Rencana Program Kegiatan Pembelajaran Semester (RPKPS)
Ilmu Keperawatan Dasar I (IKD 1)
FAKULAS K!P!RA"AA# U#I$!RSIAS A#DALAS %&1'(%&1) 1 L!*+AR P!#,!SA-A# .u/ul *o/ul Ajar 0 Ilmu Keperawatan Dasar I (IKD 1) #ama Dosen Pengampu 0 #s1 $ionalisa2 *1Kep Padang, 2013 Penyusun, ( ) Mengetahui dan Menyetujui: ( ) 2 RA#3A#,A# P!*+!LA.ARA# #ama *ata Kulia4 0 Ilmu Keperawatan Dasar I s5s 0 ' Fa5ultas 0 Keperawatan Uni6ersitas 0 An/alas K7*P!!#SI *AA KULIA-: Mampu menganalisis dan menerapkan berpikir kritis, perkembangan sejarah keperawatan, prinsip pendekatan holistik, prinsip legal etis dan penerapan konsep sehat sakit, stress adaptasi serta dinamika kelompok *atri5s Pembelajaran : *ingg u Kemampuan a54ir 8ang /i4arap5an *ateri(Po5o5 +a4asan Strategi Pembelajaran Lati4an 8ang /ila5u5an Kriteria Penilaian (In/i5ator) +obot 1 % ' ) 9 : ; ermoti6asi untu5 menguasai 5ompetensi a54ir 8ang /i4arap5an !an"angan Pembelajaran, #ame moti$asi, %orm &arapan Penjelasan ole4 /osen mengenai proses pembelajaran 8ang a5an /ila5u5an *enulis5an 4arapan 8ang a5an /icapai *ain game moti6asi *embagi 5elompo5 1 ' 2 *enerap5an 5onsep berpi5ir 5ritis /alam 5eperawatan (onsep berpikir kritis dalam keperawatan Disco6er8 Learning (DL) Project +ase/ Learning (Pj+L) - *enjawab pertan8aan LK1 /engan mencari ba4asan /ari teori 8ang a/a - .awaban /ibuat paper ma5simal 1& lembar - Presentasi5an /i /epan 5elas Ketepatan Penjelasan< Da8a ari5 Komuni5asi< 19= 3') *enganalisis per5embangan sejara4 5eperawatan *ejarah keperawatan national dan internasional Disco6er8 Learning (DL) Project +ase/ Learning (Pj+L) - *enjawab pertan8aan LK% /engan mencari ba4asan /ari teori 8ang a/a - .awaban /ibuat paper 19= 3 ma5simal 1& lembar - Presentasi5an /i /epan 5elas +', *enganalisis prinsip>prinsip pen/e5atan secara 4olistic /alam 5onte5s 5eperawatan 1 -eori system 2 (onsep berubah 3 (onsep holisti" "are: "aring, holism, humanisme ) (onsep diri + -rans"ultural nursing (keperawatan lintas budaya) *ini lecture 3ase stu/8 Small ,roup Discussion (S,D) Disco6er8 Learning (DL) - *enjawab pertan8aan LK' /engan mencari ba4asan /ari teori 8ang a/a - .awaban /ibuat paper ma5simal 1& lembar - Presentasi5an /i /epan 5elas Ketepatan analisis< /a8a tari5 5omuni5asi< 5reati6itas %&= .'10 *enerap5an prinsip>prinsip legal etis pa/a pengambilan 5eputusan /alam 5onte5s 5eperawatan 1 Prinsip'prinsip etika keperawatan : otonomi, bene/i"ien"e, justi"e, non male/i"ien"e, moral right, nilai dan norma masyarakat 2 0sue etik dalam praktik keperawatan: euthanasia, aborsi 3 -ransplantasi organ, supporting ) 1e$i"es + Prinsip'prinsip legal dalam praktik keperawatan : malpraktik, *ini lecture 3ase stu/8 Small ,roup Discussion (S,D) Disco6er8 Learning (DL) - *enjawab pertan8aan LK) /engan mencari ba4asan /ari teori 8ang a/a - .awaban /ibuat paper ma5simal 1& lembar - Presentasi5an /i /epan 5elas Kebenaran( 5eber4asilan mo/el< 5reati6itas< /a8a tari5 5omuni5asi %&= ) negle"ted, 2 Pertanggunggugat an (mandiri dan limpahan), pertanggungjawab an, dll , Perlindengan hukum dalam praktik keperawatan . 