MEMORIA Módulo 3 Relaciones de Poder Segunda Fase 05

Memoria Módulo 3 – Relaciones de Poder
MEMORIA
Modulo 3 Relaciones de Poder
Facilitadoras: Natalia Arias y Gladys Alfaro
11,12 Y 13 de mayo 2005

San Cristóbal de Las Casas, Chiapas
1
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Indice
1. Sistema estructural social ................................................................... 5
2. Nuestros Poderes................................................................................ 6
3. El Patriarcado ...................................................................................... 9
4. De donde viene el “deber ser” para las mujeres. ...................... 14
5. Valores impuestos ............................................................................. 16
6. Reconociendo mis espacios de poder............................................ 19
7. Construyendo nuestro poderes. ..................................................... 21
Empoderamiento...........................................................................................................24
8. Construyendo nuestros poderes ....................................................30
Centro de Investigación y Acción de la Mujer Latinoamericana AC, CIAM 2

Participantes:
No. Nombre Organización Comunidad

1 Alejandra Encino Pérez ARIC ID Ejido el Jardín, Ocosingo
2 Andrea de la Cruz Asamblea Zoque Amatán
3 Virginia Hernández Asamblea Zoque Amatán
4 Juanita Hernández Asamblea Zoque Amatán
5 Carmen Altuzar COCIDEP SCLC
6 Rosario Hernández J. Fray Pedro Lorenzo de la Nada Ejido Bethania, Ocosingo
7 Manuela Pérez Hdz. Fray Pedro Lorenzo de la Nada Ejido San Juan Ocosingo
8 Pascuala Pérez Gtz. Fray Pedro Lorenzo de la Nada Ejido Sta. Elena, Ocosingo
9 Adela Hernández Lunatic Comitán
10 Verónica Pérez Ruiz Maya Antzetik Tzajaljukum, Chenalhó
11 Verónica Gómez L. MIM Yochib, Oxchuc
12 Jerónima Vásquez MIM Coquiteel, Chilón
13 Ernestina Hernández MIM Yajalón
14 Claudia Entzín Mujeres de Maíz Altamirano
15 Rosa Cruz Hdz MUSA Barrio la Pila, Margaritas
16 Marina Aguilar Pérez MUSA Ejido Ojo de Agua, Margaritas
17 Basilia Velasco OMIECH SCLC
18 Micaela Ico OMIECH SCLC
19 Petrona Juárez Velasco Tsebetik Nueva Primavera, SCLC
20 Juana Pérez G. Tsebetik Nueva Primavera, SCLC
21 Cristina Vásquez Yomblej Coquiteel, Chilón
22 Olga Pérez Vásquez Yomblej Coquiteel, Chilón

Bienvenida y presentación:
Cada participante menciona el animal que más le gusta y explica por qué:
Coneja: porque corre

Pájaro: porque vuela
Perro: porque corre y come mucho
Mariposa: por sus colores
Caballo: porque corre mucho
Guacamaya: por sus colores alegres, porque vuela y puede hablar.
Paloma: porque canta
Tepezcuintle: porque come la milpa
Ganso: porque vuela por todas partes y va conociendo
Abeja: porque se juntan como una organización
Cotorra: porque come fruta y se juntan
Loro: porque canta
Palomitas porque llega a buscar su comida en la casa.
Pata: porque puede nada, caminar y volar.
Gata: porque es independiente, observadora y sigilosa.
Conejo: porque es bonito y peluchito.
Águila: por lo alto que vuela y puede conocer

1. Sistema estructural social
Recordatorio de la pirámide estructural.
En los diferentes niveles de la pirámide están las clases:

Clase pobre: campesinos, campesinas, albañiles, indígenas
sin tierra, gente desposeída, obreros, obreras,
trabajadores que dependen de su salario para comer.
Clase media: maestros, maestras, comerciantes del pueblo,
abarroteros, empleados y empleadas de escritorio,
profesionales como médicos y médicas, ingenieros e
ingenieras, etc., burócratas,
Ricos: empresarios y empresarias mexicanas, dueños de
gasolineras, de líneas de autobuses, de líneas de avión, de
fábricas de textiles.
Más ricos: Senadores, diputados, cerveceros, industria del
cemento, fábricas de vidrios.
Aun más ricos: clase política, presidente de la república.

Los poderosos: como Carlos Slim, Bill Gates, transnacionales

como la Coca Cola, Monsanto, Nestle, etc.
Más arriba están el Fondo Monetario Internacional, la
Organización Mundial del Comercio, el Banco Mundial
El poder económico sostiene a la pirámide, y algo que ayuda a mantenerla es el

aparato ideológico (formas de pensar que nos han transmitido los que tienen el
poder) que comprende:
la educación
la religión
los medios de comunicación.
2. Nuestros Poderes
Reconociendo mis relaciones de poder. Se reflexiona sobre como hemos vivido

el poder y como lo hemos ejercido, cómo están dentro de nosotras esos
poderes, que me dejo la experiencia, que huella dejó en mí, que aprendizaje
sacamos y si nos vemos afectadas o hemos afectado.
En plenaria se compartimos como nos sentimos con el ejercicio y dijimos lo

siguiente:
Recordamos la niñez
Analizamos el avance que hemos tenido y vemos que algunas nos hemos
superado, no somos las mismas ni las niñas de antes.
Al recordar viví tristeza, coraje, dolor de garganta, del pecho, antes
deseaba la muerte del poderoso.
Mi papá me tenía un cariño equivocado porque no me daban permiso a ir con
más niños, a piñatas, a ver a mi abuelita, me cuidaba mucho y eso para mi
era doloroso.
Mucha dependencia
Control
También he aprendido a no deprimirme si hay problemas en mi trabajo, con
la organización.
Mi papa no me quería mucho porque fui niña, hay tristeza y coraje.
Es mala la experiencia del control.
La huella es una experiencia mala porque no es bueno para la vida.

