbol vertical
Como norma, la base del
rbol es el nivel marcado.
Por razones prcticas la
medicin se toma por el
lado superior de la
pendiente
Para ambos casos
solamente sera posible
considerar el
correspondiente a la altura
de pecho (Dap). Deber de
indicarse en la casilla de
observaciones del
formulario cuando
solamente se toma una sola
lectura para dimetro de
tallo
Toma de dimetros para rboles antes de 1.3 m bifurcados Se mide el dimetro de
ambos tallos a la altura del
DAP, pero se considera
como un solo rbol.
Evaluacin Nacional Forestal de Honduras / Manual de campo 65
ANEXO 8: Medicin de alturas
1.- La altura se medir con el clinmetro SUUNTO (como las pendientes tambin).
2.- El observador se coloca a una distancia tal que se pueda ver (o estimar) la altura deseada y la base
del rbol.
La medicin consiste de dos pasos:
3. - Tomar la distancia horizontal del observador al rbol.
4.- Usando la escala izquierda del clinmetro SUUNTO realizar una medicin a la altura deseada y otra
a la base del rbol.
Se suman estas dos lecturas, si el nivel de los ojos del observador se encuentra encima de la base del
tronco. Se sustrae los nmeros, si el nivel est debajo del tronco (vase las figuras abajo).
Si la distancia horizontal al rbol fuese de 20 m exactos, la escala derecha del SUUNTO corresponder a
la altura directamente.
Si se usa otra distancia se tiene que multiplicar el resultado de la adicin o sustraccin con el factor:
F
A
= Distancia actual (m)
20 m
Observacin: Al usar el SUUNTO el pndulo debe estar libre.
Escalas en el clinmetro SUUNTO.
Para realizar las mediciones de la
altura se debe usar la escala que est
a la izquierda.
La escala a la derecha da la
pendiente. Se necesitar multiplicar el
nmero de esta escala por 10 para
obtener la pendiente en %.
% x
7
6
5
4
5
4
3
3
3
2
1/20
1/15
Evaluacin Nacional Forestal de Honduras / Manual de campo 66
A
b
D
1
D
1
A
c
A
c
A
b
Factores de correccin de la altura, si la distancia horizontal del
observador al rbol no es 20 m. (Tomado de Kleinn et al 1992)
Distancia Factor Distancia Factor
Actual f
A
actual f
A
10 0,5 26 1,3
11 0,55 27 1,35
12 0,6 28 1,4
13 0,65 29 1,45
14 0,7 30 1,5
15 0.75 31 1,55
16 0,8 32 1,6
17 0,85 33 1,65
18 0,9 34 1,7
19 0,95 35 1,75
20 1 36 1,8
21 1,05 37 1,85
22 1,1 38 1,9
23 1,15 39 1,95
24 1,2 40 2,0
25 1,25
Medicin de la altura comercial con el clinmetro SUUNTO. (Kleinn et
Evaluacin Nacional Forestal de Honduras / Manual de campo 67
ANEXO 9: Gua para la ubicacin de parcelas con GPS
Calibrar el GPS
Antes de utilizar el aparato GPS, este debe ser calibrado de acuerdo a las unidades con las cuales
se desea trabajar, por lo que se debe oprimir el botn lateral cuya funcin principal es el cambio
de pginas hasta llegar a la pgina del men principal. Dentro de esta pgina, con el joystick, se
debe mover hacia abajo y ubicarse en el cono de AJUSTAR. Posteriormente se debe entrar a esta
opcin oprimiendo el joystick apareciendo una pantalla con una serie de opciones las cuales se
deben escoger para calibrar las distintas funciones del aparato.
Dentro de la anterior pantalla se encuentra la funcin de UNIDADES a la cual se ingresa de la
misma manera antes mencionada, en dicha opcin se debe escoger el tipo de coordenada
(geogrficas planas) a utilizar, as como el datum de la hoja cartogrfica. Para realizar los
anteriores cambios se sombrea la opcin deseada con el joystick y se oprime para ingresar a
dicho campo, escogiendo la unidad que se va a emplear siempre oprimiendo el joystick.