3ursing ad$o"a"y 4 Pengambilan keputusan legal etis 11'1) *ampu menjelas5an 5onsep manusia se4at sa5it2 cemas2 stress a/aptasi /an penerapan 5onsep /inami5a 5elompo51 1 (onsep manusia 2 *ehat sakit 3 (onsep "emas ) (onsep stress adaptasi + 1inamika kelompok *ini lecture 3ase stu/8 Small ,roup Discussion (S,D) Disco6er8 Learning (DL) - *enjawab pertan8aan LK) /engan mencari ba4asan /ari teori 8ang a/a - .awaban /ibuat paper ma5simal 1& lembar - Presentasi5an /i /epan 5elas Kebenaran( 5eber4asilan mo/el< 5reati6itas< /a8a tari5 5omuni5asi %&= + F7R*A RA#3A#,A# U,AS #ama *ata Kulia4 0 Ilmu Keperawatan I s5s 0 ' Fa5ultas 0 Keperawatan Pertemuan 5e0 1>% Uni6ersitas 0 An/alas A1U.UA# U,AS0 Menerapkan konsep berpikir kritis dalam keperawatan +1 URAIA# U,AS0 a1 7b8e5 ,arapan0 (onsep berpikir kritis dalam keperawatan b1 +atasan 8ang 4arus /i5erja5an0 1) (arakteristik berpikir kritis dalam keperawatan 2) -ingkatan berpikir kritis dalam keperawatan 3) (ompetensi berpikir kritis dalam keperawatan )) Model berpikir kritis dalam keperawatan +) *trategi pengembangan berpikir kritis dalam keperawatan " *eto/e(3ara Pengerjaan (acuan cara pengerjaan)0 Menjawab pertanyaan yang ada di 5embar (erja 1 (5(1) Menuliskan dalam model makalah Mempresentasikan hasi makalah ke depan kelas /1 Des5ripsi Luaran tugas 8ang /i4asil5an0 Paper mengenai summary semua konsep yang berlaku dalam Psikologi 6elajar maksimal 10 halaman 1ijilid dan diketik dengan komputer dengan /ont: 7rial (11) atau 8alibri (12) atau -imes 3ew !oman (12), dengan spasi 1+ 31 KRI!RIA P!#ILAIA# (19=) 1 (etepatan penjelasan 2 1aya -arik (omunikasi a komunikasi tertulis b (omunikasi lisan 2 F7R*A RA#3A#,A# U,AS #ama *ata Kulia4 0 Ilmu Keperawatan I s5s 0 ' Fa5ultas 0 Keperawatan Pertemuan 5e0 '>) Uni6ersitas 0 An/alas A1U.UA# U,AS0 Menganalisis perkembangan sejarah keperawatan +1 URAIA# U,AS0 a1 7b8e5 ,arapan0 *ejarah keperawatan national dan internasional b1 +atasan 8ang 4arus /i5erja5an0 a *ejarah keperawatan nasional dan paradigma keperawatan b *ejarah keperawatan internasional c1 *eto/e(3ara Pengerjaan (acuan cara pengerjaan)0 Menjawab pertanyaan yang ada di 5embar (erja 2 (5(2) dengan men"ari in/ormasi dari jurnal penelitian, laporan penelitian, skripsi maupun tesis yang ada di perpustakaan Menganalisis dan merangkum perkembangan sejarah keperawatan Menuliskan hasil analisis dalam model makalah ditulis lengkap dengan re/erensi yang ditunjuk Mempresentasikan hasi makalah ke depan kelas /1 Des5ripsi Luaran tugas 8ang /i4asil5an0 Paper hasil analisis yang berasal dari berbagai sumber di jurnal penelitian, laporan penelitian 1ijilid dan diketik dengan komputer dengan /ont: 7rial (11) atau 8alibri (12) atau -imes 3ew !oman (12), dengan spasi 1 31 KRI!RIA P!