KEMAHIRAN MEMPROSES MAKLUMAT

PENGENALAN
Kemahiran memproses maklumat merupakan
aktiviti ilmu pengetahuan yang tidak statik.
Maklumat yang diperolehi semestinya diperolehi
seharusnya dikaji, diselidik, diproses secara teliti,
analitik dan secara saintifik agar akan
menghasilkan hasil kerja yang jelas serta boleh
disahkan isi kandungannya.
Kita seharusnya mencontohi sikap para penyelidik
dan pengkaji yang sanggup menghadapi pelbagai
rintangan dan kesusahan semata-mata untuk
mencari kebenaran di dalam mendapatkan hasil
dengan mendalami ilmu.
Yang terpenting, pelajar harus berfikir secara kritis
dan kreatif dengan menjadi seorang yang sentiasa
bersifat ingin tahu, membuat pemerhatian yang
objektif, mengkaji sesuatu dengan teliti.
LANGKAH-LANGKAHNYA
Mengenal pasti masalah
Mengumpul data
Membuat pengkelasan
Membuat perbandingan
Membuat urutan
Menyusun mengikut
keutamaan
Mentafsir data
Mensistesis data
MENGENAL PASTI MASALAH
(A) Dapatkan tajuk yang sesuai.
Cth:

Tajuk-tajuk yang
boleh difikir
Masalah
disiplin
Keluarga
saya
Kemahiran
belajar
Kawan saya
(B) Kecilkan tajuk
Cth:
Tajuk kemahiran Belajar diberikan. Anda boleh
memikirkan beberapa pernyataan:
a) Bagaimanakah saya belajar?
b) Apakah yang saya perlukan semasa belajar?
c) Bagaimanakah kesan(pencapaian) hasil daripada cara
belajar saya?

(C) Merancang tugasan anda. Hasilkan jadual tugasan.
Cth:

TUGASAN JANGKA TARIKH
UNTUK
MENYIAPKAN
TARIKH TAMAT
Mencari maklumat
1 Jan-7Jan
Membuat pembacaan awal xxxxxxx
Membuat kad sumber xxxxxxx
xxxxxxxx xxxxxxx
xxxxxxxx xxxxxxx
xxxxxxxx xxxxxxx
xxxxxxxx xxxxxxx
xxxxxxxx xxxxxxx
xxxxxxxx xxxxxxx 1 April
(D) Membuat rujukan dan pembacaan terhadap kajian

(E) Mengajukkan persoalan dalam penulisan
Cth:



APA DI MANA BILA MENGAPA SIAPA
XXXXX XXXXX XXXXX XXXXX XXXXX
MENGUMPUL DATA
o Paparan data



0
1
2
3
4
5
6
Category
1
Category
2
Category
3
Category
4
Series 1
Series 2
Series 3
Sales
1st Qtr
2nd Qtr
3rd Qtr
4th Qtr
0 5 10 15
Category 1
Category 2
Category 3
Category 4
Series 1
Series 2
Series 3
0
5
10
15
20
25
30
35
1/5/2002 1/6/2002 1/7/2002 1/8/2002 1/9/2002
Series 1
Series 2
MEMBUAT PENGKELASAN
Cth:

Habitat
haiwan
darat
Rama-
rama
burung
air ikan
MEMBUAT PERBANDINGAN
Cth:

Sifat
negatif
Sifat
positif
MEMBUAT URUTAN
Cth:

Facebook-
ing
makan
Tidur
MENYUSUN MENGIKUT KEUTAMAAN
Cth:
facebook-ing, makan, tidur

Facebook-
ing
tidur makan
Facebook
-ing
tidur Makan
MENTAFSIR DATA
Antara perkara penting sebelum mentafsir data:
Ulaskan data yang telah diproses
Kenal pasti latar belakang yang sedang dikaji
Dapatkan bahan rujukan yang sesuai
Mencari sumber yang berkaitan untuk menyokong
maklumat anda
Hasil kajian harus memanfaatkan isu yang dikaji
MENILAI
Cth:
KEPUTUSAN UNTUK PERGI BERSENAM

AKIBAT ALASAN NILAI
RANCANGAN
TERBATAL
HUJAN ________
XXXXXXXXXXX XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXX XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX
XXXXXXXXXXX XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX
MENSISTESIS
Gunakan idea yang lama untuk mencipta yang baru
Buat generasi dari fakta-fakta yang diberi
Kaitkan pengetahuan dari beberapa bidang, disiplin
dan ilmu
Persoalan yang membantu anda ke arah membuat
sintesis;
menggabungkan, menyepadukan, merancang,
mencipta, mereka bentuk, menyediakan, menulis
semula dari rumusan
TAMAT
Terima kasih atas tumpuan anda.