Ingreso de coordenadas a GPS
De la misma manera como se seleccion las anteriores opciones, se elige la opcin de MARCA,
para retroceder de pantalla se selecciona la equis ubicada en la esquina superior derecha de
cada pantalla y se oprime el joystick. Posteriormente se debe entrar a esta opcin apareciendo
una pantalla sobre la cual se debe ingresar la coordenada de la parcela a la cual se quiere llegar.
Con el uso del joystick se debe sombrear el recuadro de localizacin donde se debe ingresar la
coordenada de la unidad de muestreo a la que se quiere llegar, oprimiendo el joystick.
Posteriormente, nuevamente con el joystick, se sombrean los nmeros que se quieren ingresar y
se oprime para registrarlos, al finalizar se oprime la opcin OK. De la misma manera se le puede
colocar un nombre a la coordenada para su mejor identificacin.
Funcin de GOTO
La presente funcin tiene como objetivo principal dirigir a la coordenada seleccionada mediante
un puntero que indica la distancia lineal al punto que se quiere llegar. Para seleccionar esta
opcin, en la misma pantalla donde se ingres la coordenada, en la parte inferior se selecciona
GOTO e inmediatamente nos seala con el puntero hacia la coordenada deseada.
Marcar un Waypoint
Esta opcin sirve para marcar la coordenada de algn punto deseado y la manera ms fcil de
hacerlo es mantener oprimido el joystick hasta que aparezca la pantalla con la coordenada. Es
recomendable ingresarle un nombre de la misma manera antes explicada y al finalizar se
selecciona OK
Evaluacin Nacional Forestal de Honduras / Manual de campo 68
ANEXO 10:Tcnicas para entrevistas y discusiones en grupo
Consideraciones y recomendaciones
La realizacin de entrevistas es muy importante para la recogida de datos y no es sencilla. Se logran unas
buenas tcnicas para este fin mediante la experiencia, la formacin y siguiendo ciertos procedimientos.
Hay informacin especfica y se han desarrollado herramientas que sugieren cmo acercarse a la gente.
La seccin siguiente intenta aconsejar y tambin prever situaciones difciles.
1. Preparativos:
a. Una informacin general mediante revisin de la bibliografa y datos secundarios aumenta los
conocimientos de la zona y de la poblacin y es importante para hacer entrevistas.
b. Programar qu variables se necesita conocer de los diferentes informadores clave y de los grupos de
inters, etc.
c. Repasar los temas y sub-temas y preparar preguntas auxiliares a ser exploradas.
d. Cada miembro del equipo, que interviene en la entrevista, realiza la entrevista/herramienta visual,
siguiendo su propia lnea de interrogatorio y razonamiento.
2. Elaboracin del informe: Una buena relacin de trabajo con la poblacin local es ms sencilla
de establecer cuando el entrevistador est bien preparado, se muestra respetuoso y recuerda tambin
que son los trabajadores de campo quienes estn all para aprender de los usuarios forestales cmo
utilizan y se benefician de su bosque local.
3. Programacin de las entrevistas: El respecto del tiempo de la poblacin puede
demostrarse intentando hacer citas con los informadores y seleccionar un tiempo y lugar donde la
entrevista tenga menos probabilidades de ser perturbada. Es importante tambin ser conscientes de
cundo es correcto terminar una entrevista. Las denominadas entrevistas no programadas son tambin
importantes. Pueden tomar la forma de un dilogo informal con la poblacin que se encuentra cuando se
anda por el bosque, comprando bebidas en la tienda local, etc.