#ILAIA# (19=) 1 (etepatan analisis 2 (reati$itas 3 1aya -arik (omunikasi a komunikasi tertulis b (omunikasi lisan , F7R*A RA#3A#,A# U,AS #ama *ata Kulia4 0 Ilmu Keperawatan Dasar I s5s 0 ' Fa5ultas 0 Keperawatan Pertemuan 5e0 9>; Uni6ersitas 0 An/alas A1U.UA# U,AS0 Menganalisis prinsip'prinsip pendekatan se"ara holistik dalam konteks keperawatan +1 URAIA# U,AS0 a1 7b8e5 ,arapan0 Prinsip'prinsip pendekatan se"ara holisti" dalam konteks keperawatan b1 +atasan 8ang 4arus /i5erja5an0 1 -eori system 2 (onsep berubah 3 (onsep holisti" "are: "aring, holism, humanisme ) (onse diri + -rans"ultural nursing (keperawatan lintas budaya) c1 *eto/e(3ara Pengerjaan (acuan cara pengerjaan)0 Menjawab pertanyaan yang ada di 5embar (erja 3 (5(3) dengan men"ari in/ormasi dari jurnal penelitian, laporan penelitian, skripsi maupun tesis yang ada di perpustakaan Menganalisis dan merangkum Prinsip'prinsip pendekatan se"ara holisti" dalam konteks keperawatan Menuliskan hasil analisis dalam model makalah ditulis lengkap dengan re/erensi yang ditunjuk Mempresentasikan hasi makalah ke depan kelas /1 Des5ripsi Luaran tugas 8ang /i4asil5an0 Paper hasil analisis yang berasal dari berbagai sumber di jurnal penelitian, laporan penelitian 1ijilid dan diketik dengan komputer dengan /ont: 7rial (11) atau 8alibri (12) atau -imes 3ew !oman (12), dengan spasi 31 KRI!RIA P!#ILAIA# (%&=) 1 (ebenaran9keberhasilan model 2 (reati$itas 3 1aya -arik (omunikasi a komunikasi tertulis . b (omunikasi lisan F7R*A RA#3A#,A# U,AS #ama *ata Kulia4 0 Ilmu Keperawatan Dasar I s5s 0 ' Fa5ultas 0 Keperawatan Pertemuan 5e0 ?>1& Uni6ersitas 0 An/alas A1U.UA# U,AS0 Menerapkan prinsip'prinsip legal etis pada pengambilan keputusan dalam konteks keperawatan +1 URAIA# U,AS0 a1 7b8e5 ,arapan0 Prinsip'prinsip legal etis pada pengambilan keputusan dalam konteks keperawatan b1 +atasan 8ang 4arus /i5erja5an0 1 Prinsip'prinsip etika keperawatan : otonomi, bene/i"ien"e, justi"e, non male/i"ien"e, moral right, nilai dan norma masyarakat 2 0sue etik dalam praktik keperawatan: euthanasia, aborsi 3 -ransplantasi organ, supporting ) 1e$i"es + Prinsip'prinsip legal dalam praktik keperawatan : malpraktik, negle"ted, 2 Pertanggunggugatan (mandiri dan limpahan), pertanggungjawaban, dll , Perlindengan hukum dalam praktik keperawatan . 