El aprendizaje es que ahora ya sabemos hablar en la asamblea.
En esta reflexión vimos un poco cómo otras personas en la familia han ejercido
el poder sobre nosotras, en particular el papá a través de los permisos; nos
crearon en un ambiente de depender de ellos, porque somos mujeres. Ese
control es por los valores que en la sociedad aprendimos, esos valores salen
desde la pirámide, los transmite el aparato ideológico como la escuela, la
iglesia, la familia. Cuando pensamos quien ha ejercido poder sobre nosotras
siempre pensamos en el papá.
En cuanto a como nosotras hemos ejercido el poder sobre otras personas

salido lo siguiente:
Que ejercemos el poder principalmente con los y las hijas; que a veces
pegamos, gritamos, insultamos, controlamos, mandamos con rigor.
El algún momento sentía que ejercía el poder enojándome, gritando, yo
les decía a mis hijos que tenía la razón por el simple hecho de ser mamá.
En el caso de mi papa me limitaba de tener mi libertad, el nunca me gritó
pero cuando me casé mi vida fue de mucha comunicación con mi esposo,
nunca me maltrató, vivimos bonito, leímos como educar a l@s hij@s,
nunca les he gritado. Lo que les digo es que todos debemos desempeñar
un papel, llevar los problemas a la familia para resolverlos entre todos.
En mi experiencia, yo me quedé huérfana con mi mamá, ella fue amable,
me quería, me mandaba a jugar, no tuve problema de niña pero al
casarme ya tuve problemas con la suegra, ella me gritaba, me pegaba, es
un recuerdo muy doloroso. Cuando nos separamos de la suegra platique
con mi esposo y entendió
Yo con mis hijos soy amable pero cuando no llegan a entender ya entra el
rigor
En otros espacios con dificultades por la cultura porque no están
acostumbrados a que la mujer tenga poder.
Facilitadora: Son muy ricas las experiencias que cada una tiene, algunas no
son tan buenas pero así pasó.
Cuando reflexionamos sobre como ejercieron poder sobre nosotras nos

fuimos a la niñez y pensamos en nuestro padre, y cuando hablamos de el
poder que ejercemos pensamos en l@s hij@s, ¿por que será?

Mujer: porque educamos a l@s hij@s.
Facilitadora: nos han formado para que nos dediquemos a la casa, para
cuidar a l@s hij@s, para la reproducción, para ser la formadora de hijos e
hijas con esas formas de pensar. Muchas de las que estamos aquí así
procedemos pero porque no tenemos claridad.
Las niñas y niños también ejercen su poder peleando, golpeando.
Facilitadora: la cultura nos ha dicho que el poder se ejerce a través del

control, del dolor, del dinero, el insulto, el chicote, el grito, con rigor,
mandando, insultando.
Nos dicen que para que vamos a la escuela las mujeres si ni vamos a
aprender y que solo vamos a perder el tiempo. El aparato ideológico nos
controla y nos ha enseñado a ejercer el poder controlando. Lo importante
con esta reflexión es darnos cuenta de que pensamos que el control es
normal, es la normalidad que el aparato ideológico nos ha enseñado. Nos
pasa a las mamás, a las hermanas, la violencia va hacia l@s hij@s y también
hacia los animales. Así estamos formadas, en la sociedad si no hacemos lo
que quieren los poderosos nos agreden con las policías y el ejército. Es
importante que tengamos conciente que ese proceder no es normal, esa
violencia no es normal sino que así nos han enseñado toda la vida este
sistema que vemos en la pirámide.
¿Que es Poder para nosotras?
Cuando se tiene el valor de participar

Tener un cargo
Saberes y conocimientos que tienen los hombres y las mujeres
Organizarse para defender los derechos de las mujeres
El que reprime – desigualdad
El que manda
El que influye
El que humilla
El que pisotea
Sentirse mas
El que influye sobre otras y otros

Facilitadora: ya hablamos del poder que han ejercido en nosotras y de cómo lo

hemos ejercido nosotras.
Hay bonitos poderes como el de participar, tener cargo, yo le llamo a ese poder
bonito, el poder feo, malvado es sentirse más, el que humilla. La mayoría de las
veces cuando decimos poder pensamos en el poder que nos tiene aplastadas no
en el que influencia.
3. El Patriarcado
En plenaria se comenta la lectura del documento “Orden del Mundo”
El Patriarcado es un Sistema.
Sistema es: un conjunto de partes coordinadas para que funcione bien algo, por
ejemplo la maquinaria de un reloj, con sus engranajes grandes y pequeños, pero
todos encaminados a hacer que las manecillas se muevan con exactitud.
Sistema es un conjunto de partes tan bien coordinadas que permiten que
funcione bien algo.
Hemos dicho que la pirámide es un sistema porque es una estructura que

sostiene. En la pirámide vemos que todo esta coordinado para que funcione el
sistema.
Patriarcado es un sistema con una serie de ideas y reglas organizadas para

concebir que el hombre sea modelo y medida de la sociedad en que vivimos. El
patriarcado concibe la realidad jerarquizada, es decir que hay personas
superiores e inferiores. Como sistema ordena muy bien las ideas que refuerzan
eso y bajo ese orden establece las relaciones humanas.
El patriarcado ordena el mundo. Manda lo que debemos de pensar, como

entendernos como seres humanos y humanas, cómo comportarnos, qué debemos
de sentir las mujeres y los hombres, cómo tratarnos entre sí, no solo los
hombres y las mujeres sino también las mujeres con otras mujeres y los
hombres entre hombres. El patriarcado nos dice qué debemos hacer y qué no,
como reír, cómo dormir, cómo pensar a Dios, cómo estudiar, cómo investigar,
cómo todo.

El patriarcado viene de la palabra padre, es decir, en esta cultura el hombre

principal de la familia.1
¿Que es Androcéntrico?
Andro en griego quiere decir hombre. Todo el sistema de ideas que el

patriarcado construye es considerando que el hombre, el varón, es el centro
del universo.2
¿Que es Misoginia?
Odio y miedo hacia las mujeres.
La misoginia es cualquier forma brutal o sin que lo parezca, de inferiorización y

violencia hacia las mujeres y se funda en la idea de que solo los hombres
pueden ser plenos y normales porque las mujeres son anormales, incompletas,
dementes, diferentes, traicioneras y por lo tanto peligrosas.3
¿Que es Machismo?:
Es una actitud del macho de mostrar su poder. Consecuencia del

androcentrismo que les refuerza a los hombres la idea de su superioridad
sobre los que considera inferiores. El machismo es violento pero también puede
no serlo, a veces es muy sutil y nos puede engañar. Por ejemplo cuando un
hombre protege demasiado a su esposa y no la deja salir, ni trabajar fuera de
la casa, ni arreglarse bonita, ni tomar decisiones, es porque piensa que las
mujeres son vulnerables, débiles, incapaces, sumisas, tiernas y bellas. El
machismo puede llegar hasta la misoginia, palabra que significa odio y miedo a
las mujeres.
Pueden haber solo machistas o también machistas misóginos, los primeros

consideran inferiores a las mujeres y los segundos acemas las odian.4
1
Sacado del documento Orden del Mundo que se distribuyo en el Módulo
2
3
4