4. Intrprete: Aunque lo mejor de todo es poder entrevistar en el idioma original, puede haber
ocasiones en que sea necesario el uso de un intrprete. La utilizacin de un intrprete es importante para
usar un lenguaje sencillo y conseguir que exista un buen entendimiento mutuo sobre los procedimientos y
sobre la informacin que es necesario obtener. Debe recordarse que el papel del intrprete es interpretar
y no entrevistar. Hacer la misma pregunta de diferentes maneras (un modo de verificacin cruzada) es
una forma de comprobar que la comunicacin est funcionando. Otras indicaciones que se sugieren son:
tener el traductor sentado detrs, mantener contacto visual con el que responde, aunque no se entienda
lo que se est diciendo exactamente. Con frecuencia, se menciona como muy importante el tomar tiempo
suficiente. Asegurarse de que se entiende lo que se est diciendo y lo que ello significa y que el intrprete
entiende lo que usted quiere decir. La entrevista con traductores es necesariamente un proceso ms
lento, ms difcil y ms sensible que si se hace en el idioma original
Hay diferentes opiniones sobre tomar notas y rellenar los formularios de campo o los
cuestionarios delante de los que responden. En entrevistas semi-estructuradas muchos sostienen
que nunca se debe presentar un formulario de encuesta de apariencia oficial y con frecuencia se
recomienda no tomar notas hasta que se ha elaborado el informe (pedir permiso) porque la gente suele
resistirse a hablar libremente si se toman notas y, en el caso de hacerlo, explicar claramente para que se
las va a utilizar. Al final de una entrevista, conviene resumir lo que se ha escrito. El hacer ejercicios
visuales como la ERR 8 es una forma en que las anotaciones o el dibujo son compartidos por todos. El
sealar previamente algunas de las variables y temas a preguntar en un pequeo cuaderno de notas, a
medida que se familiariza uno con el procedimiento es una prctica buena y recomendable.
5. Las mujeres rurales suelen estar ocupadas y, con frecuencia, son tmidas con los extraos,
independientemente de que el extrao sea hombre o mujer. Los trabajadores de campo deben ser
Evaluacin Nacional Forestal de Honduras / Manual de campo 69
sensibles a las incomodidades que sienten las mujeres cuando se realizan entrevistas. Preferentemente,
una mujer debe entrevistar a las mujeres con respecto al espacio femenino.
6. Evitar plantear preguntas que vayan ms all de los conocimientos o experiencia de los
informadores. Evitar dar opiniones o utilizar cuestiones que puedan afectar negativamente a las
respuestas dadas. Por delicadeza la poblacin local acepta con frecuencia las opiniones de los
trabajadores de campo, incluso aunque no estn de acuerdo o lo conozcan realmente.
7. Modificaciones: Hay que estar dispuestos a modificar la pregunta o cmo se plantea para
informacin a medida que surgen nuevos temas y los antiguos se hacen menos crticos. Se deben
explorar los temas a medida que surgen en la conversacin.
8. Utilizar un estilo de interrogacin abierto que busque explicaciones y opiniones en
lugar de respuestas de s o no. Preguntar por ejemplo, dnde recoge usted la lea?, en lugar de
corta usted lea del bosque del gobierno? (UICN, 1998). Para relacionarlo con el sitio de la muestra
seguir con la siguiente pregunta recoge usted tambin en esta parte del bosque? (sealando en un
mapa el sitio de la muestra).
9. Sondeo y uso de preguntas de ayuda no inductivas: El sondeo es un arte que se
aprende mediante una prctica cuidadosa y representa profundizar sobre la materia. Con frecuencia, los
temas no se captan fcilmente al principio; por ello, varias preguntas alrededor de un sub-tema pueden
ser tiles para conseguir comprenderlo (tanto el que entrevista como los participantes). Utilizar preguntas
de ayuda no inductivas como: quin?, qu?, Dnde?, cundo?, porqu?, Cmo?,
cuntos?, con qu frecuencia? y as sucesivamente. Cules son las consecuencias, fines, propsito,
importancia o explicaciones de algo? Pregunte usted mismo frecuentemente est usted en el rea de
muestreo correcta? (Messerschmidt, 1995). Pero tambin es importante considerar que no necesitamos
ms informacin que la que se han propuesto en los objetivos.
10. rea de muestreo y sub-parcela especfica: Es importante tener siempre clara la
relacin entre la pregunta y el sitio o la masa forestal. Es posible una referencia geogrfica. Si la gente
dice que recoge lea en el bosque pero se est refiriendo al bosque en general o a otra parte situada
claramente fuera del sitio de muestreo, una cuestin complementaria puede ser: Recoge usted tambin
lea en esta rea (especfica)? Y al mismo tiempo muestre el rea visualmente, descrbala, etc.