3ursing ad$o"a"y 4 Pengambilan keputusan legal etis c1 *eto/e(3ara Pengerjaan (acuan cara pengerjaan)0 Menjawab pertanyaan yang ada di 5embar (erja ) (5()) dengan men"ari in/ormasi dari jurnal penelitian, laporan penelitian, skripsi maupun tesis yang ada di perpustakaan Menganalisis dan merangkum Prinsip'prinsip pendekatan se"ara holisti" dalam konteks keperawatan Menuliskan hasil analisis dalam model makalah ditulis lengkap dengan re/erensi yang ditunjuk Mempresentasikan hasi makalah ke depan kelas /1 Des5ripsi Luaran tugas 8ang /i4asil5an0 Paper hasil analisis yang berasal dari berbagai sumber di jurnal penelitian, laporan penelitian 1ijilid dan diketik dengan komputer dengan /ont: 7rial (11) atau 8alibri (12) atau -imes 3ew !oman (12), dengan spasi 31 KRI!RIA P!#ILAIA# ('9=) 1 (ebenaran9keberhasilan model 2 (reati$itas 3 1aya -arik (omunikasi a komunikasi tertulis 4 b (omunikasi lisan F7R*A RA#3A#,A# U,AS #ama *ata Kulia4 0 Ilmu Keperawatan I s5s 0 ' Fa5ultas 0 Keperawatan Pertemuan 5e0 11>1) Uni6ersitas 0 An/alas A1U.UA# U,AS0 Menjelaskan penerapan konsep manusia, konsep sehat sakit, "emas, stress adaptasi dan dinamika kelompok dalam lingkungan sehari'hari +1 URAIA# U,AS0 a1 7b8e5 ,arapan0 konsep manusia, konsep sehat sakit, konsep "emas, konsep stress adaptasi dan konsep dinamika kelompok b1 +atasan 8ang 4arus /i5erja5an0 11 Konsep manusia2 se4at /an sa5it a (arakteristik umum kebutuhan dasar manusia dan terpenuhinya kebutuhan dasar manusia b !entang sehat sakit " 7spek yang mempengaruhi sehat sakit d %aktor lingkungan yang mempengaruhi kondisi sehat sakit e Pengaruh nilai dalam kehidupan manusia / Membedakan kebutuhan pribadi dan orang lain %1 Konsep cemas a Pengertian "emas b %aktor'/aktor yang mempengaruhi "emas " !espon dan tingkatan "emas '1 Konsep stress a/aptasi a Pengertian stess b !espon terhadap stress " %aktor yang mempengaruhi respon terhadap stressor d 7daptasi terhadap stressor 10 )1 Konsep /inami5a 5elompo5 a (onsep dasar dinamika kelompok b (arakteristik dan alasan pembentukan kelompok " Peran anggota kelompok d (ualitas kelompok e 0nteraksi kelompok dalam kaitannya dengan praktik keperawatan c1 *eto/e(3ara Pengerjaan (acuan cara pengerjaan)0 Menjawab pertanyaan yang ada di 5embar (erja + (5(+) dengan men"ari in/ormasi dari jurnal penelitian, laporan penelitian, skripsi maupun tesis yang ada di perpustakaan Menganalisis dan merangkum Prinsip'prinsip pendekatan se"ara holisti" dalam konteks keperawatan Menuliskan hasil analisis dalam model makalah ditulis lengkap dengan re/erensi yang ditunjuk Mempresentasikan hasi makalah ke depan kelas /1 Des5ripsi Luaran tugas 8ang /i4asil5an0 Paper hasil analisis yang berasal dari berbagai sumber di jurnal penelitian, laporan penelitian 1ijilid dan diketik dengan komputer dengan /ont: 7rial (11) atau 8alibri (12) atau -imes 3ew !oman (12), dengan spasi 31 KRI!RIA P!#ILAIA# ('9=) 1 (ebenaran9keberhasilan model 2 (reati$itas 3 1aya -arik (omunikasi a komunikasi tertulis b (omunikasi lisan 11 ,RADI#, S3-!*! KRI!RIA 10 K!A.A*A# A#ALISIS DI*!#SI Sangat *emuas5an *emuas5an +atas Kurang *emuas5an Di bawa4 stan/ar/ SK7R (:-:!