Facilitadora: Repasando entonces vimos que el sistema patriarcal es una

estructura, un conjunto de ideas ordenadas de acuerdo a la idea del poderoso,
el padre que significa los patrones que mandan, los que están arriba, los que
ejercen autoridad sobre los otros y las otras. Tiene una característica que es
el androcentrismo donde la mujer no existe; la idea de que el hombre debe ser
fuerte y la mujer débil. Es machista porque considera que el hombre es
superior a la mujer. Ya vimos que es androcéntrico y machista, vemos que este
sistema patriarcal odia a las mujeres porque es misógino, misoginia significa
odio hacia las mujeres, se puede manifestar de forma violenta pero también
sutil. El patriarcado considera como bueno solo lo masculino. Vimos que este
sistema en el que vivimos es patriarcal.
El sistema patriarcal nos dice como ser, como vivir, como hacer todo, el
sistema patriarcal esta formado por 4 características. Es un gran monstruo
que nos dice cómo debemos caminar en la sociedad, los hombres que están
hasta arriba de la pirámide definen y dicen cómo debemos de comportarnos,
cómo debemos sentirnos hombres y mujeres, cómo debemos relacionarnos
entre nosotras. ¿De donde salen las ideas de que los hombres valen más y las
mujeres valemos menos? Es como el gran padre que huya la familia. Este
sistema nos dice que debe regir el hombre, que es el centro del universo y el
que dice qué hacer y qué no hacer. Da las reglas de cómo vamos a vivir
hombres y mujeres, entonces como los hombres hacen las reglas éstas son
favorables a los hombres.
El sistema patriarcal afecta a todas y todos los que considera débiles. Los
débiles son los pobres, campesinos, las mujeres, huérfanos, niños, viudas. En
este sistema vale más la gente blanca que las morenas, en este sistema el que
tiene dinero vale más.
Todo el que no es como ordena este sistema no vale. Por ejemplo el inglés es el
idioma que se impone en el mundo, nos han dado modelos de como ser, por
ejemplo nos dicen que las mujeres bellas son altas y delgadas. A través del
aparato ideológico como son radio, televisión, educación, religión, nos enseñan
esos patrones.
El sistema patriarcal es el que nos gobierna mundialmente, nos dice las reglas
de cómo debemos de ser para que el sistema económico que se llama capitalista
pueda seguir manteniéndose.

¿Por que es sistema capitalista? Porque se rige por el dinero, mientras más
dinero tengas más vales. Para sostenerlo debe haber un sistema social,
cultural, ese sistema es el Patriarcal.
En el sistema capitalista no existe solo el dinero sino que también personas,

este sistema dicta las formas de cómo debemos movernos en el mundo. El
sistema capitalista está unido al sistema patriarcal.
Cuando decimos las mujeres que queremos otra forma de vida quiere decir que
estamos luchando contra el sistema patriarcal, contra la maquinaria de este
sistema que está ordenada así para seguir funcionando.
Ya analizamos que nosotras ejercemos el poder con violencia y pensamos que es

normal, así los hombres que nos discriminan y golpean, creen que es normal
porque así les han enseñado. Pero es muy duro y nos golpea el corazón.
Mujer: nos enseñan que no juguemos con los niños, yo sabía que no podía
jugar con ellos pero no sabía por que. Cuando le decimos a un niño que
lave su ropa nos dice “acaso soy mujer” o si el papa dice “por que le dices
que lo lave, acaso el es mujer”. Así a las niñas nos dan las muñecas para
aprender a ser mamas.
Toda la vida es el machismo, el hombre dando las órdenes y las mujeres

abajo tenemos que obedecer. Desde nuestros antepasados han metidos
esas ideas, tenemos que ver como cambiar la mentalidad de los y las
niñas, ya lo estamos haciendo y va siendo un logro.
¿Es la casa el espacio de las mujeres? ¿En qué mandamos nosotras en la casa?
Mujeres:
Sobre los hijos e hijas, cuando no obedecen regaño
Yo sacrificándome haciendo tortillas, comidas y llamo a mis hijos cuando
están jugando, tengo que ver que haga sus tareas, si se va con los amigos
voy a estar más preocupada.
Otro espacio es la cocina
El espacio de la pila
La escoba y trapeador
Cuidamos a los animales

En mi comunidad nosotras hacemos lo de la casa y ellos trabajan en el

campo, cuando recibimos invitaciones para talleres algunos hombres nos
entienden.
Facilitadora: ¿como decidimos en la cocina?

Pues la mayoría le pregunta al esposo qué quiere comer
Pocos son los hombres que entienden pero muchos no dejan salir a la esposa
porque piensan que no van a tener para comer, si no les han enseñado a sus
hijos a hacer la comida allí estará la mujer sometida.
Ya vimos como ejercemos el poder, hablamos de cómo lo ejercemos sobre las y

l@s hij@s y los hermanitos, los animales. Es una cadena, el patrón golpea al
jornalero, el jornalero golpea a la mujer, la mujer golpea a l@s hij@s, l@s
hij@s al perro y los demás animales.
Para sostener el sistema patriarcal hay que funcionar así. Por ejemplo el
estado tiene sus poderes Ejecutivo, Legislativo y Judicial. En el Poder
Ejecutivo está el presidente, en el Poder Legislativo están los diputados y ellos
dictan como debemos ser y comportarnos y en el Poder Judicial están las
policías que nos hacen obedecer so que diga el poder legislativo, y si no
cumplimos nos reprime.
Habemos varias personas y organizaciones que no queremos que siga

funcionando ese sistema. Y hay muchas mujeres que no queremos seguir
viviendo en el sistema patriarcal, hay en otros lados hombres y mujeres
indígenas, negr@s, pobres, luchando para no ser discriminad@s, l@s zapatistas
también.
Algo que nos ha enseñado el sistema patriarcal es la enemistad entre las

mujeres que es la competencia y rivalidad entre nosotras por los hombres y por
defender los espacios que se nos han designado. En esta sociedad patriarcal
las mujeres no valen nada, se necesita tener un hombre cerca, de preferencia
marido o pareja, pero si no, el padre, los hermanos, el hijo cualquier pariente
masculino, eso quiere decir que no valemos por nosotras mismas sino por quien
está a nuestro lado. Peleamos por mandar en la casa, en la cocina, en el
lavadero, en el mercado, en la escuela de las hijas o hijos, en los espacios de las

mujeres. El patriarcado nos pone en condiciones que nos llevan a la enemistad, a

la envidia, al chisme, a la competencia y rivalidad entre nosotras. 5
Pero la solidaridad entre mujeres también se da y lo podemos ver con nosotras

que queremos ser diferentes, tenemos que tener bien abierta nuestra mente y
nuestro corazón para no seguir sosteniendo ese sistema, si nos seguimos
peleando y dividiendo las organizaciones, eso le favorece al sistema.
4. De donde viene el “deber ser” para las mujeres.
Relaciones de poder a partir de los roles de género que tenemos desde un