11. Las personas que estn siendo entrevistadas pueden sentir una razn para ocultar informacin
sobre algunas de sus prcticas habituales o, al menos, no hablar abiertamente sobre estos temas,
especialmente si perciben que el entrevistador es un representante de organizaciones o autoridades que
estn preocupadas por la caza de especies amenazadas, con la entrada en parques nacionales para
buscar lea, etc. Por ello es fundamental contar con una atmsfera de entendimiento entre el
entrevistador y el que responde. Si embargo, si perciben que usted ya es conocedor de estas prcticas,
tendr la posibilidad de aprender ms sobre el alcance de las mismas, que si perciben que usted no tiene
ni idea de ellas. Una tcnica consiste simplemente en asumir que la prctica existe y pasar directamente
la cuestin de la importancia relativa para su sustento: En el pueblo vecino nos explicaron que cazan casi
todas las semanas con qu frecuencia necesita usted ir para alimentar a su familia? o con qu
frecuencia caza? Este tipo de preguntas demuestra que usted comprende la realidad en que viven. El
que se pueda utilizar tal mtodo directo depende de la relacin que se haya establecido y se necesita una
consideracin cuidadosa sobre el ambiente de la situacin. En otras circunstancias, se necesita un
enfoque mucho ms indirecto. El tema se puede abordar desde distintos ngulos como, por ejemplo, una
conversacin sobre los alimentos y las prcticas de caza de los nios. Con frecuencia tambin, se pueden
observar pequeas cosas realizadas con productos forestales no maderables cuando se est presente en
la comunidad, lo que puede proporcionar buenos puntos de partida para una discusin sobre temas
sensibles. Conviene hacer uso de estas observaciones (AIDEnvironment, 1999). Se recomienda aadir una
ltima cuestin al programa de la entrevista, que es la siguiente Hay algunas preguntas que usted
deseara hacernos? Esto permite al entrevistador conseguir informacin que poda haber faltado, coloca
al (o a los) que responde en una situacin ms cmoda porque la entrevista no es totalmente de un solo
lado y proporciona tambin una verificacin cruzada en cuanto a si el que responde y el que entrevista
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han comprendido lo que cada uno estaba averiguando. Si la cuestin est fuera de lugar, existe la
posibilidad de que el que responde no haya entendido realmente de qu trataba la entrevista y el
entrevistador es poco probable que haya obtenido una imagen precisa del comportamiento o actitudes del
entrevistado (Molnar, 1989).
12. Un error comn en situaciones de entrevistas es prometer a los que responden que obtendrn
beneficios tangibles como resultado de su cooperacin. Nunca se debe prometer nada que no sea verdad.
Como norma general, hay que explicar que el mejor esfuerzo que usted puede hacer es transmitir una
imagen real de la situacin que usted encuentra durante el estudio. La tarea de los equipos de campo es
permitir que el mundo exterior conozca los usos locales y la importancia de los recursos forestales y, en el
mejor de los casos, los responsables de las decisiones estarn mejor informados sobre los problemas de
los recursos forestales.
B. Herramienta: identificacin y anlisis de los interesados (Diagrama de
Venn)
Este ejercicio identifica y proporciona informacin sobre los diferentes grupos de usuarios del bosque que
puede ser importante para programar y planificar las entrevistas con ellos.
1. Organice una reunin con la poblacin local (los que viven cerca del rea de muestreo, mujeres,
hombres y quiz algunos informadores clave) y explquele los objetivos de la entrevista. Durante esta
sesin de discusin de ideas, se puede estimular al grupo a trabajar sirvindose de un rotafolio o
herramienta similar.
2. Haga una lista de usuarios o grupos de personas e instituciones que tienen inters en el bosque.
Asegrese de que se menciona a los interesados externos (los que no estn fsicamente representados,
como empresas madereras farmacuticas). Pueden dividirse los grandes grupos de interesados en
grupos menores? Existen ciertos grupos que dependen ms del bosque que otros o es que utilizan el
bosque ms frecuentemente?