*:10773 (;3*:P <73# 1078= 5engkap dan integrati/ dengan jumlah re/erensi di atas 10 jurnal 5engkap, dengan jumlah re/erensi di atas 10 jurnal 8ukup lengkap, jurnal yang dia"u antara +'10 buah (urang lengkap, jurnal yang dia"u kurang dari + buah >urnal yang dia"u kurang dari 2 dan tidak ada rangkuman (:-7>7M73 73750*0* !angkuman yang dibuat dapat menunjukkan /aktor yang mempengaruhi perubahan perilaku dengan tepat dan lengkap !angkuman yang dibuat dapat digunakan untuk menarik kesimpulan tentang /aktor yang berpengaruh !angkuman yang dibuat mampu menunjukkan se"ara deskripti/ /aktor yang mempengaruhi proses perubahan perilaku !angkuman tidak menggambarkan dengan jelas /aktor yang mempengaruhi perubahan perilaku -idak ada rangkuman KRI!RIA %0 KR!AI$IAS DI*!#SI Sangat *emuas5an *emuas5an +atas Kurang *emuas5an Di bawa4 stan/ar/ SK7R Pen8ajian ;risinil dan sangat menarik, dapat membuat orang lain terinspirasi ;risinil, walau kurang memanggil orang untuk melihat 8ukup menarik 1ibuat sudah sering dilihat -tidak menarik dan asal dibuat KRI!RIA 'a0 K7*U#IKASI !RULIS 12 DI*!#SI Sangat *emuas5an *emuas5an +atas Kurang *emuas5an Di bawa4 stan/ar/ SK7R +A-ASA PAP!R 6ahasa menggugah pemba"a untuk men"ari tahu konsep lebih dalam 6ahasa menambah in/ormasi pemba"a 6ahasa deskripti/, tidak terlalu menambah pengetahuan 0n/ormasi dan data yang disampaikan tidak menarik dan membingungkan -idak ada hasil K!RAPIA# PAP!R Paper dibuat dengan sangat menarik dan menggugah semangat memba"a Paper "ukup menarik, walau tidak terlalu mengundang 1ijilid biasa 1ijilid namun kurang rapi -idak ada hasil KRI!RIA 'b0 K7*U#IKASI LISA# DI*!#SI Sangat *emuas5an *emuas5an +atas Kurang *emuas5an Di bawa4 stan/ar/ SK7R ISI Memberi inspirasi pendengar untuk men"ari lebih dalam Menambah wawasan Pemba"a masih harus menambah lagi in/ormasi dari beberapa sumber 0n/ormasi yang disampaikan tidak menambah wawasan bagi pendengarnya 0n/ormasi yang disampaikan menyesatkan atau salah 7R,A#ISASI *angat runtut dan integrati/ sehingga pendengar dapat mengkompilasi isi dengan baik 8ukup runtut dan memberi data pendukung /akta yang disampaikan -idak didukung data, namun menyampaikan in/ormasi yang benar 0n/ormasi yang disampaikan tidak ada dasarnya -idak mau presentasi ,A@A PR!S!#ASI Menggugah semangat pendengar Membuat pendengar paham, hanya sesekali saja memandang "atatan 5ebih banyak memba"a "atatan *elalu memba"a "atatan (tergantung pada "atatan) -idak berbunyi LEMBAR KERJA 1: Konsep berpikir kritis dalam keperawatan 13 Petunjuk Pelaksanaan tugas: 1. Kumpulkan beberapa konsep tentang berpikir kritis dalam keperawatan a. Karakteristik berpikir kritis dalam keperawatan b. Tingkatan berpikir kritis dalam keperawatan c. Kompetensi berpikir kritis dalam keperawatan d. Model berpikir kritis dalam keperawatan e. Strategi pengembangan berpikir kritis dalam keperawatan 2. Sintesakan konsep tersebut dengan menggunakan bahasa anda sendiri secara sederhana dan operasional Semua hasil review diketik dengan font Calibri 12/Times ew !oman 12/"rial 1# dengan spasi 1.