modelo hegemónico patriarcal.
¿Como fue la relación con ¿Qué tareas me tocan y me ¿Qué costumbres nos gustan y
mi padre, madre y tocaban cuando era niña? cuáles no nos gustan y por
hermanos? que?
Buena comunicación pero Cuidar herman@s, trabajo de Si No
en ocasiones autoritaria de la casa, cuidar animales,
Tomar El alcoholismo.
parte de los padres y cocinar, ir al molino, traer
decisiones. Obligación de
hermanos mayores, hubo agua del río, lavar ropa, traer
Ocupar cargos casarse.
golpes al no obedecer. leña, ayudar a mamá, ir a la
políticos. No ser tomada
Nuestros hermanos no nos escuela.
Fiesta del 8 en cuenta.
tomaban en cuenta y no Atender marido
de marzo. Que critiquen a
daban permiso para salir. Aprender quehaceres de la
Trajes, las mujeres que
La mayoría tiene mejor casa, cocina, desgranar el
idioma, participan.
relación con las hermanas maíz, jugar,
música, bailes, Las fiestas
mujeres. Trabajar con grupos de
Plantas religiosas
No tengo problemas, me mujeres, gestión de
medicinales. exageradas.
dan permiso de salir a proyectos productivos,
Buenas Perder nuestra
reuniones y talleres, me cuidado de la salud.
convivencias forma de vestir
quieren mucho. Me toca igual que a mis
sin alcohol. y hablar.
hermanas, sembramos la
milpa.
Hacer mandados.
Comentarios de las mujeres:
5

Al empezar a platicar cosas profundas recordamos la niñez y valoramos lo

que hemos hecho, tenemos mucho trabajo y nos metemos en ello y no
reconocemos lo que hacemos.
Facilitadora:
Vemos que en la mayoría de casos nuestra relación con los padres y hermanos,
fue autoritaria, teníamos que obedecer, si no venía el regaño, el golpe. A los
hermanos mayores teníamos que obedecer también. Ahora de adultas seguimos
pidiendo permiso. Se repite lo que vemos en la pirámide,
Ahora nos toca la cocina, molino, lavando, como cuando éramos niñas, podemos
seguir estudiando pero andamos con todas las cargas del oficio de la casa; para
venir a la escuela tenemos que dejar todo arreglado, ropa limpia, comida,
organizar que le den de comer a los animales, etc.
En cuanto a las costumbres vemos que hay cosas que no nos gustan, vimos que
sí nos gusta tener cargos, tomar decisiones, las fiestas, pero muchas veces la
costumbre no lo permite.
Hay costumbre que habría que cambiar por ejemplo el trago porque nos da solo
problemas. Antes se usaba solo para ceremonias, antes de que llegaran los
conquistadores. Los trajes también fueron impuestos, no eran como son hoy,
hubo modificaciones, también nos quitaron el lenguaje en algunas lugares.
Ya vimos lo roles que jugamos, a nosotras nos toca ser amas de casa y todo el
oficio de la casa, también ser enfermeras, ese rol nos dieron socialmente.
Algo que reflexionamos es que quienes están en desventaja, son l@s pobres, y
que para que permanezcan pobres hay que mantenerlos allí. ¿Cómo? Pues
manteniéndolos pobres, quitándoles su idioma, esterilizando. El sistema piensa
que l@s pobres no le somos útiles y además l@s pobres les damos muchos
problemas.

5. Valores impuestos
Cómo ha sido nuestra toma de decisiones en cuanto a nuestras relaciones de

pareja.
¿Por qué elegí a mi novio o marido? ¿Por qué elegí estar soltera?
Por amor Cuando tenía 12 años me pidieron en
Por que me tiene confianza matrimonio pero me dio miedo por lo que
Por que no es celoso veía como viven las parejas, los problemas
Para ser feliz que pasan y que les tienen miedo a su
Para casarnos esposo.
Por su forma de vestir Decidí trabajar ayudando a mi papá y a la
Por sus dientes organización, salir a participar a los
Por que es guapo talleres y en la iglesia o en la comunidad,
Por su educación aunque no estoy casada soy respetada en
Por su alegría la comunidad
Porque no toma trago De chiquita tenia miedo cuando me
Por su color y su juventud hablaban los muchachos y mi papá me
Porque me comprendía regañaba por eso no tengo el pensamiento
Por que era responsable de casarme.
Por su humildad
Como solteras nos discriminan, nos
Porque no era mujeriego
critican. Cuando nos hablan los
Porque sabia alagar a la mujer
muchachos y no les contestamos nos dicen
Porque era responsable en la organización
mudas como animales.
No me quise casar para que no me quiten
mi derecho, nadie nos obliga a casarnos
porque tenemos manos para trabajar y
nos mantenemos nosotras mismas, vivimos
mejor que las que tienen marido.
Facilitadora: Vemos que en las que tienen novio y marido sobresalen los valores
como el respeto, la educación, la comprensión, atención, la responsabilidad.
Vimos anteriormente que muchos de esos valores vienen de ese sistema

patriarcal. Quiere que el hombre sea el centro de nuestra vida. ¿Qué creen
que hay detrás de la palabra enamoramiento?
Mujer:
Es como me siento con esa persona, si estoy a gusto, tranquila, contenta.
Cuando esta uno enamorada comparte cariño, su historia, gustos, ilusiones; gana
el corazón.

Al enamorarse se siente uno responsable de no perder ese amor
Facilitadora: el enamoramiento hace que no veamos la realidad, se presentan

muy buenos y tiernos, nos quiere conquistar, nos quiere seducir, nos sentimos
en las nubes.
En el enamoramiento se trata de que ambos nos deslumbremos, cuando somos

novias nos arreglamos mucho para ver al novio y el novio también lo hace.
Cuando ya “soy mujer de él” resulta que se vuelve celoso, regañón,
incomprensivo, mandón, controlador. Eso es parte del sistema patriarcal,
enamora a su presa, se la lleva y después se muestra como es.
Lo importante es tener claro quien es él, conocerlo más a fondo.
Algunas compañeras dijeron que lo elegimos por su educación y lo que pasa en la

mente de muchas es que queremos que nos protejan y que nos cuiden.
No queremos decir que no queremos nada con los hombres, tenemos que ver
también que el hombre aprendido cómo “debe ser el hombre”, el patriarcado
les ha enseñado un rol.
Esto de ser alegres y saber alagar a las mujeres, lo que muestra es la

seguridad que ellos tienen, que les ha dado el sistema. Eso que ellos saben que
les da el patriarcado, les da seguridad y a nosotras nos gusta ese hombre
seguro.
Reflexionemos si somos casadas o solteras porque realmente decidí, algunas

dijeron que de niña tuve miedo y mejor no me casé, entonces tenemos que ver
si decidí o no casarme o quedarme soltera.