3. Clasifique los grupos, organizaciones, instituciones e individuos: Dibuje el rea de muestreo en forma
de un cuadrado (por ejemplo), en el centro de una hoja de papel o en un rotafolio. Explique que cada
grupo de interesados debe representarse como un crculo. El tamao del crculo representa cul es la
importancia de sus intereses por el bosque: si sus intereses son grandes, intermedios o pequeos dibujar
respectivamente un crculo grande, mediano o pequeo. Disponga los crculos de interesados alrededor
del cuadrado del rea de muestreo para demostrar la relacin existente entre ellos y el rea de muestreo
que se est analizando. Discuta los derechos que tienen los diferentes interesados sobre los productos del
bosque y en qu productos y servicios estn interesados.
C. Herramienta: Anlisis participativo de fotografas areas y mapas
El observar las fotografas y mapas estimular la discusin con los informadores externos clave y con los
grupos de inters, y al propio tiempo actuar como un buen rompehielos (estereoscopios del bolsillo,
lupas, etc.). Se sabe que las fotos areas son especialmente tiles para registrar la informacin espacial
(UICN, 1998).Cuando se contemplan en conjunto las fotografas areas o los mapas es natural comenzar
a discutir aspectos del acceso al rea de muestreo, el uso del suelo del rea de muestreo y los
alrededores. Si se dispone de varias fotos areas de distintas pocas (aos, estaciones) es posible
explorar los cambios acaecidos.
Tambin es una oportunidad para obtener informacin sobre las marcas o puntos destacados del terreno,
localizacin y nombres, lmites administrativos, productos forestales y en qu estaciones estn
disponibles. Si es posible, intente marcar el sitio sobre la foto con una hoja transparente superpuesta.
Sealndolo sobre la foto o haciendo un croquis en un mapa o en una hoja de papel, se puede registrar la
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informacin que resulte de la discusin en grupo. Al contrario de los mapas, las fotografas areas
representan una imagen real (aunque la interpretacin puede ser sesgada) de un rea en un determinado
momento. Cuando se aade la informacin local se obtienen datos muy importantes. Esta informacin
puede tambin ser fcilmente transformada en un mapa convencional o en un mapa basado en la foto.
Los mapas topogrficos son indispensables, aunque se disponga o no de fotografas areas, a fin de
discutir y relacionar el rea de muestreo con un rea geogrfica mayor. Otro ejercicio que abre
grandes posibilidades de discusin y de anlisis es la elaboracin de cartografa por la
comunidad. En un ejercicio de elaboracin de cartografa comunitaria la poblacin local dibuja su
comunidad y alrededores. Con frecuencia, una persona puede facilitar el comienzo del trabajo dibujando
un punto de referencia, una carretera, etc. Pero durante el resto del ejercicio la gente debe dibujar su
propio mapa con la menor interferencia posible. El ejercicio de dibujo da mucho tiempo para discusiones
sobre propiedad, qu se recoge en las diferentes partes, etc.
Un inconveniente, sin embargo, para este estudio es que el rea de muestreo, que es donde estamos
recogiendo los datos, puede no estar cerca fsicamente en la zona donde vive la poblacin. En el contexto
del IFN ser importante enfocar lo ms posible el ejercicio de elaboracin de cartografa hacia el rea de
muestreo y las variables relacionadas con ella. Lo que se puede hacer es situar el rea de muestreo en el
mapa de la comunidad y, a ser posible, en la escala en que est hecho.
D. Herramienta: Verificacin cruzada y triangulacin
Esta tcnica es importante para la realizacin de entrevistas. Cuando se realiza cualquier estudio el
investigador debe ser consciente de las desviaciones. Si un estudio est sesgado, ello significa que los
resultados no reflejan la realidad porque se ha favorecido a una situacin o perspectiva. Un estudio que
no incluye la perspectiva de las mujeres puede estar sesgado por razn de gnero. Un estudio que no
investiga en profundidad los temas puede estar sesgado por cortesa si la gente dice nicamente lo que
piensa que desea escuchar el entrevistador. La triangulacin, conocida tambin como verificacin
cruzada, es una forma de asegurar que los resultados de un estudio son tan precisos e imparciales como
es posible. Los datos y percepciones pueden explorarse, por ejemplo, utilizando diferentes mtodos,
creando cada exploracin un conocimiento ms completo de realidades locales complejas. Anlogamente,
utilizando un solo mtodo con varios grupos diferentes (hombres, mujeres, nios, etc.) pueden revelarse
diferentes perspectivas que rodean un tema en particular. La fiabilidad de los datos se fortalece mediante
la verificacin por la comunidad de los resultados (IIED, 1997). La triangulacin significa contemplar
cualquier problema o asunto desde cuantas perspectivas sean posibles, pero por lo menos tres
(Freudenberger, 1995).