$ pada kertas ukuran kuarto seberat %&gram. 'asil review tidak boleh melebihi 1& halaman. (i)ilid rapi dan dikumpulkan. *. Siapkan Slide ++T ta,angan dari makalah review ,ang anda buat maksimal 2& slide. Slide dibuat semenarik mungkin sehingga dapat menggambarkan keseluruhan teori ,ang ada. 1) LEMBAR KERJA 2: ejara! keperawatan national dan internasional Petujuk Pelaksanaan 1. Kumpulkan beberapa konsep tentang a. Se)arah keperawatan national dan internasional b. +aradigma keperawatan 2. Sintesakan konsep tersebut dengan menggunakan bahasa anda sendiri secara sederhana dan operasional Semua hasil review -1.*/ diketik dengan font Calibri 12/Times ew !oman 12/"rial 1# dengan spasi 1.$ pada kertas ukuran kuarto seberat %&gram. 'asil review tidak boleh melebihi 1& halaman0 di)ilid rapi dan dikumpulkan. *. Siapkan Slide ++T ta,angan dari makalah review ,ang anda buat maksimal 2& slide. Slide dibuat semenarik mungkin sehingga dapat menggambarkan keseluruhan teori ,ang ada. 1+ LEMBAR KERJA ": Menganalisis prinsip#prinsip pendekatan se$ara !olisti$ dalam konteks keperawatan Petunjuk Pelaksanaan 1. Kumpulkan beberapa konsep tentang 1 a. Teori s,stem b. Konsep berubah c. Konsep holistic care1 caring0 holism0 humanisme d. Transcultural nursing -keperawatan lintas buda,a/ 2. Sintesakan konsep tersebut dengan menggunakan bahasa anda sendiri secara sederhana dan operasional Semua hasil review -1.*/ diketik dengan font Calibri 12/Times ew !oman 12/"rial 1# dengan spasi 1.$ pada kertas ukuran kuarto seberat %&gram. 'asil review tidak boleh melebihi 1& halaman. (i)ilid rapi dan dikumpulkan pada pertemuan ketiga. *. Siapkan Slide ++T ta,angan dari makalah review ,ang anda buat maksimal 2& slide. Slide dibuat semenarik mungkin sehingga dapat menggambarkan keseluruhan teori ,ang ada. 12 LEMBAR KERJA %: Menganalisis prinsip#prinsip pendekatan se$ara !olisti$ dalam konteks keperawatan Petunjuk Pelaksanaan 1. Kumpulkan beberapa konsep tentang 1 a. +rinsip.prinsip etika keperawatan 1 otonomi0 beneficience0 )ustice0 non maleficience0 moral right0 nilai dan norma mas,arakat. b. 2sue etik dalam praktik keperawatan1 euthanasia0 aborsi c. Transplantasi organ0 supporting d. (evices e. +rinsip.prinsip legal dalam praktik keperawatan 1 malpraktik0 neglected0 f. +ertanggunggugatan -mandiri dan limpahan/0 pertanggung)awaban0 dll g. +erlindengan hukum dalam praktik keperawatan h. ursing advocac, i. +engambilan keputusan legal etis 2. Sintesakan konsep tersebut dengan menggunakan bahasa anda sendiri secara sederhana dan operasional Semua hasil review -1.*/ diketik dengan font Calibri 12/Times ew !oman 12/"rial 1# dengan spasi 1.