Qué no me gusta de ser mujer y qué si me gusta de ser Mujer
Qué no me gusta de ser Mujer Qué si me gusta de ser mujer

Hay pocos espacios para las mujeres Ser soltera
Que al no tener esposo se nos limita Me gusta mi cuerpo.
Ser criticadas Saber hacer muchas cosas, muchos
Las enfermedades trabajos como los hombres
No nos dan lugar para la participación Mi forma de ser
en la comunidad La cocina y bordar
No tener derecho a la tierra Las reuniones
La menstruación Tener mas información
Tener hijos porque no deja participar Trabajo de campo
La critica o chismes en la comunidad Participar
El sufrimiento Mi forma de vestir
No tener tierra Sembrar las plantas medicinales
No tener cargos Criar a mis hijos
Trabajar en el campo Mi cuerpo porque puedo dar vida
Trabajar en la cocina
No saber leer
El parto
El sufrimiento
Que me impongan al hombre
No poder decidir todo
Que cuando hay marido hay más
respeto
Los insultos
No ser valorada
Facilitadora: Como vemos, aunque no seamos valoradas porque no somos ese

centro del universo como el hombre, tenemos muchas cosas que nos gustan, que
disfrutamos, vamos rescatando varias cosas, cuando decimos me gusta mi
cuerpo es aceptarnos. Valoramos que damos vida, que hacemos trabajos
importantes, algunas fortalecemos el que nos gusta ser solteras. Algunas decía
lo que nos gusta es todo, nos estamos construyendo, queremos ser mejores
mujeres, nos gusta aprender, conocer, trabajar, reunirnos con mas mujeres, no
nos gusta el sufrimiento.

La menstruación no nos gusta y es porque nos han enseñado que es sucio. Ese
enojo, esa tristeza de cómo nos ven cuando menstruamos se convierten en
dolores de cabeza, vómito, dolor de estómago; no sería difícil si no hubiéramos
creído que eso es sucio, malo. Nos dicen, pobrecita ya va a empezar a sufrir.
Este sistema nos ha formado en la ignorancia, como dice que las mujeres no
valemos entonces no vale lo que nos pasa.
6. Reconociendo mis espacios de poder.
Reflexión en torno a los espacios donde las mujeres ejercen un poder.
o Cual es el lugar donde se sienten seguras.

o Cual es el espacio donde se siente poder en: la casa, la
organización, la comunidad
¿Cual es el lugar donde me siento segura?

¿Cuál es mi espacio de poder?:
Casa En el jardín porque me gustan las flores, tengo comunicación con
ellas, es mi espacio
Con mis hijo@s y en el cuidado de los animales.
En el monte porque limpio la milpa
En el jardín porque las pongo donde yo quiera.
En mi cuarto pongo música y me siento conmigo misma
En mi jardín, alrededor de mi casa, no me gusta que toquen mis
flores por que son la alegría.
Organización Con l@s jóvenes y niñ@s porque sí me escuchan y les gusta mi
participación. Sí comparten mis ideas.
Puedo organizar y participar en asambleas
Con las mujeres porque escuchan
Porque podemos dar nuestros puntos de vista y experiencias de
compartir las ideas
Comunidad Con las mujeres porque he sido representante de grupo.

Por los conocimientos que he tenido y los puedo transmitir.
No tengo poder en mi comunidad original pero si en las
comunidades donde hago trabajo con otras mujeres.

Puedo movilizar a otras mujeres para hacer solicitudes y

exigencias a la autoridad.
Puedo participar en asambleas
En mi comunidad cuando tengo cargo
En las reuniones porque participo
Con cargo de parte de la iglesia, eso me da valor
Con las mujeres.
No me gusta ni siento poder
Organización No nos escuchan bien, no se puede dar opinión.
Siento que he logrado tener el poder porque aunque hay
problemas como el que no permitían el área de mujeres, no lo
aceptaban, pero yo organicé a las mujeres pero muchas no
aguantaron los problemas y salieron, yo no tuve miedo y lo tuve
que echar adelante. Salgo a las comunidades y al hablar con ellas
me dan valor y alegría.
Facilitadora: es importante reconocer nuestros poderes, ayer identificamos un

tipo de poder, ahora vemos este otro donde nos podemos sentir a gusto, vemos
que en nuestro espacio de poder estoy conmigo misma, por ejemplo ese es el
poder que siento en mi casa donde yo decido.
Otro tipo de poder es el que nos da el conocimiento.
En la organización muchas veces no tenemos poder pero con los jóvenes si

porque los podemos mandar.
Vimos también que no tenemos poder porque no sabemos hablar la castilla.

Vimos que en las comunidades donde nos conocen a nosotras y nuestro trabajo
sí tenemos poder pero donde no nos conocen aun si es en nuestra comunidad no
nos reconocen el poder.
Mujer: Si les llevo tema de interés si me dan poder pero si no les interesa no
conectamos entonces no puedo entrar y no tengo poder.
Facilitadora: Con este ejercicio vimos que si tenemos poderes, tenemos que
reconocer este poder que ubicamos en la familia, en la organización para ver si
podemos mejorar esta situación de poder.

7. Construyendo nuestro poderes.
Dinámica: Se hace dos filas, se ponen frente a frente y se empujan, en un

momento dicen NO y en otro dicen SI al empujarse.
¿Como nos sentimos haciendo el ejercicio?

Bien al poder decir no
Bien al poder decir si
¿Cuando se sintieron con más poder?

Cuando dije NO porque no iba a permitir que me tiraran
Cuando dije SI porque me sentía segura
Facilitadora: Muchas veces decimos no pero sí hacemos las cosas que no

queremos hacer. Son contradicciones que nos mueven mucho a las mujeres, nos
han enseñado a decir que sí, nos cuesta mucho decir que no. Este ejercicio fue
para ver como están nuestros poderes, para ver que poder de decisión
tenemos, si tenemos fuerza para no hacer lo que no queremos hacer.
Se reflexiona sobre 4 preguntas:

1. ¿Nos gustaría tener Si para poder tomar decisiones
poder? Si para defendernos nosotras mismas.
Ser tomada en cuenta
Para defendernos entre nosotras mismas
Para poder valorar la participación de la mujer.
2. ¿Cual poder? Tener cargo en la organización, en la comunidad y
en el municipio.
De decidir
Participar
Que tomen en cuenta nuestra palabra
De escuchar, de entender a las demás personas.
De expresarnos libremente
De luchar con las mujeres
De luchar en las necesidades de los demás.