1. La triangulacin de las perspectivas en el equipo, contando por lo menos con tres personas con
diferentes puntos de vista (mujeres/hombres, especialista social cientfico o tcnico, personas
enteradas/extraos, jvenes/mayores, etc.).
2. La triangulacin de las perspectivas de los informadores, garantizando que se entrevista a una amplia
gama de personas y toda la informacin se verifica por lo menos mediante tres fuentes diferentes
(mujeres/hombres, viejos/jvenes, diversos grupos tnicos, etc.).
3. La triangulacin de los mtodos de recogida de la informacin mediante el tratamiento del mismo tema
utilizando varias herramientas diferentes (entrevistas histricas, mapas espaciales, calendarios
estacinales, etc.). Coincide la observacin directa o el ejercicio cartogrfico con lo que informan
despus las personas durante el trabajo de campo? Es necesario mantener buenos registros sobre la
procedencia de la informacin y controlar si el entrevistador tiene confianza en su precisin. La
verificacin cruzada puede ser un proceso que lleva mucho tiempo y requiere paciencia.
E. Herramienta: Observacin Directa
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La observacin directa puede parecer obvia pero es, sin embargo, muy importante. El equipo de campo
debe estar atento y observar el rea de muestreo y los alrededores, observando tambin el uso general
del suelo, instalaciones como tiendas, colegios y mercados, viviendas e infraestructura. Observando estos
rasgos se pueden aclarar las discrepancias y los vacos de informacin que se producen durante la
recogida de datos. Se pueden hacer preguntas adicionales para tratar estos vacos de informacin. Con
frecuencia, se pueden producir errores e informacin contradictoria si la poblacin local no ha
comprendido plenamente lo que se estaba preguntando. Esto suele suceder porque las preguntas estaban
mal expresadas, o eran demasiado complicadas o demasiado generales desde el comienzo. La
comprensin de los conceptos puede resultar tambin confusa a travs de distintos idiomas y culturas. La
observacin directa puede aumentar la precisin y la fiabilidad de la informacin y reducir tambin el
nmero de preguntas que hay que plantear a la poblacin local. Por ejemplo, no hay necesidad de
preguntar si la poblacin utiliza la madera para construir las casas, si todas las casas que se pueden
observar estn construidas a base de madera.
F. Herramienta: Paseo por un transecto que conduce al rea de muestreo
Si las condiciones y circunstancias permiten organizar este paseo, ser muy recomendable hacerlo. Un
paseo por un transecto puede definirse como una caminata destinada a seguir una ruta especfica, con
frecuencia a lo largo de curvas de nivel de diferentes altitudes y diferentes zonas ecolgicas, etc. Si un
mapa es una vista a ojo de pjaro de una superficie, un transecto corta transversalmente el mismo
territorio para conseguir una idea de las diversas zonas micro-ecolgicas que se encuentran en el paisaje.
En el contexto del inventario nacional, es til ir al centro del rea de muestreo o, a veces mejor, a un
punto elevado de esta rea desde la cual exista una buena vista. Con frecuencia, es posible ver las
seales indicadoras de los lmites, diferentes prcticas de uso del suelo, etc. Participan en este paseo
tanto los miembros del equipo de campo como los usuarios forestales locales (y tambin los informadores
clave s es necesario). Poder discutir con los usuarios forestales locales acerca del bosque y los productos
forestales en el rea de muestreo, ayuda a unir la recogida de datos con el lugar a que corresponden.
