You are on page 1of 3

Programul ,,Viitorul copiilor ncepe la coal a fost conceput pe baza concluziilor rezultate n

urma interveniilor anterioare desfurate n judeele Giurgiu i Clrai (2003-2009), subliniind


importana factorilor colari n eliminarea abandonului colar i a fenomenului necolarizrii:
Frecvena colar redus a copiilor ce provin din medii defavorizate din punct de vedere socio-
economic i educaional, ce atrage rezultate sczute la nvtur i un risc ridicat de abandon
colar;
Practici manageriale insuficient dezvoltate pentru promovarea interveniilor pro-active de
combatere a abandonului (de exemplu, identificarea deficitar a copiilor cu risc de abandon i a
nevoilor individuale, lipsa unor parteneriate concludente de implementare a interveniilor
corespunztoare etc.);
Capacitatea limitat a colii de a oferi un curriculum special conceput pentru a rspunde nevoilor
locale i celor ale copiilor defavorizai;
Situaia precar a unor coli, n special n mediul rural, n ceea ce privete calificarea resurselor
umane n a lucra cu categorii speciale de elevi, n general, i cu elevi cu o situaie social i
economic defavorizat, n special;
Numr redus de iniiative colare n vederea crerii unui mediu mai inclusiv i mai prietenos pentru
elevii aflai n situaii de risc;
Puine oportuniti oferite elevilor de a lua parte la activiti extracolare relevante i de a-i
dezvolta competene cheie /transversale necesare parcursului lor educaional i profesional;
Starea necorespunztoare a infrastructurii unor coli, echipamente sau materiale didactice precare;
Numrul redus al parteneriatelor ncheiate ntre coal i comunitate i lipsa vizibilitii colii n viaa
comunitii.
Obiectivul general al programului l constituie dezvoltarea unor intervenii comunitare n
domeniul educaiei bazate pe adaptarea modelului ZEP (Zone de Educaie Prioritare) n 20 de
comuniti dezavantajate din judeele cu cea mai ridicat rat a abandonului colar, cu scopul de a
crete frecvena colar i de a reduce numrul cazurilor de abandon n colile din aceste comuniti.
Judeele identificate cu cea mai mare rat a abandonului colar n urma cercetrilor realizate de ctre
Institutul de tiinte ale Educaiei sunt : Braov, Clrai, Cara Severin, Constana, Covasna,
Mehedini, Tulcea, Sibiu, Vrancea.
Obiectivele specifice ale programului sunt :
prevenirea abandonului colar cauzat de factori colari (curriculum, metode de predare etc.);
prevenirea abandonului colar cauzat de factori familiali (lips de sprijin acordat copiilor n
activitatea lor educaional);
reducerea abandonului colar cauzat de factori individuali sau sociali.
Principalul indicator al succesului proiectului va fi impactul documentat al activitilor din
proiect asupra creterii anselor educaionale ale copiilor (realizare, dar i performane,
scderea riscului de abandon colar i continuarea studiilor).
Beneficiarii programului
a) Beneficiari direci
Copiii cu risc crescut de abandon colar sau care au abandonat coala, din 20 de comuniti; copiii
din comunitile selectate care nu au frecventat coala niciodat;
Familiile copiilor din grupul int;
Personalul didactic din coli;
Echipa de management a colii;
Personal de sprijin /asistent (inclusiv mentori colari);
Reprezentani ai comunitii.
b) Beneficiari indireci
Elevii din comunitile selectate (reprezentani ai echipei de management a colii, profesori,
personal de sprijin etc.)
Alte instituii relevante de la nivelul comunitii.
Principiile generale ale proiectului, cuprind urmtoarele elemente:
- adaptarea ofertei educaionale la nevoile elevilor ce provin din categorii defavorizate din
punct de vedere socio-economic;
- combaterea tuturor i oricrei forme de excludere social prin intermediul interveniilor de
discriminare pozitiv n domeniul educaiei;
- creterea calitii serviciilor de educaie n ce privete coninutul (curriculum), mijloacele
(materiale didactice) i condiiile de nvare (infrastructura colii);
- antrenarea (dezvoltarea simului responsabilitii i creterea implicrii) tuturor
actorilor cheie din comunitate (prini, autoriti publice, organizaii ale societii civile, sector privat)
n toate deciziile colare.
Impactul estimat al proiectului :
Creterea frecvenei colare i reducerea riscului de abandon colar n cazul copiilor ce provin din
medii defavorizate din punct de vedere socio-economic, cu sprijin redus din partea familiei sau care
prezint alte tipuri de dificulti de nvare.
Asigurarea abilitilor primare copiilor ce provin dintr-un mediu defavorizat din punct de vedere
socio-economic, care au abandonat coala nainte de terminarea nvmntului obligatoriu i
creterea anselor de acces la nvmntul secundar i a celor de a-i gsi un loc de munc.
Realizarea unor schimbri pozitive la nivel cognitiv i de atitudine, n ce privete comportamentul i
motivarea, n cazul copiilor cu risc de abandon colar.
ntrirea capacitii instituionale a colilor de a crete calitatea educaiei oferite copiilor, n general,
i copiilor din medii defavorizate din punct de vedere socio-economic i educaional, n special.
Diversificarea funciilor colii pentru a ntri legturile cu comunitatea.
Dezvoltarea abilitilor profesorilor i dobndirea de ctre acetia a unor competene didactice
inovatoare pentru aplicarea unui curriculum mai bine adaptat la nevoile elevilor din grupul int.
Transformarea colilor ntr-un mediu prietenos prin implicarea activ a tuturor actorilor: personal
didactic, elevi, prini i ali membri ai comunitii.
O mai bun nelegere a condiiilor de replicare a modelului ZEP n alte comuniti defavorizate din
punct de vedere socio-economic.

You might also like