Un Placer Compartir con Ustedes

Estos Encuentros de
Aprendizajes Mutuos
CICODIH
Msc. Rosa A. Gonzlez O.
Normas de Convivencia
Ser asertivo en sus respuestas
Pedir el derecho de palabra
Ser puntual
No orse a si mismo, or al otro
Compartir con todos los compaeros
Participar con Entusiasmo
Dirigir las pregustas a los facilitadores
Reaprovechar el tiempo para practicar
Ser oportuno en las preguntas
Ser concretos en sus intervenciones
Respetar el tiempo establecido
Mantener Celulares Apagados
Ah?
Ha!
Aj!
APRENDIZAJE
- Toma en cuenta al educando como ente participativo y
activo en la dinmica del quehacer educativo.
- El participante aprende haciendo y manteniendo
contacto con todo lo que le rodea dentro y fuera del
entorno educativo.
- El docente debe ser un facilitador que lo invite a la
bsqueda de informacin a la explicacin y resolucin de
problemas con el objeto de garantizar el aprendizaje
significativo.
CLASES DE
CONTENIDOS

CONCEPTUAL:

Hechos, conceptos y
principios

CRITERIO:

Qu sabe?


TIPOS DE
APRENDIZAJES

Hechos: memorstico,
reproductivo y aislado
Conceptos:
significativos, relacin e
integracin
Principios: Comprensin
de relaciones entre
conceptos o hechos.

CRITERIOS Y FORMA DE
EVALUACIN

Saber: Conocer, analizar,
enumerar, explicar, describir,
resumir, relacionar, recordar

Definicin, exposicin,
identificacin, categorizacin


Fuente Antonio Bolvar
CLASES DE
CONTENIDOS

PROCEDIMENTAL:

Distintas acciones y
estrategias apara resolver
objetivos o alcanzar metas

CRITERIO:

Qu hace?


TIPOS DE
APRENDIZAJES

Conocimiento y
actualizacin
(funcionalidad, uso y
aplicacin) de un conjunto
de habilidades y estrategias,
mtodos, reglas, destrezas o
hbitos a las tareas o
situaciones particulares.



CRITERIOS Y FORMA DE
EVALUACIN

SABER HACER:
Elaborar, aplicar,
experimentar, demostrar,
planificar, construir, manejar.
Uso y aplicacin prctica
en situaciones apropiadas.
Integracin de acciones,
generalizacin, contextua-
lizacin, etc.

Fuente Antonio Bolvar
CLASES DE
CONTENIDOS

ACTITUDINAL:

Actitudes, valores y normas

CRITERIO:

Cul es su actitud ante?



TIPOS DE
APRENDIZAJES

Componente afectivo,
cognitivo y comportamental
Predisposicin, actuar de
una determinada forma
socialmente deseable





CRITERIOS Y FORMA DE
EVALUACIN

VALORAR:
Comportarse, respetar, tolerar,
apreciar, preferir, sentir,
valorar, aceptar, etc.
Observacin sistemtica en
su diversas variantes y
situaciones.



Fuente Antonio Bolvar
Abrir las manos hacia los que nos rodean y perder el miedo de
entregar lo que tenemos para comprender, que solo a travs de los
otros volveremos a la posibilidad de
SER MEJORES SERES HUMANOS








Monica Cosachov (2005)


Autoorganizacin
La realidad es un multiverso
Relacin observador-observado
Experiencia Vital Humana
Realidad Intersubjetiva
Vinculo Afectivo: Parental-relacional
El lenguaje como acto vital
La construccin de la Identidad
Personal

La educacin debe contribuir a la autoformacin de la
persona (aprender y asumir la condicin humana, aprender a
vivir) y a que aprenda a convertirse en un ciudadano. Un
ciudadano, en una democracia, se define por su solidaridad y
su responsabilidad respecto de su patria. Esto supone que tiene
arraigada su identidad nacional.
H. Maturana
HUMANO
ADULTO
Voz Latina Definiciones
Caractersticas
Educacin permanente del hombre
ANDRAGOGIA
Andros:
Hombre, persona mayor
Ago:
Guiar - Conducir
PEDGOGIA
Paidos:
Nio
Ago:
Guiar - Conducir
La Chifladura
Estamos ante un conocimiento
nuevo, no sujeto al mtodo
cientfico.
Y con Len Octavio
Disoar es sentir la vida en todas sus expresiones,
sentirla visceralmente y amarla, gozarla y defenderla.
La Chifladura:

- Nace del deseo

- De la pasin

- Del eros

- De la emocin

Chifladura es:
Disoar sueos
Disoar es lo que
hacen quienes
disean sus vidas
de acuerdo a sus
propios sueos

Rizoma
Metodologa Colectiva:
Intercambios Grupales
Autoorganizacin
Comunidad de Aprendizajes
Todos dependen de todos
Espacio de convivencia grupal para la creacin colectiva del
conocimiento
SERES
SABERES
PODERES
PLACERES
Francisco Gutirrez
T verdad? No.
La Verdad, y ven
conmigo
a buscarla.
La tuya,
gurdaTela
A. Machado