Ejemplos de preguntas a plantear:
1. A la vez que se verifican los diferentes usos del suelo, se deben hacer preguntas para formarse una
opinin en cuanto a las formas de tenencia existentes. Es el terreno de propiedad? Es arrendado?
Sujeto a conflictos? Est cultivado por mujeres? Hombres? Forasteros? - Existen algunas reas
que tienen ms demanda que otras? Cmo se asignan estos terrenos? - Cul es la importancia de
cualquier cerca o lmite que se observe? Hay ms en algunas reas que en otras? Por qu? (Las
cercas son con frecuencia indicadores de que existe competencia por la tierra o usos competitivos
como pastoreo y cultivo). - Cul era el uso del suelo en este lugar hace diez aos? - Donde
estamos actualmente situados, cules son los productos forestales que usted o su familia extraen?
2. Aquellos frutos que vemos por all los aprovecha alguien? Quin? Los come usted? etc.. -
Deben investigarse los usos de los diversos rboles. Quin est autorizado a utilizar los rboles y
para qu finalidad? Son iguales las normas para todas las especies arbreas? Varan dependiendo
de dnde estn situados los rboles? - Est pasando el grupo por algn terreno que est
arrendado? Si es as, es til comenzar a averiguar sobre los sistemas de arrendamiento.
3. Est el grupo cruzando a travs de algunas reas de propiedad comunal? Si es as, es una
oportunidad para averiguar cmo se gestionan estas reas. Una de las ventajas de hacer un transecto
es que, con frecuencia, la gente est ms dispuesta a plantear problemas sensibles, como los
modelos de propiedad de la tierra o los conflictos, cuando se encuentran fuera de la comunidad. Si
una pregunta se refiere a cosas que se estn observando, puede parecer menos inoportuna que si la
misma cuestin se pregunta en la situacin de una entrevista ms formal (Freudenberger, 1995).
Adems, un paseo por un transecto dar al equipo de campo la oportunidad de mostrar lo que estn
haciendo y tambin de aclarar interrogantes, despus de las observaciones de las mediciones de
campo.
G. Herramienta: Identificacin de productos y servicios forestales y su
utilizacin
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Este ejercicio se puede realizar con distintos grupos de inters para la recogida de datos sobre productos
y servicios forestales y su utilizacin para las diferentes clases de uso del suelo de la parcela. Deben
considerarse los problemas sobre gneros pudiendo ser ms fiable organizar grupos de inters mediante
grupos de hombres y mujeres por separado, al menos cuando se discute la preferencia e importancia de
los productos y servicios. A continuacin se describen los pasos y recomendaciones de este ejercicio:
1. Haga una lista de tipos de bosque (si es necesario). Es importante aclarar con los usuarios si los
diferentes tipos de bosque significan que recogen de ellos diferentes productos.
2. Pregunte cules son los productos y servicios forestales usados en el rea de muestreo: Aqu, donde
estamos (si es en el rea de muestreo) o en est rea sobre la fotografa area o mapa (selelo),
cules son los productos forestales Inventario Forestal Nacional Manual de Campo que su familia
(usted o el pueblo) extrae?, Cul es el nombre local? "Para qu utiliza usted el producto?
Deje que el grupo de inters exponga todas sus ideas sobre los productos que recogen y
represntelos en un rotafolio o un papel. Si usted piensa que faltan algunos, puede hacer algunas
preguntas indirectas como: Existen aqu curanderos medicinales (En caso afirmativo, ello
representa que deben extraer plantas medicinales, etc.), Con qu cocinan ustedes normalmente?
Con lea, electricidad o gas? Si se han identificado diferentes tipos de bosque, Los diferentes
productos forestales pertenecen a un tipo especfico de bosque?
3. Discuta sobre un producto cada vez, dibuje el producto en el rotafolio y trabaje sistemticamente con
cada uno de ellos a fin de recoger todas las variables necesarias que se refieren al tema.
Si es posible, debe intentarse encontrar las especies en el campo.
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ANEXO 11: Artculos de la ley de incentivos a la forestacin,
reforestacin y proteccin del bosque
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