3. ¿Para que nos sirve Para ser tomadas en cuenta, respetadas y

tener poder? reconocidas.
Para defendernos y valorar nuestros derechos.
Controlar la familia, el pueblo, la organización y la
comunidad.
Defender nuestros derechos.
Para no tener miedo.
Tener espacio, para unirnos, defendernos, dar
opinión-
Para solucionar problemas.
Para desarrollar nuestras capacidades
Para dar talleres
Organizarnos mejor
Para defender y solucionar problemas en la
comunidad y en la organización.
4. ¿Como debería ser Demostrando el poder que tenemos a través de los
ese poder? hechos.
Dándonos a conocer.
Enfrentando los problemas.
Siendo respetadas y reconocidas.
Siendo responsables.
Por medio de la participación.
De escucha, de dialogo.
De análisis de la realidad.
De igualdad.
Tener coordinación para beneficio de todas.
A través de la participación en la asamblea
Con mucha responsabilidad
Con Sencillez
Con Respeto
Con voluntad
Con paciencia
Con confianza
No ser exigente
Saber dar servicio a los demás que lo necesitan
Mediante la participación en asamblea.

Facilitadora: todas dijimos que sí nos gustaría tener el poder, que para tomar
decisiones, para poder participar, para trabajar, para ocupar cargos en la
comunidad, expresarnos, que el poder también es tener palabras para dar a los
y las demás y para luchar.
Dijimos que el poder nos sirve para ser tomadas en cuenta, ser vistas, ser
valoradas, para defendernos y defender nuestros derechos, para tener un
mejor espacio, para ser mas grandes, para saber mucho.
Dijeron que ese poder debería ejercerse en asambleas de participación, en

tener coordinación con otras y otros, dándonos a conocer, enfrentando
problemas, siendo respetadas y reconocidas como mujeres, que debería
ejercerse con responsabilidad, escuchando, dialogando, analizando y
participando.
Ninguna dijo que quería el poder para tener mucho dinero, para arrasar con
todo, para dominar. Las mujeres pensamos diferente, queremos un poder
diferente. Estamos pensando en un poder que nos beneficie a todas y todos,
las mujeres siempre pensamos en beneficiar a los y los demás, en representar,
en ser reconocidas para el beneficio de todas y todos. Buscamos ese beneficio
para los y las demás porque solas no podemos, además nos hacemos mas
fuertes si nos beneficiamos todas y trabajamos organizadamente con esa
voluntad de hacer bien el trabajo y no solo por dinero. El poder para nosotras
es para ayudar al pueblo y a sus habitantes.
Reflexionamos aquí que como nunca nos han tomado en cuenta, no hemos tenido
la oportunidad de tener el poder y que queremos tener un lugar para todas las
mujeres. Todas tenemos un camino de experiencias por nuestra participación,
ésta es la riqueza de nuestros saberes, uno muy importante es la vivencia
propia.
Hay otras formas de ejercer el poder diferente a la que nos han enseñado.

Empoderamiento
Cuando pensamos en Poder pensamos en algo muy lejano a nosotras y que solo
los ricos y el gobierno pueden tener, pero no es cierto, todas y todos podemos
ejercer distintas formas de poder en diferentes espacios. Vamos a analizar en
¿qué?, ¿cómo?, y ¿para qué queremos el poder?
Tipos de Poder:
PODER SOBRE: este poder se refiere al que ejerce una persona sobre las
demás, basándose en sanciones, amenazas, intimidación y vigilancia para su
cumplimiento; este poder genera resistencia ya sea activa o pasiva.
Facilitadora: Este “poder sobre” nace desde arriba. Lo ejercen algunos

líderes, comisariados, policías, el esposo, nosotras sobre l@s hij@s, los
animales. ¿De donde viene ese poder? Este “poder sobre” nace del sistema
capitalista, este “poder sobre” es el que ejerce diariamente el sistema
patriarcal, es el que conocemos todas y todos, es el que se nos formó desde
que nacimos hasta la fecha, porque ese sistema patriarcal está dentro de la
sociedad, en la cultura, se difunde a través de los medios de comunicación, de
la iglesia, de la escuela. Así vivimos en todo el planeta, el sistema ejerce
“poder sobre” la gente, los hombres ejercen “poder sobre” nosotras, yo ejerzo
en “poder sobre” mis hijos de la misma forma. Los jefes o jefas lo hacen igual.
Los ejércitos y las policías, nos vigilan para que hagamos lo que ellos quieren
que hagamos y para que actuemos como ellos quieren porque así se mantiene el
poder patriarcal.
Los pueblos mestizos ejercen”poder sobre” los pueblos indígenas, el gobierno

mexicano ejerce”poder sobre” los pobres.
Ahorita lo que estamos viendo es el “poder sobre” nosotras, cómo otras

personas deciden lo que tenemos que hacer. Esas personas son los papás, las
mamás, los maridos, los hermanos, los hijos, los novios, las suegras. Nosotras
no estamos de acuerdo con ese poder y tenemos que ver cambiamos ese poder.
PODER PARA: este es un poder creativo para hacer cosas que queremos y
necesitamos. La mayoría de las personas tenemos este poder, lo sentimos por

ejemplo cuando logramos resolver un problema o aprendemos a realizar algo,

entonces nos sentimos poderosas.
Facilitadora: Este ”Poder Para” nace de nuestra creatividad para hacer cosas,
resolver problemas, la mayoría de las personas tenemos ese poder, lo sentimos
cuando logramos resolver el problema nos sentimos poderosas, nos sentimos
mejor. Es cuando nuestra cabeza, nuestro corazón se ponen a pensar qué cosas
hacer para resolver alguna necesidad personal, de organización, o de la
comunidad.
Cuando uno resuelve un problema se siente bien, si no resolvemos nos sentimos

tristes, enfermas, intranquilas.
Mujer: Yo cuando he resuelto problemas me siento contenta y siento más

confianza para opinar más y voy perdiendo el miedo, la pena, participo, ya
no me da nervios. Cuando me pongo a pensar que van a decir cosas
negativas de mí y si tengo esa idea en la cabeza me siento enferma,
cuando no nos dejan hacer yo siento como una suciedad, una enfermedad
dentro de mi. Esto que estamos aprendiendo hoy es una riqueza, el
reconocer mi poder, mis saberes.
Facilitadora: muy poca gente tratamos ejercer los poderes buenos, el ”Poder
Para”, es muy difícil por que vivimos en el sistema que nos dice que hay que
ejercer el “poder sobre”.
PODER CON: este es cuando resolvemos problemas o logramos lo queremos en

forma conjunta y organizada, nos sentimos empoderadas colectivamente, ESPE
poder da sentido de pertenencia y de unión, porque necesitamos de las de más
para lograr beneficios para todas.
Facilitadora: El “Poder Con” que es el poder con otras, es sentirnos

empoderadas colectivamente, nos da sentido de unión y vemos que juntas
resolvemos necesidades, vemos como podemos lograr beneficios conjuntos, el
“poder con” es el poder con las demás, con los grupos, con las organizaciones,
con la escuela, con las mujeres de la organización. Eso quiere decir, el poder en
colectivo, de la comunidad, para resolver problemas y buscar solución de
necesidades como tener luz, tierra, agua, etc.