$ pada kertas ukuran kuarto seberat %&gram. 'asil review tidak boleh melebihi 1& halaman. (i)ilid rapi dan dikumpulkan. *. Siapkan Slide ++T ta,angan dari makalah review ,ang anda buat maksimal 2& slide. Slide dibuat semenarik mungkin sehingga dapat menggambarkan keseluruhan teori ,ang ada. 1, LEMBAR KERJA &: Menjelaskan penerapan konsep manusia, konsep sehat sakit, "emas, stress adaptasi dan dinamika kelompok dalam lingkungan sehari'hari Petunjuk Pelaksanaan 1. Kumpulkan beberapa konsep tentang 1 Konsep manusia2 se4at /an sa5it 1 (arakteristik umum kebutuhan dasar manusia dan terpenuhinya kebutuhan dasar manusia 2 !entang sehat sakit 3 7spek yang mempengaruhi sehat sakit ) %aktor lingkungan yang mempengaruhi kondisi sehat sakit + Pengaruh nilai dalam kehidupan manusia 2 Membedakan kebutuhan pribadi dan orang lain Konsep cemas 1 Pengertian "emas 2 %aktor'/aktor yang mempengaruhi "emas 3 !espon dan tingkatan "emas Konsep stress a/aptasi 1) Pengertian stess 2) !espon terhadap stress 3) %aktor yang mempengaruhi respon terhadap stressor )) 7daptasi terhadap stressor Konsep /inami5a 5elompo5 1) (onsep dasar dinamika kelompok 2) (arakteristik dan alasan pembentukan kelompok 3) Peran anggota kelompok )) (ualitas kelompok +) 0nteraksi kelompok dalam kaitannya dengan praktik keperawatan 2. Sintesakan konsep tersebut dengan menggunakan bahasa anda sendiri secara sederhana dan operasional Semua hasil review -1.*/ diketik dengan font Calibri 12/Times ew !oman 12/"rial 1# dengan spasi 1.$ pada kertas ukuran kuarto seberat %&gram. 'asil review tidak boleh melebihi 1& halaman. (i)ilid rapi dan dikumpulkan. 1. *. Siapkan Slide ++T ta,angan dari makalah review ,ang anda buat maksimal 2& slide. Slide dibuat semenarik mungkin sehingga dapat menggambarkan keseluruhan teori ,ang ada. .AD"AL P!RKULIA-A# IKD I Ruangan 0 ,11? -ari(.am 0 Senin ( 1&1%& A 1%1&& wib #o -ari (anggal Po5o5 +a4asan Dosen 1 *enin 9 14 7gustus 2013 Penjelasan kontrak perkuliahan (onsep berpikir kritis dalam keperawatan 1) (arakteristik berpikir kritis dalam keperawatan 2) -ingkatan berpikir kritis dalam keperawatan 3) (ompetensi berpikir kritis dalam keperawatan ?ionalisa 2 *enin 9 22 7gustus 2013 )) Model berpikir kritis dalam keperawatan +) *trategi pengembangan berpikir kritis dalam keperawatan ?ionalisa 3 *enin92 *eptember 2013 *ejarah keperawatan national dan internasional 1) *ejarah keperawatan nasional dan paradigma keperawatan :stika Maisa ) *enin9 4 *eptember 2013 2) *ejarah keperawatan internasional :sthika Maisa + *enin9 12 *eptember 2013 Prinsip'prinsip pendekatan se"ara holisti" dalam konteks keperawatan 1 -eori system 2 (onsep berubah %itria %ajriani 2 *enin9 23 *eptember 2013 3 (onsep holisti" "are: "aring, holism, humanisme ) (onse diri %itria %ajriani , *enin9 30 *eptember 2013 + -rans"ultural nursing (keperawatan lintas budaya) %itria %ajriani 14 US . *enin9 21 ;ktober 2013 1 Prinsip'prinsip etika keperawatan : otonomi, bene/i"ien"e, justi"e, non male/i"ien"e, moral right, nilai dan norma masyarakat ?ionalisa 4 *enin9 2. ;ktober 2013 2 0sue etik dalam praktik keperawatan: euthanasia, aborsi 3 -ransplantasi organ, supporting ) 1e$i"es ?ionalisa 10 *enin ) 3o$ember 2013 + Pertanggunggugatan (mandiri dan limpahan), pertanggungjawaban, dll 2 Perlindengan hukum dalam praktik keperawatan , Prinsip'prinsip legal dalam praktik keperawatan : malpraktik, negle"ted, . 3ursing ad$o"a"y 4 Pengambilan keputusan legal etis ?ionalisa 11 *enin 11 3o$ember 2013 (onsep manusia dan konsep sehat sakit :stika Maisa 12 *enin 1. 3o$ember 2013 (onsep dinamika kelompok :stika Maisa 13 *enin 2+ 3o$ember 2013 (onsep "emas %itria %ajriani 1) *enin 2 1esember 2013 (onsep stress adaptasi %itria %ajriani UAS 20 .AD"AL P!RKULIA-A# PRAIKU* IKD I Ruangan 0 ,11? -ari(.am 0 Rabu ( 1'1&& A 1)1)& wib #o -ari (anggal Po5o5 +a4asan Dosen 1 !abu9 21 7gustus 2013 Penjelasan kontrak perkuliahan (onsep berpikir kritis dalam keperawatan 1 (arakteristik berpikir kritis dalam keperawatan 2 -ingkatan berpikir kritis dalam keperawatan 3 (ompetensi berpikir kritis dalam keperawatan ?ionalisa 2 !abu 9 2. 7gustus 2013 ) Model berpikir kritis dalam keperawatan + *trategi pengembangan berpikir kritis dalam keperawatan ?ionalisa 3 !abu 9) *eptember 2013 *ejarah keperawatan national dan internasional 1) *ejarah keperawatan nasional dan paradigma keperawatan :stika Maisa ) !abu 9 11 *eptember 2013 2) *ejarah keperawatan internasional :sthika Maisa + !abu 9 1. *eptember 2013 Prinsip'prinsip pendekatan se"ara holisti" dalam konteks keperawatan 1 -eori system 2 (onsep berubah %itria %ajriani 2 !abu9 2+ *eptember 2013 3 (onsep holisti" "are: "aring, holism, humanisme ) (onse diri %itria %ajriani , !abu9 2 ;ktober 2013 + -rans"ultural nursing (keperawatan lintas budaya) %itria %ajriani US 21 . !abu 9 23 ;ktober 2013 2 Prinsip'prinsip etika keperawatan : otonomi, bene/i"ien"e, justi"e, non male/i"ien"e, moral right, nilai dan norma masyarakat ?ionalisa 4 !abu 9 30 ;ktober 2013 , 0sue etik dalam praktik keperawatan: euthanasia, aborsi . -ransplantasi organ, supporting 4 1e$i"es ?ionalisa 10 !abu9 2 3o$ember 2013 10 Pertanggunggugatan (mandiri dan limpahan), pertanggungjawaban, dll 11 Perlindengan hukum dalam praktik keperawatan 12 Prinsip'prinsip legal dalam praktik keperawatan : malpraktik, negle"ted, 13 3ursing ad$o"a"y 1) Pengambilan keputusan legal etis ?ionalisa 11 !abu 9 13 3o$ember 2013 (onsep manusia dan konsep sehat sakit :stika Maisa 12 !abu 9 20 3o$ember 2013 (onsep dinamika kelompok :stika Maisa 13 !abu 9 2, 3o$ember 2013 (onsep "emas %itria %ajriani 1) !abu 9 ) 1esember 2013 (onsep stress adaptasi %itria %ajriani UAS 22 23