PODER DENTRO: este es el poder interior, el poder espiritual que todas y

todos tenemos dentro, es como una fuerza interior que en momentos difíciles
nos hace salir adelante. Este poder parte de la aceptación de una misma y de
las demás.
Facilitadora: El·”Poder Dentro, Poder Interior”, es el poder espiritual que

cada persona tenemos, es una fuerza interior que en momentos difíciles nos
hace salir adelante para trabajar conjuntamente pero depende de que nosotras
nos valoremos a nosotras mismas. Necesitamos estar alertas para darnos
cuenta cuando estamos creando “Poder Con”, “Poder Para”, “Poder Dentro” y
cuando estamos creando “Poder Sobre” nuestras familias, compañeras, y todas
las personas, si ejercemos el “Poder Sobre” seguimos reproduciendo el sistema
patriarcal y nos podríamos ir quedando solas porque las demás no estarán de
acuerdo con nosotras.
EMPODERAMIENTO: significa desarrollar habilidades para resolver

problemas y conflictos fortalecernos como personas y también a nuestras
organizaciones; apoyarnos entre nosotras para poder transformar nuestras
condiciones de vida y la de nuestras familias y comunidades.

Plenaria:
Que quiere decir empoderamiento: Atrevernos, poder hacer lo que me propongo para
beneficio mío, de la familia y comunidad.
Lograr que me escuchen
Participar políticamente
Poder construir y desarrollar nuestros conocimientos.
¿En qué nos estamos empoderando? En la participación en las asambleas
En la coordinación.
En tener más comunicación.
En la organización, en la comunidad, en la familia, en las
instituciones. En el trabajo comunitario
En el pensamiento
En hacer cosas que queremos en beneficio de las
comunidades y municipios
En cargo en la comunidad
En participación en las reuniones
En organizar, en analizar, en actuar en el trabajo
Estamos aprendiendo en la Escuela Alternativa
En tomar decisiones para resolver problemas
conjuntamente.
¿En qué beneficia a mí, a la familia y a La familia se beneficia por medio de la información en
la comunidad que estemos buenas ideas y la experiencia que tenemos y la
empoderadas? comunicación para vivir mejor.
En conocer como vivir y convivir mejor con la familia,
con los vecinos.
Para mejor y mayor participación en las reuniones
En que nos reconocemos
En que nos apoyamos
En que hay igualdad para fortalecer nuestro poder en
nuestra familia, nuestra organización y nuestra
comunidad
A la comunidad le damos formación
Unimos capacidades
En la comunidad a través del trabajo y poder se logra
lo que queremos
Fortalece nuestro poder
Nos sirve para defendernos y tener reuniones con
otras mujeres
Para transmitir lo aprendido, nuevas enseñanzas.
A mi porque me valoriza
A mi familia porque podemos explicar, ayudar, dar
consejos y compartir
En que podemos dar orientación y enseñar a otras
mujeres que conozcan su valor, su poder.

Facilitadora: ¿Cómo se sintieron en este ejercicio?
Con poder
Con dificultad porque no ponemos en práctica, no notamos donde tenemos el
poder, no notamos el empoderamiento.
Sabemos que sí hacemos pero no nos lo reconocen, no aceptan nuestro
poder, nuestro derecho
Tenemos miedo a ejercer el poder
Nos sentimos inseguras de nuestros saberes
Inseguridad de nuestra fuerza interna
Tenemos fuerza interna
Dificultad en algunas palabras
Hablar de nosotras me hizo sentir bien
Aunque tengo el poder del conocimiento la comunidad no me lo reconoce
Me da poder el salir a conocer y trabajar con otras mujeres
Facilitadora: este ejercicio fue importante porque analizamos que tipo de

poder tenemos, vimos qué poderes existen y lo que es el empoderamiento. Hay
muchos tipos de poder como el poder ejercer nuestro valor, construir, resolver
problemas.
Dijimos que nos sentimos empoderadas cuando somos escuchadas, valoradas,

cuando tenemos cargo en la comunidad, cuando pensamos por nosotras mismas,
cuando decidimos, cuando hacemos acciones, dijimos que si tenemos el poder
de conocimiento llevamos éste a la comunidad y resolvemos conjuntamente
problemas; en la familia podemos hablar y cambiar lo que no está bien.
Vimos que nos cuesta trabajo reconocer nuestros conocimientos y tampoco los
demás lo reconocen.
Cuando no nos reconocemos es porque no tenemos fuerte nuestra autoestima,

no nos valoramos, y si no lo hacemos nosotras los demás no lo harán, si no
trabajamos con nosotras mismas y nos valoramos es difícil que los demás lo
haga.

Si nos quedamos calladas, si no enfrentamos ni arriesgamos nadie nos mirará.

Si no expresamos el conocimiento, si no reconocemos nuestros saberes nadie lo
reconocerá.
Tenemos que sacar nuestra fuerza interior; para poder hacerlo hay que
practicarlo porque si no nunca vamos a ser valoradas porque este sistema no
nos da valor, entonces nosotras tenemos que empujar con fuerza y confianza
en nosotras mismas, Desde la comunidad debo valerme y ser escuchada aunque
no sepa leer y escribir.. Eso es lo que hace empoderarnos. En este espacio nos
sentimos más empoderadas pero ya en la comunidad no sentimos esa fuerza
porque allí nos sentimos solas. Hay cosas que tenemos que hacer solas como
enfrentar la violencia contra nosotras en la casa, si eso sucede tenemos que
comunicarlo a las y los demás.
Es importante que nos comuniquemos, si estamos en organizaciones mixtas
veamos como nos apoyamos las mujeres y juntas podamos empujar para decir
nuestra palabra, nuestras propuestas, no dejar que nos dividan.
Es importante empoderarme yo y también empoderarnos organizadamente,

para acuerparnos y hacer fuerza.
Es importante valorarnos mucho, valorar nuestro trabajo y ubicar los procesos

de las otras personas que no saben esta información que ustedes han aprendido
aquí, también tenemos que valorar a las personas que están cerca de nosotras y
apoyar en lo que podamos. Todas tenemos diferentes habilidades. A la hora de
estarnos comunicando con las otras mujeres analicemos quienes son ellas y
cuanta formación tienen.

8. Construyendo nuestros poderes
En equipos se reflexiona sobre como vamos a ir construyendo nuestros

poderes.
¿Qué podemos construir a partir Con el Poder Para podemos reforzar nuestras
de identificar los diferentes tipos organizaciones, para construir una sociedad, valorando y
de poderes? compartiendo la formación y la información con otras
organizaciones, y que haya más participación.
Mejor organización, más unión entre personas y
organizaciones, mejores formas de trabajo, de
comunicación, de participación.
Hacer diagnósticos, organizarnos mejor.
Buscar mejores formas de trabajo y participación.
¿Con qué poder me gustaría, Con poder interno, teniendo confianza en nosotras mismas
desde lo personal, relacionarme en y en las demás, en la organización y respetarnos unas a
lo familiar, lo organizativo y otras.
comunitario? Con la familia el “poder sobre” y el “poder con” para que
haya orden y respeto pero también igualdad.
En la organización el Poder Dentro para reflexionar sobre
nuestros problemas y el Poder Con para que todas
participemos y que todas y todos tomemos acuerdos.
En la comunidad el Poder Con para trabajar juntas y
unirnos en colectivos.
Con el poder interno, con el poder con y el poder para. Y
así tener valor, fuerza para enfrentar y tener confianza,
relacionarnos mejor en la comunidad, con sencillez y
construir mejores espacios.
Facilitadora: El participar en la escuela es un ejercicio de poder para nosotras,

aquí podemos dar nuestra palabra, nuestra opinión.
¿Como podemos construir nosotras otros tipos de poder?
Dijimos que: Platicando, trabajando en colectivo, haciendo diagnóstico

para construir nuestros poderes, unirnos y compartir saberes,
participando, comunicándonos.
Desde lo personal y familiar dijeron:

Tenerme paciencia, confianza en nosotras mismas, respetándonos unas a
otras, teniendo valor, fuerza

En lo familiar dijeron: “Poder Sobre”, para algunas el “Poder Con”,
En la organización dijeron: “Poder Con”, desde lo comunitario el “Poder

Con”.
Facilitadora: Alguna dijo que en lo familiar debería usarse el Poder”
¿No habrá otra forma?
Si seguimos ejerciendo el poder sobre seguimos alimentando el sistema

patriarcal, hay que tratar de buscar las formas diferentes en la medida que
podamos, si seguimos pensando en el poder sobre le estamos dando razón al
patriarcado.
La mayoría de nosotras no sabemos de donde vienen las formas patriarcales,

aquí lo estamos aprendiendo, si hemos ejercido el “poder sobre” no hay que
sentirnos culpables.
Debemos ubicar que cosas podemos ir cambiando sin presionarnos, tratemos de

ser creativas para ir trabajando con la familia y con ese “poder con” podemos
organizarnos y apoyarnos. También podemos organizarnos para nuestras
necesidades personales por ejemplo que alguien nos cuide a l@s hij@s para que
podamos ir más tranquilas a los talleres.
¿Como se van?
Mujeres:
Es un poco difícil pero iré aprendiendo
He aprendido mucho para llevarlo a cabo en mi vida, he aprendido de cada
una de las participantes.
Me voy alegre porque lo que aprendí en estos tres días estuvo muy bien
Contenta porque vi lo que nunca había visto y aprendí y me llevo una tarea y
compromiso.
Llevo cosas buenas con lo que aprendí
Contenta y voy a llevar e informar a la organización
Contenta porque conocí mi poder
Aprendí, me siento alegre y lo voy a compartir en mi casa

Muy importante porque es nuestro papel de cada quien para trabajar en la

organización y comunidad
Con alegría porque este taller nos va a ayudar a nuestra vida y a nuestra
comunidad
Me siento la mitad sentimiento y la mitad contenta. Triste porque pensando
en la familia porque no obedecen y he usado el “poder sobre”. La parte que
me gusta es cuando hacen las cosas porque dependen de mi apoyo para su
vida diaria.
Me removió el taller porque he usado el “poder sobre” y ahora voy a
procurar usar el diálogo
Contenta porque todo lo que hicimos fue una reflexión
Aprendizajes nuevos, estamos agarrando fuerza y nuestro poder porque en
las comunidades es muy difícil.
Aprendí cosas que no sabía
Contenta porque aprendí que tenemos poder, no sabía que teníamos poder.
Contenta porque ni me había imaginado que tengo poder, poder que nos
sirve, ahora sabiendo los tipos de poder serán una herramienta para seguir
construyendo
Contenta porque aprendí y reflexione mucho

MEMORIA Módulo 3 Relaciones de Poder Segunda Fase 05

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MEMORIA Módulo 3 Relaciones de Poder Segunda Fase 05

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Memoria Módulo 3 – Relaciones de Poder

Facilitadoras: Natalia Arias y Gladys Alfaro

11,12 Y 13 de mayo 2005

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No. Nombre Organización Comunidad

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Coneja: porque corre

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1. Sistema estructural social

Recordatorio de la pirámide estructural.

En los diferentes niveles de la pirámide están las clases:

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Los poderosos: como Carlos Slim, Bill Gates, transnacionales

El poder económico sostiene a la pirámide, y algo que ayuda a mantenerla es el

Reconociendo mis relaciones de poder. Se reflexiona sobre como hemos vivido

En plenaria se compartimos como nos sentimos con el ejercicio y dijimos lo

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El aprendizaje es que ahora ya sabemos hablar en la asamblea.

En cuanto a como nosotras hemos ejercido el poder sobre otras personas

Cuando reflexionamos sobre como ejercieron poder sobre nosotras nos

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Mujer: porque educamos a l@s hij@s.

Las niñas y niños también ejercen su poder peleando, golpeando.

Facilitadora: la cultura nos ha dicho que el poder se ejerce a través del

¿Que es Poder para nosotras?

Cuando se tiene el valor de participar

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Facilitadora: ya hablamos del poder que han ejercido en nosotras y de cómo lo

En plenaria se comenta la lectura del documento “Orden del Mundo”

Hemos dicho que la pirámide es un sistema porque es una estructura que

Patriarcado es un sistema con una serie de ideas y reglas organizadas para

El patriarcado ordena el mundo. Manda lo que debemos de pensar, como

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El patriarcado viene de la palabra padre, es decir, en esta cultura el hombre

Andro en griego quiere decir hombre. Todo el sistema de ideas que el

Odio y miedo hacia las mujeres.

La misoginia es cualquier forma brutal o sin que lo parezca, de inferiorización y

Es una actitud del macho de mostrar su poder. Consecuencia del

Pueden haber solo machistas o también machistas misóginos, los primeros

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Facilitadora: Repasando entonces vimos que el sistema patriarcal es una

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En el sistema capitalista no existe solo el dinero sino que también personas,

Ya analizamos que nosotras ejercemos el poder con violencia y pensamos que es

Toda la vida es el machismo, el hombre dando las órdenes y las mujeres

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En mi comunidad nosotras hacemos lo de la casa y ellos trabajan en el

Facilitadora: ¿como decidimos en la cocina?

Ya vimos como ejercemos el poder, hablamos de cómo lo ejercemos sobre las y

Habemos varias personas y organizaciones que no queremos que siga

Algo que nos ha enseñado el sistema patriarcal es la enemistad entre las

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